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不速之客

時間:2023-11-13 00:40:45 好文 我要投稿

(合集)不速之客15篇

不速之客1

  星期天,吃完午飯上樓做作業(yè),我的.耳邊傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲!笆裁礀|西?”我奔到陽臺上探個究竟。

  原來,一只小麻雀在封閉的陽臺里橫沖直撞,好像是在找出口呢!我試著將窗戶全部打開,好讓它飛出去?墒鞘屡c愿違,小麻雀一點反應都沒有。我在一旁看著心急,忍不住小聲說:“小東西,窗口在那邊,快飛出去!毙÷槿杆坪趼牰耍w到窗口瞧了瞧,又返回來了,真拿它沒辦法。

  一計不行又生一計。我下樓問奶奶要了根長竹竿,準備“動武”了。用竹竿打麻雀我可于心不忍,在那磨蹭了好一會兒。我想可以嚇唬嚇唬它,便舉起竹竿在空中揮舞一番,可是可憐的麻雀依然只是飛到別處并不出去,還停下來隔著玻璃看風景。找不到出口不但不急還挺悠閑。我真是郁悶!

  怎么辦?一定要讓它回家。我搬來了救兵——老爸。老爸見狀,興沖沖接過竹竿在窗框上亂敲一陣,幾次下來還是無效。老爸停下手對我說:“丫頭,看來我們得智取,兩頭趕它!薄昂!”老爸在左邊舉著竹竿出擊,“撲撲撲”,麻雀終于飛過來了,爸爸一個勁地把它向我這邊趕,我不停地逼它往左,一番波折后麻雀終于飛出了窗戶。

  這個“不速之客”可把我們父女倆給累壞了!

不速之客2

  啊!跳舞室里一陣尖叫。我迷迷糊糊地抬起頭,也被嚇了一大跳:一只大大的蜘蛛正掛在高空,45度角俯視著我們。

  這蜘蛛很黑,有八只粗壯的腳,身體毛絨絨的,瞪著兩只大眼睛,看得人渾身起雞皮疙瘩。啊舞蹈室里又傳來一聲尖叫,我尋聲望去是蔡一靜發(fā)出來的。只見她正縮在郡栩身后瑟瑟發(fā)抖,搞得郡栩都不好換衣服了。門口的金涵琪更夸張,她害怕蜘蛛怕到了極致,她在那里大哭大叫,死活不肯進來,三個人都拖不住她。她像著了魔似地在外面上躥下跳。

  哦,再瞧瞧那只蜘蛛,它正以飛的.速度向下沖。安全著陸后,它又爬進了更衣室。

  喔啊更衣室里傳來了男生們的尖叫聲。尖叫聲中,還包含著幾聲墊子的拍打聲。

  過了一會兒,門開了。馮子騫腳踩著兩條布,與徐浠豪抱在一起跑了出來,邊跑邊叫媽媽我怕。那些女生換好了衣服,都不敢進去了,把舞蹈包往里面一扔,就趕緊跑了出去。

  身后又是一陣啊的尖叫,這個不速之客徹底擾亂了舞蹈廳。

不速之客3

  一天,數(shù)學課上,忽然,一只馬蜂飛進來了,全班的女生嚇得魂飛破散了,也有幾個男生被嚇得不輕,他們真的很膽小。

  老師說:“不招惹它,它就不會蟄你的!边@句話貌似是安慰我們的。其實,大家都是心驚膽戰(zhàn)的,女生們只好不動了,假裝著認真聽課。那只馬蜂沒事兒干,只好在教室里兜圈子。兜來兜去的,女生們越來越害怕。

  馬蜂飛進來后,我仔細地觀察了馬蜂。它的'頭像一個倒著的三角形,翅膀是透明的,還會發(fā)出“嗡嗡”地響聲呢。它的身上有兩種顏色組成的條紋,一種顏色是黃色的,一種是黑色,看上去還算好看。

  聽老師說,馬蜂是益蟲,雖然它蜇人,但是也捉害蟲的,是以吃棉鈴蟲、黏蟲等對農作物有害的蟲子為食。只要我們不要亂動,馬蜂不會對我們怎么樣的。

  有一位男生突然想起有本書上說,馬蜂蜇人疼,但是蟄完人馬蜂會馬上死掉。于是女生們膽子似乎都大了起來,也沒有那么怕了。最后馬蜂也只好從窗戶飛出去。

  馬蜂一走,我們教室恢復了平靜,同學們聽課更加認真了。

不速之客4

  晚上,當我正在看電視時,突然從窗外飛進來一片“竹葉”落在電視屏幕上。我很納悶我家住28樓這么高,怎么會有葉子飄進來呢?于是我站起身,想把那片“葉子”扔掉,還沒等我走近,它就“嗖”的一聲跳到了茶幾上,我驚奇地睜大了眼睛。只見那個家伙小小的腦袋,好像一顆綠瑪瑙,它的翅膀像兩片竹葉,六條腿如同六根竹絲,腹部上還長著許多“辣椒籽”一凸一凹,真有趣!那不就是螞蚱嗎?

  我偷偷地向前走幾步,一把抓住它那竹葉似的翅膀,我想把它提起來好好瞧瞧,但是它蹬來蹬去怎么也抓不穩(wěn)。我靈機一動,把它放進透明的塑料瓶里。我想給它取個名字,叫什么好呢?綠色的`翅膀像竹葉,就叫“竹葉”吧。

  很快,我就發(fā)現(xiàn)了“竹葉”的愛好,那就是“登山”。不過我說的可不是真正的山,而是這個塑料瓶。你瞧,我一把“山”翻過來,它就會以最快的速度爬上“山頂”,“山頂”上的“竹葉”總是抬起前腿得意地晃來晃去,仿佛在說:“耶,我勝利了,我是第一名!”結果一不小心失足掉下來,逗得我哈哈大笑。多么靈活可愛的螞蚱!

  不過,我很快就把這位“不速之客”放走了,再見,小螞蚱,歡迎你再來我家玩。

不速之客5

  上午最后一節(jié)課,正在上《風娃娃》。

  突然教室里一陣騷亂,孩子們都不看我了,頭抬得跟撥浪鼓似的,于家文跳起來,興奮地叫著:“蜜蜂!”這一叫瞬間就點燃了氣氛,那些家伙們都跟著喊:“啊,蜜蜂!李老師,有蜜蜂!”

  我的課馬上要結尾了,正急著收工呢,我可管不了那么多,趕緊提高了男高音:“來來來,剛剛我提出的問題有誰來回答?”

  第一次就這么被人尷尬的晾在了講臺上,那些家伙們都只顧著追一個叫“蜜蜂”的小東西了。

  索性我也就不上課了,大吼一聲:“啊!蜜蜂!”

  課堂瞬間都是興奮尖叫聲,這是我刺激的嗎?

  我清了清嗓子,說道:“好吧,這節(jié)課就不上了,接下來我要求你們做到兩點:第一,給我好好觀察這只蜜蜂;第二,也觀察觀察你身邊的同學,他們是什么樣的表現(xiàn),下午我們來一篇小作文,好不好?”

  回答我的是蹦跳起來的'“好!”字。

  下午第一節(jié)課,給了15分鐘讓學生寫上午那位“不速之客”的事,然后找人上講臺讀自己的小作文,都歡快得很呢!

不速之客6

  今天早上,“我們家飛進來了一只鳥!”我在爸爸充滿驚喜地叫喊聲中睜開了朦朧的雙眼。一聽這話,我飛快地掀開被子,用雙手撐起身子,身上好似裝了幾十個彈簧,往上一躍從床上蹦起來,急忙問道:“什么?它是怎么飛進來的?”“你媽早上曬衣服,它停在陽臺上,你媽想把它趕走,沒想到它飛了進來,卻飛不出去了!闭f著,爸爸便帶我出去看看,沒想到那只鳥向我俯沖過來,我一看,嚇得尖叫了一聲,以百米沖刺的速度沖回了房間,飛快地關了門,上了鎖。

  過了一會兒,爸爸出門上班去了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從房間里走了出來,渾身上下裹在被子里,只露出了一雙眼睛,生怕它突然襲擊我。只見媽媽正給站在電視機上的`鳥喂食,姐姐發(fā)信息來說這是黃邊小太陽鸚鵡,是綠頰錐尾鸚鵡的一個變種,是最常見的小型錐尾鸚鵡之一,也是體型最小的錐尾鸚鵡之一,對人的接受度很高。

  喂完食,媽媽試著用小木棍和繩子給鸚鵡搭窩。我則戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地和鸚鵡玩,它一會兒站在我的頭上,一會兒停在我的肩膀上,一會兒又停在我的手上,我又害怕又歡喜,第一次體會到人與鳥之間相處的快樂。窩造好了,鸚鵡在窩上歡樂地撲騰。

  可惜好景不長,我們去了一趟廠里,回來時發(fā)現(xiàn)鸚鵡已經(jīng)飛走了,我好傷心吶!

不速之客7

  晚上,我在書房做作業(yè),突然看見一只大蝙蝠在客廳飛。我大叫:“媽媽,快來。”媽媽見了也害怕地大叫。蝙蝠一直在客廳里轉大圈,媽媽趕快把房間門關上,把客廳的紗窗和玻璃窗打開,它還是不停地轉圈。媽媽拿著一把大蒲扇拼命趕蝙蝠,希望盡快把它趕走。媽媽累得滿頭大汗,我怕得象一只縮頭烏龜躲在房間的角落里。突然媽媽大喊:“糟糕!”只見媽媽跑到陽臺打開防盜窗,蝙蝠就“唰”地一聲飛了出去,我和媽媽才松了一口氣。

  我從書上看到蝙蝠是用超聲波來定位前面有沒有障礙物,媽媽沒把防盜窗打開,蝙蝠就飛不出去。真是個糊涂的'媽媽呀!

  這是我們家兩個月里出現(xiàn)的第五只蝙蝠。我想蝙蝠是不是在我們家做了窩?我和媽媽找遍了家里每個角落都沒有發(fā)現(xiàn)“不速之客”從哪里來,這至今是我們家的一個未解之謎。

不速之客8

  國慶期間,我們家突然來了一個不速之客。

  那個客人很小,黑黑的,有一雙大耳朵、細尾巴,一雙精明的眼睛閃著綠光,顯得賊溜溜的。

  一天,我發(fā)現(xiàn)洗臉池旁有客人的腳印,家具也有被啃咬的痕跡。讓我們聽聽客人的感受吧:

  “大家好,我是一直在哪兒都不受歡迎的小動物。如今我找到了一個很舒適的安家之處,我選的是一個小孩的.家,那兒干凈、寬敞,足夠我在那兒繁殖后代;還有美味的零食、有益身體健康的水果、甜甜的果汁,還有我們家族的最愛——奶酪。當然也經(jīng)歷了一些危險,比如:被關在狹小的衛(wèi)生間,每天被電子貓恐嚇……但是,我也經(jīng)歷了一件有趣的事:小孩和她的媽媽不叫我老鼠而是稱我為Mickey。我很喜歡這個名字!

  聽到了吧,這就是我家的客人。他是誰?答對了!他就是人見人恨的壞蛋――小老鼠。

不速之客9

  今天,我在家里發(fā)現(xiàn)了一名“不速之客”。

  是在早上發(fā)現(xiàn)的。

  清晨,我剛起床,就發(fā)覺耳畔傳來一陣“嗡嗡”聲,時長時短,此起彼伏。我一扭頭,卻什么也沒有找見。

  我猜,可能是一只蚊子。但這只蚊子挺聰明的,知道自己暴露了,就把自已藏起來了。“哼!看我回來怎么收拾你!”我憤憤地想。

  下午一回到家,我便拿出一塊餅干,放在顯眼的地方,只等“獵物”上鉤。不一會,果然有一只蚊子飛了過來。

  它在餅干附近轉了幾圈,正打算降落,趁它腳跟未穩(wěn),我一下子跳了起來,拿出蒼蠅拍一陣狂拍大殺四方……正暗自得意的.時侯,“嗡嗡……”的聲音在耳畔再次響起,我才發(fā)覺蚊子仍然安然無恙。

  我不免有些灰心。正沮喪時,突然,我發(fā)現(xiàn)了蚊子的“大本營”,是在一個黑黑的角落。

  “嘿嘿,這就怪不得我了,蚊子‘兄弟’,誰叫你這么頑皮呢,就讓我來給你個‘驚喜’吧!”于是,我抄起一本破本,準備像扔“手榴彈”一樣朝蚊子擲去,我身手敏捷手起書落——這下它應該死無全尸了吧……

  晚上,睡覺時,不想,耳邊又傳來了“嗡嗡”的聲音,吆荷!可惡的蚊子竟然然又躲過了一劫……

不速之客10

  聽說馬上有臺風來。下午,我來到花園里玩,看見小池塘的水很淺很淺,比平時的`水要清澈。本來水位高的時候,底下一些大石頭都給淹住的,可現(xiàn)在卻露出了許多。我便很好奇。

  第二天,果然來了狂風暴雨。我從窗戶上看下去,小區(qū)邊上小池塘里的水漲得滿滿的,幾乎快要滿出來了。原來,昨天物業(yè)工人用吸水管把水抽淺,是為了防止?jié)M大水,淹沒道路,影響岀行。

  天上電閃雷鳴,暴雨瀉得越來越起勁,風呼呼地刮著,樹木搖得厲害。爸爸媽媽本來今天要上課,可為了學生安全就放假了。我已經(jīng)寫好所有作業(yè)了,現(xiàn)在無事可做,只好坐在沙發(fā)上,望著臺風到底要干些什么“好事”。

  鄰居家的花盆被大風吹落,掉在地上粉身碎骨……這位“不速之客”何時才會離去呢?我在床上睡了很久,可醒來時雨還在下。暴雨下了這么久,看來臺風還不愿到別的地方“做客”。我擔心這樣下去,我們的城市會不會滿大水?

  我氣急敗壞地說:真是的,好不容易國慶長假里能多下樓玩玩,可偏刮臺風,它還賴著不走,可惡!

不速之客11

  今天晚上最后一節(jié)課,肖老師來和我們做練習,雖然外面雷聲隆隆,但教室里鴉雀無聲。不速之客就在這時闖進了教室——一只大黃蜂。

  只見這只黃蜂像無頭蒼蠅似的在教室里到處亂飛,發(fā)出“滋——”的叫聲,一會兒向我們俯沖下來,一會兒又盤旋而飛。一開始同學們都驚呆了,等到大家醒悟過來,教室里像開了鍋一樣的熱鬧。你看那些膽小鬼,有的哇哇亂叫,有的'拍胸口,有的抱著頭直往桌子底下鉆……最膽小的要數(shù)“小嘴巴”王吳瑋了,她嚇得兩手直搖像在篩糠,兩腳不停地跺著地板,“小嘴巴”張得可以塞進一個大雞蛋。

  我們男同學可不是膽小鬼,一場人蜂大戰(zhàn)開始了。大家拿起各種武器驅趕大黃蜂,有的拿著鉛筆揮舞,有的拿著本子亂拍,還有的拿著鉛筆盒,站到了桌子上拼命地搖?娠w蛾很聰明,它以靜制動,停在了電燈上,一副“看你們拿我怎么辦”的樣子。第一回合戰(zhàn)了個平局。

  這時,我們的頭兒肖老師發(fā)話了:“昆蟲有趨光性,快把燈關了!饼嬔┑ぱ奂彩挚彀褵羧P了。飛蛾果然從燈管上飛走了,在教室里繞了幾圈,最后一頭往玻璃窗上撞去。明明一邊的窗開著,可它就是在那兒亂飛亂撞,找不到出路。調皮鬼郁佳勝離黃蜂最近,他站到了凳子上,揮舞手臂,嘴里“去去”的趕著,可黃蜂不理他;他的同桌王揚別看是個女生,膽子可大著呢,拿起一把掃帚,喊著:“郁佳勝,接兵器!”郁佳勝接過掃帚,在窗戶上連拍了幾下,飛蛾受了驚嚇,在空中轉了幾圈,“滋滋”地叫著,好像在說:“小小郁佳勝,也想和我斗,我走了,滋——”

  我們眼睜睜得看著那大黃蜂越飛越遠,消失在茫茫的空中……黃蜂的來訪,不過才十來分鐘,卻給我們平靜的學習生活增添了一些色彩。

不速之客12

  昨天,我家飛進了一只不速之客——蝙蝠。

  昨晚正當我和媽媽躺在床上談心的時候,我突然看見有什么東西從爸爸房間里飛了出來,于是我就喊:“爸爸,你的房間里好像有什么東西飛出來?”話音剛落,蝙蝠就神不知鬼不覺得飛進了我們的房間。我和媽媽嚇的魂飛魄散,趕緊用被子枕頭捂住全身,可是蝙蝠還在我們頭頂繞圈,我在被窩里一邊拼命的叫一邊還往外面偷眼,捂得我是大汗淋漓。過了一會兒蝙蝠就像和我們捉迷藏,怎么也找不到了。這下我更著急了,會不會躲在窗簾里?躲在我的衣柜里?還是……好恐怖啊!我真的不敢想象。

  過了好久,那只神秘的`蝙蝠一下子不知從哪里鉆出來飛到了客廳里,我這才松了一口氣,至少我的房間里不會有了,于是趕緊關上門。爸爸媽媽就在客廳里捉蝙蝠,我是既害怕又開心,最終爸爸媽媽還是沒捉到蝙蝠。

  第二天早上我們發(fā)現(xiàn)電腦上、窗臺上、櫥柜上、沙發(fā)上……到處都是蝙蝠屎的蹤影。我最擔心的是怕這只大蝙蝠生下一窩小蝙蝠那就慘啦!

不速之客13

  一個下午,我們正安安靜靜地上著科學課。突然教室里來一位“不速之客”——飛蛾。

  只見它揮舞著那大大的翅膀在教室里耀武揚威地飛來飛去。“看那囂張的樣子肯定覺得我們在上課,對它無計可施!”我眼觀鼻,鼻觀心地想著。不一會,只聽有同學在那喊:“飛蛾飛進我耳朵里了!”頓時,教室里像炸開了鍋一樣,同學們齊刷刷地把目光投向了喊叫的同學。只見陳洲同學抓耳撓腮,一副坐立不安的樣子。飛蛾好像厭倦陳洲同學的耳朵,不一會就飛出來了,悠哉悠哉地這邊飛飛,那邊轉轉,驚得全班同學都驚叫連連!鞍阉s出去吧!”隨著老師一聲令下,有些膽大的同學紛紛動手。李正杰同學一個健步?jīng)_過去,看準時機,伸出他的“魔爪”,可惜卻撲了個空。飛蛾橫沖直撞,為了擺脫男生的`追趕拼命地找著出口,卻逃不過陳聰同學的“五指山”,轉身它就被放回了大自然。

  經(jīng)過了這一小插曲,教室里又恢復了平靜而祥和的氣氛。同學們臉上都掛著淡淡的笑容,似乎比之前更加努力地聽講了!

不速之客14

  話說上次小狗在我家是吃喝玩樂,為了讓小狗高興,晚上我和爸爸又去捉蟬,我們帶著小狗來到人工湖的小樹林里,爸爸用打火機這里照照,那里照照,突然爸爸叫了一聲:“快看,這里有一只蟬!”我和媽媽連忙跑過去,真的有一只蟬,我們把它帶回家,放在鐵籠里,等它第二天變成蟬。

  第二天,它真的變成了一只蟬,中午,我們把這只蟬放到地上,讓它和小狗打上一架。只見那蟬在地上走來走去,小狗猶豫了一會,一下子猛撲上去,把蟬撲倒在在地上,那蟬蛹翅膀不停的掙扎,嚇了小狗一大跳,小狗又發(fā)起第二輪攻擊,只見小狗用一只爪子按住蟬,并試圖用嘴咬住它,結果,蟬抱住小狗的'爪子不放,小狗一下把蟬扔的好遠,蟬還在不停的扇翅膀,企圖翻過來,小狗把它翻過來,又用爪子把它按住,并用嘴咬他的翅膀,把翅膀咬掉了,接著小狗又用爪子把它緊緊按住,用牙咬他的頭部,蟬已經(jīng)無力反抗,小狗去越咬越兇,最終把那只蟬的頭咬了下來,小狗獲勝了,它好像知道自己贏了一樣,高興得叫了兩聲。

  真是一場有趣的大戰(zhàn),下一次小狗又會出什么事呢?請看下集。

不速之客15

  星期天早晨,我剛起床。忽然,一只小鳥飛了進來,看見我,就一頭鉆進了衛(wèi)生間。我連忙把衛(wèi)生間門關了。我小心翼翼地開門進了衛(wèi)生間。只見它茫然不知所措,縮在一角發(fā)抖。我上去輕輕用手一捧,它就在我手里了,它在不停地掙扎。

  “爸爸,快來,我抓住了只麻雀!”我可以感覺到鳥兒的溫暖,還有它劇烈的心跳,和我一樣。爸爸很快來了,“兒子,這不是麻雀,麻雀沒有這么大,這是斑鳩。我們把它放了吧,鳥兒都是我們人類的朋友!薄鞍职,我想把它養(yǎng)起來!蔽艺f!梆B(yǎng)不活的,兒子,你看它的嘴巴還是黃的',應該剛剛學會飛。你把它放到屋檐下去,讓太陽照著它,讓它回家吧。” 我很不情愿地把鳥兒放到門口。這時爸爸又說了,“兒子,你看著點,別讓隔壁的老貓靠近它”。

  我看著小鳥,它靜靜地呆在那里,兩只烏溜溜的小眼睛,閃閃發(fā)亮,翅膀縮著,短尾巴,褐色的羽毛有點亂,好可憐。我剛想上去摸摸它,安慰安慰它。只見它撲騰一下飛起來了,很快轉過街角,往公園那邊飛去。

  我呆呆地坐在臺階上,“現(xiàn)在小鳥回家了吧,也許正跟它媽媽講述今天的歷險呢。”

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