電話的作文15篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的電話的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

電話的作文1

　　我的父親是一個(gè)沉默寡言的人，性格內(nèi)向。平時(shí)不愛和別人交際，總是一臉嚴(yán)肅的樣子，讓人想親近卻又不敢靠近。周末回家一趟，看到他因?yàn)閶寢尨蚵閷⒌倪@么一點(diǎn)小事吵嘴，我就幫媽媽說了幾句，惹他不高興，連帶著把我罵了一頓。我很傷心，第二天就背著書包去了縣城的中學(xué)。

　　不巧的是，第二天天氣十分不好。雖然是春天了，照理說應(yīng)該艷陽(yáng)高照，大地回春不會(huì)再冷了。可是，老天爺跟我開玩笑，寢室里的.厚衣服都帶回家了，呼呼的風(fēng)不大不小的雨冷的我渾身直打哆嗦。放學(xué)的時(shí)候手機(jī)想了，是爸爸打來的。想了一下，我接通電話：“喂，爸，什么事？”

　　“喂，你好啊。天氣變冷了，你厚衣服都帶回家了，冷不冷啊？”我委屈的說：“冷�。±渌懒�！”這鬼天氣，真的整死人了，想著心里還有一起怒氣�！澳悄憧斓綄W(xué)校門口來，我把衣服給你送來了�！彼�的聲音和藹親切。我趕緊掛了電話快速的跑到學(xué)校門口，他正打著傘拎著大袋子在門口張望，看到我露出了一絲絲的笑容。我走過去，他趕緊拿出一件厚外套，給我披上，頓時(shí)暖和多了。暖和的不止身體還有心里，那一刻我懂了父親。

　　他愛我們，只是不太會(huì)表達(dá)。和母親因?yàn)榇蚵閷⒌氖虑槌臣�，是他覺得我難得回來一趟，希望媽媽多為我做點(diǎn)好吃的。天冷他記掛的是我，甚至打很遠(yuǎn)的車過來給我送衣服，就怕我受涼感冒。我要他中午跟我一起去食堂吃飯，他卻搖頭說：“我回去吃，這是你的零花錢。”一疊皺巴巴的錢從他的口袋里掏出來，我卻一點(diǎn)也不覺得丑，那是父親用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血汗錢換來的，為的也是我。

　　這個(gè)世上，我體會(huì)到父親的愛是那種入了骨髓的，如此深刻，這輩子我都無法還清。

電話的作文2

　　小路商店進(jìn)新貨了，一次就從城里買來二十部電話機(jī)。

　　“使用電話，遠(yuǎn)隔千里都能聽到對(duì)方的聲音……”小路的宣傳，使森林中許多動(dòng)物都高興極了，有錢的拿錢，沒錢的借錢，都準(zhǔn)備買個(gè)電話“玩玩。”小鹿商店有電話的消息不知怎么傳到老虎的耳朵里，他非常高興：這下可好了，以后發(fā)號(hào)施令不用出門就可以！于是，老虎興沖沖地下了山，跑進(jìn)小鹿商店，小鹿商店里擠滿了小動(dòng)物，他們正在搶購(gòu)電話機(jī)，老虎跨進(jìn)店門的'時(shí)候，他們誰也沒有發(fā)覺。老虎生氣了，大吼一聲：“哎……”小鹿老板嚇得渾身發(fā)抖。“為什么來了新貨也不告訴我一聲？”

　　“留了，留了，給您留了一部。”“一部？就留一部？不行，你店里的電話全歸我所有�！眹W啦嘩啦，老虎把所有的電話機(jī)都裝進(jìn)麻袋里，然后“吭哧吭哧”地扛上了山。有了電話機(jī)，老虎可高興了！一間屋子擺一部，二十間屋子一共擺了二十部。擺好電話，他想試試用電話的樂趣。他拿起電話，讓小兔子給他送一籃子蘑菇來。“喂，兔子在嗎？怎么沒聲？喂，兔子、兔子、兔子！”他對(duì)著電話筒喊了半天也沒聽見兔子的回聲。老虎憤怒了，拍了二十巴掌，把二十部電話機(jī)全都拍得“粉身碎骨，”然后氣沖沖地走下山，找小鹿算賬。

　　“你說你的電話機(jī)遠(yuǎn)隔千里都能聽到對(duì)方的聲音，為什么我和山下的兔子講話，她聽不到？”老虎問。小鹿本來很緊張，一聽這個(gè)，樂了：“您把電話機(jī)都拿走了，您給誰打電話呀？兔子沒有電話，她怎么能聽到您的聲音呢？”

　　老虎后悔了，他真想把電話機(jī)分給森林中每個(gè)小動(dòng)物一部。

　　可是現(xiàn)在晚了，所有的電話都讓他拍壞了！

電話的作文3

　　星期天，我獨(dú)自一人在家做作業(yè)，可做著做著就遇到了“攔路虎”------有兩道題不會(huì)做。苦思冥想間，我想起了王老師說過的話：“只要有不懂的就給我打電話�！睘榇�，她特意讓全班同學(xué)記下了她家的電話號(hào)碼。

　　我是個(gè)比較內(nèi)向的女孩子，平時(shí)從不主動(dòng)與別人交流。但是現(xiàn)在爸媽不在身邊，而作業(yè)是定要完成的，經(jīng)過激烈的內(nèi)心斗爭(zhēng)，我終于勇敢的拿起電話，按下了王老師家的電話號(hào)碼。拿著話筒，我非常緊張，手都抖起來了，因?yàn)檫@是我第一次給王老師打電話。

　　正當(dāng)我心里七上八下想要掛斷電話時(shí)，電話那頭傳來了王老師親切的聲音：“你好，您哪位？”“王老師，是您嗎？”我咽了咽口水，壯著膽子問，我聽見自己的聲音都發(fā)顫了。“是我，你是夏夢(mèng)晨吧？王老師不確定的說�！皩�(duì)啊，對(duì)啊，我就是夏夢(mèng)晨�！蔽腋吲d的說。真沒想到，第一次給王老師打電話，她就聽出了我的聲音，我覺得和王老師的.距離更近了�！白鳂I(yè)做完了嗎？”“我就是為了作業(yè)的事情給您打電話的，我有兩道題不會(huì)做，想問問您，就是試卷上的第4題和第6題�！薄澳銊e急，我去拿試卷�！辈灰粫�(huì)兒，王老師把試卷拿來了，她在電話那頭耐心的講著，我在電話那頭認(rèn)真的聽著。王老師那熟悉而又耐心的講解，使我這顆由于緊張而加速跳動(dòng)的心慢慢的平靜下來。在王老師的幫助下，我終于“吃”掉了這兩個(gè)“攔路虎”。最后，我很有禮貌地謝了王老師，結(jié)束了這次通話。

　　這是我第一次給王老師打電話，雖然當(dāng)時(shí)很緊張，但事后我很高興，因?yàn)槲矣赂业倪~出了主動(dòng)與別人交流的第一步！

電話的作文4

　　“�；丶铱纯�，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗玩，老人不……”在這樸素的歌中，在這歡快的歌中，多少人為此感動(dòng)。

　　就連大人都思念父母，作為我們這些小孩子不就更離不開父母了嗎？每當(dāng)與父母分開，就是那么的不舍得。

　　在我們這種寄宿制學(xué)校中，更能讓我們加重對(duì)家的思念，對(duì)父母的關(guān)愛的珍惜。而且能聽上父母的聲音是那么的可貴。對(duì)此，電話開始發(fā)揮它的作用，真的要感謝貝爾發(fā)明了它，讓我們能享受父母的聲音。

　　由于電話的作用廣大，自然會(huì)受到很多人的歡迎，所以電話亭前面往往圍滿了人。

　　一天，天氣很冷，風(fēng)一個(gè)勁的吹，毫不言“累”。我獨(dú)自一人走向教室。路過電話亭，一股暖氣迎面而來。“人還是這么多，”我說著，“混進(jìn)去暖一下也好�！庇谑俏易呦螂娫捦�，正好一個(gè)人走開了，我趕緊占住，不由自主的撥了家中的電話號(hào)碼�！班健�—嘟——喂”“媽是我�！薄芭叮瑑鹤影�，想媽拉�！鳖D時(shí)，一股更加強(qiáng)烈的暖流涌了上來，就像一件外衣披在了我身上�！坝惺裁词�？”媽媽問�！安痪褪窍肽懔寺铮�還要我說嗎？”“呵呵，哪天有空來看你�！眿寢屨f道�！昂醚�，謝謝媽媽�！�

　　等待的`日子是漫長(zhǎng)的，是甜蜜的。終于，在一個(gè)下著雨的一天，媽媽來了�！翱焯咨�，這么冷的天還穿短袖�！彼龔拇�中拿出一件衣服，幫我披上了。“現(xiàn)在學(xué)習(xí)重要，但身體要保重，有什么事就打電話給我，家里忙，我先回去了�！蓖�著她那披著一件雨露的身影，我后悔了，我不該讓她就這樣回去了，我連“謝謝”都沒有說呢。

　　好想再打一個(gè)電話回家。

電話的作文5

　　媽媽在外地上班，平常難得回家一次�？墒�，值得欣慰的是媽媽每天都會(huì)打來電話，每當(dāng)我聽見那熟悉的聲音時(shí)，心里格外溫暖！！！。

　　“叮�！�”電話鈴聲格外響亮，我正在用餐，來不急放下碗筷，嘟嘟地跑了過去。

　　“喂，兒子呀！你最近成績(jī)?cè)鯓樱慷歼�好吧！今天媽跑了幾個(gè)客務(wù)！真是開心死了！”電話那頭，響起了那熟悉的聲音，是媽，我的知心朋友。

　　“喂，我是兒子。媽，這次測(cè)試成績(jī)還不錯(cuò)，大家都很好�！蔽覞M心歡喜。

　　“真的？媽獎(jiǎng)勵(lì)你，下次媽回來給你帶幾斤牛肉，燉給我的寶貝乖兒吃！”媽媽笑了，那笑聲是發(fā)自內(nèi)心的，我也笑了，被這笑聲感染，也是發(fā)自內(nèi)心的，大家都笑著，笑代替語(yǔ)言，情感得到升華。

　　………

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽每天都會(huì)打來電話，我每天都會(huì)等在電話機(jī)旁。

　　有一次，媽媽沒有打來電話，夜深了，我做完作業(yè)，一個(gè)人，癡癡地，等在電話機(jī)旁。

　　越等越久，我擔(dān)心起來。難道媽出事了？我開始胡思亂想。我不禁回想起與媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我拿起電話，想要給媽打一個(gè)電話，可是腦子里一片空白，頃刻間，我竟想不起媽的.電話號(hào)碼。我的心久久不能平靜，只是呆呆地坐著。

　　“叮�！�…”電話鈴聲劃破夜空。

　　我拿起電話，一聽是媽，我又喜又憂。

　　“媽”我沒有叫出聲來，只是在我心中蕩漾，蕩漾著，蕩漾著，淚，涌了出來。

　　“乖，不哭，媽今天有事耽擱了，告訴你一個(gè)好消息，媽媽這次評(píng)上骨干了！”

　　我免強(qiáng)笑了笑，抽噎著，祝賀她。

　　“媽”我叫出聲了來，“我愛你！”我輕輕地放下了電話。獨(dú)自一人伏在窗前癡想。望著那夜空，天空中正有一輪圓月，那，正是母愛，散發(fā)出無限的光芒！

　　電話代表媽媽的心！

　　后記——電話那頭，不僅是媽媽熟悉的聲音，還有那濃濃的愛！電話線與線之間演繹著母子深情！

電話的作文6

　　我們學(xué)校的公用電話，只能用電話卡方能打，我們班的葉老師，他可是打電話能手。他的手機(jī)好像舍不得打，總是找借口借別人的電話卡打。

　　一次下課時(shí)，葉老師進(jìn)來說：“你們誰有電話卡啊，老師的手機(jī)沒費(fèi)了，借老師用一下好嗎？”有兩個(gè)同學(xué)拿出30元的電話卡給老師，哪知過了二三天，老師還沒有將卡還給他們。

　　五天后，老師把別的'電話卡給他們，說：“你們的電話卡被我用完了，我買新的給你，但是用過一些�！焙髞恚�那兩個(gè)同學(xué)去查詢余額，哪知只有幾塊錢，他們也不敢計(jì)較。

　　他們對(duì)我說：“葉老師可真厲害，我30元的電話卡，竟然變成了幾塊錢。”我說：“誰叫他是老師�！彼麄兓卮穑骸皼]辦法，以后不借給老師了。”

　　我們班里有幾個(gè)同學(xué)帶了手機(jī)，不小心被葉老師發(fā)現(xiàn)了，并沒收，老師對(duì)他們說：“你們的手機(jī)先放我這兒保管，不然的話會(huì)影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)的�！彼麄冎缓命c(diǎn)點(diǎn)頭。周末回家的日子到了，老師把手機(jī)給他們，然后馬上就走了。他們查詢手機(jī)余額，哪知一查，花費(fèi)全用完了。

　　吃了啞巴虧的他們就把這件事告訴全班同學(xué)，我說：“你們以后別帶手機(jī)了�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說：“老師向我們借電話卡，就說沒有�！贝蠹屹澩�這個(gè)意見。從那以后，我們班很少有同學(xué)帶手機(jī)了，有時(shí)葉老師借電話卡就假裝說沒有！

電話的作文7

　　在我上一年級(jí)的那個(gè)秋天，爸爸為了工作需要就去了兩千多里路的陜西工作，八年過去了，爸爸與家人唯一的聯(lián)系方式就是電話，為了不影響爸爸工作，晚飯后的時(shí)間，成了我與爸爸打電話的固定時(shí)間。

　　拿起電話，撥著熟悉的號(hào)碼，等著電話那邊傳來一聲“喂”，那感覺是多么美好，電話那頭的爸爸，是不是也會(huì)感覺空氣也濕潤(rùn)了些呢？我會(huì)懂事的問爸爸工作累不累？不知從什么時(shí)候起電話這頭的我也學(xué)會(huì)了報(bào)喜不報(bào)憂，比如我的100分，我的書法作品又在學(xué)校獲獎(jiǎng)?wù)褂[了，我又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了……每次都和爸爸聊班里開心有趣的人和事，碰到的困難從不和爸爸說。爸爸一個(gè)人在那么遙遠(yuǎn)的地方工作，只想讓爸爸安心工作，不想他再為我操心。

　　每次都因?yàn)檎l先掛電話而“爭(zhēng)論不休”，我知道，里面包含了太多爸爸的`不舍與思念。今年的仲秋節(jié)爸爸又沒能回家，那天，電話那頭我聽到了爸爸的嘆氣聲，我知道，爸爸又在想家了，自從爸爸去了省外創(chuàng)業(yè)，記憶中就沒在家過個(gè)團(tuán)圓中秋節(jié)。很多情感，很多思念在這個(gè)特殊的日子里，揮之不去的鄉(xiāng)愁便會(huì)襲來，我不敢與爸爸視頻，不敢看爸爸強(qiáng)顏歡笑的臉，安慰著電話那頭的爸爸，期待下一次團(tuán)聚！

　　爸爸說，人生就是一場(chǎng)又一場(chǎng)未知的嘗試，沒有多想，他便選擇了義無反顧，為了企業(yè)新一輪的發(fā)展，總得有人邁出這一步，年幼的我雖然比同齡的孩子少了一些撒嬌，但多了一份堅(jiān)強(qiáng)，一年中的幾次相聚，濃厚了我們的親情，從不間斷的電話，讓我們互道平安，更添思念，我相信，未來，我們一定會(huì)闖出一條屬于我們自己的幸福路！

電話的作文8

　　在飛速發(fā)展的科技時(shí)代, 智能電話已成為我們生活中不可或缺的一部分，但它猶如一把雙刃劍，對(duì)我們有利也有害。

　　先來說說它的好處吧。

　　首先，它作為一種通訊工具，方便溝通交流。我們學(xué)生可以用wechat，Whatsapp等手機(jī)軟件與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，與同學(xué)溝通感情。智能電話還帶有GPS定位功能在發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候，能及時(shí)定位以快速得到救援。

　　其次，智能電話學(xué)習(xí)軟件甚多，增加了我們獲取知識(shí)的管道。比如我的智能電話里面就有安裝有道詞典，百斬詞，新概念粵語(yǔ)等學(xué)習(xí)工具類軟件，可以提高我的學(xué)習(xí)效率。我家人喜歡用瀏覽器上網(wǎng)關(guān)注各國(guó)的新聞，從而「手機(jī)在手，世界我有」。

　　最后，智能電話也越來越豐富了我們的娛樂生活。我們可以用它來聽聽音樂，看看電子書，這樣有助減輕學(xué)習(xí)壓力，做到勞逸結(jié)合。

　　智能電話還有很多其它好處呢！但如硬幣一樣，有兩面，智能電話也如此，它固然有很多好處，然而也有弊端。

　　其一，智能電話吸引學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，影響學(xué)習(xí)，使人不求上進(jìn)。有些學(xué)生自制力不夠好，被智能電話刺激好玩吸引到沉迷于此。更甚者會(huì)在上課時(shí)玩游戲，還有些人會(huì)平時(shí)持續(xù)玩游戲時(shí)間過長(zhǎng)。

　　其二，智能電話更新?lián)Q代快，產(chǎn)生大量電子垃圾，對(duì)我們的環(huán)境造成極大危害。電子產(chǎn)品中，手機(jī)是更換率最高的'產(chǎn)品之一。據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署報(bào)告，全球每年廢棄的手機(jī)約有四億部。只有10%左右能進(jìn)入回收處理。

　　其三，隨著智能電話功能越來越多樣化，產(chǎn)生很多「低頭族」，使人與人缺少溝通，還會(huì)危害身體健康�，F(xiàn)今，很多人和家人，親朋見面或相處時(shí)，總是埋頭于手機(jī)。常做低頭族會(huì)引起頸椎問題，視力也會(huì)下降。研究還表明，馬路上的低頭族事故率會(huì)增加43%。

　　總而言之，智能電話的利與弊是相輔相成的，我們應(yīng)該客觀的看待它，正確的利用其好處，盡量避免其害處。

電話的作文9

　　室外，北風(fēng)呼嘯，冰涼的雨點(diǎn)飄飄灑灑。

　　媽媽連續(xù)不斷的幾個(gè)電話，讓我的心擰成了一團(tuán)麻�？烧鏌�，難得的周末，自己早起也罷了，偏偏不放過我。

　　電話又響了，我強(qiáng)忍著怒火：“媽——”

　　“早飯吃了嗎？鍋里有熬好的米粥，吃完飯別忘了練琴……”

　　“我知道——知道——你能不能別打了？”我迅速地掛了電話，捧起我心愛的《阿衰正傳》。

　　電話又響了。

　　“寫作業(yè)了嗎？不要玩手機(jī)，天冷，多……”

　　“早就寫完了！”我心中像是被灌進(jìn)了汽油，燃燒起熊熊烈火，氣死我了。找來取卡針，三下兩下，SIM卡被拔了出來，終于可以安靜了。我得意地笑了，哼，看你還怎么打？

　　也不知過了多久“吱扭——”一聲，門開了。循聲望去：一個(gè)女人，穿著雨衣，圍巾胡亂圍著，頭發(fā)亂蓬蓬地往下滴著水，雨衣上的'水也順著衣角流到了地板上，是媽媽。

　　“媽，你怎么回來啦？”

　　“你說我怎么回來啦？打你十幾個(gè)電話都說關(guān)機(jī)，好好地，電也是滿的，怎么會(huì)關(guān)機(jī)？”媽媽的語(yǔ)氣中有些憤怒，卻又夾雜著幾絲擔(dān)憂。

　　“是我不小心按到關(guān)機(jī)鍵了吧……”我心虛地應(yīng)付。

　　“嚇?biāo)牢伊�！自己一個(gè)人在家，不要去碰家里的煤氣，不要給陌生人開門……”媽媽的嘮叨又開始了。

　　“嗯�！蔽亿s緊拿來毛巾遞給媽媽，她的手冰涼冰涼的。“媽，我給你擦擦頭發(fā)……有事你打電話給我，不會(huì)再關(guān)機(jī)了……”我的話還沒說完，媽媽已像風(fēng)一樣下了樓。

　　空氣中似乎涌起了一股暖流，悄悄地流進(jìn)了我的心中，而我的眼鏡片上起了一層薄霧，什么也看不清了。

電話的作文10

　　夜，悄然無聲，甜甜蜜蜜地睡著了。我，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，忐忐忑忑地等待著，等待著。

　　“鈴……”期待已久的電話鈴聲終于響了，我的心被揪了出來。我趕緊抓起話筒，既興奮又害怕。

　　“——喂！找誰？”

　　“——�。∈裁�？打錯(cuò)了……唉！”

　　我無耐地放下話筒，一頭鉆進(jìn)被窩。我的血液分子被激活了，我無法入眠。

　　這樣的夜晚，多么地熟悉，多么地?zé)o奈，又多么地悲哀！

　　我不止一次告訴自己，睡覺吧！老天會(huì)給自己一個(gè)燦爛的明天的.！

　　但我發(fā)現(xiàn)自己好無力，無力地不能控制自己的情緒。床頭的電話撥動(dòng)了我無盡的感慨，它像老鼠一樣嚙咬著我的心。我感到自己好可憐，可憐自己被世界遺忘在這個(gè)黑屋子里，沒有人關(guān)心，也沒有人同情。我不明白世上幸福的人那么多，為何不多我一個(gè)！

　　“記住要開心噢，你的快樂就是我的快樂！”如此熟悉的話語(yǔ)，是誰在跟我說話？我納悶了！

　　記憶像一叢叢荊棘，強(qiáng)行蔓延了我的心坎。沒有記憶的人是悲哀的，但是有記憶又能怎樣呢？如果記憶都如此痛苦，那么我情愿不要！

　　我恨他們，他們給了我樂園，卻又一次次使我失去快樂。

　　“孩子，沒有誰永遠(yuǎn)要對(duì)誰好的！”如此熟悉的話語(yǔ)，是誰在跟我說話？我疑惑了！

　　想象像一枚枚棘刺，無情地刺痛了我的心靈。沒有想象的人是悲哀的，但是有想象又能怎樣呢？如果想象都如此痛苦，那么我情愿不要！

　　我恨他們，他們給了我太陽(yáng)，卻又一次次使我失去溫暖。

　　“不要把希望寄托在別人身上，無謂的等待只會(huì)添加你生活的遺憾！” 如此熟悉的話語(yǔ)，是誰在跟我說話？我驚呆了！

　　我重新鉆出被窩，端坐沉思……

　　清晨，一個(gè)等待后自新的我走出了這黑屋子。

電話的作文11

　　我和星星打電話安徽省宣城市安徽省宣城市第三小學(xué)三年級(jí)二班張以哲昨天夜間，我有一個(gè)問題，我打開電腦，在電腦上查答案。忽然我眼睛一亮，看見了一個(gè)和大熊星座大哥聯(lián)系的電話號(hào)碼。我想：大熊大哥應(yīng)該知道宇宙到底是什么樣世界，因?yàn)樗�本來就是宇宙世界里的一份成員。

　　于是，我試著撥打了這個(gè)電話號(hào)碼。果真，有人接了電話，只聽有人說：“你好，這里是大熊星座，請(qǐng)問你是誰？”我說：“我叫張以哲，是地球人，是中國(guó)人，上三年級(jí)。想請(qǐng)教您一個(gè)問題�！薄昂�，請(qǐng)說�！薄坝钪娴降子卸啻螅磕抢镉质且粋�(gè)怎樣的世界？”“宇宙很高，很大，我也不知道到底有多大，”大熊形星座大哥說：“不過我們這里是一個(gè)美好的世界，這里從沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平，每個(gè)星星之間友好往來。外面的.空間永遠(yuǎn)都是那么蔚藍(lán)，動(dòng)、植物都自在地生長(zhǎng)，很安寧�！�

　　聽了星星大哥的介紹，我羨慕極了。真想到那里看看。星星大哥問起我的世界，我嘆了口氣，說：“我的世界沒有你那兒美好，現(xiàn)在到處都在打仗，你看，巴以沖突沒完沒了，美國(guó)對(duì)伊拉克發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，人們呼吁和平呀！在看看環(huán)境吧，我上學(xué)的路上，各種車輛響著刺耳的噪音，后面冒出黑粗粗的煙，天空整天灰蒙蒙的，連呼吸都覺得不舒服�！�

　　星星大哥聽后，說：“別難過，這一定會(huì)好起來的�！薄岸ｂ忊彙�—————”鬧鐘響了，我不得不跟大熊星座大哥說再見了。

電話的作文12

　　手機(jī)，一件很普通的東西，也是人類必不可少的東西，可我手機(jī)里還隱藏著一些有趣的故事。

　　昨天，妹妹來跟我玩。她一眼就看中了我的手機(jī)，便搶過去玩。我想搶回來，可沒想她振振有詞的說：“我要打個(gè)媽媽電話，你干什么啰？”我被她殺傷力極強(qiáng)的言語(yǔ)鎮(zhèn)住了。我見妹妹竟然打了一個(gè)宋千一的電話，妹妹正說著話，：“媽媽，你在干什么呀，姐姐老是欺負(fù)我。。。。。�！蔽夷X袋里浮現(xiàn)出這幾個(gè)字：這小家伙真會(huì)亂說話。我把耳朵靠緊手機(jī)，只聽傳來一陣宋千一的聲音：“江千月……你…….發(fā)燒…..燒了吧！聲音還這么怪！”我正想為自己澄清，可如果我搶掉手機(jī)，后果會(huì)不堪設(shè)想的'，只好聽著了。妹妹嘴里冒出帶著一點(diǎn)太倉(cāng)方言的聲音：“姐姐發(fā)燒了，醫(yī)生要拿這么長(zhǎng)的針針打在姐姐手上，然后姐姐會(huì)哭的。”聽完后，我冷笑了幾聲。剛剛宋千一好像還說了幾句話，我們沒聽見。“江千月！江千月！”妹妹終于覺悟了，她說：“這個(gè)好像不是媽媽�！彪S后，便把手機(jī)一合。后來，我跟宋千一說了事情的經(jīng)過，把她樂得前仰后俯。

　　為了防止這種現(xiàn)象，我制定了兩個(gè)快速撥號(hào)，只要分別按5、6就能打老爸或者老媽的電話。我還在5上貼著一個(gè)圖案，這樣就簡(jiǎn)單了。我把這兩個(gè)方法告訴了妹妹，聰明的她一學(xué)就會(huì)，以后就少有這種情況了。

　　看來，在這次驚險(xiǎn)的電話風(fēng)波里我也學(xué)到了不少：做事一定要找方法，不能亂來。

電話的作文13

　　吃過早飯后，我正準(zhǔn)備寫日記，奶奶的手機(jī)突然響了，我還以為是誰呢？于是我就問誰？奶奶說:“是你的語(yǔ)文張老師。”奶奶說老師讓我接電話，我心里很害怕，不敢接，但手機(jī)開了免提，我聽見老師向我問好：奶奶又在不停地叫我，沒辦法，只好拿起了手機(jī)。

　　“張老師好！”我輕輕地說。

　　“嘉航好，不用緊張，老師問你幾句話，在家里你每天都能按課表上課嗎？”

　　“我每天都按課表上課，語(yǔ)文課看電視名師講課，數(shù)學(xué)課看手機(jī)。”

　　“你知道我們每天的語(yǔ)文作業(yè)都有哪些嗎？”

　　這我記得特別清楚，便毫不猶豫地回答：“早上讀書，背經(jīng)典誦讀，上午聽課，下午寫作業(yè)，晚上每天朗讀20分鐘�！�

　　“行，你表現(xiàn)得真好，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那你都讀了什么書嗎？”聽得出，老師在表?yè)P(yáng)我，心里暖暖的。

　　“《安徒生童話》《長(zhǎng)襪子皮皮》《十萬個(gè)為什么》。”

　　“喲，讀這么多書，希望你在開學(xué)后，給大家講講你最喜歡的書，好嗎？”

　　老師還問我有沒有每天跳繩，外出了沒有，還希望我每天要講衛(wèi)生，經(jīng)常洗手，最好不要外出，如果出去，一定戴口罩，還讓我監(jiān)督爸爸媽媽也應(yīng)該這樣做。我都對(duì)老師的話做了回答，慢慢地，竟然流暢多了，手心也不出汗了。

　　在這個(gè)非常時(shí)期，很感謝張老師對(duì)我的`關(guān)心。想想今天的日記正不知道寫什么，這不是很好的題材嗎。立馬提筆寫了這篇日記，感謝老師，感謝學(xué)校，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。

電話的作文14

　　�！�叮！“哎，煩死了！煩死了！怎么電話偏偏這時(shí)候來了嘛！我正在吃鴨子啊！”我很郁悶的說道。由于，我很生氣，所以接電話的語(yǔ)氣稍微重了一點(diǎn)�！拔�！喂！哪個(gè)？說話！喂！”我掛了電話，說道：“神經(jīng)��！”這時(shí)，我弟弟問：“姐，誰呢？”“神經(jīng)病！”“誰叫神經(jīng)病啊？”“暈，不和你說了�！边@時(shí)，電話又響了，我正要去接，結(jié)果又不響了�！坝龉砹伺�！誰這么無聊哦？靠！”我又回去繼續(xù)吃我的鴨子。過了一會(huì)兒，那該死的電話又響了，這次是外婆接的，“楊言！”“來了！”我拿起電話，“喂！”“喂�！蹦怯中∮中銡獾�'聲音聽了就想吐！“哪個(gè)？哦，什么事？”“楊言，你怎么是這種聲音呢？”“那你認(rèn)為是哪種聲音呢？”``````

　　“你什么都不感興趣哦？那你對(duì)什么感興趣？”依舊是那么小的聲音�！吧暇W(wǎng)，爬山，挖土！”“挖土？”“YES!”“你對(duì)挖土感興趣？”“恩，自從我上次在土里挖到5角錢以后，我從此就以挖土為生了！”“哈哈哈哈！啊哈哈！”這次不是很小的聲音了，而是很大的尖叫聲。“喂，掛了哦�！薄霸倭牧穆铮�我可是打的國(guó)際長(zhǎng)途哦！電話費(fèi)都不少哦！”“恩—好嘛！呵呵！”``````

　　“好了，好了，拜拜！”“恩，再見�！闭f實(shí)話，我還有點(diǎn)興奮呢！

　　這電話來得太突然，小張剪頭發(fā)的消息來得太快，導(dǎo)致我吃鴨子的時(shí)候心不在焉，結(jié)果，一小節(jié)鴨骨卡在喉嚨里了。不論是吞飯，喝水，那鴨骨始終卡在那。最后，只得進(jìn)—醫(yī)—院！`````

　　“噢！NO!痛！”我大喊著。“別叫了，難聽死了！”媽媽說�！拔疫�不想叫呢！”“叔叔你輕點(diǎn)，看起來好痛苦哦！”還是弟弟懂事。

　　經(jīng)過一番周折，那鴨骨總算取了出來，不過喉嚨還是很痛！最后，我嘆著氣說：“哎，真是兩次意外，我楊言受不起�。　�

電話的作文15

　　今天小鐘老師又開始上線了，媽媽給我發(fā)過來，這個(gè)小哥哥真的是一個(gè)神模仿，他的眼神，動(dòng)作，表情，語(yǔ)言，簡(jiǎn)直了，他一吼，嚇了我一跳，我以為我就是他學(xué)生呢！

　　今天小鐘老師是語(yǔ)文老師，給講了一個(gè)文言文，剛說到要翻譯，就來了一個(gè)電話，我很認(rèn)真的坐在電腦前認(rèn)真的聽著小鐘老師打電話，聽著電話的內(nèi)容，說是車主任讓去藝體館有什么事情，鐘老師調(diào)侃的語(yǔ)氣真的好像我身邊的大人，客套的話語(yǔ)，禮貌的`語(yǔ)氣，都是儼然一個(gè)成熟的大人，我想著我打電話可說不清楚這些事情。這里感覺小鐘老師給我們講怎么學(xué)通知一樣。

　　掛了電話，突然小鐘老師就生氣了，大喊了一聲，嚇得我啊，然后就讓我們罰站，差點(diǎn)我也站起來了，這時(shí)突然有個(gè)人敲門，當(dāng)然這都是小鐘老師自導(dǎo)自演的情結(jié)，于是這個(gè)孩子真是成了通知員，十個(gè)班都讓他去通知，完事就開始給我們留罰抄作業(yè)，哈哈哈，真是當(dāng)老師真的很爽啊，讓我們穿上校服，白球鞋，明天開表彰大會(huì)，哈哈哈，簡(jiǎn)直了，小鐘老師安排的妥妥的，哪個(gè)同學(xué)看紀(jì)律，哪個(gè)同學(xué)明天表彰大會(huì)帶什么，然后小鐘老師要去接孩子，哈哈哈，他真的是一個(gè)敬業(yè)的演員，表演的出神入化，劇情發(fā)展，控制的節(jié)奏都很到位，讓我有種聲臨其境的感覺，一個(gè)字---驚嚇哈哈哈。

　　我可一定要做好學(xué)生，周五我們還要選三好生，從今天開始好好表現(xiàn)，給自己創(chuàng)造點(diǎn)機(jī)會(huì)。受不了小鐘老師的驚嚇，總以為是在說我呢。

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