- 我讀懂了蘇軾作文 推薦度：
- 我讀懂了你作文 推薦度：
- 我讀懂了你們作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀懂的作文15篇(通用)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的讀懂的作文，希望能夠幫助到大家。
讀懂的作文1
哎!連著這好幾天，我母親總是要加班，沒時(shí)間陪我。我一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺，一個(gè)人在家，真是孤單得不能再孤單了!
我經(jīng)常哀求母親“母親，您別再加班了，在家陪陪我，好嗎?求您了”可母親總是用手輕輕的撫摸著我的頭，只是微微地笑了一下，什么都不說。
我一直都在埋怨我母親，她為了工作，連我都可以不管，難道工作比自己的孩子都要重要嗎?我簡直都快相信我不是母親生的了。
可就在上周，也就是放國慶，發(fā)生了一件讓我意想不到的事。那天晚上，母親加班到很晚很晚才回來�；貋淼臅r(shí)候差不多晚上十點(diǎn)半了，我躺在沙發(fā)上快要睡著了，我虛著眼睛，只從門縫中看到母親坐在椅子上在打電話，我透過門縫可以微微聽到母親講話的聲音:“老板，你上個(gè)月欠我的工資是不是明天就可以發(fā)給我了?這都十月份了，我的孩子下周還要帶生活費(fèi)呢!什么?你要下個(gè)月才發(fā)，那我孩子還要上學(xué)呢!你這不是在難為……”話還沒說完，那個(gè)老板就把電話給掛了�！霸趺崔k啊?這孩子要交生活費(fèi)，老板工資又還不發(fā)，這錢從哪里來呢?”
母親皺著眉頭，躺在椅子上，透過燈光，我從母親的眼神中可以看到母親:焦慮、煩躁、疲勞……
我似乎讀懂了母親的眼神!
我打開門，大步走上前拉著母親的手，母親很是吃驚:“這么大晚上了。你怎么還沒睡?”我回答說:“等你啊!”母親聽了這句話，眼框里頓時(shí)裝滿了淚水，淚汪汪的，我還是第一次看到母親哭——淚水掉下來，落在我的手上、是熱乎的！
我趕緊去打盆熱水給母親洗腳，當(dāng)我脫下母親鞋的那一刻，我驚呆了——母親腳下全是很深很深的紋路，在那一道道紋路中全都夾著沙土，那盆水洗下來，顏色全是泥黃色的。
怪不得母親回來得這么晚，怪不得母親從不告訴我她是做什么的。我讀懂了母親，她不容易。
我才知道，她在建筑工地上工作，她，是挑沙土的!
我知道母親肩膀疼，所以我?guī)退妨舜芳绨�，我看到了，在衣服下�?那一道道紅印中，印著她辛苦的過程……
可母親不知道的是，那天晚上，在她身后捶肩的我，眼睛早已哭紅……
母親雖然才四十歲，但她是不容易的，她一個(gè)人修了一棟四樓的房子，她的一生都是不容易的。
我讀懂了我的母親，因?yàn)槲覑畚业哪赣H！
讀懂的作文2
自從上了小學(xué)，很少有時(shí)間投身于我所熱衷的“悅讀”上�？偸菬o法擺脫“題�！保刻�6時(shí)起床22時(shí)睡覺，見同學(xué)狂侃學(xué)習(xí)，稍有偏題便是不正經(jīng)。
盡管如此，成績卻每每不見上漲，更是在多次大考中失利。我累極了也難過極了，開始抱怨人生的不公：“為什么耕耘沒有收獲？為什么努力不見成果？為什么為什么為什么……思想一旦走進(jìn)了誤區(qū)，難見好轉(zhuǎn)，我在那段時(shí)間里就這么怨著、嘆著，天天愁眉苦臉。終于有一天，父母再也忍受不住了——他們可愛的女兒為何變得如此？失落、抱怨、嘆氣不止。然后，厄運(yùn)便到了我的面前——一疊文學(xué)名著。望著久久未翻的小說、詩詞，我想：好吧，讀讀也罷，反正學(xué)不下去了。
于是我翻開了，我看見了把酒臨風(fēng)的蘇軾迎面走來。謫居黃城中，把酒臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見風(fēng)光處，覆履難重。成敗任西東，此恨無窮。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。蘇軾同我一樣滿腔豪情，然而愛情曲折、仕途艱辛的他始終堅(jiān)守著自己的信念。他坦然面對一切得失，被貶杭州，他卻自得——青青竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水泛清波，難道你不怨嗎？難道你甘于被貶嗎？難道你不想成就大業(yè)嗎？“不，我學(xué)會(huì)了坦然，不以物喜，不以己悲便是。”他笑答。我若有所思——也許面對這些失敗的我也該收獲一份坦然？
還未想完，就看見黃沙漫天中那位騎驢的.歌者向我招手，一看，原是李白。李白同我一樣對于前程充滿希冀，然而官道不如意，人們希望他歌頌當(dāng)政，贊美君王，他卻不，他也要一詠“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁！坦然地接受一切得失，行至蜀路，一路高歌“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”身著碧青紗，頭頂飄飄發(fā)，眼中一片豁達(dá)。難道你不怨嗎？難道你不想成就大業(yè)嗎？“不，我學(xué)會(huì)了坦然，酒入豪胸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，回望盛唐，我立于其中！”
我終于懂得了，原來他們也是同樣的豪邁激情，只是，他們勇于面對眼前的失敗、中傷……那么我呢？別再怨天尤人了！我對自己說，我才十七歲！我也會(huì)坦然面對眼前的挫折，我要像他們一樣收獲坦然的美麗！我合上書，自信地抬起頭。
讀懂的作文3
每當(dāng)念及童年，眼前總是浮現(xiàn)起我在老家大院里嬉戲的場景，耳邊總是回想那時(shí)的歡聲笑語。如今，我已慢慢長大，驀然回首，在那“云氣霧繞”的廚房里，我漸漸讀懂你。
步入九年級，們都驚呼：我們來到了埃及名城“亞歷山大”。晚上我拖著疲憊的身軀回家，在昏黃的路燈下印出長長的影子。“咦，這個(gè)星期怎么沒來？”心里想著，右手便拿起電話打了過去。一聽就知道是接的，聲音沙啞，一打聽才知道他們都感冒了�！靶」怨裕阋棠堂魈焐先裁�？”“茶雞蛋就行�！薄昂煤��！薄澳棠淘僖��！闭f完我就掛上電話，投身題海。
第二天中午放學(xué)回家，剛打開家門，一陣沁人心脾的香味撲面而來，我恨不得腳下長出兩個(gè)風(fēng)火輪。奶奶佝僂著背，從那霧氣里走出來，看見我，那滿是皺紋的臉上笑得愈發(fā)燦爛，像綻放的野，說：“早飯沒吃多少，餓壞了吧，快來嘗嘗奶奶新手法。”（細(xì)致入微的描寫，既寫出了奶奶的忙碌，又折射出她的快樂。之所以快樂，就是為了乖孫子，為了他活得滋潤，過得幸福。）聲音依舊嘶啞，說完便端來一碗茶雞蛋，“你先吃，一會(huì)兒吃飯，這是你和我連夜煮的�！闭f著就轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，拉上玻璃門。
我端詳著雞蛋，碧綠碧綠的茶葉緊緊相偎，似乎圍著“大腹便便”的紳士輕柔曼舞，這哪是一個(gè)個(gè)雞蛋，毫無疑問是絕好的工藝品。咦，只只蛋殼怎么都有刀刻過的痕跡？想問奶奶，看她忙得像陀螺似的，忍著吧，先嘗一個(gè)。汁液透過刀痕滋潤著蛋黃，蛋清也呈現(xiàn)棕色，不像市場上那些，剝下殼，里面似乎是反穿著的狐裘大衣。再看看手里的'，怪不得兩個(gè)人半夜就開始，這里究竟蘊(yùn)藏著多少愛呀！
我一口氣將它們吃完，兩個(gè)腮幫子塞得鼓鼓的，就像鄉(xiāng)下稻田里搬運(yùn)糧食的老田鼠。（比喻生動(dòng)形象，乍看上去是寫自己的狼吞虎咽，其實(shí)是寫奶奶的茶雞蛋煮得好。）我一轉(zhuǎn)身，在那“云海”里，奶奶的銀絲上沾滿了晶瑩的水珠，在陽光照射下，折射出七彩之光，想必是給奶奶戴上一頂光環(huán)，插上一雙翅膀。奶奶個(gè)頭原本就不高，加上駝背，幾乎快貼到地面。奶奶真的老了，想到這，眼前頓時(shí)一片模糊�！伴_飯了！”端上桌的菜可比作滿漢全席，不一會(huì)兒我碗里的菜堆得像座小山�！澳棠�，我去下洗手間。”到洗手間我趕緊擦干淚水，面帶微笑出來吃飯，我知道她喜歡看我笑的樣子……
就在那一瞬間，我已從無知到讀懂你，我可親可敬的奶奶。
讀懂的作文4
對于親情，在我眼中也只不過是一種可有可無的情感。就像微風(fēng)和陽光，在平日的生活里我都毫不在意。直到那天，我才讀懂了親情。
那個(gè)時(shí)候，我還在讀小學(xué)，心里和腦里全都是卡通片和芭芘娃娃。對于我而言，那個(gè)時(shí)候只要有我喜歡的東西在，親人都不重要。
那天清晨，媽媽生病了，在家里休息。我躡手躡腳地關(guān)上門，上學(xué)去了。下午第二節(jié)課時(shí)，天空忽地變得黯淡起來，灰色的烏云覆蓋著一切，整個(gè)世界都是灰色的。我皺了下眉頭，心中暗暗祈禱，可千萬不要下雨都好��！
不久，一道閃電劃過蒼穹，在天邊開出一朵朵絢麗的花幾。隨后而來的是傾盆大雨。窗外的雨淅淅瀝瀝地下著。眼看著快放學(xué)了，希望這雨快些停下來吧！
似乎天公不做美，雨越下越大。放學(xué)后，一些帶了傘的同學(xué)拿傘走了，也有一些同學(xué)被家長接走了。最后一位同學(xué)也走了，教室里瞬間變得冷清下來。我用雙手托著腮，喃喃道：“哎，媽媽生病了，爸爸又出差了，看來今天我要冒雨前行了！”話落，教室里的燈熄了，我心中不禁一顫，咽了一口口水，眼神望著四周的墻壁。這些墻壁上仿佛鑲嵌著一個(gè)個(gè)鬼臉，他們的嘴里還時(shí)不時(shí)涌出鮮血。我打了一個(gè)寒顫，腿也不自覺發(fā)軟起來。墻上的鬼臉全都像看著我一樣，忽地，蒼穹中又閃過一道閃電，微弱的光芒將他們的'臉龐照得愈發(fā)恐怖。我緊閉雙眼，迅速拿起書包順手關(guān)上門，快速地從樓梯跑下去。
跑到樓梯口，我順了一口氣，剛想趁雨小了點(diǎn)沖回家時(shí)，便看到遠(yuǎn)方一抹白色的身影。她一只手拿著雨傘，另一只手拿著小雨衣，腳步蹣跚卻顯得異常艱辛。走近些，我看到了她的臉龐，��！是媽媽！一股熱流從我臉頰滑落，我緊咬著唇，使自己不發(fā)出一點(diǎn)聲響。我低下頭，使自己情緒穩(wěn)定下來，再抬頭時(shí)，媽媽用病態(tài)自的臉龐對著我微笑，我想，這個(gè)微笑我會(huì)一輩子記住的，它里面包含了太多的愛。忽然，鼻子酸澀了，眼眶紅了，嘴巴顫抖地說出那個(gè)讓我心疼的字眼：“媽……”媽媽站住，向我張開雙臂，我投入媽媽的懷抱，享受著母親的馨香，媽媽揉了揉我的頭，溫和地說：“對不起，媽媽來晚了�！蔽椅宋亲�，聲音有些沉悶：“沒，不晚！你生病了，我們快些回去吧！”媽媽愣了一下，隨及展開笑顏，使身旁的花木都黯然失色。媽媽摟著我的肩膀，在風(fēng)雨中向家的方向前進(jìn)……
這天，媽媽讓我讀懂了什么是親情，什么是愛。
讀懂的作文5
有時(shí)聽老師說話，覺得云里霧里。不明白為什么就會(huì)被狠狠地批上一頓。
老師都是雷達(dá)，教齡越久，就越精準(zhǔn)，越無法反駁。
“你們兩個(gè)，別仗著自己是好學(xué)生就為所欲為。你以為老師教這么多年的書都是白教的？看過幾萬分卷子了，你這水平的作弊我看不出來？”這一聲吼，徹底把我從夢境里揪出來。
那天早上，窗外是沒有月亮和云的天空，屋里是瞇成縫的眼睛。不一樣的陰陽，一樣的朦朧。置身溫柔的霧里，化身云朵，飄呀飄呀。雖然是灰蒙蒙的'一片，卻是意外的很舒服，全身每一塊骨頭舒展開了，腳軟綿綿的，腿軟綿綿的，脊背軟綿綿的，脖子軟綿綿的，眼皮，也是軟綿綿的。
“咚！”我猛地睜開眼睛，不動(dòng)聲色地把書扶正。書脊磕到桌面的聲音我聽了都疼，震得我的耳朵都是麻的。開學(xué)以后每個(gè)早晨都這么困。剛扛完了默寫，前后互改，鉛筆在默寫紙上輕輕滑過了一行痕跡，前排同學(xué)熱心的幫我擦掉，回頭沖我一笑。我肯定錯(cuò)的不少，卻一點(diǎn)不用擔(dān)心重新默寫。
睡意又一次襲來，我沒有猶豫，沒有掙扎，被它束縛住了神經(jīng)，眼皮又變得軟綿綿的。
修煉了太多年，不動(dòng)聲色的段數(shù)越來越高。我真的被嚇得不輕，但基本能做到面不改色，繼續(xù)低著頭，翻一頁書，嘴里念念有詞，默默地把腿并攏，心里默念個(gè)三四秒，然后不慌不亂的抬頭，看向“車禍現(xiàn)場”。坐前后排的兩個(gè)同學(xué)，一男一女，都低著頭，確實(shí)是萬分愧疚的樣子。
跟平常一樣，她批評人從來不會(huì)細(xì)數(shù)犯了什么樣的過錯(cuò)，只是批評。在平常的我看來，簡直沒有理由。但這一次，我似乎聽懂了老師的意思�！澳阋詾槲易屇瑢懢蛦螁闻文銈�(gè)滿分嗎？你們這種學(xué)生心里的小九九我再清楚不過。”
前排同學(xué)偷偷扭過來，瞄我的同時(shí)看了眼表，她眉頭蹙著，表情是不明顯的不安。我看著她，看不清她眼里的我，想必也是一樣的故作平靜。
前后時(shí)長還不到半個(gè)小時(shí)，我當(dāng)然還記得我鉛筆留在默寫紙上的痕跡：我錯(cuò)太多了，幫我改兩個(gè)。
以前不懂，是因?yàn)椴恢�，是因�(yàn)闆]有經(jīng)歷，因?yàn)楦静磺宄．?dāng)我知根知底，即使沒有人向我解釋，僅僅一句話，一個(gè)動(dòng)作，甚至無意的一個(gè)眼神，都能讓我明白。不細(xì)讀，便能懂。
吃飯的時(shí)候，那個(gè)女孩兒坐我的旁邊。她嚼著饅頭，半無奈半欽佩地說：“姜，還是老的辣�！蔽覍γ娴耐瑢W(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，夾了一口菜，塞進(jìn)嘴里：“上有政策，下有對策�！�
讀懂的作文6
許多人會(huì)有我這樣的感受，世界上爺爺奶奶有很多，但好壞也區(qū)分得特別明了。有的視孫子如寶貝，而有的則是對孫子置之不理，不聞不問。我的奶奶顯然屬于前者，問我原因是什么，往下讀就知道了。
一個(gè)黃昏，一個(gè)即逝的太陽，一個(gè)剛學(xué)完習(xí)的我，一個(gè)慈祥的奶奶。
“太沒意思了，我們?nèi)コ邪�！”奶奶聽到我的“命令”之后微微一笑，便答�?yīng)了。我倆邊走邊嘮，談天說地。超市經(jīng)過我的掃蕩之后使得錢包空空，作為賠償，我答應(yīng)我奶回家的時(shí)候由我自己拎購物袋。
我的右半邊身子和左半邊身子都被這袋弄得生疼發(fā)酸�？晌夷虆s當(dāng)沒看到似的，我心事不自覺地抱怨起來。抱怨她的視而不見，抱怨我的貪婪。
終于到了樓下，我長嘆一聲，再挺一挺就過去了！這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，便又“命令”我奶道：“咱倆一人拎一邊！” 心里直佩服自己的妙招！
上樓時(shí)我走在前面，卻感覺不同以往的'輕。個(gè)塑料袋里面什么也沒有似的，照常理說在前面走應(yīng)該更重一些啊。心里想著。在拐彎的時(shí)候，余光是我看到我奶她正在后面努力且吃了地抬著那個(gè)塑料袋。這是我感動(dòng)至極！細(xì)密的汗珠布滿她滿是抬頭紋的腦門上。嘴不由得喘著粗氣。每一次抬腳都是對她體力的一個(gè)挑戰(zhàn)。我看見這辛酸的場景眼眶漸漸被浸濕了。怕被一向疼我的奶奶看見我立刻轉(zhuǎn)過身去。說：“還是都給我拎吧！別累著自己啊，呵呵�！甭犚娺@個(gè)“命令”她也怔了怔，便把袋子都給了我。
回到家，我不再厭煩她那一句“背小科，還在這兒呆著！”也不煩“快點(diǎn)起來，早上的時(shí)間最寶貴！”卻漸漸喜歡了。
問我讀懂了什么，我敢驕傲自豪地說。無疆的愛并不只是父母給的，奶奶照樣能提供！問我讀懂了什么，我還會(huì)勸那些整天大“啼”的人們說：“好好珍惜你的長輩，尤其爺奶姥和姥爺！他們要是愛你的話你要加倍還回去！”問我讀懂了什么，我最后會(huì)說：“不要等到是去了才知道珍惜！”
人生最重要的就是讀懂，讀懂里最重要的則是讀懂愛你的親人。
讀懂的作文7
在我小時(shí)候，外婆精力旺盛，總陪我游戈四方，帶著兩顆活潑的心，暢游在四季，愛那春花爛漫時(shí)的芳姿，嗅那群花競放時(shí)的花香，感受春風(fēng)撲面的清涼。然而，當(dāng)春花漸漸凋零，花瓣被抽干水分在秋風(fēng)中默默祈禱準(zhǔn)備黯然離去時(shí)，也是外婆逐漸衰老之時(shí)。但我漸漸懂得，原來那殘花落去化作春泥是那濃厚的親情。
我曾不解，難道外婆真的老去了嗎？那陽臺(tái)上干枯的花瓣，那二胡上撒下的一層灰，那書桌上寂寞的筆桿……難道外婆衰老得像枯花一樣連她平時(shí)最喜歡做的事也被推掉了嗎？難道年輕時(shí)那個(gè)團(tuán)里的先進(jìn)演員就這樣放棄了生命的活力嗎？我不解，難道外婆也不會(huì)像以前那樣愛我了嗎？
然，外婆卻如那花瓣片片凋落，化作春泥滋潤著我，延續(xù)著她的青春。
記得那一夜，大年三十，我卻在醫(yī)院里打點(diǎn)滴。剛剛忙過家里的年夜飯，外婆又拖著拉傷的'右腿出現(xiàn)在醫(yī)院門口，記得她裹著厚厚的羽絨服帶著寒氣斜著身子拎來一袋子年夜飯，記得她累得喘著粗氣呼出氤氳的哈氣，記得她的銀發(fā)被汗水浸得緊貼著前額……猛然發(fā)現(xiàn)，外婆真的衰老了，然而我原來抵觸的殘容此刻卻使病床上的我感到親情的溫暖。也許殘花的最后也會(huì)傳遞出溫暖，就像外婆，將她的生命傳遞給我，將她的愛注入我的成長。
又是一個(gè)午后，跑完步回家，我一下子摔倒沙發(fā)上，嘴里喘著粗氣，平靜地?cái)?shù)著自己的心跳。外婆看到了我的難受，便拿來一個(gè)凳子，搬來坐在上邊幫我揉腿。起初，我對外婆說：“外婆，我不累，您的腿不好，不宜坐在低矮的凳子上面，您別管了�！薄安恍�，外婆老了，只能為你做一點(diǎn)事了，青春總也要延續(xù)�！蓖馄艩巿�(zhí)著。原來那落花不僅僅是凄冷，她也有顆火熱的心去滋潤下一代，將青春延續(xù)，我的小腿有一種酸痛的感覺，然而漸漸放松，我享受著從外婆雙手傳遞過來的溫度�！澳愕任医o你沏杯奶茶�！蓖馄艑ξ艺f�！安挥�，您歇會(huì)兒吧�！蔽铱粗馄诺幕野l(fā)和手上的青筋心疼地說�！皼]事�！蓖馄耪f著便站起身。突然，凳子腿絆住了外婆，她卻玩笑似的說：“外婆老了，還要小孫女扶！”便掙開我的手到廚房沏了杯奶茶。
原來落花不是凄涼，卻是青春的延續(xù)。那為孫女揉一揉酸澀的小腿，為晚輩送上可口的飯菜，甚至為孩子唱上幾句京韻，都是青春的延續(xù)。我讀懂了花落，是親情的溫暖。
讀懂的作文8
每當(dāng)念及童年，眼前總是浮現(xiàn)起我在老家大院里嬉戲的場景，耳邊總是回想那時(shí)的歡聲笑語。如今，我已慢慢長大，驀然回首，在那“云氣霧繞”的廚房里，我漸漸讀懂你。
步入九年級，同學(xué)們都驚呼：我們來到了埃及名城“亞歷山大”。晚上我拖著疲憊的身軀回家，在昏黃的路燈下印出長長的影子。“咦，奶奶這個(gè)星期怎么沒來？”心里想著，右手便拿起電話打了過去。一聽就知道是奶奶接的，聲音沙啞，一打聽才知道他們都感冒了�！靶」怨�，你要奶奶明天上去帶什么？”“茶雞蛋就行�！薄昂煤谩！薄澳棠淘僖��！闭f完我就掛上電話，投身題海。
第二天中午放學(xué)回家，剛打開家門，一陣沁人心脾的香味撲面而來，我恨不得腳下長出兩個(gè)風(fēng)火輪。奶奶佝僂著背，從那霧氣里走出來，看見我，那滿是皺紋的'臉上笑得愈發(fā)燦爛，像綻放的野菊花，說：“早飯沒吃多少，餓壞了吧，快來嘗嘗奶奶新手法�！甭曇粢琅f嘶啞，說完便端來一碗茶雞蛋，“你先吃，一會(huì)兒吃飯，這是你爺爺和我連夜煮的�！闭f著就轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，拉上玻璃門。
我端詳著雞蛋，碧綠碧綠的茶葉緊緊相偎，似乎圍著“大腹便便”的紳士輕柔曼舞，這哪是一個(gè)個(gè)雞蛋，毫無疑問是絕好的工藝品。咦，只只蛋殼怎么都有刀刻過的痕跡？想問奶奶，看她忙得像陀螺似的，忍著吧，先嘗一個(gè)。汁液透過刀痕滋潤著蛋黃，蛋清也呈現(xiàn)棕色，不像市場上那些，剝下殼，里面似乎是反穿著的狐裘大衣。再看看手里的，怪不得兩個(gè)人半夜就開始，這里究竟蘊(yùn)藏著多少愛呀！
我一口氣將它們吃完，兩個(gè)腮幫子塞得鼓鼓的，就像秋天鄉(xiāng)下稻田里搬運(yùn)糧食的老田鼠。我一轉(zhuǎn)身，在那“云�！崩�，奶奶的銀絲上沾滿了晶瑩的水珠，在陽光照射下，折射出七彩之光，想必是給奶奶戴上一頂光環(huán)，插上一雙翅膀。奶奶個(gè)頭原本就不高，加上駝背，幾乎快貼到地面。奶奶真的老了，想到這，眼前頓時(shí)一片模糊�！伴_飯了！”端上桌的菜可比作滿漢全席，不一會(huì)兒我碗里的菜堆得像座小山�！澳棠蹋胰ハ孪词珠g�！钡较词珠g我趕緊擦干淚水，面帶微笑出來吃飯，我知道她喜歡看我笑的樣子……
就在那一瞬間，我已從無知到讀懂你，我可親可敬的奶奶。
讀懂的作文9
如果生命是一朵常開不敗的花，那么恩澤必是滋潤花的寒雨。在人生的里程中，你我必然會(huì)遭到各種不如意的事情，在這失落的日子里，是他人溫暖了我們的心，激勵(lì)了我們的精神，使我們重新振奮起來……常懷著感恩的心，回想起每件事，心中總有一種愉快、滿足之感。
幽深僻靜的山巒仍是一片藍(lán)黑色，但山背后卻已晨光微露，一抹淡淡的紅色渲染著山巒的邊緣，峭壁上的松柏矗立在石縫中，伴著每一縷晨曦，伴著每一滴雨露，感受著大自然賜予的一切，它努力的生長著、成就著，絕不屈服于風(fēng)雨雪霜，仍挺拔蒼穹。當(dāng)大自然的色澤變得越冷、越淡、越暗時(shí)，它仍伴隨著一股暖流涌上枝頭，逐漸與大自然融為一體。不是命運(yùn)的驅(qū)使，而是它懷著感恩的心，為了回報(bào)，它努力生長著，增添山巒中美妙一絕……
感恩，每次都能在記憶中的朦朧處想起一個(gè)新的細(xì)節(jié)，那種美妙溫馨的快感就會(huì)油然而生。自然中感恩的細(xì)節(jié)讓人歷歷在目，然而人性中的感恩會(huì)讓人走出燦爛的無悔人生。
有的時(shí)候，人就像碾碎的玻璃，雖然變得一塌糊涂，但在陽光的照射下，依然可以折射出美麗的光彩。一路的奔波，可能會(huì)讓人失去人生的意義，人性的美麗。其實(shí)不然。
我的爸爸是這樣一個(gè)人：用辛勤勞動(dòng)換來的一些錢，送我去野營或給我買一件心愛的禮物，也許這與他的低收入不那么相稱，但卻給了他生活的情趣和意義……
有這樣一個(gè)好爸爸我很開心，每次讓我熄滅的火苗再次跳動(dòng)，每次讓我頹廢的心理透露出掘起的勇氣，每次讓我在自卑的誤區(qū)中給我塑造一種新的人生……他給了我太多，我卻回報(bào)的太少，這讓我不平靜的心靈中隱秘著一種恩情。
天很冷，雖然不算刺骨，但也足以使人凍得弓背縮肩，當(dāng)微弱的太陽接近西邊的天際時(shí)，天微淡，我沿著鄉(xiāng)間小路走著，不料看到工作回家的爸爸，陽光反射出他幾縷銀白的發(fā)絲，他拖拽著雙足，皺纈的雙手相互搓熱插進(jìn)口袋，單薄的衣裳飽含著歲月的痕跡，如此的瘦小，我不由雙眼含淚，跑到爸爸身邊，幫他摞起重重的工作包，依偎著給他熱量，我倆繼續(xù)走著，爸爸的背后映著一座山巒的影子和正爬越過那座山峰的'足跡，沒有太多的話語，回家后給他泡了一杯熱茶，打了一盆熱洗腳水，披了一件厚毛衣……給爸爸溫暖，讓他也體會(huì)到愛的回報(bào)，感受到情的恩澤。這些舉動(dòng)，這些感動(dòng)是無與倫比的美。雖然是小的回報(bào)，卻足見真誠。
真正的感恩是真誠的，發(fā)自內(nèi)心的感激，不是為了達(dá)到某種目的而表現(xiàn)出的虛情假意，感恩應(yīng)是自然的流露，深深地感謝……
一星隕落，暗沒不了深遠(yuǎn)的蒼穹，人生挫折艱澀幽怨，卻阻止不了整個(gè)人生的美好圓滿，因?yàn)樵谛闹谐阎卸鞯男摹?/p>
讀懂的作文10
人生最重要的字，也能突出一個(gè)人的品格。
最重要的六個(gè)字是"我承認(rèn)我錯(cuò)了"。誰也不能保證自己不犯錯(cuò)誤，在漫漫的人生道路上，犯錯(cuò)誤是正常的，也是難以杜絕的，關(guān)鍵在于對待錯(cuò)誤的態(tài)度。有些人顧及"面子"，為了保護(hù)自己可憐的虛榮心，掩飾過錯(cuò)，推諉過錯(cuò)，以至于在錯(cuò)誤的泥潭里越陷越深，最終給集體和個(gè)人帶來無法彌補(bǔ)的損失�？鬃诱f過："過也，人皆見之；更也，人皆仰之。"錯(cuò)誤是明擺著的，改正了人們更會(huì)敬仰你。西塞羅說："每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但是，只有愚人才會(huì)知過不改。"所以，承認(rèn)錯(cuò)誤是明智的。？
最重要的五個(gè)字是"你做得很好"。這體現(xiàn)了對別人的尊重。尊重別人是一種巨大的人格力量，它能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力，使人愿意團(tuán)結(jié)在你的周圍。尊重別人，體現(xiàn)了一種豁達(dá)和摯愛，可以化干戈為玉帛，改善自己與他人的關(guān)系，也可以使自己的心靈得到升華。？
最重要的四個(gè)字是"你覺得呢？"這體現(xiàn)出人應(yīng)有的禮貌與風(fēng)度。每個(gè)人來到這個(gè)世界上，在人格上沒有貴賤之分，大家都是平等的。聽取他人意見是對別人的尊重。"智者千慮，必有一失"。一個(gè)人再深思慮，再謹(jǐn)慎從事，也難免有不周到之處，這時(shí)就要接受別人的建議并加以合理利用。？
最重要的三個(gè)字是"麻煩你"，最重要的兩個(gè)字是"謝謝"，它們體現(xiàn)了一個(gè)人的文明素養(yǎng)。這些話語是文明禮貌的表現(xiàn)。被譽(yù)為"柜臺(tái)語言學(xué)家"的張秉貴，接待顧客用語文明，對不同的顧客使用不同的語言，使每個(gè)顧客都十分滿意。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。？
最不重要的一個(gè)字是"我"。人的生命是寶貴的.，因此，每個(gè)人都十分珍惜自己的生命；其實(shí)"我"是最不重要的，因?yàn)樯n給了我們，我們必須無私奉獻(xiàn)，才能獲得生命。所以"不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想，生命就是毫無意義的"。"泰坦尼克號"在海上遇難時(shí)，一位年輕的姑娘離開了救生船，讓位于兩個(gè)孩子，這就顯示出她可貴的獻(xiàn)身精神。"我"是不重要的，關(guān)鍵在于奉獻(xiàn)。？
看重人生最重要的字是必要的，能使我們成為有益于集體、有益于社會(huì)的高尚的人。
讀懂的作文11
歲月回首，是一棵南瓜寂然歡喜的感動(dòng)。
曾不懂你，南瓜。
蔫蔫的，整天躺在地上。與那蓬葉纏在一起，亦不懂得交往，呆板得很。小菜園的茄子辣椒，都?xì)g歡喜喜地長在一起，簇簇對對，活活潑潑地占盡絢爛，而南瓜卻不懂。只曉得找一塊地，留給自己安靜生長。
直到那天。
那天，什么都不記得了。只記得窗戶很明亮，陽光懶懶地?fù)u下一片光亮。與外婆閑坐田邊小地。風(fēng)一乍起，攪起一汪陰濃。外婆與我，有一搭沒一搭地聊天。不知怎么，就聊到了南瓜�！澳瞎希珊灭B(yǎng)活了。少澆幾天水也沒什么事兒，也不怕死�！蓖馄烹S口一說，卻機(jī)器了內(nèi)心的波瀾。好像南瓜不是那么不堪？
傍晚，我獨(dú)自一人去田地里尋找南瓜。落日熔金。給田間小路都上一抹金黃。抬頭一瞬間，我看見了一塊小小的南瓜地。
夕陽下，那棵南瓜靜靜地在那里，匍匐著，仿佛對著大地充滿了感恩。與蓬葉纏纏繞繞在一起，熟透的南瓜仿佛紅得出油，透著溫暖。哦，是它將天染成這樣的嗎？風(fēng)吹，蘆葦“嘩嘩”，南瓜卻迎風(fēng)自立，不動(dòng)，不吵。
突然發(fā)現(xiàn)，南瓜是趴著長的，蜿蜿蜒蜒的葉蔓伸向遠(yuǎn)方，仿佛埋藏了無數(shù)情深思念，敦厚忠誠地守候著這片土地，守候著。不與其他植物爭寵。一片園地活成了一棵有思想的南瓜，將生活活出道理。
“畫圣”吳道子畫過一幅《南瓜圖》。兩棵南瓜靜靜地蹲坐，或趴著幾朵紅花襯，不失光彩，暖橙的色調(diào)，不壯觀，不闊大，是一種農(nóng)家的`溫暖。想必，畫家畫南瓜時(shí)，內(nèi)心也對南瓜充滿了感動(dòng)與溫暖吧。
而我，怎么會(huì)對南瓜誤會(huì)如此之深？也是，是因?yàn)閺臎]有走近過南瓜，萬物的溫暖感動(dòng)，愿是要自己走近悟透的。
站不動(dòng)搖，趴不可憐，思不淺顯。人生肅穆，何不站成一棵南瓜，在風(fēng)雨里來去，生命之追求，原，不至于空間的熱鬧。
我想理解為，我，讀懂了南瓜。
讀懂的作文12
水是天空的淚；是冰雪與烈日的交融；是世間萬物的生命之母，它看上去簡單透明，可是，我們真的讀懂它了嗎？
緩步走進(jìn)新疆，美味的食物和特色的文化讓人流連忘返，可干旱炎熱的氣候卻讓我望而卻步。在這樣的地方，會(huì)有水嗎？我走進(jìn)天山，壯闊豪邁的冰川景色震撼人心，正值夏季，冰雪消融，萬物復(fù)蘇，山頂上的生命也許都被冰雪掩埋，可山腳下，冰川融水匯成潺潺溪流，俯下身子，輕輕捧起著冰泉清涼之意流入百骸。抬頭望去，遠(yuǎn)處的湖泊宛如光滑的鏡子，把藍(lán)天白云裝進(jìn)口袋，緩步湖邊，若不是腳下小草發(fā)出的吱吱聲，也許真會(huì)讓人忘了是在湖邊走還是在天上行。在這生命的荒漠，水，成了這張白紙上唯一的顏色。
夏日炎炎，正午的太陽炙烤著大地，仿佛要將一切熔掉。球場上，地面被烤得滾燙，可對于熱愛籃球的少年們來說這都算不了什么，能在球場上馳騁是少年唯一的夢想。即使孤身一人也無妨。每當(dāng)口渴困乏時(shí)，水便成了少年們最好的`伙伴，旋轉(zhuǎn)瓶蓋，大口大口飲下，驅(qū)干了一天的疲憊，也許還剩半瓶那就就地沖個(gè)涼水澡吧！清涼的水從頭頂澆下，沾濕每一寸肌膚，不必?fù)?dān)心衣服，也許他早已被汗水打濕，放心的，大膽的享受這場與水的交融吧，趁我們還是少年！
夜?jié)u漸深了，書房的門被輕輕推開，哦，是奶奶。她緩緩走進(jìn)來，沒有一點(diǎn)聲音，她把一杯溫度剛好的水放在了桌邊，隨之在旁邊等待，端詳一陣后，似乎有什么話沒說出來，我不禁停筆等待，好一會(huì)兒，她才憋出一句；“多喝熱水，對身體好。”然后才轉(zhuǎn)身離開。我捧起杯子，慢慢端詳，思考。
這一杯水，真的是那么容易讀懂的嗎？它也許是冰川高原上生命的奇跡；也許是夏日球場上青春的揮灑；更是長輩們對我們無微不至的關(guān)懷的體現(xiàn)。它也許在物理上結(jié)構(gòu)簡單，可它蘊(yùn)含的道理卻無窮的深厚。世間萬物也是這樣，往往最簡單的事物有最深?yuàn)W的道理。
讀懂水，就讀懂了世界。
讀懂的作文13
曾有人說，有遠(yuǎn)大的胸懷才能包容天下。是��！可是，我曾想要包容別人，卻一直做不到，直到那一天，是他讓我努力讀懂了包容……
還記得有那么一天，天還未亮，風(fēng)帶來些涼意，拌著雨打芭蕉的聲音，傳出很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
我獨(dú)自走向校園，天是昏暗的，走進(jìn)教室，燈并沒開，偌大的教室里唯獨(dú)我一人，吸進(jìn)一口冷氣，又慢慢吐著，空氣有點(diǎn)渾濁，我打開窗子，獨(dú)自一人坐在位子上，靜靜的看著黑板上還未擦凈的字發(fā)著呆。
剛?cè)雵?yán)冬，天氣不是一般的`冷，仿佛要向人們展示它的威力……
我拿出作業(yè)寫了起來，寫著寫著字跡不清晰了，我甩了幾下，繼續(xù)寫，可寫出的字都看不清楚字跡了，唉，這鬼天氣冷的人心都打顫顫，你這筆還要來給我作對，我氣憤的又甩了幾下筆，可還是沒辦法，最后我乖乖得去拿出墨水，來填飽它的肚子。
教室外突然傳來一陣雜亂無章的腳步聲，瞬間在門外出現(xiàn)一道影子，慌亂的沖了進(jìn)來，飛奔而至，我剛出聲“小心墨水！”可老天還是給我開了了一個(gè)玩笑，剎那間，墨水四濺，仿佛一場黑色流星雨降落，四周星星點(diǎn)點(diǎn)，與黑暗恰好融合，難以識別，“你！我！唉！”我一臉仇視的望著那人，“噢，對不起！”他拽著衣角低著頭說。之后，他又拿著抹布，仔仔細(xì)細(xì)的給我擦干凈，我才暫時(shí)原諒他�？赡且唤z怒氣始終消除不掉……
第二天，輪到我值日。中午，班主任將鑰匙交給我，說：“陳呀，明天來早一點(diǎn)，給大家開門，清楚了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�？僧�(dāng)天下午，鑰匙不見了，放學(xué)后，大家都走了，可我還在焦慮地尋找鑰匙。這時(shí)，他走過來，拿著一把鑰匙，對我說：“這是嗎？”我什么話也沒有說，拿了鑰匙就走了，連聲謝謝也沒說。
次日早晨，睡過了頭，飛奔而至，門外的一個(gè)身影——是他。仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)他的手已經(jīng)凍烏了，而且還有凍瘡，看到這些，我猶豫了一下，給他說了一聲對不起。我以為他會(huì)責(zé)罵我來遲了，因?yàn)樗秦?fù)責(zé)人，可他并沒有，只是說了一聲沒關(guān)系，微笑著看著我，我有點(diǎn)愧疚于他……
由于睡過頭，又要開門，所以早餐落空了，肚子餓得“咕…咕”的叫了起來，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)他正站在我眼前，手里拿著一塊面包說：“早上沒吃早飯吧，吃吧！”我感激的望著他，不知道該說什么了。
在那個(gè)嚴(yán)寒的早晨，是他那個(gè)包容的心，使我們倆的那塊冰融化了，也是他，讓我努力讀懂了包容！作文
讀懂的作文14
“加油”這個(gè)詞，起初我并不認(rèn)可它的作用。一個(gè)小小的詞語能有什么波瀾？但是那場比賽，讓我對“加油”有很大的改觀。
我一直認(rèn)為咱們班男生打籃球打得不錯(cuò)（因?yàn)檫@是男生自己說的）。初二的那次三人籃球比賽，我們班對上11班，可能是我們班太差了，也可能是11班太好了，反正給我的感覺就是雄鷹對上菜鳥的.場景。太丟人了，簡直像是看見第三個(gè)“中國男足”，因?yàn)椤两�，我都不知道，那次籃球比賽，我們班男生有沒有進(jìn)過球。
慘敗過后，老班開了一節(jié)討論大會(huì)，研究為何輸?shù)娜绱藨K。大家聚集在一起探究�！疤鞎r(shí)？”大家都一樣。“地利？”大家都一樣�！叭撕停俊焙孟�11班的比我班強(qiáng)大。老班一口敲定：“什么好像，比賽的時(shí)候，人家11班喊‘加油’喊得多響！你們呢？只有幾個(gè)女生在喊，而且聲音太小，根本傳不到打籃球的人耳里！”后來，班上的人商量好了，男生喊“十二班！”女生喊“加油！”
下次比賽，和6班打籃球。時(shí)間到了，兩個(gè)班都上場，同學(xué)都互相鼓舞，勢必喊出最強(qiáng)有力的“加油”。比賽開始，我班男生和6班男生“糾纏”在一起。每到關(guān)鍵時(shí)刻，兩個(gè)班的觀眾口中都爆發(fā)出振奮人心的“加油”�！笆�！加油！十二班！加油！”“六班！加油！”似是在比誰班喊的聲音最響。我也加入了“加油”的隊(duì)伍，為喊“十二班，加油”的“加油”，也為正在比賽的十二班同學(xué)“加油”。
真正比賽的同學(xué)聽見我們班喊的“加油”聲，像是汽車真的加上了93#或是97#油一樣，運(yùn)球速度越來越迅速，灌籃越來越拼命。我感覺到自己也加入比賽的行列，不，不只是我，所有喊“加油”的人都有這種感覺，都成為了比賽同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。比賽同學(xué)因?yàn)槲覀兊摹凹佑汀�，心中油生出力量，不單單是幾個(gè)人在比賽，兩個(gè)班同學(xué)都在比賽。四十三個(gè)同學(xué)擰成了一股繩，一同努力，一同進(jìn)退。
離比賽結(jié)束還有一分鐘，但是我們班的分?jǐn)?shù)還比6班差1分，我們焦急著，聲音喊得更響，硬是壓倒了6班。在最后關(guān)頭，我們比賽同學(xué)也硬是撥開了6班的防守，灌籃，得2分。比賽結(jié)束，我們班僅僅高了6班1分。
班上的同學(xué)喜極而泣，擁抱，露出“V”的手勢。原來，“加油”的作用這么大。
加油，我想我讀懂了你，你能讓破碎的隊(duì)伍聚集在一起，同仇敵愾。你是鼓勵(lì)，是力量，是勝利，而不是當(dāng)初我認(rèn)為的一個(gè)空虛的詞匯。
讀懂的作文15
去年春節(jié)，我跟爸媽回老家過年。一場大雪后，外面的一切都銀裝素裹。唯有院子不起眼墻角的那棵梅樹，正在不甘寂寞地怒放著，還時(shí)不時(shí)飄來陣陣花香。平時(shí)總是在書里讀到詠梅的詩詞，但我卻很少見過梅，尤其是在眼前的這株“凌寒獨(dú)自開”的梅樹。
我不禁走向那棵樹。走得越近，香味越濃。我端詳著它，每一朵花的顏色看似相同，可又有細(xì)微的區(qū)別：有的花朵是玫紅的，好似天邊破曉的朝霞；有的花朵是淡粉色的，好似姑娘嬌羞的臉龐；淡淡黃色的花蕊，像裙裾飄動(dòng)的流蘇。厚厚的白雪覆在它們的身上，而它們依然開得如此靈動(dòng)。在白雪的襯托下，它們粉的清爽、粉的.透亮了。
眼前的這株梅樹吸引了我全部的目光，我深深的吸了一口氣——寒冷空氣里那一絲絲香味，讓我心曠神怡，思緒紛飛，我腦海中浮現(xiàn)了古人贊美梅的詩句。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”立在僻靜的墻角，沖破嚴(yán)寒，靜靜開放，向世人送去濃郁的幽香。身居簡陋，孤芳自開，無懼旁人的眼光。我懂了，這是絕世之梅，也是絕世之人。
“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花�！敝褡觾�(nèi)心謙遜，才向人虛心低頭；梅花高傲不屈，從不拍馬逢迎。鄭板橋詩書畫三絕，為人傲岸耿直，在他身上，兼具竹的精神、梅的風(fēng)格。我懂了，做人，既要學(xué)會(huì)虛心低頭，又絕不可無傲骨。
“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”春天降臨，繁花似錦，梅花笑意盈盈。我懂了，梅花因眼前這無限春光而笑，更因自己在春天里得到永生而笑。
“天氣這么冷，站在院子，不傻嗎？快回屋里來！”爸爸大聲吆喝著，一下子把我從古典境界中拉回到現(xiàn)實(shí)。
“爸，我想跟這棵梅樹合了影，你幫我拍一張照片吧！”
爸爸很快返回屋里取出了相機(jī)。
“你和梅花合影，你真的懂梅花嗎？”爸爸飛快地按下了快門。
“懂！”
【讀懂的作文】相關(guān)文章：
讀懂的作文07-22
讀懂父親作文03-27
讀懂母親作文03-16
讀懂沉默作文10-17
[精選]讀懂苔蘚作文10-18
讀懂那人作文05-20
讀懂歲月作文03-13
讀懂失敗作文08-30
讀懂什么作文09-15
讀懂陶淵明作文08-12