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起風(fēng)了作文

時(shí)間:2023-11-14 08:58:45 好文 我要投稿

(優(yōu))起風(fēng)了作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的起風(fēng)了作文,歡迎大家分享。

(優(yōu))起風(fēng)了作文

  起風(fēng)了作文 篇1

  起風(fēng)了——呼嘯的風(fēng)聲沖淡了樹葉的最后一份矜持,洋洋灑灑地鋪了一地的枯黃。遠(yuǎn)處的兩個(gè)人影漸行漸近。“噫,好冷啊!”說著,不由地往同伴旁邊縮了縮,“哇,你的手好暖,借我握一下!”兩只相牽的小拳在我衣邊擦過。

  平靜的心湖被打破了,浮出往日的我們——“起風(fēng)了呢,很冷吧,真是,誰讓你穿那么少的?”好看的淡眉擰成中國結(jié),眼睛不滿地盯著我單薄的衣服“握住我的手吧,我的手暖。”快樂地伸出手,大大的手掌包裹我小小的`手心,濃濃的暖意像電流一樣源源不斷傳遍開來。“記得哦,起風(fēng)的時(shí)候要握住姐姐的手……”

  “姐,我來了,新年快樂!”撲上去給那個(gè)女生一個(gè)大大的擁抱!昂镁貌灰姲。尤婚L那么高了,到了,我們就順路一起走吧!钡阋挥|上我的手就不放下了。溫暖的觸感一如既往!霸趺催@么冰?外面風(fēng)很大嗎?”你取出自己的手套,利索地給我套上。路上又不放心地詢問我:“你冷嗎?起風(fēng)的時(shí)候記得握住我的手哦!”仍是憂心,便攥著我的手一直到家。

  我穿得很單薄,站在你的面前。希望再次聽見那句“起風(fēng)的時(shí)候記得握住我的手哦!”然而,靜默,靜默,死一般的靜默。冰冷的身體并沒有讓我如愿的。媽媽告訴我,你走了,不會再來見我了。我很倔強(qiáng),不愿相信,一個(gè)人獨(dú)自在你床前呆了很久——直至起風(fēng)了,雪白的紗簾鬼魅般地起舞,單薄的我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)冷戰(zhàn)——沁到心底的涼。走了,你真的走了,那個(gè)一臉笑靨的你走了,那個(gè)送我手套的你走了,那個(gè)太陽般溫暖的你,走了……如夢初醒般地握住你的手,現(xiàn)在輪到我了——姐姐,走好,起風(fēng)的時(shí)候記得握住我的手……

  一雙小手在我眼前晃了晃:“喂,回魂了呢,不會是凍僵了吧?”溫暖的感覺攀上我的手,貓一般的少女甜甜地露出了兩個(gè)小酒窩:“果然是僵了呢,怎么樣,我的手很暖吧?”我亦回應(yīng)她:“是呢,是呢,因?yàn)槠痫L(fēng)了,你的手才暖的嘛!”“你……”

  姐姐,起風(fēng)了呢……

  起風(fēng)了作文 篇2

  記憶里的江畔,總有一個(gè)早已失去溫度的落日和一只搖晃在樹杈上的風(fēng)箏,一首在風(fēng)中飛舞的白色詩篇……

  我已經(jīng)忘了有多少個(gè)日子從我的手中悄悄溜走了,只記得有微風(fēng)牽引著我,再次回到那個(gè)起風(fēng)的午后。

  一直以來,我都有很多朋友,和一些小玩意兒。我不是很喜歡他們送我東西,這仿佛是在為以后的離別做演練?芍钡酱蠹叶茧x開后才發(fā)現(xiàn),原來只有我自己把離別看得太重了……

  長大后,我總是能注意到那個(gè)積塵的角落,里面有只風(fēng)箏,已經(jīng)落滿了灰塵,但翅膀上仍帶有鮮艷的光澤。但我已經(jīng)不再想玩了,即使那些記憶一次又一次涌入腦海里。第一次得到的興奮,墜入樹中的`失望……當(dāng)我小心地把它從墻角拉出,有一邊已然殘破不堪。

  我想起來了,那是我牽著線在起著風(fēng)的街道上奔跑,看它在風(fēng)中盡情舞動的畫面。然而慘劇往往會發(fā)生在美好之中,當(dāng)我把線卷在指尖,一不小心就被它劃傷了,手頭一松,風(fēng)箏在空中劇烈擺動,打著圈急墜直下。我拉著線向墜落的地方跑去,但已經(jīng)遲了,它在人海之中,被狠狠踏爛了右翅。那一刻,我恨透了那些大人,如果稍微注意一下,它也不會變成這樣!

  我嘆著氣,輕輕挽起它打算把它扔進(jìn)垃圾桶里,可當(dāng)看到上面那明媚的色彩時(shí),還是從心里發(fā)一陣不忍和不舍。它在手里顯得那么燦爛,就這樣被輕易埋沒了……

  我心中,總有一只在風(fēng)中飛翔的風(fēng)箏。

  起風(fēng)了作文 篇3

  起風(fēng)了,那天風(fēng)很大,是秋后最大的一場風(fēng)。

  ——題記

  那年秋天,記得我還在上小學(xué),母親也對我還是百般呵護(hù),每天早晨去上學(xué)總要叮囑我?guī)е鴤,多拿件衣服,總是怕我凍著,畢竟秋天的雨說下就下,風(fēng)說刮就刮,可那時(shí)我好像總是要跟母親對著干一樣,她說什么,我就不做什么,偏要穿的少點(diǎn),可能是少不更事的我,對母親每天的嘮叨有些厭煩吧。吃了早飯,拿起書包撒越腿就跑,出了門才嘆息道:終于不用聽媽媽嘮叨了。

  那天,風(fēng)很大,走在上學(xué)的路上,風(fēng)把我吹得快要飄起來,我弓著身子,艱難地邁著步子,狂風(fēng)發(fā)出尖利的嘯聲,像是以狂笑戲弄著楊樹的法師,路上的行人都裹著大內(nèi)衣,緊縮著脖為子,只有我穿了一件單薄的外秀套,回頭望望,想要回家多穿些衣服,可心里卻又在想著不能認(rèn)輸,就硬著頭皮走到了學(xué)校,坐在位子上,又一陣寒風(fēng)吹來,我不禁打了一個(gè)噴嚏,開始有些后悔了。

  到了下午,陣陣狂風(fēng)還像猛虎一樣大作蕭殺,塵土飛揚(yáng),一些地方,枯葉在風(fēng)中翩翩起舞,像逍遙天空里的流星,昏暗籠罩著大地,看不出哪有太陽,何處是蔚藍(lán)的天空。

  到了放學(xué)的時(shí)間,同學(xué)們都陸續(xù)走出了學(xué)校,可風(fēng)還是很大,只得跑問家,可是,剛出校門,就看到不遠(yuǎn)處的燈光下,有一個(gè)再熟悉不過的身影,我一眼認(rèn)出那是媽媽,好像早晨的事已顧不得想,飛奔過去撲在她的懷里母親也欣慰的笑了,可回家的路上我發(fā)現(xiàn)母親的'腳似乎有些不舒服,她說是來的時(shí)候有點(diǎn)慌,扭倒了而已,頓時(shí)一股心酸涌上心頭。

  起風(fēng)了,片片的黃綠葉,簌簌落下,好似我的記憶在不斷的翩翩飛舞。我的視線早已模糊,但關(guān)于母親的種種仍記憶猶新,那天,風(fēng)很大,吹走了我的懵懂無知,吹來了濃濃的情思溫暖著我的心……

  起風(fēng)了作文 篇4

  起風(fēng)了,寧靜的校園變得喧鬧起來了。

  起風(fēng)了,靜坐在教室中與稀疏的同學(xué)和一道數(shù)學(xué)題為伴的我,難以靜下來了。抬頭看看窗外那正咆哮得風(fēng),不免對他充沛的精力而感到濃濃的興趣。

  看看何妨?

  起身走出教室門,一股凜冽的寒風(fēng)朝我撲來。刺骨?如刀削?光靠這些虛幻的詞語,哪能形容出那種從皮至骨都浸透在寒風(fēng)中的感覺?那風(fēng)似乎發(fā)覺了我的畏懼,刮得更猛了,像一只咆哮的冰獅,以迅雷不及掩耳之勢朝我襲來。我趕忙拉緊了我的棉襖,哆哆嗦嗦的邁出了第一步。抬頭一望,太陽都被這來勢洶洶的大風(fēng)驚得逃之夭夭,不知所蹤了。隱隱約約的.,我仿佛聽到來自風(fēng)的藐視和狂縱的自傲。“啊,退縮吧,這風(fēng)太大了!蔽衣牭搅诵闹羞@聲忠實(shí)的勸阻。

  不知是出于對風(fēng)的好奇,還是出于那股不服輸?shù)睦砟睢N姨痤^,大膽地邁出了第二步,第三步,第四步……那風(fēng)似乎看出了我的心思,千方百計(jì)地想要阻擋我的腳步。它將大樹搖得發(fā)出了痛苦呻吟;將水塘吹得千瘡百孔;將小草壓得低頭彎腰……我呆呆的望著這風(fēng)帶來的巨大威懾,再次猶豫不決了起來。思索再三,我還是沒有做出抉擇。我就癡癡的站在那兒,任憑狂風(fēng)把我的臉蛋吹得通紅。

  風(fēng)停了,他以匆匆之勢撤了,也不知是受了誰的指示。它只留下滿地的落葉和垂頭喪氣的小草,以此為念。

  起風(fēng)了,狂風(fēng)的確可怕,但只要你有王安石先生那“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的可貴精神,就一定能在前進(jìn)的道路上沖破一次次“狂風(fēng)”的阻攔。

  起風(fēng)了作文 篇5

  起風(fēng)了,我坐在虞美人草盛開的山坡上,看著眼前的一片火紅。薄薄的花瓣質(zhì)薄如綾,光潔似綢,風(fēng)動之時(shí)飄然欲飛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去很是美觀。

  你可曾見過風(fēng)?可曾畫過風(fēng)?我沒有見過風(fēng),但是我能感知到它。它拂過我臉頰的時(shí)候,是輕輕的,溫柔的感覺,像似一個(gè)少女在輕撫你的面龐。還有,它經(jīng)過的時(shí)候,樹葉會發(fā)出響聲,我們從未見過,可是它卻一直在我們的身邊。微風(fēng)吹起我的思念,也是那樣一個(gè)下午,夕陽的余暉映著她的側(cè)臉,微風(fēng)吹起她臉頰旁的碎發(fā),那樣的一張笑臉深深的映在了我的腦海里。人永遠(yuǎn)不知道,誰哪次不經(jīng)意間跟你說了再見之后,就真的不會再見了!也是像今天這樣,我和她一起坐在虞美人盛開的山坡上,訴說著各自心中的小秘密,遠(yuǎn)方的一切事物令我們著迷,我們在一起想了許多,直到太陽下山夜幕降臨?墒侨缃耧L(fēng)起,我的身邊再沒有這樣的笑臉,再沒有悅耳的聲音在我耳邊回蕩,再也沒有人會拉著我的手訴說她的夢想。那樣美好的'回憶好像真的被這風(fēng)兒帶走了,不知帶去哪了,總之我找不到。

  而她,好像也隨著這風(fēng)兒離開了我的世界。我常常一個(gè)人躺在山坡上冥想著,她真的來過我的世界嗎?回答我的只有微微發(fā)痛的心臟,它用這樣的方式告訴我,她曾經(jīng)來過,只是現(xiàn)在已經(jīng)不在了。我的淚水總是被風(fēng)吹干的,曾經(jīng)來過的她為何我現(xiàn)在找不到了呢?為什么呢?固執(zhí)的我想著幼稚的問題,我在想,會不會有一天時(shí)空會把我們的相遇系在一起呢?或許在我轉(zhuǎn)身的時(shí)候,會和她相遇的吧?如果可以這樣的話,是不是很美好呢!

  起風(fēng)了,該回家了!

  起風(fēng)了作文 篇6

  風(fēng)在吹,安靜的校園變得嘈雜。

  風(fēng)很大。我和稀稀拉拉的同學(xué)坐在教室里,一道數(shù)學(xué)題,我很難靜下心來。抬頭看著窗外呼嘯的風(fēng),不禁對他充沛的精力產(chǎn)生了深深的`興趣。

  看到哪里不對了嗎?

  起身走出教室門,一陣?yán)滹L(fēng)向我撲來??比如刀切?這些虛無縹緲的話怎么形容被寒風(fēng)從皮到骨浸濕的感覺?風(fēng)似乎發(fā)現(xiàn)了我的恐懼,它刮得更厲害了,像一只咆哮的冰獅,以閃電般的速度向我撲來。我趕緊收緊棉襖,抖著邁出第一步。抬頭一看,太陽被這來勢洶洶的風(fēng)嚇跑了,消失了。隱隱約約,我仿佛聽到了風(fēng)中傳來的輕蔑和傲慢。啊,退后,風(fēng)太大了。.我在心里聽到了這個(gè)忠實(shí)的勸阻

  不知道是出于對風(fēng)的好奇還是出于不服輸?shù)南敕。我抬起頭,大膽地邁出了第二步、第三步、第四步。風(fēng)似乎看到了我的心思,想盡一切辦法阻止我的腳步。它搖晃著樹,痛苦地呻吟著;把池塘吹得滿是洞;草被壓彎了。我盯著風(fēng)帶來的巨大威懾力,又猶豫了。想了很多,還是沒有做出選擇。我就站在那里,任憑風(fēng)吹紅了臉。

  風(fēng)停了,他就匆匆撤退了,也不知道接到了誰的指令。它只留下滿地的落葉和沉郁的小草,并把它當(dāng)成一種思想。

  刮風(fēng),風(fēng)真的很可怕,但只要你有王安石先生那種不畏浮云遮眼的可貴精神,你就能在前進(jìn)的道路上一次次沖破風(fēng)的阻礙。

  起風(fēng)了作文 篇7

  “有些故事,還沒講完,那就算了吧。” ——《那些花兒》

  我從小就喜歡爬到高高的屋頂,不干什么,就坐在那兒看,看那浮云游過,白云蒼狗;看那微風(fēng)拂過,白駒過隙……你說這時(shí)間怎么就那么那么慢,又那么那么快……

  蹬著拖鞋我就這么啪噠啪噠地跑到了屋頂,還跑錯層了,一臉驚恐地以為門封了?偹阕搅朔苛荷,能好好眺著遠(yuǎn)方。

  下午四點(diǎn)半還算是個(gè)安靜的時(shí)辰,除了遠(yuǎn)處高架橋上傳來汽車的笛鳴聲,也就只剩我耳畔的“田園交響曲“——瞧呢,那只小鳥就站在對面房頂?shù)谋芾揍樕稀w了,又不知從哪冒出的三五成群,一齊揮開了那小小的灰色的翅膀。一只白色的蝴蝶忽地從我耳旁擦過,翅膀是上下翻飛著,若不經(jīng)意,倒還一位是哪位粗心的安琪兒飛過,不小心掉落下來的白色的'花朵。花瓣在空中旋轉(zhuǎn)著,歇在了一個(gè)小女孩家的陽臺欄桿上。小女還也穿著白裙,也就這么趴在欄桿上。突然小白花又騰空飛起,溺在了層層云山里。

  你說今天的云也真是奇怪,重重疊嶂,是哪位仙人晾了忘了收回家的墨水圖?山外又飄著層層白霧,只是這時(shí)風(fēng)不吹了,倒像被哪家調(diào)皮小孩撕扯開的棉花糖,看上去真的很甜。

  對于它們來說,時(shí)間應(yīng)該很慢,很慢吧。

  立交橋開始塞起來了,我看江畔那條馬路也已經(jīng)動不了了。天邊已經(jīng)泛起了暈紅,也就淡淡的,像鄰家小妹紡的紗?粗爝叺哪且活^,我總想看到我總是看不到的那個(gè)盡頭,總愛想,有沒有人同樣跟我癡望著這一片天。那些愿意陪我看風(fēng)景的人啊,你永遠(yuǎn)不會知道,我有多想,多想你能陪我到最后。

  可對于我門來說,時(shí)間總是太快、太快。

  累了,我是第一次就這么躺在屋頂上,重重的群山早已被移位平地,變成了斑斑的魚鱗云。

  看來要起風(fēng)了……

  起風(fēng)了作文 篇8

  用指尖輕輕地揭開記憶的長簾,驀然回首,發(fā)現(xiàn)那些記憶在歲月長河的沖刷下一點(diǎn)一滴的流逝了,那些美好的,值得珍藏的就讓它深深地埋進(jìn)心中的湖,讓湖水用一圈圈的波紋將它們封鎖……

  坐在窗邊,望著如洗的天空,欣賞著夕陽的余暉,它仍然是那么刺眼,卻又那么美,讓人沉醉。周圍萬籟俱寂,似乎是一幅唯美的畫卷。空中的雁用鳴叫撕破這寧靜的氣氛,在太陽前飛著,打轉(zhuǎn),最后慢慢地落在樹上;貞浕鲲L(fēng)打開了湖的鎖。我想起曾經(jīng)和伙伴們在陽光下追逐,打鬧的日子。那似乎近在咫尺,卻又與我遠(yuǎn)隔萬里,那早已成為了過去,它再也回不來了。時(shí)間的鞭子總是那么急促,那么無情,卻又那么令人懷念,令人不舍。

  成長就像一杯苦澀的咖啡,呷了一小口,只是覺得它苦,難以下咽,但是只用細(xì)細(xì)品味后才能發(fā)現(xiàn)它的甘甜。

  在夕陽下,我想起了成長路上的繁雜瑣碎,大大小小的煩惱接踵而來,它令我困惑,令我不知所措,但在摸索中,我懂得了更多。曾經(jīng)的我,在每次失敗后總是想著未來,想著下一次,但是那次的失敗,不就是曾經(jīng)的未來嗎?成長就像化繭成蝶一樣,需要接受磨練與雕琢,磨練是那么苦,令人心碎。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹。繭只有經(jīng)過撕心裂肺的痛,才能蛻去沉重的`外殼,變成一只真正美麗的蝴蝶。

  太陽似乎也懼怕時(shí)間的鞭子,匆匆忙忙地躲進(jìn)了天邊的地平線。夜來了,滿天的星辰看著寂寞的我,我不知道做什么來消遣時(shí)間,我厭倦了坐在書桌旁,一次又一次地看復(fù)習(xí)資料,去背誦已經(jīng)背誦過好多遍的文章。我想做我喜歡的事,于是我發(fā)現(xiàn)了書,讓書陪我度過這時(shí)光。我看到了保爾頑強(qiáng)的意志,祥子的努力勤奮,魯濱孫的永不放棄……他們讓我在空閑中感到充實(shí),讓我學(xué)到了好多好多。

  月亮從云中露出她嬌美的面容,用自己微薄的光照著每一片土地,周圍變得越來越亮。

  起風(fēng)了作文 篇9

  靜靜地坐著,左手托著下巴,右手撫弄著鋼筆,仰望夜空,總覺得缺少什么。眼前的事物為何如此木然,如此死板。仿佛時(shí)間就駐留在此刻,把一切的一切都死死的釘住這一刻。一切都沉睡著,遠(yuǎn)方的夜空中僅有零星幾處漂渺微弱的`星光。樹木一動不動得像個(gè)奄奄一息的病人,但面對死亡無論是誰都該作臨死前的掙扎吧!也許他疲倦了,也許這對他來說是種解脫……

  等待著,等待著,竟不知自己在等待什么。不經(jīng)意間,一股蘊(yùn)含著新鮮泥土氣流,吹來,吹散烏云,搖曳枝葉,撫過面頰時(shí),我突然想起來了,等待的就是這——起風(fēng)了。

  起風(fēng)了,令那承載著理想的風(fēng)箏暢翔藍(lán)天,令那即將遠(yuǎn)航的航船揚(yáng)帆起航,吹綠了人們干枯的心田。

  起風(fēng)了,令那云彩為之飄蕩,令那水波為之蕩漾,令那枝葉為之搖擺……

  無風(fēng)的日子確實(shí)令人受不了,空虛,無聊、平庸、乏味、千篇一律!沒有風(fēng),哪能吹起承載理想的風(fēng)箏;沒有風(fēng),哪能吹起鼓即將遠(yuǎn)航的風(fēng)帆;沒有風(fēng),哪能凈化心田,哪能云飄、水蕩、枝搖。無風(fēng)、空虛、無聊、平庸、乏味、千篇一律……

  人們渴望風(fēng),駕馭風(fēng)、與風(fēng)同行。就連俄國大文豪高爾基以及那遠(yuǎn)在千里之外海面上的海燕,都在渴望,都在等待風(fēng)的到來——就讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!

  風(fēng),傳播種子,為自然界傳遞生命,傳播希望,使之生生不息。風(fēng),磨練意志,大風(fēng)大雨中,人們在挑戰(zhàn)自己的能力,挑戰(zhàn)自己的極限,走出來的往往精品。起風(fēng)了,點(diǎn)燃希望,傳遞夢想。起風(fēng)了,邁向理想,鑄就精品。

  大風(fēng)起兮,云飛揚(yáng)!

  無風(fēng),世界會怎樣?

  起風(fēng)了作文 篇10

  人間三月,草長鶯飛。池畔的楊柳抽出這個(gè)春天的第一抹綠芽,校園里,那一片櫻花正開得燦爛如雪。只滿眼望去盡是撲朔迷離之感。綠草如茵,澄澈的天空下年少的孩子正在嬉戲奔跑,忽而落英繽紛——起風(fēng)了。

  懷念有風(fēng)的日子,正如懷念你風(fēng)中吹散的秀發(fā)和那一米陽光的笑容。這世上,也許真的有某些東西,只是一眼,便深深難忘。紅塵往事滾滾,盡西風(fēng)。生活是一本厚厚的書,寫滿了人間的落寞離愁、酸甜苦辣,卻寫不盡離人淚,相思醉。假如人生真的可以不曾相遇,亦不會有一種美驚艷流年,也許只可目送你風(fēng)中搖擺的身影,漸行漸遠(yuǎn),像那么一只翩翩起飛的蝶,眨眼間淡出了地平線。風(fēng)止后,什么都不曾留下。

  幸福還是憂傷?這世上有千萬種答案。不去刻意銘記憂傷,亦不曾刻意銘記相遇。不會時(shí)時(shí)想起,你笑靨如花的面容,真的可以璀璨整個(gè)春天。我相信注定,相信有多少相遇離別就注定有多少緣聚緣散,盡管每一段相遇亦或離別的故事都會蒼老,在歲月長河里磨去只剩輪廓,但是在回憶的心底始終是年少的模樣,只要我們希望,只要向往著幸福,生命之初的美麗會在時(shí)光的某個(gè)地方絢麗綻放。無論時(shí)光是否給過我們多少期待,記得:微笑生活。

  希望總是在風(fēng)中前行,所有的執(zhí)念,待經(jīng)年回眸都只是一個(gè)淡淡的過往。聽風(fēng)在耳畔呼嘯而過,細(xì)數(shù)多少思念,千絲萬縷穿過肝腸,滴落的.淚像一杯陶醉的酒在歲歲年年朝朝暮暮的思念里越來越濃,在生命的某個(gè)時(shí)刻讓我們失去痛覺。

  南風(fēng)天,對你潮濕的想念,每一個(gè)相視而笑的日子都想要珍惜。你說,喜歡晴天,我會在想當(dāng)世界下起雨時(shí),會不會有個(gè)人,在你內(nèi)心某處哭泣。風(fēng)過闌珊,似乎有個(gè)聲音在耳邊呢喃,起風(fēng)了呢。

  起風(fēng)了作文 篇11

  茫茫人海,何以找到真實(shí)的生活,起風(fēng)了,眼前一片迷茫,眼前再美好,也視而不見。

  一株蒲公英靜靜地待在原地,享受著美好而平靜的時(shí)光。突然間起風(fēng)了,她隨風(fēng)而起,一路上她看見如世外桃源的地方,她一次次想扎根在土地肥沃的地方,可她卻不能如愿,一次又一次的被風(fēng)帶走,她漸漸地失望了,最終雨停了,她落在了石頭上,她懷念她原來平淡的生活。

  看!一只小鳥向往著前方的極樂世界,忘記了自己原本快樂的生活。起風(fēng)了,小鳥迷惘了,它找不到自己的方向,最終失去了一切。

  人生不也如此,人的一生都在追求完美,忘記了自己之前所擁有的。

  馬路上,人人來來往往,他們每天都在扮演不同的角色,失去了自我,也欺騙了生活。起風(fēng)了,眼前的道路迷惘,也失去了本色,欺騙了自己。

  在何時(shí),我看了一篇小說《變色龍》。一個(gè)叫奧楚美洛夫被狗咬了,起初,他說要把這條狗的`皮扒了,當(dāng)知道是一個(gè)有錢人家的夠,他又夸起了這條狗,經(jīng)過幾番折騰,終于還是沒著落。

  多么可笑又可悲的人!起風(fēng)了,都迷惘了。

  曾有人指鹿為馬,這是隨波逐流的結(jié)果。有一次,老師出了一道題,叫大家說出自己的答案,原先我的答案是對的,可是有幾個(gè)人的答案是一樣的,最終,我的答案改變了。所以做錯了。

  起風(fēng)了,然而我們卻依舊隨它四處奔波,錯過很多美好的東西。蒲公英、小鳥的悲劇我們又何嘗沒有體驗(yàn)過,放棄過原先擁有的美好,去追求更美好的,最終一無所有,還遍體鱗傷。

  人活著,就一次。起風(fēng)了,不要盲目跟隨她,要堅(jiān)信自己、又何必去跟隨。每個(gè)人都與眾不同,徘徊太久,只會錯過更美東西。

  起風(fēng)了。別迷茫,相信自己!

  起風(fēng)了作文 篇12

  鳥的父母為了讓雛鳥學(xué)會飛翔,將它推出巢外飛向自由天地,而讓自己停留在了巢中。而我們又何嘗不是這樣呢?

  那時(shí),奶奶和媽媽送我出遠(yuǎn)門上學(xué),站在那棵樟樹下,囑咐道:多穿點(diǎn)衣服,晚上要蓋好被子,別著涼了我只能隔著車窗微微點(diǎn)頭。雖然,我們之間有一扇窗隔著,但我仍然能清楚地看見奶奶臉上的千條皺紋、弓著的背、攙扶著拐杖,媽媽的眼角似乎有點(diǎn)濕潤了。

  那時(shí),起風(fēng)了。樟樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,直到最后一片。

  記得打電話,再見媽媽的目光里似乎透露著這樣的'一句話。

  如今啊,已在校多日。冬天的夜,悄悄地涼了,興許是過于寒冷,蟬的鳴叫聲愈來愈大,一直環(huán)繞在我耳邊,使我久久不能入睡。我真羨慕那些能酣然入夢的人,他們可能夢見了家鄉(xiāng)的花草樹木、鳥獸蟲魚,以及家鄉(xiāng)的風(fēng)這時(shí),從窗戶外透進(jìn)來了一絲絲明月的光,照印在我的手臂上,絲絲涼意。起風(fēng)了,它吹著我冰涼的發(fā)絲,毫不留情地在我的臉上刮出一條條冰冷的印記。此時(shí)此刻,我只想問一句:家在何方?

  再過幾天,我將離校幾日,回到家鄉(xiāng)。能想象到,我乘著小轎車,看著窗外的風(fēng)景:一顆顆樟樹從眼前晃去,一閃而過;一片片的田野上,有幾只剛學(xué)會飛翔的鳥兒在吃稻谷粒。

  此時(shí),起風(fēng)了,她撫摸著樟樹的葉子,如同照顧自己的孩子那樣,慢慢地,葉子們變綠了。我也沉浸在春風(fēng)的懷抱里,終于明白,風(fēng)為什么這么的溫暖了:許是期待,許是思戀。

  萬物皆有靈,飛出巢的鳥兒也會回家看看自己的家人與故土。起風(fēng)了,亦不會忘卻往生。

  起風(fēng)了作文 篇13

  風(fēng)刮起來了,安靜的校園變得喧鬧起來。

  有風(fēng)。我靜靜地坐在教室里,旁邊是稀稀拉拉的同學(xué)和一道數(shù)學(xué)題。很難平靜下來。抬頭看著窗外呼嘯的風(fēng),我不禁對他充沛的精力產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  看到什么?

  起身走出教室門,一陣刺骨的寒風(fēng)吹向我。打到骨頭?像一把刀?這些虛幻的詞語怎么能描述被寒風(fēng)從頭到腳浸泡的感覺呢?風(fēng)似乎發(fā)現(xiàn)了我的恐懼,吹得更猛了。像一只咆哮的'冰獅,它瞬間向我撲來。我迅速收緊棉襖,顫抖著邁出了第一步。抬頭望去,太陽被強(qiáng)風(fēng)嚇跑了,消失了。隱約中,我似乎聽到了風(fēng)中的輕蔑和傲慢。"啊,退后,風(fēng)太大了。"我在心里聽到了這種忠誠的勸阻。

  我不知道是出于對風(fēng)的好奇還是出于不屈不撓的想法。我抬起頭,大膽地邁出了第二步,第三步,第四步.風(fēng)似乎看穿了我的心思,用盡一切辦法阻止我的腳步。它搖晃著樹,發(fā)出痛苦的呻吟。把池塘吹成洞;草被壓下彎了下來……我茫然地看著風(fēng)帶來的巨大威懾,又猶豫了。經(jīng)過深思熟慮,我還是沒有做出決定。我只是站在那里發(fā)呆,任憑風(fēng)把我的臉吹紅。

  當(dāng)風(fēng)停了,他匆忙撤退,我不知道是誰指示他的。它只留下落葉和地上的小草來閱讀。

  風(fēng)在吹,風(fēng)真的很可怕,但只要你有王安石先生那種“不怕浮云遮眼,獨(dú)當(dāng)一面”的可貴精神,你就一定能在前進(jìn)的道路上一次又一次地沖破“風(fēng)”的障礙。

  起風(fēng)了作文 篇14

  十八年的成長歷程,在模糊的歲月記憶里,總零星閃動著幾顆亮點(diǎn),有些柔和,有些耀眼,有些暗淡。我的歲月便由這些點(diǎn)點(diǎn)光源交匯而成。

  稚嫩的回憶,熱切的期盼,失敗的落寞。成長中,我經(jīng)歷著時(shí)光的流逝,感受著世態(tài)的變遷,體驗(yàn)著青春的風(fēng)采。

  長著沒幾根稀疏頭發(fā)的腦袋,是我童稚的名片。

  破舊失去光澤的積木,再也搭不起自己幻想的伊甸園;掉漆的三輪腳踏車,再也不能飛馳上路;兔形的存錢罐,不再是愛不釋手的寶貝。

  在照片中呆頭呆腦望著相機(jī)的我,是我那天真無邪的童年的詮釋。

  我的歲月便在好奇與探索中發(fā)亮。

  方方正正的小平頭,是我快樂的期約。

  我步入了熱鬧的學(xué)堂。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的是快樂,因?yàn)槲业男暮翢o束縛;玩的`是童趣,因?yàn)榕笥阎g沒有利害可言;哭的是依賴,因?yàn)樵诼錅I時(shí),母愛會泛濫地流出。

  小學(xué)的畢業(yè)照里,有全班燦爛的笑臉,那是我最快樂時(shí)光的寫照。

  我的歲月便在歡樂與閑趣中閃光。

  濃密的圓頭,是我成長的逗點(diǎn)。

  歲月似乎改變了前進(jìn)方向,桌上不再是漫畫書,而是換成了臺燈和課本;電視里不再是動畫片,而是眾多的新聞;早上不再是懶散的睡覺,而是整齊的被褥。

  初中畢業(yè)證書里,有我專注的目光。

  我的歲月便在自覺與約束中耀眼。

  小小的胡須和痘痘,是我現(xiàn)在的特寫,無須用照片證明。

  書成山,題成海。披星戴月對抗苦與累。與考試結(jié)伴而行,與低分不時(shí)邂逅。十一年的苦讀,還剩最后一搏,我必須全力以對。

  我的歲月也許將在繁忙與刻苦中絢麗開花。

  時(shí)光無痕,歲月留痕。人生也許是一場悲喜劇,歡笑與苦澀交融,成功與失敗交織,那鐫刻著點(diǎn)點(diǎn)回憶的都是我歲月成長的透鏡,放大的是快樂,縮小的是悲苦。

  多姿多彩的歲月,見證了我的成長。

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