我的鋼筆作文【精】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我的鋼筆作文，希望能夠幫助到大家。

我的鋼筆作文1

　　今天，媽媽送給我兩支心愛(ài)的鋼筆。

　　這兩支鋼筆都是晨光牌的，其中最喜愛(ài)的鋼筆上有一只粉色的小貓，它的頭上還站著一只藍(lán)色的小鳥(niǎo)，可愛(ài)極了。另一支鋼筆上有一只巨大的鯨魚(yú)，頭上也頂著一只小企鵝。這兩支鋼筆每天都陪著我完成老師布置的作業(yè)。

　　記得有一次，我正在一筆一劃的寫(xiě)作文，突然鋼筆里面的墨水囊脫落了，墨水流了出來(lái)，當(dāng)我看到那黑色的液體沾了我一手，我并不討厭它，反而有一種獨(dú)特的感覺(jué)涌上心頭。我迅速地拿起它，奔跑到水池邊用水把它全部沖洗了一遍，并用紙巾擦了擦它的身子，裝上墨水囊，繼續(xù)陪著我在紙上寫(xiě)著端端正正的字體。我真喜歡這兩支鋼筆，它對(duì)我太重要了！

　　�。∥倚膼�(ài)的.鋼筆，既是我的好朋友又是我的好幫手！

我的鋼筆作文2

　　迄今為止，我收到過(guò)許許多多各式各樣的禮物，有精致的書(shū)本、美麗的圖畫(huà)、洋氣的自行車(chē)，還有帥氣的遙控直升機(jī)……

　　這些禮物都是爸爸、媽媽、姥娘、哥哥送給我的，其中我最喜歡的是媽媽送給我的禮物——一支鋼筆。

　　在我10歲生日那天，我收到了媽媽送給我的一支鋼筆。這支鋼筆穿著一套戰(zhàn)甲，就像一個(gè)裝備精良的`終極戰(zhàn)士，還拿著兩把極地寶劍和一面神王之盾，帥氣極了！

　　這支鋼筆很不容易買(mǎi)到。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�您為什么要給我買(mǎi)這支鋼筆？”“因?yàn)槲抑�道你喜歡新奇的文具啊！希望你在擁有它和喜歡它的同時(shí)，能夠認(rèn)真書(shū)寫(xiě)！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我才明白，媽媽是多么愛(ài)我�。�

　　這支鋼筆不僅好用，還飽含著媽媽對(duì)我的期望——練得一手好字。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽送給我的這件禮物，更不會(huì)忘記我親愛(ài)的、美麗的、慈祥的媽媽對(duì)我的愛(ài)和期望。

我的鋼筆作文3

　　我的心愛(ài)之物是一支深黑色的鋼筆，它頭戴八卦，身披黑色石衣，腳穿金靴，手拿金刀，腹中滿(mǎn)墨，筆頭金黃，我覺(jué)得沒(méi)有一支鋼筆比得過(guò)它。

　　記得在我剛上三年級(jí)時(shí)，我在鋼筆箱子里精心挑選，我覺(jué)得黑色比較高貴，而且在筆蓋、筆身等方面，都需要符合我的.要求。現(xiàn)在它已經(jīng)被我用的褪色，但我依然喜歡。

　　我記得有一個(gè)暑假，我沒(méi)舍得用它，快開(kāi)學(xué)時(shí)，我認(rèn)為過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，它已經(jīng)不會(huì)再出水了。但我心里又一想：要不灌上墨水試一試，看能不能寫(xiě)出字來(lái)。我這樣一試，沒(méi)想到竟然出水了，而且依然很流暢。這讓我很高興，我的心愛(ài)之物真堅(jiān)強(qiáng)。

　　如果不用它，放在筆盒里時(shí)間長(zhǎng)了它會(huì)干。然后再給它充上“能量”，會(huì)依然很好用。我覺(jué)得我用它最順手，可以幫助我寫(xiě)好字，它就是我的好搭檔。有一些鐵筆頭鋼筆。出水并不順暢，而且還很容易弄壞了筆頭。有時(shí)還漏墨，沾的我滿(mǎn)手都是。但這支鋼筆可不漏水，而且墨水還灌的滿(mǎn)。筆頭是用銅做的，不容易被弄壞，它這樣的一群優(yōu)點(diǎn)誰(shuí)見(jiàn)了都一定會(huì)喜歡的。

　　這就是我的心愛(ài)之物，一支雖不好看，但卻很好用的鋼筆。雖然現(xiàn)在它已經(jīng)退休。但它已經(jīng)給我服務(wù)了很久，所以我精心把它放在盒子里，周?chē)�用膠帶粘住，并把它放在最顯眼的位置。這就相當(dāng)于給他安葬了，這樣一支好鋼筆，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它。

我的鋼筆作文4

　　那段時(shí)間，我瘋狂地愛(ài)上了寫(xiě)字。那時(shí)候我們班絕大部分學(xué)生都有一支漂亮的鋼筆。我是班里的學(xué)習(xí)委員，我語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀，是老師的得意門(mén)生。

　　每個(gè)周二下午第三節(jié)都是寫(xiě)字課，看著那些學(xué)習(xí)不如我，寫(xiě)字沒(méi)我好看的同學(xué)都從筆盒里拿出漂亮的鋼筆，然后煞有介事的吸鋼筆水，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們吸鋼筆水的動(dòng)作，優(yōu)雅極了，我覺(jué)得那一定是時(shí)間最美的動(dòng)作了。

　　那個(gè)同學(xué)好像注意到我在看他了，便笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“如果你幫我寫(xiě)作業(yè)，我就把鋼筆借你用。”我連連點(diǎn)頭，生怕他反悔。我終于可以用鋼筆寫(xiě)字了。從此以后，每次書(shū)法作業(yè)我都是一式兩份，也沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，我暗暗慶幸。

　　在期中考試時(shí)，我語(yǔ)文考了班里第一名，老師非常高興，獎(jiǎng)勵(lì)了我，我以為會(huì)像以前一樣，是一個(gè)筆盒，或者筆記本，這次老師確實(shí)給了我一個(gè)精美的文具盒，我非常高興，打開(kāi)之后，發(fā)現(xiàn)里面有一支精美的英雄牌鋼筆，下面還有一個(gè)紙條：用我筆寫(xiě)我心。我這才知道，原來(lái)老師什么都知道，只是不愿?jìng)�害我小小�?自尊心罷了。一時(shí)間，熱淚盈眶，是是難過(guò)、羞愧、是感動(dòng)？一時(shí)間五味雜陳。

　　我非常感謝我的語(yǔ)文老師給我的這只鋼筆，這是我人生的第一支鋼筆，我會(huì)用它來(lái)書(shū)寫(xiě)我的人生。直到今天，它雖然已經(jīng)壞了，不能再寫(xiě)字，但它一直和我一起開(kāi)拓著我的絢麗人生。

我的鋼筆作文5

　　我有很多文具。如：鉛筆小弟、尺子大哥、胖胖的魔力擦小姐。但我最?lèi)?ài)的是鋼筆先生。

　　這支鋼筆是我過(guò)生日時(shí)梅子老師送我的，我一直很愛(ài)護(hù)鋼筆先生。鋼筆先生穿著一件深藍(lán)的衣服，面前還有一個(gè)像鐵護(hù)欄的東西，它就像舉重比賽一樣，鋼筆先生的'身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，很好看。

　　每次我寫(xiě)了很多字之后，就寫(xiě)不出來(lái)了，它好像在說(shuō)：“小主人，我餓了�！蔽亿s緊去拿一“大桶飯”，讓我親愛(ài)的鋼筆先生一次性吃個(gè)飽。每當(dāng)用鋼筆先生的時(shí)候，我的字就寫(xiě)得很好看�？荚囉娩摴P先生時(shí)，分?jǐn)?shù)也明顯提高了，好像是鋼筆先生時(shí)刻在提醒我，這也是我喜歡鋼筆先生的原因。我雖然也經(jīng)常用魔力擦小姐、小尺大哥、鉛筆小弟，但用得次數(shù)最多的就是我最?lèi)?ài)的鋼筆先生。

　　我愛(ài)我的鋼筆先生，但更愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

我的鋼筆作文6

　　今天，我要介紹一個(gè)文具鋼筆。 六一兒童節(jié)那天，媽媽給我買(mǎi)了一支鋼筆，它的身材又細(xì)又長(zhǎng)，像一位美麗的小姑娘。它身穿粉色的連衣裙，裙子是用鐵皮做的，漂亮極了，上面有一只只小兔子，好像在問(wèn)我們美不美？ 當(dāng)我脫下她的帽子時(shí)，看見(jiàn)了它又細(xì)又尖的小腦袋，在脫下她美麗的連衣裙，看見(jiàn)了它雪白的肚皮，然后，將它的頭垂直向下，擠擠她的肚皮，它的肚皮就搖身一變，變成了深藍(lán)色的肚皮，寫(xiě)了好幾天，我的.作業(yè)上全都是星，這次它可立了汗馬功勞呀！ 我的鋼筆不僅能干，還很淘氣呢！又一次，我忘了給它戴帽子，它正好想去外面看看，就從桌子上面一跳，跳了下去。它的頭上全都是血，嘴巴也分成了兩半。還有一次，我忘了給它吃東西，他總是喊：我餓了，我餓了！可我在吃飯，怎么聽(tīng)得見(jiàn)呢？吃完飯后，我去寫(xiě)作業(yè)，它就睡覺(jué)，我給他吃東西他也不吃，真拿他沒(méi)辦法。 我喜歡這支鋼筆，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了好的成績(jī)！

我的鋼筆作文7

　　我有一支鋼筆，它和別的鋼筆不同，會(huì)變色、會(huì)“動(dòng)”、還會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)快樂(lè)的世界，因此它成了我的至愛(ài)。

　　這支鋼筆的筆帽是白色的，筆尖直且尖，是非常的流暢。筆桿是雪白的，就像給它披上了一件白色的大衣。筆桿上有兩個(gè)還小孩子，一男一女，他們各自的手上拿著一根彩色的棒棒糖，臉上布滿(mǎn)笑容，好像要一口吞了它，又好像拿著棒棒糖在搖晃，然后對(duì)我說(shuō)：“快吃了它吧！”這個(gè)小棒棒糖還不怎么樣，它的尾巴里有一個(gè)非常大的彩色棒棒糖，那個(gè)糖是軟軟的，還會(huì)散發(fā)出一股淡淡的清香味，有檸檬黃、西瓜紅、青草綠等。讓你看到它忍不住一口想把它給吃了，可是它還要幫助我寫(xiě)作業(yè)呢，又不忍下口。

　　鋼筆寫(xiě)字的時(shí)候，上面的那個(gè)棒棒糖就會(huì)“動(dòng)”起來(lái)。它會(huì)左右搖晃，像奏響一曲有節(jié)奏的音樂(lè)。

　　當(dāng)你鋼筆快沒(méi)墨水的時(shí)候，這支鋼筆上的棒棒糖就會(huì)越搖越慢，筆桿會(huì)慢慢變成淡粉色，你就知道快沒(méi)墨了。加墨的`時(shí)候更厲害，你家黑墨，筆桿就變成藍(lán)色，加藍(lán)墨，它就變成了紅色，加藍(lán)黑墨，它就變成了黃色……珍你家什么顏色，它的筆桿都會(huì)變成另外的顏色提示你。那你想知道加什么顏色磨會(huì)變成白的嗎？告訴你，加綠墨就會(huì)變成白的。它真像是一個(gè)隨時(shí)愛(ài)換衣服的小孩。

　　它是多么有趣、神奇、與眾不同的鋼筆呀！

我的鋼筆作文8

　　大家都知道，鋼筆的類(lèi)型是多種多樣、五花八門(mén)的，每個(gè)人所喜愛(ài)的鋼筆也不盡相同。我的這支鋼筆不僅外貌時(shí)尚，而且“性格”夠獨(dú)特，更是我形影不離的好伙伴。

　　瞧，它穿著金黃色的外衣，衣服上有一只活潑、機(jī)靈、可愛(ài)的'米老鼠。看，他正在向我打招呼哩！旁邊刻著它的霸氣的英文名：MICKEY 。

　　它戴著一頂爵士帽，系著一條銀光閃閃的領(lǐng)帶，帥氣極了。 這支鋼筆寫(xiě)字的地方有三條非常特殊的小杠，正所謂三條杠是三好學(xué)生的標(biāo)志，誰(shuí)擁有它就能成三好學(xué)生。它的脾氣我可是摸透了，如果它肚子餓得咕咕叫，你不給它吃東西，它就會(huì)毫不猶豫的“罷工”的；如果你過(guò)于心疼它，把它喂得太飽，它就會(huì)嘔吐的；如果你對(duì)它不溫柔，用力過(guò)猛，它就會(huì)讓你當(dāng)場(chǎng)難看哦！

　　一天中午，我正在專(zhuān)心致志的做作業(yè)，突然外面?zhèn)鱽?lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，于是我就情不自禁的向外探，我心里好像有一只活蹦亂跳的小兔子在不斷的亂竄，我一邊看著他們一邊心不在焉的做作業(yè)。我的好伙伴鋼筆好像在對(duì)我說(shuō)：“你可別分心喲，瞧你寫(xiě)的字，歪七倒八的，這怎么能行呢？”在它的不斷提醒之下，我才工工整整的把作業(yè)做完了。

　　我的好伙伴——鋼筆，是不是很神奇呢？還想知道更多嗎？不說(shuō)了，免得羨慕死你哩！

我的鋼筆作文9

　　在我的文具盒里，有許多“好朋友”：修長(zhǎng)的鉛筆、任勞任怨的橡皮、筆直的尺子等等。剛上三年級(jí)時(shí)，我又多了一個(gè)“新朋友”——鋼筆。

　　我的鋼筆十分“淘氣”。記得第一次寫(xiě)鋼筆字時(shí)，我激動(dòng)不已�？墒稚系匿摴P卻不聽(tīng)我的'使喚，“哧”的一聲，第一筆就“飛”走了，我卻一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。

　　我的鋼筆還是個(gè)“暴脾氣”。一次我練字時(shí)，有個(gè)字怎么也寫(xiě)不好看，一用鋼筆擦竟然“毀滅”了好幾個(gè)字，一使勁重寫(xiě)，它就氣得把紙無(wú)情地劃破了。你說(shuō)，我能不嫌它“討厭”嗎？

　　更可氣的是鋼筆的“小肚皮”。我每次給它“喂飯”時(shí)，它總要找理由灑點(diǎn)“食物”在我身上，似乎還在得意地沖我喊：“怎么樣？哈哈！”我每次總是被它搞得哭笑不得。

　　不過(guò)，經(jīng)過(guò)一年的朝夕相處，我的鋼筆變得越來(lái)越乖巧了，寫(xiě)出的字一筆一劃都待在自己的位置，也能好好地“吃飯”了，甚至還配合我拿了個(gè)鋼筆字比賽二等獎(jiǎng)呢！

　　我真是越來(lái)越喜歡我的鋼筆了！

我的鋼筆作文10

　　穿著一身藍(lán)衣服，戴著一頂黑帽子，走起路來(lái)能流出藍(lán)色的墨水，它就是我學(xué)習(xí)中與我形影不離的好朋友鋼筆！我與我的鋼筆相見(jiàn)時(shí)，是在300多公里之外的外婆家。因此，他在我回來(lái)的路途中，還和我玩了一次躲貓貓。

　　在我們坐舅舅的小轎車(chē)回來(lái)的時(shí)候，我們走到距離四棵樹(shù)服務(wù)區(qū)還有1千米的時(shí)候，我說(shuō)：舅舅，前面服務(wù)區(qū)休息一下吧。我們吃點(diǎn)東西，之后再出發(fā)。舅舅欣然答應(yīng)。就在我們打開(kāi)后備箱拿東西的時(shí)候，我與表弟的鋼筆還舒舒服服的躺在后備箱的右側(cè)，我還對(duì)他說(shuō)：你就在這里乖乖躺著，等到鄭州了我就把你拿出來(lái)。我們到家之后，打開(kāi)后備箱拿行李，咦？奇怪。表弟的鋼筆還在這里，我的鋼筆已經(jīng)不知去向。這時(shí)，舅舅說(shuō)：走吧，先去我們家吃飯，一會(huì)再下來(lái)找，丟了大不了再買(mǎi)一支。沒(méi)事的。等我們?cè)傧聛?lái)拿行李的`時(shí)候，我的鋼筆怎么又出現(xiàn)了，還不在同一個(gè)地方，又跑到后備箱的左側(cè)了。我喊道。

　　這就是我的鋼筆，一支會(huì)和我玩躲貓貓的鋼筆。

我的鋼筆作文11

　　我的鉛筆盒里有三支漂亮的鋼筆，一支是藍(lán)色的，一支是金色的，還有一支是綠色的。它們都是媽媽在文具店里給我買(mǎi)的。

　　我最喜歡的就是綠色的`，我從來(lái)舍不得把它借給別人。它頂著一個(gè)帽子，用來(lái)保護(hù)它的頭部，身上還刻著英文字母，外皮是用塑鋼做的，拿到手里輕飄飄的，墨水一加，它的小肚子鼓鼓的，又重了一些。把筆蓋打開(kāi)，就露出了尖尖的小嘴兒，用小嘴巴在紙上寫(xiě)字，就寫(xiě)出了好看又漂亮的字。

　　每天放學(xué)回家，我就會(huì)拿它寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，墨沒(méi)了，我就把它的好搭檔——墨水拿出來(lái)，把小嘴伸到瓶子里，咕嚕咕嚕，把墨水灌進(jìn)去，不一會(huì)兒，就把它的小肚子灌的滿(mǎn)滿(mǎn)的。我每天都不厭其煩的用它來(lái)寫(xiě)字，哪里臟了，我就拿紙巾把它擦的雪亮雪亮的，要是一不小心掉到地上了，我就立馬撿起來(lái)，東看看，西摸摸，看看哪里壞了，要是壞了，我會(huì)心疼的不得了的。

　　這就是我的鋼筆，我最?lèi)?ài)的鋼筆了！

我的鋼筆作文12

　　“今兒老百姓，真啊真高興”我今天不由自主地唱起了這首歌，因?yàn)槲易蛱焯粤艘粋�(gè)寶貝。大家可能迫不及待地想要看看我這寶貝長(zhǎng)什么樣吧！我也不是吝嗇之人，就看吧。

　　大家可能都覺(jué)得這是一個(gè)玩具吧！那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)槲規(guī)У目墒俏覍W(xué)習(xí)的好朋友，好幫手——鋼筆。你們看，它既像膠囊，又像一個(gè)小型的導(dǎo)彈。這鋼筆的上半邊是一個(gè)娃娃的笑臉，下半邊寫(xiě)著“傳人3383”。

　　你們可別以為我這鋼筆只有這么丁點(diǎn)大，那樣怎么握？我才不可能傻到買(mǎi)那種地?cái)傌�。這可是伸縮筆，不相信，我給你打開(kāi)看看。這回服了吧。而且這個(gè)色彩還挺有規(guī)律的，紫、白、紫、白、紫。

　　其實(shí)我買(mǎi)這個(gè)鋼筆是有緣故的。那天，我被媽媽罵了，十分傷心。突然，我看見(jiàn)了這只鋼筆的笑臉，它仿佛在說(shuō)：“你別傷心了，因?yàn)樾�口常開(kāi)，好彩自然來(lái)嘛！”我便笑了，于是，我便把它買(mǎi)了下來(lái)，希望自己永遠(yuǎn)都要微笑，不要再傷心。

　　你們現(xiàn)在知道我鋼筆的'好處了嗎？補(bǔ)：這個(gè)鋼筆質(zhì)量不錯(cuò)，功能挺大。我經(jīng)常用它寫(xiě)下我的一天發(fā)生的事，用它在書(shū)本上涂涂畫(huà)畫(huà)，還把它放在手中把玩。

我的鋼筆作文13

　　新學(xué)期媽媽送給我一支鋼筆。

　　鋼筆的外形很漂亮，穿著一身金碧輝煌的外衣，衣服上還繪這一幅畫(huà)龍鳳戲珠的圖案。那龍和風(fēng)的神態(tài)栩栩如生，仿佛隨時(shí)都會(huì)飛來(lái)似的。鋼筆的頭生戴著一金色的帽子，帽子頂端還鑲著一塊寶石,閃閃發(fā)光。脫掉外衣，鋼筆的里面有一根小管子，它可會(huì)吃墨水了，等它吃得肚子飽飽的.時(shí)候，就可以開(kāi)始工作了。我還特意為他準(zhǔn)備了紅，藍(lán)，黑三種顏色的墨水，讓它經(jīng)常換換口味呢！不過(guò)每次給它換顏色的時(shí)候，我都會(huì)先給他洗澡，不然，不同的顏色混淆起來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的自己顏色就不漂亮了。

　　自從媽媽送了我這支鋼筆以后，我就特別喜歡寫(xiě)字，老師還經(jīng)�？湮易謱�(xiě)得好。我想，這可都是這支鋼筆的功勞啊。

　　我喜歡我的鋼筆，我要好好愛(ài)惜它

我的鋼筆作文14

　　我一看到書(shū)桌上的這只鋼筆就想起我的同桌。

　　那是三個(gè)月前的某一天，下午放學(xué)時(shí)我和我的同桌拿出手工興趣組做的鋼筆。他在興趣組做鋼筆不僅做工很精致，而且他還刻了花紋。我拿起他的鋼筆左翻右看看，愛(ài)不釋手，簡(jiǎn)直不想放下了。我一不小心腳底打滑，人摔倒了，筆飛出去，摔在地上，碎了，墨水灑了一地。我爮起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)他一臉怒氣，也難怪，那支筆是他的，換作是我的話(huà)，我也會(huì)生氣的。他沖我說(shuō)：“你賠我一支！”我不服氣地回答：“我又不是故意的！”“那你也得賠！”他反擊我說(shuō)。我們又爭(zhēng)了一會(huì)兒，他見(jiàn)爭(zhēng)不過(guò)我，就背上書(shū)包，頭也不回地往自己家跑去；我也看他也不看一眼，也回家了。從此我們那連續(xù)四年的“兄弟”情就此破裂了。

　　從此我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，提到對(duì)方的時(shí)候，就說(shuō)“同學(xué)”“同桌”，除此之外我們根本不提對(duì)方。

　　一次放學(xué)，他一個(gè)箭步跟上我，在我后面口袋里放了個(gè)東西。突然，他說(shuō)明天他就要搬走了。他送了我一支精致的`鋼筆，然后就走了。我望著他的背影陷入沉思，那天本是我的錯(cuò)，他卻原諒了我，也許那只是他當(dāng)時(shí)的一句氣話(huà)，我卻沒(méi)有找他求得原諒。

　　從此之后，我沒(méi)再見(jiàn)到他。聽(tīng)說(shuō)他搬到外地，所以現(xiàn)在我一看到鋼筆，就想起他來(lái)。

我的鋼筆作文15

　　你肯定很奇怪吧？我的鋼筆正在“搶救”中。這個(gè)功夫，我就跟你講一講剛剛發(fā)生的“驚險(xiǎn)”一幕吧。

　　剛才，我寫(xiě)著老師發(fā)的卷子。有一道題我不會(huì)，就去“請(qǐng)教”媽媽。我正樂(lè)顛顛地跑著，突然，我不知哪一只腳沒(méi)站穩(wěn)，“啪”的.一聲，摔倒了。手里的鋼筆也飛了出去。“嗖——”我的鋼筆兄以?xún)?yōu)美的姿勢(shì)從空中劃出一道圓潤(rùn)的弧線(xiàn)，又“啪”的一聲，落到了我的吉他君身上，正中吉他君那第五根“筋”！漂亮！哎？漂亮你個(gè)頭啊！趕快去看看鋼筆兄和吉他君。

　　哎呀呀，這現(xiàn)場(chǎng)，是滿(mǎn)地“鮮血”一片深藍(lán)鋼筆水……

　　鋼筆兄的頭已經(jīng)掉了一半，因搶救無(wú)效“死亡”。吉他君的“筋”經(jīng)過(guò)救治，現(xiàn)在生命垂危。而我的后果很?chē)?yán)重，被媽媽狠狠“修理”了一頓。

　　最后，我拿著鋼筆兄的“尸體”，哭喪著臉說(shuō)：“鋼筆兄，你死的好慘啊！”然后，把它埋進(jìn)了垃圾桶。

　　從此以后，我再也沒(méi)有讓這樣的事情發(fā)生過(guò)。

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