[優(yōu)秀]花樣年華作文19篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的[優(yōu)秀]花樣年華作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　花樣年華作文 1

　　紅塵阡陌，我只是一粒浮塵，請(qǐng)?jiān)试S我，在文字的盛宴里，或悲，或喜，于布滿時(shí)光的舊塵埃里，用一顆品過(guò)人間百味的心，書(shū)眉間清風(fēng)，讀人間煙火，與陽(yáng)光相擁，與歲月和解，讓生活簡(jiǎn)潔，讓內(nèi)心單純，認(rèn)真的活成最好的自己，活成最美的樣子……

　　冬天是從一樹(shù)一樹(shù)金黃色的銀杏開(kāi)始的吧?每當(dāng)銀杏葉泛黃的時(shí)候，我便會(huì)整日整日地行走在銀杏樹(shù)林里，那一樹(shù)一樹(shù)嫩嫩的黃，總讓我產(chǎn)生無(wú)數(shù)美麗的幻想和許多莫名的沖動(dòng)。樹(shù)是快樂(lè)的，因?yàn)樗�懂得放棄。因此，風(fēng)起處，四處飛揚(yáng)的“金色蝴蝶”便迷失在整個(gè)心中，滿心滿懷的快樂(lè)，如同打開(kāi)一本本書(shū)時(shí)的那份感動(dòng)。

　　這樣的喜歡是很久遠(yuǎn)了。記得在最喜歡的徐志摩《愛(ài)眉小禮》里，便有這樣一片金黃色的銀杏葉，雖然歲月帶走了最初的那份金色，但每一次打開(kāi)，它都靜靜的躺在那里：“我愛(ài)你樸素，不愛(ài)你奢華。你穿上一件藍(lán)布袍，你的眉目間就有一種特異的光彩，我看了心里就覺(jué)著不可名狀的歡喜。樸素是真的高貴。你穿戴整齊的時(shí)候當(dāng)然是好看，那好看是尋常的.，人人都認(rèn)得的，素服時(shí)的眉，有我獨(dú)到的領(lǐng)略�！拔液薜氖怯狗�，平常，瑣細(xì)，俗；我愛(ài)個(gè)性的表現(xiàn)�！�

　　每一次展讀，年少的情懷便隔著歲月的塵埃，清晰地出現(xiàn)在腦海里，尤其銀杏葉漸黃的日子里，“斷香殘酒情懷惡，西風(fēng)催襯梧桐落。梧桐落，又還秋色，又還寂寞”。類似句子便會(huì)涌滿心頭，落寞和無(wú)奈也便如蛛絲一樣爬滿心頭。

　　深秋早上六點(diǎn)的光景，一抬頭，便見(jiàn)圓圓的月亮掛在天際，與街燈互相輝映。晨起的月色很涼，仿佛一不留神心事就會(huì)結(jié)出清霜。這時(shí)，紀(jì)曉嵐“書(shū)似青山常亂疊，燈如紅豆最相思”的對(duì)聯(lián)變回一下躥上來(lái)，“月涼如水水如天”的詩(shī)句也會(huì)跑到眼前。

　　一直認(rèn)為，讀書(shū)能使我心情安寧恬淡如云空里靜謐的星，會(huì)讓荒蕪的心變成綠色的原野，讓迷茫的眼神明亮如星，隨著時(shí)光的變遷而分外清晰。這樣的時(shí)候，便可以忘記愛(ài)在窗外，情在左右。

　　世間太多的錯(cuò)亂，只讓人不敢用情。除了書(shū)，什么是能相伴我們的將來(lái)并與我們相伴遲暮的呢？

　　花樣年華作文 2

　　有一條路，沒(méi)有選擇，必須經(jīng)過(guò)，生命歷程！多少年少浪事匯聚一部人生故事，青春，一個(gè)迷惑，憧憬的年段！

　　多少次在這深黑的夜中，獨(dú)自凝視夜空。風(fēng)迷了心靈的故事，夜凄了夢(mèng)想的橋梁！總在心與夢(mèng)之間徘徊，希望找到一個(gè)能平衡的天枰。然而，是天捉弄，還是命不公，常常讓這顆疲憊的心迷失在這浩瀚的夜空！

　　子夜，萬(wàn)物寂靜，一顆淚從眼中滑落！驚醒了睡夢(mèng)中的曉月，淡黃的光散落在晶瑩的淚珠上，落入水中，蕩起陣陣漣漪。何事讓這天涯的人兒，嘆長(zhǎng)空，獨(dú)飲淚的苦澀！是累了，還是痛了，或是懂了！仰視著夜空，除了黑暗，看到的是一片蒼茫。靜了，天靜了，夜靜了，世界全都靜了！

　　不知何時(shí)，喜歡將心情寄予這些散落的文字。片片字語(yǔ)，漂浮在這狹隘的空間！在人海中尋找，尋找那屬于靈魂的支點(diǎn)�？嗫嗟淖穼�，可惜天不遂人愿，迷失在浩瀚蒼茫！萬(wàn)物塵世，在這個(gè)迷失人的眼中，只是一片孤寂！有時(shí)，只想要片刻的安寧，卻偏偏連這點(diǎn)點(diǎn)小小心愿都得不到，已經(jīng)成了一種奢望！

　　誰(shuí)愿意為夢(mèng)舞一曲繁華，誰(shuí)愿意為葉駐足短暫的期盼！我們都以孤傲的姿態(tài)，在這片陌生的舞臺(tái)上跳著陌生的舞蹈，聽(tīng)著一些與自己無(wú)關(guān)的故事，看著一些與自己無(wú)關(guān)的風(fēng)景！多少次那些曾被我們所追逐的事物，早已成了往事云煙。以為已經(jīng)將那些生命的曾經(jīng)擱淺在記憶空白的.地方，不再去觸及。可又在風(fēng)再起，雨再飄的季節(jié)莫名浮現(xiàn)，遠(yuǎn)走的記憶，像夢(mèng)一般，當(dāng)記起的時(shí)候還是那么清晰！

　　還想再夢(mèng)一次，哪怕是永遠(yuǎn)的停留在那虛幻的空間！深黑的夜，凄迷的天，望著同我一樣難眠的月。被那淡光渲染的臉龐，靜靜的凝望！月亮��！月亮！你是否能看懂這些迷失者的悲哀，你是否知道他們的命運(yùn)是如何！癡癡的望著，傻傻的望著，沒(méi)有回答。只是夜更深了，一絲涼風(fēng)掠過(guò)，知覺(jué)告訴薄弱的的軀體，天涼了！那些在夢(mèng)中的春暖花開(kāi)，雖只是幻想的畫(huà)面，但仍叫人去回味。

　　夢(mèng)落天涯，何人尋。心走海角，誰(shuí)人盼！就這樣疏疏落落的聽(tīng)著離歌，看著星空，曉月依舊如初！繁星沒(méi)有為誰(shuí)隕落，世界沒(méi)有為誰(shuí)哀嘆！原來(lái)只是自己走不出那狹隘的空間，靈魂被鎖住最初的地方！

　　隔著憂傷問(wèn)候心靈，是否一直這樣的沉睡！夢(mèng)會(huì)醒，人會(huì)離，煙會(huì)散，云會(huì)走。一切待到夢(mèng)醒都只是虛無(wú)！

　　歲月無(wú)聲，正值青春年華，卻無(wú)少年情！夢(mèng)落成歌，歌訴癡人心花落。點(diǎn)點(diǎn)憂怨縈繞著異樣年華，流淌在如梭光年。

　　夜，已泛白！心還在繼續(xù)游蕩！無(wú)聲無(wú)息流走的歲月，已將年華漸葬！

　　花樣年華作文 3

　　每個(gè)人的心中，都有一朵花，盛開(kāi)在純凈的世界里。這朵花，需要誠(chéng)意去澆灌，需要時(shí)間去培養(yǎng)，需要耐心去呵護(hù)。

　　每個(gè)人的心中，都有一個(gè)夢(mèng)，成長(zhǎng)在心底最深處。這個(gè)夢(mèng)，需要努力去實(shí)現(xiàn)，需要汗水去灌溉，需要勇氣去拼搏。

　　不知不覺(jué)自己已經(jīng)初中畢業(yè)。一路記下的有含淚的笑，有相攜的手，有迷茫時(shí)睿智者的指引，有開(kāi)心時(shí)朋友的陪伴，有受傷時(shí)仁愛(ài)者的呵護(hù)。無(wú)論是收獲成功時(shí)的喜悅，還是遇到挫折時(shí)的迷惘，因?yàn)樯�活，所以精彩。漸漸地，我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了用心去過(guò)每一天，學(xué)會(huì)了用心去對(duì)待身邊的每個(gè)人，學(xué)會(huì)了用心去追逐自己的`夢(mèng)想。

　　在那個(gè)教室里，寄存了我們太多的回憶�；蚩嗷蛱�，或哭或笑，不管怎樣，我們都曾手挽手，一同走過(guò)。在那個(gè)講臺(tái)上，我們共同許下奮斗的承諾；在那塊黑板上，我們共同書(shū)寫(xiě)人生的篇章；在那個(gè)教室里，我們共同追逐不悔的夢(mèng)想。

　　還記得再進(jìn)考場(chǎng)的前一刻，我又一次跨上那親切的講臺(tái)，說(shuō)出了對(duì)同學(xué)的祝愿，對(duì)老師的感恩，對(duì)自己的勉勵(lì)。我說(shuō)：“永遠(yuǎn)忘不了我在最失意的時(shí)候，是大家給予我鼓勵(lì)的眼神。我是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，當(dāng)自己成為保送生夢(mèng)想幻滅的那一刻，我覺(jué)得自己真的失敗了，不知該如何面對(duì)對(duì)我賦予眾望的師生們。但是，當(dāng)我勇敢的抬起頭時(shí)，我看到的是一張張微笑的臉龐，這每張微笑的臉龐都給予我莫大的鼓勵(lì)。我告訴自己是，我還沒(méi)有失敗，我還有機(jī)會(huì)，就這樣認(rèn)輸，我不甘心，現(xiàn)在不是哭的時(shí)候，中招考試在逼近，我該努力才是。我們即將分離，即將離開(kāi)這個(gè)我們依戀的教室，步入考場(chǎng)，踏出理想的第一步。我要告訴大家的是，學(xué)生的價(jià)值無(wú)法估量，一張?jiān)嚲碛衷跄茏笥椅覀兊娜松�？天生我材必有用。有第一，就有倒�?shù)第一，又何必對(duì)名次執(zhí)著？不要因一張?jiān)嚲矶鴶〉袅苏麄�(gè)人生旅途。90后，要絕對(duì)有十足的信心，十足的勇氣，十足的創(chuàng)意。在理想的世界里，不會(huì)有優(yōu)等生，差生之分。只要敢拼，就是贏家！所以我們要做的第一步就是自己認(rèn)可自己，努力去追自己想要的！愛(ài)拼才會(huì)贏。”

　　當(dāng)我話講完的那一刻，每位同學(xué)都為我鼓掌。我也含著淚水亮起掌聲，不是為自己，而是為每位老師，每位同學(xué)。初三，沒(méi)有人說(shuō)不累，沒(méi)有人說(shuō)不苦，但是因?yàn)樾拍睿�我們一起挺過(guò)來(lái)了，堅(jiān)持了，付出了，應(yīng)該為自己鼓掌！

　　初三，我會(huì)大聲地說(shuō)很累，很緊張，但同樣很精彩！累不是我們放棄的借口，反而因?yàn)槔�，才是精彩的�?jiàn)證！

　　中招成績(jī)出來(lái)的那一刻，證明了我們的努力是值得的。此刻我要自信的說(shuō)自己無(wú)愧于心。當(dāng)然，一些同學(xué)成績(jī)并不理想，不過(guò)他們一定也問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)槲覀冎�道：“人生的旅途剛剛起步，這，只是開(kāi)始！”

　　大膽去追吧，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。拿起手中筆，書(shū)寫(xiě)壯麗人生，從這一刻起！

　　花樣年華作文 4

　　春天，它悄悄開(kāi)放著；夏天，它幽幽散發(fā)著；秋天，它靜靜飄零著；冬天，它默默等待著……

　　——題記

　　我們的成長(zhǎng)像花開(kāi)花落一樣，經(jīng)歷著各種各樣的磨難，總要學(xué)會(huì)去感受，總要學(xué)會(huì)去克服。當(dāng)我們享受著勝利的喜悅，享受著別人羨慕的眼光的同時(shí)回望過(guò)去種種，你是否還記得……

　　三歲時(shí)，走著不熟練的步伐，向前走著，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，大聲嚷嚷著，手舞足蹈的追著小鳥(niǎo)跑，咚，一不小心摔在地上，疼痛的感覺(jué)襲來(lái)使我大聲的哭了起來(lái)，媽媽的安慰使我停止了哭泣，對(duì)著媽媽笑了笑。這時(shí)候我知道了原來(lái)以我小小的步伐根本追不上在天空上翱翔的鳥(niǎo)兒。

　　五歲時(shí)，我終于可以好好地說(shuō)話了，為此我苦惱不已，不知是我聲帶出了什么事才那么晚說(shuō)話，當(dāng)會(huì)說(shuō)話時(shí)，我開(kāi)心的找到媽媽，對(duì)她說(shuō)了一大堆連我自己都聽(tīng)不懂的話，但媽媽卻依然在那里聽(tīng)著，臉上露出溫柔的微笑。這時(shí)我才明白媽媽為我高興的心情。

　　八歲時(shí)，我上一年級(jí)了，背著書(shū)包興奮的走進(jìn)陌生的教室里，面對(duì)著一張張稚嫩而又陌生的臉時(shí)，我感覺(jué)到了我將交到很多朋友，“你好，你叫什么，我很高興認(rèn)識(shí)你，能交個(gè)朋友嗎？”我的.耳朵邊響起了一個(gè)女孩的聲音，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)她笑了笑“好的，很高興認(rèn)識(shí)你�！蔽疑斐隽耸�，她興奮的和我握住了手，我們相視而笑。這時(shí)我明白了那段友誼使我在小學(xué)階段里過(guò)的多么快樂(lè)。

　　十三歲時(shí)，爺爺在半夜里悄悄的走了，奶奶哭了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽爸爸也被奶奶的聲音驚醒，跑到了奶奶家。第二天，所有親戚都來(lái)了，奶奶的眼睛紅腫紅腫的，身體微微顫抖著，我對(duì)爺爺?shù)母星椴⒉簧�，而且有些厭煩，因�(yàn)榈綘敔敿視r(shí)，爺爺總是對(duì)我說(shuō)個(gè)不停。這時(shí)我才明白我有多愚蠢。

　　十四歲時(shí)，我上初中了，有些興奮的心情夾著微微的失落，一起六年的同學(xué)就要分開(kāi)了，但是我也要交到新朋友，這使我更加的有了對(duì)初中新奇感，到了班級(jí)里，各種小學(xué)的同學(xué)相互聊著，相互交著朋友，我也交到了新朋友。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我有些感傷。

　　我經(jīng)歷了各種事情，我也懂得了許多道理，而且我還會(huì)一直經(jīng)歷下去，好好品味我的人生，感受四季變化和人生的更替……

　　花樣年華作文 5

　　雨季，共同奔跑，一起追夢(mèng)，那似水年華，那花樣年華。——題記

　　獨(dú)自漫步在一個(gè)人的夜市，沒(méi)有燈火輝煌，沒(méi)有煙火絢爛，只有寂靜的黑。我流浪在孤單的邊緣，突然間涌動(dòng)著曾經(jīng)的似水年華——花樣的年華。

　　似水的年華里，人人為我鼓掌加油，微笑，甜蜜的感覺(jué)至今懷念。第一次，第一次用生命奔跑，第一次超越自我。瘦弱的我在1500米的跑道上揮灑著艱苦的汗水，同班同學(xué)已經(jīng)中途暈倒了，我痛苦地呼吸，那種感覺(jué)真的`可以說(shuō)是仿佛生命的繭在一點(diǎn)點(diǎn)被抽離，天旋地轉(zhuǎn)。就在我痛苦萬(wàn)分的時(shí)刻，廣播里姐姐親切的加油聲響徹天空，老師同學(xué)一張張加油的笑臉?biāo)查g綻放出鮮艷的花朵，而她陪著我努力地一起奔跑，直到終點(diǎn)，她扶起我。那一刻，我心如潮水般泛濫，淚水在眼眶中閃爍，那傾斜的陽(yáng)光灑在我臉上，我想我是天使，擁有著美麗的光環(huán)。那些芬芳的微笑讓心好暖，似有溫柔的陽(yáng)光在彌漫。

　　小夢(mèng)就是那個(gè)她，偶然的邂逅鑄就了我們永恒不變的友誼。沒(méi)有料到的是，我們?nèi)の断嗤�，�?xiě)作，英語(yǔ)，我們不相上下。甚至，我們一起讀一篇英語(yǔ)課文可以比過(guò)雙胞胎的默契，而且她是我的遠(yuǎn)親，要不是開(kāi)學(xué)的偶遇，我們就不可能有這樣的深情。說(shuō)不定，一段佳話從此就化為煙霧了。我們一起發(fā)表文章，一起吃飯，一起睡在老師的寢室，一起半夜偷偷吃泡面，聊天到凌晨……可惜命運(yùn)的捉弄，中考后的分離竟讓我們咫尺天涯，3個(gè)村莊，3條馬路，3座橋，最后和你只相隔一戶人家，你卻總在我來(lái)時(shí)走開(kāi)，我不在時(shí)你念我，你難道不知道我的心如暴雨敲擊后，殘碎的冰片留在冰涼的心底，只剩寒風(fēng)吹徹。

　　離開(kāi)了，希望你我都記著那個(gè)高山流水的約定，別忘了20年后專屬你我薰衣草的甜蜜和浪漫。作文

　　花樣年華作文 6

　　在竹林里，她哭了。小鳥(niǎo)在空中哀怨的叫里一聲，仿佛是她心靈深處那最最真實(shí)的嘆息。

　　忽然，一聲歡快的叫聲把她從那憂傷的幽谷里拉了出來(lái)。迎接她的是一張張充滿笑容的臉，她們正在討論今年的聯(lián)歡會(huì)怎么開(kāi)。因?yàn)檫@是她們最后一次聯(lián)歡了，她們六年級(jí)了……

　　在音樂(lè)的沖擊下，她努力把自己變的很快樂(lè)，可心中那揮之不散的憂傷卻在她的眼中毫無(wú)保留的展現(xiàn)出來(lái)。她哭了。

　　課間，只見(jiàn)同學(xué)們正在勾肩搭背的`走在那破舊的走廊上。她們這里是一個(gè)小城市，經(jīng)濟(jì)并不富裕，五塊錢在她們眼中是一個(gè)天文數(shù)字，用它，人們可以買一大堆好東西。

　　同學(xué)們的東西一般都已經(jīng)用的退了色，可那有什么關(guān)系，她在那時(shí)生活的很快樂(lè)，很開(kāi)心……

　　放學(xué)后，她和一些和她同路的同學(xué)走在路上，她問(wèn)：“如果有一天，我沒(méi)等畢業(yè)就和你們分開(kāi)了，你會(huì)哭嗎？”一位男同學(xué)好奇的問(wèn)：“你怎么了？”她苦笑了一聲，說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了！轉(zhuǎn)到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，你們會(huì)舍不得我嗎？”同學(xué)們楞了愣，隨即，一顆顆淚水化作淚水，滴落在她的心扉，她笑了……

　　那天，她躺在火車上，看見(jiàn)火車慢慢的離同學(xué)們遠(yuǎn)去，她閉上眼睛，不去看，她怕她會(huì)被那群朋友所感動(dòng)。

　　開(kāi)學(xué)那一天，她幾乎是被媽媽拖去的。陌生的校園，陌生的同學(xué)，陌生的老師，一切都是陌生的，她的淚再次落下，卻沒(méi)有一個(gè)人去安慰她，只有一張張冷冰冰的臉，外加刻薄的挖苦“切！那么愛(ài)哭，臉上還有一片胎記，難看死了！”她楞住了，她不禁思考，這就是她要的朋友嗎？

　　花樣年華作文 7

　　鋪開(kāi)歲月的畫(huà)軸，水湄之畔，聆聽(tīng)夢(mèng)在遠(yuǎn)方，悠悠化作一縷馨香。淡淡淺笑間，將這記憶中的青春歲月，花樣年華化為一份如蓮心事，只一瞬，便驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月。

　　溫暖的陽(yáng)光，溫柔地照在操場(chǎng)上;清涼的風(fēng)，吹來(lái)絲絲泥土的芳香。時(shí)日里最快樂(lè)的事，無(wú)疑是與同學(xué)們相處的時(shí)光。我們總會(huì)走在碧綠的草坪上，迎著風(fēng)，張開(kāi)雙臂去擁抱溫暖的陽(yáng)光。腳下的步伐便會(huì)不由自主的加快，慢慢開(kāi)始奔跑起來(lái)，感受著青春的活力。跑累了，便直接倒在地上，幾個(gè)人毫不顧忌的哈哈大笑。有時(shí)，還會(huì)指著天空上的云，為他們編制一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的故事。操場(chǎng)上的我們，如同一群幼稚的小孩子，將自己的世界中充滿純真的笑聲。陽(yáng)光下，我們這一群天真的大孩子們被鍍上一層金黃，多美好呀。青春的花樣年華正是這充斥著天真與自由的`最美時(shí)光。

　　夜晚的天空中，閃耀著數(shù)不清的星星;清爽的風(fēng)，夾雜著聲聲昆蟲(chóng)的叫聲。月光斜射入我的班級(jí)，映出同學(xué)們一張張認(rèn)真的臉龐。一陣陣筆尖與紙張摩擦的聲音在耳邊回響不絕，一個(gè)個(gè)小小的筆頭承載著一個(gè)個(gè)沉甸甸的夢(mèng)想。這是考試的前一天，但同學(xué)們卻絲毫沒(méi)有倦怠。大家用認(rèn)真的神情不斷的感染著身邊的人，用專注的態(tài)度鼓勵(lì)著四周的人。忽然也不知是誰(shuí)的水杯到了，四周的同學(xué)便立即站起身來(lái)，幫助那個(gè)有困難的同學(xué)解決眼前的麻煩。三年同窗的我們，無(wú)論自己的時(shí)間多么緊張，也會(huì)去為遇到困難的同學(xué)伸出援手。教室中的我們，如同一家人，同甘共苦。青春里的花樣年華，正是充盈著同學(xué)情與奮斗的美好時(shí)光。課間的美好時(shí)光，自習(xí)時(shí)的友愛(ài)場(chǎng)面，共筑成我青春的花樣年華。

　　我愿將這美好年華化為心中的一朵奇葩，靜靜解花語(yǔ)。采擷青春之花，繞指成香，我獨(dú)守這花樣年華，讓花香飄滿一生。

　　花樣年華作文 8

　　王家衛(wèi)的<花樣年華>是耐人尋味的，仿佛敘述著一個(gè)古老卻有美麗的故事。耳邊輕幽幽的音樂(lè)依然回旋在即。真的好久沒(méi)有如此安靜的聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音了，好像身邊的一切都與自己沒(méi)有瓜葛，那樣的靜怡悄然，似乎忘了自己的年齡，自己的心事，還有那逼近而又遙遠(yuǎn)的未來(lái)……

　　是啊，花一樣的年華，每個(gè)人都會(huì)擁有這個(gè)曼妙的階段。而在這短暫的時(shí)光里每個(gè)人又都會(huì)經(jīng)歷些什么呢？痛苦，歡樂(lè)，分離，相聚，沒(méi)有答案，然而，我們?cè)诤鯁幔空l(shuí)又知道呢？不論日子如何過(guò)，不論是荒廢還是積極，每當(dāng)夕陽(yáng)夕照的時(shí)候，我們不得不承認(rèn)那花一樣美好的年華有流逝了一天。

　　心是自由的，言語(yǔ)是由衷的，也許我們也會(huì)這樣的撒個(gè)小謊。沒(méi)有理由的落淚，不為心傷，不為情癡，只因?yàn)槟贻p，年輕的有點(diǎn)茫然，年輕的懷疑將來(lái)的.人生，我么也會(huì)張揚(yáng)，因?yàn)轵湴�，因�(yàn)閵^發(fā)，因?yàn)槠椒驳纳�活需要有抹亮眼的色彩�?/p>

　　你快樂(lè)嗎？你幸福嗎？你滿足嗎？你懂得感恩嗎？當(dāng)你彷徨失措的時(shí)候，你會(huì)哭泣嗎？當(dāng)你寂寞無(wú)奈的時(shí)候，你會(huì)想起好友的電話號(hào)碼嗎？當(dāng)你為情所困的時(shí)候，你會(huì)用筆記錄下你的心情嗎？是不是閉上眼睛就可以沉沉睡去？是不是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)就可以告別愁苦？是不是喝醉了就可以忘情忘景？是不是一句重新來(lái)過(guò)就可以時(shí)光倒流？花樣年華呀，我的花樣年華，這是怎樣的一首歌��？這又是怎樣的一個(gè)故事��？！

　　慢漫的人生，慢慢地走，每個(gè)人都會(huì)有一段美好的回憶，不論已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，還是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，亦或是正在經(jīng)歷你人生中的花樣年華，請(qǐng)一定記得這份感覺(jué)，她值得你珍藏一輩子......

　　花樣年華作文 9

　　伴星光上路

　　“叮鈴鈴”，急促的起床鈴打破了冬日黎明的寂靜。同宿舍的人條件反射般從溫暖的被窩里彈起，裝備停當(dāng)，迅速跑步向教室。室外的空氣似乎冷得快要凝固，地上的霜反射著冷冷清清的.月光。我們踏著“星光大道”不顧嚴(yán)寒地奔向教室。因?yàn)樵谖覀兊挠洃浝�，教室就是我們青春的�?zhàn)場(chǎng)。天冷得異常，居然還要做早操，也許這樣可以“勞其筋骨”，讓我們青春的意志更堅(jiān)強(qiáng)吧！“一二一、一二一、加油！”嘹亮的口號(hào)響徹操場(chǎng)。就這樣，我們伴著星光上路，用斗志激昂的青春迎來(lái)第一抹朝陽(yáng)。

　　小憩聽(tīng)風(fēng)雨

　　“侵略者是我們最大的敵人，是惡魔，是禽獸……”歷史老師低沉而有磁性的聲音在教室里回蕩�！昂魢！�…”一陣鼾聲與之應(yīng)和。歷史老師皺眉，目光如炬。只見(jiàn)我班“睡袋”正伏案大睡，微笑著與周公相會(huì)。老夫子（歷史老師別名）走到“睡袋”身邊，教鞭輕輕地從他頭頂揮過(guò)，一只蜜蜂應(yīng)聲落地�！袄蠋熀帽薹��！薄八�袋”揉著眼睛贊嘆道。老夫子無(wú)話可說(shuō)，滿臉怒色，然而教室里卻充滿了快活的空氣。就這樣，我們?cè)诶蠋熞龑?dǎo)下快樂(lè)地學(xué)習(xí)，以充滿歡樂(lè)的青春收獲知識(shí)的甘露。

　　青春喜洋洋

　　花樣年華是美好的、快樂(lè)的。和同學(xué)們一起打籃球；向同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題；做錯(cuò)了事老師細(xì)心地教育；答對(duì)了問(wèn)題老師大力地表?yè)P(yáng)……這些事情雖極其細(xì)微，卻體現(xiàn)了初中生活的有滋味。因此我想說(shuō)：“花樣年華喜洋洋，青春沒(méi)有灰太狼！”

　　花樣年華，走進(jìn)我的青春。一路艱辛，一路歡歌，承載著青春的無(wú)限幸福與感動(dòng)，讓我們永生難忘！

　　花樣年華作文 10

　　草長(zhǎng)鶯飛二月天，還沒(méi)來(lái)得及告別那個(gè)并不怎么寒冷的冬天，穿著一襲翠衫的春天就匆匆把冬天完結(jié)。來(lái)得好突然，可惜并沒(méi)有想象中的溫暖。我的心頭涌上一陣淡淡的傷悲，莫名的，卻久久繞之不去，總覺(jué)得人生有道不明的遺憾。

　　踽踽獨(dú)行于天穹之下，眼際有揚(yáng)花彌漫。馥郁的清香伴著它紛揚(yáng)飄落。一如飄雪般夢(mèng)幻，落地碾成泥，香不散。我驚嘆，亦感匆匆，花瓣竟是如此脆弱�；ㄗ缘蛄�，然而它窮盡了它的一生。它是在演繹了自己的故事后，無(wú)牽無(wú)掛地去了，而把花香鐫刻的故事留在了這世間。恍惚間，我開(kāi)始迷失自我，煦風(fēng)帶著我不知游離到了哪個(gè)時(shí)節(jié)，只是看見(jiàn)眼前嫩芽萌發(fā)，花苞預(yù)放，于小蟲(chóng)細(xì)語(yǔ)；受日月之恩惠，吸雨露之精華，感和風(fēng)之撫摸，聞陽(yáng)春之天籟，花瓣初綻，艷麗奔放……我不愿再往下看，因?yàn)槲液ε聤Z目之后的凋零�；ǖ墓适�，有著世間萬(wàn)物眷顧的'過(guò)程就夠了，我不要結(jié)局。

　　固執(zhí)地?fù)u了搖頭，我脫離了夢(mèng)境，還是一個(gè)人，一如既往地黯然神傷。春天才剛剛開(kāi)始，足夠的空間在等著續(xù)寫(xiě)我的故事。我知道，我等待，重重簾幕會(huì)拉開(kāi)。劇情別人以為很單調(diào)，沒(méi)有眼花繚亂的特技，也只有我一個(gè)觀眾，但是我期待，這是我的舞臺(tái)，展現(xiàn)我的故事。

　　于是，我看見(jiàn)生日那天受到祝福的笑渦，那是我獨(dú)一無(wú)二的弧度。與此同時(shí)，我越發(fā)留戀進(jìn)入我人生的角色，盡管總有一天會(huì)離開(kāi)，但我還是努力珍惜一起度過(guò)的春天。

　　眼前晃過(guò)常綠樹(shù)下聊天時(shí)的閑適，迎對(duì)考試一樣自命不凡的爽朗……我的青春我做主，沒(méi)有什么可以顧忌，桎梏、偏見(jiàn)統(tǒng)統(tǒng)甩一邊，留下綠色陪伴我走過(guò)春天。

　　花兒的故事結(jié)局太過(guò)慘淡，尋尋覓覓，惟有自己的春天釋放著自己的光斑。因而得意也好，悵惘也罷，都一視同仁地裱框在心間。

　　花樣年華作文 11

　　我成為一名小記者了，真高興啊！今天我們要進(jìn)行第一次采風(fēng)活動(dòng)，大家滿懷期盼地坐在大鼻子校車?yán)�，一路歡歌奔向目的地——泰安花樣年華。

　　我們游玩的第一站是“天合樂(lè)園”。里面有許多標(biāo)志性的建筑物，每座建筑都可謂巧奪天工，造型各異。恰好這時(shí)，我們看到了一對(duì)結(jié)婚的新人，看著他們幸福的笑容，我們的心情也更舒暢了。從“天合樂(lè)園”出來(lái)，我們前往第二站“熱帶風(fēng)情”。一進(jìn)去，首先映入眼簾的是成片的仙人掌、腎蕨等。這些熱帶植物移居到我們北方，竟然被園丁們照顧地這樣好，長(zhǎng)得肥碩而茁壯。一路欣賞，一路贊嘆，我們緩步來(lái)到蝴蝶泉中的小橋上。俯首看去，清澈的水里有許多嬉戲的小金魚(yú)，河里搖曳的水草和魚(yú)兒歡快的倩影相映成趣，好一幅其樂(lè)融融的`“戲魚(yú)圖”��！

　　中午時(shí)分，我們?cè)凇皦?mèng)幻花都”吃午飯。熱氣騰騰的泡面散發(fā)出誘人的香氣，大家邊吃邊聊，吃得不亦樂(lè)乎。午飯結(jié)束后，我們疲憊的身體又充滿了活力，又興致勃勃地去了“未來(lái)田園”。在這里，我們看到了一些北方很少見(jiàn)到的果樹(shù)，比如蜜柚樹(shù)、橘子樹(shù)、香蕉樹(shù)、楊桃樹(shù)、火龍果樹(shù)等，真是大開(kāi)眼界��！走出果林步入蔬菜的天地。這里都是用最新的科學(xué)技術(shù)培養(yǎng)出來(lái)無(wú)土蔬菜，有紅彤彤的西紅柿、脆嫩的黃瓜、碧翠的香菜……每一種蔬菜都激發(fā)起我們品嘗的欲望，只可惜只能看不能嘗，太遺憾了！在“未來(lái)田園”里，不僅有果樹(shù)、蔬菜，還有五彩斑斕的花卉�；▋簨善G動(dòng)人，枝葉繁茂青翠，主干屈曲盤(pán)旋，花盆造型各異。大家置身在花的海洋中，優(yōu)哉游哉快樂(lè)極了。

　　今天的采風(fēng)活動(dòng)不僅使我大開(kāi)眼界，受益匪淺，同時(shí)也收獲了真摯的友誼，真是一舉兩得��！

　　花樣年華作文 12

　　如果說(shuō)，幼年是一杯牛奶，那么青春階段是一瓶異味汽水。成長(zhǎng)中又別一番情味，別有一番異味

　　當(dāng)踏出第一階段時(shí)，愣了一下，原來(lái)是那樣的異妙。有著憂愁的春天，細(xì)雨蒙蒙下。有著激情的夏日，烈日猛曬。有著幸福的秋天，金黃色灑滿時(shí)光。有著奮斗的冬天，寒雪冷風(fēng)迎面上。

　　青春年華是變化的，花樣多。時(shí)而叛逆，時(shí)而奮斗，時(shí)而懂事。叛逆是一種無(wú)知，是一種幻境。那些所做所為全然不真實(shí)。奮斗是一種精神，是一種動(dòng)力，為了自己為了生命的輝煌而行動(dòng)。懂事是一種思想，是一種心態(tài)，為了如何回報(bào)自己揮區(qū)的.后悔�；�樣時(shí)季，人也隨著青春變化而變化。

　　在人生的歷史中，清楚是重要的階段。那和花季是變化無(wú)常是與眾不同的時(shí)代。在這時(shí)我們就像無(wú)頭蒼蠅，方向不定。我們也像野草，具有生命里的點(diǎn)綴每個(gè)角落。青春無(wú)限動(dòng)力，盡管生活中有時(shí)仿惶，失落。但是我們也經(jīng)歷過(guò)，還有那種心悸的感覺(jué)。

　　還記的17歲走進(jìn)的哪個(gè)階段，對(duì)著天空喊“我自由了！我自由了！”多么激勵(lì)的吶喊啊！那是盼望已久的，在只有的宇宙里，我們奮發(fā)向上，載著飛船去研法秘密去接觸另一種境界。不怕挫折的降臨不畏懼艱巨的壓力。只怕在那時(shí)失去動(dòng)力，體驗(yàn)不大一簾飛瀑，在那無(wú)誨的奔流間體味生命成熟之初是絨美的色質(zhì)。青春就是要那么敢于探險(xiǎn)，就是要那么清清柔柔。

　　青春——成熟前的躁動(dòng)。

　　人生匆匆，青春易逝。

　　青春——生命只晨，日之黎明。

　　花樣年華，激情青春。

　　盛年不重來(lái)，一回難在晨，珍惜青春。

　　花樣年華作文 13

　　酸、甜、苦、辣沖擊味蕾，喜、怒、哀、樂(lè)匯聚心中，最愛(ài)的大食會(huì)卻沒(méi)了往日的歡笑。

　　忽然抬頭，發(fā)現(xiàn)今天天很藍(lán)，沒(méi)有風(fēng)，陽(yáng)光一如既往的爬上了窗邊，心底卻無(wú)盡悲涼。

　　原來(lái)是個(gè)告別的日子。

　　面對(duì)同學(xué)們精心準(zhǔn)備的美食，一張口，回味的卻是記憶：初見(jiàn)時(shí)的稚氣，試探時(shí)的小心翼翼，靠近時(shí)的雀喜，彼此了解后的默契，一點(diǎn)，一點(diǎn)，蔓延……

　　過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像洶涌的浪，不經(jīng)意沖破了記憶深處那扇敏感的門(mén)，一發(fā)竟不可收拾。

　　我們?cè)�那么固�?zhí)，為了一次比賽，責(zé)怪，爭(zhēng)吵，用最笨拙的方式來(lái)表達(dá)心中的班級(jí)榮譽(yù)感。

　　我們也曾自責(zé)，難過(guò)，面對(duì)不理想的成績(jī)，與之抗?fàn)幱譄o(wú)奈嘆氣。

　　還記得嗎？那些割成兩半的橡皮，一起共用的圓規(guī)，黑板上不會(huì)解的難題，留著淚與汗的百米跑道……

　　很多事情在時(shí)間的打磨下，慢慢地，顯露的是十八班的模樣。

　　因?yàn)樘鞖夂芎�，因�(yàn)樘鞖獠缓�，我們一起度過(guò)的每一天，都很美好。

　　因?yàn)闀r(shí)間是兩年，地點(diǎn)是十八班，人物是我們，再瑣碎平常的事都是限量版。

　　天下沒(méi)有不散的筵席，把食物和淚水一口一口咽下，臉上綻開(kāi)的`卻是微笑。我們笑著離開(kāi)，笑著走過(guò)那條熟悉的走廊。往下看，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)樓下草叢里，無(wú)名的小花開(kāi)得正盛，像同學(xué)們笑臉的模樣，像我們青春的模樣。

　　無(wú)需難過(guò)，無(wú)需哀傷，因?yàn)槲覀兊墓适虏焕�，我們的青春不散�?/p>

　　我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，我們拼盡全力，無(wú)畏前行，哪怕天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。

　　愿我們的生活，以花開(kāi)啟，以華落幕。

　　花樣年華作文 14

　　王家衛(wèi)的是耐人尋味的，仿佛敘述著一個(gè)古老卻有美麗的故事。

　　耳邊輕幽幽的音樂(lè)依然回旋在即。真的好久沒(méi)有如此安靜的聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音了，好像身邊的一切都與自己沒(méi)有瓜葛，那樣的靜怡悄然，似乎忘了自己的年齡，自己的心事，還有那逼近而又遙遠(yuǎn)的未來(lái)……

　　是啊，花一樣的年華，每個(gè)人都會(huì)擁有這個(gè)曼妙的階段。而在這短暫的時(shí)光里每個(gè)人又都會(huì)經(jīng)歷些什么呢？痛苦，歡樂(lè)，分離，相聚，沒(méi)有答案，然而，我們?cè)诤鯁幔空l(shuí)又知道呢？不論日子如何過(guò)，不論是荒廢還是積極，每當(dāng)夕陽(yáng)夕照的時(shí)候，我們不得不承認(rèn)那花一樣美好的年華有流逝了一天。

　　心是自由的，言語(yǔ)是由衷的，也許我們也會(huì)這樣的撒個(gè)小謊。沒(méi)有理由的落淚，不為心傷，不為情癡，只因?yàn)槟贻p，年輕的有點(diǎn)茫然，年輕的懷疑將來(lái)的.人生，我么也會(huì)張揚(yáng)，因?yàn)轵湴粒�因�(yàn)閵^發(fā)，因?yàn)槠椒驳纳�活需要有抹亮眼的色彩。你快�?lè)嗎？你幸福嗎？你滿足嗎？你懂得感恩嗎？當(dāng)你彷徨失措的時(shí)候，你會(huì)哭泣嗎？

　　當(dāng)你寂寞無(wú)奈的時(shí)候，你會(huì)想起好友的電話號(hào)碼嗎？當(dāng)你為情所困的時(shí)候，你會(huì)用筆記錄下你的心情嗎？是不是閉上眼睛就可以沉沉睡去？是不是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)就可以告別愁苦？是不是喝醉了就可以忘情忘景？是不是一句重新來(lái)過(guò)就可以時(shí)光倒流？

　　花樣年華呀，我的花樣年華，這是怎樣的一首歌�。窟@又是怎樣的一個(gè)故事��？慢漫的人生，慢慢地走，每個(gè)人都會(huì)有一段美好的回憶，不論已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，還是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，亦或是正在經(jīng)歷你人生中的花樣年華，請(qǐng)一定記得這份感覺(jué)，她值得你珍藏一輩子……

　　花樣年華作文 15

　　相傳，當(dāng)一個(gè)孩子在媽媽腹中時(shí)，時(shí)間老人便會(huì)為他（她）種下一顆花的種子。

　　許多人都知道每一個(gè)寶寶都是上帝手牽手送來(lái)人間的，可他們不知道，與此同時(shí)，時(shí)間老人亦為他（她）們種下了一顆花的種子。

　　當(dāng)孩子們唱著那悅耳的音符降臨這世上的時(shí)候，那顆種子變發(fā)出了細(xì)嫩的芽，翠綠的，可卻也是是脆弱的，那是的我們，即使一個(gè)小小的感冒都會(huì)讓我們一不小心就會(huì)去和撒旦SayHello。雖然脆弱，可是卻也是幸福的，因?yàn)槲覀兂蔀榱宋覀兏改傅暮⒆印?/p>

　　當(dāng)我們到了童年，那株嫩芽已經(jīng)變成了一株長(zhǎng)出葉子的枝干了，那是的我們是快樂(lè)的，天真的，幼稚的�？鞓�(lè)的令人嫉妒，天真的令人想抱起來(lái)親熱一番，幼稚的令人忍俊不禁，那是的`我們是大人們眼中的開(kāi)心果，那是的我們快樂(lè)了自己，愉悅了大家。以快樂(lè)作為肥料，讓那株青綠茁壯成長(zhǎng)。

　　少年時(shí)期的我們，已經(jīng)從當(dāng)初的開(kāi)心果變成了家中的小主人，我們懂事了，成熟了，知道事情的輕重了，可以自己照顧自己了，可以幫父母分擔(dān)家務(wù)了，可以在父母帶著滿身疲憊工作會(huì)來(lái)后給他們吃上香噴噴的飯菜了……而這一切的一切因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)了，當(dāng)年的青綠已經(jīng)可以看到一個(gè)個(gè)小花苞在上面。

　　青年時(shí)期的我們與少年時(shí)期相比，更成熟更懂事了，那時(shí)的我們可以開(kāi)始出去上班，可以為家中減輕金錢負(fù)擔(dān)，可以讓父母不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)錢而斤斤計(jì)較，省這省那了，而那時(shí)的我們所屬的那柱花上的花苞正在逐漸綻放。

　　當(dāng)我們步入中年，那朵花亦完全盛開(kāi)了，我們會(huì)有自己的家庭，孩子，而那時(shí)也是我們一生中最風(fēng)光的一個(gè)時(shí)期，因?yàn)槟菚r(shí)的花，已經(jīng)完全盛開(kāi)，開(kāi)得燦爛，開(kāi)得優(yōu)雅，開(kāi)得美麗……

　　花樣年華作文 16

　　春風(fēng)、春雨，綠柳，紅桃 把春天裝扮得如此鮮活、絢麗、靈動(dòng)。而花樣年華的我們就如這蓬勃的季節(jié)一樣，滿是朝氣，滿是快樂(lè)……

　　星期一，我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了少陽(yáng)中學(xué)，開(kāi)始了為期三天的實(shí)踐生活。老師帶領(lǐng)我們熟悉了宿舍、餐廳、休息室等各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所。我們的學(xué)習(xí)課目有：自救自護(hù)、制作光控小鳥(niǎo)、擺多米諾骨牌、制作紫砂壺、制作絲網(wǎng)花……

　　其中我印象最深刻的是制作絲網(wǎng)花。一進(jìn)制作室，最醒目的是課桌上擺的絲網(wǎng)，它是橘黃色的，這黃色格外柔和，摸起來(lái)軟中帶硬。桌子上還擺著一些工具：鐵絲、花蕊、線、花桿、剪刀、尖嘴刀、管子。同學(xué)們都興奮起來(lái)，我也躍躍欲試。首先，老師讓我們用尖嘴刀把兩根鐵絲剪成八段，把鐵絲繞在白色的.管子上，然后戴上絲網(wǎng)用線繞起來(lái)，接著把多余的絲網(wǎng)剪了，花瓣就制作成功了。“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，在老師的指導(dǎo)下我把花瓣小心翼翼地繞在花桿上，用綠膠粘好，一朵嬌嫩欲滴的康乃馨“橫空出世”了。

　　你瞧，綠色的枝桿上盛開(kāi)著一朵橘黃色的花朵，花瓣錯(cuò)落有致地疊著，花瓣中間點(diǎn)綴金色、白色的花蕊，多像是一朵真正的嬌艷欲滴的鮮花呀!我再向四周看，嗬，幾乎每個(gè)同學(xué)手里都拿著一朵絲網(wǎng)花，橘黃的、茄紫的、粉紅的……看著看著，我似乎聞到了一陣清香，似乎看到我和同學(xué)們正漫步在姹紫嫣紅的花叢中，似乎看到一張張像花朵一樣綻放的笑臉…….

　　我們?cè)谥�識(shí)的海洋里，在實(shí)踐的歷練中，像花兒一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)，盡情地綻放!我們的年華將如花兒一樣絢麗多姿!

　　花樣年華作文 17

　　在枝頭上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，絢麗的摩天輪轉(zhuǎn)出了動(dòng)人的旋律，海盜船準(zhǔn)備遠(yuǎn)航，呼嘯而過(guò)的過(guò)山車吹起了我的頭發(fā)......童年真好！窗外的蟬鳴述說(shuō)著六一的喜悅，那一只只蝴蝶飄然起飛，童年是操場(chǎng)上互相追逐的我們，按下快門(mén)暫停童年。六一這天陽(yáng)光也是甜的，童年更是美好的，童年是世間上最璀璨的珍珠。哦，六一是我們兒童自己的節(jié)日，我要高歌六一。

　　這一天，校園不再寂靜，而是一片歡聲笑語(yǔ)，學(xué)校的氣氛濃郁極了。晚上，我們?nèi)�體師生都來(lái)到了仁川鎮(zhèn)黃余田村的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，銅管樂(lè)的聲音早已在迎接我們，迎接一個(gè)不一樣的節(jié)日——六一。首先是學(xué)校拉拉隊(duì)的成員給我們帶來(lái)的啦啦操。她們昂首挺胸，帶著迷人的微笑走上舞臺(tái)，隨著音樂(lè)的響起，她們便開(kāi)始活力四射的舞蹈，舞蹈結(jié)束，她們給觀眾鞠躬，踏著整整齊齊的步伐退下舞臺(tái)，下面是一陣陣歡呼聲。接下來(lái)是一年級(jí)的'小朋友們上臺(tái)表演了，他們洋溢著燦爛的笑容，那稚嫩的童聲貫穿了每一個(gè)人，每一句歌詞都唱出了他們第一次登臺(tái)表演時(shí)的興奮。表演結(jié)束了，臺(tái)下響起一片雷鳴般的掌聲......

　　這次的六一在班級(jí)里，我們還舉行了歡樂(lè)的活動(dòng)。第一個(gè)是作文交流，老師先抽一個(gè)人上去演講，再由這個(gè)同學(xué)抽下一個(gè)人將自己準(zhǔn)備好的作文上來(lái)演講。第二個(gè)活動(dòng)就是成語(yǔ)接龍，一二兩組的男生和女生進(jìn)行比拼，老師用六一兒童節(jié)的“六”進(jìn)行成語(yǔ)接龍的開(kāi)頭�！傲�六大順！”“順手牽羊！”兩方你一言，我一語(yǔ)，互不相讓，終于女生的一個(gè)成語(yǔ)讓男生啞口無(wú)言，在激烈比賽中決出了勝負(fù)。哦，這次的六一活動(dòng)的確是豐富多彩。哦，我要高歌六一。

　　梁?jiǎn)⒊�在《中�?guó)少年說(shuō)》里寫(xiě)道“則中國(guó)少年之責(zé)任也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球......”同學(xué)們，我們要為祖國(guó)的未來(lái)而努力！

　　花樣年華作文 18

　　早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)過(guò)，咱們泰安新添得一處好玩的地方，那就是我夢(mèng)寐以求想去的“花樣年華”。

　　十月五號(hào)那天，我和媽媽起個(gè)大早，坐車來(lái)到了花樣年華風(fēng)景區(qū)。它是由‘未來(lái)田園’、‘夢(mèng)幻花都’、‘熱帶風(fēng)情 ’、‘天合樂(lè)園’等四個(gè)景區(qū)組成的。我和媽媽首先來(lái)到了未來(lái)田園，這里主要是展示未來(lái)高科技的農(nóng)業(yè)技術(shù)。無(wú)土栽培的蔬菜瓜果，還有一些南方亞熱帶的植物等，我在這里見(jiàn)到了木瓜，它的葉子就像一個(gè)大大的手掌，葉子的下面掩蓋著許多的果實(shí)，也看見(jiàn)了高大香蕉樹(shù)，還有許多無(wú)土栽培的'黃瓜、西紅柿、菜椒，真是妙極了！給我留下印象最深的是一個(gè)能發(fā)出小孩哈哈大笑聲的南瓜。用手一碰，滿園都會(huì)響起那快樂(lè)的笑聲，我想哈哈瓜里面一定是有個(gè)觸摸感應(yīng)器吧！它的前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)安了小型攝像機(jī)的大南瓜，只要在前面碰過(guò)哈哈瓜的人都會(huì)留下一段開(kāi)心的錄像，如果你需要工作人員就會(huì)給你洗出來(lái)留作紀(jì)念。

　　游完了未來(lái)田園，我和媽媽來(lái)到了夢(mèng)幻花都。這里是亞洲最大的蝴蝶蘭研發(fā)和繁殖基地，這里運(yùn)用了高科技的手段，營(yíng)造出神秘的夢(mèng)幻世界。二樓有一個(gè)大型的投影儀，在地面上投下了一片片美麗的蝴蝶蘭的花瓣，我和幾個(gè)小朋友在上面跳來(lái)跳去，好玩極了。這里還有刺激的４Ｄ和３Ｄ影院，讓我們穿越奇異的花叢，漫步于空中花園小徑，宛如進(jìn)入了一個(gè)海市蜃樓的夢(mèng)幻世界，這里還留下了我用電腦高科技做得畫(huà)呢！有時(shí)間你也來(lái)欣賞一下吧！

　　來(lái)到了熱帶風(fēng)情，這里栽種了許多的熱帶植物，還有大型的山體雕塑，山上有一個(gè)蝴蝶泉，上下小橋流水，水里有許多的彩色的魚(yú)兒游來(lái)游去，我還看到了許多的沙漠植物各式各樣的仙人掌。

　　時(shí)間在玩中總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)就要落山了，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬碾x開(kāi)了花樣年華�；�樣年華的風(fēng)景美不勝收，你喜歡嗎？

　　花樣年華作文 19

　　當(dāng)一切喧囂起來(lái)的時(shí)候，我被驚醒了，不知是機(jī)器的轟鳴聲，還是昨晚那個(gè)噩夢(mèng)。在這個(gè)酥軟無(wú)力的時(shí)間，我又能做些什么呢?窗外，樹(shù)葉正紋絲不動(dòng)地看著我。記得昨晚關(guān)上燈后，周圍—片漆黑，夜，黑得像無(wú)夢(mèng)的睡眠，一種褐色的疲憊慢慢堆積在眼舌。這世界就是這么奇怪，有人可以借口不上，他們的視線與現(xiàn)實(shí)最遠(yuǎn)。

　　我始終是我，不會(huì)有什么變化，我喜歡獨(dú)自走在熙來(lái)攘往的大街上，像現(xiàn)在這樣大口喝著買給自己的可樂(lè)，我喜歡一個(gè)人看動(dòng)人的電影，直到曲終人散，才踏著有回音的腳步慢慢離占。我喜歡捧著面包坐在地板上，身處空蕩蕩的房間，獨(dú)享掛滿繁星的熱鬧天空。雖然我不穿花布料的衣服和足夠把自己跌倒的鞋子，可在這個(gè)時(shí)候，我依舊覺(jué)得自己很酷，一種很貴族的感覺(jué)。雖然是在花樣年華，可是很喜歡一個(gè)人，即使迫不得已卻早已習(xí)慣。我悠閑地坐在路邊，面對(duì)鋼筋水泥的都市快節(jié)奏生活，內(nèi)心變得越來(lái)越孤寂，越來(lái)越空虛，忽然有一種被遺忘的`感覺(jué)，就像手中這杯可樂(lè)中的冰塊慢慢地化掉，氣泡一點(diǎn)點(diǎn)地褪掉，然后成了一杯糖水，·沒(méi)了生氣，沒(méi)了味道，于是我小心翼翼地倒掉它，像是在做最后的悲悼，抬頭望望天空，天空掉了底似酌一片湛藍(lán)，只有斷斷續(xù)續(xù)的幾片云依稀在蒼穹描出淡淡的幾筆，像漆工刷漆時(shí)留下的痕跡。我不知道我是不是可以有愿望，也許上天沒(méi)給我這個(gè)權(quán)力，愿望對(duì)于我來(lái)說(shuō)太奢侈，我只想找—·個(gè)桃花源，埋葬我剩下的日子，或者拿著一杯可樂(lè)，安靜坐在路邊，看著過(guò)往的人群，直到我老了，叮樂(lè)再也冒不出氣泡。

　　口子是瘋了，怎么過(guò)都不順心，我只想盡快修好我的心弦，記住自己有花樣年華、有時(shí)間、有承諾、有約定……

　　那細(xì)細(xì)的憂傷彌漫整個(gè)心房，其實(shí)，只有心中擁有夢(mèng)想，為之努力奮斗，即使在寒冷的冬天，也能夠看到春的壯麗，不是嗎?

【花樣年華作文】相關(guān)文章：

花樣年華作文10-22

游“花樣年華”作文11-09

花樣年華作文【精】12-09

花樣年華作文（通用）01-27

水樣純凈，花樣年華作文08-04

[經(jīng)典]花樣年華作文15篇01-10

[精選]花樣年華作文15篇01-11

水樣清純的花樣年華作文12-16

花樣年華作文15篇01-11