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寶貝的作文

時(shí)間:2023-11-15 13:56:45 好文 我要投稿

寶貝的作文精品(14篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的寶貝的作文,希望能夠幫助到大家。

寶貝的作文精品(14篇)

  寶貝的作文 篇1

  每個(gè)人都有自己心愛的寶貝,有人喜歡天真可愛的芭比娃娃,有人喜歡憨厚可掬的維尼小熊,有人喜歡神奇美妙的風(fēng)鈴……要知道我的寶貝是什么嗎?呵呵,那就是一群可愛的海螺!

  我可喜歡它們了!這些海螺形狀各不相同,有的像一把小小的扇子,有的像一個(gè)誘人的冰激凌,還有的像一頂金燦燦的皇冠……真是形態(tài)各異。它們的顏色也是五彩繽紛,有的血紅,有的海藍(lán),有的草綠。這些海螺都是我千里迢迢從海南帶回來(lái)的。

  去年寒假,我和爸爸媽媽去海南玩。一到海南,我就看中了這串可愛的.海螺,可是爸媽都不同意我買,他們說:“又沒什么好玩的,走吧!”我不服氣地說:“哼!不給我買,我自己買,用我自己的零花錢。”我正準(zhǔn)備掏錢買。老媽就說:“想買也可以,不過你得回答我一個(gè)問題!薄笆裁磫栴}?”“海螺的英文是什么?”“Conch!”我大聲回答道!百I吧!”媽媽擺了擺手。我高興得跳了起來(lái)。付了錢,我把這些海螺捧在胸前。越看越喜歡。在海邊游玩的時(shí)候,我一直小心翼翼地拿著它們,生怕它們掉下去打碎了,或被別人搶去了。

  那次海南之旅,我什么東西也沒買,就帶了這些海螺回家。這些海螺給我?guī)?lái)了許多的快樂。每天放學(xué)回到家,我做的第一件事就是把海螺放在耳旁,聽它們?yōu)槲页琛B犞敲烂畹穆曇,我好像又回到了海南,看到了一望無(wú)邊的大海,看到了展翅飛翔的海鷗。

  這些海螺跟了我一年,卻依然亮麗如新。

  寶貝的作文 篇2

  寶貝,在探險(xiǎn)家眼中,是寶藏;在考古家眼中,是遠(yuǎn)古時(shí)代的遺跡;在天文學(xué)家眼中,則是新的星體……但在我眼中,寶貝,是有特殊含義的,就像離鄉(xiāng)時(shí)摯友送我的那支簫。

  那是一個(gè)艷陽(yáng)高照,風(fēng)和日麗的初夏,我與父親正在房中收拾衣物,準(zhǔn)備去泉州。忽然,我聽到有人在喚我的名字,我尋聲望去,是他!我和他默默地走在林間小路上,誰(shuí)也不愿意開口,害怕一出聲就忍不住會(huì)哭。到了小路的盡頭了,他依然背對(duì)著我,輕輕喚了聲:“你要走了嗎?”我緩緩地底語(yǔ)道:“嗯,是的!彼鋈晦D(zhuǎn)過身來(lái),我看見了他的眼睛紅紅的,他從口袋里抽出那把碧綠的簫,雙手捧到我面前,他有些變聲地說道:“收下吧,我知道你酷愛吹簫,這把簫送給你,只要你以后吹起這簫,能想起你的這個(gè)好哥們,我也就心滿意足了!”說完不待我回話,他一把抓住我的`手,把簫塞在我手里,而后疾奔而去。

  我怔怔地望著他漸漸遠(yuǎn)去的身影,腦海中盡是我與他的快樂時(shí)代,我好想喚回他,但是,我的聲音卻完全被哭聲掩蓋住了……

  直至現(xiàn)在,我每天晚上都要到房頂去吹奏一曲,那把碧綠的簫,每當(dāng)我拿起它,我就會(huì)想到:我還有一個(gè)哥們!一個(gè)兄弟!一個(gè)摯友!我手中握著那把碧綠的簫,抬頭仰望星空,我仿佛從那星光閃爍中,看到了他的笑容,他的神情,一如既往的開朗活潑,嘻嘻哈哈,無(wú)憂無(wú)慮!

  那把灌入了千金難求的友情的簫,就是我的寶貝,因?yàn),他給了我無(wú)窮的力量,讓我明白,有一個(gè)人在我背后默默地支持著我,讓我以強(qiáng)大無(wú)比的自信,面對(duì)挑戰(zhàn)每一個(gè)難關(guān)!

  寶貝的作文 篇3

  我家有好多“寶貝”呢,想知道是些什么嗎?就聽我接著往下說吧。

  爸爸的“寶貝”是電腦。他誰(shuí)也不讓玩,為了不讓電腦“生銹”,便每天一回家就直奔電腦。他寧可不吃飯、不睡覺,就是不可以不玩電腦,真可以說得上是“廢寢忘食”了。因此,還得到了電腦的回報(bào)――熊貓似的眼睛。光榮的成為了我家的“大熊貓”。

  媽媽的“寶貝”是她的一大堆指甲油。她收集了好多好多的指甲油,有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、綠色的……一瓶瓶大小不一、五顏六色的指甲油都被媽媽愛惜地放在床頭柜里,只要你把床頭柜一打開,那各式各樣的指甲油準(zhǔn)會(huì)讓你看得眼花t亂。媽媽對(duì)她的那堆指甲油分外愛惜,和爸爸一樣不準(zhǔn)任何人碰。不過我媽媽的“寶貝”比爸爸的“寶貝”“珍惜”得更厲害。

  記得有一回,頑皮的小表妹不小心將一瓶指甲油摔破了,這下可不得了,那瓶可是我媽媽指甲油中的最愛。媽媽一下大發(fā)雷霆,對(duì)小表妹“又是風(fēng)來(lái)又是雨”,把她訓(xùn)得真是兩眼冒金星。而她呢,一邊訓(xùn)著小表妹一邊心疼的撿起指甲油碎片。從此,小表妹再也不敢靠近媽媽的那些“寶貝”了。

  至于我的“寶貝”,便是我一個(gè)18厘米來(lái)高的`水晶玻璃獎(jiǎng)杯。這是我在“母親頌”少兒書法大賽中獲得特等獎(jiǎng)的所得的獎(jiǎng)杯。它渾身晶瑩透亮,在陽(yáng)光下面顯得更是耀眼。雖然我也很愛惜它,但與爸爸媽媽不同的是,我卻更喜歡把我的“寶貝”給哥哥姐姐們瞧瞧,給同學(xué)伙伴們摸摸。因?yàn)橛辛怂麄凅@訝羨慕的眼神會(huì)進(jìn)一步地激勵(lì)我的自信心。

  這些就是我家的“寶貝”。怎么樣!有趣吧?

  寶貝的作文 篇4

  我堅(jiān)信,那是我的未來(lái),在二十年后,我會(huì)有一個(gè)幸福的家庭,我會(huì)有兩個(gè)可愛的孩子,他們值得我用一生的真,一生的情來(lái)對(duì)待。

  你們有著天使般的面貌,有你們的天真無(wú)邪,生活一定充滿著樂趣。你們是我的寶貝,永遠(yuǎn)的`寶貝。

  你們是這般可愛的寶貝,在我下班回來(lái),知道我的辛苦,懂得我一天堅(jiān)持下來(lái)多么不簡(jiǎn)單,會(huì)泡好茶乖乖的等著我回家來(lái),待我歇會(huì)氣,我就做飯菜給你們吃。你們會(huì)在一旁幫忙,多么和諧的一幕。也許我的飯菜并不可口,不是山珍海味,也不是美味佳肴,可是你們吃得滿臉幸福的樣子,真的讓我覺得好幸福。也許我會(huì)覺得疲憊,一天的工作量下來(lái),回家還要做家務(wù),你們吃飯吃得很慢,時(shí)不時(shí)還會(huì)吃得滿臉都是飯粒,吃得桌面上地面上很臟,可是當(dāng)我每天重復(fù)著一樣的事情的時(shí)候,我內(nèi)心依舊覺得這是我的職責(zé),你們是我的孩子,我的寶貝阿?v使我花盡心思,費(fèi)盡力氣,能照顧好你們,我就覺得是我最大的成功阿。

  在吃完晚飯以后,你們的肚子飽飽的,你們就會(huì)要我?guī)е銈內(nèi)ド⒉。走在公園里,我攙扶著你們慢慢走,生怕你們會(huì)看不起路上的石頭跌倒,那樣我會(huì)多心疼。始終,我欠你們的太多。你們用盡了青春,生育我,盡力提供一切我所需要的東西,你們比我更用心,你們用盡了一生,操碎了心,為了我擔(dān)心了太多。我并不是最好的女兒,可是,你們卻是最好的父母。

  爸爸媽媽,等你們老了,等我長(zhǎng)大了,你們來(lái)當(dāng)我的寶貝吧,我愿意把你們捧在手心,我發(fā)誓,我一定好好呵護(hù)你們。你們會(huì)被我收藏好,妥善安放,細(xì)心保存。我會(huì)盡力免你們驚,免你們苦,免你們四下流離,免你們無(wú)枝可依。

  你們是世上最偉大的父母,付出了你們能給我的一切,多么可貴,我欠你們的太多太多,而你們給我的又太多太多,這樣的情債,一輩子都還不清,我想給你們的很多很多,只是我的力量很有限,要是要我選擇,我依舊會(huì)選擇和你們做家人,因?yàn)橹挥形也胖,有你們這樣的父母,是我的幸運(yùn)。

  寶貝的作文 篇5

  生活中,我們常常會(huì)有一些奇思妙想,想發(fā)明一些神奇的東西,如水上行走鞋、會(huì)飛的木屋、變大變小的書包……而我想發(fā)明“成功寶貝”。

  我想象中的“成功寶貝”的樣子會(huì)十分奇特好看一一一共有六個(gè)角分三層:第一展是荷綠色底,點(diǎn)綴著漂亮的花邊;第二層是黑色的圓圈,圓圈下面是一桿紅色的公平秤;最里層是黑色的天幕,只有一顆星星,星星下面是一頭金色的、仰頭長(zhǎng)嘯的雄獅。

  “成功寶貝”的功能也十分奇特,它有自己的意識(shí),督促你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。想要擁有他也很奇特,只要和“成功寶貝軟件公司”簽了合同以后,成功寶貝就會(huì)自動(dòng)變成手表,牢牢的固定在你的右手上,不管你怎么動(dòng),他都不會(huì)掉下來(lái)。

  它的用法十分簡(jiǎn)單,你只用叫三聲“成功寶貝”,你的眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,你只要輸入你的夢(mèng)想,“成功寶貝”就會(huì)對(duì)你的性別、年齡、資質(zhì)、知識(shí),習(xí)慣等方面進(jìn)行綜合分析,并會(huì)為你量身打造出一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)間表,并督促你完成計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  在這期間,如果你想放棄,“成功寶貝”就會(huì)給你一個(gè)可怕的'懲罰一一“烈火焚身”。你會(huì)覺得你整個(gè)人像被人扔進(jìn)火里似的,十分難受。如果你還是不肯按照“成功寶貝”的計(jì)劃努力,那“成功寶貝”就會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)報(bào)警裝置,那你就只能在監(jiān)獄里一邊接受懲罰一邊繼續(xù)完成自己的夢(mèng)想了。所以為了不受到懲罰,你就要按照“成功寶貝”的計(jì)劃,一步一步努力,直到你完成了自己的夢(mèng)想。而這個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程,不就是“吃得苦中苦,方為人上人”嗎?不過現(xiàn)在多了“成功寶貝”這個(gè)小助手的幫助!

  同學(xué)們你們想要這個(gè)發(fā)明嗎?放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),把“成功寶貝”的奇思妙想變成現(xiàn)實(shí)。在不遠(yuǎn)的未來(lái)我們?nèi)巳硕紩?huì)有“成功寶貝”,而“成功寶貝”也會(huì)讓人類的生活越來(lái)越好。

  寶貝的作文 篇6

  我五歲生日時(shí),媽媽買了一只小兔子作為我的生日禮物。從此,小兔子就成了我最離不開的好玩伴。

  小兔子長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,寶石般的紅眼睛,雪白的絨毛,非常的惹人喜歡。于是,我把它取了一個(gè)我最心愛的名字——“寶貝”。 自從有了這只可愛的“寶貝”后,我是天天都要到家門前的采市場(chǎng)去干活——揀青菜葉子。因?yàn)閶寢尭嬖V我小兔子最愛吃的食物是青菜、蘿卜?粗⊥米映圆扇~時(shí),三瓣嘴不停地動(dòng)去動(dòng)去,那種津津有味的樣子,真有一種說不出的吸引力。我常常被它迷住,有時(shí)就是連媽媽叫我也聽不見。

  那時(shí),和小兔子玩是我覺得最有趣的事。記得有一年放暑假的時(shí)候,我把小兔子帶到鄉(xiāng)下爺爺家。爺爺家門口是一塊大草坪。我把兔子從籠子里放了出來(lái)。這一下,小兔子仿佛是出籠的`鳥兒似的,在草地上是自由自在地到處亂跑,那份勁兒別提有多高興了?吹叫⊥米涌旎畹臉幼樱乙瞾(lái)勁了。它跳到哪兒,我就跟到哪兒,不住地逗著它玩!靶⌒狞c(diǎn),別摔著!”爺爺?shù)奶嵝言缫殉闪宋业亩咃L(fēng)。有時(shí)我會(huì)在它的前面逗著它,讓它來(lái)追我;有時(shí)我會(huì)在它后面趕著它,讓它快快跑;有時(shí)它會(huì)躲在草叢中一動(dòng)也不動(dòng),害得我會(huì)焦急的四處去尋找,拼命的喊叫著:“小兔子,你快出來(lái)吧!”。這時(shí)的我們倆就像是一對(duì)最好的伙伴,在大自然的懷抱中盡情的玩耍。風(fēng)來(lái)趕來(lái)為我們歡呼,小鳥也情不自禁的飛來(lái)湊熱鬧。我成了天底下最開心的人。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)讀三年級(jí)了,那只可愛的兔子“寶貝”也早已“作古”了。每每看到街上有人在賣小兔子的時(shí)候,我都會(huì)停下來(lái)多看一眼。我的眼前也總會(huì)浮現(xiàn)出我與“寶貝”一起的歡樂時(shí)光。曾有好幾次,我向媽媽提出再給我買一只小兔子,可媽媽都以會(huì)影響學(xué)習(xí)為理由拒絕我,我只得作罷。

  “寶貝”,你是我心中永遠(yuǎn)的伙伴!

  寶貝的作文 篇7

  編者按:我的寶貝是什么嗎?開篇提出疑問,引人思考,具有吸引力。每個(gè)人都有自己的小寶貝,那么作者的寶貝可是很不一樣哦!讓我們來(lái)看看這篇我的寶貝。

  我的寶貝是什么嗎?你一定猜不到,它們就是廢品。

  廢品怎么成了我的寶貝呢?我看過一則新聞:幾個(gè)美國(guó)老奶奶把大家丟棄的塑料袋清潔后編織成毯子送給流浪漢,這樣既可以廢物利用,又可以給流浪漢帶來(lái)溫暖。老奶奶利用廢品創(chuàng)造有用的物品,廢品不就成了寶貝?

  我平時(shí)喜歡收集家里的各種廢品,像空瓶子、喝完汁的椰子殼、不再穿的舊鞋子等等,每次大人們說要扔什么東西,我就搶先一步把寶貝們給搶回來(lái)。別看它們已經(jīng)失去了原來(lái)的用處,但是經(jīng)過我的奇思妙想和一番改頭換面,它們就能變成有用的`東西。例如,在空椰子殼上鉆幾個(gè)洞,再曬干,就變成了造型別致的筆筒。從空塑料瓶的瓶身剪出一個(gè)較大的開口,里面墊上干凈的棉花,掛在我家門前的大樹上,就成了小鳥溫暖的家。把泥土裝進(jìn)舊鞋子里,撒上我喜歡的花種子,鞋子就成了可愛的花盆。我最大的一次工程是把外公家的舊彩電改造成了一個(gè)魚缸。有一天,我聽到外公說要把壞了的舊彩電扔了換新的平板電視,我就讓外公把這個(gè)舊彩電送給我,外公答應(yīng)了。于是,我把電視機(jī)外殼打開,把里面的東西全部拆除,然后倒過來(lái),里面裝滿水,再放入幾條小金魚。嘿,舊電視機(jī)馬上變成了一個(gè)獨(dú)特的魚缸。我的這些作品成為了家里的亮點(diǎn),每次有人到我們家做客,都會(huì)被我的作品所吸引,大家對(duì)我的創(chuàng)意贊嘆不已,連連點(diǎn)贊,夸我是個(gè)聰明的環(huán)保小衛(wèi)士。

  我的寶貝就是這些看似沒用的廢品,它們給我?guī)?lái)很多樂趣,讓我的生活變得更美好!

  寶貝的作文 篇8

  我有一個(gè)“寶庫(kù)”,里面裝滿各種各樣的玩具,有伸縮寶劍、有樂高積木、有變形金剛……但是,我最喜歡的還是爸爸親手為我做的彈弓。

  爸爸說他小時(shí)候沒有現(xiàn)在這么好的條件買玩具,所以他們的玩具都是自己動(dòng)手做,有用鐵絲彎成的鐵環(huán),可以帶著它在地上滾動(dòng)前進(jìn);有用圓珠筆芯和鋼絲做的橘子槍,橘子皮子彈射出來(lái)還透著橘子香味;還有可以打麻雀的彈弓……聽了他的介紹,我就特別想有一把彈弓。

  一天,我早早地把作業(yè)寫完了,就纏著爸爸讓他教我做彈弓。爸爸帶我到院子里的樹下找材料,我們找到一個(gè)“Y”字形的樹杈,看起來(lái)還挺結(jié)實(shí),爸爸用小刀削掉了樹皮,露出了木頭的顏色,黃色的枝干泛著點(diǎn)綠色。然后我們回家翻出一根黑色的皮筋和一塊透明的塑料軟皮,把軟皮裁成長(zhǎng)方形,再挖兩個(gè)孔,再把皮筋從塑料軟皮對(duì)穿過去,緊緊綁到樹杈的兩端,彈弓就做好了。

  我迫不及待地跑到院子里,讓爸爸教我怎么用。爸爸讓我找些“子彈”,我就地取材蹲在地上找了許多小石子,只見爸爸拿起一個(gè)石子,把塑料軟皮對(duì)折包住石子,用力把皮筋往后一拉,再松手發(fā)射,“子彈”咻地一聲飛了出去,打到樹干上又彈開很遠(yuǎn),想不到這個(gè)“武器”的威力真大呀!

  我一把搶過彈弓,躍躍欲試。連忙跑到樹下,仰頭找小鳥,可是一只也沒看見。這時(shí),轉(zhuǎn)頭看到草叢里有兩只慢悠悠散著步的'母雞。嘿嘿!就拿它們練練手吧!于是,我連忙上“子彈”悄悄地靠近目標(biāo),發(fā)射!可惜“子彈”和一只母雞擦身而過,沒打中,兩只母雞卻嚇得魂飛魄散,拼命逃跑。我再一次跟蹤目標(biāo)發(fā)起進(jìn)攻,這一次,一只母雞“中彈”了,被打得“咕咕叫”,我趕緊逃跑,生怕它的主人來(lái)找我算賬。雖然惡作劇挺好玩的,但是也不能欺負(fù)小動(dòng)物,以后我就拿空瓶子和毛絨玩具練手吧!

  我的這個(gè)玩具雖然不值一分錢,但是里面裝著爸爸童年美好的回憶,現(xiàn)在我也有了和它的回憶,它就是我的寶貝,再貴的玩具也替代不了它。

  寶貝的作文 篇9

  前幾天,我看到一個(gè)家長(zhǎng)在接孩子時(shí)候,那個(gè)男孩很不耐煩,嘴里還說:“你就不會(huì)換換衣服,看看別人的媽媽!!”說著不顧母親的追趕,自顧自的往前走了。

  那個(gè)媽媽粗糙的手里拿著一個(gè)給兒子買的面包,站在那里喘著氣。此刻, 那個(gè)孩子的媽媽心里一定充滿了淚水,一定難過極了。我已經(jīng)淚光盈盈了,只為痛惜。

  身邊我的孩子也感到很以外,半天沒有說話。我蹲下來(lái),看著兒子疑惑的目光,對(duì)他說:“假如你有一個(gè)貧窮的家庭,一個(gè)蒼老的媽媽,媽媽來(lái)接你,你該怎么辦?”,

  兒子說:“媽媽,不管你什么模樣,我絕對(duì)不會(huì)像那個(gè)哥哥一樣,他媽媽多難過啊”

  孩子,將來(lái)有一天,父母不再像今天這么榮光,失去了年輕的.華彩。目光不會(huì)在閃爍靈動(dòng),忘性會(huì)越來(lái)越大,絮叨會(huì)越來(lái)越多,皮膚會(huì)越來(lái)越皺,頭發(fā)也會(huì)變得稀少,風(fēng)一吹,會(huì)像野草一樣飄動(dòng)。

  孩子,當(dāng)父母變成這樣的時(shí)候,請(qǐng)加倍地憐惜你的雙親。

  孩子,正是父母的付出,變成了你現(xiàn)在舒適的環(huán)境,你的餐桌上的美味,你身上保暖的外套,你臉上幸福的笑容,你一天天成長(zhǎng)的身體,你身體里許多優(yōu)秀的品質(zhì)。孩子,請(qǐng)你自己找找你的身上會(huì)不會(huì)有父母的影子。

  孩子,請(qǐng)不要嫌棄他們。寫到這里,心中充滿了淚水。淚光中,仿佛看到了自己老的時(shí)候樣子,需要孩子憐惜的時(shí)候;想起了自己的父母,現(xiàn)在正是蒼暮之年,多么需要我們做兒女的關(guān)愛和體貼。特別是那些現(xiàn)在還為兒女帶孩子,做家務(wù)的爺爺奶奶,姥爺姥姥,每當(dāng)看到他們,心里就多一層對(duì)老人的愛,日常生活中,老人有什么不對(duì),比之大愛,還有什么放不下的呢?

  孩子, 樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。

  孩子,當(dāng)我們有能力愛你的時(shí)候,請(qǐng)記得感恩。當(dāng)我們將來(lái)沒有能力幫助你的時(shí)候,或者外表枯萎的時(shí)候,請(qǐng)你愛我好嗎?

  孩子,我的寶貝。媽媽在你的身邊,你在媽媽的心里,永遠(yuǎn)。

  孩子,請(qǐng)你用一顆細(xì)柔之心來(lái)感恩和領(lǐng)受上天賜給你的父母雙親!。

  寶貝的作文 篇10

  大家猜猜我的寶貝是什么?玩具?書?不不,我的寶貝是一只活潑可愛的比熊犬。

  它從不挑食、飯量很大,所以,我給它取了個(gè)名字,叫“豬豬”。是不是很滑稽?

  “豬豬”一身雪白的絨毛,蓬松而柔軟,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像極了一團(tuán)棉花糖。它的眼睛烏黑光亮,炯炯有神。濕濕的鼻子如同一顆閃著光澤的黑紐扣,兩只自然下垂的耳朵像俏皮的小辮子,可愛極了!

  每當(dāng)我外出回來(lái),“豬豬”一聽到我的敲門聲就會(huì)立馬沖出來(lái),焦急而安靜地守在門口。門開了,它迫不及待地躍到我面前,不停地圍著我轉(zhuǎn)圈,那是在請(qǐng)求我抱抱它呢!于是,我蹲下身,伸開雙臂迎接它撲進(jìn)我的懷里。激動(dòng)的“豬豬”會(huì)狂舔我的雙手,嘴里“嗚嗚”的哼著。我則一邊緊緊地?fù)е,一邊喚著“寶貝”。幾乎每天都?huì)上演這樣的“情感大戲”,我和它都是樂此不疲。

  “豬豬”最愛聽我們說兩個(gè)字:“走吧!”因?yàn)檫@意味著它可以出門遛彎了!這時(shí)的`它會(huì)緊緊地盯著遛狗繩,誰(shuí)拿起狗繩,它就會(huì)寸步不離地跟著誰(shuí),好像在說:“拜托,請(qǐng)帶我出去走走吧,拜托!”那樣子別提有多逗了!

  “豬豬”寶貝很“迷戀”我的床,但是媽媽總覺得那樣不衛(wèi)生,只允許它洗過澡后才能睡到我的床上。久而久之,它熟悉了這個(gè)規(guī)律。每當(dāng)洗好澡,就會(huì)很乖很乖,默默地看著我,那眼神兒好像在說:“小主人,今天我可以睡你的窩窩嗎?可以嗎?可以嗎?”終于,它的深情請(qǐng)求柔軟了我的心,如愿以償?shù)厮M(jìn)了我的“窩窩”里。只見它這里嗅嗅,那里聞聞,瞇縫著眼睛心滿意足地睡著了。

  轉(zhuǎn)眼間,“豬豬”三歲了,它完成了一項(xiàng)偉大的工作:生下了三只同樣可愛的比熊寶寶。它們的皮毛光滑油亮,萌態(tài)可掬。在“豬豬”辛苦地照料下,已經(jīng)漸漸睜開了雙眼……

  “豬豬”,我的寶貝,有了你,我的世界變得更加有趣、美好,真希望我們永遠(yuǎn)在一起!

  寶貝的作文 篇11

  暑假剛開始,爸爸就和我商量制定了一個(gè)學(xué)習(xí)和生活上的“寶貝計(jì)劃”。其中有一條就是每星期我自己獨(dú)睡兩次:星期三和星期六。獨(dú)睡對(duì)其他的小朋友來(lái)說可能沒有什么,可對(duì)我來(lái)說那絕對(duì)是歷史性的挑戰(zhàn),長(zhǎng)這么大我一直占據(jù)著爸爸和媽媽的大床,而且他倆在兩邊,我在中間。突然讓我自己睡一個(gè)房間,這可真是……唉,沒辦法,已經(jīng)簽訂了“條約”,咱總不能爽約吧!第一天晚上,還沒有到睡覺的時(shí)候,我就在爸爸身邊轉(zhuǎn)悠:“爸爸,可不可以從下星期開始!薄澳恪f——呢!”我低著頭不再說了。到了睡覺的時(shí)間,我硬著頭皮脫了衣服,用夏涼被給自己蒙上,又讓爸爸把燈關(guān)了。然后就緊閉雙眼,數(shù)著數(shù),想讓自己睡著?稍趺匆菜恢。爸爸媽媽那屋一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有,我心想是不是不在那屋。

  于是就悄悄地下了床,在門縫偷著瞅了一眼,他們都在,睡得很平靜。我只好躡手躡腳爬上床,想著動(dòng)畫片中大頭兒子教我的方法——數(shù)星星,試著讓自己入睡。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,我居然睡著了。第二天,當(dāng)我吵著向爸爸要獎(jiǎng)品的時(shí)候,爸爸把他寫的《寶貝日記》遞給了我:“兒子今天自己獨(dú)睡,我非常高興,給兒子那屋的燈關(guān)了以后,就注意兒子的動(dòng)靜。當(dāng)我聽到兒子在門口站著的時(shí)候心想:兒子,你一定要堅(jiān)持住,不要跑出來(lái),爸爸和媽媽不是不想讓你和我們一起睡,而是想讓你可以更早、更好地照顧自己。11點(diǎn)多我悄悄地走到兒子的房間,給他遮了一下肚子,又朝著小屁股輕輕地拍了一下,然后回到床上?墒窃趺匆菜恢偸歉杏X他在叫我,迷迷糊糊地剛到12點(diǎn),我就聽見兒子在叫我,我趕緊過去看看,可哪有的事,兒子睡得還是好好的,我又回到房間繼續(xù)迷糊著。其間他媽媽也起來(lái)好幾次,就這樣一直折騰到天亮?磥(lái)這寶貝計(jì)劃實(shí)踐起來(lái)還真是需要點(diǎn)毅力……” 我看完日記,又瞅瞅爸爸媽媽那發(fā)紅的.眼睛,摸著日記下面的獎(jiǎng)品——《大頭兒子》光盤,似乎聽到了大頭兒子的聲音:相信自己,將寶貝計(jì)劃進(jìn)行到底。

  寶貝的作文 篇12

  每個(gè)人的一生中一定都有一件惜愛如金的物品,在它的背后可能隱匿著一段莫大的意義;蛟S這項(xiàng)物品不十分起眼,但在自己的眼里,“它”總是在心里占有一席之地。它是什么呢?且聽我娓娓道來(lái),我的寶貝——“金庸書籍”。

  或許大家覺得很奇怪,為什么書是我的寶貝?而在它身上又含有怎樣的故事?我可以很明確的說,因?yàn)樗俏业闹R(shí)啟蒙恩師。為什么一本書可以成為一位老師呢?因?yàn)樗诰蛄宋覍?duì)文學(xué)的熱愛,更使我的文學(xué)造詣比他人卓越。

  還記得小時(shí)候,伯父不惜花大筆金錢,買了全套的金庸小說供我閱讀。當(dāng)時(shí)的我,本來(lái)非常不愿意去一窺里面的內(nèi)容,但經(jīng)由伯父的百般勸導(dǎo)下,我只好心不甘情不愿的,隨意翻閱幾下。沒想到就在此時(shí),我看見了許多奇形怪狀的字樣,然后再一一向伯父討教文字的意思及讀法。這本書好似有魔力般,深深吸引我,進(jìn)入文字的世界。頓時(shí),讓我從一個(gè)完全不喜愛看書的小孩,脫胎換骨成為一個(gè)忠于書本的孩子。

  有了金庸小說的陪伴,使我的人生更加多采多姿,它在我的.生活下渲染了一片綺麗的色彩,將我從懵懂無(wú)知的娃兒,拉拔成了懂事的小男孩。真沒想到一本書,在我的生活中會(huì)有如此大的震撼。我永遠(yuǎn)忘不了擁有它陪伴的生活,因?yàn)樗俏易罡卸鞯膸熼L(zhǎng),也是我生命中重要的一件寶貝。

  寶貝的作文 篇13

  很多小朋友都有自己的玩具,我也不例外,我最喜歡的玩具是一個(gè)漂亮的溜溜球——光子精靈。

  它的外形像輪胎一樣,由黃色的塑料膜和綠色部分包在一起,里面由一個(gè)銀灰色的軸連接,紅紅的線套在軸承里面,既漂亮,顏色又豐富。

  第一次玩的時(shí)候,我自然地往下一發(fā),球劃過天空,接著在離地面幾厘米的地方轉(zhuǎn)動(dòng),還發(fā)出“嘶嘶”的聲音。當(dāng)我要收起時(shí),球就像一個(gè)不聽話的孩子,怎么也提不上來(lái),真是急死人啊!后來(lái),經(jīng)過反復(fù)地練習(xí)和琢磨,我終于掌握了玩溜溜球的技巧,現(xiàn)在可以熟練地控制它,還會(huì)耍出幾手絕招呢!看!我十分輕松地抖起了球,然后用左手提起對(duì)折,再將右手的線放進(jìn)去,只見“嗖”地一下,溜溜球就像一只美麗的蝴蝶飛向藍(lán)天,真是功到自然成!

  隨著玩技的提高,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的絕招,這個(gè)絕招的名字叫“上線”。首先,我還是像以前那樣發(fā)球,用雙手把線橫起來(lái),然后再用左手把球貼在線上,那球如同一只調(diào)皮的小兔一蹦一跳,有趣極了。

  有一次,我意外地發(fā)現(xiàn)這個(gè)溜溜球會(huì)“說話”。那天我左手拿著球,右手將線一拉,溜溜球居然會(huì)發(fā)出“咯咯”的聲音,好像是在說:“小主人,小主人,我非常喜歡你!”這時(shí),我在想:為什么我一扯線,它就會(huì)發(fā)出這種聲音呢?原來(lái)呀,是因?yàn)榱锪锴蚶锩嫜b有一種螺旋裝置,只要一拉線就可以發(fā)出這樣的'響聲,好奇妙的設(shè)計(jì)啊!

  溜溜球——我的寶貝玩具,它將給我的童年增添無(wú)窮的快樂!

  寶貝的作文 篇14

  寶貝,很久以來(lái),老師就想為你們寫一文章?墒敲看蝿偳孟聨仔凶,就覺得無(wú)法繼續(xù),不是沒有事情可寫,而是能寫的事情太多。老師不知道怎樣才能既表達(dá)出對(duì)你們的愛,又恰當(dāng)?shù)貙懗瞿切┠浽谛睦锏氖虑椤?/p>

  就從新年開學(xué)的第一堂課說起吧。那天,老師拎著課本邁著輕快的步子向教室里走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見教室里一片歡騰:雪老師來(lái)了,雪老師來(lái)了。透過明亮的玻璃窗,老師看見你們都伸長(zhǎng)了脖子向窗外望著,部分同學(xué)看不見,甚至站了起來(lái),你們滿臉的歡喜,不停地大聲相互傳達(dá)著:雪老師來(lái)了,雪老師來(lái)了……

  老師帶著一貫的笑容,站在講臺(tái)上,聽你們唱著老師最喜歡的'歌:沒答案,沒答案,真愛在哪里……,你們笑咪咪地看著我,歌聲格外嘹亮,老師知道你們是在用這種方式歡迎老師的到來(lái),表達(dá)你們對(duì)老師的想念。

  唱過歌,師生行禮完畢,老師剛說了一句:同學(xué)們新年好!一位小女生就站了起來(lái):“老師,過年的時(shí)候我每天都到你的寢室門口去看一下,想給你拜年,但是門一直都關(guān)著!

  看著那噘起的紅嘟嘟的小嘴,滿臉的委屈,我只好解釋到:“老師回家了,雙休或是假期中老師都不住在寢室里。”

  “同學(xué)們都到齊了嗎?”話音剛落,一小男生站起來(lái)說:老師,楊程鵬轉(zhuǎn)走了,他要我給老師和同學(xué)們傳兩句話:第一句,老師同學(xué)們?cè)僖;第二句,我?huì)想你們的。最后他又要我特別告訴你,他說他會(huì)特別想你。

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