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(優(yōu)選)我總忘不了那句話作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我總忘不了那句話作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我總忘不了那句話作文1
就在昨天,爸爸語重心長的一句話令我難以忘懷。 那天,我跟爸爸說我最近刷牙的時(shí)候老是流血,令我深感煩惱。爸爸一聽,就皺起了眉頭。過了一會兒,他拿了一個(gè)手電筒,然后讓我張開嘴,再一照,就看見我的一顆牙齒多了一個(gè)米粒大小的蟲洞,四周都腫了起來。他趕忙把我?guī)У窖泪t(yī)門診,結(jié)果令我大吃一驚,牙醫(yī)說:”如果不補(bǔ)上的話,這顆牙遇冷遇熱都會痛,而且這顆牙大概得11——12歲時(shí)才會脫落換牙,這之間用牙會受到較大的影響!皠傞_始我怎么也不愿做治療,因?yàn)槲抑酪@開牙會很疼?梢晕液髞硪幌耄T罷罷,長痛不如短痛,忍一下就過去了。于是我躺在治療椅上,把雙方放在褲兜里。治療開始了,醫(yī)生拿了一個(gè)針管扎在嘴里,我只感覺嘴里一痛,手也在口袋里握緊了,全身似乎被冷汗打濕了,還發(fā)忍了一下就好了,再往后面的'治療我什么感覺都沒有了。
做完了治療,我的身體都被冷汗打濕了,心里想:”以后再也不能敷衍了事的刷牙了!俺隽嗽\所,我爸爸對我說:”以后不能在乎點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事了嗎?良好的習(xí)慣從平時(shí)養(yǎng)成,它會讓你終生受益“
爸爸的話印在了我的心里,我要努力從小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我總忘不了那句話作文2
今日事今日畢,這是一句耳熟能詳?shù)闹V語,正是它改變了我。
每次到星期五我就會把作業(yè)拋到一邊,無憂無慮多玩起來,。即使他們都要寫作業(yè),不能玩,我也沒有一點(diǎn)寫作業(yè)的念頭,有時(shí)看電視,有時(shí)玩電腦絕不會寫作業(yè)。因?yàn)檫@樣,我寫完作業(yè)經(jīng)常都是十一二點(diǎn)爸爸有時(shí)也教導(dǎo)我,但我全都當(dāng)做耳旁風(fēng),心想:星期六星期天就是我們的假期是我們放松的時(shí)刻,憑什么要寫作業(yè),寫就不錯啦,你還嘰嘰喳喳,真煩死人了。
一天,我見媽媽一直忙來忙去,一會兒打論文,一會兒寫稿子,還有的時(shí)候簽合同,我一想今天是星期六,就對媽媽說:“今天是星期六,明天也是休息日,今天休息休息,明天做也來得及!蔽冶疽詾閶寢寱指吲d自己有個(gè)退體諒人的`女兒,但媽媽卻一本嚴(yán)肅的對我說:“寶貝兒,今日事今日畢!我們?nèi)绻纪系阶詈笠惶欤峭娴臅r(shí)候不僅要想著作業(yè)還要玩,三心二意的什么都不好。倒不如干好了再玩不更好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,明白媽媽所說的話,我心想:媽媽說得對我不可再三心二意,要今日事,今日畢。
一個(gè)星期五,我正準(zhǔn)備出去玩,又想起媽媽說的話,“今日事今日畢”。于是我認(rèn)真的把作業(yè)做完了,我真的不敢相信,平時(shí)用四小時(shí)做完的作業(yè),竟然只用了兩小時(shí)就都做完了,而且正確率還提高了不少。
每當(dāng)做作業(yè)和做小手工事,我想起媽媽說過的話,今日事今日畢,我都認(rèn)真的把任務(wù)做完了再玩兒。
我總忘不了那句話作文3
自從我上小學(xué)以來,我聽了很多有意義、非常經(jīng)典的話,有一大部分都已經(jīng)忘了。但有一句話,深深地刻在我的心版上,這句話是“做事一定要持之以恒、堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,堅(jiān)持就能成功!”在這句話背后,還隱藏了一個(gè)故事。
那次,我去妹妹家玩,在院子里,有一些和我差不多大的孩子在玩游戲,在她們玩的道具里,我一眼就看中了那個(gè)小稱,那小稱特別乖巧,當(dāng)時(shí)我就想:這個(gè)一定是制作的,我也要做,我覺得買的稱一點(diǎn)也沒有意思,還不如自己做,不給錢,又可以鍛煉動手能力,這真是一舉兩得,哈哈太容易了,媽媽看了我做的稱,一定會很高興。一回到家,我就手忙腳亂的準(zhǔn)備起東西來,開始做的時(shí)候,還比較簡單,可到了穿線的時(shí)候,又沒有洞,用到插呢,又插得亂七八糟,這時(shí)我就灰心了,心想:怎么會插不好呢?媽媽走了過來,她看見了我做了一半的東西,又看了看我,說道:“做事一定要持之以恒、堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,堅(jiān)持就能成功!”我聽了媽媽的.鼓勵,不知從哪兒冒出了一股無窮的力量,我有埋頭思考,突然,我靈機(jī)一動,想到了用大頭針來幫忙,我試了試,嘿,剛好合適,不大也不小,沒過一會兒,我就做完了,受到了媽媽的表揚(yáng)。
還有一次,我學(xué)滑冰,開始時(shí),我站都站不穩(wěn),更不用說滑了,那些滑得好的大姐姐、大哥哥一會從我這兒穿過來,一會從我這穿過去,嚇都要嚇?biāo)廊肆,我要打退堂鼓了,正?dāng)我脫掉滑冰鞋的那一瞬間,媽媽的話突然回響在我的耳邊,想到這里,我又努力、耐心地學(xué)起來,我摔倒了又起來,再次摔倒再爬起來,最后,我終于學(xué)會了滑冰。
媽媽的話時(shí)時(shí)刻刻都激勵著我,讓我一次又一次戰(zhàn)勝困難,不斷前進(jìn)!我相信,我會攻破所有難關(guān)!
我總忘不了那句話作文4
以前我只是一個(gè)小小的官,從四年級上學(xué)期開始,我就當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,為什么,答案就在下面這個(gè)小故事里——
那時(shí)我剛上四年級,還不知道有月考。當(dāng)老師宣布月考時(shí),我嚇得都快暈過去了;氐郊依,我用了一個(gè)晚上的時(shí)間來迎接月考,最后,考試完畢,我緊張的心情終于放松了。因?yàn)檫@幾門考試中,最簡單的就要屬數(shù)學(xué)了,所以我非常有信心。過了幾天,成績宣布了:我竟然得了第一名!
期中考試也來臨了,結(jié)果我還是第一名。
經(jīng)過這兩次考試,我終于發(fā)現(xiàn)了自己身上的一顆閃亮之星:數(shù)學(xué)。因?yàn)樵瓉淼臄?shù)學(xué)課代表是王琳,她的各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)秀,只是這兩次考試的成績不是太理想,沒有達(dá)到老師心中的'目標(biāo)。在老師眼里,成績最重要,所以數(shù)學(xué)老師在班里宣布了一句話:“我宣布,從今天開始,申麗莎就是我們班的數(shù)學(xué)課代表。申麗莎,你要好好努力!崩蠋熜纪暌院,緊接著就是一聲:“下課!
數(shù)學(xué)老師的這句話,我永遠(yuǎn)都忘不了。這句話一直在激勵著我,鼓勵著我,不僅要搞好成績,而且還要完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。
我總忘不了那句話作文5
從我們來到這個(gè)世上就開始學(xué)說話,雖然有很多話隨著年齡的增大,都被遺忘掉了,可是有一句話久久回蕩在我的耳畔,這句話就是媽媽說的:“少壯不努力,老大徒傷悲!”
那是一個(gè)平靜的`夜晚,我像往常一樣把作文寫完了,就等著媽媽回來給我默寫英語……!岸_恕卑!是媽媽回來了,我興奮地跑到門前,把門打開……哇!媽媽買回來好多東西。媽媽吧衣服換好,就開始給我默寫單詞了。默完以后,媽媽認(rèn)真地檢查,竟然全對了!我都不敢相信自己的眼睛,可是這時(shí)候一個(gè)聲音把我喜悅的心情一下壓到了底線,“再默一遍!”“為什么?”我不解地問,“這是為了讓你加深印象!眿寢屨Z重心長地對我說!拔也挪粚懩!”我說“我都全對了,干嘛還讓我再默一遍?”媽媽長嘆了一口氣說:“孩子,學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷重復(fù)的過程,只有不斷練習(xí),不斷強(qiáng)化,你才能記得住,才能真正掌握!”我才不管呢,反正我就是不默,收拾完書包,我就上床睡覺去了。
夜晚,我起來上廁所,路過爸爸媽媽的房間時(shí),我看到燈還亮著,媽媽對爸爸說:“這孩子現(xiàn)在一點(diǎn)都不聽話,英語單詞雖然都對了,可是她掌握地并不牢固,必須多聽幾遍才能掌握。幫她聽寫她還不愿意!”爸爸說:“也許她今天太累了,明天早上起來再默寫吧!甭牭竭@些,我覺得很慚愧 就推門走進(jìn)去。媽媽對我說:“孩子,要想比別人學(xué)得好就得比別人付出的多。你要趁現(xiàn)在年齡還小,抓緊時(shí)間多學(xué)知識才行。少壯不努力,老大徒傷悲!”聽了媽媽的話,我又重新坐到桌子前,把當(dāng)天的英語又聽寫了一遍。
是啊,現(xiàn)在我們是學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果現(xiàn)在不努力,長大了就晚了,就會一事無成!我會一直記住這句話:“少壯不努力,老大徒傷”悲!
我總忘不了那句話作文6
“記得把手套帶上……”那聲音我至今難忘,雖然有點(diǎn)沙啞,卻透著姥姥對我的愛。
姥姥總是略帶微笑,有點(diǎn)南方口音。從我記事的時(shí)候開始就在我們家,幫媽媽一起照顧我的生活,她沒有多少文化,每天都會給我做飯,接我放學(xué)。她有一雙靈巧的小手,能做酥餅,繡花鞋。盡管歲月的滄桑侵蝕著她的臉龐,但那笑容永遠(yuǎn)都是那么和善慈祥。
去年十二月,快期末考試了,由于復(fù)習(xí)的比較晚,我早上起床起晚了,我抓起餐桌上了兩片面包,拿著一袋牛奶就出門了,姥姥在后面喊著“把手套帶上,天太冷了”,我頭也不回地說:“不用啦!”
下午放學(xué)后,天空陰沉沉的,寒風(fēng)凜冽,我們班排隊(duì)走出校門的時(shí)候,同學(xué)們都圍著厚厚的圍巾,帶著手套,我縮著頭,不停地搓著自己的手。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影走了過來,姥姥笑著說:“快點(diǎn)把手套帶上”邊說邊從自己手上拿下了手套,我用顫抖的聲音說:“我不冷,您帶上”姥姥早已經(jīng)把手套套在了我的手上,我的手慢慢地回復(fù)了溫度,我又看著姥姥枯瘦的手,那是一雙怎樣的一雙手。∷屛覛g樂,幸福,嘗著各種美味,享盡各種溫暖。
我心里五味雜陳,不知道該說什么,只能把姥姥的.手放進(jìn)我的衣袋,往家的方向走去。
“記得帶手套”這是姥姥每個(gè)冬天都會對我不斷重復(fù)的話,我漸漸長大,我要以優(yōu)異的成績來報(bào)答您對我的疼愛。
我總忘不了那句話作文7
在我記憶的腦海中,聽到過許許多多的話語,它們像海灘上的沙粒一樣數(shù)不清,有的話語已經(jīng)忘卻,有的話語只剩下淡淡的記憶,有的話語卻使我久久難以忘懷。
記得那次,家庭作業(yè)很少,我很快的`做完了,就開始玩我的貼畫本。正當(dāng)我玩得起勁兒時(shí),耳邊傳來了媽媽掃興的話語:“口算本今天你做了嗎?”我一聽這才想起口算本還沒做呢,可當(dāng)時(shí)我就是不想做。于是,就對媽媽的話置之不理,繼續(xù)入神地玩貼畫本。過了不久,媽媽來的我的身邊,語重心長地對我說:“學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,而不是為別人學(xué)的!闭f完就轉(zhuǎn)身走開了,而我卻一個(gè)人呆在了那里。
我仔細(xì)的想想,覺得媽媽說的這句話很有道理。學(xué)習(xí)是為了自己,使自己擁有豐富的知識,擁有美好的未來,以至于將來能夠做一個(gè)對社會有用的人。于是,我迅速地拿出口算本,認(rèn)真地做了起來。每當(dāng)我懶惰不想學(xué)習(xí)時(shí),它會告訴我:“你不想讓自己的成績變得更好嗎?”每當(dāng)我因作業(yè)多而生氣時(shí),它會告訴我:“加油,不要生氣,你一定行!”每當(dāng)我遇到難題而發(fā)脾氣時(shí),它會告訴我:“仔細(xì)再想一想,你一定會做出來的!”
“學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,而不是為別人學(xué)的!边@句話時(shí)?M繞在我的耳旁,它時(shí)刻提醒著我,使我總也忘不了。
我總忘不了那句話作文8
自從我上小學(xué)以來,我聽了很多有意義、非常經(jīng)典的話,深深刻在我心上,這句話是:“做事一定要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。”在這句話背后,還隱藏了一個(gè)故事。
小時(shí)候,我經(jīng)?措娨暽系难┤耸嵌嗝雌涟!所以我就問媽媽:“媽媽我們什么時(shí)候也能堆雪人呀!”媽媽說:“冬天下大雪的時(shí)候就能堆雪人了!蔽艺f:“知道了!
終于有一年冬天下雪了,那天媽媽過來叫我說:“快點(diǎn)起床吧!外面下雪了,已經(jīng)有積雪了,我們?nèi)ザ蜒┤税!”我爽快的答?yīng)了。
去樓頂?shù)臅r(shí)候,我們一邊走一邊和媽媽商量怎么堆雪人,媽媽負(fù)責(zé)堆雪人的身子,我負(fù)責(zé)堆雪人的頭。
就這樣我們開始堆雪人了,我堆的雪人總是一對就散了,可是媽媽都已經(jīng)堆了很大一個(gè)雪球了,我都有點(diǎn)想放棄了,媽媽好像看出來我的心事就說:“做事一定要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢!辈恢獜哪拿俺隽艘还蔁o窮的力量,我埋頭思考。突然我靈機(jī)一動,想到了先把雪做成一個(gè)實(shí)心的'小雪球,再滾成一個(gè)大雪球,終于,我把雪人的頭做完了。
后來,我要是一有想放棄的事,我就會想起這句話,我總也忘不了這句話。
我總忘不了那句話作文9
我生活在一個(gè)有愛的家庭,爸爸媽媽對我悉心照顧,爺爺奶奶對我關(guān)愛有加,他們叮嚀的話有很多,但最讓我難忘的是媽媽說的那句話。
我有一個(gè)淘氣的妹妹,她總是在我寫作業(yè)時(shí)給我搗亂,在我寫作文時(shí)在紙上畫畫,在我看書時(shí)把我的書撕破,在我練琴時(shí)打我的.二胡,真讓我無可奈何。
上周六,我在跳繩,她見了就想一個(gè)復(fù)讀機(jī)一樣“我也要跳、我也要跳……”我不耐煩了,就瞪了它一眼。她依然不識時(shí)務(wù)地說:“我也要跳、我也要跳……”于是,我生氣的把跳繩扔在地上,她見了馬上拿起跳繩,不會跳就亂跳,誰知一不小心摔在了地上,把手指磕破了,“我要貼創(chuàng)可貼、我要貼創(chuàng)可貼……”妹妹一邊哭一邊要求我,我只好找到創(chuàng)可貼,把創(chuàng)可貼故意貼的緊緊的讓她不好受。吃飯時(shí)妹妹難過的喊:“我手疼、我手疼……”只見妹妹纏創(chuàng)可貼的手指變成紫色,媽媽見了心疼的說:“這是誰干的?”妹妹天真的指著我說:“是姐姐給我纏的!眿寢屍较⒘伺饘ξ艺f:“給妹妹纏得這么緊你是故意的嗎?妹妹是你的親人,不要傷害她。”
“妹妹是你的親人,不要傷害她”這句話觸動了我,我是姐姐理所應(yīng)當(dāng)好好對妹妹,可我總覺得她煩。這句話讓我改變了對妹妹的態(tài)度,當(dāng)我想對妹妹發(fā)火時(shí),我便想起了,媽媽說的那句話。
我總忘不了那句話作文10
這個(gè)冬天里,沒有下雪,空氣干燥,許多人得了病。非常不幸,我也染上了支氣管炎,不得不住院治療。
在醫(yī)院里,每天早上都要排隊(duì)扎針輸液。在排隊(duì)等待的過程中,我看見前面的小朋友有的哭、鬧,有的不哭、不鬧這讓我想起了五年前我住院的一次經(jīng)歷。那次,每天也要打針輸液,每次打針的時(shí)候我都會大哭大叫,于是,媽媽對我說:“有些事情是必須要面對的,不能躲避,躲避有時(shí)會事倍功半!蔽疫不理解這句話的含義,繼續(xù)哭鬧。打完針之后,我們回到病房,由于我不?摁[,血管一直膨脹,所以把針從血管里頂了出來,所以又重新扎了一針。我心里想:不哭的話扎一針,哭的`話,要扎一針,為什么哭呢?媽媽又對我說:“有些事情是必須要面對的,不能躲避!
現(xiàn)在我長大了,要面對更多的事情了。比如期末考試的成績不好,主要是因?yàn)樽魑目鄣梅趾芏,為什么作文會扣分呢?因(yàn)樽魑膶懙貌缓。怎么才能寫好作文呢?哭、發(fā)愁、想辦法躲避,都沒有任何用處的,要多練習(xí)作文才可以。
“有些事情是必須要面對的,不能躲避,躲避有時(shí)會事倍功半”每當(dāng)我遇到困難我就會想起這句話,它使我終身難忘。每當(dāng)我遇到困難想應(yīng)付時(shí),我就會想起這句話,就會認(rèn)真的解決困難,克服困難,絕不會去應(yīng)付他。
我總忘不了那句話作文11
“有什么事就找媽媽談吧!”這句話我一直惦記在我的心里。
那天放學(xué)回家后,我隨手把書包扔在地上,然后懶洋洋地伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠。爸爸催促我說:“女兒,快上香去!”
“哦——”我傲慢地吐出一個(gè)字。
我挺直腰板走向神臺,提起油罐,拿著打火機(jī),蹲下身子。我把油倒進(jìn)燭臺上的小碟子里,只倒了碟子的四份之一;再把燈芯往上推,等它吸了吸油就給它點(diǎn)火;點(diǎn)完火后,我還得到對面的燭臺點(diǎn)火。我來到燭臺前,看了看燭臺旁的`“兩戶人家”(安置在燭臺旁的魚缸)——“龜家”和“魚家”!棒~家”里的魚全沒了,我記得有兩條魚在不同時(shí)間發(fā)生“三宗命案”,第一宗:兩條魚可能覺得待在魚缸里太悶了,想跳出來看看外面的世界,便撞玻璃撞暈了,凄慘!第二宗:與上一宗差不多,它是因?yàn)樘鰜,缺水而死的;第三宗:冬天時(shí),爸爸說魚兒都感冒了,就去買專治魚感冒的藥,可爸爸下藥太重,就成了“殺魚兇手”。但爸爸卻沒有放棄,他仍然要繼續(xù)養(yǎng)魚。
“龜家”呢,就平安無事。
正當(dāng)我點(diǎn)完火再去取香時(shí),爸爸用鋒利的眼神對我示意:“你的屁股怎么蹶起來?看了就討厭!”我不覺得,可這句話使我的心靈受到了重大的打擊。我上完香后就一直悶悶不樂,覺得心里委屈極了。
第二天,媽媽細(xì)心的給我解釋爸爸心里不舒服才說出這樣讓我難過的話,最后說了一句:“以后有什么事就找媽媽談吧!”聽了這句話,我心里舒服了很多,安心上學(xué)去了。
我總忘不了那句話作文12
“心有多大,舞臺就有多大”。這句話一直深深地印在我的腦海里。是這句話讓我嘗到了成功的喜悅,令我終生難忘。
上二年級的時(shí)候,媽媽就強(qiáng)烈地要求我去啟航英語學(xué)校學(xué)英語。我被安排到了和我同齡的班級。我第一次測試,老師就給我了一個(gè)“下馬威”,當(dāng)我拿著卷子時(shí),我似乎就像掉進(jìn)了冰窟窿,我的分?jǐn)?shù)少得可憐,只得了二十分。別人幾乎都是八九十分。天哪!我怎么會得二十分,怎么會……當(dāng)時(shí),我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。在學(xué)校我可是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,英語考試從來沒有下過九十五分。以后我還怎么當(dāng)科代表,還怎么見人哪!盡管窗外陽光明媚、綠樹紅花?晌业男睦,卻陰沉沉的,似乎淅淅歷歷的下著“酸雨”。我垂頭喪氣地把卷子交給爸爸,我本以為他會大發(fā)雷霆,把我臭罵一頓,可他卻溫柔地說:“爸爸送給你一句話,心有多大,舞臺就有多大。”意思是讓你學(xué)會‘自尊、自立、自強(qiáng)’。你還記得‘春晚’上的‘千手觀音’嗎?她們可都是聾啞人。【褪且?yàn)檑Ⅺ惾A她們有一顆自強(qiáng)不息的.心,成就了舞臺上美妙的一幕。你覺得自己能考二十分,你就只能考二十分,如果你覺得自己能考九十分,只要通過努力你就能考到九十分。你是選擇二十分,還是選九十分呢?我毫不猶豫地說:“我選擇九十分”。
在我的努力和老師的幫助下,一個(gè)月、兩個(gè)月……我終于考上了九十分。而且穩(wěn)居不下,上學(xué)期還考了全班第一,啊!我成功了!是爸爸的“心有多大,舞臺就有多大”。這句話鼓舞了我,激勵了我。
這份成功讓我難忘,而爸爸的這句話更讓我難忘!
沒準(zhǔn),下一個(gè)居里夫人就是我呢,等著瞧吧!
我總忘不了那句話作文13
每當(dāng)我遇到難題時(shí),我就會用一句話來鼓勵自己把困難打敗。
那是一個(gè)陽光明媚的下午,非常適合走出教室,盡情玩耍,可我還得乖乖地坐在教室里上課。
過了半個(gè)多小時(shí),終于下課了,我們剛要出去玩耍,老師卻把我們叫住了,讓我們回到座位上,取消了這盼望已久的課外活動,把它改成了作業(yè)課。老師留下作業(yè)后,就回辦公室去了。我們都憤憤不平:老師竟然侵占我們的活動時(shí)間,真是太過分了!
我寫了一會兒,總覺得心里有一只時(shí)刻都想去玩兒猴子,就和同桌偷偷玩了起來。雖然只是一小會兒,也讓我非常歡樂,甚至忘記了還有作業(yè)。教室里的其他同學(xué),大多也和我兩一樣,從偷偷玩,到無所顧忌,整個(gè)教室成了一片歡樂的海洋。
這時(shí)老師大概是聽到了我們歡樂的笑聲,推開門走了進(jìn)來,我想教室里的情形一定會讓老師火冒三丈的,可老師并沒有發(fā)火,而是站上講臺,用柔柔的聲音對我們說:“如果一個(gè)人在年少時(shí)不奮斗,那他永遠(yuǎn)也得不到好的結(jié)果!”說完,老師的眼光直盯著我,仿佛那句話只是對我一個(gè)人說的'。我被老師看得有點(diǎn)發(fā)毛,急忙拿起筆,低下頭,假裝寫作業(yè)去了。
過了幾天,我們進(jìn)行了一次小測驗(yàn),卷子發(fā)下來以后,我發(fā)現(xiàn)大部分是上次活動時(shí)間的“作業(yè)課”練過的習(xí)題,不用問,我全部會做。
第二天,試卷發(fā)下來了,我打了個(gè)滿分,我很高興。我又想到了老師說過的那句話:如果一個(gè)人在年少時(shí)不奮斗,那他永遠(yuǎn)也得不到好的結(jié)果!我忽然覺得老師說的很對,我就深深地記住了這句話。
你們有沒有總也忘不了的話呢?快拿出來和我一起分享吧。
我總忘不了那句話作文14
大概是在三年級的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績一直處在中上游。
可能驕傲了,學(xué)習(xí)成績一直是一條平行線。起初,贊嘆的目光,是經(jīng)常落在我身上的,這種被贊揚(yáng)的感覺使我無比暢快。這種暢快導(dǎo)致我過于自信,似乎變得目中無人了。每天回家,做完作業(yè),就是看電視,看到一定的時(shí)間就去睡覺。幾乎將看書、做奧數(shù)什么的都拋在腦后了。就只是這樣日復(fù)一日地過著這樣的生活。
漸漸地,贊嘆之聲不再眷顧我了。贊揚(yáng)舞臺上的主角早已不是我了。沒有就沒有吧,反正我又不是很稀罕,這頂多算錦上添花啦。我一副無所謂的樣子,這樣不在乎地想著。
期中考試成績公布了。發(fā)試卷。當(dāng)一紙白色的試卷悄然地落在桌上時(shí),刺眼的白照耀著我的.眼睛,但最諷刺的是,那考試卷上的紅色大字——“90。5”。
期末,領(lǐng)成績單。一頁頁翻開在桌上的期末評估冊。那一頁,是教師評語。那一頁紙上,用黑色水筆寫下的一句話,刻骨銘心!澳阋涀,逆水行舟,不進(jìn)則退!币恢币詾閷W(xué)習(xí)上的危險(xiǎn)離我很遠(yuǎn),未曾想,危險(xiǎn)就在身邊。這句話,像個(gè)警鐘,將我從那個(gè)無比自信的夢境中,拯救出來。
“逆水行舟,不進(jìn)則退!焙髞恚野堰@句話牢牢地記在心里。
我總忘不了那句話作文15
每當(dāng)想起爸爸對我說的那句話,我就會想起六歲時(shí)發(fā)生在美術(shù)班教室里的那件難忘的事。 那天是個(gè)星期天,我剛學(xué)完美術(shù)才放學(xué)。我正在收拾書包時(shí),不小心把筆記本碰到地上了。我剛想要撿起來。這時(shí),我同桌張斯在筆記本上踩了一腳,留下一個(gè)又黑又大的腳印。我看見此景,頓時(shí)火冒三丈,大發(fā)雷霆地說:“你難道瞎眼了嗎?難道你沒看見我的筆記本嗎?”這時(shí)他才發(fā)現(xiàn),便拿起筆記本,用手拍了拍,并很抱歉地說:“我不是故意的!蔽遗瓪鉀_沖地說:“你一句話難道就了不起啦!”你弄臟了我的筆記本,我要你賠,否則有你好看!皬埶孤犃吮銤M不情愿的得把一個(gè)嶄新的.筆記本給了我。” 回到家以后,我一直悶悶不樂,只因?yàn)榻裉煳覍埶共缓,以前張斯對我非常好?山裉煳揖棺龀鲞@樣的事來,爸爸仿佛看透了我的心思,笑著問我發(fā)生了什么事。我不想說謊,只好一五一十的把事情一清二楚的講出來了。爸爸他聽了,便語重心長地說:“做人要寬容別人,不要和別人斤斤計(jì)較,這才能成為一個(gè)真正的人。” 第二個(gè)星期天,我把筆記本還給了張斯。我倆又成了和好如初的好朋友! 這句話讓我受益匪淺,令我至今也不能忘懷! 。 指導(dǎo)老師:韓崇
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