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參觀銀行的作文

時(shí)間:2023-11-15 09:49:44 好文 我要投稿

參觀銀行的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的參觀銀行的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

參觀銀行的作文

參觀銀行的作文1

  雖然我們現(xiàn)在還是學(xué)生但是長大以后就要接觸到經(jīng)濟(jì)情況。了解當(dāng)下國家經(jīng)濟(jì)情況和發(fā)展是一項(xiàng)重要的內(nèi)容,而我們對(duì)于過去的金融歷史卻了解很少。

  今天,老師帶我們?nèi)ド虾cy行博物館參觀。一進(jìn)大門,里面金光閃閃的,壯觀極了。首先我們來到了六樓,只見兩個(gè)栩栩如生的蠟像呈現(xiàn)在我們面前,展示著清末民初上海錢莊在辦理業(yè)務(wù)的'情景,讓我的視線久久不能離開。這時(shí),我看見了許多的記分冊(cè)和一些照片。這些照片講訴了我國第一家銀行——通商銀行的成立,這代表著我們的社會(huì)在不斷地進(jìn)步,從原先的一家銀行發(fā)展到現(xiàn)在的幾百多家銀行。

  接著,我們來到七樓,我看見了許多的金幣和幾百多張銀行卡。在古時(shí)候,貝殼就是錢,你可以用相應(yīng)的貝殼去換你想要的東西,發(fā)展到后面有銅錢,金幣,還有現(xiàn)在的人民幣等等。我印象最深的就是銀行卡了,它分為兩類,借記卡和信用卡。你可以把多余的錢存到借記卡里因此得到利息。而信用卡可以透支,可以將銀行的錢借給你使用,但到期限是要還回去。

  一轉(zhuǎn)眼,參觀的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,這次活動(dòng)讓我感悟到了銀行對(duì)我們很有幫助。我們的社會(huì)很發(fā)達(dá)從原先的一家銀行發(fā)展到現(xiàn)在的幾百家銀行。我要好好學(xué)習(xí)金融知識(shí)為以后打下基礎(chǔ)。

參觀銀行的作文2

  今天我們池州小記者要去參觀銀行了。我們都興奮極了,那可是藏金納銀的地方啊!

  到了銀行,一進(jìn)門,我就被許許多多的機(jī)器吸引了。其中一個(gè)叫取號(hào)機(jī),它用于取號(hào)碼的。走到里面我們看見了一個(gè)叫自動(dòng)取款機(jī)的東西,它是24小時(shí)都在運(yùn)行的.,客戶可以在上面自助辦理存取款業(yè)務(wù)。

  接著,我們來到了二樓的會(huì)議室,找到了各自的座位坐了下來,每個(gè)人的桌子上都有許多張叫點(diǎn)鈔卷的東西。它可以訓(xùn)練我們?cè)鯓涌焖俚臄?shù)錢。數(shù)錢的時(shí)候,要先用食指和中指夾住點(diǎn)鈔卷的二分之一處,然后將它折成扇形,最后用右手的大拇指輕輕地?fù)軇?dòng)點(diǎn)鈔卷的一角,這樣我們就可以輕而易舉地?cái)?shù)出錢有多少張了。

  數(shù)完錢后,銀行里的服務(wù)人員開始教我們?nèi)绾伪鎰e真假(qian)錢了。還為我們編了一個(gè)順口溜:一看二摸三對(duì)折。首先,看是把錢成45度角,舉在有光的地方,錢的白色的地方就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)毛主席。摸是摸人民幣里毛主席的頭發(fā)、衣領(lǐng)會(huì)感到凹凸不平。對(duì)折是把錢的兩邊對(duì)折到中間,如果是100元,那對(duì)折后能拼成一個(gè)鳳凰。如果是50元,就能拼成一條威武的龍。

  一圈下來,我感到我都快成為一個(gè)小小銀行家了,真沒想到銀行里看似非常舒服的工作還有這么多的技術(shù)和本領(lǐng)呢。我也暗下心,努力學(xué)習(xí),為祖國多做貢獻(xiàn)。

參觀銀行的作文3

  今天,太陽像個(gè)火輪,曬得大地?zé)岷鹾醯摹N冶持鴷d高采烈地跨進(jìn)了寧波銀行的大門。你知道我為什么要去寧波銀行嗎?因?yàn)榻裉煦y行的叔叔阿姨要為我們介紹一些關(guān)于金融的知識(shí)呢!

  等小記者們到齊后,老師便把我們帶到了一張桌子旁,上面放了許多剪刀、彩紙和雙面膠!斑@是要干什么呀?”小記者們齊聲問道。“我們要用這些東西做一本個(gè)性化的存折本。”老師說。當(dāng)我們都坐下后,老師講了許多關(guān)于存折的用途和做法,之后我們便迫不及待地拿起一張紅色卡紙對(duì)折起來。對(duì)折完后,我小心翼翼地貼上一張白紙,生怕出了錯(cuò)。接著,我們把存折內(nèi)容貼進(jìn)了里面,這樣就可以記錄交易內(nèi)容了。剩下的就是屬于我們的“創(chuàng)作時(shí)間”了,大家可以在存折本的上面寫出各種各樣的字體,還可以畫一些小圖案?傊,自由發(fā)揮就是啦!

  經(jīng)過精心制作,我這本獨(dú)一無二的存折本終于誕生了。老師還在我們的`存折本上印了一個(gè)寧波銀行的印章呢。看著這本屬于自己的存折本,我的心里比吃了蜜還甜!

  這真是一次有意義的活動(dòng),它不僅讓我們體驗(yàn)了做存折本的樂趣,還讓我們懂得了許多關(guān)于存折的知識(shí),真是收獲滿滿!

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