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美在課余作文(精華)
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的美在課余作文,歡迎大家分享。
美在課余作文1
在父母長輩的眼中,我們這代的小孩實在是非常的幸福,要什么有什么。很多都是獨生子女,更是集萬千寵愛于一身?墒撬麄冇挚稍w驗過每天上課、學習、復習、考試然后再上課……這樣機器一般枯燥、千遍一律的生活呢?其實我向往課余的生活,是他們一直為了離開而不懈努力的地方。
每次放假我都想回老家,坐在車上,看著窗外飛速移動的景物為車窗染上一片模糊的綠色;呼吸著大自然的.氣息,感受著露水在空氣中醞釀帶走身上的疲憊;聽著天空中鳥兒自由的鳴叫聲,與草叢中的“音樂家”們一起奏出了一首大自然的交響曲,一下子就掃去了心靈的壓抑。
大伯家的后面有一塊挺大的菜地,上面一顆顆油菜整齊排好隊,像一個個堅守崗位的戰(zhàn)士,又像一個個的青年,炫耀著自己的能干,在菜地旁,還有一個小小的池塘。水有些渾油。但這是我最喜歡的地方了。因為這池塘里有著不少的小龍蝦。我最喜歡釣龍蝦了。拿根竹桿,上面系塊肉,這可是個技術(shù)活,肉不能多,多了它夾不住,又不能少,少了它又不吃。更難的是沒有鉤子,只能用線把肉固定住,肉是滑的,一拿起來到處亂“飛”急得我滿頭大汗,終于弄好了。把線往池塘里一甩,不一個兒就有蝦上“鉤”了,只見竹竿動了,我趕忙把它拉了上來。一只挺大的小龍蝦正死死的用夾子鉗著那塊肉,我甩甩線,紋絲不動。它還向我揮了揮另一只鉗子對我表示不滿。我用手去逗它,結(jié)果很明顯是我被狠狠的夾住了。痛得我眼淚都快掉光了。媽媽趕緊把它扯下來扔到箱子里,疼得我又是一陣大叫,我小心眼地踢了踢那個箱子里,跑走了。
傍晚,我半靠在竹椅上。感受晚風輕柔地拂過我的臉。相比于城市的喧囂和燈紅酒綠,小村莊則顯得寧靜,安祥,我想如果將城市比作一個有活力,調(diào)皮的男孩子,鄉(xiāng)村則更向一個內(nèi)向,害羞的女孩子,她的寧靜和恬淡的氣質(zhì)則是令我最向往的地方。
我的課余生活對我來說是最好的放松方式,可能這里很多人想走出去,可當你身處繁華的城市中,向往的卻是這樣一片純樸,自然,幽靜、簡單的地方。
用課余時間,嘗試著去擁抱大自然,走到最原本的地方吧。這可能才是真正的美。
美在課余作文2
“咳咳,大家好,這里是“美在課余”綜藝節(jié)目,我是主持人小樂,下面開始由記者小婷為大家播報新聞。”
“大家好,我是小婷,下面我們來看第一則新聞。”
“在綠草茵茵的足球場上,開始了一場足球拼搏戰(zhàn),開,一匹“黑馬”帶著球沖了出來,離甲方球門越來越近了,馬上,這匹“黑馬”奮力一踢,只見球飛快的沖進球門,“啪”地一聲砸在這位守門員的肚子上,一反彈,直沖球場中心,雙方隊員又開始了“爭球大戰(zhàn)”這是甲方像是掙脫了籠子的鳥兒團結(jié)成一體,只見甲方隊長沖在前頭,直奔一方球門,乙方守門員頓時慌了神,冷汗直冒,“刷”地一聲球一響而過,球進了!球進了!甲方在最后一刻以1:0的成績險勝。”
“好一個精彩的射門,球員在場上真有一番勇敢的美啊!
“是啊是啊,瞧,第二組新聞,女生們也不甘示弱!
“只見一只毽子在一位身材中等,長相清秀的女孩腳上活潑的`跳躍著,好像那毽子還挺享受,這位女孩身邊聚集了許多同學,這些同學隨著毽子的跳躍,有節(jié)奏的數(shù)了起來,我沒聽錯吧,居然已經(jīng)數(shù)到281了,這個數(shù)字還在不斷上升,眼看就要到300了,這位女生又把毽子“嗖”地一下傳給了一位體型偏旁,長得卻是十分可愛的胖女生,正在我們思忖著這位胖女生會不會踢得時候,她倒是像會施魔法似的。一個“海底撈月”輕松的就把快要落地的毽子一下子從“死亡線”上救了回來,真帥”記者小婷激動的播報著。
“瞧這些女孩,真是頗有一股活潑的美啊!敝鞒秩诵钒l(fā)表評論。
“下面是本期節(jié)目最后一則新聞!
“在離教室大約50米的地方,有一群“運動員”并排站著,已經(jīng)做好了開跑的準備,“鈴鈴鈴......”只聽見上課鈴一響,這群人就開始了“生死時速”賽,其中男生居多,快了,快了,一位女生正處于領(lǐng)跑狀態(tài),離教室只有一米的距離......贏了!”這位女生跑到教室門口時大喊一聲!庇浾咝℃门d奮地嚷著。
“這位女生真不錯,打破了全校50米短跑的紀錄呢,好一個生死時速賽,好一個刺激的美啊!好了,各位觀眾,本期節(jié)目到此結(jié)束,下期“美在課余”請您繼續(xù)關(guān)注!
美在課余作文3
這樣的生活似乎太單調(diào)乏味了吧。不,在緊張的學習之余,我也有自己的一片藍天,一片沃土!
一周的緊張學習過去,我最愛的便是呆在客廳里,吹著空調(diào),品嘗著濃郁的咖啡,聆聽著鋼琴曲,有時愿意的話可以看著自己喜愛的課外書。
這是多么的愜意!誰不想在課余好好的放松下自己呢?
期末考試的腳步漸漸的接近,壓力越來越大,經(jīng)歷了一周的疲憊,終于到了周末,星期六我再次的放松了自己,走進客廳播放貝多芬鋼琴曲的CD,入耳的是《月光曲》,雖然只聽過兩次,但熱愛音樂的我,對這首曲子略知一二,《月光曲》原名《升C小調(diào)鋼琴奏鳴曲》,又名《幻想奏鳴曲》、《幻想朔拿大》,創(chuàng)作于1801年,接近于吳旺維創(chuàng)作的成熟期。這部作品有三個樂章:第一樂章,那支嘆息的主題融入了他的耳聾疾患,憂郁的思緒。而第二樂章表現(xiàn)了那種回憶的甜夢,也像憧憬未來的藍圖。第三樂章激動的急板。而這部作品最美麗的,便是第一樂章,讓人想起月光。
做了一杯卡布奇諾,坐在沙發(fā)上,靜靜的聆聽著,心情隨著鋼琴曲起伏著。時而平和,時而憂郁,時而悲傷,時而激動,時而......
仿佛,感受到了貝多芬充滿的希望;仿佛,看到了貝多芬創(chuàng)傷的心靈;仿佛,體會到了貝多芬的憤懣、申訴與抗爭。
我好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來......漸漸的風停了,浪息了,月光下的大海無比安詳、美麗。
聽了無數(shù)遍,我陶醉在美妙的琴聲中:忘了時間,忘了考試,忘了煩惱,忘了悲傷,忘了一切,沉浸在了鋼琴曲中。
逐漸的,夕陽的余暉透過玻璃窗照映在我的身上,我必須出門去晚自習了,我聽完了最后一遍走出家門,我依然沉浸其中,靜下心來聆聽了《月光曲》后,我感受到了其中的含義,不得不震憾,同時也佩服起了貝多芬這位偉大的音樂家!
學習的煩惱早已拋于腦后,心情不禁也愉快了不少,其實在課余時間聽聽曲子,也不失為一種放松心情的好方法。靜靜的'坐著,細細的聆聽、體會創(chuàng)作者的感情,讓疲憊的靈魂在音樂的海洋中盡情暢游,感受快樂!
課余生活可以是那么的精彩,也可以是單調(diào)乏味,而我的課余生活是美的,是快樂的!
美在課余,讓課余的美,點亮我們的生活吧!
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