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【優(yōu)】滾鐵環(huán)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的滾鐵環(huán)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
滾鐵環(huán)作文1
今天是國(guó)慶節(jié)放假第三天,天氣晴朗,我在家自己滾著鐵環(huán),這個(gè)我以前沒(méi)玩過(guò),怎么滾也滾不好,爸爸看到這一幕,對(duì)我說(shuō):“爸爸小時(shí)候玩這個(gè)可是高手,走,我們到樓下,我來(lái)教你怎么玩!蔽乙宦(tīng)高興得馬上拿著鐵環(huán)跟爸爸下樓。 首先我們找了一塊平地,爸爸先示范了幾個(gè)動(dòng)作給我看,我就照著爸爸的動(dòng)作玩了起來(lái),可是鐵環(huán)東倒西歪的,像一個(gè)喝醉酒的人似的,轉(zhuǎn)兩下就倒了,要不就是剛套上鐵桿就自己跑掉了,不受我的控制,害得我到處亂追,一身都是汗。這樣不行,我得去請(qǐng)教高手了。爸爸又重新示范給我看,他先是把鐵環(huán)立起來(lái),差不多讓鐵環(huán)的'直徑與地面垂直,然后扶著鐵環(huán),小心地把鐵桿放上去,一使勁,鐵環(huán)就乖乖滾動(dòng)起來(lái)了。爸爸在平地轉(zhuǎn)了一圈回到我的面前,我已經(jīng)佩服得不得了。爸爸對(duì)我說(shuō):“學(xué)鐵環(huán)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要掌握兩個(gè)要素:一、在起步的時(shí)候要保持與地面的垂直;二、注意滾鐵環(huán)的時(shí)候要集中注意力,千萬(wàn)不能分神!
看了爸爸的“表演”,我的心里有了底,我貓著腰試著像爸爸那樣的動(dòng)作。嘿!鐵環(huán)果然滾起來(lái)了,后來(lái),我又連續(xù)練了幾遍,鐵環(huán)終于聽(tīng)我的指揮了,滾起來(lái)輕松自如。
從滾鐵環(huán)這件事我明白了一個(gè)道理:做任何一件事都要用心。
滾鐵環(huán)作文2
周一的體育課上,陽(yáng)光火辣辣的`照著大地,畢老師讓我們練習(xí)滾鐵環(huán),我可開(kāi)心了!
老師說(shuō)完后,我就立馬沖向跑道滾了起來(lái)。可是,鐵環(huán)就像剛學(xué)走路的小娃娃一樣。立刻就倒了下來(lái)。我只好把它扶起來(lái),繼續(xù)滾。但是每次的結(jié)果都是一樣的,我滾,它掉,我滾,它掉。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次,我終于不耐煩了,狠狠地踢了它一腳?墒,它立馬“跳了”起來(lái),“咬”了我一口。我都要被氣死了,最后,我們兩敗俱傷。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái)。他告訴我:“如果鐵環(huán)斜了,你就把鐵桿往另一個(gè)方向拉,這樣不但可以把它滾好,還能控制方向!蔽衣(tīng)了恍然大悟,又滾了起來(lái)。
我左手拿圈,右手拿桿。很輕松得滾了起來(lái),可滾鐵環(huán)并不是我想得那樣輕松,我剛滾它又掉了。我不想滾了,但又想:老師說(shuō)過(guò)做事要有始有終,不能虎頭蛇尾。于是,我又認(rèn)真地滾了起來(lái)。我剛掌握平衡,就跑了起來(lái)?晌覄偱芫退ち藗(gè)狗啃泥,疼得我“哇哇”直叫。可我還堅(jiān)持滾起來(lái)。終于,我學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)。
瞧,陽(yáng)光下的我正在享受著成功的喜悅。
滾鐵環(huán)作文3
由于運(yùn)動(dòng)會(huì)需要,我們要學(xué)滾鐵環(huán)了。我對(duì)滾鐵環(huán)一竅不通,可我非常想試一試。
我來(lái)到了跑道上,兩手空空地在邊上看著別人興高采烈地玩著,心里真是癢癢的,恨不得把別人手里的鐵環(huán)搶過(guò)來(lái)。
好不容易借到了鐵環(huán),我左手拿鐵環(huán),右手把鐵鉤放到鐵環(huán)的下端,用力一推,鐵環(huán)歪歪扭扭地滾了出去,馬上倒了。我又把鐵鉤放到鐵環(huán)下端,還暗自鼓勵(lì)自己:“要加油啊!”我又一次把鐵環(huán)推了出去,這次鐵環(huán)很平穩(wěn)地滾了出去。我把鐵鉤放到鐵環(huán)的'中間,一邊跑一邊推,鐵環(huán)快速地往前滾?斓睫D(zhuǎn)彎處了,可是我不會(huì)減速。怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,想:哎,這下可前功盡棄了。果然不出我所料,因?yàn)樗俣忍炝耍F環(huán)滑出了跑道,倒了。這不算成功的第一次給了我很大的信心,我一次次地滾鐵環(huán),鐵環(huán)一次次地倒下,累得我是滿(mǎn)頭大汗,可是我還是玩得挺有勁。
自從那次起,我便喜歡上了滾鐵環(huán),還叫媽媽給我買(mǎi)了,有空總要滾幾圈。
滾鐵環(huán)作文4
體育課上,老師教我們玩鐵環(huán)。一開(kāi)始,我們都不會(huì)玩兒,大家的鐵環(huán)都東倒西歪,像一只只頑皮的小猴子,在操場(chǎng)上滾來(lái)滾去,就是不聽(tīng)使喚。
上了幾節(jié)課后,我還是不熟練,就讓爸爸給我買(mǎi)了一套鐵環(huán),想在家自己練習(xí)。前天,我的鐵環(huán)終于到家了。它是紫色的.,鐵鉤長(zhǎng)59厘米,鐵環(huán)的直徑長(zhǎng)37厘米,鐵鉤還有一個(gè)木頭手柄,我拿起鐵環(huán),愛(ài)不釋手。
周末,媽媽專(zhuān)門(mén)帶我去學(xué)校的操場(chǎng)上學(xué)滾鐵環(huán)。媽媽手把手耐心地教我,我總是掌握不了技巧,一會(huì)兒抬起鐵環(huán),一會(huì)兒鐵環(huán)又自己跑了......后來(lái),媽媽告訴我,要讓鐵環(huán)和鐵鉤始終保持兩個(gè)接觸點(diǎn),它就不會(huì)倒,也不會(huì)自己跑。我試了一下,呀,真是這樣!
雖然媽媽告訴了我技巧,但是,我還是不能滾太遠(yuǎn)。我想這真的是一項(xiàng)熟能生巧的運(yùn)動(dòng),我一定會(huì)經(jīng)常練習(xí),越滾越好!
滾鐵環(huán)作文5
學(xué)校馬上要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,老師讓我參加滾鐵環(huán)比賽。我還不會(huì)滾鐵環(huán)呢,我心里很著急,于是,我放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè) 后就讓爸爸教我滾鐵環(huán)。
今天,我寫(xiě)完作業(yè),拿著鐵環(huán),到小區(qū)的一塊空地上,讓爸爸教我滾鐵環(huán),爸爸先滾鐵環(huán)的要領(lǐng):“右手拿桿,左手拿環(huán),把鐵環(huán)靠在地上,把桿上面的鉤鉤在鐵環(huán)的下方,用點(diǎn)力滾,鐵環(huán)就能向著滾了。”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就搶過(guò)鐵環(huán),開(kāi)始滾了,我才滾一米多,鐵環(huán)就“咣當(dāng)”一聲倒下了,我想:肯定是我使得力氣太小了,下次該用點(diǎn)一點(diǎn),第二次,我使勁地把鐵環(huán)一滾,鐵環(huán)像離弦的`箭一樣滾了出去,等我回過(guò)神來(lái)時(shí),鐵環(huán)已經(jīng)滾得無(wú)影無(wú)蹤了……我泄氣了,放下鐵環(huán),不想滾了,爸爸見(jiàn)了,就耐心地教育我:“|孩子,如果你不練習(xí),怎么能取得好成績(jī)呢?”我聽(tīng)了,低下了頭,并繼續(xù)練習(xí),我練啊練,終于學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)了,爸爸在一旁投來(lái)贊賞的目光,我心里開(kāi)心極了。
燈光下,一名學(xué)生在空地上飛奔著,她正在享受著“成功的味道”。
滾鐵環(huán)作文6
“滾鐵環(huán)”,你玩過(guò)嗎?聽(tīng)我爸爸講述小時(shí)候玩滾鐵環(huán)的游戲,我羨慕極了! 嚷著要學(xué)滾鐵環(huán)。
過(guò)了幾天,爸爸終于把鐵環(huán)買(mǎi)了回來(lái),我一蹦三尺高,興沖沖地跑到樓下玩了起來(lái)。我用右手握住鐵鉤,左手將鐵環(huán)放在地上,可是鐵環(huán)就是不聽(tīng)我的話(huà),“咣當(dāng)、咣當(dāng)”倒在地上“罷工”了!笆遣皇橇馓×?”我暗自想。這次,我使勁地把鐵環(huán)向前推,鐵鉤還沒(méi)搭上,它就快速向前滾去……
我嘟著嘴,十分生氣。爸爸似乎看透了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“要用鐵鉤控制方向,推動(dòng)鐵環(huán)向前滾,速度不能太快或太慢,用力也不能太大或太小。”接著,爸爸示范起來(lái),鐵環(huán)就像一個(gè)乖巧的孩子,鐵鉤和鐵環(huán)相互摩擦,發(fā)出“叮叮!钡穆曇。我模仿爸爸的樣子,用右手握著鐵鉤,左手穩(wěn)住鐵環(huán);接著輕輕地一邊推鐵環(huán),一邊向前走。這次鐵鉤總算跟上鐵環(huán)的.速度了,我叫它往哪里走它就往哪走,大鐵環(huán)上的四個(gè)小環(huán)同樣發(fā)出了“叮叮!眲(dòng)聽(tīng)的聲音;我追趕著鐵環(huán),腳步拍打著地面,發(fā)出“踏踏踏”的聲音!岸66!、 “踏踏踏”……這些聲音合在一起就像二重奏。
耶,我終于學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)!
滾鐵環(huán)作文7
快要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,老師讓我和劉家豪選滾鐵環(huán)的人,我們選了吳志偉張登科和孫瑞智,我開(kāi)心極了。
滾鐵環(huán)比賽要開(kāi)始了,我蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備開(kāi)始,輪到我啦,我左手拿圈,右手拿桿把圈放在地上,用桿構(gòu)柱鐵環(huán)的下半部分,往前一推,鐵環(huán)就乖乖地跑了起來(lái)。我健步如飛,飛快的奔向終點(diǎn)?斓浇K點(diǎn)了,我勾住鐵環(huán),把鐵環(huán)交給了對(duì)方。雖然我已經(jīng)練到爐火純青得地步了,但女生卻沒(méi)滾得那么好。女生的.鐵環(huán)東倒西歪,有的滾到了草叢里,有的滾到了花壇里,還有的滾了過(guò)去。甚至有的都滾到了老師那兒去了。鐵環(huán)好像在說(shuō):“菜鳥(niǎo)!菜鳥(niǎo)!想控制我沒(méi)門(mén)!”
鐵環(huán)比賽結(jié)束了,我們班拿到第二,第一被三一班奪走了,不過(guò)我還是很開(kāi)心,因?yàn)橛颜x第一比賽第二。
滾鐵環(huán)作文8
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來(lái)了,瞧!操場(chǎng)上瞬間聚集了許多人,原來(lái),他們是在滾鐵環(huán)啊!
看!有一位滾鐵環(huán)高手,悠然自得的練著,他把鐵環(huán)輕輕一推,鐵環(huán)就像“乖乖女”一樣,又像“體育健將”一樣,更像“飛毛腿”一樣,飛快的跑著,一會(huì)兒就奔向了終點(diǎn),我瞪大了眼睛,驚訝地看著,我心想:他是怎么練成的呢?怎么可以把鐵環(huán)控制的那么好?我百思不得其解。
再看看我,畫(huà)風(fēng)簡(jiǎn)直截然不同,我正賣(mài)力地練著呢!我輕輕一推,鐵環(huán)就直繞圈,繞得我頭暈、眼花。“咚”“咚”“哎呦”“哎呦”痛死我了,這該死的鐵環(huán),倒挺結(jié)實(shí)的,砸到我的'腳了,弄得我哭笑不得呀,便跟著鐵環(huán)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,手一提高,誰(shuí)知,鐵環(huán)也跟了上來(lái),差點(diǎn)把同學(xué)撞上了,嚇得我魂飛魄散,可鐵環(huán)還沒(méi)等我把他勾住,就像個(gè)小懶蟲(chóng)似的扭了幾下,倒在了地上,看來(lái)是我用的力太小了,這回我把鐵環(huán)使勁的向前一推,他立刻快速地向前滾去,可還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),鐵環(huán)就不知跑到哪兒去了,頓時(shí)我像泄了氣的皮球。
滾鐵環(huán)作文9
那天體育課,老師給我們拿來(lái)了一大籃滾鐵環(huán)的器材――鐵環(huán)、鐵桿。大家看到器材后,如一窩蜂似的跑了過(guò)去,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩N乙埠貌蝗菀啄玫揭粋(gè),便在一邊津津有味地玩了起來(lái)。
我右手握住鐵桿,左手拿圈,將圈放在地上,往前一推,它扭了幾下便倒了下來(lái)?磥(lái)是用力太小,我暗自思考。這時(shí),我往前用力一推,只聽(tīng)“砰”的'一聲,我的鐵環(huán)與另一個(gè)同學(xué)的鐵環(huán)撞在了一起,頓時(shí),我像一個(gè)泄了氣的氣球。
這時(shí),老師走過(guò)來(lái),告訴了我滾鐵環(huán)的要領(lǐng):左手拿圈,右手拿桿,再把圈放在地上,桿放在圈的半部分,往前一推,就可以了。
我照著老師說(shuō)得那樣試了一下,果然如老師說(shuō)的那樣。
同學(xué)們,看來(lái),想要征服手中的鐵環(huán)就必須對(duì)它的習(xí)性了如指掌。
滾鐵環(huán)作文10
今天,我在姑姑家住。剛到姑姑家,我就看見(jiàn)了一個(gè)鐵環(huán),和一個(gè)棍兒,看樣子應(yīng)該是一種玩具。我想:鐵環(huán)怎么玩呢?為什么我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢?我想也想不懂,便去問(wèn)姑姑,姑姑說(shuō):“鐵環(huán) 是我們大人小時(shí)候玩的一種玩具,非常好玩!下午,你和你妹妹就可以去玩兒。
下午,我就和妹妹下去了。 我先試,我拿著棍兒,鉤住鐵環(huán)一推,結(jié)果推歪了。妹妹的結(jié)果也跟我一樣。我們又試了很多回,但都是徒勞無(wú)功。我們都很沮喪。這時(shí),姑姑下來(lái)了看到我們這副 模樣,馬上就明白是怎么回事了。開(kāi)始教我們?cè)鯓油坪描F環(huán),又說(shuō):”推鐵環(huán)要有耐心,不能急!奥(tīng)完姑姑的話(huà),我們又有了信心。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的`練習(xí),我們終于會(huì)了。我們高興地玩兒了起來(lái)一直到晚 上我們都不肯回家。
我這次去姑姑家,既跟表妹玩了,又見(jiàn)識(shí)了一下大人們小時(shí)候的玩具,真是太高興了!
滾鐵環(huán)作文11
暑假,爸爸送我一件我沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)玩過(guò)的玩具——一根鐵棒和一個(gè)鐵環(huán)。我問(wèn)爸爸,這是什么啊。爸爸說(shuō),這叫滾鐵環(huán)!這可是爸爸小時(shí)候最?lèi)?ài)玩的文具呢!我非常納悶,這怎么玩呢?
來(lái)到人民廣場(chǎng),只見(jiàn)爸爸右手拿著鐵棒、左手拿著鐵環(huán),鐵棒勾著著鐵環(huán),左手把鐵環(huán)往前一丟,右手鐵棒一推,鐵環(huán)就像著了魔似的`非常聽(tīng)話(huà)的往前滾去!斑,這樣玩的啊,這還不簡(jiǎn)單,我來(lái)試試!蔽夷闷痂F環(huán)學(xué)著爸爸的樣子,往前一推,正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),啪!鐵環(huán)像失去了魔力倒在了地上。我連續(xù)嘗試了幾次,鐵環(huán)根本不聽(tīng)使喚!鞍职滞娴臅r(shí)候,怎么不倒呢?”我充滿(mǎn)疑惑。
爸爸看出了我的心思:“做什么事情都不要自以為是,要去認(rèn)真掌握它的方式、方法,首先,你要有耐心,把握好平衡和技巧,鐵環(huán)就能聽(tīng)你的話(huà)了!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我用心領(lǐng)會(huì)其中的道理。我又一次拿起了鐵環(huán),耐心地慢慢嘗試幾次,不知失敗了多少次,最后在我的“調(diào)教”下,奇跡發(fā)生,鐵環(huán)滾起來(lái)了!耶,我成功了!
滾鐵環(huán)作文12
每當(dāng)看到別人輕松地滾著鐵環(huán),我的心里就癢癢的,也想上去跳兩下,F(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了,因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始,我們六年級(jí)學(xué)生的大課間活動(dòng)就是滾鐵環(huán),我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
“滾鐵環(huán)是什么游戲?”我也不禁發(fā)出疑問(wèn)。老師拿來(lái)一個(gè)鐵環(huán)和一個(gè)小鐵棍,給我們示范了一下。我心想:這么簡(jiǎn)單,誰(shuí)不會(huì)呀!我們一個(gè)個(gè)輪著玩鐵環(huán),終于輪到我了。摸著鐵環(huán)感覺(jué)沉沉的,心里不禁一驚,還真夠沉。我小心翼翼的將小鐵棍放在鐵環(huán)的下半部分,用左手滾動(dòng)一下,鐵環(huán)便轉(zhuǎn)了起來(lái)。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),鐵環(huán)的身體向右一斜,倒了。我的心情頓時(shí)從云端跌落谷底!安痪褪沁@么滾嗎?怎么會(huì)倒了呢?老師就是這么滾的,沒(méi)錯(cuò)呀?”我的心里充滿(mǎn)了疑惑。我仔細(xì)觀看別的同學(xué)滾鐵環(huán)。馬鈞楠和張瀟天滾的最好。你看,張瀟天一手拿著小鐵棍,一手拿著鐵環(huán)。一滾,一跑,鐵環(huán)與他一齊跑到了終點(diǎn)。馬鈞楠是我們這一隊(duì)滾得最快的.。他用左手使勁向前推,隨著鐵環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)的速度向前跑,不一小會(huì)兒就跑到了終點(diǎn)。我明白了怎么樣滾才會(huì)不倒下。不一會(huì)兒又輪到我滾了。我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),隨著鐵環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)的速度跑,終于,我成功了。
滾鐵環(huán)真有意思!
滾鐵環(huán)作文13
一天,媽媽問(wèn)我:“今天去不去廣場(chǎng)上練習(xí)滾鐵環(huán)?”我連聲說(shuō):“好!好……”
說(shuō)著媽媽就拿著鐵環(huán)帶著我去廣場(chǎng)。
到了廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡,有的奶奶阿姨在廣場(chǎng)上一邊聽(tīng)著音樂(lè)一邊跳著廣場(chǎng)舞,她們扭動(dòng)著身軀好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。有的叔叔在打籃球,你追我趕非常激烈。于是,我們來(lái)到了人少的地方,媽媽就教我滾鐵環(huán)。先要把鐵棍的鉤鉤在鐵環(huán)上,再讓鐵環(huán)靠著鐵棍,最后慢慢地滾動(dòng)鐵環(huán),過(guò)一會(huì)就可以稍微快一些,但不能太快。
聽(tīng)起來(lái)挺簡(jiǎn)單的.,可實(shí)際操作起來(lái)鐵環(huán)可就不聽(tīng)話(huà)了。
我第一次因?yàn)闆](méi)有鉤緊鐵環(huán),鐵環(huán)一下子就倒了,第二次沒(méi)有靠著鐵棍又倒了,第三次……
連續(xù)十幾次,鐵環(huán)還是滾不走,我都不想練了,媽媽說(shuō):“兒子,加油!你一定行的!
于是我又拿著鐵棍,鉤住鐵環(huán),慢慢地向前走,不知練了多久,奇跡終于發(fā)生了,鐵環(huán)居然滾動(dòng)了起來(lái),我大聲地說(shuō):“媽媽你看!我學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)!
通過(guò)這次練習(xí)滾鐵環(huán),我終于明白了什么叫“只要功夫深,鐵杵磨成針。”
滾鐵環(huán)作文14
學(xué)校馬上要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,老師讓我參加滾鐵環(huán)比賽。我還不會(huì)滾鐵環(huán)呢,我心里很著,于是,我放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后就讓爸爸教我滾鐵環(huán)。
今天,我寫(xiě)完作業(yè),拿著鐵環(huán),到小區(qū)的一塊空地上,讓爸爸教我滾鐵環(huán),爸爸先告訴我滾鐵環(huán)的要領(lǐng):“右手拿桿,左手拿環(huán),把鐵環(huán)靠在地上,把桿上面的鉤鉤在鐵環(huán)的下方,用點(diǎn)力滾,鐵環(huán)就能向前滾了!蔽疫沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就搶過(guò)鐵環(huán),開(kāi)始滾了,我才滾一米多,鐵環(huán)就“咣鐺”一聲倒下了,我想:肯定是我使得力氣太小了,下次該用力一點(diǎn),第二次,我使勁地把鐵環(huán)一滾,鐵環(huán)像離弦的`箭一樣滾了出去,等我回過(guò)神來(lái)時(shí),鐵環(huán)已經(jīng)滾得無(wú)影無(wú)蹤了……
我泄氣了,放下鐵環(huán),我不想滾了,爸爸見(jiàn)了,就耐心地教育我:“孩子,如果你不練習(xí),怎么能取得好成績(jī)呢?”我聽(tīng)了,低下了頭,并繼續(xù)練習(xí),我練啊練,累得滿(mǎn)頭大汗,終于學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán),爸爸在一旁投來(lái)贊賞的目光,我開(kāi)心極了。
燈光下,一名學(xué)生拿著鐵環(huán)在空地上飛奔著,她正在享受著“成功的味道”。
滾鐵環(huán)作文15
星期四上體育課的時(shí)候老師說(shuō):“這節(jié)課我們滾鐵環(huán)!眲傉f(shuō)完隊(duì)伍便傳出嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲!皾L鐵環(huán)是什么游戲?”我也不禁發(fā)出疑問(wèn)。老師拿來(lái)一個(gè)鐵環(huán)和一個(gè)小鐵棍,給我們示范了一下。我心想:這么簡(jiǎn)單,誰(shuí)不會(huì)呀!
我們一個(gè)個(gè)輪著玩鐵環(huán),終于輪到我了。摸著鐵環(huán)感覺(jué)沉沉的,心里不禁一驚,還真夠沉。我小心翼翼的將小鐵棍放在鐵環(huán)的下半部分,用左手滾動(dòng)一下,鐵環(huán)便轉(zhuǎn)了起來(lái)。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),鐵環(huán)的身體向右一斜,倒了。我的心情頓時(shí)從云端跌落谷底。“不就是這么滾嗎?怎么會(huì)倒了呢?老師就是這么滾的,沒(méi)錯(cuò)呀?”我的.心里充滿(mǎn)了疑惑。
我仔細(xì)觀看別的同學(xué)滾鐵環(huán)。劉欣和陽(yáng)欣明滾的最好。你看,劉欣一手拿著小鐵棍,一手拿著鐵環(huán)。一滾,一跑,鐵環(huán)與劉欣一齊跑到了終點(diǎn)。
楊欣明是我們這一隊(duì)滾得最快的。他用左手使勁向前推,隨著鐵環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)的速度向前跑,不一小會(huì)兒就跑到了終點(diǎn)。我明白了怎么樣滾才會(huì)不倒下。
不一會(huì)兒又輪到我滾了。我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),隨著鐵環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)的速度跑,終于,我成功了。
這堂課真有意思!
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