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我的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-11-14 18:05:45 好文 我要投稿

我的學(xué)校作文(15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的學(xué)校作文,希望能夠幫助到大家。

我的學(xué)校作文(15篇)

我的學(xué)校作文1

  感謝您一起陪著我渡過了5110個(gè)曰曰夜夜,大家早已在一起日常生活十六年了。歲月匆匆,歲月如梭,我已經(jīng)已不是以前哪個(gè)總是蠻不講理的小姑娘了,我正在漸漸地的了解您。

  母親你是否還記得,在我初一初二的情況下,我同你,如同兩只老虎,大家要是呆在一間房間內(nèi),就一定會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),就仿佛一山不容二虎,由于無關(guān)緊要的瑣事,大家便會(huì)吵鬧聲不相往來,那時(shí)候的我,覺得你是世界最惹人討厭的母親,我討厭你,在每一次爭(zhēng)吵時(shí)我能在心中怨你上千篇過萬遍,那時(shí)候的我,只為快快長(zhǎng)大,隨后離去,從此不必見你一面。但是每每我放學(xué)后回家了,見到你給我繁忙,當(dāng)我們得病時(shí),你那憂慮的目光,我又會(huì)感覺悲痛,即使大家爭(zhēng)吵后是我再多的憎恨,當(dāng)我們見到你繁忙的影子,焦慮情緒的目光時(shí),我的恨,早就拋到九霄云外,我一遍遍的勸誡自身,母親很說愛我,僅僅不善于表達(dá),不要和母親爭(zhēng)吵,不要讓母親難過。但大家依然經(jīng)常爭(zhēng)吵。

  自打上初三以后,大家漸漸地已不爭(zhēng)吵,已不像二只倉(cāng)鼠一樣,在一起便會(huì)扎傷相互,由于我看到了你烏發(fā)中那一絲顯眼的白,也更是這白,刺疼了眼睛。我剛開始搞清楚你的艱辛,我剛開始漸漸地感受你的嘔心瀝血,因?yàn)槲仪逦亩,我媽媽,早已伴隨著我的長(zhǎng)大了在一起老去,我一昧地從母親那邊持續(xù)索要卻從沒給過收益,我該好好愛我母親了。

  有些人跟我說,每一個(gè)女人都是天使之,在挑選做媽媽前,他們有著漂亮的容顏和婀娜多姿的身型,但當(dāng)他們決策做媽媽的那一刻起,他們就務(wù)必喪失這一切。因此 每一個(gè)母親全是杰出的,他們放棄了一切只求趕到小孩的身旁。我親愛的`媽媽,我明白,你也一定是個(gè)美麗的天使,過去也是,如今仍是。趕到了我的身旁,帶來了我世間美好的一切。

  我不會(huì)說我愛您這類肉麻的情話,可是,我能讓您覺得到我的思念,讓您感受到,您的閨女,在慢慢長(zhǎng)大,不當(dāng)表述的她,實(shí)際上非常愛很愛您。

我的學(xué)校作文2

  各位游客早上好,歡迎來到惠州市惠南學(xué)校。我是你們的導(dǎo)游,你們可以叫我韓導(dǎo)。今天我來給你們介紹惠南學(xué)校。

  惠南學(xué)校位于惠州冷水坑,地處東江學(xué)府附近。它是一所公辦學(xué)校,里面環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景宜人,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛。

  一進(jìn)校門,我們就可以看見廣場(chǎng)中央有一面五星紅旗,四周還有一些五顏六色的鮮花。校園走道的兩邊是高大的教學(xué)樓,中間是教師樓,每一層樓都有辦公室和會(huì)議室。

  教學(xué)樓右邊是操場(chǎng),跑道共有四百米長(zhǎng),中間是籃球場(chǎng),旁邊是足球場(chǎng)。每天放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì)來這里愉快地玩耍和運(yùn)動(dòng)。

  教學(xué)樓后面是植物園,里面有許多水果和蔬菜。水果有西瓜、葡萄、桃子等;蔬菜有白菜、西紅柿、蘿卜等,都是些有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食物。

  抬起頭,天空萬里無云,低下頭,這兒鳥語花香。植物園的圍欄旁邊百花盛開,給我們的心情添加了一份愉悅,植物園的`蔬菜和水果也在生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)……

  謝謝大家今天參觀了我們的校園,我能成為你們的導(dǎo)游,為此深感榮幸。謝謝你們,祝你們一路順風(fēng)。下次有機(jī)會(huì)再來參觀惠南學(xué)校,再見!

我的學(xué)校作文3

  和美,是石筍之美,石筍街小學(xué)是我們走向未來,走向成功的“必經(jīng)之路”。

  走進(jìn)大門,那一年四季都盛滿水的小池子,旁邊裝飾著五顏六色的小花,而這些小花象征著我們,就像祖國(guó)的花朵一樣競(jìng)相開放,為我們的祖國(guó)增光添彩。我們教學(xué)樓的柱子上寫著蒼勁有力的字詞:“博學(xué)為美、品質(zhì)為美、創(chuàng)新為美、人和為美!弊詮奈襾淼绞S校園,每天都發(fā)生著許多美好的故事。

  記得四年級(jí)上期的一天課間休息,我和同學(xué)們正興高采烈的玩著傳皮球的游戲。忽然一個(gè)同學(xué)急匆匆的向我跑來說叫我馬上去徐老師辦公室,我心里一下子產(chǎn)生了一種不安的感覺,會(huì)不會(huì)是我犯了什么錯(cuò)事,肯定要挨徐老師批評(píng)了……我忐忑不安的走到徐老師辦公室門口,輕輕的推開門叫了聲:“報(bào)告”,只見徐老師正在批改我的作業(yè),表情很不高興的樣子,我心頭一懵,遭了,肯定是作業(yè)錯(cuò)的一塌糊涂。果然,徐老師拿起我的語文練習(xí)冊(cè)給我,嚴(yán)肅的說:“你自己看看!”我拿過來一看,臉一下子通紅,有一道簡(jiǎn)單的題竟然全部做錯(cuò)了,看著老師標(biāo)注的“紅叉”,我無地自容的低下了頭。徐老師轉(zhuǎn)過身來,生氣而又語重心長(zhǎng)的.說:“這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了,做題時(shí)在干嘛呢?你身為中隊(duì)委,要時(shí)刻以身作則,嚴(yán)格要求自己。為此,罰你寫一篇800字的作文,把這件事的經(jīng)過和認(rèn)識(shí)寫清楚,去吧!蔽衣犕,心里滿是委屈,不敢看徐老師一眼,眼含淚水跑回了教室。

  當(dāng)我冷靜下來時(shí),心里滿是自責(zé),記得媽媽說過:徐老師因?yàn)閻畚覀,?duì)我們負(fù)責(zé)才會(huì)對(duì)我們要求嚴(yán)格。我不能讓老師失望。第二天,當(dāng)我把反思作文恭恭敬敬的交給徐老師時(shí),徐老師和顏悅色的對(duì)我說:“我們不是學(xué)過一句名言:播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。你一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能有好的成績(jī)。”

  這次教訓(xùn)使我終身難忘。

我的學(xué)校作文4

  我們的學(xué)校一年四季都是綠茵之地的,一年四季都像是一個(gè)溫馨的地方,這一種感覺就像是在家里一樣。就像是老師說的:“學(xué)校是我們的家,人人都愛它!毕旅婢褪俏覍(duì)“家鄉(xiāng)”的四季變化的感覺。

  在春天,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠,舊相識(shí)給美麗的校園鋪上了一層厚厚的“地毯”。柳樹的新葉是橢圓形的,片片迎風(fēng)游蕩。懸掛在木質(zhì)上的鈴鐺也在慢慢晃動(dòng)著,還發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。懸鈴木樹枝上那鼓圓的苞芽也慢慢的生長(zhǎng)開來,像一個(gè)個(gè)淡黃色的大喇叭,瞧,還有一只小蜜蜂在上面呢!花壇里毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛就像是有無數(shù)只嬌嫩的小手,在向你打招呼一樣。各種各樣的樹都穿上了“綠葉套裝”,披著金燦燦的'陽(yáng)光,迎著微風(fēng)輕輕飄揚(yáng),顯示出了春天獨(dú)特的美。

  在夏天,所有的樹木都披上了“迷彩服”一樣。中午和傍晚的時(shí)候,楊樹、杏樹、梨樹幫我們擋住劇烈的陽(yáng)光。下雨的時(shí)候,也幫我們擋過許多次的雨。微風(fēng)吹過,微風(fēng)吹過,仿佛可以聞到濃濃的生命的氣息。

  在秋天,雖然許多樹上的葉子開始慢慢枯黃,許多樹上的葉子開始慢慢枯黃,但有一些樹就是非同凡響,在秋天它不會(huì)掉葉子,它就是我們學(xué)校的王牌之樹——懸鈴木?矗瑧意從具是綠的發(fā)亮,就像一棵翡翠的綠寶石一樣。

  在冬天,寒風(fēng)刺骨,整個(gè)世界就好像染色一樣,銀光閃閃,就好像丟了好多古代清朝明朝的銀幣一樣。但也有四季常綠的綠——松樹。上面還有一只小松鼠在那里摘松果,它的家人也來了,老老小小都在為過冬儲(chǔ)存糧食呢!

  這就是我們的校園,雖然上了初三之后那里已經(jīng)倒閉了,拆來做房地產(chǎn)了,但我還是很記得原來的樣子,因?yàn)槟抢镌揪褪俏业哪感!?/p>

我的學(xué)校作文5

  中學(xué),是每一個(gè)學(xué)生必須經(jīng)過的路程。傳說中學(xué)是一個(gè)作業(yè)堆滿地的地方,老生喜歡欺負(fù)新生的地方。但是,我踏進(jìn)中學(xué),比我想象中好多了!寬敞的教室,巨大的圖書館……和我想象的完全不一樣!

  當(dāng)張老師第一次帶我們參觀校園。二樓的體育館看上去只有三個(gè)小門,給我的第一印象就是小,可后來參加集體聚會(huì)時(shí),走進(jìn)了體育館。我的天!不知道比小學(xué)大多少,雖然小學(xué)的也是三層樓高,但是中學(xué)的體育館就是比小學(xué)的大雖然體育館很大,但是它有個(gè)巨大的缺陷,夏天體育館悶的一批!

  中學(xué)的圖書館是我認(rèn)為是最好的,空氣涼爽,清新舒適,書也非常多:自然、科學(xué)、生物、地理……一應(yīng)俱全,那放學(xué)時(shí)等家長(zhǎng)時(shí)就不用愁了。下課,放學(xué),直接跑進(jìn)圖書館,雖然圖書館的書大部分都已經(jīng)很舊了,很多書上都已經(jīng)有了灰塵,但是我不介意,為什么呢?書越舊越好,像圖書館的《西游記》,是第二次印刷,打開看到“三打白骨精”那一段。舊版本一般都會(huì)多一段,而現(xiàn)在的《西游記》并沒有。所以,有時(shí)候舊書還是挺不錯(cuò)的。

  還有中學(xué)的操場(chǎng),雖然正在施工,但我還是蠻期待的,聽體育老師說,新操場(chǎng)會(huì)有六個(gè)籃球場(chǎng),一個(gè)足球場(chǎng)和新的`跑道,還真是有點(diǎn)期待呢。

  新的中學(xué),新的生活,開始體驗(yàn)新的中學(xué),新的老師。

我的學(xué)校作文6

  滹沱河畔旁的一個(gè)搖籃,天涯山下的一個(gè)樂園,這便是雙語學(xué)校;育人萬千,以人為本,這也是雙語學(xué)校。雙語,是一輪紅日照耀在每一個(gè)莘莘學(xué)子火熱的心中。

  每當(dāng)耀眼的陽(yáng)光照射在教學(xué)樓巨大的校徽上時(shí),我心中就會(huì)升騰起一種神圣感,我決心要在這里努力學(xué)習(xí)為雙語爭(zhēng)光!

  在曾經(jīng)的學(xué)校中,枯燥乏味的課堂讓人提不起學(xué)習(xí)的興趣,但在這里,卻截然不同,雙語拋棄了傳統(tǒng)死板的教學(xué)方式,采用創(chuàng)新課堂的'方法促進(jìn)師生互動(dòng),激發(fā)起了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  就拿我來說吧,曾經(jīng)膽小自卑,來到這里卻脫胎換骨了,是這里負(fù)責(zé)任的老師們改掉了我膽小的毛病。這里親切的老師們給我留下了深刻的印象:班主任老師認(rèn)真負(fù)責(zé),崇尚精致教育的理念;語文老師聲音甜美,上課如娓娓道來的故事;英語老師大氣穩(wěn)重,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)…在課堂上是我的良師,下課后是我的益友。這就是雙語的教師,這是支素質(zhì)極高的隊(duì)伍,引領(lǐng)我們踏上人生大道!

  除了學(xué)習(xí),這些任課老師在生活上也是盡心盡力。每一次就餐你都可以看到值周的老師在檢點(diǎn)同學(xué)們有序打飯;在宿舍樓,無論中午還是晚上直到最后一名同學(xué)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),老師們才肯安然離去…老師們,你們辛苦了!

  這里,除了這些認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們,還有莘莘學(xué)子的我們。處處可見我們燦爛的微笑,處處洋溢著我們瑯瑯的讀書聲……上操時(shí)的整齊,甚至能與初中同學(xué)互比肩。我們力爭(zhēng)上游、積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng),我們已經(jīng)成為了一道絢麗的風(fēng)景線。

  今日,我以學(xué)校為榮,他日,學(xué)校以我為傲!“厲害了,我的雙語,厲害了,我的雙語小學(xué)生!”

  以人為本,精致教育!求真務(wù)實(shí),追求卓越!讓這句久違的口號(hào)再次響徹在雙語校園!

  請(qǐng)相信我們雙語,讓我們?nèi)w小學(xué)部師生,共同攜手打造雙語燦爛輝煌的明天!

我的學(xué)校作文7

  我國(guó)比較有名的景點(diǎn)有頤和園、黃山、泰山、等等,但是我最喜歡的景點(diǎn)還是我們的學(xué)校。他雖然不像那些大的景點(diǎn)有名,但是在我眼里他是最美的!

  你從西門進(jìn)來,穿過風(fēng)雨長(zhǎng)廊,就會(huì)看到一片小樹林,這里有銀杏樹、紅葉李、茶花。夏天銀杏樹綠色的葉子和紅葉李紅色的葉子競(jìng)相交錯(cuò),十分美麗。一陣秋風(fēng)吹過,銀杏樹金黃的葉子好像一把把小扇子從空中飛舞下來,就像是同學(xué)們?cè)谔茸游。金黃的葉子落到地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一張黃色的大地毯。這里是我們班的全體同學(xué)和家長(zhǎng)一起種下的,樹上面還掛著樹的名字和栽種人的名字,路邊上最左邊的一顆就是我和我的好朋友——李宇軒一起種的。你再往前走幾步就到了操場(chǎng),它有一條兩百米長(zhǎng)的跑道,足球場(chǎng)也是在這里。

  走過了操場(chǎng),就來的融悟樓,這里是同學(xué)們上課的地方。上課了同學(xué)們安靜的坐在教室里聽老師們講課。這時(shí)樹上的小鳥不了,汽車聲也沒有了,好像都在認(rèn)真的.聽老師講課了。

  沿著融悟樓的小道一直往前走就來到了我最喜歡的圖書館,我為什么會(huì)喜歡這里呢?因?yàn)檫@里的大部分書都是我家里和班上得圖書角沒有的,就比如《哈利波特》《三毛從軍記》……都是我喜歡的。

  我們的學(xué)校到處都是美景,說也說不盡,有機(jī)會(huì)你可以自己來細(xì)細(xì)游賞!

我的學(xué)校作文8

  我的學(xué)校是三門縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),它有100多年的歷史,坐落在上洋路最繁華的地段。

  走進(jìn)校門,映入眼簾的是一個(gè)橢圓形的紅色操場(chǎng)。操場(chǎng)并不大,一圈大概就只有150米。操場(chǎng)的東邊,是我們的主席臺(tái)。主席臺(tái)上的國(guó)旗迎風(fēng)飛舞,旗桿的后面,是茂密的迎春花。主席臺(tái)的左邊是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室,上面有紅色的字,是“與其好我一家,何如好我整個(gè)地方”,這是學(xué)校的創(chuàng)始人說的。紅字上面,還有一個(gè)與愛同行的標(biāo)志,時(shí)刻教導(dǎo)著我們要團(tuán)結(jié)友愛。

  操場(chǎng)西邊,是學(xué)校食堂和1號(hào)教學(xué)樓。教學(xué)樓有五層,下面四層都是教室,第五層是階梯教室。階梯教室面積很大,大約能容納400多人,第一排前面還有一個(gè)大舞臺(tái),我們學(xué)校的文娛演出就在這里舉行。

  穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,就來到2號(hào)教學(xué)樓。瞧,二樓那個(gè)教室就是我們上課的地方!教室前栽著迎春花,樓上迎春花的枝條垂在我們教室前面,像一條綠色窗簾,給我們擋去夏日炎熱的陽(yáng)光、冬日寒冷的北風(fēng)。你經(jīng)過這兒時(shí),一定會(huì)聽到郎朗的讀書聲,清脆的聲音在教室里回蕩。走廊上有著粗粗的柱子,是用粉色的方磚組成的。走廊的地是用白色的地磚鋪成的。下課時(shí),同學(xué)們?cè)谧呃壬贤嫠,時(shí)不時(shí)傳來歡樂的笑聲。2號(hào)教學(xué)樓的五樓是電腦教室,我們最愛在那里上電腦課啦!電腦教室里有一排排嶄新的電腦,上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)握緊鼠標(biāo),聚精會(huì)神地盯著電腦屏幕。

  2號(hào)教學(xué)樓的隔壁,就是3號(hào)樓。3號(hào)樓大多是老師們的辦公室。透過窗戶,可以看見成排的辦公桌,桌上放著一疊疊作業(yè)。3號(hào)樓的五樓,有校史館和閱覽室。校史館里放著學(xué)校珍貴的`文物,閱覽室里有著成排的書架,上面放滿了書。時(shí)?梢钥匆娡瑢W(xué)們?cè)诶锩,認(rèn)真地捧著書本閱讀。

  這就是我的學(xué)校,它雖然很舊,沒有氣派的大操場(chǎng),沒有嶄新的教室,沒有寬闊的面積,但它是我的學(xué)校,是傳授我知識(shí)的地方,我愛我的學(xué)校!

我的學(xué)校作文9

  在一個(gè)新學(xué)期里,我來到了一所新的學(xué)校,一所未知的學(xué)校。在一段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我了解了這座新的學(xué)校。

  學(xué)校很大,讓人一進(jìn)大門就感覺到:這個(gè)學(xué)校也太大了吧!學(xué)校主要有三個(gè)大樓,分別是清華樓,北大樓以及育英樓。北大樓和清華樓是面對(duì)面的,而育英樓則是夾給兩棟教學(xué)樓的中間,想象豐富的同學(xué)把他想成了父母懷中的孩子。從一層層階梯上去就是清華樓了,有時(shí)我會(huì)想,難道這不像人生的道路嗎?一步一步走上去,最后考上心儀的大學(xué)!從樓上朝下望去,校園中一切美麗的景象收進(jìn)眼底。當(dāng)下課鈴打響時(shí),有盡情玩耍嬉戲的同學(xué)們,有嘰嘰喳喳的鳥兒,還有蔚藍(lán)的天空與我們作伴……

  學(xué)校不僅占地面積廣,而且環(huán)境優(yōu)美,看起來讓人覺得很舒適,整潔。

  清華樓的后側(cè)面是一個(gè)大操場(chǎng),中間是足球場(chǎng),綠茵茵的草地陽(yáng)光照射的上面像一塊很寬廣的綠色的地毯,操場(chǎng)上的跑道是塑膠教做成的,當(dāng)我看到學(xué)校有這么寬廣而美麗的操場(chǎng)時(shí),讓我不禁浮想起同學(xué)們?cè)谏厦鏆g快的身影。學(xué)校不單單只有這些建筑物。還有一個(gè)引人入勝的.地方——學(xué)校后面的大花壇。雖然現(xiàn)在已經(jīng)步入秋季了,但是有些花仍然在鮮艷的綻放著。當(dāng)然,秋天來了,桂花肯定也不會(huì)“缺席”。它們盡情地散發(fā)出沁人心脾的香氣,飄滿了整個(gè)校園,讓校園沉浸在花香之中;蛟S當(dāng)春天來臨時(shí),花兒們都開了滿園吧!大樹威武的豎立在校園之中,像極了一位為鎮(zhèn)守在國(guó)家邊疆的戰(zhàn)士們,當(dāng)然它們也在守衛(wèi)著校園,讓校園變得更加“和平”、”安全”。

  整個(gè)校園的大體看起來很舒適美麗,但不過有了學(xué)生們的點(diǎn)綴,有了學(xué)生們的歡歌笑語,是他們讓校園充滿了活力,充滿了生機(jī),也讓我們處處感受到了“校園大家庭”的風(fēng)貌。這就是我的學(xué)校,它對(duì)我來說是一個(gè)嶄新的世界,但它也充滿了奧秘,它正在等著我慢慢去摸索呢!在今后我會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)非常要好的朋友,它就是——校園!

我的學(xué)校作文10

  同學(xué)們你們知道明志小學(xué)嗎?我現(xiàn)在就在那個(gè)學(xué)校上學(xué)哪,那個(gè)學(xué)校很漂亮。很大。也很干凈。我非常喜歡我的學(xué)校。

  剛走進(jìn)明志學(xué)校門口你就會(huì)看到一扇又大又壯觀門,然后就會(huì)看到門崗爺爺工作的地方,門崗爺爺工作的地方就在學(xué)校伸縮門的右邊。

  走進(jìn)我們的學(xué)校,第一眼就是明志樓,明志樓左邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的花邊,里面有很多美麗的花漂亮極了。明志樓大門前有一面鮮艷的五星紅旗,高高掛在旗桿上隨著風(fēng)迎風(fēng)飄揚(yáng)。明志樓前離縮門不遠(yuǎn)的地方有八塊正方形的石雕,石雕上還寫著八個(gè)打字,它們兩個(gè)石雕可以組成一個(gè)詞語,一共分成了四組:第一組是明德、第二組是明志、第三組是明禮、第四組是明心,字寫的很大氣,很漂亮。

  操場(chǎng)在明志樓的右邊,順著那條筆直小路就會(huì)走到操場(chǎng)。我們明志小學(xué)的操場(chǎng)非常大,先開始會(huì)走到一片五顏六色的空地上,然后就可以走到的是一條紅白色的跑道上,接著就是一片大草坪,小草綠油油的,很柔軟,坐在草坪上感覺很舒服。同學(xué)們經(jīng)常在草坪上打滾,翻跟頭,做游戲,玩的可開心了。草坪的左邊有幾個(gè)秋千,同學(xué)們下課以后有的也在玩秋千。草坪的東邊有個(gè)主席臺(tái)是白色的,還有一些看臺(tái),有紅色的`、黃色的、還有藍(lán)色的,都很漂亮。

  操場(chǎng)上有一條條彎彎曲曲的小路,可以從彎彎曲曲的小路上走到教學(xué)樓,教學(xué)樓很大,一共有三棟,它們都是相連著,相連的地方刻了一些字,很精致。教學(xué)樓的左邊和右邊也有花池,里面種了好多花,它們開的很鮮艷、很美麗。

  最后是我的教室,我的教室很大、也很漂亮,有一個(gè)教我們知識(shí)的大屏幕,有白色的窗簾、天藍(lán)色的門、藍(lán)色的桌椅、都很整齊,很干凈,我很喜歡我的教室。

  我的學(xué)校很干凈,很漂亮,我愛母校明志小學(xué)。

我的學(xué)校作文11

  我的學(xué)校泰達(dá)一小坐落在最繁華的第三大街。

  一進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾,是一座名叫“光陰”的雕塑,意義為“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!焙汀肮怅幩萍赵氯缢!边@座雕塑又名“惜時(shí)”,告訴我們要珍惜時(shí)間。

  學(xué)完“光陰”的道理后,我們大踏步的走向教學(xué)樓去欣賞那里的“風(fēng)景”了!

  一樓是閱讀閱美區(qū),同學(xué)們可以趁著中午的時(shí)間,挑選一本好雜志,曬著明媚的`陽(yáng)光,靜靜地讀起來。周圍十分安靜,正在看書的人低頭不語,在這種環(huán)境下讀書,不管天氣有多么燥熱,也會(huì)涼爽下來。二樓是唐詩(shī)宋詞元曲區(qū),三樓是京劇區(qū)。如果你感到疲倦,在這里看上一場(chǎng)京劇也不錯(cuò)。四樓是科學(xué)區(qū),五樓則是藝術(shù)區(qū),在這里,可以讓一個(gè)快要睡覺的人清醒起來。

  我最喜歡的是三樓的京劇區(qū),在那里,小電視上播放著的京劇,一個(gè)個(gè)精彩無比,即使是不喜歡看京劇的人也會(huì)拍手叫好呢!這里還有很多好玩的東西,還有一張張令人贊嘆的臉譜,臉譜后面都藏著一個(gè)個(gè)有趣的故事。只要親自觀賞,才能領(lǐng)會(huì)其中的秘密,這些故事,有的令人哈哈大笑,有的使人痛苦流涕,還有的使人大呼“好”!讓很多人都過了把京劇癮。

  游覽完樓里的美景,我們戀戀不舍的離開了教學(xué)樓,又踏著方步去前往下一站——操場(chǎng)了。

  到了操場(chǎng),看見上面曾經(jīng)有無數(shù)個(gè)腳印的跑道,頭腦里突然浮現(xiàn)出許多運(yùn)動(dòng)員在跑道上飛快跑起來的樣子。操場(chǎng)上樓下了他們努力奔跑,奮勇拼搏的背影。

  走進(jìn)了那綠茵茵的草坪,悠閑的躺在上面,看著那湛藍(lán)、萬里無云的天空,多少也有一些逍遙自在。再加上看見在天空上飛翔的鳥兒,又加上了一分輕飄飄的滋味。忽然,又吹來一陣清風(fēng),把燥熱的空氣都統(tǒng)統(tǒng)甩到腦后,讓清風(fēng)吹進(jìn)大腦,實(shí)在是太令人愜意了!

  泰達(dá)一小,是我的學(xué)校,也是我夢(mèng)想起航的地方!

我的學(xué)校作文12

  我們的學(xué)校非常美麗,今天我就向你們介紹我的學(xué)校。

  我的學(xué)校整體是個(gè)“u“字行。一進(jìn)大門不遠(yuǎn)處有幾排黑色的鐵柵欄為成一個(gè)小院子,這里面是給一年級(jí)活動(dòng)上課的地方,在一年級(jí)的教室上有兩棟樓房分別是微機(jī)室、四年級(jí)……再往里走有一個(gè)美麗的大花壇的周圍有三座學(xué)樓;▔闹虚g有一個(gè)雕塑,周圍開滿了鮮花;▔淖筮吺且、三、五年級(jí)教室,右邊是二、四、六年級(jí)的教室;▔暮筮吺抢蠋焸兊霓k公室。走出花壇來到一個(gè)水池。水池的中間有一座假山,假山上有橋、有亭子、還有一只展翅欲飛的丹頂鶴。每到夏天水池里就會(huì)開幾朵雪蓮,水池里還有小魚快活的游來游去,真是美不勝收。水池邊還種滿了樹為了美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境校長(zhǎng)請(qǐng)來了園節(jié)工作者為小樹打扮,它們有的像孔雀,有的像雙龍戲珠……水池的前面有一塊大操場(chǎng),操場(chǎng)上有沙坑、籃球場(chǎng)、單雙桿……其它體育設(shè)施。

  。∥覀儗W(xué)校是美麗的!

  我們的學(xué)校非常美麗,今天我就向你們介紹我的學(xué)校。

  我的'學(xué)校整體是個(gè)“u“字行。一進(jìn)大門不遠(yuǎn)處有幾排黑色的鐵柵欄為成一個(gè)小院子,這里面是給一年級(jí)活動(dòng)上課的地方,在一年級(jí)的教室上有兩棟樓房分別是微機(jī)室、四年級(jí)……再往里走有一個(gè)美麗的大花壇的周圍有三座學(xué)樓;▔闹虚g有一個(gè)雕塑可以寫寫雕塑的形狀啊!,周圍開滿了鮮花;▔淖筮吺且弧⑷、五年級(jí)教室,右邊是二、四、六年級(jí)的教室。

  花壇的后邊西邊是老師們的辦公室。走出花壇來到一個(gè)水池。水池的中間有一座假山,假山上有橋、有亭子、還有一只展翅欲飛的丹頂鶴。每到夏天水池里就會(huì)開幾朵雪蓮[雪蓮的樣子?],水池里還有小魚快活的游來游去,真是美不勝收。水池邊還種滿了樹為了美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境校長(zhǎng)請(qǐng)來了園節(jié)工作者為小樹打扮,它們有的像孔雀,有的像雙龍戲珠……水池的前面有一塊大操場(chǎng),操場(chǎng)上有沙坑、籃球場(chǎng)、單雙桿……其它體育設(shè)施。

  !我們學(xué)校是美麗要突出美麗來寫,必須有細(xì)致的描寫哦!

我的學(xué)校作文13

  寒假剛剛過去,我迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。很多人說這個(gè)學(xué)期是一個(gè)至關(guān)重要的學(xué)期,從這個(gè)學(xué)期始就要為中考準(zhǔn)備了。本來挺嗨的我立馬就涼下來了。但是開學(xué)總就要來臨的,我就懷著這樣復(fù)雜的心情來到了學(xué)校。

  下午,我決定要好好看看這個(gè)學(xué)校的變化。

  剛走到大廳,就聞到一陣甜甜的香氣在空氣中彌散開來,醞釀著,揉團(tuán)著。來到操場(chǎng),第一眼就看到香氣的源泉---桃花。這些桃花有的還是一個(gè)褐色的花苞,有的張開了小嘴,還有的已經(jīng)盛開,花瓣由里向外從白色變?yōu)榉凵,花絲很細(xì),很碎,就像是被精心剪裁出來的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,就像一根根光滑曲折的樹枝上被用水彩點(diǎn)上了一樣。在桃樹邊上的臘梅花也開了,雖沒有那么艷麗,但是卻發(fā)散出淡淡的幽香,與她那黃而透明的'花瓣相映成趣。還有一叢叢山茶花,雖然不香,但花紅得讓人認(rèn)為花汁都要流出來了,與綠葉有著艷明的對(duì)比。這些花朵各有各的特長(zhǎng),各自有各自的魅力。

  沿著跑道往前走,跑道內(nèi)部是綠茵茵的足球場(chǎng)。因?yàn)槲覀冞@次是在除”教室外”的地方上課,所以也有點(diǎn)小激動(dòng),因?yàn)檫@是我第一次在操場(chǎng)上學(xué)語文,但,有何不可呢?世界上有很多東西是相通的。語言是一種藝術(shù),而自然就是一位藝術(shù)家,是大自然創(chuàng)造了萬物。

  走到頭,是一條小徑,上面有香百葉窗一樣的小蓬子,還有一個(gè)像蘇州園林里一樣的小亭子,從外面看是兩層,里面看是三層。亭子的柱子硬硬的,有點(diǎn)粗糙,擔(dān)有偶是特有的圓滑感,亭身的花紋好像會(huì)流動(dòng),與樹木植物和走廊形成了一個(gè)令人心曠神怡,平靜,充滿生機(jī)的感覺。

  向空中望去,一輪太陽(yáng)停在江畔,染紅了天邊的彩云,彩云在變幻著,流動(dòng)著……金色的陽(yáng)光撒在操場(chǎng)上,令人回想往事。雖然這些都十分地短暫,但是不斷努力與拼搏中,終究會(huì)創(chuàng)造出自己的世界,讓我們一起在國(guó)旗下成長(zhǎng)!

我的學(xué)校作文14

  中考時(shí)的失落,報(bào)考你的委屈。那是我曾經(jīng)蒼涼的夢(mèng),因?yàn)槟悴皇俏业膲?mèng)想,因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)只是一座及其普通的高中。20中,就是你,曾經(jīng)讓我以為我的青春丟棄了面子。20中,就是你,我一直厭棄著你,厭棄著你沒有重點(diǎn)高中那么使我有勇氣。

  初來你的懷抱,我是個(gè)叛逆的瘋子。盡管你張開雙臂,緊緊擁護(hù)著我,而我卻義無反顧掙脫你然后冷面相對(duì)。初聞你的笑聲,如千千萬萬洶涌般的譏諷,我惱怒你的樣子更惱怒你的名聲。我閉上眼,我不出聲,我低著頭,我悄悄藏匿。你是我蒼白又凄涼的灰色淺影,而我卻走遍大街小巷也將你無法丟棄。

  “升重點(diǎn)啦!”第一次聽見,喜悅的聲音醉于桃花運(yùn)。正值暮春,春花正羞羞答答的拖著長(zhǎng)裙準(zhǔn)備綻放,雪也融化的干凈。寂寞的深冬剛被澎湃已久的春趕走,換上別致的喜慶。校園頓時(shí)也被美譽(yù)提升的更有活力。對(duì),學(xué)校丑小鴨變天鵝了!在漫長(zhǎng)的歲月里,拖著疲憊的身軀卻依然奮力前行。而如今,終于呼扇起翅膀開始了飛翔的自由與舒心。老師們說,這都是多年來師生共同的汗水啊!

  “ 第三屆尚德電力杯科技創(chuàng)新大賽由新疆承辦了!而且是在新疆的`烏魯木齊!而且是在烏魯木齊的20中學(xué)!”老師一臉激動(dòng)與喜悅,套了這么多環(huán)才得出結(jié)果。而我們也早已感到無比驕傲與自豪!選拔上的學(xué)生就可以去內(nèi)地參與總決賽了!北京的羅凡華教授還來到我們學(xué)校講課,我的入選的朋友們,加油!你們的光明更有學(xué)校為你們搭設(shè)的平臺(tái)!

  我的學(xué)校,你很棒!我怎么說,你才會(huì)相信呢?悄悄的聽吧,聽我的心中漾起的無數(shù)璀璨。美夢(mèng)一樣,你帶著我們看《阿凡提雜技》3D影視,還帶我們?nèi)ネ讲,還有許多多彩的課外活動(dòng)來豐富我們好奇的心。我的學(xué)校,我開始喜歡你,眷戀你!

我的學(xué)校作文15

  我的學(xué)校位于北京市西城區(qū)新文化街佟麟閣路,是北京很有名的第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我的校園非常美麗,各年級(jí)樓都有自己的代表色,學(xué)校有功能齊備的大操場(chǎng),有六泳道的游泳池。最美麗的'要數(shù)校園深處的四合院,那里的建筑古香古色,是典型的北京式四合院的風(fēng)格,院子里有高大的銀杏樹,有綠茵茵的草地。

  我們的校園是一個(gè)充滿了友愛的地方。

  有一天,小司同學(xué)在爬樓梯時(shí),狠狠地摔了一跤,她爬起來,揉了揉膝蓋,眼淚就流出來了,這一哭不要緊,班里六分之一的人都給哭來了。摔破了嗎?還能站起來嗎?要不要去醫(yī)務(wù)室呢?大家的嘴巴一張一合,為小司輸送了正能量。小司抹了抹眼淚,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,在大家的幫助下,回到教室。

  中午吃飯前,其他人都在準(zhǔn)備餐具,小明同學(xué)還在那對(duì)著課本發(fā)呆,臉色顯得非常迷惑。大家都要去端飯了,他還一動(dòng)不動(dòng),他的好朋友小紅走過來:“哎!小明,端飯了”,才把小明拉回了現(xiàn)實(shí)世界!霸趺椿厥履?”小紅問!岸际沁@道題,想了這么久也想不出來!毙∶髡f!笆裁搭}啊?我?guī)湍憧纯矗俊毙〖t一看,“這道題啊,先吃飯,吃完飯,我們一起討論!毙∶骱萃袒⒀实某酝觑,小紅就拿著書過來了。

  有天早上,小剛翻書包時(shí),突然臉色大變,“我忘記帶語文書了!”他急得像熱鍋上的螞蟻一樣,在那團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),他的同桌小亮走進(jìn)了教室,“什么情況?臉色這么白?”“我忘帶語文書了”,小亮馬上說!皼]事,今天咱們兩個(gè)共用一本書吧!”

  這些事,雖然很小,處處透視著二小“大氣、博愛、智慧、致行”的校訓(xùn)。

  在這樣飽含“愛”的校園里學(xué)習(xí),能不感到快樂和幸福嗎?

  我愛我的學(xué)校!

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