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我的老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的老師作文,歡迎大家分享。
我的老師作文1
從二年級開始,我就一直跟著林老師,也就是我們的數(shù)學(xué)老師。
她有著長頭發(fā),不戴眼鏡,說話很大聲,她的眼神很堅定,就像一頭牛一樣。林老師是三面人,當她和我們說話的時候是很嚴厲的,當她看見家長的時候是很和氣的,當她看見其他老師時臉上總帶著笑容。
她就像一個偵探,只要一看我們的`作業(yè),就知道同學(xué)晚上做了什么事情,有一次,林老師正在檢查我們的練習(xí)冊,突然,她大怒,說:“小明、小何,你們倆是不是昨天一邊吃飯一邊寫練習(xí)冊?”她們害怕地說:“是的,你是……怎么……知道的!绷掷蠋熒鷼獾卣f:“你們還好意思問,看練習(xí)冊上都是油!闭f完把練習(xí)本丟在地上。我想:難道老師長了火眼金睛,什么蛛絲馬跡都逃不過她的眼睛。
我喜歡這個是三面人、而且有火眼金睛的數(shù)學(xué)老師。
我的老師作文2
我有很多老師,可是我最喜歡的是袁老師。
袁老師雙目如潭,臉白凈柔嫩,嘴巴像櫻桃一樣紅。她的個子高高的,像白雪公主一樣,美麗極了。
Miss袁開心的時候就會笑逐顏開,傷心的時候就會神情沮喪。當我們考試考得好的時候Miss袁就歡天喜地的,當我們沒考好的時候Miss袁就傷心難過,她的.喜怒哀樂完全寫在臉上。
記得有一次我們班考得很好,Miss袁歡喜地回到教室說:“你們看我們班真是人才濟濟啊,個個都特別聰明。特別是何思繽,還考了班上第二名。”
Miss袁是我最愛的老師,我愛Miss袁。
我的老師作文3
她,個子比較高,皮膚比較白,有一雙大大的眼睛,像兩顆亮亮的黑寶石。她就是我們的班主任劉老師。
雖然她的工作忙得很,但是對我們的學(xué)習(xí)還是非常負責任。她不但教我們語文還教我們寫書法,也經(jīng)常給我們聽寫生字和詞語,還要我們默寫古詩和摘抄好詞好句,給我們打下了寫作文的基礎(chǔ)。
我剛開始擔任衛(wèi)生委員的時候,不知道要怎樣開展工作,后來是劉老師教我的。她告訴我衛(wèi)生委員的主要責任是檢查同學(xué)們打掃得干不干凈,要幫同學(xué)們建造一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。就這樣我喜歡上了我的`崗位,喜歡上了我的班級,喜歡上了我的校園。
這就是我的老師,我們的老師,我愛我的老師!
我的老師作文4
王菲的《紅豆》輕撫在我的耳邊:“有時候,有時候,我會相信一切有盡頭,相聚離別,都有時候……”眨眼間,我又看過了十三年的光景,回到了久逢的老師身旁,老師被多少的古今文人歌頌,這是一個偉大而光榮的事業(yè),每位莘莘學(xué)子的身后都會有一個孜孜不倦的園丁。
清爽的馬尾,哲理的眼鏡,這使我看到了知識淵博而富有活力的老師。她是我們的生物老師有并兼班主任一職!鞍嘀魅巍边@可是個令人恨不得遠離的代名詞。可段海迪老師卻把這個極其古板的名詞演繹成一個富有活力,和藹可親的動詞。
老師的笑容十分開懷,我最常看見老師的笑容是在下課時,是那種發(fā)自內(nèi)心的微笑,當她宣布下課的一刻,她笑了。臉頰的皮膚緊緊地擠在一起,形成了一道道的溝,就好似一朵菊花開在臉上,十分動人。
我很喜歡上老師的課,老師的課富有激情,雖然她教生物。每當講到激情澎湃處,便是很瀟灑地一揮手,一跺腳,再揚一下她那十分精巧的頭。若是動作幅度過大的話,她還會不時地扶一下眼鏡,然后余興未減地敲幾下黑板或是講桌。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是人人皆知的.詩句,這句詩使我看到了那日夜勞作的背影。
又一次,我又看見了老師那和藹的笑容,忽地,我又突然看見老師的臉上又漾出了許多的皺紋。不曾想老師送走過多少學(xué)生,有花費了多長的時間在我們這些紈绔子弟身上。
生命真像一場無止境的漫游,想對著承載著我們飛奔的時光來說,我們是靜止的。對于稍縱即逝的繁華盛景,我們的行動在證明著我們在前行。
“相聚離別,都有時候。”老師,愿你的“菊花”常蕩漾在臉頰。老師,我會陪你看細水長流。
我的老師作文5
我最喜歡的是讓我念念不忘的三年級音樂老師。他嘴很甜,很會夸人,所以人人都喜愛他,敬重他。
每次上音樂課的`時候,所有人都坐得端端正正。上課時,他有時講笑話,有時夸人,不像別的老師嚴謹認真。每當上他音樂課,學(xué)生們都沉浸于歡樂的氣氛當中。而我呢,也很喜歡這個老師,雖然不知道他叫什么名字,多少歲,家在哪兒?但我仍然忘不了他,忘不了每當他上音樂課的歡樂場面。
因為我喜歡這個老師,所以我的愿望就是讓他當我這一輩子的音樂老師!我永遠愛我的音樂老師。這就是我們學(xué)校最受歡迎的音樂老師,怎么樣,你喜歡這樣子的老師嗎?
我的老師作文6
我們的班主任老師姓劉,大家都親切地稱她為“劉老師”,她個頭不高,留著短頭發(fā),但她有一雙會說話的眼睛?。
別看她個頭小,身體里蘊藏的能量可多了:會唱歌、會吟誦、通經(jīng)書……讓我們真是佩服不已,但她的啰嗦卻也讓我們頭痛不已。平常放學(xué)時,其他班的同學(xué)都走了,我們班的劉老師還在喋喋不休地叮囑我們:“注意安全!放學(xué)后早點回家……”真像媽媽一樣啰嗦?勺罱戳嗽S多交通事故的新聞后,好像突然體會了老師的良苦用心,老師是真的像媽媽一樣希望我們平平安安!
劉老師最吸引人的.就是那雙會說話的眼睛,課堂上,當我們積極發(fā)言或作業(yè)全對時,老師會用肯定的目光看著我們,好像在說:“不錯,真棒!”,而當我們說小話、做小動作時,她又會緊皺眉頭望著你,好像在警告“認真聽課哦!”
這就是我的啰嗦卻很有責任心的劉老師,你們是不是很想和她見見面呢?那請來我們東方紅222班吧!
我的老師作文7
"老師"這個詞大家一定都不陌生吧!老師是幸勤的園丁用心來澆養(yǎng)我們這些祖國的花朵。老師是一名出色的'船長,帶著我們來到知識的海洋里暢玩。她—李老師,便是我最敬佩的老師。記得剛上六年級的時候,孝老師就問了我們兩個問題:"什么叫做不簡單,什么叫做不平凡"當時的答案千奇百怪,五花八門到我了當時我沒有想好自然是出了洋相,最后李老師在一片喧鬧聲中說出了最后的答案:"把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”
多么簡單的答案呀!可是就是這兩句活讓我至今都難以忘懷。
我的老師作文8
我心目中的老師是我的數(shù)學(xué)老師辛老師。辛老師長得又高又壯,他的眼鏡大大的,頭發(fā)長長的頭型方方的。
辛老師的`特點是檢查作業(yè)特認真,就連一個單位或一個數(shù)字錯了,他也能很快找出來,哈哈高抬!怎么樣,我的數(shù)學(xué)老師很細心吧!
辛老師的性格很溫順,只要我們表現(xiàn)好,就給我們上自習(xí),如果生氣了,就不好玩了,大家都不要讓辛老師不開心,否則辛老師就會對你嚴重處罰的。
啊!我心目中的老師是辛老師,有了他我一定會更加努力學(xué)習(xí)的。
我的老師作文9
老師我想對您說:“謝謝,是您陪我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,給了我無盡的關(guān)懷。”
老師您還記得嗎?有一次,我生病了,我堅持來上學(xué)。您讓我們背書,我背著背著不知怎么就睡著了,迷迷糊糊中聽見有人喊我名字。“趙奕凱,趙奕凱你怎么了?”我勉強睜開眼說:“老師,我……我……有些難受!蓖鄣囊幌挛覜]有忍住吐了您一身,您沒有嫌臟。趕快把我?guī)У睫k公室,給我倒水,讓我坐到您的座位上,拿出電話給我的家長打電話,讓她們來接我回家給我看病。
老師我想對您說:“謝謝您,每次遇到不會的.題,你都會耐心地給我講解,直到我會為止!崩蠋熚蚁雽δf:“謝謝,是您教會了我做人的道理,是您讓我做一個堂堂正正的男子漢!
謝謝您老師,長大以后我也要做一名老師,去把知識和愛傳遞給別人。
我的老師作文10
我今天介紹我的班主任,我的語文羅老師,她有著短短的頭發(fā),明亮的眼睛像天上的星星,她還戴著紅色眼眶的眼鏡,鼻子尖尖的,嘴巴笑起來特別好看。
羅老師的.特點非常多,有寫字很好看、工作很認真等其他優(yōu)點。我們在上數(shù)學(xué)課的時候,她在辦公室做課件,她在電腦前目不轉(zhuǎn)睛地盯著那里,她是多么的認真!上語文課的時候,她還得檢查課件有沒有錯。
她的另外一個特點就是寫字很好看。羅老師會用毛筆來寫字,也可以用黑筆來寫字。老師的一筆一畫都是用心寫出來的,人不是天生就優(yōu)秀,而是從小到大都在刻苦學(xué)習(xí)練成的。
這就是我的語文老師,又美麗又優(yōu)秀的人。
我的老師作文11
我們的語文老師朱老師,她長著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),鵝蛋臉,高鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡,櫻桃似的小嘴,看起來十分美麗。
她時而溫柔,時而嚴厲。
之所以說她溫柔,那是因為每當下課時她總是笑呵呵地與我們聊天,就好似我們是她的'老朋友。
說她嚴格,那是因為有一次,我在一次語文小測試的時候得了99分,當時我正盼望著老師會表揚我一下,然而正當我興沖沖地將試卷交上去時,卻得到了老師嚴厲的批評。她推了推眼鏡,厲聲說道:“你知道你為什么會得到這個分數(shù)嗎?″我沉思了一會兒,老師接下去說:“你原本是可以考100分的,難的題目你都做對了,特別簡單的,別人都做對的,你卻做錯了,你看你多粗心!”原來老師對我有更高的要求,所以雖然我考了99,但還是會被批評。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲!闭缛藗兯f,老師就是辛勤的園丁,無私地培育著我們。桃李不言,下自成蹊,謝謝您,朱老師!
我的老師作文12
我的老師很漂亮,她有一雙小小的眼睛,戴著一副圓圓的眼鏡。眼睛下面有一只小巧而端正的鼻子,一張櫻桃小嘴。老師有時很嚴厲,有時又很溫柔。我給你們講講吧。
有一次,老師正在講作文。我忍不住在下面偷偷地講話。老師看了看我,敲了敲桌子提醒我。我不以為然。老師忍不住了,使勁地拍了一下桌子,生氣的說:“誰在講話?”我嚇得不敢看老師的眼睛。從此我再也不敢在老師講課的時候講話了。
老師雖然很嚴厲,但是卻很關(guān)心我們,不信你看。有一次,老師正在認真的講課。突然她發(fā)現(xiàn)我捂著肚子表情很痛苦,她關(guān)切的問我:“怎么啦?”我難受的說不出話來,老師很著急地問:“還好嗎?我去倒一杯熱水。”喝著老師的.熱水,我的全身都暖了起來。這時的老師用一個成語形容,就是“和藹可親”。
怎么樣,這就是我的老師。你們是不是也覺得我的老師很好呢?
我的老師作文13
陳老師是我們的英語老師,她20多歲,個子不高不矮,身材苗條。陳老師有一雙很特別的眼睛,每當我上課開小差的時候,老師就會向我投來嚴厲的目光,這時我會馬上坐端正;每當我遇到困難的時候,陳老師又會向我投來鼓勵的目光,讓我信心倍增。
陳老師是我們的`班主任,所以她比別的老師更關(guān)心我們。有一次,我肚子疼得特別厲害,陳老師連忙跑過來親切地問道:“你要不要上廁所?你的肚子現(xiàn)在還疼嗎?”聽了這些話,我的肚子少疼了許多。又有一次,因為我媽媽晚來接我,我就坐在教室里寫作業(yè)。陳老師從辦公室走了出來,關(guān)切地對我說:“要不要去我辦公室?”我答應(yīng)了,來到辦公室,又看見陳老師在一刻不停地批改同學(xué)們的作業(yè),一直到我回家,陳老師還在辛苦地工作著。
我為我有這么一個好老師而感到驕傲和自豪!
我的老師作文14
我的數(shù)學(xué)老師――官老師。官老師有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上戴著一副近視眼鏡。
新學(xué)期開始的.時候,我見到這么嚴厲的老師,心想:肯定有的罪受了,可是真的是這樣嗎?當然不是,官老師十分幽默,每次上課都逗得同學(xué)們哄堂大笑。比如講賽馬問題時,她說:“同學(xué)們,我們先用第三名去打第一名,然后用一比二,二比三,你們看第三名是不是太慘了。”同學(xué)們的笑聲猶如平地驚雷。
官老師也非常嚴厲,有一次,一個同學(xué)忘寫作業(yè)了,聽到這個消息,官老師馬上從辦公室飛奔到教室,大喊一聲“***你跟我去辦公室補作業(yè),第二節(jié)美術(shù)你不用上了!”官老師氣得滿臉通紅,溫柔的目光變得像冰刀一樣鋒利,刺進那個同學(xué)的心里。第三節(jié)課那個同學(xué)還沒來,后來我們才知道,官老師為了懲罰那同學(xué),把他留了下來訂正作業(yè)。
這就是我幽默又嚴厲的數(shù)學(xué)老師,你們喜歡嗎?
我的老師作文15
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲……”每當聽到這首歌,我就想起我的作文老師,杜老師。
她24歲,1米68,很高,平時都穿裙子和高跟鞋,戴一副圓圓的眼鏡,寫字還挺好看,讓人感覺很有學(xué)問,又很有風(fēng)度。老師長得很美,每天帶著微笑來上課。
每次上作文課的時候,她總是在課前玩一個小游戲調(diào)動同學(xué)們的積極性。她幾乎不罵人,即使特別貪玩調(diào)皮的.同學(xué)也被老師“收拾”得很妥帖。
同學(xué)每次回答問題的時候,老師總是面帶微笑,好像在欣賞一首美妙的樂曲或優(yōu)美的詩歌。假如有同學(xué)一時答不上來,她就會溫柔地注視著他/她,眼睛仿佛在發(fā)出信號一樣,好像在說:“別著急,好好想想,再認真思考,我相信你一定可以想到的!
有人說:“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)!笔前,是老師不辭勞苦地哺育了我們這些小樹苗。我永遠不會忘記她!
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