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放學(xué)路上作文

時間:2023-11-18 14:20:44 好文 我要投稿

放學(xué)路上作文(實用15篇)

  在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的放學(xué)路上作文,歡迎閱讀與收藏。

放學(xué)路上作文(實用15篇)

放學(xué)路上作文1

  記得那是星期二,一個雖然冰冷,但是讓我感受到無數(shù)溫暖的日子。我走在放學(xué)的路上,準備回家?商旃蛔髅,原本碧空如洗的藍天突然的被一朵朵烏云霸占,花嘩啦啦的下著暴雨。

  我傻了,呆愣愣地站在原地,下意識的摸了摸自己的口袋,我沒有帶傘。≌驹诮z絲漏雨的屋檐下的我,第一次感覺到自己是那么的弱小,可憐無助!這時一個的身影站在我的面前說小朋友你沒有帶傘吧?你是哪個小區(qū)的.?阿姨送你回家好嗎?阿姨我家在祥云豪城,阿姨說我正好順路和你一起走吧。

  阿姨撐著傘我站在阿姨的傘下,一個呆呆的小孩,不知所措和阿姨一起行走,心里頓時感覺暖暖的,不知道的路人還以為我們是母子呢!就這樣走啊,走哇我臉都羞紅了,心里想不知道怎么感謝這個阿姨,我們兩個本來就不相識,一路上找不到任何話題可聊,阿姨看著我,我看著阿姨,大眼看小眼,滿尷尬的。

  不一會兒,終于到了我家小區(qū)門口,阿姨說你趕緊回去吧。我連忙對阿姨說你也趕緊回家吧。阿姨今天太謝謝你啦!阿姨連忙說不客氣,不用謝。再見小朋友,再見,阿姨!我回頭看了阿姨一下,突然發(fā)現(xiàn)阿姨向反的方向走去,我頓時心里五味雜陳,有感激,有愧疚,有傷心!我怔怔的站在那里,望著阿姨的身影漸漸消失。心中極其一陣暖流。

  我想起老師平時說的一句話,社會的溫暖是無限的,正是這種溫暖讓我們感覺到真暖心!

放學(xué)路上作文2

  “零——零——”放學(xué)的鈴聲響了,我們以“迅雷不及掩耳之速”走出了教室,急切的等待到家的那一刻。

  這一路上,可不好受,塵土飛揚,全沾到我的臉上去了,腳底下的垃圾琳瑯滿目:塑料袋,手紙,食品袋,垃圾盒……數(shù)不勝數(shù),看得我眼花繚亂。一陣風刮來,垃圾似乎更猖狂了,高興地在 地上跳舞、玩耍,肆無忌憚的飛到墻上,樹上,在我的腳下直打旋,瞬間藍藍的天空就變得灰蒙蒙了。路旁邊的小花小草看了,也變得無精打采。我轉(zhuǎn)念一想,這可不行,我們通州是個國際化新城,怎 么能有這樣的情況呢?可是我愛莫能助,憑我一個人的'力量怎么才能檢完這么多的垃圾呢?想到這里,我就怪那些亂扔垃圾的那些人,它們太自私了,一是:垃圾到處都是很難看。二是:讓環(huán)衛(wèi)工人增 加了很多工作量。我想:如果人人都把垃圾扔到不遠處的垃圾桶里。再大的風,也不能吹的這么亂七八糟了。我一邊想著,一邊氣哄哄的往家走。

  我希望越來越多的人能增強環(huán)保意識,我們小學(xué)生更要以身作則,影響更多的人講究環(huán)保,自覺維護身邊的衛(wèi)生。我想!我們的通州一定會越來越美麗。

放學(xué)路上作文3

  每當最后一節(jié)課的下課鈴響起時,我總會羨慕家離學(xué)校近的同學(xué),因為他們可以一邊走一邊玩。

  媽媽像看透了我的心思,說:“沒辦法,家遠!”

  我什么也沒說,只是嘆了口氣,極不情愿地坐上了車,把窗戶開到了最大,讓冷風“嗖嗖”地刮在我臉上。

  車子向前行駛著,忽然一個急剎車,害得我差一點摔了個跟頭。

  咦?怎么堵車了?

  這一堵可不得了,讓我看到了這一幕:

  在一條狹小的小路中間,一位阿姨騎著摩托車(扎著馬尾辮,頭發(fā)有點亂,估計是被風吹的),指著她正前方一輛紅色的'小轎車用武漢話破口大罵:

  “你神經(jīng)啊你,差點跟我的車(一邊說一邊愛惜地拍拍她的摩托車)撞上了!趕緊給我退回去,讓我先過去!”

  這時,紅色轎車上下來一個人,頭發(fā)一根根倒下去,像被強力摩絲按下去似的。

  “你說我怎么退?嗯?你那是什么破車!我的是寶馬!寶馬!”

  一邊說一邊溫柔地撫摸著“寶馬”。

  “哎呀媽呀,漆都擦掉了!給我賠!”說著使勁一推摩托車,害得阿姨往后踉蹌了幾步。

  “你個害人精,推干嘛!我的還不是‘寶馬’!哼!要我賠?想得美!”

  兩人罵得臉紅脖子粗,“大叔”又罵:

  “不賠?好,你等著,我打110!”(最后還是沒打)。

  最后,那個“大叔”拗不過阿姨,退了車讓阿姨先走了,這場風波才平息。

  交通又恢復(fù)了正常。

放學(xué)路上作文4

  放學(xué)的途中,我們雖然要抵御許多誘惑,但也會有許多充滿樂趣的游戲。

  放學(xué)鈴響起,我們一走出校門,就聞到許許多多小吃的味道,有一些同學(xué)就被這些香味給吸引住,當然,我也不例外?上疑砩蠜]錢,我也不敢去要,只好眼巴巴地望著他們吃。我強忍著自己那顆想吃零食的心,假裝自己什么也看不見,什么也聞不到,加快了腳步,離開了這片誘惑之地,但我的心還是留在那里。

  在路上,沒有人和我同路,我只好去坐公交車,可我還得走一段路,才能到公交站牌。我一邊慢悠悠地走著,一邊摘了幾片樹葉,一手拿一個,用那兩片葉子互相抽打?qū)Ψ。盡管十分無聊,但還是可以消磨一下時間。我還有一個游戲,那就是走平衡路,玩平衡有一套傳統(tǒng)的方式,那就是雙手伸開,兩只腳一前一后慢慢地向前移動著,每次我都能玩得十分順溜。

  走著走著,我便來到了公交站牌,車來時,分散的.人群立馬擁擠了起來。大家都希望能擠上車搶到一個位子。突然,公交車司機開口了:“不要擠,不要擠,誰擠誰就最后一個上來!蔽覀兟犃,都整整齊齊地排列好隊伍上車。在車上,我一邊觀看風景,一邊想著今天發(fā)生的有趣的事,隨著車子的一路飛馳,過不了多久,我便回到了家。

  放學(xué)的路上是多么的美妙。≌嫫诖麓畏艑W(xué)。

放學(xué)路上作文5

  在我放學(xué)的路上,不知走了多少次,路上的景色,不知看了多少次,但每一次都能有發(fā)現(xiàn)。

  放學(xué)門口的小攤,依舊是那么多,攤上的老板,依舊是那些人,每天走出校門,看見的總是一番景色。老板面色溫柔,對每一位顧客總是笑嘻嘻的,有時看見一位小朋友很想要那個東西,但又無力購買,就會把那個東西,免費地送給他,而且臉上是一種慈祥的目光,并沒有半點怨言。小朋友很開心,老板也很開心,這種成人之美的`精神,不值得我們學(xué)習嗎?

  放學(xué)路上的人,有很多種,有的是接孩子,有的是送孩子,有的是散步的,有的是去做客的……這來來往往的行人,心里總是有一種目的,有的是去辦事情,有的是去散心,有的是買東西的。大家來去匆匆,卻臉上掛著微笑。我看到一件事情:一位行人不小心被另一位騎車的人撞了,騎車的人連忙道歉,本以為會被罵,但是行人卻說了一聲:“沒關(guān)系!”行人爬了起來,拍了拍身上的泥土,然后說了一句:“再見!”騎車的非常感謝他的友好,連聲說好。這種美德值不值得我們?nèi)W(xué)習嗎?

  放學(xué)路上的聲音又有什么呢?樹葉“沙沙沙”,河水“嘩嘩嘩”,車子喇叭“嘀嘀嘀”,風“呼呼呼”,每一次聽,都會有一種感覺!

  路上的景色和事,每一次都會經(jīng)歷的,但你用心感受,每一次又都會不一樣。

放學(xué)路上作文6

  在我上學(xué)的路上,有一處低矮的小樹林,每天我都是踩著秒針的節(jié)拍,匆匆的.從它身邊走過,從不曾駐足,甚至連瞟它一眼都來不及。

  今天中午,放學(xué)后走在路上,雖然已是秋末,但中午的陽光從頭照到腳,渾身還是暖洋洋的。

  我走進這片小樹林,風輕輕地呼氣,片片樹葉隨風起舞,像一只只金色的蝴蝶飛來飛去,然后,又隨著風飄落到地上,真想讓它們在風中一直漂亮地輕舞。攤開手掌,把樹葉放到手掌心,仔細地欣賞著,一陣風吹過,樹葉從我手中悠悠地溜走了。漫步林中,腳下樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響,我故意在樹葉上使勁的踩,樹葉便發(fā)出很有節(jié)奏的“沙沙沙、沙沙沙、沙沙沙”的響聲,像在給我的腳步伴奏。

  再向前走,我的眼前一亮,那些是什么?走近一看,原來是一株緊挨著一株的野菊花,它們在風中搖著、擠著、挨著、蹭著……我仔細看著它們,它們開得那么燦爛,一朵一朵的,細長橢圓的金黃色花瓣,一片一片重疊在一起,花瓣的中間簇擁著花蕊。我輕輕碰了碰這些可愛的菊花,又輕輕地搖了搖……

  放學(xué)路上,這一片片樹葉,一朵朵菊花,這么可愛,這么美,我怎么以前從來沒有發(fā)現(xiàn)呢?

放學(xué)路上作文7

  某日陳老師大發(fā)慈悲,下午3:40就放學(xué)了。于是我和某同學(xué)邊聊天邊慢悠悠晃蕩到公交車站。

  走到公交車站需經(jīng)過一個拐角,一段路后才能到達。

  走到拐角,遠遠看到一輛深褐色公交車在車站旁緩緩?fù)O,一大堆學(xué)生如潮水般涌進車里,整個車都搖晃起來了。

  我倆同時停止聊天,我說:

  “那是什么車?”我眼神不太好。

  “B支6唄,我們坐的!

  “怎辦?上不上?”

  “不上吧,那——么擠,又趕不上了!蓖瑢W(xué)指著那輛擠得讓人望而生畏的'車。

  “上吧,下輛要老久噻,跑兩步上得了!”

  “嗯,好吧。”

  “那我們?yōu)槭裁催站在這里?”說完,我掃了掃身邊,沒人?!

  “快!”已跑出一段路的同學(xué)頭也不回地說。

  我一邊小聲詛咒一邊邁開雙腿飛奔起來。在車門關(guān)上前的一剎那,我飛身躍進了B支6的車門。我一手投幣一手扶著欄桿大喘粗氣,“總……總算趕上了!

  “我們運氣真不錯哈!”

  “你不是說不上的嗎?”我瞟瞟他,狡黠地說道。

  雖然不知道下輛車什么時候來,但能趕上前一輛,我還是非常慶幸的。

  其實,人生也像趕公交車一樣,只要敢于跑,有意識跑,努力跑,一定能趕上成功的公交車。

放學(xué)路上作文8

  “叮零零——”下課的鈴聲突然響起,我激動地背起書包,迫不及待地跑出了校門,來到了回家的路上。

  我走在路上,雖然孤獨一人,可是心里卻十分快樂。我抬頭看向天空,湛藍的天空中透露出一種亮麗的色彩,就猶如一顆美麗的藍寶石。春風伴著我,在我的身后來回晃動,不時吹動著我的頭發(fā),好似在與我的頭發(fā)玩耍;鳥鳴陪著我,動聽的歌謠撥動著我的心弦,讓我更有信心地向前走;大樹守護著我,站在兩旁的大樹猶如一位位士兵,俊拔而又挺直地站著,顯得十分有精氣神。走在這樣的環(huán)境下,誰的心情會不愉快?突然間,一陣狂風吹過,樹上的葉子來回晃著腦袋,最后猶如曼妙的少女般走樹枝上飄了下來。我撿起一片落葉,仔細觀察著,那一條條縱橫交叉的線條,繪成了一副別樣的`圖案。

  時間仿佛靜止到了這一刻,不遠處,幾只嬌小玲瓏的麻雀展著翅膀,飛落到了地上,啄著地上的小面包渣,它們一會兒叫幾聲,好像是在說這個食物真好吃;一會兒又互相喂食,不時還跳到對方面前,小嘴一張一合的,好像是在商量著下一步去哪里,真是一片和諧的景象!突然間,麻雀一下子四散而開,地上還有沒吃完的面包渣,原來是一群小男孩走了過來,他們聊著天,臉上還掛著笑容,手里還抱著一個足球,快樂地走向家里。

  我小聲哼著歌,聞著淡淡的草香回到了家里,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路明媚的陽光。

放學(xué)路上作文9

  放學(xué)了,隨著叮鈴鈴的響聲,我們像泡泡一般涌出了學(xué)校大門。

  和同學(xué)們的告別后,我一邊哼著歡樂的小曲,一邊蹦跳著往家的方向走去。

  突然,我發(fā)現(xiàn)好像有一個人尾隨在了我后面。看不出高矮胖瘦,也看不清是男是女。我停止了哼歌,也停止了蹦跳,小心地往前走。那個人好像發(fā)覺我發(fā)現(xiàn)了他,就躲了起來,再一轉(zhuǎn)頭,便不見了身影。

  走到音樂廣場的時候,從我前面冒出了一個小女孩,旁邊還跟著一位小男孩。他們面部落滿了灰塵,穿著漂亮但沒有色彩的衣服。一雙鞋子爛了一層外皮,其中一只還破了一個洞,腳指頭都從那一個大洞中漏了出來。

  “我可以和你交朋友嗎?”那個女孩問道。

  “你說什么?”我感到吃驚,因為現(xiàn)在像他們這么大的孩子都應(yīng)該回家了,哪還來交朋友。

  “我可以跟你交朋友嗎?”她又重復(fù)了一遍,而且更加大聲。

  “這,這……”我雙手在下面不停的.動來動去,一直不能回答,因為我不知她們善意還是惡意,如果善意還好,如果是惡意,那下場是什么就不好說了。

  這時,我靈機一動,低頭看了看我手腕上的石英表,一下子蹦了起來,用歉意的口氣對她說:“對不起,我要回家了,如果遲到了的話,媽媽會說我的,下次再說吧!”

  她一臉失望地說:“哦!那,那好吧!甭犃诉@句話,我馬上加快速度,像火箭一樣往家奔去。

  好不容易逃回了家,問了媽媽,才知道的確有壞人利用一個小孩子去騙別的小孩子的事,幸好我沒有上當。

  今天的放學(xué)路,實在太驚魂了。

放學(xué)路上作文10

  放學(xué)了,同學(xué)們排著隊往學(xué)校外面走,出了校門有的朝西走,有的朝南走,還有的朝東走,是因為他們的家住在不同的地方。

  我家住在學(xué)校的東邊所以我走的東路隊,到達路隊解散點后同學(xué)們有的聊天、有的背著很重的書包在那里跑步、還有那些男生在玩拍手游戲;而我們女生是在一起聊天、或者是分享一下自己的`愛好:說我喜歡什么,她喜歡什么。我們每天放學(xué)都會在一起聊天。有時爺爺奶奶會接我們,他們走在路上還會跟認識的人說話比我們走的慢很多。有時我們都到家了,他還在半路上走著呢。

  有的老師也在我們小區(qū)里住,經(jīng)?梢钥吹嚼蠋煪氉砸粋人走在路上。不過經(jīng)常會有同學(xué)圍上去問老師問題,老師也會一個一個的回答他們的問題。

  要是我們班放學(xué)早的話,路隊就可以排在前面,這時往后可以看到后面人山人海就像變成了一個大海一樣,一望無邊;同學(xué)們個子有高的有矮的,就像一棵棵大樹一樣。

  每天放學(xué)我們都很開心,可以在放學(xué)的路上嬉戲還可以和好朋友一起聊天、做游戲。

放學(xué)路上作文11

  一個平常的日子,一聲平常的下課鈴聲,一條平常的放學(xué)路線,只是懷著愉悅的心情。

  走到學(xué)校門口,跟我想的一樣,奶奶沒在校門口。其實,我也習慣了,她每天能準時到校門接我放學(xué)回家的概率只有百分之十,大部分是我到學(xué)校附近的一家證券公司營業(yè)部找她。除了雙休日,奶奶都會去這個地方,和一班朋友在那里談股論經(jīng)。

  我到了這家營業(yè)部,果不其然,奶奶看到我來了,才想起要接我回家。匆匆關(guān)掉電腦,奶奶拉著我的手往公交車站走。一路上,我特別興奮,在琢磨著怎么向奶奶匯報這次數(shù)學(xué)考試成績,順便“騙”一頓好吃的'。

  我裝作一副為難的樣子跟奶奶說:“奶奶,那個......今天數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來了,我......”我聲音越說越輕。

  “考得怎么樣?”奶奶問。

  “這個......考了......”這句問話正在我的預(yù)料之中,我假裝吞吞吐吐。

  “到底考了多少分。俊蹦棠碳绷。

  “99分,全班第一耶。待會兒要獎勵我吃油(牛)排。”我激動地舌頭打轉(zhuǎn),話也說不清楚。

  “全班第一?”奶奶有點不相信,“考卷讓我看看!

  我立馬從書包里拿出考卷遞給奶奶。奶奶緊著眉頭,把考卷拿近了看,“九十......九!果真沒錯。好,就獎勵你吃牛排。”奶奶眉開眼笑,爽快地答應(yīng)了帶我去吃牛排。

  我這個學(xué)期的第一份牛排大餐就這樣有了著落。我真希望天天有這樣的放學(xué),不僅心情快樂,還有好口福。

放學(xué)路上作文12

  那天,中午放學(xué)時,頭頂上烏云密布,一陣陣涼風吹來陣陣寒意,馬上就要下雨了。我急忙回家,一路上蹦蹦跳跳,十分開心。突然,我后面出現(xiàn)了一個陌生的影子。我回頭一看,原來是一個高大的男子。

  這名男子一頭短發(fā),濃眉大眼,一看就知道他十分強壯,力大無比。他假裝沒看見我。我突然打了個寒顫:會不會是人販子?于是,我加快了腳步……

  原以為會把他甩掉,沒有想到我快他也快,巨大的恐懼感使我頭腦一片空白,我像脫了弦的箭一樣奔跑起來,朝家的方向跑去。

  快了,快到了。我十分興奮,更加喜上加喜的是,保安室有人!我開心地想:終于安全了;仡^一看,發(fā)現(xiàn)那個人就在身后。我差點暈了。

  “咔嚓”一聲,聽到了樹枝被折斷的聲音,一個不祥的念頭從我腦海里閃過,頭上冒出了一層層的冷汗。我緊張地轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)那個人還在跟隨我。頓時,我絕望了:逃不走了!

  我的心情非常沮喪,腳步沉重。仿佛看到了我被人帶去了一個很遠很遠的.地方,爸爸媽媽爺爺奶奶傷心欲絕……腳步越來越慢。這時我突然發(fā)現(xiàn)那人在口袋里掏東西,一陣非常清脆的金屬聲傳過來,這是什么聲音?是兇器嗎?我心里胡思亂想著。等他拿出來后才發(fā)現(xiàn)是一串鑰匙。原來他和我同住一個小區(qū),說不定和爸爸還是同事呢!我長長地舒了一口氣。

  抬頭一看,天空好像也亮了,籠罩在頭頂?shù)臑踉埔膊恢裁磿r候飄走了。我十分高興地回了家。這真是一次驚心動魄的一場誤會。

放學(xué)路上作文13

  放學(xué)回家的那條蜿蜒小道,我非常熟悉,而那些在一旁默默無聞的人,他們卻更加引起我的關(guān)注。每次我在我放學(xué)的路上,都會看到一個閃著耀眼光輝的身影,他們,便是辛勤,努力,對大自然無私奉獻的——清潔工!

  來來往往的人群在路上徘徊,時不時地對他們發(fā)出譏笑與諷刺?伤麄,卻并不生氣,依舊細致的'打掃著路上的垃圾,小心翼翼,認認真真,生怕留下一丁點兒小紙片或臟東西,給大自然帶來臟污的空氣,讓人們整天在沙塵中穿行。

  那是一個炎熱的夏天,媽媽步行接我回家。沉悶的空氣使我很不舒服,汗流浹背,濕透了衣服,黏在身上,很癢,也很熱,口干舌燥的我真想喝一口盛滿甘甜,解渴的水,好好解解渴。于是,媽媽便給我買了一瓶冰涼的可樂。喝完后,我把瓶子隨手一扔,便接著向前走。不到一會兒,一個身影在不知不覺中進入了我的視線,只見她默默地走到我喝過的可樂瓶前,毫不嫌臟的把瓶子撿了起來,扔進了垃圾桶。又接著打掃起來,汗水順著阿姨的臉頰流了下來。看到這一幕,我的臉上火辣辣的,有一種說不出的難受,羞澀的我真想找個洞鉆進去,心里一直在自責,想去給阿姨道個歉,可我感到我真的沒面子再出來見那位好心阿姨。

  看著那位阿姨遠去的背影,原本渺小的身影卻在我的心目中變得偉大起來……

放學(xué)路上作文14

  弟弟正走在放學(xué)路上。

  書包帶掛在腦門上,腦后是一個空癟的小書包。兩只小手緊握著一個塑料玩具口琴,嘴唇在口琴上來回滑動著,歡快的樂曲伴隨著他輕快的腳步。

  “撲通”,琴聲停止了。他踉蹌了一下,身體往前一傾趴在了地上。 “叭”的.一聲書包也隨之摔得老遠。他的臉頓時變了:嘴一撇,眼一瞇,正要哭。這時,他聽見了腳步聲,睜眼一看,幼兒園的小朋友們正迎面走來,他的臉傾刻問又恢復(fù)了原狀。只是皺了皺眉頭,兩腿一蹬,手一撐地面,一骨碌爬了起來。滿不在乎地搓了搓手心,又拍了拍身上的泥土,望了望眼前的這群比他小的小朋友。

  他抬起腳來,對準那塊曾使他跌倒的石頭,狠狠地踢去,“哎喲,”他輕輕地叫了一聲,抱起腳來揉了揉,單腳跳到墻根,倚在墻上,望著已滾到路邊的石塊,他似乎還有一肚怨氣。又撿起一塊小石頭,氣呼呼地朝那大石塊狠狠砸去。

  他彎下腰來伸手去撿書包時,低頭又往后看了看那塊他摔倒過的地方,想了想,若有所悟地笑了。

  琴聲又響了起來,他背好書包,昂著頭,挺著胸,大步向前走去.

放學(xué)路上作文15

  放學(xué)后,我和兩個好朋友結(jié)伴回家,一邊說笑著,一邊欣賞著周圍美麗的風景。

  我們走在康泰路上,人行道上干干凈凈的,綠化帶里有各種小樹,修剪的很整齊,綠油油的小草中間還綻放著白色的小花,像一朵朵小小的蓮花,好可愛。仰望天空,蔚藍的天空里有一些形態(tài)各異的云朵,有的像飛騰的巨龍,有的像戲水的大象,還有的.像奔跑的獅子……。公路旁的樹木郁郁蔥蔥,上面開滿了粉色的小花,像千萬張美麗的笑臉,一陣風吹來,它們就隨風搖動,好像在向我們微笑。小鳥在茂盛的樹枝上歡快地歌唱,我們走在綠蔭下的人行道上,聞著花草的芳香,美極了,仿佛置身于一幅美麗的圖畫之中。

  可是在這樣風景如畫的環(huán)境中,有個別人卻做出了一些破壞美景的事,有的人因為太喜歡花兒了,就隨手折斷樹枝;有的人把汽車停在綠化帶里,在嫩綠的草坪中留下一道道傷痕;有的人為了走近路,就踩著草叢穿行。

  美麗的風景屬于大家,我們應(yīng)該保護優(yōu)美的環(huán)境,花草樹木是我們的朋友,我們要愛護花草樹木。

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