變臉的作文[經(jīng)典]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的變臉的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

變臉的作文1

　　我的媽媽衣著樸素，中等身材，不愛打扮，長著一對雙眼皮，鼻子高高的，笑起來甜甜的，還有兩個小酒窩，美極了！別看她笑起來很美，有時還會“變臉”呢！

　　記得上期末，我考了兩門各99分。我想：雖然沒考上雙百分，但也拿了個單科第一，不錯嘛！于是我興高采烈地回到家里，得意洋洋地拿出試卷交給媽媽。媽媽帶著燦爛的笑容像一朵盛開的'菊花，滿心歡喜地接過卷子，嘴里還不停地說：“我女兒肯定又考了個雙百分！”突然，媽媽的笑僵硬了，上翹的嘴角垂下來了，眉頭也皺上了……我一看覺得不對勁，糟了，媽媽變臉了！我趕緊低下頭，用余光偷偷看媽媽，奇怪，嘿！媽媽居然又笑了，雖然笑得那么勉強，但笑容里帶著鼓勵，眼里充滿著期望，她輕輕地?fù)崦�著我的頭，語重心長地說：“好孩子，別粗心，媽媽相信你下次一定能考個雙百分！”我抬頭看到媽媽失望的笑容，聽到媽媽親切的話語，羞愧的淚水盈滿了雙眼。為了永遠(yuǎn)留住媽媽甜甜的笑，我一定要消滅“粗心”這個敵人！

　　我愛我這個會“變臉”的媽媽！

變臉的作文2

　　小星星們，告別了低年級的你，是不是不那么愛看動畫片了呢？咪蕊和你們一樣，不看動畫片好多年，不過偶爾有好評滿滿的動畫片上映時，我還是會偷偷地看的�？墒恰�…可是……我熟悉的動畫人物啊，你們是什么時候悄悄“變了臉”呢？

　　去年大火的魔童哪吒，在你們爺爺奶奶的'記憶中，他長得有點兒像女孩子，你看，還帶著耳環(huán)呢。

　　爺爺奶奶們記憶中的孫悟空是直接從戲臺上跑到了電影熒幕里，連唱戲畫的大花臉都沒洗掉，看他這上樹摘桃的敏捷身手，和猴子有什么兩樣？

　　你們看過的孫大圣就更像人啦，長得像不說，還留起了時髦的寸頭。孫悟空也是不容易呀！努力了幾十年，終于從﹃猴﹄進(jìn)化成﹃人﹄啦！

　　咪蕊記憶里的哪吒圓頭圓腦的，沒有那么像女孩了。不過他經(jīng)常和龍女這個小姑娘玩，我覺得他還是和我身邊的男孩子不太一樣。

　　去年，見到這個調(diào)皮搗蛋的闖禍大王哪吒時，咪蕊發(fā)現(xiàn)他終于變成純粹的男孩子啦！

　　咪蕊追過的孫悟空就更像人啦，看他的鼻子、眼睛、嘴巴是不是和人的基本一樣呢？

　　小星星們，明白了吧，動畫人物會在我們不注意的時候悄悄“變臉”。在你們逐漸長大，告別動畫片之前，記住他的樣子，下次再見，沒準(zhǔn)他可就“變臉”啦！

變臉的作文3

　　說起我同桌王凱樂，故事多得數(shù)不清。

　　他非常瘦，頭發(fā)飄散，稍微有點黑，平時的一舉一動總能引發(fā)我的笑點。

　　有一次，我和他玩誰先笑，他玩之前還笑得正歡，聽到我提的這個游戲，臉色立馬凝固起來，做出一些讓人看見都想笑的動作，臉部扭曲著，擠眼，皺眉，噘嘴。我看著看著想笑，強忍著，深呼吸，張大嘴，但看見他那變幻無窮的`臉，各種奇怪的動作，再也忍不住了，哈哈大笑起來，我這次輸?shù)檬切姆�口服�?/p>

　　還有一次，學(xué)校放學(xué)，我們來到樓下，可我看見王愷樂好像遇見仇人時的表情，便疑惑了，原來，是朱志易惹他了，他倆對視著，電擊從雙眼發(fā)出，王愷樂的氣勢好強，面無表情，瞪著對方，這邊，朱志易擺出一種女生才有的可愛動作，一雙無辜的眼睛，時不時還朝對方眨眨眼，雙手放于左腿根部，我看見忍不住笑了，可王愷樂卻當(dāng)什么事也沒發(fā)生，世界吉尼斯紀(jì)錄��！兩個人斗得不亦樂乎，最后才被同學(xué)們勸走。

　　哎，我這個變臉同桌，既可氣又可笑。

變臉的作文4

　　“慈母手中線，游子身上衣�！贝藭r的老媽看似平靜如水，你可不知道她變起臉來，可能比你翻書還快。

　　我的媽媽個子和我差不多，臉上有一雙大大的眼睛，鼻子上架著一副眼鏡，看起來和藹可親。我的媽媽性格很樂觀，但卻又有那么一點不服輸?shù)木髲�。媽媽在我傷心的時候鼓勵我，在我取得獎勵時，她告訴我不要驕傲，這時的媽媽是溫暖慈愛的。但當(dāng)我沒有按時完成任務(wù)時，母親的.臉就如同晴轉(zhuǎn)陰的天氣，霎時變冷，猶如進(jìn)入了寒冬臘月，這時的媽媽是冷酷無情的。

　　有一天我興高采烈地回到家里，主動幫母親做家務(wù)。媽媽問我：“什么事情讓你今天這么勤快？”“今天我的書法作品上墻了！”，我說�！罢娴膯�？太好了，我家兒子就是厲害！”此時媽媽的臉笑開了花，更加的漂亮。

　　今天我的心情像這天氣一樣烏云密布，因為這次考試我的數(shù)學(xué)才考了98分，可是班里一半多的同學(xué)都考了105分以上，等我回到家里的時候，媽媽已經(jīng)知道了分?jǐn)?shù)，之前如陽光般燦爛的臉一瞬間晴轉(zhuǎn)陰，對我劈頭蓋臉一頓教育，讓我十分委屈。

　　媽媽的變臉讓我既愛又討厭，有時左右為難�？墒俏疫�是愛我的“臉譜”老媽，因為我知道無論哪一張臉譜都包含著對我無盡的愛。成長路上，她給予我安全感和自信心，鞭策我不斷上進(jìn)，鼓勵我勇敢前行！

變臉的作文5

　　你聽，在嘉興市科技館教學(xué)樓103教室內(nèi)，不時的傳來同學(xué)們陣陣笑聲。猜猜看，同學(xué)們在干什么呢？告訴你吧，我們正在進(jìn)行變臉秀比賽，也就是用老師給的幾張白紙，給自己的臉化妝一下，在到講臺上走走秀。

　　你看，現(xiàn)在講臺上站的就是“譏笑魔女”了，她的眉毛和眼睫毛上都罩著幾小段紫色的紙條，像是用紫色的化妝品涂滿眼部；最詭異的是頭發(fā)上發(fā)箍處，還夾著一只紫色的小蝴蝶結(jié)，顯得是那么的陰險；她站在那兒，還時不時的冷笑幾下，像極了《白雪公主》中，那個拿著毒蘋果的皇后女巫。

　　一個眼上戴著眼鏡，臉上蒙著口罩的女孩登場了，當(dāng)然這眼鏡和口罩是用紙做的，她自稱自己是“蒙面近視俠”；別說，她在講臺上耍了幾個動作，還真像電視劇里那些蒙面大俠呢！

　　我最欣賞的還是那個“兔子女巫”，你看她頭兩側(cè)，各頂著一只長長的紙耳朵，美麗的仙女帽戴在頭上，手中還拿著一根仙女棒，樣子十分可愛，像動畫片里的.“美羊羊”來到人間，讓人過目不忘。

　　這次因為我要做的“花眼小老頭”的道具還沒能完工，所以就沒能上場，但在我看來，這真是一場有趣的變臉秀游戲啊！

變臉的作文6

　　在這個季節(jié)，天氣變化的情況只能用變臉小丑來形容。因為它一會兒變笑臉，一會兒變哭臉。這種天氣讓家長跟我們這群孩子頭疼不已。

　　今天早上晴空朗朗，媽媽把洗好的衣服晾出去曬。還沒過多久呢，天一下子就黑壓壓的了。這場雨來的快，去的也快，但是媽媽的衣服就遭殃了。雨嘩啦啦的下，一下子雨就大了，媽媽趕緊跑到陽臺搶救遭殃的衣服�？墒沁�是沒挽回多少，內(nèi)衣襪子全濕透了，衣服褲子也濕了一大半。可憐的媽媽只好再洗一次衣服了。

　　星期六的時候，我跟朋友們約好出去玩，結(jié)果剛出門就下了小雨。''真奇怪，明明早上還是天晴呢，怎么下午就開始下雨了？''我嘟囔著，''看來今天的露天燒烤沒希望了。''

　　再這樣的季節(jié)里就是這樣，老天好像是在捉弄我們，好端端的天空說變就變，一切都來及思考，浪我們沒有一點準(zhǔn)備，夏季是一個變臉的季節(jié)，我把它比喻為變臉小丑一店也不為過1

　　這個季節(jié)的`天氣還真是愛變臉的小丑。一會兒下雨一會天晴，什么時候你能做個乖寶寶，安安分分的別一下哭一下笑呢？

變臉的作文7

　　你知道嗎？其實掌控天氣的天公也是一個調(diào)皮的小孩兒呢！什么？你不信？你認(rèn)為天宮應(yīng)該是造福人類的神，應(yīng)該是十分穩(wěn)重，哪能像一個調(diào)皮的'小孩?不不，錯了錯了，再穩(wěn)重的人也會有調(diào)皮的時候，你看看今天的奇事就知道了。

　　下午，我正寫作業(yè)呢，突然一個雷“蹦”的一下子炸響了，隨即，大雨傾盆。我趕緊通知奶奶，奶奶一聽“壞啦,壞啦……”邊說邊往外跑，我也跟著跑了出去，邊跑邊問“怎么啦？怎么啦？”奶奶來不及說，就跑了出去。我也只還呆在屋里觀察外面的美麗雨景：珍珠般的雨珠拍打在窗戶上，啪嗒啪嗒地，好似一支雨中的交響曲，悠然的音樂環(huán)繞在我的耳畔……就在這時，奶奶氣喘吁吁的抱著一摞被子回來了，打破了我的想象。我定眼一看，原來是外面還有被子，都被雨給打濕了。誰知，剛收了被子，雨就停了，而且艷陽高照，奶奶說：“雷陣雨嗎，一會就停，不會下了。”奶奶看天還不錯，便又把被子晾了出去,可天公好像還沒玩夠，于是有召喚了一次大雨，讓奶奶又跑了一趟，之后，又是雨后天晴。我猜：這一定是一個剛上任的小天公！不然不會這樣調(diào)皮！我說：“奶奶，你別再晾了，還會下雨的”好像小天公知道我們識破了似的，不好玩了，便不再下雨了。

　　你看，這個小天公是不是一個名副其實的小調(diào)皮呢？

變臉的作文8

　　最初我知道變臉是在小姨結(jié)婚請的婚慶公司來表演的，我很好奇變臉究竟是怎么變的，我特意讓媽媽帶我去廣元的川劇團(tuán)看了“變臉”表演。

　　表演者上臺抱拳行禮之后，只聽“唰”的一聲，他一只手將扇子打開，擋住臉，另外一只手在臉一抹，就把戴在臉上的藍(lán)色面具變成了紅色。扇子再一擋，那只手再一抹，又換成了孫悟空的臉譜，看著別提多神氣了。

　　表演者走下舞臺，和觀眾挨個握手，也可以和他一起拍照。等他走到我們這桌，我們和他拍照之后，便小聲的地對表演者說“請您再給我們變一個，好嗎？”表演者放下扇子，用右手食指指了指右臉臉頰，趁著我們都關(guān)注他的'右手接下來會做什么，他左手從上往下一抹，臉就從孫悟空臉譜，變成了黑臉包公，我們嚇了一跳，仍然沒有看明白他是怎么變的。

　　川劇變臉是中國戲曲劇種之一，流行于四川東中部、重慶及貴州、云南部分地區(qū)。川劇臉譜，是川劇表演藝術(shù)中重要的組成部分，是歷代川劇人共同創(chuàng)造并傳承下來的民間藝術(shù)瑰寶。

變臉的作文9

　　她是我們心目中的“音樂天使”，她很漂亮，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和白嫩嫩的皮膚形成了鮮明的對比，一雙水汪汪的大眼睛是猶如湖水般清澈。她的笑容甜甜的，像一朵美麗的`鮮花在我們班盛開，她就是我們班的沈同學(xué)。

　　她在班上是一個“乖乖女”，上家作輔導(dǎo)課時，老師們?nèi)ラ_會，她總能一言不發(fā)地完成作業(yè)，并且又快又準(zhǔn)確，有人想與她插個話，那是絕對只有唱“單曲”的。下課時，她去和別人聊天，不像我們走路一陣風(fēng)，而是小心翼翼走過去的，因為她說要做世上最美的淑女。

　　卻不知她在和男生玩時，又變成了“猛女”，經(jīng)常在我們男生中獨霸一方。所以我總想方設(shè)法去惹她，在她跳繩、踢毽子時，要么用手去拍一下她，要么就直接沖過去攪渾她，只要我一惹她，她就會對我施行“報復(fù)計劃”，甚至在吃飯時也會對我喋喋不休，好煩的“猛女”�。�

　　不過，在同學(xué)難過時，她會逗我們笑，還一改往日淑女風(fēng)范對我們扮鬼臉、開玩笑。

　　她真是一個名副其實的“變臉”女生啊！

變臉的作文10

　　媽媽的臉就像六月的天，說變就變，什么？你不信?那么你接著看。

　　星期五是我們班的數(shù)學(xué)考試，我考了100分外加一顆★！全班第二呢！��！一放學(xué)，我坐上校車，恨不得學(xué)會孫悟空的本領(lǐng)翻一個跟頭就到家。一進(jìn)家門。我大聲的說：“媽媽！我回來啦！”媽媽好奇的走了過來說：“今天我的寶貝兒子有什么事情這么開心？”我把嘴伸到媽媽的耳朵邊神秘的說：“媽媽!我數(shù)學(xué)考試得了全班第二呢！”“真的?”媽媽半信半疑。我一聽，急了，忙從書包里拿出卷子說：“我得了100分加★！”媽媽一看卷子的分?jǐn)?shù)馬上喜上眉梢：“這次考得還不錯！”接著媽媽又開始檢查卷子，看著看著，她的眉毛皺成了倒“八”形，媽媽果然是“神醫(yī)”一下子找到了病根，原來我做智力沖浪時不小心把小數(shù)點一錯了位置，才導(dǎo)致錯誤，這時媽媽的'臉立刻“晴轉(zhuǎn)多云”嘰里呱啦的和我講了一大堆這道題的解法，直到我點頭示意會做時，媽媽的臉又變的“晴空萬里”了。

　　這就是我變臉變得比六月天還快的老媽。

變臉的作文11

　　俗話說“六月的天”，娃娃的臉，說變就變。一會兒電閃雷鳴，一會兒晴空萬里，總是捉摸不定。我懷疑老爸就是六月出生的，奶奶肯定是記錯了，不信?你看!

　　上周我破天荒的數(shù)學(xué)考了100分，老爸一下班，我就向老爸匯報喜訊，輔導(dǎo)了我一個月數(shù)學(xué)的老爸頓時覺得揚眉吐氣了。老爸狂喜地捧著我的臉親個不停，弄得我滿臉口水。頓時我感覺整個家里都春暖花開，風(fēng)和日麗啦!

　　可惜呀，好景不常在。當(dāng)拖拖拉拉的我在書房里磨蹭了半小時卻沒有寫出一個字的'時候，老爸的臉頓時陰云密布，接著一陣狂風(fēng)暴雨向我撲面而來，此時的我就像一艘孤獨的小船在波濤洶涌的海面上浮浮沉沉……風(fēng)平浪靜之后，我在旁邊嚇得瑟瑟發(fā)抖，老爸卻皺著眉頭坐到一邊自我反省去了。

　　看到了這里，嘻嘻，你們是不是覺得我老爸是個“暴躁君”呢?不，老爸有時候是個妥妥的暖男哦!周六，我坐在沙發(fā)上自言自語地說：“巧克力能讓人變聰明哦!”結(jié)果老爸就不聲不響地溜到超市買了巧克力及巧克力餅干給我。霎時我心里感覺比吃了巧樂力還甜!

　　老爸雖然經(jīng)�！白兡槨保�讓我措手不及。但是我知道，那也是老爸對我的“愛”。親愛的老爸，如果您看到了我寫的這篇文章，不知道您臉上是什么樣的表情呢?

變臉的作文12

　　她常常對我露出燦爛的微笑，有時也會比較嚴(yán)厲，提醒我上課不要開小差，她就是我的語文老師——孫老師。

　　孫老師披著一頭中長發(fā)，戴著一副藍(lán)色的眼鏡，顯得格外博學(xué)。記得有一次，我們?nèi)�班同學(xué)輪流背書，馬上要輪到我背了，我的心情十分緊張，可是孫老師用溫柔的目光看著我，好像在說：“不要怕，背錯沒有關(guān)系，我可以提醒你。"我也用“眼語"回答了孫老師，并大聲把課文背了出來，同學(xué)們用掌聲來表示對我的'夸贊。

　　可是孫老師有時也很嚴(yán)厲。在我們寫作業(yè)的時候，有一兩位同學(xué)悄悄地說話，被孫老師發(fā)現(xiàn)了，她那溫柔燦爛的表情不知道飛到了何處，那“兇巴巴”的表情讓兩位同學(xué)不好意思地低下了頭。

　　從此，我們在下課時都叫孫老師“變臉教師"。我覺得，孫老師的負(fù)情緒應(yīng)該源于那辦公桌上堆得像小山一樣的作業(yè)本以及那些拖拉作業(yè)的同學(xué)吧。我一定盡量去幫助同學(xué)們，減輕老師的負(fù)擔(dān)，讓孫老師不再長銀絲。

變臉的作文13

　　我們身邊藏著很多“驚喜”，只要有一雙“火眼金睛”，就能發(fā)現(xiàn)，生活原來是那么的妙不可言！

　　“開飯啦！”聞著飯菜香，我火速奔到餐桌旁。

　　突然，一盤黑乎乎的菜吸引了我的目光：“媽媽，這是什么菜呀？是你的新嘗試嗎？”

　　“這是清炒山藥木耳，昨天我們在飯館兒里點過，挺好吃的，我今天就自己做了。”

　　看著眼前烏黑的一盤，我仔細(xì)回憶著飯店里的“清炒山藥木耳”：潔白的山藥，烏黑的木耳，再配上碧綠的小蔥，簡直就是一幅黑山白雪露青翠的早春圖。兩者相差甚遠(yuǎn)��！

　　“媽媽，你做的山藥怎么是暗黑色的呢？是壞了嗎？”我納悶兒地問。

　　“我也不知道，切的時候還是白的呢�！眿寢寠A了一塊嘗了嘗，“味道沒變，不是壞了�！�

　　真是奇怪，既然山藥沒壞，那究竟是什么導(dǎo)致它變色的呢？吃完飯，在好奇心的驅(qū)使下，我火速來到書房。大約過了十五分鐘，我終于找到了答案：原來，山藥里的酚類物質(zhì)接觸空氣后被氧化，生成了帶有顏色的.醌類物質(zhì)，從而導(dǎo)致變色。不僅是山藥，蘋果、茄子、蓮藕去皮后，也會發(fā)生酶的褐變，導(dǎo)致顏色變深。

　　“媽媽，想讓你做的木耳山藥跟飯店里面的一樣好看嗎？”我一臉得意地看著媽媽。

　　“請賜教！”媽媽認(rèn)真地對我抱拳。

　　“切好的山藥放水中，炒之前撈出，這樣就完美啦！”

　　看著媽媽豎起的大拇指，我高興極了。生活是一本鮮活的“百科全書”，它可是能教給我們許多課本上學(xué)不到的知識喲！

變臉的作文14

　　你一看到這個題目 ，一定就會想到京劇。可我告訴你，我媽媽不會唱京劇，更別說變臉了。在這里，我媽媽就是從Hello Kitty到老虎的變化。

　　有一個周六，我起床有點晚，于是我風(fēng)風(fēng)火火地洗好臉，刷好牙，吃早飯，媽媽則在旁邊拖地。這是媽媽溫和地問：“最近在學(xué)校里乖不乖呀？”因為我在吃早飯，所以我漫不經(jīng)心地回答：“嗯，還行�！薄芭�！”過了幾秒鐘，媽媽突然怒吼道：“何德榮，給我過來�！碧靺�！媽媽的態(tài)度突然來了個180度大轉(zhuǎn)彎。我慌忙地跑到房間一看，我的媽呀，我的房間一片狼藉。認(rèn)識到錯誤的我，低下了頭，媽媽覺得我已經(jīng)認(rèn)識了錯誤，便把老虎形象變成了Hello Kitty，之后 開始她的'長篇大論：“何德榮呀，你已經(jīng)是五年級了……”唉，每次媽媽尋訓(xùn)時，都是以她的嘮叨神功結(jié)尾。

　　還有一次，我寫作業(yè)特別慢，正確率也很低，媽媽忍不住開始罵我。漸漸地，她的聲調(diào)開始變高，我輕聲說道：“火山爆發(fā)。”話音剛落，媽媽便大發(fā)雷霆，開始訓(xùn)我，我也失去了往日的神氣，任媽媽責(zé)備我。

　　這就是會“變臉”的媽媽，而且，總是變老虎和Hello Kitty。我多么希望媽媽永遠(yuǎn)是Hello Kitty呀！所以，我每天都要乖一點，不讓媽媽變成老虎。

變臉的作文15

　　中國戲曲有很多，像京劇、昆劇、越劇、湘劇、川劇等等，這些都是我國的璀璨文化，也是古老的世界文明，但我了解最深的還是我省的川劇，特別是川劇中的“變臉”。

　　記得第一次看變臉還是和媽媽一起在電視上看到的，那瞬間的變臉、變衣服讓我感到特別的神奇和神秘，從那天起我好想親眼看一次真人在面前表演的“變臉”啊，看看是不是真的.有那么神奇，甚至在夢里也夢到去看變臉。

　　機會終于來了，去年的六一兒童節(jié)，我們學(xué)�！白兡槨碧亻L班的同學(xué)給我們表演了變臉，只見表演的同學(xué)們穿著大俠一樣的衣服，頭上插著綠色的孔雀尾巴，臉上貼著紅色的臉譜，手上拿著藍(lán)色的扇子。隨著音樂響起，只見他們把扇子在臉上一揮，神奇的一幕出現(xiàn)了，臉譜瞬間變成了綠色，再一轉(zhuǎn)身，衣服的顏色也瞬間變了，一下變藍(lán)、一下變綠、一下變紅.......，真是太精彩，太神奇了。同學(xué)們興奮的使勁地拍著手中的塑料手掌為他們加油鼓掌。

　　表演結(jié)束后，我的心情久久不能平靜，我和小朋友們都纏著知道學(xué)校“變臉”表演班的李老師，想讓他們教我們“變臉”，李老師說，等我們?nèi)�年級后一定教我們�(nèi)�學(xué)，把我國這項璀璨文化發(fā)揚光大，世世代代傳承下去。

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