籃球記作文[精]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的籃球記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

籃球記作文1

　　上個星期五，我去了劉睿衡家。到他們家后，我們迅速地做完作業(yè)，劉睿衡的姥姥也做完了飯，我們就開吃啦。吃完了飯，劉睿衡爸爸提議去打籃球，我們都欣然同意。

　　我和劉睿衡的爸爸、劉睿衡、劉睿衡的兩個朋友一起來到籃球場，畢竟，我以前是個籃球高手，所以我一拿到球，就過了劉睿衡，在罰球線上一投，咦？怎么偏了，我以前投罰球可是百發(fā)百中的，看來技術(shù)下降了。劉睿衡的.一個朋友可是打籃球高手，他可以不費吹灰之力就投進罰球或兩分球，連三分球有時都能投進，真厲害�。�

　　后來，我發(fā)現(xiàn)，劉睿衡的爸爸個子雖然最高，沒人搶的過他，但他并不投籃，而是傳給劉睿衡，于是，我就盯緊了劉睿衡，機會來了，劉睿衡爸爸又搶到了球，趁他傳給劉睿衡時，我一躍而起，搶到了球，投籃！進了！后來我又如法制炮，進了好幾球，劉睿衡終于耐不住，當(dāng)我搶到球時，他拉了一把，又踢了我一腳，犯規(guī)！

　　我的肚子有一點疼，劉睿衡爸爸看我不舒服，就說該回家了，劉睿衡的兩個朋友也回家了，我心里有些不好受，就因為我一個人，其他人都回家了。

籃球記作文2

　　“啊!終于盼來了我們最“親愛”的第二課堂啦!”我們教室里頭爆發(fā)出一陣歡聲笑語，大家“齊刷刷”的排好隊。林老師“溫柔”的把我們帶去了操場。

　　到了操場，大家全都爭先恐后的玩游戲去了。只剩下我沒搞清楚怎么回事，還傻頭傻腦的.在那兒走來走去。我正在生悶氣，這時，卜凡一搖一晃的向我走過來，好像一只帥氣的丹頂鶴，原來他找我打籃球。我聽后，二話不說拉著他的手就朝籃球場奔去。

　　我們來到籃球場，大家快速的分好了隊。比賽開始了，一開始，我和對手孫庶哲都沖在前鋒，各不相讓。突然，我發(fā)現(xiàn)他露出了破綻，“哈哈”，時機來了，我隊有機會進球了，我在心里暗暗高興著。同時，我以迅雷而不及掩耳的一招

　　“倒掛金鉤”，從他那把球給搶過來，而且又以“豹”的速度向我方跑去，并且來了一個“瀟灑”的轉(zhuǎn)身投球，“咻”的一聲，球進了。我和大家歡呼了起來，“進球了，進球了�！蔽覀冴牰挤浅８吲d。

　　后來，“我們戰(zhàn)場”上的士氣也越來越高。大家個個都精神百倍，投進籃框的球也越來越多了，7分、8分、9分……

籃球記作文3

　　“加油！加油！”是從哪里傳來的歡呼聲？原來是國際部籃球場在舉行一場激烈的籃球賽！

　　目前的`比分是0比0。身著白色“戰(zhàn)袍”的是我們班的天偉、陳拓、柏鴻、淵翔和我，穿著綠色“戰(zhàn)袍”的是彥豪、意晗、阮恒、凱偉以及周瀚。

　　只見阮恒拿著球，飛快地傳給彥豪，但是，彥豪沒有跳起來，球被我搶到了。頓時，對方五個人緊緊地圍向了我，我靈光一閃，想到了好對策。我先跳起來，擺出一個投球的動作，他們誤以為我要投籃，都跳得老高老高的。于是，我趁機手轉(zhuǎn)了個圈，把球從胯下傳給了陳拓。因為陳拓每次都投不進，所以天偉站在籃板左邊準(zhǔn)備搶球，柏鴻站在籃板右邊接應(yīng)陳拓，淵翔在正中間防守。那顆球掉到了柏鴻那里，柏鴻轉(zhuǎn)身傳給了淵翔，淵翔來了個遠(yuǎn)程射籃，球進了！3分球！現(xiàn)在是3比0。中場休息。

　　“你表現(xiàn)得真好！”

　　“太帥了！”

　　“果真不出我所料！”

　　贊美聲像熱浪一樣涌了過來。

　　“好，現(xiàn)在彥豪防陳拓，意晗防柏鴻，阮恒防淵翔，周瀚防天偉，凱偉去防甘銘浩。加油啊！”對方隊長大聲喊道。

　　只見彥豪竭盡全力跳了起來，一個投籃，打到了我的頭！要開始罰球了，我站在指定位置開始投球。我把球放在胸部偏上一點的位置，用力一跳，使勁一扔，球進了！連續(xù)3球，我都投進了！

　　激烈的比賽持續(xù)著，漸漸地接近尾聲。時間到了，我們隊最后以10比3的成績拿下了這場比賽，我們高興地?fù)肀г谝黄�，歡呼雀躍著。

籃球記作文4

　　暑假，媽媽給我報了個籃球班。

　　一大早，媽媽就把我送到了籃球班。我遇到了我們班的嚴(yán)翊銘、張譽、周茂軒。我們幾個人開心地跳起來，像好久沒見面一樣，很是親切。

　　太陽公公用火辣辣的笑臉親切問候我們，培訓(xùn)開始了。

　　第一天，老師教我們最基礎(chǔ)的投籃和傳球。我們相互傳著球，傳球看著簡單，我們一點也不敢含糊，認(rèn)真練習(xí)著。剛開始練習(xí)投籃的時候，有很多人投不進，經(jīng)過不斷練習(xí)，我們的`進球率也越來越高了。

　　第二天，老師教我們怎么運球。老師先讓我們練習(xí)怎樣單手運球。經(jīng)過不斷的練習(xí)拍球，一分鐘就可以拍60個球，下節(jié)課我們嘗試練習(xí)怎么一邊跑一邊拍球。

　　第三天，老師教我們怎么三步上籃，步法是左腳準(zhǔn)備，右腳先，左腳一步，跳躍投籃。

　　……

　　最后一天學(xué)習(xí)了，老師要考核我們的成績。我們分成四人一組打比賽，在最關(guān)鍵的時候，我用了一招調(diào)虎離山計得了分，贏得了這場比賽。

　　通過這次學(xué)習(xí)，我懂得了團隊就要團結(jié)一致。

籃球記作文5

　　以前，我很討厭打籃球，因為我不會打，打籃球的資質(zhì)也很差。

　　爸爸要和我一起去打籃球，我總是躲躲閃閃，找些借口來回避。老爸看出了我的心思，便問我：“你不喜歡打籃球嗎？”

　　我搖了搖頭，沒說話。

　　“為什么呢？”

　　“因為……”我支吾著，“因為我不會打籃球�！�

　　老爸便硬把我拽下樓，開始一點一點地教我，從運球到投球……我總是不耐煩地聽著。老爸先教我怎么運球。剛開始我覺得這沒什么難，可老爸一過來斷球，我就被嚇著了，球不時被他搶走，而是我不知怎么便直接把球扔了。日復(fù)一日，老爸開始教我投球，開始我的命中率幾乎為1％！可經(jīng)過老爸的“魔鬼訓(xùn)練”便大大提高了，雖不能和學(xué)校那些天天打籃球的`同學(xué)比，可我至少超過自己了。

　　到了學(xué)校，原本在一旁呆呆看著同學(xué)打籃球的我，也加入了他們之中。我終于真正成為球場上的一員。

　　我對籃球有了感情。于是，我天天懇求爸爸帶我去打籃球。終于，從原來的討厭變成喜歡，從不想打到天天打，我有了很大的進步。

　　現(xiàn)在，我的水平已不錯了（至少在班級），一有空就打，對籃球的激情非同一般。

　　至今我還在想：如果沒有老爸的魔鬼訓(xùn)練，我可能連球都摸不著吧！

籃球記作文6

　　今天傍晚，我和爸爸媽媽還有弟弟已經(jīng)吃完飯了。這時，弟弟把籃球拿了出來，說：“爸爸，你陪我去打籃球好不好？”

　　爸爸伸了一個懶腰，說：“兒子，飯后不宜劇烈運動，難道就連這點常識你都不知道？”弟弟撅起嘴巴說：“切！不去就不去嘛，真是的！”我問弟弟：“你今天怎么忽然會想起要去打籃球呢？”弟弟一邊運球，一邊說：“老師說了，下個星期運動會。我報的是投籃，所以現(xiàn)在我想去練習(xí)一下，要不然下個星期我輸了，那該多沒面子�。　蔽衣犃�，恍然大悟，而爸爸卻不以為然。

　　到了差不多七點鐘，弟弟鐵了心要去打籃球，可爸爸卻不想陪他去。弟弟火冒三丈，抱著球走出了家門，并且還大聲喊道：“你不陪我去，我自己去�！边@時，媽媽把弟弟給拽了回來，然后牛氣沖天的.對爸爸教訓(xùn)了一番：“你兒子去打籃球你不陪著他去，他要是被拐了怎么辦？你負(fù)責(zé)�。】�！和兒子去打籃球！”膽小如鼠的爸爸聽了，只好陪弟弟去了。

　　到了籃球場，弟弟玩得不亦樂乎，而爸爸卻一直悶悶不樂。

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