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美在身邊[集錦15篇]
美在身邊1
微風(fēng)習(xí)習(xí),中秋佳節(jié),再次見到了爺爺那慈祥的臉龐,還是那熟悉的小屋,還有那不變的一絲美韻。
奶奶去世后,陪伴爺爺?shù)闹挥心侵活~頭嵌有花的印記的小貓和那空蕩的屋子,兒女工作繁忙,大部分時間都是爺爺一個人,而我?guī)缀趺總周末都要去看望爺爺,和爺爺共同消遣時光,但時間長了,也就厭倦了,不再像以前那樣。
推開門,我懶懶散散地喊道:“爺爺,早飯做好了沒有?”“做好了,快來吃吧。”爺爺?shù)呐d致,倒是經(jīng)久不衰。吃完飯,我并沒有像從前那樣和爺爺一起刷碗,我被家庭作業(yè)束縛著,即使寫完作業(yè),也不愿意再去跑動。
太陽慢慢升高到頭頂,午飯過后,總會有一絲困意。大概因為爺爺一個人在家,沒人聊天,下午也要和我出去走走。我雖說有些不情愿,但還是扶著爺爺走在那條不知經(jīng)歷過多少風(fēng)吹雨打的鵝卵石小路上。爺爺略帶一絲傷感的說道:“想當(dāng)年,我抱著你走在這條小路上,你總是要掙脫著下來,去摘旁邊的小花,總要挑很長時間。我就坐在你旁邊看著你,生怕你摔倒了,現(xiàn)在啊,時間越來越少了!
爺爺?shù)哪樕嫌侄嗔藥追譁嫔#Z句中又多了幾絲無奈。以前有的是時間和爺爺呆在一起,變化的不是爺爺,而是我。爺爺對我的'愛絲毫不曾改變,而我卻變了。都說距離產(chǎn)生美,可我認為時間長了,美沒有消失,而是蒙蔽了你的雙眼。
在你身邊的每一位親人,不都是美的化身嗎?
美在身邊2
時光匆匆,我在每天繁重的學(xué)習(xí)生活中,不知不覺已經(jīng)過去了一個多月了,身邊那一張張陌生的面孔,逐漸的熟悉起來,我開始慢慢地讀懂身邊的每一張面孔,開始有了溫馨的感覺。
沈文欽,一個很靦腆的男孩,他是一個數(shù)學(xué)高手!心里總是有種很欽佩他的感覺,數(shù)學(xué)方面較弱的我總會愛時不時轉(zhuǎn)過去請教這個“天才”。我在他細心地教導(dǎo)下,解出了不少難題,讓我體會到了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的深切感覺,他的靦腆程度讓我真的百思不得其解,有一次他遇到了物理難題,問遍了前后左右,竟無人可解,我建議他去問老師,他嘴張了半天都沒開口叫老師,直到老師快離開教室他才開了口,就是這么一個男孩,平凡中帶著他獨特的閃光點。
我的同桌在我的記憶里全是熱心的形象,當(dāng)時班級撤掉垃圾桶,她就準備了一個垃圾袋,后桌也總是“不厭其煩”地把垃圾往里面扔,可她很大方,沒有覺得厭煩后桌老把垃圾扔她那里的行為,這讓我很佩服她的大方。記憶最深刻的是我買了書立,可不會安裝,她看我急得火燒眉毛,就忍不住的`自己上手,幫我完成了這項“工程”,頓時心里十分感謝她。我的同桌就是這么個熱心的女孩。
張詩珧,我們班的語文科代表,一個很單純的人,我們每天一起回家,所以我們成了了彼此回家的伙伴,她是一個閱讀量很廣的人,我總愛和她探討一些《紅樓夢》里的情節(jié),我們總是討論得很來勁,我們會為黛玉的死感到惋惜,會為里面的王夫人感到厭惡,我們仿佛成了研究這本書的“癡人”了。這個女孩,在相處中帶給了我很多以前沒有的感覺,是一種在一塊就會談?wù)摳鞣N書本的人,會為書中的人物而開心而悲傷的感覺。
我才發(fā)現(xiàn)原來美就在我的身邊。
美在身邊3
(一).蓬勃之美 離離原上草,一歲一枯榮.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生.講起這段古詩,大家一定就會想到那朝氣蓬勃的小草.小草在自然無論在任何地方都會有小草的足跡.
春天,萬物復(fù)蘇,界只是一種很渺小的植物,但如果你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)小草是平凡而充滿朝氣的植物,大地又充滿了活力.
小草也伸出小小的腦袋,好奇的望著美妙的世界,小草挺直了翠綠的身軀,隨風(fēng)搖嘎,好像是快樂的綠精靈在跳舞.那一塊塊翠綠的草坪在陽光的.照射下,交織成綠色的一片海洋,小草用那小小的身軀來美化我們的環(huán)境,凈化我們的空氣.
我愛小草!
(二).精致之美 我有一只精致的小鬧鐘,這只小鬧鐘是一只小豬,小豬十分的可愛,它的樣子好象剛剛起床似的.這只"小豬"的嘴角上還有一?谒蛳碌裟!人們都說豬是懶惰的,可是我的這只"小豬"可是勤勞的不得了啊!每天清晨都叫我起床!從不懶惰,因為我有這勤勞的"小豬",所以我每天都能按時到校不遲到.
我的"小豬"雖然十分的平凡,但是它在我的心目中是高尚的.
我永遠愛我的"小豬"!
(三).自然之美 在我的姑姑家的小院里有一個小池塘,池塘里種著美麗的荷花,夏天是荷花盛開的季節(jié)! 池塘里,一片片荷葉挨挨擠擠的,那高高的荷葉,猶如一位位少女張開的裙子,亭亭玉立,有的荷葉好似一個碧綠盤.在那荷葉下的荷花是更美麗,有的有了花骨朵,有的含苞欲放.它的顏色很多,有的白如玉,有的粉如霞!它們在風(fēng)中隨風(fēng)搖嘎.一陣風(fēng)后吹來了好聞的荷花香.引來了蜻蜓在上面飛舞,魚兒在水中游來游去.
美在身邊4
有一件事,它深深地把人心的內(nèi)在美撒播在人們的心里。
那是北風(fēng)呼嘯的日子,我家院子門前,不知什么時候出現(xiàn)了一個年輕人,他總是呆呆地坐在垃圾桶旁,穿著很少的衣服,光著赤腳,凍著得直哆嗦。我奶奶看見了,連忙給他送去一件衣服,可是不管奶奶怎么勸說,他也一聲不出,沒有接住衣服,我這才知道那個年輕人是一個傻子。于是,奶奶強行給他穿上了衣服。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)那個傻子不見了。原來,不知是誰在院子旁用破爛的石磚和瓦片給他搭了一個溫暖的小窩,小窩旁經(jīng)常出現(xiàn)一些端來的.飯菜,我很驚訝,想弄個明白。這時,一輛三輪車來到小窩邊停了下來,只見一位老奶奶從車上拿出一些飯菜給了那個傻子,兩個路人經(jīng)過,看到這一切連忙問:“老人家,你這么關(guān)心他,他是你的親戚嗎?”奶奶笑了笑說:“他上輩子是我的親戚呢!”路人聽了,連忙稱贊道:“您可真是個好心的老奶奶。
幾天后,那個年輕人又不見了,聽附近的人說,那個好心奶奶把他送到紅城精神病院治療去了。不知后來怎么樣了,我衷心地希望好人一生平安,好人有好報!
這就是美,古稀的奶奶,向我們展示了善良和美合為一體的化身。
教師寄語:小作者能用樸實的語言敘述了已經(jīng)感人的小故事,由此發(fā)現(xiàn)了身邊的美。這篇寫人的記敘文,只寫了一件事,但讀了并不覺得內(nèi)容單薄,因為這件事十分典型,能夠充分表現(xiàn)文章的主題?梢姡∽髡邥x材。
美在身邊5
我愛運動,尤其是籃球運動。從我認識這項運動起,我就相信,籃球運動是一種美,而美就在我身邊。
籃球的美體現(xiàn)在很多方面,當(dāng)我坐在電視機前,目不轉(zhuǎn)睛地看著籃球飛人的精彩表演,那凌空而起的空中灌籃,是一種美,是運動員將人類體能充分爆發(fā)出來的美,是讓人們?yōu)橹偪竦?美。正是這種美,喚起了我體內(nèi)對籃球的熱情與一試身手的沖動。
當(dāng)我奔跑在籃球場上,這種美便被我體現(xiàn)得淋漓盡致,投籃成功時,那完美的投籃弧度是一種美;當(dāng)我用身體擠開對手,搶到籃板,那種力量是一種美;當(dāng)我以假亂真閃過對方防守隊員時,那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時,在球場上我還用心感受著另一種美。在自己體力透支,卻堅持到比賽最后一分鐘是一種美;在球隊取得勝利,隊員間相互慶祝時,那種團隊精神更是一種美。說到底,這是我們用青春年華和激情編織的對抗之美,這種美只屬于球場上的我們。
我愛籃球,籃球之美走進了我生活的方方面面。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時,球場上的拼搏精神就會激勵我,讓我不要氣餒,要堅持到最后。我在思想上吸收了籃球的精神,使之變成另一種財富,這也是一種美,是籃球帶來的思考之美。
我慶幸生活中有籃球陪伴,因為它給我?guī)砹诉@么多美,要知道,有這么多美在身邊環(huán)繞,我的生活該是多么豐富多彩。
我感謝籃球,它讓我感到了美的無處不在;我感謝美,它教會了我如何認識生活美永遠在我的生活中,永遠在我身邊。
美在身邊6
如果平時細心觀察,你就會發(fā)現(xiàn):美,無處不在。
聲音美
聽。春雨由遠及近,滴滴答答的雨聲是樂譜,而輕捷柔軟的雨絲則好像無數(shù)輕捷的手指,在石頭上,在草叢中,在綠葉上演奏著一首首優(yōu)美動聽的音樂。
天晴了,地上出現(xiàn)了一個個小水坑,青蛙在水中演奏著歌曲。突然,不如從哪兒出現(xiàn)了一群”淘氣鬼”,一腳踩進水坑中,嘩一一,雨水便猶如靈泉一般涌了出來。
轟隆隆,夏雨哥哥來訪問人間了,這無數(shù)就如珍珠一般的雨點,一個個迫不及待地沖向人間。這不正是一首激昂的音樂嗎?
景色美
在山中,茂空的樹木清脆欲滴,綠葉像顏料一般,給人一種美的感受。小鳥在林中高聲歌唱小昆蟲在為它伴奏,小動物們你追我趕,匯成了一幅優(yōu)美、淡雅的圖畫。
遠處,一座座高山直插云霄,仿佛被霧蓋住一般,湖面上也一樣,給人平添了一種夢幻般的感覺。
果園里,一個個柿子喜笑顏開,似乎是在為可以為主人做貢獻而喜悅。蘋果妹妹卻與它迥然不同,它的臉紅紅的,似乎見到了心愛的'人,它害羞地轉(zhuǎn)過臉去,不肯把心事說出去。
品德美
街道上,人來人往,一個老奶奶眼睛不好,一下子就摔倒在地,幾個年青人,一看到有這種事發(fā)生,馬上去把奶奶扶起來。
公交車上,有一個小偷剛把手伸回到衣服里,受害者立刻驚呼道:“我的錢包不見了!”售票員漫不經(jīng)心地說:“誰偷了錢包自見扔出來了,我們就不報警!边^了好一會兒,車中都是一片寂靜。當(dāng)公交車快到站時,一個中年人發(fā)話了;我看見了,是他偷的!”
如果不仔細觀察,這些美是發(fā)現(xiàn)不了的。只要我們留心觀察,就可以發(fā)現(xiàn):美,無處不在!
美在身邊7
美在你身邊,你有沒有注意呢?
在星期六的上午,我和弟弟一起背著書包去上學(xué),剛下過一場大雨,路上濕漉漉的,泛著水花。
忽然一位小伙子從一個買菜的老奶奶身旁騎過,老奶奶一個踉蹌跌坐在人行道上。菜籃子里的'菜撒的七零八落。弟弟看見了焦急地說:“姐姐,姐姐我們把那位摔倒在地上的老奶奶扶起來吧!”我聽了想起了許多好心人救起了這些老人,反而遭到這些老人的訛詐。于是,我一把拽住他,神情嚴肅地說:“小孩子別多管閑事兒,快走!钡艿芤荒樅傻乜粗艺f:“姐姐,你怎么這么自私無情呢?哼!”說完便掙脫了我的手,向老奶奶跑去。
弟弟跑向前去,把老奶奶扶起。我分明看到老奶奶的臉上綻放著笑容之花,她撫摸著弟弟的頭 說:“謝謝你,好孩子,要不是你把我扶起,我這把老骨頭還不知道什么時候才能起來呀!”此時此刻弟弟的行為震撼著我,我不由自主地幫老奶奶撿起撒落一地的蔬菜。對老奶奶說:“老奶奶下次您別一個人出來了,太危險了,萬一摔傷了怎么辦?下次您一定要小心呀!崩夏棠谈吲d地說:“謝謝你們了,這個世界還是好人多。『萌艘欢ㄓ泻脠!”我和弟弟開心地笑了,幫助別人也是一件開心的事呀!
美在你身邊!“昔日仲尼,師項佗!惫艜r的圣賢孔子,拜八歲孩童為師, 今天我也要拜我弟弟為師,因為他有一顆樂于助人、熱情、善良的心。
美在身邊8
美,分兩種,一種是外在美,另一種是內(nèi)在美。
人們一般比較喜歡外在美,卻忽略了內(nèi)在美,可在我看來內(nèi)在美要比外在美要美的多。
今天,我親眼目睹了一件事。我和好朋友約好了一起出去玩,我們坐著二路車,打算去超市。在車上,我們旁邊的'人拿著iphone4打電話,說:“我有三個蘋果,蘋果4,蘋果平板電腦,蘋果筆記本電腦!蔽铱戳丝催@個人,哇塞!還是個美女呢!我告訴朋友:“快看!美女!迸笥岩部戳丝矗瑳]出聲。我們對面也是一個和我們差不多大的女孩,長得一般,穿的衣服特別臟,像是農(nóng)村來的。她一直在聽那個美女在說蘋果,眼神里有得不是嫉妒,而是羨慕。
快到站的時候上來了一個老爺爺,那位美女連看也沒看一眼,結(jié)果,正當(dāng)我和朋友想起身時,對面的那個小女孩說:“爺爺,你坐我這吧!”說著并扶這個老爺爺坐下。朋友悄悄地告訴我:“我覺得還是這個更美!蔽夷狞c了點頭。
人,不能只看外表,內(nèi)在美才是真的美!
美在身邊9
大千世界的美,變幻無窮,潛伏在你身邊,只要你肯用心去發(fā)現(xiàn)。
悶熱的夏天,邁著沉重的步伐悄然離去,迎面而來的是一個美麗的秋天,當(dāng)然也少不了蒙蒙的如煙細雨,這場綿延了幾天的細雨,仿佛是所有人入秋的門票,為所有人洗去夏日的躁動,帶來秋日別具一格的韻味。
陰暗的天,卻是彩色的雨,如斷了線的珍珠,落在坑坑洼洼的路上,看她寫出優(yōu)美的篇章,大大小小,重重疊疊。激烈,強烈,醉人,大小輪子,大小步子都一掃而過,劃出的是一道優(yōu)美的'弧線,大街小巷中,有人為她加快步子,也有人為她吟誦詩篇,更有人為她支起了花花綠綠的圓傘。
而我卻是那個為她沉迷,為她陶醉的愛慕者。坐在窗前,靜靜聆聽她的琴聲,清脆、悠揚、響亮。讓一切都變得夢幻,所有東西都籠罩在迷茫之中,神奇、浪漫,這是一場完美的魔術(shù)。望著那婀娜的身姿,有粗有細,有長有短,此時,一股莫名的幸福感升騰而起。瞧見那風(fēng)中狂舞的姿態(tài),千變?nèi)f化,時正時斜,一種想擁住她的沖動如一股上涌的清泉。看杜甫“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的賞識,聽陸游“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的妙言。她的魅力該有多大,牢牢抓住我們的心,讓我們對她魂牽夢縈。
綿綿的她,如水晶簾,又密又細,透明的讓你可以忽視,腳步更是無聲息,讓你無法察覺,忽的,開始激動起來,嘩啦啦引領(lǐng)你進入一個新世界,頃刻間,她便又安靜了,一切又恢復(fù)了原狀。
雨,一個不起眼的事物,仔細觀察,竟有極致的美,大千世界,只要用心去看,美就在我們身邊。
美在身邊10
人們對有愛心,美好品德的人會給予“真”,“善”,“美”這三個字,而我認為“美”是最重要的。
美,不僅是外表美,更是心靈美,周邊的許多事物都有“美”的'品德,但還需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
有一次我在小馬路附近散步,看到了這一幕:一個小孩子在小馬路旁玩耍,不知怎地他滑了一跤,一下子滾到了馬路中央,在場的人大聲尖叫,“。】焱\!”,“小孩,快跑!”等話語在馬路中央蕩漾開來……
不知怎地,幸運女神遲遲沒有光臨,汽車一輛輛都像打了雞血一樣飛馳過來,而小孩的腳上又好像掛著鐵塊一樣,只能一瘸一拐地走著。
旁人抓住他的手了,大家都松了一口氣,就在這時:小孩又倒下了,一輛車子在小孩的腳上扎了過去,在場的人都能聽見骨頭破裂的聲音。一位年輕的大哥哥背起小孩,往醫(yī)院走去。我連忙把十塊錢塞給大哥哥,說:“大哥哥,我這十塊錢給你!敝螅芏嗳艘搏I出了愛心,把買下午茶,點心的錢都捐了出來,也有好心人把車子停下,說:“坐我的車去吧,到醫(yī)院快!”……在困難面前,素不相識的陌生人都為了救小男孩而團結(jié)行動起來。我想,這一刻,小男孩是被愛包圍著的。
我相信,如果世上多一點愛心,多一點愿意幫助的人,這世界就有無盡的美。
美在身邊11
記得爸爸對我說過一句名言,我至今記憶猶新。那是羅曼·蘭在一次發(fā)布會說的話:生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
放假那天,老天爺像是給我們起哄似的突然下起了大雨。我在教學(xué)樓下焦急地等待著雨停,看見放在操場展臺上的一盆三角梅被大風(fēng)刮倒,摔在操場跑道上,三角梅的梅花散落在泥水中像是滴滴鮮血,路過的人看都不看一眼,只管往家跑。正當(dāng)我準備去撿起那盆三角梅時,一位穿著雨衣的老奶奶帶著她的小孫女跑過去,老奶奶小心地把三角梅放在展臺上,把撒出的泥土用手捧起來放在花盆里。為了防止花枝折斷,老奶奶用手壓了壓土壤,讓土變得更加結(jié)實。正要走時,老奶奶還不放心,看見展臺旁邊有一堆薄膜,老奶奶跑過去把薄膜鋪在花上,確保它安然無恙后才帶著孫女往家走。站在一旁的我此時看見這一幕心想:“多美的風(fēng)景啊!”
晚上吃過晚飯后,我躺在沙發(fā)上看電視,看到一則新聞:某某地區(qū)發(fā)生地震,某某學(xué)校的老師和學(xué)生在撤離時,老師發(fā)現(xiàn)有兩名學(xué)生不在隊伍里,老師立即向顫顫巍巍的教學(xué)樓跑去,結(jié)果在教室的`角落里發(fā)現(xiàn)了兩名學(xué)生,準備帶著他們跑時強震來襲,老師趕緊拉著他們的手逃出教室,快到門口時,老師發(fā)現(xiàn)門快要倒了,在危急時刻老師將孩子們推出去,可自己卻困在坍塌的大門與瓦礫中……老師的行為深深地感動了我。這何嘗不是一種美呢?
如果你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就會處處看見美、發(fā)現(xiàn)美。美不僅在身邊,在回憶里,在故事里,還在每個角落里,還在我們的生活中。美,美化著我們的心靈,美化著我們的生活。美讓世界充滿愛。
美在身邊12
美,是什么?美在哪?其實,美就是在我們身邊。而我心中的美是老師的無私奉獻。
“老師”多么親切的稱謂。因為有了老師的'無私奉獻,我們才能茁壯成長。老師的無私奉獻又是什么?是他們備課時的嘔心瀝血,是他們教導(dǎo)學(xué)生時的苦口婆心,是給學(xué)生一遍又一遍的講解。
記得上學(xué)期的那次語文期中考試。成績發(fā)下來了,我只考了91分。這分數(shù)對我來說“太好了!”“好”得我欲哭無淚啊,我該怎么給我的班主任石老師一個交待啊。上次模擬期中考試時我就沒有考好,石老師已經(jīng)提醒過我了。我該怎么辦呀?就在這火燒眉毛的緊急時刻,又給我來了個火上澆油。石老師來了,我無處可藏。只好看著老師對我皺著眉頭向我走來,很顯然石老師對我考的這個分數(shù)很不滿意。我繃緊了嘴,一言不發(fā)的站在那。老師語重心長地對我說:“做題不能粗心,審題不能馬虎,考試時一定沉下心來,下一次不能再出現(xiàn)這么低級的錯誤了。”我心想:嗯,我一定要好好努力,不能辜負了老師的好意。老師又用了下課他休息的時間來孜孜不倦地給我講解這次的錯誤。老師的無私奉獻是我心中永遠的美。
你們呢?是否與我一樣?羅丹曾經(jīng)說過:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵谰驮谖覀兩磉叄糜眯陌l(fā)現(xiàn)美,用心去感受美,那么,美就無處不在。
美在身邊13
美,是平凡的,平凡的讓你感覺不到她的存在;美,是平淡的,平淡的只留下溫馨的回憶;美又是平靜的,平靜的只有你費盡心思才能激起她的漣漪。在我們身邊,處處都有美,只要用心去體察生活,美就在你我身邊。
星期天的下午,我獨自一個人坐在書桌前靜靜地寫語文作業(yè)。一會兒,剛還是陽光明媚的天空轉(zhuǎn)瞬間變成漆黑的一片,幾乎和晚上六七點鐘時候的亮度差不多。一會兒,在“刷刷刷”的音樂聲中豆大的雨點從天直逼而下,打在的玻璃上,“嗒嗒”直響,還有很多調(diào)皮的雨珠從沒有關(guān)嚴的窗邊跳進來。我忙站起身來,跑到陽臺上準備收衣服,正當(dāng)我往房間跑時,卻聽到樓下傳來“嘰嘰……”“嘰嘰……”的叫聲,我忙跑下樓準備開門,但是眼前的一幅美景讓我驚呆了:大母雞正展開它那寬大的翅膀,庇護著那一只只小雞。
小雞們拼命往母雞蓬松而溫暖的羽毛下躲,有的從雞媽媽的翅膀里鉆出一個毛茸茸的'不安分的小腦袋東瞧瞧、西看看,好像是為雞媽媽放哨的小哨兵:有的用可愛的小嘴吻吻這里,親親那里,小小的眼睛里全是幸福和滿足;有的正在媽媽的懷里安睡,享受在份母愛?呻u媽媽自己卻凍得直哆嗦……呆呆地立在雨中。我深深地受了感動,母親多偉大!母雞庇護小雞就是一幅美麗動人的親情畫。
美在身邊14
我的身邊有很多的美,有美麗的景色,有心靈很美的人。
外公家的景色很美。外公家前面是綠樹成蔭的楊樹林,樹林旁邊是一條小河,小河里有漂亮的螺殼、來回穿梭的游魚,偶爾,還能看到憨態(tài)可掬的小烏龜。
外公家有個大院子。每天外公把它打掃得很干凈。院子里的石榴樹花開了,紅通通的,像小孩子笑得合不攏的嘴巴。院子里的桂花樹是外公從南方帶來的,一到中秋時節(jié),滿院子桂花飄香,香氣怡人。
外公很有愛心。他經(jīng)常照顧村里一個沒娘的`孩子。給他送吃的,送穿的,給他買書包,還要他上家里和我們一起玩游戲。
外公的話不多,但很熱心。他和鄰居相處得很融洽。有時間的話,外公都會幫助他們干農(nóng)活。外公是個村干部,村里的人都說他很能干,他能帶領(lǐng)大家一起致富。
外公很孝敬老人。外祖父八十高齡了,牙齒咬不動?xùn)|西,外公就給他燒湯,給他做容易消化的飯菜。村子里有個五保戶老人,外公經(jīng)常幫他做家務(wù)。有一次,這位老人得了重病,外公帶他去看醫(yī)生,悉心照顧了他好多天。老人感動得熱淚盈眶。鎮(zhèn)政府還給外公發(fā)了一個“樂于助人、勤于奉獻”的獎狀。
外公個子不高,艱苦樸素。但我覺得外公很帥,因為外公的心靈很美。我喜歡外公家的美景,我愛我的外公。
美在身邊15
美,可能有的人認為遙不可即,其實她就在我們的身邊。孩子的笑聲,小鳥的歌聲,都是美的。
早晨,推開大門就聽到悅耳的鳥鳴,聞到淡淡的桂花香,美麗的一天開始了。
走到校門口,看見老師正認真的為每一個學(xué)生測體溫,這畫面好美,走進教室,聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,就像一首動聽的歌曲,讓人渾身充滿了力量。
“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”上課了。同學(xué)們七嘴八舌的發(fā)言聲,老師聲情并茂的講課聲,讓平常的.一節(jié)課,變得十分快樂!下課了,同學(xué)們還意猶未盡,仍沉浸在學(xué)習(xí)的氣息中。
課間十分鐘,看見一些學(xué)生在幫助另外一些學(xué)生,聽見同學(xué)們嬉戲的聲音,我感到,時間仿佛在這一瞬間定格了,不由地驚嘆:真美呀!
站在走廊上望見已被秋姑娘染黃的葉子,翩翩起舞,果園里的果子,一個個漲紅了臉,焦急的等待著人們的采摘,小鳥清脆的叫聲好像一曲優(yōu)美的樂章,同學(xué)們在操場上整齊的做操,仿佛是一只即將展翅翱翔的雄鷹,讓我覺得世界的美好。
教師節(jié)到了,同學(xué)們?yōu)槔蠋熧I了很多禮物和鮮花,在上課時,同學(xué)們一起叫著老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!這聲音比世界上的任何聲音都要美。
晚上回到家,暗暗的燈光,把家變得很溫馨,看看窗外,鳥媽媽,鳥爸爸一天的“工作”已完成,正帶著豐富的食物回家。
一天的生活已過去,在這天中美有很多,很多。
美的東西就在我們的身邊,就等待著人們的發(fā)現(xiàn)。
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