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拯救世界作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的拯救世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拯救世界作文1
好人被社會逼成壞人，沒有被逼成壞人的大概已經(jīng)退隱人世了？小時候總以為東西被偷了就一定會有警察查得水落石出把小偷繩之以法�？傄詾轳R路邊掉了一分錢失主可以去警察叔叔那里認(rèn)領(lǐng)�？傄詾楹萌擞泻脠蟆髞聿琶髁舜蛄�110�？梢园训袅说哪欠萃昙冋娴幕貞浾一貋�。然后，誰也帶不走。我不小心出生在雷鋒精神需要流行的這個時代，大概是因為那個年代大家剛好需要關(guān)愛，所以那個年代一丁點兒的溫暖遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于這個時代的金錢、權(quán)利。只能苦笑說我都懂了，卻還沒敢追究信念的倒戈�；蛟S世界太多情，社會赤裸裸。我還不愿意承認(rèn)我的相信確實已經(jīng)不可思議了……好人，好人，有沒有人佩服你頑強不息的精神，怎么還沒打算擺脫的'舊思想束縛？當(dāng)初人人弘揚的偉大思想精神還是這般執(zhí)著？如果有一天還是無人問津，請你不要難過，不要傷心，固執(zhí)的日子里需要淡定。但是，你們在哪里，過得好嗎？我卻送不出一絲關(guān)心。
壞人，壞人，你們把好人騙去了哪里，有沒有好好照顧她，有沒有愧疚，沒有后悔？好人，若你被遺棄，請你就算不做好人了也別去做了壞人，因為他不愛你我要你。
拯救世界作文2
現(xiàn)在是公元10000年。人類已經(jīng)遷居k2星球，帶走了部分“有用”的生物，生活在地球上上的老鼠們因為繁殖能力超強，自身又能控制數(shù)量，成為地球上的新一代霸主。它們唯一的一點不足是，進(jìn)化速度太慢——還不會生火呢！
雷克，是一只普普通通的小老鼠。但它有著非凡的思想，在地球上一個僻靜的角落建起了一座小磚房，還有一些簡陋的家具：一張用人類留下的紙堆成的床，一個生火架，甚至有小櫥柜呢！
又過了一些日子，老鼠家族仍然快樂而安逸的生活著。突然， “嗖——”一枚“流星”劃過黑漆漆的夜空。不，這不是流星，而是凱特星的外星“貓”的將領(lǐng)發(fā)射的巨型導(dǎo)彈！“嗖嗖嗖——”又一波導(dǎo)彈襲來，老鼠們死的死，傷的傷，慘叫聲充斥著整個地球。
三天三夜的轟炸終于過去了，老鼠族只剩下雷克了。它掙扎著爬出廢墟，驚訝得說不出話來——地球上已是滿目瘡痍，巨大的'外星船停在自己面前，還有……四只貓！
“那里有老鼠！”一只齙牙大貓兇猛的撲過來！雷克一驚，急忙鉆進(jìn)廢墟里的一個隱秘實驗室內(nèi)。這個實驗室是雷克三年前找到人類的一本《科學(xué)寶典·鼠版》依照著仿建的。
“這群貓竟然消滅了我們老鼠族，真是可惡！”雷克小聲嘟囔著，“要是我有時間逆轉(zhuǎn)器，把老鼠們都救活就好了！”
雷克翻動巨大的《科學(xué)寶典》，一頁一頁翻過去：“找到了！”
“吱吱……啦啦！”雷克著手操作實驗器材，不一會兒就造好了時間逆轉(zhuǎn)器。他還造了永磁鐵、萬噸拳、激光反射屏和縮小槍！
“它在這兒！快來抓老鼠！”一只花貓一爪撥開廢墟，“看我怎么收拾你！”說著，它穿起生鐵多功能服，向雷克沖去。
拯救世界作文3
敢問，世界上最偉大的是什么？
呵呵，一定是親情！
世界不是，單單只有一個時空。他總共有12個時空。我們居住的時空叫——金時空。這12個時空，每一個時空都有異能人，也有魔界使者。
善與惡，的對決，不是你們，想的那樣。10個時空的對決，都是，惡贏了。只剩鐵時空，勝負(fù)未定；而我們所居住的，金時空，則是兩敗俱傷。
在鐵時空，夏天，夏蘭行德天，和他的家人與惡勢力，展開了激烈的爭斗。最后，在親情。友情的力量，的幫助下，最終戰(zhàn)勝，邪惡的幻眼，老掌門，等。所有邪惡的力量！
這個故事，很普通，沒有什么看點，一般是沒有人會看，收視率也不高。
但，他有一股無形的力量，拉住了我的心，讓我一直堅持看下去。
或許，是他們，的親情。友情吧？
在以前，我即使看多么，感人的電視劇。電影，也不會讓，我感動到哭，只會讓我的`心靈，微微的顫動。
可，這次，我真的哭了，為他們的親情，友情，善良，所感動。
你可能會說，親情到處都有，有的比你說的感人多了，你怎么不哭呢？
因為，你能想象，你的親人，突然變成你的敵人；你的阿公，要殺你的爸爸；你的朋友，變成了你的對手；你的最愛的人，要殺你；所有你愛，愛你的人，全都被你，所服從，所信任的人，殺死。
而，你的任務(wù)就是殺掉所有，邪惡的人！
你能一下子面對，這么多，無法決定的事嗎？
而，他——夏天做到了！
因為，夏天相信，親情可以化解，一切。
他用愛化解了，一切。
你能，不為里面的艱辛，的情感，所感動嗎？
拯救世界作文4
從前，有一位漂亮的小女孩叫莎莎，她從小到大一直過的很幸福。
一天，轟隆隆，沙沙沙，莎莎問媽媽：“媽媽媽媽，外面是什么聲音呀，好可怕。”媽媽回答說：好孩子，你從小到大都沒有吃過苦頭，唉，天又裂開了，莎莎，你要和茉莉公主去拯救世界！天裂開了只有女媧娘娘的后人才能拯救這個世界，而你就是女媧的后人�！安�，媽媽，我不是女媧的后人，我是您的女兒莎莎呀！”莎莎驚訝的說道�！吧惚仨氁冗@個世界！這是你的.使命！”媽媽話音剛落，一塊大石頭落向媽媽，媽媽被砸死了。莎莎趕快去找爸爸，才知道，爸爸不小心掉進(jìn)池塘，淹死了，莎莎趕快跑向離奇島，她要去茉莉城堡，到茉莉城堡時，莎莎跑進(jìn)茉莉公主的房間，大哭了一頓。茉莉公主問莎莎：“莎莎，你為什么哭呀？”
莎莎回答到：“我的爸爸媽媽都死了，只剩下我一個人，媽媽說，我能夠拯救世界，但我不行�！避岳蚬髡f：“莎莎那我陪你去拯救世界吧！”“真的嗎？”莎莎驚奇的問道。“真的！”茉莉回答道。說完，她們倆就到世界中央，向天的一條裂縫說：“以女媧石主人的的身份，女媧補天！”說完，莎莎，茉莉便飛向天空以自己，補好了天的那條裂縫。
拯救世界作文5
路見不平，是拔刀相助還是默默走開，然后告訴自己世界太污濁，自己能力有限無能為力？救人，結(jié)果可能是引火燒身，麻煩不斷，丟了飯碗，甚至受到生命威脅。不救，良心上為此長久不安，夜不能寐，更可能的是錯過一次拯救世界的機會，而這可能是你人生唯一一次自豪的事。這部書里的主人公做出了自己的選擇，簡直精彩絕倫。
與第一部《謀殺鑒賞》類似，作者細(xì)膩的筆觸勾勒出人物的心理變化，以我的視角將讀者代入閱讀中，加上情節(jié)跌宕起伏，絲絲入扣，邏輯嚴(yán)密，內(nèi)容雜而不亂。突破一般的推理形式，將人物與故事緊密結(jié)合，讀來大呼過癮。
女主人公艾利·福爾曼并非成功人士，也非子承父業(yè)的富二代，雖不是一貧如洗，日子過得緊巴巴，總是是計算著過日子，她不是一會冰清玉潔的女人，卻也能安分守己。她必須為稻粱謀，也并非那種到處伸張正義的人，卻能在關(guān)鍵時刻“多管閑事”，挺身而出。這不是偉大人物的.自白書，而且一個善良、執(zhí)拗甚至偏執(zhí)的普通人，在作者的筆下反見真實親切，雖然故事扯的離譜。
下次遇到有人蒙冤，趕緊站出來，說不定拯救了咱地球，至于你信不信我不知道，反正我是不太信的…
拯救世界作文6
午后，我正在小區(qū)里悠閑地散步。突然眼前閃過一道光，一位美麗的仙女出現(xiàn)在我面前，她說：“你好，我是來自奇跡世界的仙女。奇跡世界遭到了不幸，請你去拯救奇跡世界吧!”我瞪大了眼睛：“我只是一個很平凡的人，不懂得魔法�！毕膳f：“你到了奇跡世界，就會有魔法了�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
仙女帶我來到一個陌生的地方，那里樹木全都枯萎了，花兒也謝了，整個世界一片蕭條。 “你看，”仙女指著黑黑的天空，說，“這是黑暗世界的國王——黑暗之王，是他把我們害成這樣的�！� “要怎樣才能打敗黑暗之王呢?”仙女說：“必須集齊五彩石才能打敗他。尋找五彩石，不是一件很簡單的`事。五彩石在高高的山峰上，必須飛到山峰上才能找到，靠我一個人的力量不夠�！薄翱晌也粫w�！薄澳阒灰p輕一跳就能飛起來了�！�
我輕輕一跳，果然飛了起來。我和仙女飛到了高高的山峰上，齊心協(xié)力，終于集齊了五彩石，熬成了一鍋五彩湯。仙女說：“現(xiàn)在你把五彩湯倒到黑暗之王身上。”我把五彩湯倒到“黑暗之王”身上。奇跡發(fā)生了，“黑暗之王”不見了，周圍的一切煥然一新。
我正要歡呼，卻聽到了媽媽的呼喚聲，原來我是在做夢呀!這個夢真奇妙啊!
拯救世界作文7
我是一個愛幻想的男生，這不，今天我又閉上眼睛來到未來世界。我幻想變成一只小鳥，來到30年以后的地球。我在天空中飛呀飛，我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的現(xiàn)象，這里的白天總是灰蒙蒙的，原來是人類大量排放工業(yè)廢氣造成的。我嘆了口氣，繼續(xù)往前飛。我又飛到一個地方，那里臭氣熏天，連氣都喘不過來。我又飛到一棵大樹上，一輛汽車從我腳下駛過，路上的'臟水，一下子濺到我身上，汽車排出的尾氣，把我的臉都熏黑了，我只好跑到河邊洗臉，河水很臟，連一條魚都沒有。我又飛過幾座城市，來到一片沙漠上，我又渴又累，只好坐下休息，我打開地圖，原來我在新疆的羅布泊，啊，早就聽羅布泊的景色美麗極了,現(xiàn)在,怎麼變成這樣呢？是人類，又是人類無止境地亂砍濫伐，造成森林資源流失，沒有了樹木，風(fēng)沙彌漫，日復(fù)一日，年復(fù)一年，羅布泊就變成這個樣子。
為了挽救人類，為了拯救世界，我穿過時光隧道，來到100年前……我作為環(huán)保大臣開始重建家。先建立垃圾處理廠，廢氣收購站，動物暢游園，大力倡導(dǎo)植樹造林，多種小草。在每條街道建立噪音消聲器，建立病菌研究機構(gòu)，建立節(jié)約資源機構(gòu)，實行計劃開采礦藏，該用的用，該留的留，尤其不讓人們亂砍濫伐森林資源，不讓水土流失。對名勝古跡實行文明管理，不給后人留下遺憾。
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