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網(wǎng)球課作文（精選14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的網(wǎng)球課作文，希望對(duì)大家有所幫助。
網(wǎng)球課作文 1
今天上午，我又該去打網(wǎng)球了。這時(shí)，媽媽來(lái)電話了，媽媽說(shuō)，Dora教練有事情，就把上網(wǎng)球課時(shí)間改到4點(diǎn)了。4點(diǎn)我拿著網(wǎng)球拍高高興興的去上網(wǎng)球課。我一去那里，老師就在那兒了，Dora教練先叫我跑步，然后再練習(xí)揮拍，正手反手各10個(gè)。我剛揮完拍，我的搭檔史正陽(yáng)就來(lái)了。Dora教練叫史政陽(yáng)先去跑步， 再去揮拍，正手反手各10拍，我就在旁邊休息。等史政陽(yáng)完成任務(wù)以后，我們倆一起做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)有很多，拿著球拍一直往后伸，看誰(shuí)伸得越向后就表示他的關(guān)節(jié)越柔軟，還有拿著拍子，放到地下，彎腰摸地面，膝蓋還不能彎曲。一只手抱著另一只手的.肘關(guān)節(jié)，如果左手抱著肘關(guān)節(jié)，你必須得往右邊倒，如果是右手抱著肘關(guān)節(jié)，你必須得往左邊倒。
開(kāi)始打網(wǎng)球了，先一個(gè)人用正手接4個(gè)球，看誰(shuí)接得球多就證明誰(shuí)最厲害，現(xiàn)在接球得最高紀(jì)錄是6拍，是我上次打的。不過(guò)今天我沒(méi)有上次打得好，用一個(gè)球接了4拍。第二個(gè)是用反手接4個(gè)球，也要看誰(shuí)打得多，這次我用一個(gè)球打了5拍，比正手多1拍。
第三個(gè)項(xiàng)目是滾雞蛋的小游戲，教練用手把球推過(guò)來(lái)，我們要用手把球推回去，不能用腳，不能站起來(lái)，必須得用手推，不能用頭推，不能用屁股推，不能用肚子頂。第一次我10個(gè)都給老師推回去了，第二次老師搞了15個(gè)球，我也全把它們推回去了。做完這些，我們就拉筋，把腳放到桌子上，然后側(cè)彎下來(lái)，讓兩只手疊起來(lái)，碰到桌上那支腳的腳趾頭。如果搭的是左腳，就得往左邊倒，如果你搭的是右腳，你就得往右邊倒。
做完這些，課上完就可以回家了，今天我感覺(jué)到這個(gè)課上得蠻開(kāi)心的。
網(wǎng)球課作文 2
我和弟弟已經(jīng)一起上了六節(jié)網(wǎng)球課了，我覺(jué)得網(wǎng)球課很有意思，課上發(fā)生了很多有趣的事。
有一次，優(yōu)優(yōu)和小九正在打網(wǎng)球，一旁的弟弟突然大聲說(shuō)：“她們打斜了，打斜了！”我完全明白弟弟的意思，但是我想逗逗他。于是，我說(shuō)：“她們沒(méi)有打鞋！”旁邊的同學(xué)也附和我說(shuō)：“她們沒(méi)有打鞋！”弟弟聽(tīng)了，用手指著球的方向說(shuō)：“你看，她們打球的方向斜了！”我們依然說(shuō)：“她們的方向沒(méi)有打鞋呀！”弟弟很無(wú)奈，只好不說(shuō)了。
不久，輪到弟弟打球了。當(dāng)他打到第六個(gè)球的`時(shí)候，因?yàn)樗氖滞蠛芊潘桑虻搅俗约旱男�。老師�?jiàn)了，笑著說(shuō)：“你剛才說(shuō)別人打斜了，現(xiàn)在你真的打鞋了！”我們聽(tīng)了，都大笑起來(lái)，弟弟也害羞地笑了。
還有一次，球框里出現(xiàn)了一個(gè)紅色、比兒童球軟的球，老師說(shuō)那是嬰兒球。同學(xué)們聽(tīng)了都說(shuō)：“誰(shuí)拿了嬰兒球，誰(shuí)就是小寶寶！”可是這個(gè)球?qū)嵲诤芴貏e，我們都搶著去撿，絲毫不在意是不是小寶寶。每次我都跑得很快，總能撿到嬰兒球。玩了一會(huì)，嬰兒球不再吸引我。我想得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，就大聲說(shuō)：“誰(shuí)撿到嬰兒球，誰(shuí)就是王者！”同學(xué)們聽(tīng)了，都跑著去撿嬰兒球，而我去撿兒童球。最后，我撿的球最多，老師給了我兩顆彩虹糖，我很開(kāi)心。
網(wǎng)球課總是那么有趣，它是我每周最期待的課。
網(wǎng)球課作文 3
一直以來(lái)，我對(duì)網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)充滿了好奇與向往。終于，在這個(gè)假期，我迎來(lái)了我的第一節(jié)網(wǎng)球課。
懷著既興奮又緊張的心情，我來(lái)到了網(wǎng)球場(chǎng)。網(wǎng)球場(chǎng)寬敞而整潔，綠色的場(chǎng)地在陽(yáng)光的照耀下顯得格外生機(jī)勃勃。教練早已在場(chǎng)地中央等候著我們，他身材高大，皮膚黝黑，一看就是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。
教練先給我們講解了網(wǎng)球的基本知識(shí)，包括網(wǎng)球的起源、比賽規(guī)則以及握拍方法等。我認(rèn)真地聽(tīng)著，心中對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)又增添了幾分。接著，教練開(kāi)始示范握拍和揮拍的動(dòng)作。他的動(dòng)作流暢而有力，仿佛每一次揮拍都能打出一記漂亮的好球。
終于到了我們實(shí)際練習(xí)的時(shí)候了。我拿起球拍，按照教練的指導(dǎo)，緊緊地握住球拍柄。一開(kāi)始，我覺(jué)得球拍很陌生，握在手里很不自在。但是，隨著不斷地練習(xí)，我逐漸找到了感覺(jué)。我試著揮拍，一開(kāi)始動(dòng)作很僵硬，但是在教練的耐心指導(dǎo)下，我慢慢地放松了手臂，揮拍的動(dòng)作也變得越來(lái)越自然。
在練習(xí)的.過(guò)程中，我也遇到了一些困難。比如，我的球總是打不到想要的位置，有時(shí)候甚至?xí)蝻w。但是，我沒(méi)有放棄，我不斷地調(diào)整自己的動(dòng)作，努力讓自己的球打得更好。教練也一直在旁邊鼓勵(lì)我，告訴我不要著急，要一步一步來(lái)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我終于能夠打出一些比較穩(wěn)定的球了。雖然我的技術(shù)還很不成熟，但是我已經(jīng)感受到了網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力。在球場(chǎng)上，我盡情地?fù)]灑著汗水，享受著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
第一節(jié)網(wǎng)球課很快就結(jié)束了，我?guī)е鴿M滿的收獲和對(duì)下一節(jié)課的期待離開(kāi)了網(wǎng)球場(chǎng)。我知道，學(xué)習(xí)網(wǎng)球不是一件容易的事情，但是我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)球選手。
網(wǎng)球課作文 4
陽(yáng)光明媚的一天，我迎來(lái)了又一節(jié)期待已久的網(wǎng)球課。
來(lái)到網(wǎng)球場(chǎng)，我看到同學(xué)們已經(jīng)在場(chǎng)地邊做著熱身運(yùn)動(dòng)。我也趕緊加入他們的行列，活動(dòng)活動(dòng)身體，為接下來(lái)的激烈運(yùn)動(dòng)做好準(zhǔn)備。教練走過(guò)來(lái)，臉上帶著微笑，他的眼神中充滿了對(duì)我們的鼓勵(lì)和期待。
熱身完畢后，教練開(kāi)始讓我們進(jìn)行一些基本的擊球練習(xí)。他把我們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)專門的練習(xí)區(qū)域。我和我的小伙伴們站在自己的區(qū)域里，緊張而又興奮地等待著教練的指令。
教練一聲令下，我們開(kāi)始擊球。一開(kāi)始，我的球總是打偏，不是打到左邊就是打到右邊。我有些著急，但是我告訴自己要冷靜下來(lái)。我回憶著教練教給我們的動(dòng)作要領(lǐng)，調(diào)整了自己的姿勢(shì)和擊球力度。慢慢地，我的球打得越來(lái)越準(zhǔn)了。
在練習(xí)的過(guò)程中，教練還會(huì)不時(shí)地過(guò)來(lái)給我們指導(dǎo)。他會(huì)指出我們的不足之處，并給我們提出改進(jìn)的'建議。在教練的幫助下，我們的技術(shù)都有了很大的提高。
接下來(lái)，教練組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)小小的比賽。比賽的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)擊中的球最多。同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開(kāi)始了，大家都全神貫注地?fù)羟�，球�?chǎng)上充滿了緊張的氣氛。我也不甘示弱，我緊緊地握住球拍，眼睛緊緊地盯著球，每一次擊球都用盡全身的力氣。
比賽結(jié)束了，雖然我沒(méi)有獲得第一名，但是我并不氣餒。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次比賽，我看到了自己的進(jìn)步，也看到了自己和其他同學(xué)的差距。我知道，只要我繼續(xù)努力，我一定能夠取得更好的成績(jī)。
這節(jié)網(wǎng)球課讓我難忘，它不僅讓我學(xué)到了更多的網(wǎng)球技術(shù)，還讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的魅力。我期待著下一節(jié)網(wǎng)球課的到來(lái)。
網(wǎng)球課作文 5
從對(duì)網(wǎng)球一無(wú)所知到逐漸愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，網(wǎng)球課見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
記得剛開(kāi)始上網(wǎng)球課的時(shí)候，我連球拍都握不好，更不用說(shuō)擊球了。每次擊球，不是打不到球就是把球打得亂飛。但是，我并沒(méi)有放棄，我知道只有通過(guò)不斷地練習(xí)才能提高自己的技術(shù)。
在教練的耐心指導(dǎo)下，我慢慢地掌握了正確的握拍方法和擊球技巧。我開(kāi)始能夠準(zhǔn)確地?fù)糁星�，并且逐漸掌握了控制球的方向和力度的方法。隨著技術(shù)的提高，我對(duì)網(wǎng)球的`興趣也越來(lái)越濃厚。
在網(wǎng)球課上，我不僅學(xué)到了技術(shù)，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作。每一次練習(xí)都是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，但是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄。我知道，只有堅(jiān)持下去，才能不斷地進(jìn)步。同時(shí)，在和同學(xué)們一起練習(xí)和比賽的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。我們互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同進(jìn)步。
網(wǎng)球課也讓我變得更加自信。當(dāng)我能夠打出一記漂亮的好球時(shí)，當(dāng)我在比賽中取得勝利時(shí)，我感受到了自己的價(jià)值和能力。這種自信也影響了我的生活，讓我在面對(duì)其他困難和挑戰(zhàn)時(shí)更加勇敢和堅(jiān)定。
現(xiàn)在，網(wǎng)球已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。我期待著每一節(jié)網(wǎng)球課，期待著在球場(chǎng)上揮灑汗水，期待著不斷地挑戰(zhàn)自己，期待著和同學(xué)們一起成長(zhǎng)。我相信，在網(wǎng)球的陪伴下，我的未來(lái)會(huì)更加精彩。
網(wǎng)球課作文 6
一直對(duì)網(wǎng)球充滿好奇與向往的我，終于迎來(lái)了人生中的第一節(jié)網(wǎng)球課。
懷著激動(dòng)的心情，我早早地來(lái)到了網(wǎng)球場(chǎng)。陽(yáng)光灑在綠色的球場(chǎng)上，仿佛給整個(gè)場(chǎng)地都披上了一層金色的外衣。教練已經(jīng)在場(chǎng)地中央等候著我們，他身著專業(yè)的運(yùn)動(dòng)裝備，看起來(lái)十分精神。
上課伊始，教練先給我們介紹了網(wǎng)球的歷史和基本規(guī)則。我這才知道，原來(lái)網(wǎng)球有著如此悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。接著，教練開(kāi)始教我們握拍的方法。我小心翼翼地拿起球拍，按照教練的指導(dǎo)，調(diào)整著自己的握拍姿勢(shì)。一開(kāi)始，我覺(jué)得很不習(xí)慣，但在教練的耐心指導(dǎo)下，我逐漸找到了感覺(jué)。
隨后，我們開(kāi)始進(jìn)行簡(jiǎn)單的擊球練習(xí)。教練把球輕輕地拋過(guò)來(lái)，我緊張地?fù)]動(dòng)著球拍，卻總是打不到球。看著身邊的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都成功地?fù)糁辛饲�，我心里有些著急。教練似乎看出了我的心思，他走過(guò)來(lái)，再次耐心地給我講解擊球的技巧和要領(lǐng)。在教練的鼓勵(lì)下，我又一次嘗試擊球，這一次，我終于成功地?fù)糁辛饲�。那一刻，我的心中充滿了喜悅和成就感。
隨著練習(xí)的深入，我的.擊球技術(shù)也越來(lái)越熟練。雖然汗水濕透了我的衣服，但我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到疲憊。在這節(jié)網(wǎng)球課上，我不僅學(xué)到了網(wǎng)球的基本技能，還感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和挑戰(zhàn)自我的樂(lè)趣。
我期待著下一節(jié)網(wǎng)球課的到來(lái)，相信在不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)中，我會(huì)越來(lái)越喜歡這項(xiàng)充滿魅力的運(yùn)動(dòng)。
網(wǎng)球課作文 7
自從上了第一節(jié)網(wǎng)球課之后，我便對(duì)網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)充滿了熱愛(ài)。每到網(wǎng)球課的時(shí)間，我總是迫不及待地來(lái)到球場(chǎng)，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。
在一次網(wǎng)球課上，教練決定讓我們進(jìn)行一場(chǎng)小型的比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心里既興奮又緊張。興奮的是，我終于有機(jī)會(huì)在實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果；緊張的是，我擔(dān)心自己會(huì)表現(xiàn)不好。
比賽開(kāi)始了，我和對(duì)手站在場(chǎng)地的兩端，眼神中充滿了斗志。教練把球高高地拋起，然后用力一擊，球快速地向我飛來(lái)。我迅速調(diào)整好自己的位置，揮動(dòng)著球拍，試圖把球打回去。然而，由于緊張，我的擊球力度不夠，球沒(méi)有過(guò)網(wǎng)。我的心情一下子變得有些低落，但我很快調(diào)整了自己的心態(tài)，告訴自己不能放棄。
在接下來(lái)的比賽中，我逐漸放松了心情，發(fā)揮也越來(lái)越穩(wěn)定。我靈活地移動(dòng)著腳步，準(zhǔn)確地判斷著球的落點(diǎn)，然后用力地?fù)羟�。我的每一次擊球都充滿了力量和自信，球在空中劃出一道道美麗的.弧線。雖然最終我沒(méi)有贏得比賽，但我卻收獲了很多。在這場(chǎng)比賽中，我不僅提高了自己的技術(shù)水平，還學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜，如何與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。
網(wǎng)球課就像一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的舞臺(tái)，每一次上課都是一次新的挑戰(zhàn)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，我一定能在這個(gè)舞臺(tái)上綻放出屬于自己的光彩。
網(wǎng)球課作文 8
網(wǎng)球課已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。在這段時(shí)間里，我不僅在技術(shù)上有了很大的進(jìn)步，還在心理和性格方面得到了成長(zhǎng)。
記得剛開(kāi)始上網(wǎng)球課的時(shí)候，我總是很容易急躁。每當(dāng)我打不好球或者出現(xiàn)失誤的時(shí)候，我就會(huì)變得很沮喪，甚至想要放棄。但是，隨著課程的.深入，我逐漸明白了急躁是沒(méi)有用的，只有保持冷靜和耐心，才能不斷提高自己的技術(shù)水平�，F(xiàn)在，即使在比賽中出現(xiàn)失誤，我也能迅速調(diào)整好自己的心態(tài)，繼續(xù)投入到比賽中去。
網(wǎng)球課也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。每一次練習(xí)都是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)，有時(shí)候會(huì)感到很累很辛苦，但是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄。我知道，只有不斷地堅(jiān)持練習(xí)，才能取得進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中，我的毅力和耐力也得到了很大的鍛煉。
此外，網(wǎng)球課還讓我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。我們一起在球場(chǎng)上揮灑汗水，一起分享學(xué)習(xí)網(wǎng)球的快樂(lè)和困難。我們互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何關(guān)心和幫助他人。
網(wǎng)球課就像一條成長(zhǎng)之路，它讓我在運(yùn)動(dòng)中不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我。我相信，在這條路上，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷前進(jìn)，成為一個(gè)更好的自己。
網(wǎng)球課作文 9
一直對(duì)網(wǎng)球充滿好奇的我，終于迎來(lái)了人生中的第一節(jié)網(wǎng)球課。
懷著既興奮又緊張的心情，我早早地來(lái)到了網(wǎng)球場(chǎng)。場(chǎng)地寬敞而整潔，綠色的地面在陽(yáng)光下熠熠生輝。教練先給我們講解了網(wǎng)球的基本知識(shí)和規(guī)則，看著教練手中揮舞的球拍和那小小的黃色網(wǎng)球，我心中充滿了期待。
開(kāi)始練習(xí)擊球了，我緊張地握住球拍，按照教練的指導(dǎo)，擺好姿勢(shì)。當(dāng)球飛過(guò)來(lái)的.那一刻，我的心猛地提了起來(lái)，慌亂中揮拍，結(jié)果球沒(méi)打著，自己卻差點(diǎn)摔倒。教練耐心地鼓勵(lì)我不要著急，一次次地示范正確的動(dòng)作。慢慢地，我找到了一點(diǎn)感覺(jué)，能偶爾擊中球了。雖然球飛得不遠(yuǎn)，但那種擊中的喜悅讓我信心大增。
在接下來(lái)的練習(xí)中，我不斷地調(diào)整姿勢(shì)和發(fā)力方式，汗水濕透了衣衫也渾然不覺(jué)。隨著一次次的擊球，我對(duì)網(wǎng)球的熱愛(ài)也在心中不斷升溫。這節(jié)網(wǎng)球課，讓我感受到了網(wǎng)球的魅力，也讓我明白，只要堅(jiān)持不懈，就一定能在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中找到屬于自己的快樂(lè)。
網(wǎng)球課作文 10
網(wǎng)球課，是我每周最期待的時(shí)光。
走進(jìn)網(wǎng)球場(chǎng)，清新的空氣和綠色的場(chǎng)地讓人心情格外舒暢。教練先帶著我們進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)身體的'各個(gè)關(guān)節(jié)，為接下來(lái)的激烈運(yùn)動(dòng)做好準(zhǔn)備。熱身完畢，我們開(kāi)始進(jìn)行對(duì)打練習(xí)。和同學(xué)站在場(chǎng)地的兩端，看著球在網(wǎng)間飛來(lái)飛去，我的心情既緊張又興奮。一開(kāi)始，我們的配合還很生疏，不是球飛得太高出界，就是打得太輕過(guò)不了網(wǎng)。但隨著練習(xí)的深入，我們?cè)絹?lái)越有默契。
在網(wǎng)球課上，我不僅學(xué)會(huì)了打網(wǎng)球的技巧，還鍛煉了自己的反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)性。每一次成功地回?fù)羟�，都讓我充滿成就感。而且，和同學(xué)們一起在球場(chǎng)上奔跑、呼喊，那種青春的活力和團(tuán)隊(duì)合作的精神也深深地感染著我。網(wǎng)球課，就像一道亮麗的風(fēng)景線，為我的生活增添了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣。
網(wǎng)球課作文 11
自從上了第一節(jié)網(wǎng)球課，我就深深地愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
網(wǎng)球課上，教練總是那么專業(yè)和耐心。他會(huì)仔細(xì)地糾正我們的動(dòng)作，從握拍的姿勢(shì)到擊球的力度和角度，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。在教練的指導(dǎo)下，我的球技不斷提高。現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠熟練地發(fā)球、接球和進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)打了。
除了技術(shù)上的進(jìn)步，網(wǎng)球課還讓我收獲了很多其他的東西。在球場(chǎng)上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和拼搏。每一次揮拍，都是對(duì)自己的挑戰(zhàn)；每一次奔跑，都是對(duì)體力的考驗(yàn)。當(dāng)遇到困難時(shí)，我不再輕易放棄，而是努力去克服。同時(shí)，網(wǎng)球課也讓我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。我們一起在球場(chǎng)上揮灑汗水，一起分享運(yùn)動(dòng)的'快樂(lè)。
網(wǎng)球課，已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。我期待著每一節(jié)網(wǎng)球課的到來(lái)，期待著在球場(chǎng)上繼續(xù)追逐那小小的黃色網(wǎng)球，繼續(xù)書寫屬于我的網(wǎng)球故事。
網(wǎng)球課作文 12
從沒(méi)有想過(guò)，有一天我會(huì)與網(wǎng)球結(jié)緣。當(dāng)我第一次走進(jìn)網(wǎng)球課的場(chǎng)地時(shí)，心中充滿了好奇與期待。
寬敞的網(wǎng)球場(chǎng)，綠色的地面在陽(yáng)光下熠熠生輝。教練先給我們講解了網(wǎng)球的歷史和基本規(guī)則，讓我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了初步的了解。接著，教練開(kāi)始示范正確的握拍姿勢(shì)和擊球動(dòng)作�？粗叹気p松地將球擊出，我心里暗暗佩服，也迫不及待地想要嘗試。
終于輪到我們自己練習(xí)了。我拿起網(wǎng)球拍，按照教練的指導(dǎo)，緊緊握住拍柄。第一次握拍的感覺(jué)很陌生，手有些僵硬。我努力調(diào)整姿勢(shì)，試圖找到最舒服的`握拍方式。然后，教練把球輕輕地拋給我，我緊張地?fù)]動(dòng)球拍，卻沒(méi)能擊中球。球從我的身邊飛過(guò)，我有些沮喪。但是教練鼓勵(lì)我不要灰心，繼續(xù)嘗試。
經(jīng)過(guò)幾次失敗后，我逐漸找到了一些感覺(jué)。當(dāng)球再次飛來(lái)時(shí)，我集中注意力，看準(zhǔn)球的位置，用力揮拍�！芭尽� 的一聲，球被我成功地?fù)袅顺鋈ァＤ且豢�，我心中充滿了喜悅和成就感。
在接下來(lái)的課程中，我們不斷地練習(xí)擊球、發(fā)球等基本動(dòng)作。雖然很累，但是大家都很認(rèn)真，因?yàn)槲覀兌几惺艿搅司W(wǎng)球的魅力。網(wǎng)球課不僅讓我鍛煉了身體，還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。我期待著在以后的課程中，能夠不斷進(jìn)步，成為一名真正的網(wǎng)球愛(ài)好者。
網(wǎng)球課作文 13
每周的網(wǎng)球課，都是我最期待的時(shí)刻。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)網(wǎng)球的熱愛(ài)越來(lái)越深。
在網(wǎng)球課上，教練總是嚴(yán)格要求我們。從握拍的姿勢(shì)到擊球的力度，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。一開(kāi)始，我覺(jué)得教練很嚴(yán)厲，但是隨著自己技術(shù)的提高，我明白了教練的良苦用心。只有嚴(yán)格要求自己，才能不斷進(jìn)步。
發(fā)球是網(wǎng)球中比較難掌握的技術(shù)之一。一開(kāi)始，我的發(fā)球總是不穩(wěn)定，不是力量不夠，就是方向不對(duì)。教練耐心地給我講解發(fā)球的技巧，讓我反復(fù)練習(xí)。我不斷地調(diào)整自己的動(dòng)作，一次次地嘗試。終于，我的發(fā)球越來(lái)越穩(wěn)定，速度也越來(lái)越快。
除了技術(shù)上的進(jìn)步，我還在網(wǎng)球課上學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在雙打比賽中，我和隊(duì)友需要相互配合，共同應(yīng)對(duì)對(duì)手的挑戰(zhàn)。我們要互相鼓勵(lì)，互相支持，才能發(fā)揮出最好的水平。通過(guò)雙打比賽，我明白了團(tuán)隊(duì)的`力量是無(wú)窮的。
網(wǎng)球課讓我不斷成長(zhǎng)，不僅提高了我的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了我的毅力和團(tuán)隊(duì)精神。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，在網(wǎng)球的世界里綻放光彩。
網(wǎng)球課作文 14
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的網(wǎng)球課就要結(jié)束了�；仡欉@一學(xué)期的網(wǎng)球課，那些難忘的瞬間依然歷歷在目。
記得有一次，天氣非常炎熱，太陽(yáng)火辣辣地照在球場(chǎng)上。我們?cè)谶@樣的高溫下依然堅(jiān)持訓(xùn)練，汗水濕透了我們的衣服。但是大家沒(méi)有一個(gè)人抱怨，都在認(rèn)真地練習(xí)著。那一刻，我被同學(xué)們的堅(jiān)持和毅力所感動(dòng)。
還有一次，我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽。比賽中，大家都發(fā)揮出了自己最好的水平。每一個(gè)精彩的擊球都贏得了觀眾的陣陣掌聲。我也在比賽中全力以赴，雖然最后沒(méi)有獲得冠軍，但是我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
網(wǎng)球課不僅讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，還讓我結(jié)交了很多志同道合的朋友。我們一起在球場(chǎng)上揮灑汗水，一起分享成功的喜悅和失敗的.痛苦。這些美好的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中。
在網(wǎng)球課的最后一節(jié)課上，我們和教練一起合影留念�？粗掌械淖约�，我感到無(wú)比的自豪。這一學(xué)期的網(wǎng)球課，將成為我人生中一段難忘的經(jīng)歷。我相信，網(wǎng)球會(huì)一直陪伴著我，成為我生活中不可或缺的一部分。
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