我和小紅玩作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我和小紅玩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和小紅玩作文1

　　有一次，我去奶奶家玩。在奶奶家，我正好碰到小紅，就對(duì)小紅說：“小紅，你現(xiàn)在做什么？”小紅說：“我現(xiàn)在要到大街上去買書看�！蔽艺f：“你買好書，到我奶奶家玩，好嗎？”小紅答應(yīng)了。我就在奶奶家里耐心地等小紅來。

　　過了半個(gè)多小時(shí)，小紅來了，我就跟她一起去玩了。

　　我說：“我們先玩跳繩，好嗎？”小紅說：“好呀！”小紅又說：“我們跳繩要有一個(gè)條件，那就是一次要跳１００個(gè)以上�！蔽艺f：“好的，但是，我也有一個(gè)條件，那就是如果兩個(gè)人都跳了１００以上，那我們就不跳繩了，玩別的游戲�！毙〖t高興地說：“好呀！”

　　我就和小紅開始跳繩了。我第一次就跳了一百個(gè)以上，而小紅第一次只跳了８５個(gè)。于是，我們接著跳繩。這一次，小紅有了進(jìn)步，她跳了９２個(gè)，我還是跳了一百個(gè)以上。第三次跳繩繼續(xù)進(jìn)行著。這一次，我們兩個(gè)人都跳了一百多個(gè)，全通過了！我們兩個(gè)人都十分高興。

　　接著，我們玩了石頭、剪刀、布。在玩的'時(shí)候，我說：“在玩游戲的時(shí)候有一個(gè)條件，那就是誰出得慢，就要被打三下手心�！毙〖t答應(yīng)了。第一次，小紅出得慢，我就輕輕地打了她三下手心。第二次，我出得慢，小紅也輕輕地打了我三下手心。我說：“現(xiàn)在扯平�！彼�笑著說：“是的，不分勝負(fù)。”

　　吃午飯了，小紅和我告別就走了。我送她到門前，看著她遠(yuǎn)去的背影，久久沒有動(dòng)一動(dòng)。

我和小紅玩作文2

　　我有一個(gè)好朋友，她的小名叫：小紅，她是一個(gè)樂于助人的好孩子，每當(dāng)我有困難之處，她總會(huì)伸出援助之手。我都會(huì)從心底里暗暗敬佩她。

　　記得有一次，上體育課時(shí)，我不小心摔了一跤。她幫助了我。上課鈴響了，同學(xué)們像出籠的小鳥似的沖出了操場。老師叫我們跑了三圈步，累得我們要命，豆大的汗珠直往下流。突然，老師用命令的口吻說要進(jìn)行跑步比賽。我一聽，心里像十八個(gè)個(gè)吊桶——七上八下。因?yàn)檫@是我嘴怕的'一項(xiàng)體育項(xiàng)目。比賽開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地響終點(diǎn)跑去。輪到小紅了，她很快就跑到終點(diǎn)，這對(duì)她來說根本就是小菜一碟。小紅之后就該我了，緊張的像蜘蛛肚里從、抽出的黏膩的絲，一圈圈地在我心上纏繞著，叫我心慌。老師的哨子響了，我飛快地向終點(diǎn)沖去，突然，旁邊的一位同學(xué)把我絆倒在地，鮮紅的血從我的膝蓋冒了出來，小紅看到這情景，焦急萬分。像一支離弦的箭似的跑了過來，把我扶起來。用紙巾把我的血擦去。這一幕使我無法忘記。

　　小紅這種助人為樂的品質(zhì)不得不令我敬佩，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)才對(duì)。

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