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關(guān)于夏的作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于夏的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于夏的作文1
古往今來的詩人、大文豪,不是歌頌秋的豐收,就是贊美冬的浪漫和春的“新”。喜歡夏的人少之又少,歌頌或贊美它的人更是寥寥無幾。
我去更喜歡夏季,在整個夏季,我對初夏情有獨鐘。初夏在我的眼中不似春天那般稚嫩,也不似秋天那般成熟老練,就像正處于花季的我們:懵懵懂懂。
初夏,不似六月底七月出那般憂傷,熱情中卻帶有一絲悲涼;悲涼中卻帶有一絲不舍;不舍中卻帶有一絲期待。為什么會是這樣呢?
因為我們即將畢業(yè),初夏之所以又充滿熱情是因為所有的初三學(xué)子都在為中考而奮斗;初夏之所以有一絲悲涼是因為我們不噶吧想象6月27、28日后的離別;初夏之所以有一絲不舍是因為三年的友誼、師生情誼快要告別;初夏之所以有一絲期待是因為我們在期待8月31日的新學(xué)校、新班級、新老師、新友誼。
初夏的每個角落都充滿了陽光,因為所有初三學(xué)子都要珍惜這剩余的時間。初夏的每個角落都充滿這樣的`聲音:“同學(xué),你能填一下我的同學(xué)錄嗎?”“哥們,我們一起拍照吧!比欢碌灼咴鲁醯拿總角落都充滿了不舍的淚水,因為所有畢業(yè)的學(xué)生都還不舍得離開。那時的每個角落都充滿了這樣的聲音:“畢業(yè),我討厭你!”“我會想你們的!薄熬退惝厴I(yè)了,也不能不聯(lián)系。”
相比于淚水,我更喜歡陽光;相比于痛苦,我更喜歡一絲淡淡的悲涼;相比于六月底七月初,我更喜歡初夏。
初夏,懵懂的初夏。
初夏,陽光的初夏。
初夏,淡憂的初夏。
初夏,我愛的初夏。
關(guān)于夏的作文2
你知道夏天開的第一朵花是什么花嗎?你們可能有很多答案:是小荷才露尖尖角時凌波開放的荷花,是追逐夏日驕陽的葵花,是美人蕉綻放的笑臉,是春姑娘送來的怒放的月季……不過,我認為是愛美的.小姑娘穿的裙子花。
你知道提到夏天這兩個字小朋友心中想的最多的是什么嗎?那就要數(shù)冰爽可口的冰淇淋了。
初夏在哪里呀?初夏在哪里呀?初夏在那愛吃冰淇淋的小朋友的笑臉里。
初夏在哪里呀?初夏在哪里呀?初夏在那小姑娘的五顏六色的裙子花里。
關(guān)于夏的作文3
青春就像是夏天,是轉(zhuǎn)眼過去了的日子,也是充滿遐想的日子,是單純的日子,也是多變的日子。
那些夢幻般的語言,那些天真的想象,那些真誠的笑容,那些堅定的眼神,我深深的都留藏在心坎。我們擁有如歌的歲月,擁有最美的音符,就算“繁華往事,過眼云煙,如花美眷,似水流年”,我們也不會荒廢青春,至少我們還有這一刻,這個如夏天一般的夢。
然而,并不是每天都會陽光明媚但我們要告訴自己,灰色的天空也是一種色彩,是青春的色彩,就像夏日多變的.天氣。陰云過后,陽光總會出現(xiàn)。每一個明天都是美好的,我們總是一邊失去,一邊在尋找。在失去中反思,在尋找中成長。
也許有一天,我們對現(xiàn)在的一切只剩下記憶,但至少我們經(jīng)歷過,擁有過,我們不會辜負我們的青春。我們的路還很長,我們會一直走下去。
就像夏天,陽光最繁盛的季節(jié)。
就像夏天,悠長的夢幻的歲月。
一個關(guān)于夏的夢。
關(guān)于夏的作文4
傍晚,天還沒有黑,就淅淅瀝瀝的下起了雨。漸漸地,街頭的路面已被雨水沾濕了,行人紛紛躲進商店。幾個小孩頑皮的踩著剛積起的小水洼。
這時的街頭一下子冷清了許多,雨水碰到地面發(fā)出的沙沙聲送走了站在街上的最后一個人。可沒帶傘的人們依然躲在屋檐下躲雨。
一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著拐杖走進一家報社小店。他的衣服已完全濕透了。老爺爺在店里走來走去,一會兒翻翻這本雜志,一下子又隨意拿一份報紙,店主微笑著看著這位老人,像這樣的下雨天,是不大有顧客光臨的`。
突然,老爺爺不經(jīng)意的一個動作使店主斷定他不是來買書、買報的。
老爺爺正翻一本雜志時拿倒了,他不識字,不識字就一定不會來買書,只是個“借屋避雨”的人。
店主頓時生氣起來,他看到了老爺爺臉上的一滴雨水滑到報紙上,這更引起了店主的反感。
老爺爺把雜志放好,抬起頭來,正好與店主的目光撞個滿懷,老爺爺面紅耳赤。是的,他為了擺脫在別人家避雨的尷尬,并假裝要買書了。一著急,他的話語變得無語倫比:“哦,我……不,對不起,我,我是,我是想來買本書,但,但我忘了帶,忘了帶錢……”老爺爺是怕店主把他趕出去。此時,窗外的雨下大了。
店主的臉變得柔和了起來,他心知肚明,卻被老人這顆天真的心給打動了。
“沒事,您先拿著,改天再付!钡曛飨楹偷恼f。
老人拿了一本8元的《健康天地》,店主微笑著。
過了幾天,天終于放晴了,老人拿著那本維護他自尊心的書出進了那家躲雨的書店,他并不知道店主當(dāng)時的用意。他遞給了店主8元錢,店主的嘴角微微上揚。
又是一個傍晚,又下起了初夏的雨,它向我們訴說著昨日雨天的一個感人的故事……
關(guān)于夏的作文5
每當(dāng)步入夏天的時候,眾多人們驚呼天氣實在太炎熱了,直呼受不了。天氣雖然非常炎熱,但是生活也是照樣繼續(xù)的過的。
每天晚上下班回家,總是習(xí)慣性的先把晚飯吃完,然后再去做些其他事情,比如沖泠水澡、出去小河旁散心等等這些事情,總能使人心境自然冷卻,雖然這只是能止得了一時的熱氣,至少不至于做了沒有任何效果的情況。每次坐在電腦旁邊一邊看著書、一邊聽著歌曲,心神寧靜的思考著作者在里面究竟做了哪些事情,很好奇的閱覽了很多篇文章,我喜歡散文集,這樣看起來比較有想象空間,而且也有很多的題材提供給你參考使用,但是從看散文集的大體程度上,讓我學(xué)到了如何寫好每一篇散文。
同時也抽象了我的整個世界,甚至整個社會的具體流程,每個人都在不同的事情,心里卻在想著相同的事情,萬變不離其宗,慢慢的就會感覺到散文究竟是多么有趣了。給人的想象空間是非常大的.,任由我們來借鑒、參考的優(yōu)秀作家的作品。來按照我們的日常生活習(xí)慣去描述世界的緣由,最主要的目的就是能使我們的感情世界得到文學(xué)方面的整體表達。
現(xiàn)實生活中,無法顯示、無法完成的都可以使用文學(xué)的方式去實現(xiàn)它,讓它們?nèi)谌胛覀兊木袷澜纾谌胛覀兊默F(xiàn)實生活;仡欉^去與現(xiàn)在,沒看一篇散文都有很多不用的寫作感受,都表達了現(xiàn)實生活中我們是如何積極的面對生活,不斷探尋生活的希望,實現(xiàn)理想與現(xiàn)實的碰撞。每個人都渴望能成功,然而現(xiàn)實中成功的卻沒有幾個,不過有一點不得不承認那就是文學(xué)可以實現(xiàn)。
運用這些描述生動活化的言語來描述內(nèi)心世界與現(xiàn)實世界的對比,而我們可以把夏天的炎熱寫的猶如溫度適量的程度,也可以過夸張的言語描述夜的夏天就是大蒸籠,時時刻刻的在燒烤著我們的心靈與肉體。
關(guān)于夏的作文6
青春,是我們在課桌前努力揮動著手中的鋼筆,奮力地書寫著自己的夢想與未來;青春,是男生們打完球,彌漫著汗味的教室;青春,是女生們的短裙和害羞的臉龐;青春,更是窗外被微風(fēng)吹動的橫幅,上面印滿了諸如“志當(dāng)存高遠,無悔夢少年”一類的“雞血”。
四月了,又是一個梔子花開時節(jié),又是一年畢業(yè)季……
都說分別是為了更好的相遇,而畢業(yè)則是為了更好的開始?晌,卻舍不得,舍不得我的懵懂青春,舍不得那些一起打鬧的你們,舍不得那個夏天初遇的我們――初一(8)班……
“都在干什么,跑起來,沒吃飯!快!快!快!”教官的怒吼在整個空氣中彌漫,“立定,站直了,腿不能直。?再看,再看小心我把你踩成照片!
“哈哈哈哈哈哈哈哈”魔性般的笑聲傳遍整個操場。
這可把本就怒氣滿滿的`教官氣得臉更加黑了,“來,我看看是誰在笑,哎呀,那個穿粉紅色衣服的,來來來,站出來,再笑一個試試。”語音剛落,頓時全班笑倒一片。
而這位女同學(xué)從此以后便多了個外號,就叫“粉紅”。即使是在多年后提起,也依然歷歷在目,滿滿的,都是回憶。
八月的太陽也是個不近人情的主,他熱情似火地烤炙著這個大地,順便也把站在地上的人給一塊烤了。汗水,順著臉頰滑落,穿透每個人的白色T恤,但大家都默契般地堅持著,不言放棄。
休息期間,女孩揚了揚手中的水杯,從第一排傳到了第四排,你一口我一口,剛認識第一天的我們仿佛就已經(jīng)是相識多年的摯友,一同堅持,一同前行……
三年的風(fēng)雨,我們相互陪伴,卻又因一場考試,七張試卷,而散了一個班。
有時我不斷幻想著,如果世上真的有一臺時光機,是不是就能夠帶我回到我們最初相遇的地方,遇見最初那個青澀的你們,留住那個不舍別離的夏天……
關(guān)于夏的作文7
我眼中的夏天是炎熱。
早上,我透過窗戶看見太陽從東方冉冉升起,這時,我已經(jīng)感覺到了它的火辣辣的`溫度!
中午,蜻蜓在池塘里,貼著水面疾飛,還時不時地點一下水來解渴呢!
午后,烈日炎炎,游泳池里人山人海。人們待在水里不想動一下,但想從涼涼的水中得到一絲清涼!
傍晚,我從冰箱里拿出一盒“旺旺吸吸冰”分給小伙伴,但我們的“吸吸冰”立馬就變成“涼涼冰”了!好沮喪哦!
晚上,爺爺奶奶和我再泡腳。爺爺和奶奶在聊天,我在看書,我汗如雨下!
夏天真熱呀!
關(guān)于夏的作文8
夏天是多姿多彩的,有趣的.
夏天是調(diào)皮的,知了一聲一聲煩人地叫著叫著夏天。淘氣的夏天,又送來了一群群可惡的蚊子、蒼蠅,令人討厭,令人煩惱。
夏天又是可愛的,一支支冰涼的雪糕,一朵朵美麗的`荷花競相開放,一曲曲由蛐蛐組成的合唱十分悅耳,一個個大西瓜水靈鮮嫩,一陣陣歡聲笑語從樹蔭下傳出。夏天是多么令人向往!
夏天又是兇殘的,一場暴風(fēng)雨沖垮了房屋、大堤。夏天一喘氣,就成了龍卷風(fēng)。前幾天,濮陽縣八個村莊的房屋、樹木被刮倒。
夏天是多么有特色。
關(guān)于夏的作文9
寒來暑往,四季交替,一年四季,無不各具特色。
有人喜歡那鳥語花香的春天;有人喜歡那碩果累累的秋天;有人喜歡那白雪皚皚的冬天;而我喜歡夏天,因為它的熱情奔放。
夏天讓人感到溫暖,但更多的是讓人感到乏味而無力,我喜歡夏天的雨。因為:雨過天晴,偶爾會出現(xiàn)彩虹,看看那清晰的彩虹,讓人心情舒暢,讓人心情愉快。
雨過天晴,偶爾會出現(xiàn)美麗的彩虹?粗乔逦牟屎纭T倏纯茨翘炜。還是那般的藍,那般的清澈。閉上眼睛,細細感受周圍的'環(huán)境。肯定會聽到那算不上悅耳動聽的知了聲。瘦小的知了不住地叫著,似乎是打破夏日一貫地沉悶和死寂。某一天,突然聽不到知了的叫聲了,才明白知了聲對夏來說是必不可少的。
夏天,你超過鳥語花香的春天;碩果累累的秋天;白雪皚皚的冬天。你有你自己的獨特之處——雨,當(dāng)你來到后,立刻為世界化了一次妝,一次枝繁葉茂的妝。你讓我感到溫暖,讓我念念不忘,我愛夏天,我愛夏天綠瑩瑩的景色。
關(guān)于夏的作文10
還是盛夏.葉兒打著旋兒,就這樣,輕飄飄,慢悠悠,落下……那種感覺總令人難忘.就這樣一片依舊青翠的葉兒,重重的,輕輕的落到了冰冷的水泥地面!沒有土壤!冰冷!老樹含著淚祈禱,希望一陣狂風(fēng)吹過,可以帶著這可憐的葉兒去遠方,那有土壤的地方.狂風(fēng)呼嘯而過,卷起葉兒,飛像遠方,老樹含著淚,笑了……之后,大雨傾盆而下.她全然不知,葉兒之后的命運!風(fēng),停了,可憐的葉兒不知不覺被卷到了一片廢墟,沒有人煙,連被撿去做標本,甚至被燃起變成火種的機會都沒有,葉兒想呼喊些什么,卻欲言又止,她只有期待,期待下一陣狂風(fēng)襲過,盼望下一場暴雨洗禮!
就這樣,她癡癡的等待著!夜里,流星劃過天際,葉兒眼中有淚光閃爍,她不知道,日后又會怎樣!……她思索著,睡了.刺眼的.陽光,驚醒了夢中的葉兒,在這夢醒時分,她又在想什么呢?遙遠的地方老樹還會記得她嗎?一片依舊青翠的葉兒……
關(guān)于夏的作文11
我愛夏天。夏天比春天更有活力。
夏天的活力使人忘記悲傷,忘記過去,記住的只有夏天那深深淺淺的綠,仿佛波浪般在你的心中翻滾。
我愛夏天,夏天帶著一點點分離的憂傷。
我在這個夏天畢業(yè),與同學(xué)分離。這個夏天,我努力地記住同學(xué)們的笑臉;努力回想我們之間快樂的往事;努力寬恕同學(xué)和我之間有過的誤會。雖然有點憂傷,但夏天可以使我忘記憂愁,帶著快樂走過每一天。
我愛夏天。夏天有著成千成百的花,花的艷麗,花的芳香,花的.姿態(tài)。整個夏天因花而絢麗多彩。這里要數(shù)荷花最為美麗,雖然生長在惡劣的環(huán)境中,但它開出的花是最美的,不光姿態(tài)美,還有品質(zhì)的美和精神的美。我整個夏天都沉浸在花的海洋中。
我愛夏天。夏天有深深淺淺的綠,這充滿活力的綠色可以安撫一天的疲勞,還可以使你忘記夏天的酷熱,完全沉醉在這片綠色的海洋中。夏天的綠并不刺眼,它是柔和的,這就是夏天的魔力,這種色彩猶如一支歌曲,輕輕地從你的心上流過,使你愛上夏天。
我愛夏天。夏天有著清涼的雨水。
雖然它不像春那樣美麗,也不像細雨那樣柔和,但是夏天的雨也有壯觀的一面。不要去厭惡它,只要你懂得欣賞,一切都是美的。夏天的雨如瀑布般從空中飛瀉而下,所有的生命都快樂地在吸收雨水,雨滴打在葉子上,葉子快樂地點了點頭。雨后的空氣是最清爽的。所有的生命都受到雨滋潤,快樂的生長著。
夏天在我的心中是最美的,它用它的活力,安撫人們,使遭遇不幸的人們,充滿信心地走向明天。夏天鼓舞著一切生命不斷地生長,不斷地進取。
關(guān)于夏的作文12
一年四季,有人喜歡絢麗多彩的春天;有人喜歡果實累累的秋天,也有人喜歡白雪紛飛的冬天……而我卻喜歡初夏。
初夏的陽光并不像盛夏那么酷辣,而是給人像春天般的暖意,金色的陽光透過白灰色的云朵,呈現(xiàn)出淡紅色的.朝霞與火紅色的云彩,變化無窮。
初夏的風(fēng)與春風(fēng)不同。初夏的風(fēng)暖洋洋的,站在窗前,閉上眼睛,靜靜的細聽著夏風(fēng)的聲音,用心將它記下,傍晚時分,夏風(fēng)用最溫暖的聲音帶給大家最柔和的風(fēng),給大家?guī)砹饲逅说母杏X。
初夏的氣溫不想盛夏那么燥熱,不像春天那么犯困,而是神清氣爽,使人們精神抖擻。初夏的風(fēng),是涼爽的,沒有那特別的清涼,也不是那樣的燥熱,因為,它就是這樣低調(diào)。
小草們又長個了,一個個煥然一新,穿上了夏天給它的綠衣,昂首挺胸;與他們朝夕相處的花兒也又嬌艷了許多,它們在無邊無際的草原上欣賞著初夏。
初夏,我愛你!
關(guān)于夏的作文13
盼望已久的雨,下來了。先是一滴一滴的落在你的頭上,身上......不一會,“嘩”的一聲,從天而降的雨,像炒豆,噼里啪啦的,又像無數(shù)快樂的音符在跳動。瞬間,水塘里,水泥地上飛濺起一朵朵水花,又如千軍萬馬浩浩蕩蕩奔馳而來,天地間一切都變得模糊起來了,像拼殺的戰(zhàn)場,硝煙迷霧。房屋,樹木,行人模糊了,雨敲打地面,窗戶的聲音和著樓頂上的雨嘩嘩的往下流的聲音,還有一陣陣打雷的聲音,交織成一首動聽的夏雨交響樂。
水立方
天空的雨像擰開的`閥門,嘩嘩地流了出來。公路上,池塘里,麥田里,全部都是水,水越漲越高,漫過腳丫,漫過公路,漫過臺階,漫過了膝蓋,轉(zhuǎn)眼,整個世界是一片水的世界。自行車,摩托車,汽車在水中"游泳"......汽車駛過,車后的水紋一潑一潑的向臺階上涌來,像潮水涌上岸來,又像水娃娃在追逐玩耍著......
暖暖的肩膀
雨下的太大,我們跳舞的幾個被大雨留在了教室里。媽媽只好步行來接我 。等媽媽到來時,教室里的同學(xué)已寥寥無幾了。呵呵,媽媽可不是最后一個來接我的。媽媽趕緊給我穿上了件長袖衣服。就這樣媽媽牽著我的手,把褲腿挽的高高的,趟著水,小心的沿著臺階走著。走到十字路口時,水太深,都漫過膝蓋以上,媽媽決定背著我過馬路。
我兩只手摟著媽媽的脖子,兩個腿往上一蹦,腿離開了水面。媽媽背著我 一步一步艱難的往前走著,就在這是一輛汽車飛馳而過,兩邊的水像海浪一樣涌到媽媽身上,媽媽的褲子,衣服全都濕了,媽媽的手卻僅僅的抱著我的腿。我的頭靠在媽媽的肩膀上,寬寬的,暖暖的......媽媽,等我長大了,我來背這你。
關(guān)于夏的作文14
秋,悄悄的來了,夏靜悄悄地溜走了。我想,既然留不住夏,就用筆記下他吧。
夏是什么顏色的?是綠色的,青翠欲滴的綠葉,路旁翠綠的小草,組成了一幅大自然的畫卷。夏也是紅色的,太陽紅撲撲的,像一個娃娃的`臉蛋;花兒紅紅的,他們正向著我笑呢;還有的一些屋子也是紅色的。夏也是藍色的,蔚藍的天空,淡藍的大海,帶著一絲藍色的雨滴,都是藍色的。不,夏是彩色的!金燦燦的太陽,潔白的云朵,五光十色的雨傘……在夏天,無論何時,無論何地,只要拍一張照片就能讓人欣賞很久,我真贊嘆大自然的鬼斧神工!
夏是什么味道的?是水果的香甜味道,是清香的花的味道,也是大自然的芬芳氣味。
夏的一天是什么樣的呢?早晨是清爽的,正午是悶熱的,直至夕陽親吻著西山的時候,美麗的傍晚到了,紅色的云朵,有時太陽還會圍著一條彩虹圍巾,晚上是涼爽的,連蟬也不在說:“熱呀!熱呀”了。
夏,多么美好的季節(jié)!
關(guān)于夏的作文15
每年5月5日或6日,就是二十四節(jié)氣之一——“立夏”。這它被視為夏天的開始。立夏相關(guān)的習(xí)俗、飲食、養(yǎng)生從古至今代代流傳,還有立夏的準備及當(dāng)天的活動人們都是十分重視的。我們奉化也是如此。
立夏前一天,人們就開始忙碌起來。準備燒茶葉蛋的食材,編織蛋袋的'毛線,做米鴨蛋的艾葉、松花、糯米粉等。
艾葉得由婦女們?nèi)ヌ锢锾。幾個姐妹一起,帶好剪刀、跨上竹籃,到田野里把艾葉的芯拗下來,有些用剪刀剪下來后放進竹籃,要忙大半天,直至籃子里放滿艾葉才回家。
松花有些是買來的,有些是去山里摘的。用鉤子把松花樹上的松花勾下來小心的放進籃子里,帶回家后還要進行發(fā)熱、晾曬、篩選等一系列的程序,然后才能受到黃燦燦松花以備用。
立夏當(dāng)天,婦女一般凌晨就起床了。最先煮茶葉蛋——為了要保證茶葉蛋的色香味俱全,需要將煮熟的雞蛋燜在湯汁里三四個小時。待到中午,把煮熟的雞蛋揣在用紅線編織的絲網(wǎng)袋,掛在孩子們脖子上。
而米鴨蛋就是孩子們的最愛了。先把米粉用水摻和拌成米粉團,把洗凈曬干的艾葉放到米粉團里,然后不斷地用手攪拌,揉壓,艾葉與米粉均勻地拌和在一起,米粉團成了淡綠色后再放入餡,搓成橢圓形的,最后把搓好的米鴨蛋,再放到大鍋里蒸。蒸熟后在金黃色的松花粉中滾動一下,再拍掉多余的松花粉,米鴨蛋就做完了。
隨后還要把蠶豆洗凈后剝殼,拿針線把許多蠶豆穿在一起,掛在孩子們的脖子上,像僧人胸前掛的佛珠似的,孩子們在一起嬉戲玩耍時隨時隨地的可以拿蠶豆吃。
到了正午,中飯是糯米飯,飯中摻雜豌豆。桌上必有煮雞蛋、全筍、帶殼豌豆等特色菜肴。吃過午飯,還會舉行斗蛋、秤人之類的活動,大人們和孩子們一起玩,一起快樂。立夏就在人們的歡笑聲中不知不覺地過去了。
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