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精彩瞬間作文

時(shí)間:2023-11-13 08:02:44 好文 我要投稿

(精華)精彩瞬間作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的精彩瞬間作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精華)精彩瞬間作文

精彩瞬間作文1

  “開(kāi)始了,開(kāi)始了……”在一片歡呼聲中我來(lái)到了。

  此時(shí)的操場(chǎng)早已是人山人海,彩球高飄。各班的運(yùn)動(dòng)員們做著賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,而拉拉隊(duì)隊(duì)員們也在選擇最佳位置開(kāi)始為本班的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威!伴_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)真好!”我暗暗地想到,這不僅緩解了我的學(xué)習(xí)壓力,也讓們放松心情,還給們創(chuàng)造了了鍛煉身體和展現(xiàn)風(fēng)采的機(jī)會(huì)。

  “各就位,預(yù)備”隨著裁判員的口號(hào)聲,女子100米預(yù)賽開(kāi)始了!凹佑停〖佑汀痹谖覀兊膮群奥曋形野嗟年愳o同學(xué)風(fēng)馳電掣般地向終點(diǎn)沖去,最終拿下了女子100米預(yù)賽的第一名。

  在隨后的女子200米預(yù)賽中陳靜再創(chuàng)佳績(jī),又奪得了第一名,并且打破了校記錄。陳靜同學(xué)奪得了21分,還破了兩項(xiàng)記錄,為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù),獲得班級(jí)“最佳運(yùn)動(dòng)員”的稱(chēng)號(hào)。

  隨著男子3000米決賽的進(jìn)行,整個(gè)操場(chǎng)沸騰了。拉拉隊(duì)員的吶喊聲響徹云霄,后勤隊(duì)員拿著盛滿水的`杯子跟隨在運(yùn)動(dòng)員左右,及時(shí)為運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)充水分。廣播室里播放得的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》為整個(gè)操場(chǎng)增添了熱鬧的氣氛!鞍嚅L(zhǎng),加油!加油!……”全班同學(xué)都在為班長(zhǎng)陳思真吶喊助威,班長(zhǎng)竭盡全力地奔跑著,盡管他已精疲力竭,但仍然堅(jiān)持著,一圈、兩圈、三圈……“快到終點(diǎn)了,”“快到終點(diǎn)了”!鞍嚅L(zhǎng),加油!加油!……班長(zhǎng)不負(fù)眾望,最終奪得了07級(jí)男子3000米決賽的第二名。就在班長(zhǎng)跑到終點(diǎn)的那一刻,全班同學(xué)熱情高漲,同時(shí)發(fā)出了熱烈的掌聲慶祝這一勝利的時(shí)刻……

  夕陽(yáng)西下,運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片安詳、溫馨的夕陽(yáng)光輝照耀下落下帷幕。這時(shí)的我們拉拉隊(duì)員,后勤服務(wù)員嗓子都已發(fā)啞、筋疲力盡,但是我們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一份熱情始終沒(méi)有減退,這是一屆難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),也是一屆精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

精彩瞬間作文2

  11月7日的早上,我們沐浴著陽(yáng)光,懷著無(wú)比興奮地心情迎來(lái)了檀楓小學(xué)第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 我和大家來(lái)說(shuō)說(shuō)我們參加跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的精彩瞬間吧!

  上午9時(shí),當(dāng)廣播里響起:“請(qǐng)參加跳遠(yuǎn)比賽的同學(xué)到點(diǎn)名處點(diǎn)名!”我立刻來(lái)了精神,那是我夢(mèng)寐以求的比賽項(xiàng)目。我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下,各個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,別提有多興奮了!首先裁判讓我們每人試跳,大家排著隊(duì)一個(gè)個(gè)有秩序的進(jìn)行試跳。之后,真正的.比賽開(kāi)始了。前兩位選手憑著自己的實(shí)力分別跳了3。39米和3。33米,讓我的小心臟不由自主地緊張起來(lái)。很快輪到我了,我似乎可以聽(tīng)到自己的心跳聲,有力而快速!我揚(yáng)了揚(yáng)頭,飛奔過(guò)去在白線上起跳,突然想起:?jiǎn)文_起跳,雙腳并攏,最后“咚”得一聲,我的雙腳在沙坑里留下一對(duì)大腳印。裁判老師走過(guò)來(lái)一量說(shuō):“3。54米!本o跟在我后面的是五(2)班的王澤倫,只見(jiàn)他目視前方,咬緊牙關(guān),開(kāi)始助跑。腳步越來(lái)越快,越來(lái)越快,臉上的肌肉隨著他的腳步,一上一下的抖動(dòng)著。白線到了,他起跳,并攏雙腳,身子猶如大鵬展翅,輕輕地落在沙坑里,他的一連串動(dòng)作做得極其優(yōu)美!最后我以4厘米的差距輸給了王澤倫。

  主席臺(tái)的廣播里報(bào)道:“現(xiàn)在公布檀楓小學(xué)五年級(jí)男子跳遠(yuǎn)成績(jī):第一名 五(2)班 王澤倫 第二名 五(1)班 葉馳騁……請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!蔽覀冞~著輕松地步伐依次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,三位大哥哥分別給我們掛上獎(jiǎng)牌,送上獎(jiǎng)狀,并跟我們合照,留念,我心里感到十分的自豪!

  這就 是我參加檀楓小學(xué)第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間!

精彩瞬間作文3

  “左三圈,右三圈,脖子扭扭屁股扭扭,讓我們一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)……”每當(dāng)聽(tīng)到這歡快的音樂(lè),我都不由自主地扭兩下,心情特別舒暢。

  我從小體質(zhì)就弱,也不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每年都要生一兩次病。外婆說(shuō):平常應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)一些。外婆每天去散步,所以她從來(lái)不感冒。我覺(jué)得她的話有道理,于是每天在學(xué)校里積極參加體育鍛煉,每天堅(jiān)持跑早操、做課間操。在老師的精心教導(dǎo)下,在同學(xué)們的`幫助下,我們打羽毛球、乒乓球、籃球、排球、跳繩等等,有時(shí)還跑步、接力比賽,我都比以前有進(jìn)步。

  以前一到冬天,我們班天天都有感冒的、發(fā)燒的,老師都沒(méi)有辦法,F(xiàn)在同學(xué)們每天加強(qiáng)體育鍛煉,生病的也少了?梢哉f(shuō)運(yùn)動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)了健康!

  體育課上,老師組織我們開(kāi)展項(xiàng)目比賽,同學(xué)們都踴躍報(bào)名。以往,我都是看別人大顯身手,看著都眼熱。這次我也報(bào)了一項(xiàng)——100米短跑。正式比賽開(kāi)始了,我的心怦怦直跳,只聽(tīng)槍聲一響,我們像離弦的箭一樣跑了出去。同學(xué)們?cè)谂赃厼槲壹佑,雖然我只拿了第二,同學(xué)們?yōu)槲覛g呼,我也特別高興。

  生活多姿多彩,人們的生活中不能少了運(yùn)動(dòng),通過(guò)身體鍛煉、技術(shù)、訓(xùn)練、競(jìng)技比賽等方式達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,豐富文化生活為目的的社會(huì)活動(dòng)?梢员3纸】 ,提升免疫能力。每種運(yùn)動(dòng)都對(duì)我們有所幫助。

  運(yùn)動(dòng)還能夠使情緒得到發(fā)泄,發(fā)泄過(guò)后心情舒暢,身體才會(huì)健康!皝(lái)來(lái)來(lái),讓我們大家一起做運(yùn)動(dòng)。學(xué)爺爺蹦蹦跳跳永遠(yuǎn)不會(huì)老!一、二、三、四,二二三四……”

精彩瞬間作文4

  那是蟬鳴稀疏的夏日午后,我從書(shū)店回來(lái),在家門(mén)口遇上了行色匆匆提著公文包即將出門(mén)的父親。

  父親沒(méi)有系上鞋帶,我有些詫異,靠在門(mén)邊,目送他離開(kāi)。

  父親走入院中,正侍弄花草的母親攔下了他。

  俯身,彎腰。母親開(kāi)始為父親系鞋帶!夏日的微風(fēng)掠過(guò)香樟翠綠的樹(shù)梢,屏息的游絲中是菊花茶淡淡的香。

  母親的長(zhǎng)發(fā)柔順地在臉旁垂下,嘴角微抿,畫(huà)出一道溫柔的弧線。纖細(xì)卻并不白皙的手指在父親的鞋帶中穿梭回復(fù)。夏口的陽(yáng)光像一層薄紗,在父親的側(cè)臉上打出一層光影泯滅的圓圈。

  父親低著頭,像個(gè)犯錯(cuò)的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不變地穿過(guò)空氣中那些氤氳的陽(yáng)光與浮生,望著母親。四目交錯(cuò)的瞬間,相視一笑,沒(méi)有聲音,沒(méi)有語(yǔ)言,只有燦若夏花的笑容。

  我呆呆地倚在門(mén)邊,只是情不自禁地微笑,為這精彩的瞬間綻放笑容。

  這精彩的瞬間似乎如此綿長(zhǎng),夏目的陽(yáng)光從香樟葉片的縫隙撒落,淌過(guò)母親的發(fā)梢,淌過(guò)父親的目光,淌過(guò)時(shí)光的舊線條,淌過(guò)內(nèi)心深處的中巒,輕輕觸摸心中那最柔軟的部分。瞬間,菊花茶的`香浸滿整個(gè)身體。溫暖。如夏日的陽(yáng)光。

  父親與母親依舊佇立于畫(huà)面中。母親站起身來(lái),父親的身子有些微微顫動(dòng),柔和的目光始終停留在母親的臉頰。父親緩緩向前邁了一步,伸出雙手.是擁抱嗎?遲疑中,父親像個(gè)大男孩般羞澀尷尬地笑了起來(lái)。

  他只是伸出一只手,小心翼翼地將母親垂落的發(fā)絲輕輕地埋在耳際。

  一抹紅霞泛上母親的臉龐,像少女初戀般的羞澀。

  忽然之間,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)瞬間變得盛大空靈,蓬蓽生輝,平凡卻精彩的愛(ài)的瞬間。

  那個(gè)夏日精彩的瞬間像記憶中的粗顆粒,埋藏在內(nèi)心深處,很多年后。依舊像是復(fù)日的菊花茶般不曾遠(yuǎn)離。

  其實(shí),生活就像一條金色奔騰的大河,雖然其中的每一滴水都那樣平凡,但在陽(yáng)光下,依舊能夠成為一個(gè)瞬間,精彩的瞬間。作文

精彩瞬間作文5

  今年,只剩下最后兩天了。傷心與開(kāi)心,痛苦與甘甜,悲傷與慶幸,說(shuō)出了這一年的故事。步入高中,就連中考仿佛都是去年的事兒了。

  中考于今年,可謂是“驚天動(dòng)地”的大事了,這對(duì)于剛剛參加中考的我,也有很大的影響。

  “哦,解放了!”剛考完最后一科的`我們,回到了教室,老師幽幽地走來(lái),提著幾個(gè)空麻袋,而同學(xué)們卻忍不住了,沖出教室,停在老師面前,一把“奪”過(guò)了老師手中的麻袋,將不用的書(shū)一疊疊地扔進(jìn)去;將不用的試卷一疊疊地扔進(jìn)去;將不用的草稿紙和本一疊疊地扔進(jìn)去。夢(mèng)幻般地,中考結(jié)束了。

  我記住了,這一瞬間,麻袋中的所有,代表著這三年的艱苦,這一瞬間,精彩。

  十幾天后,我了解到了自己的中考成績(jī)。傷心、痛苦撲面而來(lái);了解到了自己被哪所高中所不取,不堪與悲傷涌入心頭;了解到了,卻也明白了,我將與我的母校分別。

  那天,來(lái)到母校參加畢業(yè)典禮,見(jiàn)到了那些熟悉卻又陌生的面貌,宛若多年未見(jiàn)的老朋友般,熟悉卻又陌生地招著手;一切,都像一場(chǎng)夢(mèng),是那么的不真實(shí),卻又是那么真實(shí)的必需去面對(duì)。“我宣布,20xx屆,初三高三,畢業(yè)典禮結(jié)束!”就在那一瞬間,我離開(kāi)了母校,正式地,與它說(shuō)了聲再見(jiàn)。

  我記住了,這一瞬間,這一場(chǎng)面,那些催人淚下的一幅幅畫(huà)面,在大屏幕前展現(xiàn)著,那是我們的開(kāi)心與快樂(lè)時(shí)光,如今,卻成為留戀。

  開(kāi)學(xué)前,我來(lái)到這所學(xué)校報(bào)到,那,是我的高中。第一次步入這里,陌生又無(wú)感。聽(tīng)著開(kāi)學(xué)講座,卻懷念著母校的柔情。

  但,當(dāng)校長(zhǎng)提到“認(rèn)真學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地”時(shí),我這才意識(shí)到,我已步入高中,初中早已成為過(guò)去了。

  我記住了,這一瞬間,是新的開(kāi)始,是新的夢(mèng)想,是新的驕傲,精彩!

  伴隨著這一些精彩的瞬間,我記住了這一年;也伴隨著這些精彩的瞬間,我在高中楊帆起航。

精彩瞬間作文6

  在校運(yùn)會(huì)上,什么叫做精彩瞬間呢?有人說(shuō),是在起跑線上沖出去的那一刻;有人說(shuō),是沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻;也有人說(shuō),是舉起獎(jiǎng)杯的那一刻。是的,不可否認(rèn),這些都十分精彩。但是,我認(rèn)為,這并不是最精彩的那一瞬間。而最精彩的那一瞬間,就出現(xiàn)在了今年的校運(yùn)會(huì)……

  “五班加油!五班必勝”

  “十一班最幫!十一班最牛!”

  校運(yùn)會(huì),是體能的比賽,誰(shuí)都想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿個(gè)好成績(jī),為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。槍響,是最令人緊張的時(shí)刻,隨著槍聲的發(fā)出,“嘣!”宣告著這場(chǎng)比賽的開(kāi)始。

  槍聲早已響起,可是我們班的男子四乘二百米接力的第一棒跑道上,還是不見(jiàn)有人。

  “第一棒呢?第一棒去哪了?”同學(xué)們四處張望,想尋找第一棒的蹤影?墒堑谝话羲坪跻呀(jīng)人間蒸發(fā),不見(jiàn)蹤影。第二棒的小伍也在賽道上張望,依然沒(méi)見(jiàn)著。其它班的同學(xué)都已經(jīng)跑過(guò)去了。比賽結(jié)束了。因?yàn)槲覀儼嗟谝话粑慈ヅ,以至于整個(gè)男子接力賽無(wú)法進(jìn)行。大家都十分惋惜。后來(lái)找到第一棒后才知道原來(lái)他沒(méi)找到起跑點(diǎn)。同學(xué)們都在想辦法如何補(bǔ)考。

  我們班有幾個(gè)同學(xué)費(fèi)盡心思說(shuō)服了某裁判,又開(kāi)始比賽。在比賽的過(guò)程中,第二棒的小伍幾乎是用了全部的力氣,飛一般的`跑著,突然,他的步伐一下子錯(cuò)亂,向下一撲,摔倒了。大家為他抹了一把汗,這樣怎么跑啊?令人沒(méi)想到的是,他很快的爬了起來(lái),繼續(xù)向前奔。就這么一瞬間,震撼到了我們。如果你摔倒了,估計(jì)會(huì)停下養(yǎng)傷吧。他沒(méi)有,他強(qiáng)忍著摔倒的疼痛,努力向前奔著。我們看著他略顯慢的步伐,有些心疼,也有些驚訝。

  這就是那精彩的一瞬。試問(wèn),如若你在比賽時(shí)摔倒了,你會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)跑嗎。就算你爬起了,你能做到忍住疼痛,仍然像開(kāi)始時(shí)向前沖嗎?就是這一瞬,令人感動(dòng)的一瞬,出現(xiàn)在了我們這個(gè)小小的校園,小小的班級(jí)。我們,為他這一瞬間的爬起,而自豪!

精彩瞬間作文7

  “一、二、三、四……”只聽(tīng)一陣陣的吶喊聲、加油聲從操場(chǎng)上傳來(lái),原來(lái)是我們學(xué)校五年級(jí)同學(xué)正在開(kāi)展“十字雙繩”比賽呢!

  首先是男生開(kāi)始比賽。只見(jiàn)“排頭兵”劉聰火速?zèng)_進(jìn)大繩里,他身輕如燕,很輕松地就把他自己的十個(gè)小繩動(dòng)作跳過(guò)去了,真不愧是我們班的排頭兵!

  其次是王俊博。王俊博跟劉聰比起來(lái),就顯得有些“人高馬大”了,可雖然表面上看起來(lái)有些笨重,像大象一樣嗎,但是王俊博卻巧妙地運(yùn)用了身重的特點(diǎn),把劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì),用身子重量來(lái)控制自己跳繩的平衡性,也一樣跳過(guò)了十個(gè)小繩動(dòng)作。

  接下來(lái)是第三個(gè)男生、第四個(gè)男生……比賽仍舊進(jìn)行得很順利。

  最后,場(chǎng)上只剩下錢(qián)奕衡一個(gè)人沒(méi)有跳了,雖然他是最后一個(gè)人,但他也是我們最擔(dān)心的一個(gè)人。錢(qián)奕衡在平常的訓(xùn)練中跳的不是很好,甚至常常都要重新跳幾次?吹捷喫耍覀兊男亩季玖似饋(lái),幾十雙眼睛緊緊地盯著大繩旁邊的他。他似乎也感覺(jué)到了我們投來(lái)的目光,他的眼睛也更加堅(jiān)定了,只見(jiàn)他死死地咬著牙,憋紅了臉,雙腳跟著節(jié)拍一下一下地晃動(dòng)著,尋找著進(jìn)去的最好時(shí)機(jī)。終于,他進(jìn)去了!可是腳慢了半拍,被繩子纏住了,搖晃了幾下,差點(diǎn)摔倒!眼看著錢(qián)奕衡眼中的'“希望之燈”馬上就要媳滅了,突然不知是誰(shuí)帶頭喊了一聲:“錢(qián)奕衡,加油!我們相信你能行的!”很快,就有人也大聲附和起來(lái):“錢(qián)奕橫,加油!你是最棒的!”這一聲聲同學(xué)們的“星星之火”——鼓勵(lì),風(fēng)把這些鼓勵(lì)的火光送到錢(qián)奕衡的耳朵里。錢(qián)奕衡重拾了信心。他又一次進(jìn)去了!耙、二……九、十!Yh!”一陣歡呼聲響起,男生小組第一,一瞬間,所有的辛苦都不覺(jué)得累了,所有的汗水、淚水都覺(jué)得值了,那是因?yàn)楦冻鲇谢貓?bào)了。

  正所謂“人心齊,泰山移。”通過(guò)今天的比賽我更明白的團(tuán)結(jié)就是力量!只要我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),一定會(huì)有更好的收獲。

精彩瞬間作文8

  今天,爸爸給小明買(mǎi)了一個(gè)照相機(jī)。小明一見(jiàn)到照相機(jī)就興奮的愛(ài)不釋手,非要下去拍幾張照。小明的爸爸終于被小明的“軟泡硬磨”給擊敗了,只好讓小明帶照相機(jī)下去玩玩。

  小明走在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園里,一時(shí)不知道要拍什么東西好。這是,“小霸王”——小孫站在一棵樹(shù)下,左顧右盼的,不知在看什么。小明見(jiàn)平時(shí)稱(chēng)王稱(chēng)霸的小孫在那東張張西望望,便好奇的走了過(guò)去。當(dāng)小孫看見(jiàn)一塊巴掌大的石頭時(shí),便想見(jiàn)到寶藏一樣的把石頭撿了起來(lái)。他那是要干嘛?小明更來(lái)勁了,索性站到小孫的旁邊。只見(jiàn)小孫拿起石頭,向運(yùn)動(dòng)員一樣十分專(zhuān)業(yè)地瞄準(zhǔn)樹(shù)上的一個(gè)東西,準(zhǔn)備扔過(guò)去。小明望了望樹(shù)上,不禁打了個(gè)哆嗦——上面是一個(gè)馬蜂窩!小明知道馬蜂不好惹,不敢再多留一分鐘便腳底抹油——溜之大吉了。他跑到一塊大石頭后面,靜觀其變!芭荆 敝灰(jiàn)小孫扔的石頭差點(diǎn)把馬蜂窩砸掉下來(lái)了,得意的笑了笑!拔恕背汕先f(wàn)只馬蜂被激怒了,它們一個(gè)個(gè)都像勇敢的戰(zhàn)士,尋找攻擊他們的敵人。小孫被突如其來(lái)的'情況嚇呆了,傻愣愣的站在那里,不知是逃跑還是躲起來(lái)好。馬蜂一下子就找到了站在那里的小孫,便像戰(zhàn)斗機(jī)群一樣的呼嘯著沖向小孫。小孫一下子回過(guò)神來(lái),大叫一聲:“救命!”便拔掉腿就跑,一不小心還摔了一個(gè)大跟頭,被馬蜂蜇了好幾個(gè)大包,臉上長(zhǎng)滿了“痘痘”,頭發(fā)凌亂不堪,眼淚從眼睛里被風(fēng)吹的滿臉都是……簡(jiǎn)直就像一個(gè)“糟老頭”,跟平時(shí)作威作福的樣子產(chǎn)生了巨大的差別。

  小明見(jiàn)了,想起了要拍一張照,也不錯(cuò)失這一好時(shí)機(jī)。只見(jiàn)他舉起照相機(jī), “咔擦”一聲,小孫的“囧樣”便清清楚楚的印在了照相機(jī)上;氐叫^(qū),小明把照的相給小伙伴們看,大家都笑掉了大牙,異口同聲的說(shuō):“欺負(fù)小動(dòng)物,自食其果!”

精彩瞬間作文9

  ——堅(jiān)持就是勝利,半途而廢的人中不會(huì)有成果。

  鏡頭一:競(jìng)爭(zhēng)最激烈的一瞬間

  開(kāi)幕式后的第一個(gè)項(xiàng)目就是1000米,正所謂“女士?jī)?yōu)先,男士靠邊!痹谂1000米的時(shí)候也是先女生再是男生,但先是乙組后是甲組。競(jìng)爭(zhēng)最激烈的一瞬間發(fā)生在甲組。再跑第一圈的時(shí)候,我們班的夏雪把別人都甩在后面,第二、第三、第四圈她就憑借這個(gè)距離穩(wěn)穩(wěn)地拿著第一?墒堑搅说谖迦,第二名的金思怡忽然加速,當(dāng)她超過(guò)夏雪幾十厘米的時(shí)候夏雪也加速了。于是他們就你追我趕地跑著最后一圈,當(dāng)最后50米沖刺時(shí),她們都用盡了全力地要超過(guò)對(duì)方。可是在過(guò)終點(diǎn)的一瞬間,金思怡以1厘米的距離超過(guò)了夏雪。雖然我們只拿了第二名,但是夏雪已經(jīng)盡力地去跑了。

  鏡頭二:最無(wú)私的一瞬間

  下午的第二場(chǎng)是男子800米長(zhǎng)跑,我們班的體育委員——陳杰也帶頭參加了。他平時(shí)擅長(zhǎng)的是50米或100米的短跑,這次的800米長(zhǎng)跑他能拿第一嗎?可是他在中午下樓梯的時(shí)候把腳扭了,可能對(duì)他跑800米有阻礙。他在跑前半圈的'時(shí)候和三班的鄭家越并排跑了第一,在后半圈的時(shí)候把所有人甩到了身后,但是他畢竟只擅長(zhǎng)短跑,所以在第二第三圈的時(shí)候就跑到了第三名。在跑第三圈的時(shí)候,他大概是腳痛了,在跑的時(shí)候表情很痛苦,眉頭差點(diǎn)九十度垂直于眼睛了,額頭皺成了川字形。雖然他很努力地去跑了,但他只跑了第三名。我認(rèn)為他是無(wú)私的,因?yàn)樗敢鉃榘嗉?jí)貢獻(xiàn),愿意忍痛參加長(zhǎng)跑。

  鏡頭三:最可惜的一瞬間

  接力賽是最后一個(gè)項(xiàng)目,第六場(chǎng)就是七年級(jí)男子接力賽。最可惜的一瞬間發(fā)生在我們班的關(guān)皓祥跑完前100米的時(shí)候。

  當(dāng)槍聲發(fā)出后,我們班的關(guān)皓祥如同解開(kāi)繩索的野馬一樣飛奔了出去,后面的其他班的同學(xué)拼盡了全力也追不上他。他跑的100米堪稱(chēng)完美,甩開(kāi)第二名十幾米遠(yuǎn)呢!雖然他跑得那么快,雖然我們班的其他運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)做的那么充分,但是戲劇性的一幕發(fā)生了,我們掉棒了!在關(guān)皓祥松手時(shí),蔣毅楠沒(méi)有拿住。于是我們班就這樣取消了比賽資格。

精彩瞬間作文10

  家鄰近引潮河,平時(shí)見(jiàn)得最多的便是蘆葦。那是叢雜的、群生于河邊大簇大簇的蘆葦。但即使每天都從蘆葦叢旁走過(guò),我也從來(lái)沒(méi)有正眼瞧過(guò)它們。

  是啊,它們太過(guò)平凡。不開(kāi)花的季節(jié),它們甚至?xí)蝗水?dāng)作雜草。沒(méi)有牡丹的高貴華麗,沒(méi)有金桂的濃郁香氣,也沒(méi)有茉莉的清香淡雅。它們只是靜靜地、平凡地群居于河畔,以自己纖細(xì)的身軀,守護(hù)著一汪河水。

  秋天,天氣轉(zhuǎn)涼,我像往常一樣在河畔散步。不經(jīng)意間,一片勝雪的白色闖入我的視線。天哪,不知什么時(shí)候,那翠綠光禿的蘆葦已開(kāi)出了繁繁茂茂、蓬蓬勃勃、潔白的成簇的蘆花。

  這漫天蘆花令我吃驚不已。擷了一根近看,發(fā)現(xiàn)蘆花實(shí)在并不起眼,沒(méi)有精美的`花瓣,只有柔軟的純白色絨毛細(xì)膩地排列成錐形。我有些失望,扔掉手中的花穗,再次抬起了頭。

  剎那間,一陣秋風(fēng)襲來(lái),成片的蘆葦隨風(fēng)舞動(dòng),往一個(gè)方向斜倒下去,又直立起來(lái),一波一波,如同白色的浪花翻涌;蝓r或濃的綠色根莖時(shí)隱時(shí)現(xiàn),碧色的浪濤在潔白的汪洋之中,出現(xiàn),又消失。一簇簇,一片片,成林成浪。風(fēng)吹不斷,浪打不倒。它們?nèi)缤p盈的舞者,婀娜起舞,蕩漾起一方堆雪砌玉般的圣地。就這樣隨風(fēng)搖曳著,如潮起潮落,云卷云舒。它們身后,是波光粼粼的湖面;頭頂,是一碧如洗的天空。這白花、碧水、藍(lán)天交相輝映,成了最美的風(fēng)景,在我的心中定格。凜冽的秋風(fēng)絲絲地割人,我卻絲毫沒(méi)有在意。

  大風(fēng)止了,一小片蘆葦被陽(yáng)光鍍了一層金,叢叢蘆葦只是隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)著腰肢,這是剛才所沒(méi)有的寧?kù)o畫(huà)面。我無(wú)法移開(kāi)視線。

  蒹葭蒼蒼,白露為霜。我這才真正有所體會(huì)。蒹葭者,蘆葦也,飄零之物,隨風(fēng)而蕩,卻止于其根,若飄若止,若有若無(wú)。

  我真正喜歡上了蘆葦,因?yàn)槟求@鴻一瞥為我?guī)?lái)的震撼,因?yàn)樗鼈兇嗳醯恢眮辛⒌念B強(qiáng),更是因?yàn)樗鼈兡侨缗褪汶y以撼動(dòng)的美麗。

精彩瞬間作文11

  時(shí)光稍縱即逝,童年也隨之一去不復(fù)返。然而,一些精彩的瞬間卻深深地烙在人們的心頭,使之久久不能揮去。

  記得在剛上小學(xué)的時(shí)候,我迷上了足球,巧接、妙傳、射門(mén)……都不在話下。叫上伙伴們一起去玩玩球是最平常不過(guò)的事了。放了學(xué),幾個(gè)同學(xué)約好,三五成群,向我家附近的一大片空地進(jìn)軍。放下書(shū)包當(dāng)球門(mén),套上“球衣”,一切就都有備而無(wú)患了。分好隊(duì),選好裁判之后,一場(chǎng)小足球賽就在這里舉行了。只見(jiàn)對(duì)方有著所向無(wú)敵的四員“上將”,我們卻操著神機(jī)妙算的三大“梟雄”。旁觀的人越來(lái)越多,有幼兒園的小妹妹,有高年級(jí)的大哥哥,有對(duì)面單位的保安,也有附近小店的店主……只見(jiàn)對(duì)方的'隊(duì)員來(lái)了一個(gè)海底撈月,面對(duì)阻擋他的“攔路虎”虛晃一槍?zhuān)幌伦泳蛠?lái)到了球門(mén)前,準(zhǔn)備射門(mén),簡(jiǎn)直是無(wú)人能擋。我見(jiàn)此岌岌可危的情況,忽覺(jué)腳下生風(fēng),一個(gè)臥搶就把球踢出了幾米之外。全場(chǎng)的掌聲不是震耳也算雷動(dòng)吧。這鼓勵(lì)又給我們隊(duì)增加發(fā)幾分自信。

  第三局開(kāi)始了,由于這局是決勝局,會(huì)場(chǎng)隊(duì)員們都繃緊了神經(jīng),都盼望自己隊(duì)能夠取得勝利!班健,隨著一哨令下,足球開(kāi)始不停地跳動(dòng)、滾動(dòng)在腳間。很快我們就占了上風(fēng)。這時(shí)我們都沾沾自喜,以為已經(jīng)勝算可操,反而一不小心讓對(duì)方鉆了空子,一個(gè)遠(yuǎn)傳,球就飛到了我隊(duì)的球門(mén)前,一位正在迎接的對(duì)方隊(duì)員一個(gè)倒勾射門(mén),連守門(mén)員都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),球就飛快地穿越書(shū)包墻,滾出了十來(lái)米。我們的笑臉頓時(shí)僵了,表情木然了,剛剛到手的第一名又飛了。而勝利的笑容洋溢在對(duì)方的臉上,他們的隊(duì)員無(wú)不歡呼雀躍。

  童年,是人生中第一次也是唯一一次感觸、感受、感謝童真。童年,更是人生中的第一位啟蒙老師。

  也許,只有擁有著精彩瞬間的童年才是真正美好的童年!

精彩瞬間作文12

  每個(gè)人都有難忘的精彩瞬間,而我難忘的精彩瞬間是發(fā)生在籃球場(chǎng)上的。

  由于我課余時(shí)間經(jīng)常和爸爸“切磋”球技,所以我的籃球打得還不賴。這不,在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí),我就自告奮勇地報(bào)了投籃這一冷門(mén)項(xiàng)目。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到比賽場(chǎng)地。輪到我投籃的時(shí)候,老師和同學(xué)們都來(lái)為我加油鼓勁,我信心十足地拿起了籃球,站在投籃線上,先試拍了幾下,然后,我用右手托著籃球,身體盡力前傾,兩眼全神貫注地注視著前方的籃筐。接著,我一邊閉上左眼,一邊把手放在右眼的'正前方,瞄了瞄。隨后,又把手盡力往前伸,好像恨不得手能夠挨到籃筐,直接把籃球按進(jìn)籃筐。經(jīng)過(guò)幾次瞄準(zhǔn),我終于出手了,使勁把球往籃筐一投,籃球好像偏偏要和我“唱反調(diào)”,就是不肯進(jìn)筐。然后我又投了一個(gè),可是籃球好像一個(gè)淘氣的孩子,從籃筐上方一蹦而過(guò),落在籃筐后面。隨著同學(xué)們“唉”的一聲,我變得有些心慌了,手也不聽(tīng)使喚了,心想再不進(jìn)球同學(xué)們肯定要笑話我了。就在這時(shí),耳邊突然響起老師親切的話語(yǔ):“翁景帆,不要慌,竭盡全力去投!老師相信你,加油!”看著老師面帶微笑地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,我集中精神告訴自己,一定要冷靜!接著,我又托著籃球上下掂了掂,對(duì)準(zhǔn)籃筐,瞄了瞄,再用手一前一后,輕輕地往前擺動(dòng)著手臂。這時(shí),我似乎找到了一些感覺(jué),隨即把手往前一擺,等到球隨著手運(yùn)行到合適的高度之后,用力一拋,只見(jiàn)籃球沿著球筐邊沿不停地轉(zhuǎn)著圈兒……我屏住呼吸,緊張得一動(dòng)不動(dòng),同學(xué)們也都睜大著眼睛,緊緊地盯著籃球,就在這時(shí)奇跡發(fā)生了,球終于乖乖地鉆進(jìn)了球筐!耙!”我和同學(xué)們興奮得一蹦三尺高。

  我可能永遠(yuǎn)也忘不了這一瞬間,這一瞬間,我心潮澎湃,悲喜交加。心中閃現(xiàn)出無(wú)數(shù)念頭,讓我歡喜讓我憂。雖然最后我們班贏了。但進(jìn)球的一瞬間給我的啟示是:人生就像這場(chǎng)球賽,會(huì)有許多投籃的瞬間,抓住了,我們就贏了,錯(cuò)過(guò)了,只能咀嚼失敗的苦果。

精彩瞬間作文13

  一提起覃老師,同學(xué)們可是紛紛豎起大拇指。你說(shuō)她嚴(yán)肅吧,可是課堂上總會(huì)給我們留下許多快樂(lè)的回憶;說(shuō)她上課輕松吧,可是誰(shuí)要在她課上玩小聰明,她的語(yǔ)言會(huì)說(shuō)得你生不如死。用她的話說(shuō):“你們的覃老師可是已經(jīng)修煉成老妖了哈!要是誰(shuí)在我眼皮底下耍小聰明,我就把他吃了!焙呛,你可別說(shuō),老師這么一說(shuō),真的沒(méi)人有膽量在她的課上耍小聰明了呢。

  今天早上是一堂情智語(yǔ)文的作文課,“老妖精”兩手空空的走進(jìn)了教室。你瞧!她臉上壞笑滿堆,呵!不知她葫蘆里賣(mài)了什么藥。我問(wèn)道:“覃老師,今天學(xué)什么新作文。俊薄疤鞕C(jī)不可泄露!”你看她那故作神秘的樣子。我心想:“老妖精,看俺齊天大圣收了你!可還是要先小心為妙,千萬(wàn)不能一不留神鉆進(jìn)了她的.圈套。”賣(mài)過(guò)了關(guān)子,“老妖精”發(fā)話了:“你們的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺礃樱俊崩蠌堃幌抡玖似饋?lái)說(shuō)道:“我兩歲時(shí)能夠從一數(shù)到一百!蔽乙膊桓适救醯卣f(shuō)道:“我兩歲能夠從一數(shù)到一百一十!薄袄涎痹尞惖恼f(shuō)道:“哦?這么回事?那我一定要考考你們!蔽覀儊(lái)勢(shì)洶洶的回答道:“好啊!盡管放馬過(guò)來(lái)!”“老妖精”經(jīng)常說(shuō)她的數(shù)學(xué)知識(shí)只有這么一點(diǎn)點(diǎn),所以我猜想她的數(shù)學(xué)肯定不好!面對(duì)我們這群“高斯”肯定落敗,有本事放坦克車(chē)過(guò)來(lái)!

  “下面我來(lái)考察一下大家的口算能力,看誰(shuí)口算又快又準(zhǔn)確,誰(shuí)最先回答對(duì)的人會(huì)得到一張葵花卡片!贝蠹乙宦(tīng),干勁十足,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。我心想:“哼,今天我不得到葵花卡片,我就白上了珠心算了!

  “請(qǐng)聽(tīng)題,這是幾?”她一邊說(shuō)一邊伸出了一個(gè)手指!耙弧贝蠹掖舐暤幕卮鸬!袄涎钡乃俣群芸欤斐隽藘蓚(gè)手指,“這是幾?”“2!”可她太低估我們了!耙患右坏扔趲?”老師伸出了三個(gè)手指!叭贝蠹一卮鸷蟊阏凑醋韵。可“老妖精”卻哈哈大笑起來(lái)。

  我們突然反應(yīng)過(guò)來(lái),真的中了“老妖精”的圈套了,一加一等于二呀!教室了發(fā)出一陣笑聲。

  真是令人難忘的精彩瞬間呀,覃老師的眼神故意瞟向了講臺(tái)上的作文紙,我們立刻心神領(lǐng)會(huì),一擁而上,搶走了作文紙,刷刷刷的寫(xiě)了起來(lái)《精彩瞬間》……

精彩瞬間作文14

  陣陣秋風(fēng)跑著、跳著來(lái)到一中,校園里的植物、動(dòng)物不再竊竊私語(yǔ),像同學(xué)們一樣全神貫注地欣賞著精彩的節(jié)目。也許你會(huì)問(wèn),今天是什么大日子?讓我來(lái)告訴你吧,這就是一中學(xué)子心心念念的藝術(shù)節(jié)。

  能在藝術(shù)節(jié)上表演節(jié)目,我是很自豪的。當(dāng)然,我也在候場(chǎng)的時(shí)間里抓拍到了不少美妙的瞬間。但久久回蕩在我腦海間的,卻是那個(gè)充滿詩(shī)意的瞬間。

  接下來(lái)請(qǐng)欣賞主持人話語(yǔ)一落,兩位帥男靚女就走緩緩上了舞臺(tái)。男生穿著一身西裝,看上去風(fēng)度翩翩,梳得整齊的頭發(fā)更是顯得精神無(wú)比;女生身著齊腳的白紗裙,宛若天仙降臨人間。節(jié)目還未開(kāi)始,我的.眼球就已被他們深深地吸引了。我的南方只見(jiàn)那位姐姐一開(kāi)口,臺(tái)下就立刻爆出雷鳴般的掌聲。那清脆如銀鈴般美妙的聲音,娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述著美麗的南方。一個(gè)個(gè)文字在她的敘述下有了生命,不時(shí)敲擊著我的心靈。輪到男生講述粗獷的北方,他的聲音是那么有磁性,不得不令我聚精會(huì)神地觀看,不得不令我仔仔細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)。至于他們具體說(shuō)了些什么,我已經(jīng)記不大清楚了。但我知道,在他們的敘述下,我仿佛進(jìn)入了五彩斑斕的地圖冊(cè)。一會(huì)兒跑到南方,一會(huì)兒又跑到北方。領(lǐng)略到的是祖國(guó)的大好河山,感受到的是文字的魅力。

  應(yīng)該是他們誦讀得太好了吧,當(dāng)節(jié)目結(jié)束時(shí),臺(tái)下觀眾的掌聲一陣接著一陣,此起彼伏,經(jīng)久不息。我的思緒也遲遲不愿從中走出來(lái)。

  啊,我的南方,我的北方,我的旬陽(yáng),我親愛(ài)的故鄉(xiāng)!我的一中,我的知識(shí)殿堂!藝術(shù)節(jié)的精彩瞬間,我心間永恒的記憶!

精彩瞬間作文15

  終于到我們了,我的心“咚咚”地跳著,和金彥君再一次互相鼓勵(lì),深吸一口氣,互搭雙肩,緩緩邁出第一步——這意味著,我們的腳已經(jīng)到“齊心橋”橋面上了。我們默契地移動(dòng)著步伐,一步又一步,我剛上齊心橋時(shí)懸著的心終于放下了,嘴角勾出一個(gè)不明意味的笑,與金彥君意味深長(zhǎng)的對(duì)視了一眼,加快了腳步,再次朝終點(diǎn)走去。雖然有些小坎坷,但仍順利地抵達(dá)對(duì)岸。

  當(dāng)然,令我難以忘卻的僅僅是齊心橋,還有“反越雷池”。那是一個(gè)類(lèi)似消防云梯的設(shè)施,是用來(lái)鍛煉人的攀爬云梯的逃生技能的。教練請(qǐng)了一位同學(xué)做了示范后,就正式開(kāi)始了。說(shuō)實(shí)話,剛上去時(shí)確實(shí)覺(jué)得有點(diǎn)高,但走了一兩步后,心想:也沒(méi)有那么高嘛,這可是發(fā)生火災(zāi)時(shí)的必備逃生本領(lǐng),必須掌握啊,大不了就掉下去摔個(gè)一下!心里有了底,越來(lái)越有信心,便順利地通過(guò)這個(gè)關(guān)卡了。

  “滋啦”輪到我上“戰(zhàn)場(chǎng)”了,我放了油,把魚(yú)倒進(jìn)去煮熟,放水悶了一會(huì)兒,再放調(diào)料、豆腐等等,這魚(yú)湯也算是完工了。呼,終于可以下戰(zhàn)場(chǎng)了!我抹了一把汗,將其他菜也一起端到桌上,開(kāi)飯啦!我們激動(dòng)又期待地拿起了筷子,津津有味地吃著自己做出來(lái)的`飯菜,滿口稱(chēng)贊。當(dāng)然,在嘖嘖贊賞之于,肯定不會(huì)忘了“嘴上功夫”,一桌子的菜,立馬被我們干地干干凈凈。雖然不及家長(zhǎng)做的“色香味”俱全,但我們依然覺(jué)得很滿足,很充實(shí)。

  到了耕地,老師示范好動(dòng)作,讓我們親手來(lái)體驗(yàn)。我盯著這僵硬的泥土和露出猙獰面孔的鐵耙,心里顫了顫,不覺(jué)緊張起來(lái),往衣服里縮了縮,祈禱千萬(wàn)要發(fā)生點(diǎn)意外把活動(dòng)沖了。心里雖然沒(méi)底但我還踩上泥地,拿起鐵耙想著老師的動(dòng)作要領(lǐng)認(rèn)真耕地,老師說(shuō)我可能是藍(lán)翔技校畢業(yè)的吧!非常棒。

  學(xué)農(nóng)一周累并快樂(lè),只有自己親身實(shí)踐才能真正感受到勞動(dòng)的快樂(lè)!

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