我的朋友作文15篇（推薦）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友作文1
我的朋友是一個(gè)活潑開朗的女孩。她的個(gè)子不高，鼻梁上架著一副近視眼鏡，顯得很有學(xué)問的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的`笑容。她，就是人見人愛的藍(lán)清陽。
她是個(gè)樂于助人的女孩。只要?jiǎng)e人遇到困難，她總是會(huì)伸出援助之手。
記得那一天，美術(shù)課結(jié)束回教室的時(shí)候，由于走得匆忙，我不小心把工具箱打翻了，蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎，真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的樣子，我真是欲哭無淚!現(xiàn)在該怎么辦呢?別說收拾了，就是撿起來也要花些功夫。馬上就要上課了，如果遲到要被班主任批評(píng)的�？墒沁@些美術(shù)用品也是必不可少的學(xué)習(xí)用品呀，它是我花了許多零用錢才買齊的，現(xiàn)在先撿了再說。我蹲下身子快速地?fù)熘�，然后隨手扔進(jìn)工具箱。這時(shí)許多同學(xué)都步履匆匆地從我身邊繞過，加快步伐向教室跑去。正當(dāng)我心急火燎之時(shí)，我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)身影，她正在幫著我快速地?fù)熘使P。我定睛一看，原來是藍(lán)清陽。
真是“人多力量大”，在她的幫助下，我倆進(jìn)行了分工，我把筆撿起來，她飛快地把彩筆分門別類地?cái)[放整齊。不一會(huì)兒，不但地上的彩筆都被撿了起來，工具箱也被整理好了。細(xì)心的她還查看了周圍的桌椅夾縫旁，看看有沒有漏撿的彩筆。檢查完畢后，我們一起趕到了教室。剛坐在座位上，上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水，再看了一眼藍(lán)清陽，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐得端端正正的，做好了上課的準(zhǔn)備。
我對(duì)她非常感激，如果剛才沒有她，我肯定還沒能走進(jìn)教室呢!她發(fā)現(xiàn)了我感激的目光，對(duì)我笑了笑，笑得那么燦爛，那么甜蜜，如同陽光般的明亮，陽光般的溫暖!
瞧!這就是我的朋友藍(lán)清陽。
她就是一束陽光，走到哪里，就把溫暖帶到那里。從這以后，我倆成了最要好的朋友。
我的朋友作文2
我有一個(gè)好朋友，她叫王紅，綽號(hào)叫“肉包子”。她雖然長得胖，但她曾是我們的榜樣！
那要從四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)說起了，當(dāng)時(shí)，學(xué)校宣布將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，班主任在班上開始挑選運(yùn)動(dòng)員，50米，100米，200米，400米，跳高，跳遠(yuǎn)……都很快報(bào)齊了，只有1500米，居然沒有一位同學(xué)舉手，班主任靜靜地站在講桌旁看著我們，生怕老師選上自己，大家個(gè)個(gè)都低著頭，空氣好像突然凝固了一樣。這時(shí)只見一只胖乎乎的手舉起來，大家的眼睛不約而同的被吸引了，個(gè)個(gè)目瞪口呆，竟然是“肉包子”！老師既驚訝，又疑惑地問：“你確定要參加1500米長跑嗎？”“肉包子”點(diǎn)了點(diǎn)頭，大家議論紛紛，”肉包子”卻堅(jiān)定地坐直了腰，注視著老師，老師最后點(diǎn)了點(diǎn)頭，寫上了她的名字。
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就開始了。到了1500米長跑的時(shí)候，“肉包子”以及其他選手都站在了起跑線上，只聽“啪”的一聲槍響，比賽開始了，其他選手都如劍一般飛了出去，“肉包子”卻慢條斯理地跑著，那一身闊滾滾的肉有節(jié)奏地上下跳動(dòng)著。操場(chǎng)上，加油聲，吶喊聲，響徹云霄，但似乎都聽不清為了誰。我們班的同學(xué)望著“肉包子”那穩(wěn)穩(wěn)的重重的步子，心急如焚，恨不得替他跑幾步不可。1500米，共7圈半，在第四圈的'時(shí)候，她開始一手扶著腰，一手捂著肚子，面色蒼白，小碎步前進(jìn)著。這時(shí)，其他選手都陸陸續(xù)續(xù)沖過了終點(diǎn)線。廣播里又換了一支激昂的進(jìn)行曲，這時(shí)場(chǎng)上所有的人都將目光投向了她。大家有的在高聲喊著：“加油，加油！”有的在心底默默的祈禱著，或希望她能平安跑完，或希望她干脆別跑了，那樣太遭罪了……進(jìn)行曲換了一曲又一曲，有的同學(xué)已經(jīng)情不自禁地進(jìn)入跑道旁陪著小跑起來，加油聲，吶喊聲越來越響亮……
終于，她跑完了全程。終點(diǎn)線上，老師，同學(xué)們?cè)缫焉熘值戎?dāng)她被大家團(tuán)團(tuán)擁抱著，準(zhǔn)備離開時(shí)，耳邊突然響起：“王紅，你是最棒的，你令我們驕傲！”
我的朋友作文3
我記得在我上幼兒園的時(shí)候，有一位很要好的朋友。我們每天都在一起玩耍，總是形影不離。
有一天，我們一起來到了一條小河邊玩耍。然后，我們看見了河里有許許多多的小魚在悠閑的游動(dòng)著，這時(shí)候，我們忽然想把河里的小魚們?nèi)孔ド蟻怼?/p>
說干就干，我們立即把我們的鞋子都脫了，然后跳下河去捉魚�？墒钦l知，當(dāng)我們跳下河的那一瞬間，魚兒們都以迅雷不及掩耳之勢(shì)游走了。于是，我們都各自去追著那些魚去了。過了一會(huì)兒，我們兩手空空，一條小魚也沒有抓到。哎，真令人掃興。
過了一會(huì)兒，我和我的朋友又行動(dòng)了，不過這次，我們是拿釣魚竿來釣魚。我們首先把魚餌掛在釣魚竿的.魚鉤上，然后立即拋進(jìn)水里。就這樣，不知過了多久，一條魚也沒有上鉤，這時(shí)候，我不禁著急了，我再看了看我的朋友，只見他不慌不忙的在那兒等待著魚兒上鉤，于是，我也學(xué)著他的樣子，繼續(xù)等待著魚兒上鉤。
漸漸的，時(shí)間一分一秒的過去了，魚兒，還是沒有上鉤。這時(shí)候，我實(shí)在等的不耐煩了，我把釣魚的魚竿一下子拿起來，拋到了一邊去。這時(shí)候，我可能由于太生氣了，眼淚不知不覺的落了下來。
這時(shí)候，我的朋友看見了，就立刻跑過來安慰我。可是，我依然在哭著嗎，這時(shí)候我真希望自己得到一條魚，哪怕是一小條也好�。』蛟S我的朋友懂得了我的心思，他想了一會(huì)兒，就立刻朝他的家里跑去，并說了一句話：“你在這等著啊，我一會(huì)兒就回來�！边^了一會(huì)兒，他真的回來了，手里還拿著一個(gè)瓶子，瓶子里還裝有一條小魚。這時(shí)候，他把那個(gè)瓶子給了我，并說了一句：“你不是想要小魚嗎？諾，我給你帶來一條�！边@時(shí)候，我感到格外的開心與興奮，我終于有一條小魚了。于是，我不哭了，我們也不釣魚了，而是去其他地方快樂的玩耍去了。
這件事情，雖然已經(jīng)過去很久了，但是我仍然無法忘記。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事情，因?yàn)檫@件事情令我難忘。
我的朋友作文4
如果一個(gè)人一生中都沒有一個(gè)知己或朋友，那么他的一生就等于虛度。假如你有許多知己和朋友與你共同分享你的快樂和悲傷，你的一生就會(huì)過得充實(shí)并且成功。所以，擁有朋友的友情才是一生中最寶貴的財(cái)富。
升入初中，會(huì)結(jié)識(shí)許多新的同學(xué)，接下來，我向你介紹幾位與我關(guān)系好的同學(xué)吧！
姚文濤，長得白白的，眼睛比較小，喜歡翹蘭花指，說話的聲音也十分娘，所以是個(gè)不折不扣的娘娘腔。說起他的愛好吧，似乎除了打籃球外，就只有搞惡作劇了。他特別喜歡在人不知道的情況下，偷偷扯下別人的鞋帶，或者在別人桌子下貼上雙面膠，把別人的鞋帶粘下來等，仿佛別人的驚訝聲和對(duì)他的責(zé)罵是他的笑料。
又一次，我的同桌唐曉璇正在冥思苦想一道數(shù)學(xué)題，似乎快要想到答案了，姚文濤深情地唱了一首《新貴妃醉酒》，把他的思路全打亂了。看著她抓狂的樣子，看著楊文濤調(diào)皮的面孔，不僅是他自己，就是我們這些旁觀者也忍不住大笑起來。
吳東航，是我初中后第一個(gè)朋友。自我們認(rèn)識(shí)以來，他的頭型好像一直是個(gè)小平頭，一直那么短，似乎沒長過。他的笑點(diǎn)很低，沒事就喜歡傻笑。他長得還算端正，可不知為什么，人送外號(hào)“猥瑣男”。跟風(fēng)是他最大的特點(diǎn)，每當(dāng)下課，他看周圍人做什么學(xué)科作業(yè)，他也做什么學(xué)科的.。在沒換座位之前，他與姚文濤同桌。姚文濤沒事喜歡唱《新貴妃醉酒》，他也跟著唱。他那五音不全再加上滄桑的嗓門，真是“迷倒萬千美少女”啊。他還喜歡跟別人講述他的悲慘生活，說他母親怎樣虐待他，他的命有多苦，給我們的印象是看小說看“走火入魔了”！
友情是無限的，需要你的不斷發(fā)現(xiàn)和摸索。
同學(xué)之間，無論快樂也好，矛盾也罷，我們都應(yīng)該好好珍惜這緣分，剛從小學(xué)畢業(yè)的我們深有體會(huì)。
希望我們的友誼長存！
我的朋友作文5
從小到大，我的身邊總是有許許多多的知心朋友，她們帶給我歡樂，帶給我幸福，帶給我自信。不過，我最感激最親近的還是她，一個(gè)最樸實(shí)最親近的朋友——《綠山墻的安妮》！
在一個(gè)八月的早晨，是我認(rèn)識(shí)她的第一刻。當(dāng)我將她捧在手中時(shí)，心里充滿了無限的遐想與期盼。書頁在膝蓋上輕輕地翻動(dòng)著，嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。書中那個(gè)天真可愛的安妮仿佛躍然紙上，每一個(gè)場(chǎng)景都在我的腦海中精彩放映。她開心，我也跟著大笑，將所有的煩惱都拋到腦后；她傷心，我也難過，并為劇情的變化而感到驚奇……真是一個(gè)讓我牽腸掛肚的朋友！
她還是一個(gè)良師益友，教會(huì)我許許多多的人生哲理。有一段時(shí)間我和同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況特別差，上課總是打不起精神，作文也自然寫得一塌糊涂。我哭了，為我們自己的不良行為而默默流淚，為對(duì)不起老師而悔恨……我頓感心灰意冷。這時(shí)，我想起了安妮，想起了那個(gè)失去了親人卻依然樂觀自信的女孩，她那甜美的聲音仿佛對(duì)我說：“不要哭了，縱使腳下的路布滿荊棘，你也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去，因?yàn)槲覉?jiān)信，終有一天它會(huì)開滿幸福的花朵�？傆蟹寤芈忿D(zhuǎn)的`時(shí)候！加油！”我開始變得自信了。不久之后，我和同學(xué)們共同努力，在學(xué)習(xí)上也有了進(jìn)步，啊，《綠山墻的安妮》真是一個(gè)鼓舞著我，感動(dòng)著我的朋友！
書中有太多的地方讓我心中為之一震！她真是一個(gè)讓我戀戀不舍的朋友!雖然我已經(jīng)看了很多遍，但每當(dāng)我又重新捧起她的時(shí)候，卻又感覺與最親密的朋友久別相逢，她總是一遍又一遍地告訴我：只要心中充滿感情，充滿愛，一切都會(huì)變得很溫暖。她的愛，就像一張大網(wǎng)一樣罩住我的心靈，溫暖我的心扉。
繼她之后，我愛上了閱讀：歷史著作《三國演義》、感人故事《愛的教育》、童話歷險(xiǎn)《愛麗絲漫游仙境》……她們都無時(shí)無刻不激勵(lì)著我，感動(dòng)著我，滋潤著我，教育著我！不管何時(shí)何地，《綠山墻的安妮》猶如最親密的朋友總是跟隨在我左右�；匚镀饋�，樸實(shí)自然，彌久留新，直到永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
我的朋友作文6
我的朋友今年14歲了，是個(gè)初中生。她留著一頭瀑布般的長發(fā)，臉上長著一雙杏仁眼，戴著一副眼鏡，還有一雙能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她平時(shí)喜歡穿著一件運(yùn)動(dòng)衫．一條牛仔褲，再配上一雙布鞋，活像一個(gè)活潑的假小子。
雖然她的穿著與其它女孩不同，但她比其他人要細(xì)心，更可貴的是，她有一顆金子般的心。
有一次，奇趣作文班組織同學(xué)們到“大自然”游玩。由于一路上車子總是不停顛簸，加上我一向來都會(huì)暈車，所以沒過多久，我就吐了。“哎喲，真臭！”“好惡心啊！”同學(xué)們一邊不住地埋怨，一邊捂著鼻子躲開了。只有她走過來，輕輕地拍了拍我的背，把我扶起來，然后從口袋里掏出手絹，遞給我。我驚訝地抬起了頭，對(duì)她說：“這可是新的手絹，你舍得嗎？”“我.....”她猶豫了一會(huì)兒，對(duì)我說：“我舍得！弄臟了，洗一洗就行，你快擦擦嘴吧！”說完，她又向老師那兒走去。不一會(huì)兒，她就端來一杯水�！皝�，喝點(diǎn)水吧，喝了會(huì)好點(diǎn)的�！彼Σ[瞇地安慰我。我一口氣喝完了水，對(duì)她說：“謝謝你�！薄安挥每蜌�。”她走回自己的座位上，從書包中掏出一盒口香糖，然后走到我跟前，把口香糖遞給我，說：“你要是還不舒服的話，就先吃一�？谙闾牵@樣就不會(huì)吐了。”
大概過了十分鐘，老師端來十幾杯水，說：“同學(xué)們，來喝水吧！水不多，剛才喝過水的同學(xué)就不要再喝了！”我聽了，心里酸溜溜的，只好拿出飲料。就在我想喝飲料的時(shí)候，她遞給我一杯水，“你暈車怎么
能喝飲料呢？”她搶過飲料，“還是喝水吧！這飲料等下車后再喝�！薄澳悴灰彩菚炣噯�？那你怎么辦？”“沒事！我不怕，你快喝水吧�！彼牧伺男馗�，自信地說。我聽了，心里熱乎乎的'，就像一束陽光射進(jìn)了我的心田。
大家一定會(huì)問：“你的朋友到底是誰呀？”讓我來告訴你們，我的朋友是小穎。她那種助人為樂的精神，我一定會(huì)學(xué)習(xí)的！
我的朋友作文7
她，經(jīng)常扎著高馬尾。她，有一雙會(huì)說話的眼睛，笑起來的時(shí)候瞇成了兩條線。像兩輪細(xì)細(xì)的、彎彎的月亮。她，雙手十分靈巧，很喜歡做手工和畫畫，平時(shí)經(jīng)常和我一起折紙。她，個(gè)子不高，有時(shí)卻像一個(gè)假小子一樣，喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是跳繩。她，是我很要好的一個(gè)朋友。
沒事的時(shí)候，她會(huì)在院子里跳繩，這時(shí)，會(huì)有一些人圍在一起，看著她跳繩。她的神情十分專注，目視著前方，繩子從她的腳下一閃而過，像彩環(huán)般上下翻飛，生意打在地上，發(fā)出“啪啪啪”的響聲，很有節(jié)奏，隨著速度慢慢加快，她的臉慢慢變得通紅，額頭上也冒出了汗珠，她有時(shí)還會(huì)變換著跳，一會(huì)兒單腳跳，一會(huì)兒交叉跳，只要變換一次，一旁的`人就會(huì)為她喝彩，我也不禁為她鼓掌。
除了運(yùn)動(dòng)，她也很愛學(xué)習(xí)，老師給她布置的作業(yè)，她總能很好地完成。如果她遇到不會(huì)做的題目，會(huì)很謙虛的去請(qǐng)教其他的同學(xué)，或者和她的同學(xué)們一起討論。如果其他同學(xué)遇到難題了，她也會(huì)毫不猶豫地?fù)?dān)當(dāng)起“小老師”的責(zé)任，耐心的為他們講解題目，知道他們學(xué)會(huì)為。
她不僅學(xué)習(xí)好，還是一個(gè)樂于助人的小伙伴，在與她相處的時(shí)候，總能從一些小事中看出她的樂于助人：一天，我和她一起出門去玩，公交車上的人很少，座椅也還有幾把是空著的，我們坐了下來，可誰知，過了幾站，人越來越多，車上十分擁擠，又過了一兩站，車上來了一位老奶奶，老奶奶一頭銀發(fā)，腿腳不便，走路一瘸一拐的，看上去已經(jīng)年過六旬了，她見老奶奶沒有位置坐，站了起來，把位置讓給了老奶奶；過馬路時(shí)，她看見一位阿姨提了很多東西，便上前幫忙。
這就是我的朋友，一個(gè)體育好、學(xué)習(xí)好，并且樂于助人的小女孩。
我的朋友作文8
她，有一頭烏黑的長發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛嵌在白凈的臉上。她十分文靜，在班里不常干出“大事”，但有一次，讓我十分敬佩她。
“同學(xué)們，我們先來學(xué)習(xí)腿部的'蛙泳動(dòng)作�！苯叹毑柚p手，對(duì)我們說。我們幾個(gè)女生膽怯地下了水，跟著教練學(xué)動(dòng)作。經(jīng)過教練的示范后，就輪到我們自主練習(xí)了。
對(duì)于我們這些“旱鴨子”來說，簡直是比登天還困難！就在我們抱怨時(shí)，劉思敏帶起了頭。只見她雙手搭在“扶手”上，身體筆直地“臥”在水里�？墒撬纳眢w下沉了，這不符合教練的要求�？伤豢戏艞�，在一次嘗試了起來。
這回，劉思敏改變了“策略”。她把頭悶在水里，將手搭在“扶手上”�？上@次嘗試還是失敗了。這可怎么辦呢？連我都替她著急。劉思敏啊，劉思敏，你不會(huì)就不要練了唄，反正教練也不回來說你。
就在我要去勸劉思敏放棄時(shí)，她進(jìn)行了第三次嘗試。
只見她屏足了氣，兩眼一閉，上手自然地搭在“扶手”上，腳也伸地直直的。劉思敏似乎感覺到浮力的作用了，便把兩腿“劈開”，在水面上劃出了一個(gè)漂亮的弧形！劉思敏成功了！她成功地做出一個(gè)精彩的、準(zhǔn)確無誤的動(dòng)作！
在旁“觀看”的我，頓時(shí)目瞪口呆，半天才回過神來�！皠⑺济簦愫脜柡Π。∵@么‘高難度’的動(dòng)作，你竟然……”沒等我話說完，劉思敏謙虛地?fù)蠐项^：“沒什么。只要堅(jiān)持不懈，你也可以做到的！”說罷，她又去一旁練習(xí)了。此時(shí)，一股敬佩之情油然而生。
這就是我的好朋友——?jiǎng)⑺济�。她的成功就來源于她的�?jiān)持不懈！
我的朋友作文9
在我那認(rèn)識(shí)的眾多人當(dāng)中，有一位，很是特別的朋友，關(guān)于她的記憶，我尤其難忘。
好似在我還很小的時(shí)候，大約三、四歲還是幼兒園的時(shí)候，我們就相識(shí)了。那時(shí)的記憶模糊，只是記錄了兩件事：一次我媽媽和她的媽媽一起從幼兒園接我們兩個(gè)回家。再一次，幼兒園大班的時(shí)候，與她還有一個(gè)女孩（李欣雨）在一個(gè)班上。小時(shí)候的她與現(xiàn)在的她差別很大的，聽現(xiàn)在的她說，幼兒園的她常被人欺負(fù)呢。
現(xiàn)在的她與以前的她判若兩人。
四年級(jí)暑假時(shí)，我和她都去參加了一個(gè)暑假的跆拳道訓(xùn)練，下午又去其它的班，當(dāng)下午的`班結(jié)束的時(shí)候，我便跟她去游泳。
雖然我們感情很好，但經(jīng)常鬧矛盾。有時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候就坐著誰也不理誰，不過，一兩分鐘過去后就和解了。常是小我九個(gè)月零五天的她主動(dòng)找我和解。
不是我不主動(dòng)，是因?yàn)橹挥兴拍芎徒狻Ｒ驗(yàn)榻?jīng)常鬧了矛盾，我找她，她不理我，只有等她來找我才和解得了。
一次休息時(shí)間，我們互相生悶氣，不理對(duì)方，當(dāng)我們正盤腿坐著，一副決不主動(dòng)和好的情態(tài)之時(shí)，老天爺幫了我們，她一扭頭，說：呀！你頭發(fā)上有蟲子！啊，什么？頭發(fā)上有蟲子呀，蟲子，你為何偏偏認(rèn)準(zhǔn)了我呢？為什么要跳到我的頭上呢？我?guī)湍隳孟聛�。她說，我便動(dòng)也不敢動(dòng)，等她小心翼翼地取下來后，才看清是一只陌生的蟲子，雖說很可怕，還是謝謝蟲子讓我們重歸于好。
還有一次，我和她相約去游泳。
中途，我們又鬧了別扭，一個(gè)在這邊，一個(gè)卻在那邊。她在水臺(tái)邊跳水，我無奈地躺在水中，頭朝上，任由水的浮力托都我漂蕩......幾次，在水邊我游過去找她，她轉(zhuǎn)向就走，這下，氣又重歸我的心頭，隨之也漂走了。不久，她來約我去跳水，我又好氣又好笑，也只好從了。
對(duì)于這樣的人，我跟她約定，下次鬧矛盾，我先道歉，再下次，她主動(dòng)，這樣輪回�？筛郊訔l件是：被道歉的人一定要原諒對(duì)方。
呵呵，她----是我的好朋友鄭柒柒！
我的朋友作文10
每當(dāng)我看見相冊(cè)上的一張照片，就會(huì)勾起我一段美好的回憶，使我不由想起在小學(xué)六年級(jí)時(shí)與一位好朋友的真摯友情，想起他那知難而上的自信精神。
他就是樊子揚(yáng)，我們倆的友情算我們班里最好。他有一個(gè)小名只有我知道。他長著一雙神氣的眼睛，較高的個(gè)子，濃濃的眉毛。他的脾氣很倔，無論做什么事，只要說到就做到。我很喜歡和他在一起，因?yàn)槲液退黄鸷芸鞓凡⑶覐乃抢飳W(xué)到了很多東西，特別是他那知難而上的自信精神更深深地影響著我。
有一次，我和他在一起完成美術(shù)老師布置的自選風(fēng)景畫。我選了一幅極簡單的風(fēng)景畫就漫不經(jīng)心地畫起來，心想：只要學(xué)習(xí)好，畫畫嘛，馬馬虎虎交差就行了。我望了望正要畫風(fēng)景圖的子揚(yáng)，只見他正要畫一幅名為《荷花》的風(fēng)景畫。我不禁嚇了一跳。這么難畫的畫，他能畫好嗎？就算是我們班那些畫畫高手未必都能畫好。我問子揚(yáng)：這幅畫這么難畫，你能畫好嗎？他立馬自信的回復(fù)我能！說完，就埋頭畫起來。只見他時(shí)而在紙上勾勾劃劃，時(shí)而又停筆思索。不一會(huì)兒，一幅美妙的畫呈現(xiàn)于我眼前了：荷塘里有各種各樣的荷花，剛開的`荷花才展開兩三片花瓣兒，全開的荷花露出嫩黃色的小蓮蓬……整幅畫栩栩如生。我不禁贊嘆不已，向他伸出了大拇指。只見剛才還皺著眉毛的子揚(yáng)，現(xiàn)在眉頭舒展開了，露出了甜蜜的微笑。
通過這件事，我不由得對(duì)他的自信精神感到欽佩，真覺得自己不如他，但是現(xiàn)在我們相隔十萬八千里，在離別時(shí)他送我一張他的照片做紀(jì)念。俗話說：近朱者赤，近墨者黑，從與他相處的6年來，我也逐漸變得愛幫助他人、與他人合作、堅(jiān)強(qiáng)、自信……
我的朋友作文11
說起狗大家都很熟悉，但是說起“黑豆”大家肯定以為是植物吧，不，你要這樣想那你就錯(cuò)了，“黑豆”就是我的狗朋友。
“黑豆”是一只黑色的小笨狗�！昂诙埂笔俏疑嫌變簣@時(shí)領(lǐng)養(yǎng)的一只狗，那時(shí)我才三歲。剛領(lǐng)養(yǎng)時(shí)它黑黑的像個(gè)球所以叫“黑豆”。它長大了，成為了一只合格的看家狗，一見到陌生人進(jìn)家就汪汪地叫，甚至還想咬他，每當(dāng)我從幼兒園回來，它都會(huì)搖著尾巴迎接我。面對(duì)它的.搖頭擺尾，我都會(huì)禁不住把它抱起，有時(shí)它還會(huì)依偎著我睡覺，看著它那幸福的感覺，我也非常高興。我們成了親密無間的朋友!
有一次，我從幼兒園回來，像往常一樣等著它搖頭擺尾來迎接我，就是不見它的蹤影，我知道肯定是出什么事兒了。看我著急的樣子，爺爺出來對(duì)我說：“銘岳啊!因?yàn)闋敔攺S子里有很多重要的東西，所以需要一只看門狗來看守。我把‘黑豆’帶到廠子里去了，以后它就不能回來了�！甭牭竭@我就大哭起來，哭得特別傷心，爺爺也沒轍了，只好對(duì)我說：“別哭了，爺爺答應(yīng)你每個(gè)星期帶你去看一次‘黑豆’好不好?”我擦掉眼淚不情愿地答應(yīng)了，從那以后，“黑豆”就在爺爺廠子安家了。我也會(huì)經(jīng)常去看它，而且每次都會(huì)給它帶去許多好吃的東西。雖然我們離得很遠(yuǎn)但是心還是離得很近，直到現(xiàn)在它看到我還是那么親密。
一晃黑豆都已經(jīng)當(dāng)姥姥了，看上去它有些蒼老了，毛也沒以前那么烏黑油亮了，可是它也為爺爺廠子做出了貢獻(xiàn)!自從有了它爺爺廠子沒丟過任何東西。
這就是我的既忠實(shí)又親密無間的朋友—“黑豆”!
我的朋友作文12
友情就像那黑暗中的照明燈，照亮你的人生；友情就像雨后的彩虹，那么美麗，豐富著整個(gè)世界。
有的人最親密的朋友是他家門前的流浪狗；有的則是他從小玩到大的鐵哥們兒；還有的是他養(yǎng)育多年的母親……而我，和我的眼鏡結(jié)下了深厚的友情。
我那粉紅色邊框的眼鏡很普通，它不是周恩來總理帶過的眼鏡；也不是蔡依林送給我的什么寶貝，它只是整天跟隨著我，與我形影不離的眼鏡罷了，但它卻帶給我許許多多的`幫助與快樂。
由于我近視比較深，但在班級(jí)里又坐在比較后面的位置，所以看黑板和大屏幕會(huì)比較吃力、模糊。我的眼鏡就像一個(gè)充滿魔力的法寶，只要在這學(xué)習(xí)知識(shí)的緊要關(guān)頭戴上它，我就會(huì)學(xué)得異常輕松。
還記得有一次，丟三落四的我在整理書包時(shí)，把我的寶貝眼鏡給落在了家里，直到第二天早上到了學(xué)校上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)不見了。我當(dāng)時(shí)嚇得臉色蒼白，心想：萬一眼睛丟了，以后上課不都迷迷糊糊地聽也聽不進(jìn)去了，看也看不清了嗎？于是，我就拼命地翻書包，把整個(gè)書包倒過來找，也找不到眼鏡的蹤影。我一下子就哭了，旁邊的同學(xué)問我怎么了？我說：“眼鏡不見了！”他倒?jié)M不在乎地說：“切！不就是眼鏡不見了嘛！”但他根本不知道眼鏡對(duì)我來說多么重要。這節(jié)課，我根本無法學(xué)習(xí)，想學(xué)也學(xué)不成。下課后，我立即打電話給媽媽，媽媽說我眼鏡落在家里了，我才長舒一口氣。后來，只能讓媽媽把我的眼鏡送到學(xué)校里。自從發(fā)生這件事以后，我就更加愛護(hù)我的眼睛，也讓我改掉了丟三落四的壞毛病。
眼鏡還讓我可以輕松地閱讀課外書、寫作業(yè)等。讓給我暢游知識(shí)的海洋，學(xué)習(xí)更輕松！
眼鏡，我最親密的朋友，我學(xué)習(xí)的好伙伴。它，伴隨著我的進(jìn)步，伴隨著我的成長！
我的朋友作文13
那個(gè)炎熱的夏天，火熱的陽光透過玻璃射入教室，空氣乏味極了，連喘息聲都沒有。天空中，有幾只沒精打采的鳥慵懶地伸展著翅膀高高盤旋在空中。
我呼吸著沉重的空氣，令人頭疼的學(xué)習(xí)生活中最讓人頭疼的就是這一天了。
我焦急地翻找書包，不敢相信七年級(jí)下冊(cè)的地理書居然忘在家里，難道我整節(jié)地理課就只能站在外面聽了嗎？我不斷翻找書包，希望只是自己看錯(cuò)了。時(shí)間過得很快，我也越來越著急，不斷有汗珠滴落下來。坐在前面的小顧看出我的焦急，問清緣由后便安慰我說：“別著急，我?guī)湍銌枂柛舯诎嗟耐瑢W(xué)，看他們有沒有帶？試一下能不能借一本�！甭牭竭@話，我好像抓住了一根救命稻草，趕忙連聲道謝。
在這下午第一節(jié)英語課上，窗外樹上煩人的知了正扯開嗓子鳴叫。我非常想將注意力全部集中在課上，但是我的腦筋就是不聽指揮，不斷地浮現(xiàn)出地理書的`模樣。小顧偷偷轉(zhuǎn)過頭，微笑著說：“別擔(dān)心，一定有辦法的�！蹦俏⑿ψ屛衣o心下來聽課。
下課鈴一響，我和小顧就匆匆離開教室，來到9班時(shí)，她揮了揮手，喊道：“小黃啊，你有沒有帶地理書��？”小黃搖了搖頭，后來又找了幾位同學(xué)也一無所獲。眼看又要上課了，她突然截住了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女孩，急促地問她帶地理書了沒有，得到的回答還是搖頭。上課鈴降至，我們依舊沒有借到書，茫然不知所措的我站在原地，眼神中透著焦慮和沮喪。小顧似乎看出了我的沮喪，不時(shí)看看那個(gè)班，望望那個(gè)班，隨手將手放在頭發(fā)上，將發(fā)絲縷到耳后。
在她將一本地理書遞給我時(shí)，又露出了一絲淡淡的笑，那一剎那，一縷涼風(fēng)吹過，吹散我周圍悶熱的空氣，吹走我的不安。
感謝你，我的朋友，陪我共同度過美好的青春。
我的朋友作文14
說起這個(gè)“牛板筋”呀你們可能不知道，而她就是我的朋友———?jiǎng)⒔?jīng)緯！
她很聰明，留著斜留海，一張能說會(huì)道的大嘴巴，還有一雙有神的眼睛，你不要看她下課時(shí)嘴巴喳喳哇哇，可是在上課的時(shí)候卻搖身一變，變成了認(rèn)真聽講的乖學(xué)生。
這不，下課時(shí)，我們開始唱歌，可這個(gè)“牛板筋”卻搞怪起來，一會(huì)學(xué)徐良，一會(huì)兒又學(xué)龔玲娜，那表情，那動(dòng)作，真的是爆笑到極點(diǎn)。不過，不要看她平時(shí)那么“神經(jīng)”，其實(shí)也很聰明。看到一題很多算式，很麻煩的數(shù)學(xué)題，她卻思路清晰，很快就做出來了。但是她有時(shí)候也聰明反被聰明誤，比如一道痕簡單的數(shù)學(xué)題卻因她一時(shí)犯馬虎而做錯(cuò)了。
聰明的“牛板筋”膽子也比較大，有一次我們幾個(gè)看恐怖的鬼片時(shí)，別人都嚇的抱在一起，可“牛板筋”卻說有什么可怕的。
不過膽大的“牛板筋”也有膽小的一面，那天她相約我到同學(xué)家里做客，我們歡欣鼓舞的走了一半，“咦，我們這是到哪了，好像迷路了耶！”“牛板筋”撫著額頭笨笨的說，我悲憤地仰首望天，“不會(huì)吧，你又犯馬虎啊，”最后在好心人的指引下，終于把我們兩個(gè)大“盲人”帶到了同學(xué)家的路口，正要進(jìn)入路口，突然，“汪汪汪”旁邊一家養(yǎng)的'狗兇神惡煞地沖著我們叫著，“牛板筋”嚇得立馬掉頭就跑，我連忙追上她，她喘著氣對(duì)我說：“習(xí)之悅…我們…還是不去了吧！”我一聽，便對(duì)“牛板筋”說：“我們不能就這樣放棄，這樣吧，我們?nèi)フ胰四軒蛶臀覀兊娜恕！蓖蝗�，我看到一位老奶奶，便�?duì)她說明了情況。那老奶奶便把我們帶了過去。后來，"牛板筋""""告訴我，那只兇惡的小狗的名字叫乖乖，我聽后，有如晴天霹靂，雷倒了。
“牛板筋”，一個(gè)有聰明，有時(shí)犯點(diǎn)小馬虎，又大方，愛唱歌的女孩就是我的好朋友——?jiǎng)⒔?jīng)緯
我的朋友作文15
人們說：“讀一本書，寫一本書，就有了神�！蔽倚r(shí)候很愛看書。每當(dāng)我走進(jìn)書籍的王國，我都會(huì)感到非�？鞓�。每當(dāng)我在書的海洋里游泳，我都會(huì)感到極度興奮…
說到我喜歡的書，有很多很多：《海底兩萬里》，《稻草人》，《格林童話》……但是我最喜歡的書是厚厚的《綠山墻的`安妮》，因?yàn)樗衼碇灰椎捏w驗(yàn)。
那是我第一次自己買書。炎炎烈日下，我沖到以前去過的書店。到了之后，我眼巴巴地在書架上找《綠山墻的安妮》�！罢业搅�！”我歡呼一聲，然后迅速拿了下來，靠著書架坐在地上，剛打開來看。一個(gè)阿姨慢慢走過來對(duì)我說：“小朋友，這本書我已經(jīng)訂好了，你去別的地方找找吧！”之后，她從我手里接過書，走向收銀臺(tái)。
我不得不走到另一所房子。在烈日下，我看起來很瘦。
走進(jìn)另一所房子，我的目光像雷達(dá)一樣掃過一排排書架�！鞍�！只有一個(gè)多！”我一踮著腳伸手去拿書，一只大手滑過我的眼睛，然后那只大手把書離我越來越遠(yuǎn)。我心煩意亂，傷心欲絕，沮喪地走出書店。
挫敗感在我心中滋長。我挨家挨戶。最后，我在街尾的書店買了這本書。我緊緊抱著回家，迅速翻開第一頁，立刻陷入了故事。我貪婪地讀著，就像“一個(gè)饑餓的人撲在面包上”。
這本書來之不易，也讓我感觸良多。“安妮工作非常努力，每天都要擠出一小部分學(xué)習(xí)時(shí)間來幫助養(yǎng)母瑪麗拉。她學(xué)習(xí)也很勤奮。她幾乎一整天都在看書，成績突飛猛進(jìn)。最后，她以優(yōu)異的成績被女王學(xué)院錄取，并獲得了阿貝爾獎(jiǎng)學(xué)金�！薄鞍材莘艞壛嗽谂鯇W(xué)院學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗仨氄疹櫵赀~的養(yǎng)母……”故事的每一點(diǎn)我都記得清清楚楚，有些故事會(huì)讓我哭，有些故事會(huì)讓我笑。安妮和我分享快樂和悲傷，幻想，努力和成長。
"書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。""書籍是人類進(jìn)步的階梯。"我喜歡我朋友的書——！
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