春的魅力作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的春的魅力作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春的魅力作文1

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”小時候，我最愛聽這首歌了。經(jīng)過一個漫長寒冷的冬天，春天又再次降臨了。她的魅力深深地吸引著我們。

　　星期五，天氣格外晴朗。天空是那么明亮，空氣是那么清新，令我總想高歌一曲以表內(nèi)心無限的快樂。我背上裝滿零食的背包，興沖沖地來到學(xué)校。今天學(xué)校組織春游踏青，各班以各個踏青團為單位組織徒步游覽，要求同學(xué)們能介紹沿途的各個風(fēng)景名勝。我們班的目的地是風(fēng)景如畫的孤山。

　　孤山位于西湖西北角，四面環(huán)水，山雖不高，卻是觀賞西湖景色最佳之地。西湖素有“斷橋不斷、長橋不長、孤山不孤”的說法。孤山既是風(fēng)景勝地，又是文物薈萃之處，南麓有文瀾閣、西湖天下景、浙江博物館和中山公園，山頂西部有西泠印社，西麓有秋瑾之墓，東北坡有放鶴亭等。放鶴亭是為紀(jì)念宋代在此隱居“梅妻鶴子”之詩人林和靖而建。亭外廣植梅花，為湖上賞梅勝地。初春的孤山風(fēng)景格外宜人，一路上，微風(fēng)拂面，到處是一陣陣清新淡雅的花香，難道這就是令眾人贊不絕口的春的氣息。“勝日尋方泗水濱，湖邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！痹娙酥祆湓娭忻鑼懙囊饩炒藭r此刻被淋漓盡致地展現(xiàn)了出來。春，你讓大樹長出了茂密的`枝葉，你讓小草恢復(fù)了勃勃的生機，你讓小花爭奇斗艷；春，你像小姑娘似的總是躲躲藏藏，處處都有你忽隱忽現(xiàn)的身影；美麗的西湖碧波蕩漾，湖面上一只只野鴨在追逐嬉戲，一群群白天鵝拍打著翅膀在天空中展翅飛翔，湖的周圍桃紅柳綠，一對對情侶泛舟湖心，多么悠閑宜人的一幅畫卷啊，春。你又像一個楚楚動人的姑娘看了讓人心動，站在孤山湖邊，我們被眼前的景致深深地吸引了。我們結(jié)隊來到孤山公園的草坪上，一邊吃著美味，一邊玩著游戲，突然不知是誰叫了一聲“松鼠……”眾人隨著他的手指方向望去，果然三只松鼠歡快地在樹間跳來跳去，一邊跳一邊還不時地向我們這邊看著，仿佛在說“給我們也吃點東西吧！”我們在這和諧美麗的環(huán)境里盡情地歌唱、游戲，這一靜一動的畫面仿佛構(gòu)成了一部春的MV，既生動又美麗。

　　春的景色讓人陶醉，春的魅力讓人折服，她讓人幸福，她催人奮進。我愛春天！更愛杭州的春天！

春的魅力作文2

　　古往今來，多少人期盼春天永續(xù)！四季輪回是自然的規(guī)律，不可破解的主題。在幻想的同時，為什么不通過勤勞的雙手讓四季如春呢？

　　久病纏身，依靠輪椅。他，她，多想馬上站立，在籃球場上一展身姿。陣陣呻吟，如刺似針。親人們供香拜佛，祈求華佗再世，妙手回春，早點復(fù)原如初，神采奕奕。

　　親愛的白衣天使，你的一次次努力，就像春天的晨曦，讓他們看到了生的希翼；你的一次次鼓勵，激起他們高漲的情緒，增強了戰(zhàn)勝病魔的.勇氣。你的一絲絲微笑，如四月的春風(fēng)，輕輕地撫摸著他們受傷的心。

　　父母在外，爺奶溺愛。溫室效應(yīng)下，孩子們像荒郊野外的樹木，無人修枝剪葉，畸形地生長著。他們羽翼未豐滿，分不清東南西北，糊里糊涂地陷入沼澤。他們很想展翅翱翔，飛得更高更遠。

　　親愛的警察叔叔阿姨們，伸開你慈愛的雙手，只要用力一拉，他們便可脫離狼嘴。敞開你博大的胸懷，釋放你最自豪的體溫，讓其感受一下少有的親人般的溫暖，他們孤獨的心將會得到點滴安慰。他們的心是紅的，只要耐心聽取，悉心教育，你的只言片語便可讓其分辨是非，明白真理。通過你的熏陶，他們潛移默化，很快就會脫離渾水，洗去內(nèi)心的塵埃，重新展現(xiàn)少年的純真之美。

　　人有生老病死，悲歡離愁，就像月有陰晴圓缺，雷電風(fēng)雨。只要像蒲公英一樣簇成一團，緊緊相依，暖流涌溢，冰天雪地又有何可懼？炎炎夏日，酷暑難耐。輕輕擺動下芭蕉扇，絲絲涼意便可讓孩子們快樂地酣睡。

　　每天清晨，公園里有一特殊戲迷，蓬頭垢面，衣衫襤褸。靜靜地欣賞著絕妙的戲曲。不知他為什么感興趣，也許只是好奇的加入到茫茫人群。不管怎樣，這場免費的戲曲，沒有化妝，沒有描眉，優(yōu)美的音樂足足讓他陶醉了很久很久，足矣足矣！這些演員和助理，不期而遇，每天獨自搬東弄西，想方設(shè)法的打造一場場精彩的戲劇。這是他們的興趣，更是他們愛的動力，不管刮風(fēng)下雨，依然如故的開臺唱戲。他們是想在有限的生命中，把快樂和幸福傳遞，讓世上多一點陽光沐浴。

　　愛如春意。正像韋唯那首歌所唱：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！愿春光時時處處洋溢！

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