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美妙的旋律作文

時(shí)間:2023-11-16 01:46:51 好文 我要投稿

美妙的旋律作文(精華3篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的美妙的旋律作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

美妙的旋律作文(精華3篇)

美妙的旋律作文1

  大自然是一曲美妙的交響樂(lè),那聲音時(shí)而底細(xì),時(shí)而洪大;時(shí)而沉重,時(shí)而輕快……

  躺在大地爺爺?shù)纳砩涎鐾炜,一朵朵雪白的云兒便映入眼簾,這些云姿態(tài)萬(wàn)千,有的像四蹄生風(fēng)的白馬,有的像頑皮可愛(ài)的小狗有的像高貴脫俗的波斯貓……美麗極了!不一會(huì)兒,一只小鳥“吱吱喳喳”地唱著美妙的歡歌,飛落在一棵大樹上,好像在為小伙伴們表演呢。

  “咔嚓咔嚓——”小動(dòng)物們踩著枯枝爛葉跑來(lái)跑去,發(fā)出陣陣快樂(lè)的情鳴!斑恪恪

  羊群悠然自得地吃著鮮嫩的.青草;一會(huì)兒,小刺猬也跑出來(lái)找食物了,只聽“咔嚓”一聲,一個(gè)紅通通的大蘋果淘氣地“跑”上了小刺猬的背……

  繼續(xù)向縱深行進(jìn),便來(lái)到了一條條小河邊,河水“嘩嘩”地流淌著,“嘎——嘎——”鴨媽媽帶著小鴨來(lái)學(xué)游泳啦!只聽“撲通撲通”小鴨們跳下了水,用腳蹼劃水,水面上不時(shí)傳來(lái)“淙淙”聲……

  !大自然,你就像一個(gè)美麗的演奏家,創(chuàng)造出一曲曲美妙的旋律!

美妙的旋律作文2

  音響世界真是太豐富,太迷人了。

  “沙沙沙,沙沙沙!贝汗媚镞~著輕盈的步子悄悄的來(lái)到了人間。小草用一雙尖銳的耳朵,聽到這動(dòng)靜,開心的探出了腦袋說(shuō):“春姑娘,春姑娘,你來(lái)拉。我等你好久了!睒錉敔敱犻_了眼睛,伸了伸懶腰,又生機(jī)勃勃的活過(guò)來(lái)啦。花兒姑娘跳著朦朧的步子,展示著婀娜的身子,好像在問(wèn)身邊的朋友:“我美嗎?”同時(shí)還綻放著美麗的笑臉,讓大家覺(jué)得心里暖洋洋的

  “轟隆隆,轟隆隆”。著名男高音——雷公公來(lái)啦。大家高興的不得了。“轟”的一聲,打開了暴雨的前奏。閃電哥哥聽這聲音,也來(lái)幫忙了,“嘩——”,下雨了。雨水落在了田野里,睡到喝飽了水,開心的笑了。高粱洗了一個(gè)澡,靈活的身體扭動(dòng)著。玉米叔叔得到了雨水的滋潤(rùn),結(jié)出了又大又甜的果實(shí),農(nóng)民伯伯高興的說(shuō):“這真是場(chǎng)及時(shí)雨啊!

  “吱吱吱,吱吱吱。”知了的聲音回蕩在整個(gè)世界,知了們叫的歡,人們熱的歡。走在路上的人們?cè)趯ふ疫@冰淇淋的`身影,邊走邊說(shuō):“好熱啊,好熱啊!眲傔\(yùn)動(dòng)完全的孩子嗎馬上跑回教室,大口大口的喝水,同時(shí)又發(fā)出一聲聲炎熱的叫聲。

  世界,美妙的聲音無(wú)處不再。

美妙的旋律作文3

  在無(wú)錫時(shí),我家對(duì)面房子里,住著一位鋼琴老師。我每天都能聽到動(dòng)聽的琴聲像溫柔的浪花向我涌來(lái)。我每次去上國(guó)畫課,對(duì)面音樂(lè)學(xué)校悅耳的旋律就像可愛(ài)的小動(dòng)物般向我跑來(lái)。每天我到學(xué)校,也能聽到大自然輕柔的細(xì)語(yǔ)聲。樹葉跟大樹媽媽告別,說(shuō):“沙沙,沙沙!憋L(fēng)兒不小心吹落了一朵花,連忙道歉,說(shuō):“呼呼,呼呼!毙『永,魚兒在教訓(xùn)自己的寶寶,說(shuō):“噓噓,噓噓!

  現(xiàn)在我參加了學(xué)校的管樂(lè)團(tuán),學(xué)了次中音號(hào),在學(xué)樂(lè)器的過(guò)程中,體驗(yàn)到了不一樣的旋律。 管樂(lè)團(tuán)每種樂(lè)器的音調(diào)都不一樣,小號(hào)會(huì)發(fā)出如大象噴水的旋律,圓號(hào)會(huì)發(fā)出如老虎吼叫的聲音,長(zhǎng)號(hào)會(huì)發(fā)出夜鶯般的高音,我的次中音號(hào)會(huì)發(fā)出特別低沉的聲音。別小瞧音樂(lè),音樂(lè)可是無(wú)處不在的喲!

  一開始,我吹次中音號(hào)時(shí),常常發(fā)出不連慣而且刺耳的.聲音,根本吹不好。后來(lái),慢慢地,我一天一天認(rèn)真練習(xí),吹得越來(lái)越好了,老師和媽媽都夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我進(jìn)步了。我的心里也奏起一首高昂的旋律。

  美妙的旋律哪里都有,音樂(lè)學(xué)校、大自然、管樂(lè)團(tuán)。只要你仔細(xì)聽,會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美妙的旋律!

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