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心兒怦怦跳作文(常用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的心兒怦怦跳作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心兒怦怦跳作文1
這是學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí),五(4)班的中隊(duì)長(zhǎng)正在臺(tái)上演講。 “下一個(gè)就是我了!”我默默地想著,坐在座位上趕緊重溫我嘔心瀝血寫的大隊(duì)委競(jìng)選稿,心里既緊張又有點(diǎn)興奮,心兒“怦怦”地跳個(gè)不停。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間悄悄地流走。我緊緊地攥著稿子,手心的汗一個(gè)勁地往外冒,把稿子弄濕了一大片。我的競(jìng)選能成功嗎?萬(wàn)一演講時(shí)忘詞了怎么辦?豈不是都要被別人笑話?我感覺(jué)心里一團(tuán)亂麻,心似乎跳得更快了。時(shí)間啊時(shí)間,你就在這時(shí)停止吧,這樣我就不用上臺(tái)演講了,我默默地祈禱著。
可是,時(shí)間老人根本不聽(tīng)我的,這一刻還是不如我所愿的'來(lái)了。我趕緊站起來(lái),接過(guò)話筒,慢慢地走向演講臺(tái)。我清晰地聽(tīng)到自己心跳的聲音,好像有一個(gè)調(diào)皮的孩子在玩蹦蹦床一樣。雖然會(huì)議室只有八十多名學(xué)生,但是我感覺(jué)似乎有數(shù)不清的人在聽(tīng)我演講。我向下望了望,感覺(jué)那八十多雙眼睛的焦點(diǎn)都落在我身上。會(huì)議室里靜得出奇,空氣好像凝固了一般。我深吸了一口氣,再清了清嗓子,把緊張到顫抖的雙腿抵著桌子,雙手用力地抓著褲腿,開始了我的大隊(duì)委競(jìng)選演講。剛開始的時(shí)侯還算順利,“老師們,同學(xué)們,大家好!我是一個(gè)活潑開朗的男孩……”我一邊演講,一邊看著臺(tái)下同學(xué)們平靜的臉,自己的心卻忐忑不安起來(lái),心跳得越來(lái)越快。于是我的手越抓越緊,演講速度也越來(lái)越快,額頭上汗都要流出來(lái)了。突然我看見(jiàn),我的好朋友鄒岱庭在對(duì)我作著加油的手勢(shì);大隊(duì)部的張老師也親切地看著我,她的目光里充滿了鼓勵(lì);還有一些平時(shí)熟悉的同學(xué)不時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。他們仿佛在說(shuō):“你能行的!”是的,相信自己,你是最棒的! 在他們的鼓勵(lì)下,我的心漸漸平靜了下來(lái)!跋M瑢W(xué)們能把你們手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)大家的期望!謝謝大家!”大隊(duì)委競(jìng)選的演講結(jié)束后,我深深地鞠了一躬,從容不迫地走下了臺(tái)。
直至現(xiàn)在,回味起大隊(duì)委競(jìng)選的場(chǎng)面,我的心還怦怦直跳,仿佛又回到了那個(gè)時(shí)刻。如果下次再參加比賽,我一定會(huì)信心倍增的!
心兒怦怦跳作文2
一天下午,老師下令,在星期五的班隊(duì)課將要開展一年一度的班干部競(jìng)選,讓同學(xué)們都去做好準(zhǔn)備。
到星期五那一天,老師讓我們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)演講,我捂住了劇烈起伏的胸口,忐忑不安地坐在了座位上,我雖然在家中已經(jīng)練習(xí)了可很多次,可我還是不停地問(wèn)自己:我可以嗎?
我拿出了稿子,默默地背誦起來(lái),可我的.記憶力似乎衰退了,背得斷斷續(xù)續(xù),結(jié)結(jié)巴巴,可我明白,這是害怕搞的鬼,于是我正色對(duì)自己說(shuō):“我又不是在干壞事,我是參加班干部競(jìng)選,你可不許吵!笨尚呐K不聽(tīng)我的,依舊“怦怦”跳得歡,沒(méi)辦法,只能硬著頭皮上了。
就要輪到我了,我慢慢地挪向講臺(tái),腿沉得似乎提不起來(lái),身上的汗漫透了后背,心中后悔著,早知道這氣氛緊張,殘酷像競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng),我為什么還上來(lái)呢?可這世上沒(méi)有后悔藥可以吃。我低著頭,把短短的幾米硬是走出了十萬(wàn)八千里的感覺(jué)。
我走到臺(tái)上,掃視了一下全班同學(xué),發(fā)現(xiàn)有好多人竊竊私語(yǔ),我的心一下子縮緊了,猶如一個(gè)腫塊堵在我的脖子里,我的五臟六腑仿佛縮成了一塊巴掌大的石頭。我想哭,卻哭不出來(lái),我咽了一口口水,心中一萬(wàn)遍地對(duì)自己說(shuō):“你不要緊張,微笑!笨晌以趺匆残Σ怀鰜(lái),嘴皮于似有千斤重,鼻孔倒是不甘寂寞,發(fā)出了一長(zhǎng)串“嗯……”。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有下文,期待的延伸變成了疑惑。只聽(tīng)這時(shí),金老師微笑著說(shuō):“請(qǐng)大家給小王同學(xué)鼓掌!”臺(tái)下掌聲雷動(dòng),我的心莫名的放松了起來(lái),開口演講起來(lái):“敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好……”
當(dāng)最后一位同學(xué)講完后,老師讓我們?nèi)ド象w育課,讓兩個(gè)同學(xué)唱票,我一節(jié)課都心不在焉,老想著班干部競(jìng)選的事兒,甚至被籃球砸到了也不在意。
到了教室,老師宣布競(jìng)選結(jié)果,我當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng)!我閉上眼,自豪地?fù)崦艘幌履穷w仍在怦怦跳動(dòng)的心……
心兒怦怦跳作文3
有一年的元旦,老師說(shuō)要全班上臺(tái)表演唱歌《紅星閃閃》,我一聽(tīng)到這話立馬就慌了神。我可是五音不全的人呢,我一想站在臺(tái)上,臺(tái)下都是人,我的心吶怦怦怦跳的個(gè)不停。連走路回家時(shí)腦子里還是重復(fù)飄著要唱歌了,怎么辦?
一回到家,我就讓媽媽在手機(jī)上找出這首歌,我先單曲循環(huán)聽(tīng)了好多遍,等到音調(diào)熟悉了,再慢慢地跟著它唱起來(lái)。然后開始記背歌詞,那幾個(gè)星期的晚上,只要一有空我就打開手機(jī)跟著練習(xí)唱。終于皇天不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)啦!我按捺不住激動(dòng)的心情,飛奔去告訴媽媽。伴隨著怦怦的心跳,用斷斷續(xù)續(xù)的聲音跟媽媽說(shuō):“媽媽,我—會(huì)—唱—了—”。媽媽也很高興繼而說(shuō)“寶貝,你光唱給我聽(tīng)還不行,表演的時(shí)候你是要唱給大家聽(tīng)的,所以今天你先唱給叔叔阿姨他們聽(tīng)一下!薄鞍”“好吧~”來(lái)到了他們面前,我唯唯諾諾用極小的聲音把這首歌給說(shuō)完了,對(duì)是說(shuō)不是唱,因?yàn)槲业男挠肘疋裉。我甚至連頭都不敢抬起來(lái)看他們一眼,全程低頭看腳。哎!怎么辦好呢?
到了元旦的那天,我一早就到了學(xué)校。發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都在玩耍,好像忘記了今天下午要表演一樣。我問(wèn)了同桌:“你緊張嗎?”他回答:“還好,你只要不去想這件事情,跟平常一樣,表演的'時(shí)候眼睛看正前方別亂動(dòng),大家一起唱這樣就好了!蔽依卫蔚挠涀×怂f(shuō)的話。到下午了,全校學(xué)生排好隊(duì)跟著老師前往柳坡文化大禮堂。到了那里,不久后就輪到我們班表演了,我好不容易平靜下來(lái)的心又開始動(dòng)蕩起來(lái)。臉也慢慢轉(zhuǎn)變成血紅,還好燈光比較暗,人也多,不容易發(fā)現(xiàn)我。我們走上了舞臺(tái),排好隊(duì)伍,我瞄了一下底下,真是黑壓壓的一片全是人吶。心怦怦怦跳的更厲害了,連鎖反應(yīng)到腿也開始抖動(dòng)。我在心里告訴自己:不要緊張、深呼吸、眼睛看正前方盯準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)、加油、你是最棒的!身體好像接受到了我發(fā)出的信號(hào),一切似乎回歸了正常。我大聲的起來(lái):紅星閃閃,放光彩……
伴隨著臺(tái)下轟轟烈烈此起彼伏的掌聲,我的心兒次怦怦跳,這次是激動(dòng)的跳,是喜悅的跳,是無(wú)比燦爛的跳。
心兒怦怦跳作文4
今天的作文課有點(diǎn)特別,王老師上課后不僅沒(méi)有公布要寫的作文題目,還笑瞇瞇地看著同學(xué)們,說(shuō)要讓同學(xué)們欣賞一組照片,這究竟是怎么回事呢?同學(xué)們一個(gè)個(gè)都睜大了眼睛,等待著……
第一張照片出現(xiàn)在了大屏幕上,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)張大嘴巴、瞪大眼睛的`小女孩,驚訝的表情寫在臉上,仿佛眼前發(fā)生了讓她難以接受的事情;第二張照片上則是一個(gè)大叔,繃著臉,一只手握成了拳頭,一只手指向前方,憤怒透過(guò)眼神表露無(wú)遺;第三張照片是一個(gè)看起來(lái)天真活潑的小男孩,臉上帶著微笑,笑瞇瞇的眼神中隱藏著調(diào)皮,他正向前方奔去,好像要抓住一份意外的驚喜。
照片展示完畢,同學(xué)們一臉疑惑,王老師清了清嗓子問(wèn)道:“同學(xué)們,看了剛才的照片,能不能分析出每張照片中人物在那一瞬間的心情?能設(shè)想出他們當(dāng)時(shí)遇到了什么事情?他們?cè)谙胧裁磫??/p>
“當(dāng)然能啊!”同學(xué)們自信滿滿地回答。
“第一個(gè)小女孩是驚訝,第二個(gè)中年人是憤怒,第三個(gè)小男孩是驚喜……”王老師還未點(diǎn)名,快嘴的小李就噠噠噠說(shuō)了一大串。
王老師點(diǎn)點(diǎn)頭,贊許地說(shuō):“小李分析得不錯(cuò),其實(shí)老師就是想告訴大家,描寫人物的心理活動(dòng)可以通過(guò)表情、動(dòng)作呈現(xiàn)出來(lái),用一句話來(lái)總結(jié)就是:心兒怦怦跳,外在顯痕跡。那么同學(xué)們能否在寫作文時(shí),通過(guò)描寫人物的神態(tài)、動(dòng)作等,來(lái)展示人物的心理活動(dòng)呢?”
同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭,都對(duì)自己充滿了信心。
王老師繼續(xù)說(shuō)道:“那咱們就期待明天的作文展示課吧!”
心兒怦怦跳作文5
生活中處處有驚喜,今天我們的班主任就送了個(gè)特大的“驚喜”給我們。
“上課時(shí),我會(huì)抽一部分同學(xué)起來(lái)背書,相信你們昨天都在組長(zhǎng)那背過(guò)了,那么這次抽背對(duì)你們來(lái)說(shuō)也是小菜一碟吧!”李老師拿著教學(xué)書走了進(jìn)來(lái),笑著說(shuō)道。
頓時(shí)“一把刀”插進(jìn)了我的心,把我一天的好心情全毀了!霸趺崔k?”我自言自語(yǔ)道,“雖然在組長(zhǎng)那背過(guò)了,可當(dāng)時(shí)也是死記硬背的,內(nèi)容哪還能記得清呢!”我雙手托著下巴,嘆了口氣。“翻開課本讀吧,你嘆氣也沒(méi)用!”同桌看我愁眉苦臉的`樣子,一本正經(jīng)地念叨著。
語(yǔ)文課開始了,李老師走了進(jìn)來(lái),一句話拋了出來(lái)“那么下面開始抽查背誦情況!蔽矣珠_始緊張了,緊握拳頭,不停地抖著腿。也不知道是怎么了,這腿竟不聽(tīng)使喚。我一邊仔細(xì)聽(tīng)著老師對(duì)其他同學(xué)的提問(wèn),一邊低下頭躲避老師的眼神,生怕她瞄準(zhǔn)我。手也不知不覺(jué)的出汗了,再瞄一眼周圍同學(xué):一個(gè)個(gè)眉頭緊皺,臉色蒼白。哈哈,看樣子,他們也害怕被點(diǎn)。我望了望鐘表,才過(guò)去十五分鐘。我的天哪!什么時(shí)候才結(jié)束,可千萬(wàn)不要叫到我。∥倚闹邪蛋灯矶\著。不知過(guò)了多少個(gè)世紀(jì),李老師終于宣布這次抽查結(jié)束。嘿,沒(méi)我!沒(méi)我!我拍了拍胸口,松了口氣。
陽(yáng)光溫暖地向我撲來(lái),鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱起了歌,一天的好心情又回來(lái)了。
心兒怦怦跳作文6
“還有兩個(gè)班就輪到我們上臺(tái)表演了!”我透過(guò)放映室窗口遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著正在焦急等待朗誦的同學(xué)們,自言自語(yǔ)。按說(shuō),不上臺(tái)表演,不做領(lǐng)讀,我本不該緊張。但作為本次活動(dòng)的幕后技術(shù)人員,我緊張得手心直冒汗。這讓我想起了為期一周的那場(chǎng)“人機(jī)大戰(zhàn)”。
一個(gè)星期前,老師布置給我一項(xiàng)特殊的任務(wù):為即將開始的詩(shī)朗誦制作一份PPT。我爽快地答應(yīng)了。但PPT的制作難度卻超出了我的想象。
本想著制作它是一件易事,但三段音樂(lè)的.裁剪、插入,自動(dòng)放映對(duì)于時(shí)間的嚴(yán)格要求和接近50張幻燈片的插入、動(dòng)畫,還是令我有些犯難。但“君子一言,駟馬難追”,我既然答應(yīng)了,就下定決心,為班級(jí)的詩(shī)朗誦奉獻(xiàn)上一份精妙絕倫的PPT。當(dāng)天晚上,我就開始搜集圖片,用剪輯軟件把三段音樂(lè)剪切下來(lái)。
為了做好這份PPT,我和爸爸幾乎動(dòng)用了全部資源。電腦、IPAD、手機(jī)一起上,網(wǎng)上的技術(shù)貼全被我們研究了個(gè)遍。PPT中的技術(shù)難關(guān)是音樂(lè)的播放問(wèn)題,常常是幻燈片放映過(guò)來(lái)了,但音樂(lè)卻沒(méi)有跟上來(lái)。為此,晚上10點(diǎn)多,爸爸電話請(qǐng)教了他的一位電腦“大神”來(lái)幫忙攻關(guān)。一番指點(diǎn)后,我們這才解決了困擾我們?cè)S久的“Bug”。整整一周,我做完作業(yè),都要花至少兩個(gè)小時(shí)來(lái)調(diào)整、修復(fù),力求精益求精……終于,這份PPT達(dá)到了預(yù)想的效果。
從回憶中回過(guò)神來(lái),我這才意識(shí)到:我們班該上場(chǎng)了!我趕忙坐回位置,檢查設(shè)備,做好放映準(zhǔn)備。我的心怦怦直跳,檢驗(yàn)我一周工作成果的時(shí)候到了。我深知,任何一個(gè)小小的疏忽,都會(huì)導(dǎo)致滿盤皆輸。開始了!劇場(chǎng)回蕩著悠揚(yáng)的配樂(lè),大屏呈現(xiàn)著精美的畫面,同學(xué)們鏗鏘有力的朗讀,深深震撼了我的心。當(dāng)最后一個(gè)音符緩緩落下,我心中的那塊大石頭也落了下來(lái)。我們班的詩(shī)朗誦取得了圓滿成功!
站在幕后,做班級(jí)朗誦的技術(shù)支持,對(duì)我而言是一次難得的鍛煉。不會(huì)忘記放映中那怦怦心跳的十分鐘。這次經(jīng)歷讓我明白:只要有不向困難屈服的信心,做任何艱巨的事情都會(huì)成功。
心兒怦怦跳作文7
10月10日,星期三,同往常一樣,洗漱完畢,我背起書包就匆匆出門了,因?yàn)槲壹易〉秒x校遠(yuǎn),早上總是由爸爸開車送我去學(xué)校。
我在車上細(xì)嚼慢咽地吃著早飯,可車剛開到半路時(shí),我突然想起,今天因?yàn)橥趵蠋熡惺,最后一?jié)課,臨時(shí)換成美術(shù)課,昨天老師反復(fù)叮囑我們帶好水粉顏料,可是我還是忘了。頓時(shí),我的心怦怦直跳,怎么辦?我不由急得哭了起來(lái),連早飯也不吃了,坐在駕駛座的爸爸連忙問(wèn)我:“寶貝,你怎么了?為什么哭?”我不好意思地告訴他,并央求他回家拿一下。“你這個(gè)‘馬大哈’,現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,怎么來(lái)得及?你現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了,該改改這丟三落四的'毛病了!”爸爸邊說(shuō)邊把我?guī)У礁浇囊患页校上聛?lái)一打聽(tīng),超市里沒(méi)有賣水粉顏料,我剛剛放下的心,又一下子提到了喉嚨口,這次肯定要被老師批評(píng)沒(méi)有水粉顏料賣又不能回家拿,我只好垂頭喪氣地跟著爸爸來(lái)到校門口,爸爸安慰我說(shuō):“你快進(jìn)去吧!要不然就遲到了。我回家打電話給媽媽,讓她中午抽空給你送過(guò)來(lái)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,“你別忘了!”一邊說(shuō)一邊快步走進(jìn)了學(xué)校。
好不容易等到了中午吃飯的時(shí)間,媽媽怎么還不來(lái)?她到底會(huì)不會(huì)來(lái)?我的心兒怦怦直跳,真可謂十五個(gè)吊桶打水——七上八下,就在我忐忑不安時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音,“馬大哈”我抬頭一看,媽媽笑吟吟地就在教室門口,她手上拿著我的水粉顏料,“哦,萬(wàn)歲!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,揪著的心終于放了下來(lái)!皨寢!蔽遗艿浇淌议T口,一把抱住她!爸x謝你,媽媽!”我高興地從她手里接過(guò)水粉顏料。
這一次的經(jīng)歷讓我得到了教訓(xùn),我要跟你——“馬大哈”永遠(yuǎn)說(shuō)再見(jiàn)。
心兒怦怦跳作文8
看著眼前的這一個(gè)小小的蘑菇水壺,我的心,又開始怦怦跳了。
舞蹈比賽即將開始,那是一場(chǎng)十分重要的比賽,每一個(gè)參賽的隊(duì)員都是經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選的優(yōu)秀學(xué)員。而我不僅被老師選中參賽,還被選中當(dāng)排頭第一位。這可不是什么好事情,對(duì)于當(dāng)時(shí)那個(gè)連見(jiàn)到陌生人都會(huì)害怕的我來(lái)說(shuō),這讓我十分緊張。但看著老師那期待的目光,我還是接受了這個(gè)任務(wù)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的`專項(xiàng)訓(xùn)練,我們的舞臺(tái)感覺(jué)越來(lái)越好,老師為此十分欣慰!氨荣悤r(shí),只要大家正常發(fā)揮,我們就有機(jī)會(huì)得獎(jiǎng)!”老師大聲鼓勵(lì)著我們?晌覅s越來(lái)越害怕,害怕看見(jiàn)老師那充滿期待的目光,害怕聽(tīng)到同學(xué)責(zé)備的話語(yǔ)。
在忐忑不安中,比賽的日子還是近了,現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了很多的人,熱鬧極了,人們?cè)谂_(tái)下愉快地交談。令我印象深刻的是旁邊的幾位專業(yè)的裁判說(shuō)的“聽(tīng)說(shuō)舞之戀的隊(duì)員們這次準(zhǔn)備的舞蹈很精彩哦!還真有點(diǎn)期待呢!”我心里一驚:我們就是舞之戀!糟了糟了,好緊張啊!我現(xiàn)在真想找輛車立刻回家,不表演了。候場(chǎng)時(shí),我看著前面幾組那精彩的表演,心里更加緊張起來(lái),那顆小心臟怦怦跳個(gè)不停,就像在肚子里裝了只小兔子。兩只手不斷搓著衣角,演出服都快背我搓?duì)了。不過(guò)我還是強(qiáng)作鎮(zhèn)定。我在心里不斷地鼓勵(lì)自己,告訴自己不要緊張,不要緊張。
老師似乎看出了我的心思,把我叫到她面前,和藹地對(duì)我說(shuō):“諾藍(lán),加油!老師教你一個(gè)小秘訣……”我堅(jiān)定地說(shuō):“老師,我知道了,我會(huì)努力的!”嘴上這么說(shuō),可心里卻不是那么想,看著前面幾組精彩優(yōu)秀的表演,我的手早已被冷汗覆蓋,心跳得更快了。
到我們出場(chǎng)了,可能大家都對(duì)我們寄予厚望,一上臺(tái),掌聲明顯熱烈了許多,我站在第一位,全身都在顫抖,老師對(duì)我笑了笑,才勉強(qiáng)使我有所放松。音樂(lè)緩緩響起,我隨著音樂(lè)翩翩起舞,心里打著節(jié)奏,整個(gè)過(guò)程,我沒(méi)有想著臺(tái)下的觀眾,只是沉浸在音樂(lè)之中,沉浸在這段舞蹈之中。
……
只是,當(dāng)評(píng)委宣布我們獲得了第一名時(shí),我腦海中又一下子想起了這段時(shí)間辛苦的訓(xùn)練,剛剛平靜下來(lái)的心又開始怦怦跳。
心兒怦怦跳作文9
這個(gè)星期天,因?yàn)槿珖?guó)各地的新教育教師代表要來(lái)我校參觀訪問(wèn),我們排練了很久的節(jié)目也最終要表演了,我們都很激動(dòng)。
因?yàn)橛辛硕啻尾逝诺慕?jīng)歷,正式表演的時(shí)候,節(jié)目按計(jì)劃一個(gè)之后一個(gè),銜接緊湊,在舞臺(tái)上綻放出了它們最美的光彩,不再令我覺(jué)得無(wú)味,而是有了一種新的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而短暫的等候,最終輪到我們的節(jié)目了——合唱。站在熟悉的階梯上,那聽(tīng)得幾乎耳朵都要長(zhǎng)老繭的鋼琴伴奏聲再一次舒緩地響起了,王教師指揮的身影又一次映入我的眼簾,伴隨著流水般的鋼琴聲,我們的歌聲也如影隨形,天籟般地響起。一切按部就班,都是我熟悉的不能熟悉的。因?yàn)槲覀冞@支合唱隊(duì)已算得上是久經(jīng)沙場(chǎng),在市里、省里拿過(guò)不少大獎(jiǎng),有的合唱隊(duì)員還東渡扶桑,得了金獎(jiǎng)。所以,雖然臺(tái)下人山人海,但我和同伴們一樣還是堅(jiān)持著燦爛的笑容,很是放松。因?yàn)闆](méi)帶眼鏡,所以遠(yuǎn)處的事物都是混沌的,舞臺(tái)上的各種色彩和光芒混合在一齊,閃爍著隱隱約約、迷離變換的光芒。
就在我走神的那片刻,我把一句歌詞唱錯(cuò)了,然后就像是連鎖反應(yīng),后面就合不上鋼琴伴奏了,我的嘴在胡亂地一張一合。那一刻我廟臺(tái)上長(zhǎng)草——慌了神。我的心開始怦怦跳,心中像揣著一只不安分的小兔子。我想看一下王教師的指揮,可是我只能看見(jiàn)她兩只手在我眼前胡亂地?cái)[動(dòng)著,似有若無(wú)的。我的心跳又一陣加速,仿佛世界已完全寂靜,只留下沉重的心跳聲。我的.內(nèi)心急得像是一把火在熊熊燃燒。其他合唱隊(duì)員一個(gè)個(gè)都那么鎮(zhèn)定自若,氣定神閑,顯得我是那么突兀。他們的聲音也像是被一面無(wú)形的墻給隔絕了,和我的歌聲和不到一齊了,我的腦子完全變成了一張白紙,空空如也。
幸好,我很快就找到了救命稻草——一段鋼琴間奏來(lái)得那么及時(shí),我調(diào)整氣息又開始和上了同伴們的歌聲,擺脫了那尷尬的局面。
一曲唱完,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,不知不覺(jué)冷汗出了一身,心兒怦怦跳的感覺(jué)真令人發(fā)憷啊!
心兒怦怦跳作文10
雖然那件事已經(jīng)過(guò)了許久,但每當(dāng)想起我的心兒都會(huì)怦怦跳。
在我8歲的某個(gè)周末晚上,媽媽帶著我與同事們?nèi)コ匈?gòu)物。阿姨們歡歡喜喜去采購(gòu),而我,則與媽媽的同事的兒子小凱哥哥,一起在圖書角看書。
大概看了差不多一個(gè)小時(shí),我的眼睛有些酸了,便想讓小凱哥哥帶我回去找媽媽,我揉了揉發(fā)酸的眼睛,走到他原本坐的`那一排,“咦?人呢?”我頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái),倒吸一口涼氣,盡量不往壞的方面想。心兒怦怦跳的我,又走到了另一排。一陣風(fēng)悄悄地吹向我,我的汗毛豎了起來(lái),還是沒(méi)有!此刻我的腿像沾了水的面條一樣,軟得站不起來(lái)了。
我憑著記憶緩緩地站了起來(lái),走到最后和媽媽走過(guò)的區(qū)域。可繞了一大圈,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們的身影。“撲通,撲通!”我的心跳逐漸加速,心都提到了嗓子眼。媽媽是不是丟下我回家了?她是不是把我忘了……一個(gè)個(gè)不好的念頭在我頭腦中浮現(xiàn)了出來(lái)。
我走到收銀臺(tái),各種陌生的臉龐在我身邊來(lái)回穿梭著,人越多,我越是忐忑不安。我等一下會(huì)不會(huì)遇到一個(gè)看起來(lái)很慈祥的老阿姨,然后她熟練地把我抱起來(lái),像奶奶一樣哄著我,在這個(gè)地方,除了我,別人可能都會(huì)以為她就是我的奶奶,我可能就這樣被拐走。也許她還會(huì)把我抱進(jìn)衛(wèi)生間,用一塊布,蒙上我的嘴鼻,最后我便會(huì)沉沉地睡了過(guò)去。等我再睜開眼,可能會(huì)是一個(gè)昏暗的地下室,她已卸下了偽裝,沒(méi)有了先前的慈祥,而是無(wú)情地?fù)?jù)掉我的雙腿,血液淋漓……
我越想越害怕呀,怎么辦?“撲通撲通”的心跳聲聽(tīng)在我耳朵里格外的清楚,深呼吸,深呼吸,不要緊張,我不斷地提醒自己冷靜下來(lái),漸漸的,漸漸的,我的心跳慢了下來(lái)。媽媽曾經(jīng)告訴我,如果在某個(gè)場(chǎng)所走散了?梢匀フ夜ぷ魅藛T。
我找到了工作人員,她先是詢問(wèn)了我的名字,又詢問(wèn)了媽媽的名字,利用廣播尋找媽媽,可是好幾分鐘過(guò)去了,還是見(jiàn)不著媽媽,我心急如焚,緊張得直跺腳。工作人員又問(wèn)了媽媽的手機(jī)號(hào)碼,打了電話給她,可連打三個(gè)電話,還是沒(méi)有人接聽(tīng),我想:?jiǎn)鑶,媽媽不要我了怎么辦?正在工作人員準(zhǔn)備再次撥打時(shí),一個(gè)女人奔跑了過(guò)來(lái),是媽媽!我倆緊緊地?fù)肀г谝黄,熱淚盈眶。
那一次的經(jīng)歷真驚險(xiǎn),我差點(diǎn)以為再也見(jiàn)不到媽媽了,現(xiàn)在回想起來(lái)心兒怦怦跳……
心兒怦怦跳作文11
一看到這個(gè)題目,我就想到了自己第一次睡覺(jué)的情形。
那是一個(gè)周末的晚上,爸爸媽媽都不在家,只有我在那學(xué)習(xí)。已經(jīng)九點(diǎn)半了,我左等右等,爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。家里安靜的嚇人,我心里念叨著:上床睡覺(jué)吧,睡著了就不害怕了。可我躺在床上怎么也睡不著,總感覺(jué)床底下有人,門后有人,屋外也有人,這簡(jiǎn)直恐怖極了。
我在床上翻來(lái)覆去,突然“吱呀”一聲,門開了,一道黑影閃過(guò)。我嚇著不得了,大喊:“救命啊,鬼來(lái)吃我啦!”我趕緊鉆到被子里,嚇得渾身哆嗦,我大氣也不敢出,豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著外面的聲音,過(guò)了一會(huì)兒,我壯著膽子把眼睛露出來(lái),左看看,右看看,可除了被風(fēng)吹動(dòng)的窗簾,什么也沒(méi)有。
外面的雷電“隆隆”響,雷電的樣子就像惡魔的'大爪子。這時(shí),樓梯里傳出了小孩的叫聲和哭聲。我想:會(huì)不會(huì)鬼來(lái)了,鬼來(lái)吃我了。我的心兒怦怦直跳,手心冒汗,背后發(fā)涼,好像背后有人給我吹涼氣一樣,因?yàn)楹ε,我只好再次把自己蒙到了被子里!岸_硕_!”大廳的門突然響了,我小聲地問(wèn):“誰(shuí)。俊遍T外說(shuō):“小然,爸爸媽媽回來(lái)了。”我趕緊跳下床,跑過(guò)去開門,我一把抱住了媽媽,激動(dòng)地說(shuō):“媽媽,你們終于回來(lái)了。”
!真是一個(gè)恐怖的晚上啊,我再也不敢自己睡覺(jué)了。
心兒怦怦跳作文12
“呂宗意加一票,周彥希加一票,潘羿妤加一票……”
怎么辦?怎么辦?怎么辦?坐立不安的看著與我一起競(jìng)爭(zhēng)“十佳少年”的同學(xué)一票票增加,心兒怦怦跳起來(lái),——“十佳少年”可是我一直的夢(mèng)想!
滴滴答答……
轉(zhuǎn)眼間己經(jīng)進(jìn)入了第三輪投票,我搓著手,手心的汗越來(lái)越多,雖然我進(jìn)入了第三輪,最差也是一個(gè)榜樣少年,可我還是更希望自己可以當(dāng)上十佳少年!凹佑桶!”我不斷給予自己鼓勵(lì),同桌也感覺(jué)到了我的.緊張,悄悄地對(duì)我說(shuō),“我們幾個(gè)把票都投給你了,你還怕什么!”是的,我的朋友,我周圍的同學(xué)都把票投給了我,只是,從第一輪開始到現(xiàn)在,我的心兒依然是怦怦跳個(gè)不停。
其實(shí)我并沒(méi)有想到,我會(huì)成為十佳少年候選人之一。哪道是那次考了一個(gè)全班第一,只是,那偶爾的一次,卻如何與他們相比?
越想越怕……
越怕越想……
第一輪投票開始,我只能算可以湊合一下吧!票數(shù)始終不是領(lǐng)先的,內(nèi)心忐忑不安。雖然開著空調(diào),可汗水已經(jīng)完全滲透衣了。問(wèn)題是記票的同學(xué)總是記錯(cuò),又得重新記,好不容易領(lǐng)先卻又記錯(cuò)了。一遍一遍地重新記,內(nèi)心越來(lái)越來(lái)不安,越來(lái)越害怕。
好不容易過(guò)了第一輪。我的票數(shù)與小潘的票數(shù)竟然是一樣的,那就意味著又要來(lái)一輪。我的手緊緊抓著衣角,總感覺(jué)我會(huì)落選,平時(shí)我在班里人氣并沒(méi)有小潘高,無(wú)論在哪,都可以看到她那高挑的身影,她會(huì)跳舞,各種展示都有她優(yōu)美的舞姿,是我們公認(rèn)的舞蹈公主。而且自信大方,不會(huì)像我一樣害羞,和誰(shuí)都玩得來(lái)。
等我回過(guò)神時(shí),我的票已經(jīng)增加了不少,我長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣,卻還是不能壓抑內(nèi)心的不安,不知是恐懼還是什么,眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),我只能努力克服不讓它滴下來(lái)。
一票,兩票,三票……
最終,我與“十佳少年”擦肩而過(guò)。
如今,每次想起投票的過(guò)程,我的心依然在怦怦跳:雖然,我只當(dāng)選了“榜樣少年”,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這依然是個(gè)不小的鼓勵(lì)。我相信,只要不放棄夢(mèng)想,總有一天,我會(huì)贏得更多的榮譽(yù)……
心兒怦怦跳作文13
在我的記憶中,讓我心兒怦怦跳的事有很多。但最讓我印象最深刻的還是——
記得有一次,爸爸媽媽要去親戚家玩。他們走之前,還專門叮囑我,一定不要給陌生人開門,讓我將房間整理干凈,不要搗亂。說(shuō)完,爸爸媽媽就提著禮物下樓了。
我當(dāng)時(shí)很生氣,也覺(jué)得他們很煩,去親戚家都不帶我,還讓我整理房間。于是,我一下就把門關(guān)了。關(guān)了門以后,我氣沖沖地躺在了沙發(fā)上,然后拿起搖控器打開了電視,我心想:“算了,我不跟你們計(jì)較,我正好可以痛痛快快地看一回電視,還沒(méi)有人跟我搶頻道呢!”
我一打開電視,屏幕上就呈現(xiàn)出一部鬼片——《貞子大作戰(zhàn)》!我一看,心里就開始直打鼓!拔业降滓灰茨?平時(shí)爸爸媽媽都不讓我看鬼片,機(jī)會(huì)難得!”“可萬(wàn)一女鬼從電視機(jī)里爬了出來(lái),我該怎么辦?”這時(shí),我的心就像十五個(gè)吊桶在打水,七上八下的。
鬼片我只看了一半,就再也不敢往下看了,因?yàn)閷?shí)在是太嚇人了。我一邊回想著電視里的`情節(jié),一邊緊閉著眼睛自言自語(yǔ)地說(shuō):“不會(huì)的,世界上根本就沒(méi)有鬼,不要再胡思亂想了!”
然后,我準(zhǔn)備去自己的臥室整理房間,奇怪的是,我一走到門口,門一下子就自己開了。我很疑惑,我沒(méi)去開門呀,門怎么就自動(dòng)開了呢?也就在這時(shí),我突然想起了《貞子大作戰(zhàn)里》的一個(gè)畫面:那扇門也是自己開的,然后里面就鬧鬼了。想到這,我的背心都開始發(fā)涼,我小心翼翼地把門關(guān)上,生怕弄出了聲音,會(huì)驚動(dòng)到鬼魂。接著我慢慢地走到床邊,然后我一下就滾到了床上,并趕緊用被子將自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一點(diǎn)聲音也不敢發(fā)出。
沒(méi)過(guò)一會(huì),我就聽(tīng)到了敲門的聲音!皶(huì)不會(huì)是鬼在敲門呢?”“不行,我必須去拿一樣武器!”所以,我飛快地沖到廁所里拿出一把掃帚,然后守在門口問(wèn):“你是誰(shuí)?”門外回答:“我是爸爸,快開門!”我一聽(tīng)是爸爸,于是興奮地將掃帚扔在了一邊,連忙去開門。看見(jiàn)爸爸的那一剎那,我所有的害怕在一瞬間都消失了。
這就是我印象中最深刻的事,雖然它有點(diǎn)幼稚,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是終生難忘的!
心兒怦怦跳作文14
這是一個(gè)夏天,烈日當(dāng)空,萬(wàn)里無(wú)云,路邊的小草小花都無(wú)精打采地耷拉著腦袋,而我大步邁向中國(guó)舞考級(jí)的現(xiàn)場(chǎng)。一進(jìn)考場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)考場(chǎng)等候室里人山人海,同學(xué)們互相交談著,氣氛十分融洽,我那亂跳的心漸漸平靜下來(lái)。朝四周張望,有考拉丁舞的,有考中國(guó)舞的,有考芭蕾舞的……而我考的.是中國(guó)舞。突然,我聽(tīng)到有同學(xué)向我揮手叫道:"孫沛文,孫沛文,我們?cè)谶@里!”我立刻三步并作兩步跑到同學(xué)身邊。
我和同學(xué)們一起在考場(chǎng)外等候著,我努力回憶著考級(jí)的每一個(gè)動(dòng)作,可此時(shí)的我腦子里空空如也,就像記憶被偷走了一樣。當(dāng)我正焦慮不安的時(shí)候,考場(chǎng)里傳來(lái)了考官的聲音:“請(qǐng)中國(guó)舞六級(jí)的同學(xué)進(jìn)入考級(jí)區(qū)。”我頓時(shí)振作起精神,可是心里還是像懷揣著兔子一樣,怦怦直跳。我雖然剛上完廁所,但現(xiàn)在我又特別想上廁所。一秒,兩秒、時(shí)間艱澀地流著,如沙漏中的沙墜入我怦怦直跳的心房,F(xiàn)在似乎只有我撲通撲通的心跳聲和呼吸聲,聽(tīng)!噗噗噗聲音漸漸變得沉重。我緊張地走向了考場(chǎng)。
音樂(lè)響起,靈感好像回到了我身上,各種步伐也重新回到了我身上。我開始展示自己優(yōu)美的舞姿。瞧,我先來(lái)一個(gè)跳步;看,我再來(lái)一個(gè)下腰。我開始往左一步迅速并腳,緩緩向前舒展開來(lái),再緩緩向左舒展開來(lái),并腳、腳跟從上往下踩,就這樣我左跳、右擺、收腳、重復(fù)……音樂(lè)結(jié)束,考官老師對(duì)我們微微一笑,請(qǐng)我們出考場(chǎng),我長(zhǎng)嘆一口氣,如釋重復(fù)走出考場(chǎng)。
等待考級(jí)結(jié)果的日子很漫長(zhǎng),我雖然很期盼,卻又很緊張。到了公布結(jié)果,我獲得了證書。當(dāng)老師在全班同學(xué)面前將證書發(fā)給我時(shí),我感到無(wú)比的自豪。
這次考試雖然緊張害怕,嚇得我的小心臟怦怦直跳,但卻給我?guī)?lái)了快樂(lè)和自豪。
心兒怦怦跳作文15
陰沉沉的天空,雷雨交加,我的心里像揣了只兔子,惴惴不安,好像要崩潰了一般。在心里急切地念著:上天保佑,可千萬(wàn)別考70分呀!
我感覺(jué)有一只兔子在我的腦袋上蹦來(lái)蹦去;又好像看到了一只大恐龍向我們走來(lái),張牙舞爪;眼前飄過(guò)一張樹葉,上面寫著:70分!沒(méi)有達(dá)到父母的要求!沒(méi)有禮物!我的心像要蹦出來(lái)了,讓我無(wú)法呼吸,似乎淹入水中,無(wú)數(shù)條小魚向我撲來(lái)。我看到了父母的.憂傷,老師的怒容和同學(xué)們的嘲笑。我沖了出去,盡量讓自己遠(yuǎn)離。下雨了,瓢潑大雨嘩嘩地落地,每一次都牽動(dòng)著我的心。
“叮鈴鈴……”發(fā)試卷的時(shí)間到了,老師走了過(guò)來(lái)。老師說(shuō):“開始公布成績(jī),前三名是陳姿酮、代奧雪、李瑞心,100分!遍_始發(fā)試卷了,同桌拿著試卷得意洋洋地對(duì)我說(shuō):“96分!你一定沒(méi)有我考得好!”我的臉漲得紅彤彤的,淚水似乎就要淹沒(méi)眼眶。
班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái),把我的試卷放到桌上,它靜靜地躺在那里,那一刻我仿佛又看到了恐怖的景象。我沒(méi)有勇氣去看分?jǐn)?shù),就這樣過(guò)了好久。終于,我下定決心,掀開了試卷,一個(gè)“7”映入我的眼簾。我把試卷的分?jǐn)?shù)撕了下來(lái),大大的“79”分,豆大的眼淚落了下來(lái)。
老師叫我去辦公室,嘆息了一聲,欲言又止,又揮揮手讓我回了教室。我的心里五味雜陳……
回到家,我暗下決定:以后一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次取得優(yōu)異的成績(jī)。
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