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校園秋色作文

時(shí)間:2023-11-21 14:33:45 好文 我要投稿

校園秋色作文[經(jīng)典]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的校園秋色作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園秋色作文[經(jīng)典]

校園秋色作文1

  徐徐秋風(fēng),絲絲秋雨,圈圈漣漪,凄凄落花,片片落葉,累累果實(shí)。

  秋風(fēng)輕輕吹動(dòng),葉子隨之盤(pán)旋,起舞。它們好似美麗的枯葉蝶,在翩飛。片片落葉點(diǎn)綴了這幽靜的小道,散發(fā)著一股自然的美麗,它們不屈服于命運(yùn)。在生命的盡頭,它們依然精彩,依然令人傾服。即使被秋風(fēng)無(wú)情的吹落,但頑強(qiáng)的它頗有股歸根后的美。它們的一生雖短暫,卻精彩不悔。

  海棠果壓彎了海棠樹(shù),紅紅的山楂在樹(shù)上悠然地掛著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。它們好似很喜歡秋天。只有在這個(gè)季節(jié)它們才能活出自身的價(jià)值。聽(tīng),它們?cè)诟璩;看,它們(cè)诳駳g。醞釀了一年,這一年里它們?cè)陲L(fēng)霜雪雨中默默的成長(zhǎng)與成熟。終于,在這一刻盡情釋放。艱辛的努力只有自己知道,然而面對(duì)大自然它們就只剩下滿心笑容了。

  萬(wàn)年青依然綠的醉人,雞冠花依然紅的嬌艷。在這落葉紛飛的季節(jié)里它們?yōu)榍锾砹艘唤z生機(jī),抹了一筆彩妝。它們接受著風(fēng)雨的洗禮,沒(méi)有屈服更沒(méi)有退縮,顏色愈加耀眼了,那怒放的生命成了校園中的一抹靚麗。

  花園中,還有幾株花兒,看起來(lái)是那樣的嬌美,生怕秋風(fēng)將它們帶走。我靜靜的'看著,終于,花兒雖然含著淚,卻還是歡喜地?fù)溥M(jìn)了大地母親的懷抱;▋旱牡蚵洌撬亩虝旱囊簧痛私Y(jié)束;花兒歡喜,它的分分秒秒精彩絕倫。即使生命結(jié)束也要化為“春泥”永遠(yuǎn)守候著“母親”。

  校園的秋色,演繹著生命的不屈與精彩。

  秋雖然蕭瑟,但也演繹著一種另類(lèi)的美麗,演奏著別番風(fēng)味的命運(yùn)交響曲,令人思緒萬(wàn)千……

校園秋色作文2

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋色的校園。

  當(dāng)你站在校園門(mén)口向北望時(shí),你會(huì)一眼看到我校的標(biāo)志性建筑——地球雕塑,雕塑前面有一片平坦的小廣場(chǎng),小廣場(chǎng)東面矗立著一幢新穎別致的多功能教學(xué)樓,西面挺立著一排高大的廣玉蘭樹(shù),三幢教學(xué)樓就坐落在綠樹(shù)叢中。

  當(dāng)你來(lái)到常青盆景園停留片刻時(shí),各種造型奇特的盆景就會(huì)涌入你的眼簾,有像迎客松的,有像老翁的,有像奔馬的……各種盆景在一片綠草的映襯下煞是好看。

  當(dāng)你來(lái)到地球雕塑駐足觀賞時(shí),你會(huì)覺(jué)得自己多么渺小啊,你看大大的地球就站在方方的基座上,看不見(jiàn)地球的頂上,一圈圈紅黃相間的花朵圍繞著基座,地球沉浸在花的海洋中,似乎地球也會(huì)發(fā)出五彩繽紛的光芒。

  當(dāng)你來(lái)到眼鏡湖閑庭信步時(shí),你會(huì)感受到濃濃的秋意。湖面上漂浮著深綠的睡蓮,還有幾個(gè)含苞欲放的花骨朵鉆了出來(lái),幾條小魚(yú)在睡蓮中自由自在地嬉戲玩耍。湖的四周遍布花草綠樹(shù),小草有點(diǎn)兒黃了,幾片黃葉叢樹(shù)上飄落下來(lái)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)讓人感到絲絲涼意,地上的'落葉也隨風(fēng)起舞。

  當(dāng)你來(lái)到抗污染植物園細(xì)細(xì)端詳時(shí),你會(huì)覺(jué)得自己來(lái)到了神奇的植物世界。這里有許許多多抗污染的植物,有的葉子尖尖的,像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的針;有的葉子彎彎的,像一輪新月;有的葉子像人的手掌,有的葉子像一把鋸子。

  秋天的校園到處是綠色,到處是花草樹(shù)木,到處洋溢著秋的氣息,到處充滿著秋的韻律。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋色的校園。

校園秋色作文3

  秋雨綿綿,我們跟著黃老師去校園尋找秋色。

  剛走門(mén)口到,迎面而來(lái)的是氣派無(wú)比的紅色心型雕塑,在它的周?chē)鷩@著蔥翠的矮樹(shù)叢,小草已經(jīng)悄無(wú)聲息的換上了秋姑娘帶來(lái)的金燦燦的秋裝。

  跨進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一排整整齊齊的盆景,好像一位位戰(zhàn)士歡迎著我們的到來(lái)。瞧!嬌滴滴的月季花被蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)的臉蛋粉嘟嘟的。菊花在雨中盛氣凌人地怒放著,有的如絢麗多姿的少女,那么嫵媚妖嬈;有的猶如團(tuán)團(tuán)烈火熱情奔放;還有的如五顏六色的煙火姿態(tài)萬(wàn)千。它們給寧?kù)o的校園增添了勃勃生機(jī)。

  沿著干凈整潔的花崗巖路往里走,路西邊一幢幢教學(xué)樓高大雄偉,里面不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。小路的東邊是寬闊無(wú)比的操場(chǎng),那里永遠(yuǎn)活躍著同學(xué)們的身影,我們?cè)谝黄鹋懿、做操、踢球、看精彩的演出,這里留下了我們美好的回憶。

  遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣若有若無(wú)的幽香,這香氣一絲絲、一縷縷,讓我的內(nèi)心無(wú)法平靜。我跟隨著香氣,來(lái)到一棵枝繁葉茂的桂花樹(shù)下,樹(shù)葉碧綠碧綠的,葉子頭上尖尖的,嬌小玲瓏的桂花點(diǎn)綴在茂密的.樹(shù)葉中,猶如一片片金燦燦的碎金。扒開(kāi)層層樹(shù)葉,我摘下躲在樹(shù)叢中的花瓣,放在手中仔細(xì)端詳,金色的花瓣如此細(xì)膩、光滑。我輕輕一吹桂花抱成一團(tuán),輕輕漂向空中,漫天飛舞?茨沁呉皇鸹ㄕ谛苄苋紵,仔細(xì)一看,原來(lái)是一棵棵炫麗的楓樹(shù)。在操場(chǎng)的最東邊粉紅色的夾竹桃絢爛無(wú)比,抬頭一望,美麗的花朵有的在雨中微微抬頭,有的像害羞的小姑娘低下頭還有的躲到了葉子后面,全部盛開(kāi)的花兒如同一片粉色的朝霞。這些美麗、美好的精靈默默無(wú)聞的裝點(diǎn)著秋天的校園,使她不再冷清,寂寞。

  秋天你用那五彩的畫(huà)筆,把校園裝扮的分外迷人。我要高聲贊美你——美麗的校園秋色!

校園秋色作文4

  嘿,那是什么味道?原來(lái)時(shí)桂花姑娘的體香!秋天來(lái)啦,秋天來(lái)啦!桂花是秋天的信使,哇,好多好多桂花掛在枝頭,我仿佛看到桂花樹(shù)呦喝道:“賣(mài)糖葫蘆嘍!一元一小串,三元一大串!跳樓價(jià)!跳樓大甩賣(mài)!”哇,“糖葫蘆”真是太香了!你看,我走到校門(mén)口,就聞到桂花發(fā)出的陣陣香氣!我到圖書(shū)館看書(shū),也能感覺(jué)到它的香味;我到新操場(chǎng)跑步,也能聞到那股令人神清氣爽、心曠神怡的香味尾隨而來(lái),它好像也想和我們一起跑步!每次我觀察桂花的時(shí)候,都仿佛沉浸在了蜜罐里,幸福得要在地上打滾了!可是,一場(chǎng)秋雨過(guò)后,只剩下那些濃密的綠葉默默地看著校園的花開(kāi)花落。

  花開(kāi)的時(shí)間最早的,是桂花。那么第二呢?對(duì)啦,是蔥蘭!蔥蘭綻開(kāi)它那白色的、六瓣的花。接近蕊處的地方有一些粉色。這是什么?哦,原來(lái)是因?yàn)槭[蘭很愛(ài)美,那層粉色是她抹上的化妝粉呢!里面的花蕊粘著金黃色的花粉,風(fēng)一吹,花粉飛了起來(lái)!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,小螞蟻爬到了花粉上面!我記得,老師說(shuō)過(guò),螞蟻喜歡甜食,那么,花粉是甜的`嘍!我嘗一口,哇,苦死了。

  我看完蔥蘭碧綠的莖,本想回去,一回頭,發(fā)現(xiàn)花壇邊鑲嵌一層潔白的花邊,那是蔥蘭給它戴上的一條珍珠項(xiàng)鏈!

  我們天天去看那條“珍珠項(xiàng)鏈”,啊,那是不是秋仙女經(jīng)過(guò)這里不小心掉下來(lái)的項(xiàng)鏈呢?我真想戴一戴!

  秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!

校園秋色作文5

  秋天來(lái)到了我們的校園,校園別有一番誘人景象。春天,校園里固然很美,但我覺(jué)得秋天比春天更充實(shí),因?yàn)樗且粋(gè)收獲的季節(jié)。

  一走進(jìn)校門(mén),便看見(jiàn)一片已經(jīng)換上黃衣裳的草坪上的幾棵松柏,像張開(kāi)雙臂歡迎我們的到來(lái)。

  遠(yuǎn)處一堆堆“篝火”在燃燒,走近一看,啊,那不是篝火,原來(lái)是開(kāi)得正旺的一串紅。那“小鈴鐺”似的小花兒一個(gè)緊挨著一個(gè)地排列著。一陣微風(fēng)吹來(lái),把花朵吹動(dòng)了,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一陣陣悅耳的鈴聲在耳邊回蕩。

  我又走到畫(huà)廊邊,只見(jiàn)地上錯(cuò)落有致地排列著一盆盆色彩各異、千姿百態(tài)的菊花,有的像一個(gè)大絨球,有的像開(kāi)放的禮花,有的像手掌。它們的顏色有紅,有黃,有白。湊近來(lái)一個(gè)深呼吸,啊,一股淡雅的清香撲鼻而來(lái)。這時(shí),一朵紅黃相間的菊花吸引了我,它那嬌嫩的花葉襯托著那朵肥碩微卷的花瓣,真像一位害羞的小姑娘,正低著頭,羞羞答答的站立在那兒。

  我來(lái)到英語(yǔ)角,看到了那亭亭玉立的白玉蘭,它是我們上海的`市花,純潔而高雅,象征著我們上海的蓬勃向上。它那潔白無(wú)瑕的花瓣多么迷人呀!白玉蘭樹(shù)的一邊種著一棵直立著的木芙蓉,木芙蓉的枝丫像張開(kāi)著的雙臂,也像一把撐開(kāi)的綠絨傘。再往里走,是一叢桂花樹(shù)種在花壇里,雖然桂花已經(jīng)凋謝,但是我把鼻子湊到樹(shù)旁一聞,還留有一股清香呢!

  穿過(guò)桂花園,走進(jìn)橘園,那一棵棵樹(shù)上仍掛著許多橙黃色的大橘子,把枝條都給壓彎了。我看著這一片橘海,就仿佛看到夜空中綴著無(wú)數(shù)的小紅燈籠,真讓人興奮不盡。

  你瞧,我們的學(xué)校有多美呀!說(shuō)她是花園、果園、樂(lè)園,一點(diǎn)也不夸張!

校園秋色作文6

  周日,約好和同學(xué)去小操場(chǎng)打籃球,于是,剛響起床鈴就奔向小操場(chǎng),宿舍距小操場(chǎng)并不遠(yuǎn),道路兩旁栽滿了樹(shù),那幾棵銀杏引起了我的注意,秋來(lái)了!

  今年秋天,沒(méi)有往年的凄涼,有的卻是初一新生的生氣,涼亭上的爬山虎已不再是那樣綠了,旁邊的小花卻顯得滿是活力,銀杏果也掉了下來(lái),同學(xué)對(duì)我說(shuō):“秋天來(lái)了,就證明萬(wàn)物將進(jìn)入冬眠狀態(tài)!钡拇_如此,那這所有的美景也將要消失。今年走了明年再來(lái),如此循環(huán),顯得很是乏味。但今年卻不同,秋意卻是有了,但完全沒(méi)有秋本應(yīng)有的樣子,只有那泛黃的爬山虎上的蟲(chóng)洞可以象征秋的到來(lái)。

  我是個(gè)善于觀察的人,但是我沒(méi)有觀察到秋的到來(lái),盡管她已經(jīng)到來(lái),但她并沒(méi)有大張旗鼓的.宣布:“我來(lái)了!”而是躲在樹(shù)葉中,等待夏的完全消退,到那時(shí),她便會(huì)出現(xiàn)。今年的秋,不愿與夏抗衡,好像是老早就和夏簽訂了協(xié)議書(shū),“妥協(xié)了”!昨日,便是秋大張旗鼓的日子,秋分時(shí)節(jié),已完全沒(méi)有夏意,風(fēng)變得涼爽起來(lái),夜里單蓋夏被已不管用了,葉一夜之后掉落了,但這些跡象并沒(méi)有使初一新生的生氣消退,反而卻使新生開(kāi)心起來(lái)——撿到一片銀杏葉,把它收藏為標(biāo)本的欣喜。早晨的涼風(fēng)使人們神清氣爽,以嶄新的面貌迎接新的一天!

  秋季校運(yùn)會(huì)將要到來(lái),校園里有初一學(xué)生為了校運(yùn)會(huì)努力奮斗的身影,有初二學(xué)生為了校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式做的準(zhǔn)備,還有初三學(xué)生對(duì)校運(yùn)會(huì)的期待。

  去年我剛到這里,作為初一新生,我充滿了對(duì)這所學(xué)校的好奇。今年初二,我充滿了對(duì)“校園秋色”的好奇,然而今年的秋天比往常來(lái)的遲,即使來(lái)了也不知道。每年都會(huì)有這一刻,秋的到來(lái),象征新學(xué)期的開(kāi)始。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”校園秋色,就是這么的與眾不同!

校園秋色作文7

  秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們的校園,校園里頓時(shí)換上了嶄新的秋裝。王老師帶著我們一起去欣賞校園美麗的秋色。

  走在校園的石頭小路上,突然一片葉子落在我的腳下。我彎下腰,輕輕地把它撿了起來(lái),我仔細(xì)一看,。≡瓉(lái)是楓葉呀!它的顏色火紅火紅的,像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。楓葉差不多和我的手掌那么大,它的形狀很奇特,像公雞可愛(ài)的小腳丫,還像小魚(yú)的尾巴……可真好看。怪不得唐代詩(shī)人杜牧都贊美它“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

  校園里的菊花毫不示弱、競(jìng)相開(kāi)放。菊花五顏六色,白的如雪、紅的似火、黃的似金、紫的如霞……讓人看了眼花繚亂。有的.菊花花瓣往上卷,彎彎曲曲的花瓣像少女的卷發(fā);有的菊花花瓣全都展開(kāi)了,伸向四面八方,像一個(gè)閃耀著金色光芒的小太陽(yáng);有的菊花花瓣又細(xì)又長(zhǎng),一層包著一層,這些花瓣紛紛往下垂,仿佛夜空中綻放的煙花,美麗極了。還有的菊花含苞欲放,看起來(lái)像一個(gè)可愛(ài)的繡花球。有的菊花很小,一朵挨著一朵,成片的小菊花聚攏在一起,宛如一塊大花布。你看這一朵很美,你看那一朵也很美,聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香。

  突然,一陣更濃的香味撲鼻而來(lái)。我們尋著香味,找到了桂花樹(shù)。呀,書(shū)上的桂花真多呀!桂花一串串的掛在枝頭上,像一串串風(fēng)鈴。瞧!金黃色的桂花在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。滿樹(shù)的桂花輕輕一搖,桂花便落得滿地都是,好像下了場(chǎng)“桂花雨”呢!桂花不僅美麗,而且香味沁人心脾,讓人久久不愿離開(kāi)。

  啊!校園的秋色真美。

校園秋色作文8

  時(shí)令已經(jīng)是秋天了。校園的秋色,是從一進(jìn)校門(mén)的紫藤長(zhǎng)廊開(kāi)始顯現(xiàn)的。這些紫藤,沿著長(zhǎng)廊一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬,然后垂下來(lái)。越到秋天,紫藤的葉子越黃,而那一串串紫色的花兒也漸漸凋落,使紫藤?zèng)]有了那淡淡的紫色,變得孤零零的。在這秋天的校園中,長(zhǎng)廊再也沒(méi)有了春天的蓬勃。

  早晨,透明的露水閃耀著,微風(fēng)輕輕吹拂著,仿佛操場(chǎng)中的`草坪上撒了一層潔白的霜,明亮而潔凈,太陽(yáng)出來(lái)了,那露珠漸漸不見(jiàn)了,草坪剎那間變得更加干凈、清新,迎著太陽(yáng)的光輝,閃耀著自己的光彩。使校園充滿了一片清新的氣息。

  中午,太陽(yáng)公公開(kāi)始活躍,使秋天的校園變得十分酷熱,仿佛有了幾分夏天的味道。在酷熱中仿佛還有幾縷微風(fēng)在吹蕩,花壇里的花草,隨著陣陣微風(fēng),搖曳著身軀和手臂,仿佛在向我們低吟淺唱,在迎接這充滿詩(shī)意的秋天。在中午,最耀眼的還是一進(jìn)門(mén)的雕塑,在陽(yáng)光的照耀下,雕塑閃爍著銀色的光芒,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,好像映出七彩陽(yáng)光,使秋天的校園又充滿了夢(mèng)幻的氣息。

  下午,太陽(yáng)快落了,落日的余暉,伴著陣陣微風(fēng),使校園變得涼風(fēng)習(xí)習(xí)。博藝樓的爬墻虎正在涼風(fēng)中由青綠變得灰綠,在微風(fēng)的吹拂下,許多爬墻虎上下一齊擺動(dòng),像層層綠浪翻滾著。在秋風(fēng)中許多大樹(shù)的葉子都一片片落下來(lái),而看著“弱不禁風(fēng)”的爬墻虎,在清涼的秋天里,仍舊“不辭辛苦”地往上爬,生長(zhǎng)著,不被秋風(fēng)嚇倒,爬墻虎是多么堅(jiān)強(qiáng)。∵@堅(jiān)強(qiáng)的爬墻虎,是校園秋色最亮的一道風(fēng)景線。

  夜,悄悄地來(lái)臨了。月亮把它那清冽的光輝瀉到操場(chǎng)上,隱隱約約、朦朦朧朧,只有偶爾刮來(lái)一陣風(fēng),才能聽(tīng)到仿佛旗幟飄動(dòng)的聲音。秋天的校園之夜變得十分幽靜,靜得像個(gè)害羞的少女。

  這,就是校園秋天的美景,充滿了詩(shī)情畫(huà)意!

校園秋色作文9

  我們的校園一年四季都是美的,然而我最喜歡校園的秋天。

  一走進(jìn)龍鳳區(qū)一小的校門(mén),映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)大花壇,里面種著五顏六色的花。校園秋天的花壇,美得就像一幅活的畫(huà)。

  走近了看,各種小花紛紛綻開(kāi)笑臉:瞧,門(mén)口這紅色一串串的是串紅,金黃的是步登高;看,喇叭花也開(kāi)了:粉的、紫的,各個(gè)嬌小、艷麗。還有一些叫不出名的小花散落在校園里,為這秋的畫(huà)卷抹上一道亮麗的色彩。

  校園的宣傳欄一角種著片片野菊花,有怒放著的,還有含苞待放的`,各個(gè)小巧玲瓏。野菊花白的如雪,粉的像霞,黃的似金。我愛(ài)野菊花是因?yàn)樗鼈儾慌吕洌降角锛,它們開(kāi)得越艷。

  金秋時(shí)節(jié),我們最喜歡的大麗花開(kāi)了?矗淮蠖、一大朵深紅的花朵爭(zhēng)先恐后地開(kāi)滿枝頭,這團(tuán)團(tuán)大花像紅紅的火焰,像燦爛的錦緞,像孩子們的笑臉。遠(yuǎn)處還有紫色帶白邊的、粉色帶白邊的大麗花,嬌艷的花朵多么雍容華貴。

  下課的時(shí)候,我和小伙伴經(jīng)常來(lái)這里觀賞,聞一聞花香。這幽幽的花香讓我們忘記了疲勞,忘記了煩惱。

  秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫(huà),婀娜多姿的垂柳、爭(zhēng)奇斗艷的花朵五彩斑斕,美不勝收。

  有哪一個(gè)校園能比得上我們的校園呢?我愛(ài)校園的小伙伴們,更愛(ài)這迷人的校園秋色!

校園秋色作文10

  漫長(zhǎng)的夏天終于離我們而去了,秋姑娘邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)。在鄉(xiāng)下,到處呈現(xiàn)出一幅幅秋日風(fēng)情圖,我們的校園也不失風(fēng)采。

  漫步校園,首先映入眼簾的便是操場(chǎng)了。瞧,操場(chǎng)的胸襟是多么博大啊!不信?“哈”,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)解釋?zhuān)喝绻,它的胸襟不博大,由怎?huì)讓花草在它身邊定居呢?如果,它的胸襟不博大,怎會(huì)讓孩子們?cè)谒砩羡`踏,讓大人們?cè)谒砩下侥?

  由于它的胸襟博大,現(xiàn)在,它已從一塊荒涼的'土地,在草木的襯托下,花兒的點(diǎn)綴下,變得靚麗多彩,成為同學(xué)們眼中玩耍的圣地。

  對(duì)于秋姑娘的到臨,學(xué)校的“精靈們”可歡喜了。瞧!操場(chǎng)周?chē),一棵棵?shù)木挺直著腰桿兒,似固守邊防的戰(zhàn)士。樹(shù)干雖順著風(fēng)勢(shì),調(diào)皮的蕩著秋千;還有的似愛(ài)美的姑娘,羞澀地脫下那一身的綠衣,舞動(dòng)著手和腳,它們那動(dòng)人的舞姿引得天上的大雁連聲叫好。一陣秋風(fēng)吹來(lái),一片片綠中透露出絲絲紅意的樹(shù)葉兒搖搖欲墜,似長(zhǎng)大的小伙兒舍不得離開(kāi)母親的懷抱,搖拽之余,終于,母親敞開(kāi)了懷抱,片片落葉紛紛落下,如蝶般輕飛曼舞。

  這般熱鬧的氣氛,怎可少了靚花們呢?瞧,朵朵菊花爭(zhēng)芳斗艷,花瓣兒彎曲著,似美人盤(pán)過(guò)后的秀發(fā),美極了,它們可真不愧是四君子之一啊!一陣秋風(fēng)吹來(lái),不知從那兒飄出陣陣沁人心脾的香味,我不由得停住腳步,深深呼吸這濃郁的清香,過(guò)了一會(huì)兒,我向著散發(fā)花香的方向走著!把!桂花,”我不由得驚嘆一聲。眼前的景象真有萬(wàn)般美麗,細(xì)細(xì)觀看,那金里透銀,小如指甲的桂花竟如此可愛(ài),嬌小。這般的可人,我又怎能不被它所折服呢?

  如果有人問(wèn)我:“你們的校園美嗎?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“校園美,秋季的校園當(dāng)然更美!

校園秋色作文11

  夏天漸漸離我們遠(yuǎn)去,秋天一步一步地朝我們走來(lái)。四處都是一片美麗的秋色,瞧,碧藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,那輪秋日不再散發(fā)出灼人的光線,而是那樣祥和,那樣溫暖,涼爽的秋風(fēng)撫過(guò)我的面頰,有著成熟瓜果的香味,有著那五顏六色菊花的香味……

  來(lái)到我們的校園,便會(huì)被一片濃郁的秋天氣氛所包圍,置身于這秋季的校園,真令人心曠神怡。

  金秋十月,校門(mén)口的銀杏樹(shù)著上了一身金黃色的秋裝,真美!一陣細(xì)碎的秋風(fēng)吹來(lái),無(wú)數(shù)片銀杏葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),它們像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈,在空中追逐著、嬉戲著,就猶如幾只翩翩飛翔的蝴蝶,也像幾位身著金色衣裙跳舞的舞蹈家。銀杏樹(shù)迷人的光芒將氣派的校門(mén)襯托得更加耀眼了。

  穿過(guò)寬敞的香樟大道,越過(guò)一排排高大的教學(xué)樓,一陣沁人心扉的香氣便來(lái)到了你的周?chē),那是一排盛開(kāi)的`桂花樹(shù)的氣息。秋天來(lái)了,桂花樹(shù)依然枝繁葉茂,在郁郁蔥蔥的綠葉叢間,隱藏著許多細(xì)小的桂花,一叢一叢,一簇一簇的,有的是金黃色,有的是嫩黃色,俗話說(shuō),金桂香飄十里,好遠(yuǎn)就能聞到醉人的香氣,令人無(wú)比陶醉。

  秋天來(lái)了,廣玉蘭像把小蒲扇似的葉子,也離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱;秋天來(lái)了,那香樟樹(shù)遠(yuǎn)望還是一片翠綠,可近看,也有不少葉子被秋姑娘染成了土黃色;秋天來(lái)了,校園有了令人矚目的變化……

  秋天的校園最美!

校園秋色作文12

  我們的校園有迷人的四季:桃紅柳綠的春天;枝繁葉茂的夏天;楓紅菊黃的秋天;松青雪白的冬天。

  百花盛開(kāi)的春天固然美麗,,但是金色的秋天比春天更吸引人,更富有魅力。

  校園的秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天是美麗的,然而,碩果累累的秋天卻透著豐收的喜悅;校園的秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝繁葉茂的夏天雖然迷人,可是金秋滿樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機(jī)勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛(ài),但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

  瞧,升旗臺(tái)旁的金黃的菊花,爭(zhēng)奇斗艷。那一瓣瓣金色的花瓣,重疊在一起,花芯有許多一塊塊好像分好的區(qū)域,讓我引起無(wú)數(shù)的思緒。遠(yuǎn)看,有點(diǎn)像向日葵,走近看,才發(fā)現(xiàn)它的花瓣短短的,很多。如果你盯著它看三到五分鐘,一定視線都不想離開(kāi)了。特別是在夕陽(yáng)下,紅配黃,真是絕配呀。菊花有的秀麗淡雅,有的小巧玲瓏,有的雍容華貴,有的單薄輕巧,還有的層層疊疊。那細(xì)長(zhǎng)的莖,下面是棕灰色,往上逐漸變成綠色,莖頂開(kāi)著菊花,淺淺的黃色,花瓣微微向里卷,向上翹著,向女孩的卷發(fā)。嬌媚的花瓣借著陽(yáng)光閃耀著的.光彩,十分美麗。朵朵奇姿異彩的菊花不時(shí)飄出縷縷襲人的清香。那花猶如浪,那香猶如風(fēng),讓人如癡如醉。

  第二美是老槐樹(shù);睒(shù)那青綠得葉子漸漸成了黃色,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)。那一串串乳白色的花朵,也輕飄飄的落了下來(lái)。而那粗壯的槐樹(shù),依然像一個(gè)天然的大帳篷,遮住偏西的陽(yáng)光。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)那校園的秋色。

校園秋色作文13

  秋天到了,秋姑娘穿著金黃的衣服來(lái)到了校園,她用那寬大的衣袖揮去了夏日的炎熱,為我們帶來(lái)了陣陣涼意。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是那五彩繽紛的花壇。每年的這個(gè)時(shí)間,花壇里最嫵媚的就屬寒秋之魂——菊花了。你瞧,那黃色的菊花粉的'像朝霞;紅色的菊花紅的像太陽(yáng);白色的菊花白的像雪花。菊花那淡淡的清香真是沁人心脾。旁邊的那幾棵松樹(shù),一年四季都是那么精神,翠綠,從不炫耀自己,默默無(wú)言,只是靜靜地站在菊花旁,像哨兵一樣守護(hù)著她。此時(shí)的小草已不像春天那樣常青,此時(shí)的它們已經(jīng)枯黃了。每當(dāng)陽(yáng)光照射上去的時(shí)候,小草就像渡了一層金子,仿佛穿上了一件金色的上衣,他們還在風(fēng)中搖拽,好像很喜歡這件上衣。

  上課時(shí)的教學(xué)樓最為寂靜,教室里不時(shí)傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們像離弦的劍一樣沖出教室,他們一個(gè)個(gè)手里都拿著掃帚,準(zhǔn)備去掃落葉,他們很快就掃完了。剛掃完,風(fēng)伯伯輕輕一吹,那些小樹(shù)葉們又離開(kāi)了大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱,向四周飄去。金黃的落葉如同地毯一樣鋪在地上,同學(xué)們踩上去軟軟的,真是好玩。我抬頭微笑著,秋姑娘仿佛看到了我在向她微笑,它也在風(fēng)中向我招手。

  秋姑娘來(lái)到了操場(chǎng),我也跟著他來(lái)了。操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)阪覒蛲嫠,有的在跳繩,有的再丟灑包,有的在踢足球,可高興了。一旁的植物也沒(méi)閑著,小野花姑娘在跳舞,小草和樹(shù)爺爺也受不了這樣的誘惑,便急匆匆的趕來(lái),他們?cè)陲L(fēng)伯伯的伴奏下翩翩起舞,跳得可開(kāi)心了。

  我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的校園!

校園秋色作文14

  秋姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到了校園,她帶走了炎熱難耐的秋天,讓人們感到一絲涼意。她雖然沒(méi)有春天那樣姹紫嫣紅,百花爭(zhēng)艷;也沒(méi)有夏天那么生機(jī)盎然郁郁蔥蔥,更沒(méi)有冬天那樣銀裝裹裹。但她卻有她那獨(dú)特的美。

  走進(jìn)校園,抬頭向上看,天空藍(lán)晶晶的`,像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石,還飄著淡淡的白云,不時(shí)地飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)。

  銀杏樹(shù)上的葉子,已經(jīng)黃了不少,風(fēng)兒輕輕一吹,那金色的樹(shù)葉沙沙作響,猶如一個(gè)樂(lè)隊(duì)在演奏一支樂(lè)曲。還掉了許多樹(shù)葉,它們就像一只只黃蝶在風(fēng)中翩翩起舞。哇!一片銀杏葉掉在了我的頭上,我拿下來(lái)一看,小葉子就像一把折疊小紙扇,而且還黃里透綠,綠中泛黃。

  花壇里,竹子已經(jīng)變成黃色,葉子也成了黃色,但有不少還是綠油油的。而壇底呢?朵朵小花蔫了,片片小草黃了。

  再看操場(chǎng),同學(xué)們穿上了厚厚的秋裝,他們?nèi)匀缓芨吲d。天氣這樣冷,可是絲毫不減大家愉快的心情。他們說(shuō)說(shuō)笑笑,盡情地 玩耍,搞得我也情不自禁地加入了他們的行列。瞧!老師們也從教室里走出來(lái),享受這 明媚的陽(yáng)光,趕走一身的疲憊,愜意得很!

  我愛(ài)秋天!我喜歡那各式各樣、絢麗多姿的樹(shù)葉,更愛(ài)這生機(jī)勃勃的校園。我希望你有時(shí)間也去看看我們學(xué)校的秋天,必然會(huì)讓你看到一幅錦繡畫(huà)卷!

校園秋色作文15

  何謂之秋,作為冬夏之交寒暑之界,它是落葉的凄涼,西風(fēng)的肅殺,生命的惆悵。

  提到秋日總是蕭瑟,可誰(shuí)又知小草的倔強(qiáng)?即使身披寒霜腳踏凍土,也不倒在這一縷縷秋風(fēng)中,他在一片凄寒中,演奏著生命的頑強(qiáng),在人們?yōu)榍锒悦2恢霑r(shí),松樹(shù)卻不為所動(dòng),一直挺立在寒風(fēng)中,樹(shù)根盤(pán)虬如龍,深扎地底,枝干粗壯隨性。好似畫(huà)家醉酒后隨意的墨筆,針葉密集而綠,陽(yáng)光丁點(diǎn)都透不過(guò)來(lái)。它有著國(guó)畫(huà)的美觀,真實(shí)的神韻,亦真亦畫(huà)。

  說(shuō)到松樹(shù),怎能不提同為歲寒三友的竹子呢?北方的干冷氣候,以至于只能在校園的一個(gè)角落里努力的生長(zhǎng)。它筆直而柔韌,每一個(gè)竹節(jié)都見(jiàn)證了他經(jīng)歷的時(shí)光荏苒,看過(guò)的歲月靜好。他們像約好了似的都與墻平齊,沒(méi)有一只出頭。

  一陣風(fēng)襲來(lái),閉眼的我臉上冰冰的,睜眼一看,竟是一片黃色的銀杏樹(shù)葉。啊,銀杏掉葉了,它的歷史可謂悠久,它選擇在一次次春去秋來(lái)中慢慢體味何為生命,有的樹(shù)張開(kāi)懷抱迎接秋天,有的樹(shù)還留有夏日的余韻,在場(chǎng)場(chǎng)秋風(fēng)中堅(jiān)守著對(duì)夏日的諾言。

  抬頭,剛下過(guò)雨的'天空是純潔的淡藍(lán),天邊一抹魚(yú)肚白是最合適的點(diǎn)綴。雨洗凈了天空,沒(méi)留下一片云彩,它高遠(yuǎn)得仿佛遙不可及,卻凈化了我的心靈。

  在秋日的蕭瑟中,我悵然若失地環(huán)顧,看到石碑上的厚德載物,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身離去,或許這才是最美的境界。

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