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座位風(fēng)波作文優(yōu)秀[3篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的座位風(fēng)波作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
座位風(fēng)波作文1
唉!今天的調(diào)座位真是把我弄得筋疲力盡。
老師一宣布調(diào)換座位,我和同桌就像沒(méi)氣的氣球,一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的相處,我們都建立了感情,現(xiàn)在要分開(kāi),都挺難過(guò)的.。還有,坐在我們第一排的大多數(shù)都是些調(diào)皮的男生,一想到如果我要跟那些男同學(xué)做同桌,就起雞皮疙瘩,他們不把你整死就會(huì)把你氣死,我就在過(guò)一次這樣的經(jīng)歷。看來(lái),這次調(diào)座位我是兇多吉位我是兇多吉少!讓我向上帝祈禱,請(qǐng)不要讓我和男同學(xué)坐,阿門(mén)。
也許上帝聽(tīng)見(jiàn)了我的祈禱,把我和女生分到了一桌。可是,我還沒(méi)來(lái)得及高興,老師就對(duì)我的同桌說(shuō):“你跟XX?fù)Q個(gè)位置!眮(lái)了個(gè)男同學(xué),我倒。上帝啊,您的耳朵失聰了嗎?這時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“你去跟XXX?fù)Q個(gè)座位!蔽乙豢,哈哈!新同桌是個(gè)女生,我來(lái)了精神,興奮地抱起我的一大堆書(shū)走到了新座位,但我才高興了一分鐘,老師覺(jué)得XXX不能和XXX坐在一起,就把XXX——一個(gè)男生調(diào)來(lái)和我坐,我一看,傻了眼,真是欲哭無(wú)淚啊。
唉,只好聽(tīng)天由命吧。
座位風(fēng)波作文2
現(xiàn)在我們六一班出現(xiàn)了一場(chǎng)大風(fēng)波那就是“座位風(fēng)波”。很多同學(xué)覺(jué)得和同桌過(guò)不下去了,有點(diǎn)厭煩了,甚至是排斥。當(dāng)然我也不例外,吵著要調(diào)座位。
上個(gè)星期五的時(shí)候,老師無(wú)奈的幫我們調(diào)了座位,但有很多同學(xué)對(duì)新的座位不滿(mǎn),有的竟為了座位哭了起來(lái)。老師看到我們這樣非常生氣,批評(píng)了我們一頓。今
天,我們又吵老師換座位,老師一氣之下把我們又調(diào)回了原來(lái)的座位。其實(shí)我也很生氣,老師調(diào)座位已經(jīng)對(duì)我們很好了,為何有些同學(xué)要故意為難老師呢?跟誰(shuí)做不是做,干嘛那么挑剔!中午,我跟老師申請(qǐng)自己一個(gè)人做,當(dāng)場(chǎng)老師就說(shuō)她最不喜歡不合作的人。我其實(shí)很委屈,因?yàn)槲沂菍?shí)在沒(méi)辦法了,難道無(wú)奈也屬于不合作嗎?當(dāng)然,兩者根本沾不到邊,所以我也很生氣。幾乎一下午我也沒(méi)怎么理董老師。但是,下午的一節(jié)課改變了我的'做法。老師講這一周她不限同座位,自由搭配。當(dāng)時(shí)我非常高興,心想愛(ài)死董老師了。下課后,大家三個(gè)一堆,五個(gè)一群,唧唧喳喳的討論明天跟誰(shuí)座。
座位的風(fēng)波告于段落,但這一星期還是試用期,如果效果好,將實(shí)行計(jì)劃!耶耶耶!在這希望大家好好表現(xiàn)哦!
座位風(fēng)波作文3
從幼兒園到現(xiàn)在,我們一天里有大半的時(shí)間都是在學(xué)校里度過(guò)的,他帶給我們快樂(lè)的同時(shí)憂(yōu)傷也形影不離。在我心中揮之不去的是那一番接著一番的.座位風(fēng)波。
“你能不能再往前挪點(diǎn)兒?這熟悉的聲音又在耳邊響起,記得在這個(gè)學(xué)期初,劉雨旸這位“大名鼎鼎的胖子學(xué)霸轉(zhuǎn)到我的后方時(shí),我那高興勁兒還沒(méi)緩過(guò)來(lái),一群不速之客——煩惱也接踵而來(lái)。
在上課時(shí)期,我總要經(jīng)歷一番“碾壓:有一次,我的座位窄的苦不堪言,劉雨旸還要雪上加霜,不斷拓寬他的“領(lǐng)地,而我,只能在夾縫中求生。還有那次更讓我刻骨銘心:我正在桌底偷懶,頭探在外頭。誰(shuí)知,劉雨旸冷不丁地突然向前挪動(dòng)桌子,這可苦了我的大頭,雖然沒(méi)有頭破血流,但那痛楚的感覺(jué)令我欲哭無(wú)淚!當(dāng)每次想舉報(bào)他時(shí),望著他班長(zhǎng)的光環(huán),蹦到嘴邊的話又咽了回去。
在座位風(fēng)波中,我屢屢吃苦,敗下陣來(lái)。明天,我又要接受這痛苦的“洗禮啦!
老師點(diǎn)評(píng):文章結(jié)構(gòu)清晰,主題鮮明,語(yǔ)言流暢且富有童趣,字里行間無(wú)不透露著苦中有樂(lè),真不錯(cuò)!
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