關于他的作文實用[13篇]
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的關于他的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于他的作文1
我獨自活在這孤獨的世間上,感受越來越模糊,漸漸忘記自己到底存活了有多長時間,只是隱隱的記這一些漸漸被時間沖淡的領悟。我早已淡忘一切,也隱約記得那個安慰我的傻小子,告訴我讓我靠著他的.肩膀哭,告訴我他愿守我一生?晌以缫训磺校缃裎以缫寻琢祟^,我看破紅塵滾滾,即使我有著對他的思念,但高傲的身軀,高傲的血液令我拒絕向傻小子低頭,即使是我的錯誤?伤麜谔焯每鞓返。因為我的存在使他早早的孤身一人走過奈何橋,孤身一人看過彼岸花,孤身一人帶著對我的思念喝下孟婆湯。我的眼睛在我不知情的情況下開始下雨。存活,在別人覺得是幸福的字眼,卻在我眼里如此痛苦。
他,執(zhí)我之手,斂我半世癲狂。他,吻我之眸,遮我半世流離。他,撫我之面,慰我半世哀傷。他,攜我之手,融我半世冰霜。他,扶我之肩,驅我半世沉寂。他喚我之心,掩我一波折。
關于他的作文2
自從他出生的第一刻起,家人便百般寵愛他。下大雨了,家人都抱成一團,把他圍在最中間;烈日炎炎似火燒,他的爸爸媽媽好說歹說,終于把邊上的大樹給“請”了過來,為他遮陽,而他的父母親,都快把嘴皮子給磨破了,寒風凜冽如刀割,他的爺爺奶奶把所有認識的.人都召集過來,抱團取暖。把一切的愛都給了他,使他夏天不熱,冬天不冷。
夏天到了,他沒有了爸爸媽媽爺爺奶奶的幫助,快被曬暈了,只好把頭向下彎,想把頭伸進土里,可土太硬了。他又用腳向下挖了挖,想吸些水分,可他太小了,腳上沒力,只好放棄了。邊上的伙伴看他這么可憐,就用手幫他擋了擋太陽,他承諾:“秋天,就在秋天,我一定向下挖掘,存好過冬的糧食,到時不用大家?guī)兔α耍 ?/p>
這次的暴風雪,整整下了三天三夜,他終于撐不住,倒下了。
關于他的作文3
他有著圓圓的小臉蛋,紅撲撲的。看上去十分的憨厚老實。臉上掛著一雙水盈盈的大眼睛,鼻梁上托著一副大大的方方的眼鏡,嘴巴小小的,經常掛著和藹可親的微笑。他最大的特點就是常常幫助別人,幫助他們解決問題。
記得在四年級的時候,我忘記帶筆袋了,于是便到處去借。他看見了,便把自己筆袋里唯一的一支自動筆借給了我,自己卻用著已經很粗的.不能再用了的鉛筆,我看見了,連忙把筆還給了他,說:“那么,你不就沒有筆寫字了嗎?不行,我還是不用這支筆了吧!”他見了,連忙說:“我這支鉛筆還可以寫字,應該把這支筆借給你,再說了,助人為樂也是一種美德,只要別人開心了,自己就是快樂的。予人玫瑰,手有余香。所以,請你就把這支筆拿去用吧,我不要,你不用擔心我不能寫作業(yè)!”我聽了以后,十分地激動和感動,于是便收下了他的這支富有情意的筆,這時,他便對我會心一笑,便繼續(xù)低下了頭,開始埋頭苦干地用那支用得不能再用了的筆寫了下去,我也開心地回到了座位上,寫起了作業(yè)。
他就是這么一個人,一個只要看見朋友有困難時,就馬上沖上幫助他完成事情,克服困難的,樂于助人的人。這位和藹可親的好朋友就是——楊沈魏!
關于他的作文4
每個人心里可能都有一個他,他可能是父親,可能是哥哥,可能是爺爺,也有可能是愛的人。每個人都不同,而我心里的那個他是父親。父親在每個人的觀念里都是不同的,有的可能認為父親很嚴厲,有的可能認為父親很慈祥,還有的可能認為父親很壞。在我心中我的父親是既嚴厲又慈祥的。
從我記事開始,父親每天都會哄我入睡,直到我讀四年級,我的.父親因為腰不好整天躺在床上起不來,從這時開始我每天放學都會陪他說說話。我聽我媽媽說過在我兩歲時,我的父親就出遠門工作了,一年只回來一次,所以我父親只要一有空閑就會帶我去玩,這是他的慈祥。
而嚴厲在于有一次我考試考得不好,我父親一時生氣打了我?guī)紫,那可能是沖動,而不是嚴厲。還有一次,我在寫作業(yè),碰到不會寫的題目了便去查電腦,當我寫好之后我父親讓我說一下這道題的具體過程,我不會說我父親臉色便不怎么好,他一直教我到吃完飯,這是他的嚴格。
我的父親在我的心里永遠是最好的。
關于他的作文5
我是沖著微笑小天使才去看那個節(jié)目的,然后發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的面孔。
認識那個名字也是緣于他與我很喜歡的一位逆齡大哥的合作。
記得當時那部還不錯的劇,就因為粉絲們的爭論,好好的劇本偏是應市場需求拍出了兩個不同的結局版本,反而讓旁觀者覺得好笑甚至是尷尬。
其實客觀的來看他當時的表演,還是很不錯的,并不會像那些帶濾鏡的人看來直接把人家抨擊的一無是處。其實反而從另一個層面顯得有點占人多勢眾欺負人的感覺。
但不管怎么說,還是提升了他的知名度,讓更多人認識了他。
后來基本上沒看過他什么作品,只知道他有一位有名的妻子,以及兩人后來靠著鬼靈精怪的`女兒又火了一把。
只到后有有報道出一些他妻子的負面新聞,于是又把他推到風口浪尖,各種言論都有,也許有同情,也許有看笑話。
但終歸是個讓人覺得不太舒服的新聞。
所以在這個節(jié)日中,看到他與微笑小天使的互動中,其實他長的很帥氣,而且時時刻刻那股拼勁與努力都差點要溢以言表了。
大家習慣了他的拼,并調侃著,但最近的一期看到了大家終是比較正面地去認可。
其實與他來說,也是一個成長吧,隔著屏幕也能感受到他的努力。
關于他的作文6
草屋內。
書桌旁,正埋頭看書論經的杜甫,緩緩抬過頭,窗外風力大作,風穿過茅草與茅草間的縫隙,把桌上的紙張吹伏在桌面打旋,北邊床邊的嬰兒已啼哭不止,黑漆漆的被子破洞有許多,把嬰兒的腳趾裸露了出來。
“哎!倍鸥D身相南,走向自己苦命的`孩子。
“快,快!”透過窗外一群衣衫不整的孩子正一人抱著一大堆茅草向竹林跑去,此時的杜甫望望頭頂?shù)目斩,疾速向竹林跑去。一片片竹葉自眼前掃過,究竟是追不上了,杜甫半倚在竹樹旁,眉頭微皺,風吹得竹葉沙沙作響。
前方隱隱現(xiàn)出一個人影,是妻子回來了,手提一竹籃,竹籃蓋著一塊灰色的布,臉面無色的走來,那是一家三口的飯菜,自打工的飯館帶來。
“哎,算了,那些孩子太可憐,隨他們去吧!倍鸥Ρ瘒@,挽起妻子向茅屋走去。
秋天,一切是那么落寞,窗外漸黑的天,沒有停止的風,把小茅屋顯得那么渺小,那么搖搖欲墜。
關于他的作文7
我和同桌一直是最好的朋友。可最近,由于我弄壞了他最珍愛的筆,我們之間鬧了矛盾。
下課時,我看到他文具盒里有一只精致的鋼筆,十分漂亮,就想借來看看。他告訴我那是他的'生日禮物,他一直對他珍愛有加,從來沒有讓其他人看過。我對他軟磨硬泡,承諾一定保護好,他才勉強同意讓我看一會。他兩只手托著鋼筆,兩只眼緊緊地盯著,小心翼翼地放到我手上。剛打開筆蓋,不知誰在后面大喊一聲,我嚇了一跳,手不由自主地哆嗦了一下。這只筆如同流星一樣下墜,他急忙伸出手去接,可鋼筆還是落到了地上。我呆呆地愣在那里,不知所措。他像離弦的箭一樣撲倒我面前。一把把我推開,慢慢地蹲下來,把鋼筆撿起來,小心翼翼地托到手上,一只手撫摸著它,看到它的筆頭摔彎了,淚水奪眶而出。
他重重地呼了一口氣,臉因生氣而漲的通紅,一雙好像在冒火的眼睛瞪的像銅鈴一樣,直勾勾地盯著我。他的手重重地拍到桌子上,發(fā)出一聲巨響。“你……。你竟然……!。他生氣地連說話都說得結結巴巴。我因慚愧臉上也升騰出兩片紅云,頭沉沉地低著,不敢面對他憤怒的眼神。周圍一片安靜,同學們都不敢過來。
從此,我們再也不是朋友了,我一直沒有勇氣和他道歉,我很慚愧。
關于他的作文8
有一次課間,我突然想到了一個游戲——跳馬,也就是跳山羊,于是我叫上王君予跟我一起玩。
剛開始,她看了我的示范十分害怕,說這樣很危險,但我還堅持讓她試一試。為了面子,她只好照我說的試試看。我先把背調整到低一點的高度,結果她直接跨了過去,我只好高一點,她猶豫起來,我好說歹說,她才答應雙手撐著我的背,用力一跳。
落地的`一瞬間,她的眼睛睜得大大的,叫道“真好玩,我要再玩一次!”第二次,我又把難度升高了一點,她又順利地跳了過去。只見她落地后猛跳了三下,仿佛教學樓都有點震動了!她的眼神放出喜悅的光芒,臉紅通通的,異常興奮,大喊著“跳馬真好玩!”我被他這樣的表現(xiàn)嚇了一跳,這與他平時淑女的樣子真是截然不同。
她繼續(xù)讓我當馬,時不時讓我高一點,再高一點。我想讓她休息一下,但她好像沒有聽到似的,沉浸在跳馬游戲中。直到上課鈴打響,她似乎才回到現(xiàn)實中,悻悻地回到教室。不過她的臉還是紅通通的,洋溢著興奮的笑容。
自從王君予學會跳馬后,每次課間都纏著我一起玩。不管是跌跤了還是跳累了,她的臉上總是掛著笑容。
關于他的作文9
每個人都有陶醉的時候,令他們陶醉的或許是一處風景,或許是一首歌曲,或許是一件物品……在我身邊,有一個人,他陶醉的樣子讓我印象深刻。
我的`弟弟從小學一年級開始就喜歡拼樂高,每次一提到樂高,他便滔滔不絕。它不但能按照圖紙拼出來,還能創(chuàng)造新的樂高模型。瞧,在客廳里,一個小小的身影正在埋著頭,拼著他心愛的樂高。他時而臉上露出胸有成竹的笑容,看著圖紙從盒子里快速的拿出需要的零件,準確地拼搭好;時而緊鎖著眉頭,手里拿著一塊積木,盯著圖紙,遲遲沒有動靜,還自言自語道:“明明對的呀,問題究竟出在哪里呢?”說完又自顧自地研究著。我看了看時鐘,一小時,兩小時,三小時……不知不覺,弟弟坐在那兒拼了兩個多小時,仿佛世界就只有他自己。
到了吃飯的時間,媽媽燒了許多弟弟喜歡吃的菜,菜的香味從餐桌上傳來。平時,喜歡吃的弟弟這時一定會立刻奔向餐桌,可是今天媽媽喊了他好幾次,他都沒一點反應都沒有,直到我站在他面前,大聲喊“吃飯了”,他才抬起頭,依依不舍地離開了客廳。
弟弟陶醉在樂高海洋里認真的樣子很特別,專注的他真可愛。
關于他的作文10
上個星期五剛剛期中考試了,小亮心里忐忑不安,七上八下,心想自己能否有一個好成績,因為在考場上小亮有一道理解題不怎么確定。
今天是星期一,下午就要公布成績,小亮總感覺心口一塊石頭,沉甸甸,就連午飯也只是吃了一小碗白米。媽媽查覺到了不對勁,就找到小王,安慰他,小亮這才有所緩解。
到了下午,小亮頭壓得低低的,不敢直視老師。終于要公布成績了,小亮手搓著人衣角,手心的`汗直往出冒,呼吸急促。這個這時老師突然說道“小亮,數(shù)學一百分,英語一百分,語文九十五分,綜合一百分!毙×烈凰查g雙眼放出了激動的光芒,雙手抓緊了衣角心中的石頭掉了下去,感覺全身都輕松了許多。
“請這幾位同學上臺領獎,﹍﹍都是學習標兵,大家為他們鼓掌。”老師又說。小亮激動到了極點,他甚至是一蹦一跳上了講臺的,臉上的笑容顯而易見。
看到了手中橙色的獎狀,小亮仿佛拿著什么至寶,喜不自勝,他在一片熱烈的掌聲中走下了獎臺。
同學們,快樂,傷心,失望等不同的情緒都有一個故事。你也來寫一寫吧!
關于他的作文11
那個與我同一天出生的人,我早早地遇見了。
那是我的小學同學,是個男孩。
雖是同一天出生,還是個男生,但他從小到大始終都矮我一截。他學過畫畫,他的畫畫興趣班是我學舞蹈的地方。也許從那個時候,我們的緣分就已經注定了吧。他善于畫畫,畫國畫,這是他最突出的特點。
在小學期間,我們甚少交集,最多的交集是跟別人談起同一天出生的話題時,提起我們的.名字。他笑的時候多,哭的時候也不少,若他考砸了,一進教室的門,便可以聽到一陣陣的抽泣聲。
直到現(xiàn)在,畢業(yè)了,我們再也沒有了交集,我這時亦才開始還后悔,遇見一個同一天出生的人,甚是稀奇,因此,我是幸運的,在稀奇中占據(jù)了一小塊天地。但我卻沒有好好珍惜這個天地,那份時光,那個男孩。6月11日,是我們聯(lián)系的橋初中作文梁。
他絕對不會忘記我,我堅信,正如我絕對不會忘記那個可愛的,愛哭的男孩一樣。
我們都只是對方在生命中的一個過客,但他在我心中留下了不可磨滅的印象,他的名字刻在我的心上,最顯眼的那個位置。
希望有一天,我們還能相見,向對方打招呼,一同歡笑,一同游戲
關于他的作文12
我外婆的鄰居家有一個小弟弟,他比我小的多,按年齡算,今年下半年9月1日正好上幼兒園,可他要是看見有人看著他,就會躲到他媽媽或他奶奶的背后或懷里。
一天晚上,我們吃完了飯,到樓下散步,正巧遇見他和他媽媽迎面走來。看到小孩,我媽媽熱情地叫起他的名字,他一聽有人叫他,就朝著聲音發(fā)出的`地方張望。他看見了我們,認出了我們來,連忙躲到他媽媽的背后,抱著她媽媽的腿。我們走得越近些,他就抱得越緊了,還一個勁的想讓他媽媽抱起他。他媽媽抱起了他,他就把臉埋到他媽媽的懷里去,但還時不時地把眼睛冒出來,看看我們在干什么?赡阋窃俣⒅矗陀职涯槻仄饋砹。過了一會兒,媽媽又逗趣他:“小男生還害羞呢?都快上幼兒園了,還這樣呢?”他聽出來我們在說他,就更加不好意思了,摟著他媽媽的脖子,把臉埋得更深了些,嘴里還撒嬌似的叫著,我們都被他那副模樣給逗笑了,這一來她更害羞了,把臉埋得更深了,這下我們只能看到他頭上戴的帽子,看不見他的臉了。
告別了他們,我們接著去散步了。他見人去了,又從他媽媽身上下來,自己走路了。
關于他的作文13
我這樣幫他——語文園地六的口語交際洪欣奕 昨天晚上,小龍津津有味地看著動畫片,媽媽一直勸他,說:“小龍,趕快去睡覺,否則,明天起不來,上學會遲到的,我這樣幫他作文!毙↓埐宦,一直看到很晚才去睡覺。
第二天早晨,“丁鈴鈴,丁鈴鈴......”鬧鐘響了,小龍打了一個長長的哈欠,伸了個懶腰,心想:“好困呀!我再睡一分鐘,就一分鐘,不會遲到的!边^了一會兒,小龍一看:“呀!都已經七點了!彼还锹档貜拇采咸饋,手忙腳亂地穿好衣服,刷牙洗臉,拿起早點,背起書包,邊跑邊吃地跑到學校,結果還是遲到了。
今天是小華值日。他看到小龍遲到,心想:如果我把小龍的名字記下來,班級就拿不到紀律紅旗,同學們還會責怪自己。如果不記,又沒有盡到責任,這可怎么辦好呢?小華把他的想法告訴我,請我?guī)退鲋饕狻N艺J真地想了想,對他說:“我覺得你應該把小龍的名字記下來。因為你能當上值日生,是老師和同學對你的'信任,你必須盡到責任,不能為了班級的榮譽而做假,榮譽必須通過大家的努力得來才光榮。我們從小就要做個誠實、公正的人。我相信,同學每會理解的!毙∪A聽了,覺得有道理,就把小龍的名字記了下來,心里感到一陣輕松。
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