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我的探索作文

時間:2023-11-22 01:15:46 好文 我要投稿

我的探索作文[集合15篇]

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的探索作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的探索作文[集合15篇]

我的探索作文1

  數(shù)學,這個奇妙而神奇的的字眼,充滿多少哲理。今天,老師布置的思考題更讓我充分明白了探索的快樂,題目是這樣的:

  一個長方體,如果高增加2厘米,就變成一個正方形,這時表面積比原來增加56平方厘米。求原來長方形的體積是多少立方厘米?

  初看題目,只覺得頭緒亂糟糟的。我靜下心來,又看了一遍題目,這回題目似乎很好做,用56平方厘米減去增加的四個面,求到最大正方形的面積,不就行了嗎。正準備這樣做時,我看了看圖,發(fā)現(xiàn)大正方形和小長方形(增加的)并無等量關系?磥,我的思路是錯的。那么,該如何解答呢?我開始尋找途中的'等量關系。哦!增加的并非5個平面,而僅僅是4個小長方形。因為最上面的正方形就是從長方體頂部平移上去的。哦!也就是說,54平方厘米就是增加的4個小長方形面積,那么沒個小長方形的面積是54÷4=14(平方厘米)。知道了小長方形的面積,該怎么求正方體的棱長呢?對,用14÷2=7(厘米)就是正方體的棱長。由此求出長方體的長就是7厘米,寬為7厘米,高則為7-2=5(厘米),體積為7×7×5=245(立方厘米)。理清頭緒后,我在數(shù)學數(shù)上寫下這么幾道算式:

  54÷4=14(平方厘米)

  14÷2=7(厘米)

  7-2=5(厘米)

  7×7×5=245(平方厘米)

  答:原來長方形的體積是245立方厘米。

  寫完了題目,我忽然明白,數(shù)學,一個奇妙的字眼,它蘊含的哲理就是:用心去探索,去思考!

我的探索作文2

  科學家都喜歡探索,我也不例外。

  一天,我在一檔節(jié)目中看到氣流頂球的實驗,我覺得很奇怪:為什么這只乒乓球會正好地停留在圓珠筆管的上方呢?帶著這個疑問,我開始動手探索其中的奧秘。

  我先找來一根尖端直徑約為3毫米的空圓珠筆管和一個乒乓球,接著將圓珠筆筆管的一端插入氣球的吹氣口內約1。5厘米,用透明膠纏繞固定,然后,通過圓珠筆管將氣球吹起,左手拿著筆管使之處于豎直狀態(tài)并用食指將管口堵住。右手拿著乒乓球,將其置于管口正上方約10厘米處。

  準備活動做好了,我心里非常緊張:到底能不能成功呢?成敗在此一舉,開始實驗了!我小心翼翼地放開了堵住管口的.食指是氣球內的空氣噴出,形成氣流,然后,右手輕輕地松開了乒乓球。只見乒乓球懸浮在管口正上方,我高興極了,心想:好神奇呀,乒乓球果然不偏不倚地停在了圓珠筆管口的正上方。如果我把圓珠筆管移動呢?會怎樣呢?我大膽地將圓珠筆管向右移了一下,結果乒乓球也隨之向右移動。

  漸漸地我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘:之所以這只乒乓球能正好地留在筆管正上方,是因為流體和壓力的關系,即氣體流速大的地方壓力小,流速小的地方壓力大的緣故。

  生活中許多事情需要我們探索,只有探索才能發(fā)現(xiàn)很多奧秘,做個有心人吧!

我的探索作文3

  今天,我閱讀了《科學偶然故事》這本書,這本書講述了幾十位科學家所遇到的各種偶然故事,從這些偶然的事件中,他們勇于思考,一步一步探索著科學的真諦。其中《意外點擊之后——萊頓瓶的發(fā)明》這篇文章給我留下了深刻的印象。

  書中講到在伏特發(fā)明伏特電池之前,人們還無法大量的貯存電荷,德國物理學家克萊斯特在前人研究的基礎上,有一天他利用導線將起電機摩擦所引起的電向裝有鐵釘?shù)牟A浚氚央娰A存在玻璃瓶中,當他想像平常一樣去碰及那些鐵釘?shù)臅r候,卻受到猛烈一擊,而且伴有強烈的火花?巳R斯特認真的思考,玻璃瓶中一定有大量的電荷,而玻璃瓶正好可以用來貯存電荷。就這樣一項偉大的發(fā)明誕生了。后來,后人在此基礎至上,進一步探索其中的奧秘,更加完善這項發(fā)明。

  這篇文章給我很大的.啟發(fā),我不禁感嘆:生活中偶然的事件中原來有這么多科學的原理,而不斷的探索這其中的奧秘會有如此大的收獲啊!真是探索出科學啊!

我的探索作文4

  有一次,我在床上脫毛衣,突然,只聽一陣“劈劈啪啪”的響聲,還有好多個一閃一閃的東西在我眼前出現(xiàn),當時我感到很害怕,便馬上去問爸爸媽媽,爸爸笑著說:“這是靜電!边@時,我的.腦袋里出現(xiàn)了一個問號:什么是靜電?

  于是我馬上打開電腦開始找資料。原來天氣干燥并且人在活動的時候,皮膚和衣服就會相互摩擦,這樣就產(chǎn)生了靜電。皮毛與橡膠棒,綢緞與玻璃棒,在空氣干燥的環(huán)境中也能產(chǎn)生靜電。我還在電腦上找到一個小試驗:只要拿一支筆在頭發(fā)上摩擦幾下,就能把一張張小紙片吸住。

  這句話讓我感到很奇怪,我就想試一試。第二天,我先拿出一支筆和一張小紙片,然后,我把筆在頭發(fā)上摩擦了幾下,再把摩擦過的筆去吸紙片,快看!筆真的把小紙片吸住了。

  我興奮地說:“我成功了,這個現(xiàn)象就是靜電!眿寢屵告訴我平時我們不經(jīng)意間地一次碰擦,好像有電一下地感覺那也是靜電。

  我知道了產(chǎn)生靜電的原因,也親自做了個小試驗,原來靜電和我們生活是分不開的。

我的探索作文5

  我們的生活中有無數(shù)未知的東西,這就需要我們去探索那些未知的、新奇的東西。說到這里,我不禁想起了我有趣的探索。

  那是一個安靜的夜晚,月光靜靜地灑在綠葉上,我的心卻沒有夜晚那么平靜。從小對數(shù)學題一無所知。碰巧我老師布置了一晚上的數(shù)學題。對我來說并不夸張。這就像晴天霹靂。深夜十一點,我還沒有完成作業(yè)。我真的很擔心,但是很無奈。腦子昏昏沉沉,肚子里滿是委屈,眼淚肆意流露。

  最后還有一個問題,但是我想不出來!拔液孟胨X,不要這樣?”腦子一片混亂,這句話浮現(xiàn)出來。然而,母親清澈的臉龐又浮現(xiàn)了出來。她笑著對我說:“加油,堅持已經(jīng)是勝利了。遇到問題,一定要有遇到困難的沖動,不能退縮!毕氲竭@,我迷茫的眼睛一下子睜開了,仔細看了看題目,仔細想了想。后來在“作業(yè)幫助”的幫助下,終于明白了問題所在。這并不容易!

  帶著那股倦意,我一上床第一次摸枕頭,就好像睡著了,心里更踏實,更充實,仿佛增添了一種說不出的成就感,滿足感,喜悅感。

  從那以后,我經(jīng)常做數(shù)學題,做數(shù)學題的感覺似乎帶我踏上了一次前所未有的美妙旅程。每當和同學討論甚至真的.爭論的時候,我都有一種說不出的成就感。我喜歡這種感覺。我找到了一個新的自己,一個認真的自己,一個充滿好奇心的自己,一個面對困難的自己,一個充實的自己。以前想象中的自己消失了很好,現(xiàn)在是全新的自己。

  我的探索真的讓我受益匪淺。

我的探索作文6

  星期天,媽媽對我說:“雞蛋在鹽水中會浮起來,這大自然真奇妙!”我半信半疑,決定親自做個實驗——會“游泳”的雞蛋。

  我先找來一個水壺、一只雞蛋、一碗鹽、一根筷子、一把勺子和一杯水。我先把水倒進水壺里,把雞蛋放進水壺里。雞蛋一下子沉到了壺底,就像一名潛水員到水中考察,一頭扎進了水里。我再把一勺鹽到進水壺里,用筷子攪拌,那只雞蛋又浮了起來。這時,我心里忐忑不安,等哪,盼哪。雞蛋又沉了下去,不過下沉的速度變慢了。我的心也跟雞蛋一起落了下去,這時,我想起了媽媽的話,好似我又有了動力,我滿懷信心,又把一勺鹽到進水壺里,用筷子攪拌了幾下,果然,雞蛋晃晃悠悠地浮上來了,就像潛水員的氧氣用光了,要到水面上呼吸新鮮空氣。

  我想:那多加一點兒鹽,這雞蛋會不會浮得更高呢?我?guī)е蓡栍滞畨乩锛恿艘簧},果然,雞蛋又往上浮了一點。這是為什么呢?我去問媽媽,媽媽說:“鹽遇到水會融化也就增加了水的密度,水的浮力也隨之增大,到水的`浮力比雞蛋的重量大時,就能把雞蛋托起來!痹瓉硎沁@麼一回事!

  這次探索不僅讓我大開眼界,還讓我知道:大自然很神奇。

我的探索作文7

  我是一個愛做實驗的小女孩。我碰到什么問題都會親自做一做來解決問題。

  這周數(shù)學課上學的是“圓”。我和爸爸也對這個“圓”很有興趣。有一天,爸爸拿來一張A4紙、一支鉛筆、一枚一角硬幣和一枚一元硬幣,然后對我說:“你能在一個一角錢能穿過的洞中,穿過一個一元錢硬幣嗎?”我想:一元錢比一角錢大很多,怎么可能穿過同樣的'洞呢?這個問題在我心中產(chǎn)生,我還是像以前那樣再動手做一做吧。

  于是我叫爸爸給我示范一下,我再來做。爸爸欣然同意。只見爸爸先取出一枚一角硬幣放在A4紙上,用鉛筆沿著硬幣的邊緣畫出輪廓,接著將A4紙折疊,按照硬幣的輪廓線剪出一個洞。然后打開A4紙,將一枚一元的硬幣放在剪好的圓洞處,硬幣像著魔似的穿過圓洞?窗职值氖痉,我也想試試。我照著爸爸的樣子把一元硬幣放在圓洞處,可是硬幣怎么都掉不下來。我想做實驗總有失敗的,再試試吧。于是我又做一次實驗,結果還是一樣。我百思不得其解,就問爸爸。爸爸沒有回答,只是慢動作把一元硬幣放在洞口,然后把A4紙慢慢彎曲,只聽“啪”的一聲,硬幣掉下來。我知道技巧后,又試一試。我把一元硬幣放在洞口,慢慢將紙彎曲,果然硬幣落下來!

  通過這個實驗,我學會一個知識:也就是隨著紙的彎曲和扭動,小圓雖然周長固定,但可以不再處于一個平面并發(fā)生變形,大硬幣就可以穿越。通過探索而獲得知識真有成就感!

我的探索作文8

  一天,媽媽告訴我,杯子也會:著涼,我不信!媽媽就叫我動手做一個小實驗。

  實驗的材料很簡單,只要兩個玻璃杯、水和小冰箱。實驗的準備工作都完成了,我要開始做實驗了。首先在一個玻璃杯中注入適當?shù)乃,然后與另外一個空杯子一起放入冰箱。過了二十分鐘之后,我從冰箱里取出兩個杯子,我輕輕地用手摸了一摸這兩個不同的杯子,發(fā)現(xiàn)空的杯子比裝了水的杯子要冷得多,這是為什么呢?是不是我的手產(chǎn)生了錯覺?不是,因為我再一次摸了一下這兩個杯子,發(fā)現(xiàn)這不是手的錯覺,那是為什么呢?難道杯子里有空氣?我急忙打開《百科全書》快速地查找起來,功夫不負有心人我終于找到了答案:空杯子里有了空氣,空氣的比熱比水的.比熱小,因而會比水更快地散發(fā)出熱量。因而空杯子要先著涼!

  通過這次探索,我明白了如果你有了問題,就要通過各種途徑去尋找答案,就像在學習上有了不懂的地方就要及時去問,去找答案,這樣才會獲取更多的知識。

我的探索作文9

  我最愛看節(jié)目就是“探索與發(fā)現(xiàn)”,最羨慕那些整天做實驗又有新發(fā)現(xiàn)的科學家。前不久,我也憑自己的力量,完成一個科學小實驗。到底怎么回事呢?請聽我慢慢道來……

  那天,我看到廚房里煤氣灶上燃燒的火苗,就想:以前古代沒有煤氣,人們是怎樣點燃火的呢?帶著疑問,我上網(wǎng)查找答案。意外發(fā)現(xiàn),原來用陽光和放大鏡就能讓火柴燒起來。

  于是,我取來火柴,放大鏡,學著網(wǎng)上介紹的方法,試著做起用放大鏡“點火”的小實驗。我先一手捏著一根火柴,一手拿著放大鏡,蹲在太陽光線照射的窗邊,然后緊緊盯著放在放大鏡的下面的火柴,等著它被點燃。可是蹲到腿都酸,沒看到半點火星。我心里嘀咕道:這是什么破實驗!等半天,火柴都沒反應!是不是手拿的位置不對?還是放的'位置出錯?于是我又重新?lián)Q一個地方,實驗一次,這一次,我試著放大鏡慢慢移到有光點的位置下,再慢慢把火柴移近光點。突然,聽見“滋啦”一聲,火柴頭點著啦!

  這可是我第一次靠自己一個人做成的小實驗,探索出“火”的一點“小秘密”。更讓我記。骸肮Ψ虿回撚行娜恕。凡事只有不放棄,堅持,才會取得成功的道理。

我的探索作文10

  一天早上,我剛剛起床,便感到饑腸轆轆。穿上拖鞋,我邁著大步子向冰箱的位置“發(fā)起進攻”。我利索地打開箱門,找了半天也沒有發(fā)現(xiàn)食物,便掄起了手,在冰箱內部翻筋斗!肮,總算找到了你!”我便說邊把雞蛋放到碗里。這時,愛好躺著的雞蛋引發(fā)了我的一個探索之旅……

  “怎么才能讓雞蛋立起來呢?”這個問題在我的.腦子里一閃而過。于是我便七手八腳地做起了試驗。我先用小錐子把雞蛋啄一個洞,只見一縷顏色奇特的粘稠液體悠然而下,但“不解其意”,試驗的第一種方法失敗。我覺得可以把許多只雞蛋放在一起,似乎他們所產(chǎn)生的力可以抵消。我立即把冰箱里剩下的雞蛋拿了出來,選出了兩個新鮮的。我把這三只雞蛋像三角形似地疊在一起。但是我試了一次又一次,雞蛋“腳手架”始終沒有搭成。就在我愁眉苦臉思索著方法三的時候,書本上的一句話提醒了我“有種鐵物質有記憶”。我設想把雞蛋豎立著放在桌上,過一會兒拿掉“攙扶工具”,雞蛋會立起來。果真,在我把雞蛋握在手里,30分鐘后,顫顫巍巍地把手松掉,雞蛋像著了魔似地站了起來!

  我欣喜若狂地叫了起來:“耶,雞蛋真的能夠立起來!”這一叫可不小,竟把在夢境中的爸爸叫醒了,他一邊將被子推成“紅浪翻卷”,一邊嚷道:“什么麗了美麗,亂七八糟?”我急忙把爸爸拉了過來:“你看,雞蛋能立起來!”爸爸一看我有了“成就”,立刻給我講了雞蛋是怎么立起來的原理。聽爸爸這么一說,我的頭就大了。搞得我似懂非懂。

我的探索作文11

  探索是無窮的,人是為了探索而生活,為生活而探索;探索也是無處不在的,他可能在身體上,可能在寵物上,也可能再誘人的食物上……

  有一天,我正在玩耍的時候,正好看見一個巨大的蟻窩,有些螞蟻正爬來爬去,好想在嬉戲,我的腦子突然疑惑起來:這小東西,爬得那么快,腿肯定很多。最后,我不由得想探索一下螞蟻有幾只腿。

  后來,我捕捉到一只“肥豬”般的'螞蟻,并拿了白紙和紅墨水,還給它起了一個外號叫“巨無霸”。我先把一點墨水灑在紙上,然后把“巨無霸”放在有墨水的地方讓它爬,頃刻間,無數(shù)小紅點在白紙上產(chǎn)生了,我驚訝地說:“我的上帝呀!這得用放大鏡看了!”我馬上拿出放大鏡看了起來,原來有六條呀!

  探索還是有趣的,它會耐心的等待你去發(fā)現(xiàn)。

我的探索作文12

  今天我和同學們去廣富林秋游,聽到老師說。那里是上海之根,有建筑漂浮在水中,我聽了十分好奇,于是我?guī)е@個問題走進了廣富林公園。

  一進廣富林我就在旅游手冊上看到了廣福林的介紹,廣富林文化遺址公園位于松江區(qū)。廣富林街道廣。廣富林路以北銀澤路以南沈涇塘以東油敦港以西。廣富林村。北部一帶1977年12月被公布為上海文物保護地點。

  接著導游帶著我們參觀的廣福林公園,我看見了一個巨大的湖泊,就像一面巨大的鏡子,亮閃閃的又看見了兩座橋,這兩個球有大有小。我還看見了一個水庫,就像一個巨大的`輪胎。我還看見了幾個漂浮在水面上的三角形房子,導游介紹說這是廣富林公園最有特點的地方。午飯后終于可以進入博物館了,我看見很文墓又看見了很多有歷史的文物。還看見了以前老上海的房子,還有很多罐子和以前的電話?p衣機那里有一個個。土堆堆起來的房間,房間里還有很多假人,還有很多圖里面滴柱子以及被埋在土底下的頭骨,我想原來以前古人卻生活在這樣的環(huán)境呢。博物館讓我們知道了。這里的歷史和知識。

  這時我想到了很多考古學家,腦海里又仿佛浮現(xiàn)了他們當時考古的前景。我真想對他們說,謝謝你們,如果沒有你們的辛苦工作,我們怎么會了解。這些歷史呢。

  我回到家解決了我不知道的問題,又知道了很多歷史知識,這真是一次開心的秋游活動啊。

我的探索作文13

  星期四的早上,秋高氣爽,陽光明媚,我一大早就爬起來去學校了,因為今天我們要去松江廣富林遺址公園參加秋季實踐活動。同學們非常興奮,早就盼望這一天了,老師講完注意事項,我們就迫不及待的出發(fā)了,一輛輛大巴車整齊地停在門口,帶著我們開始了今天的探索。

  車開了一個小時,終于到達廣富林公園了,聽老師講,這里是松江區(qū)廣富林街道第七批全國重點文物保護單位,廣富林文化距今已有4000多年了,這里面到底有什么呢?我們好奇地走了進去。首先,我們看到了一座巨大的石拱橋,橋的下面有石洞,中間大,兩邊小,非常牢固。橋的兩側還雕刻著精美的'圖案,我想起剛學的課文《趙州橋》,這里也有龍的圖案。然后,我們繼續(xù)往前走,在一塊空地上坐下來開始午餐。大家?guī)Я撕芏嗪贸缘,有薯片、香腸和橙子等,我們的肚子餓得咕咕叫了,趕緊狼吞虎咽地吃了起來。吃完飯,我們就來到地下展館入口,只見一個個房頂浮在水面,我們難道要到水下面去嗎?下去之后,我們發(fā)現(xiàn)一面墻,上面寫著“上!边@個名字的由來,這里復原了古人類的生活場景,有雕像、有街道,還有火車和商店。最后,我們從電梯上出來,結束了今天的活動。

  我們戀戀不舍地走出了公園,通過今天的探索,我們學習到了許多關于廣富林文化的知識,開闊了眼界,我們要好好學習,今后把上海建設得更加美好。

我的探索作文14

  書上說:雞蛋能在鹽水里浮起來。這是真的嗎?我滿懷好奇地問爸爸。爸爸笑著說:你自己動手試試就知道了!

  于是,我找來一個廣口瓶,往里灌了一大瓶水。接著我找來了一個雞蛋,將它放入瓶子里。只見雞蛋像一只小烏龜一樣慢吞吞地沉到瓶底。

  我端來鹽罐,舀了一勺鹽倒入瓶里,再用筷子輕輕地攪拌。奇跡發(fā)生了!雞蛋隨著漩渦慢慢地浮了上來,可沒過多久,雞蛋又落到了瓶底。我的.心又隨著雞蛋低落了。這時,爸爸告訴我:別著急,實驗才剛開始呢!”他示意我繼續(xù)做實驗。

  我往瓶子里加入了第二勺鹽,奇跡果真發(fā)生了!雞蛋慢慢地浮起來了。我想:是不是鹽越多,雞蛋會浮得越高呢?我?guī)е鴨栴}又加入了第三勺鹽,不出我的意料,雞蛋又浮上來一點。看到雞蛋又浮了上來,興奮的我加了第四勺鹽,第五勺鹽現(xiàn)在雞蛋已浮出水面大半個頭了。我高興得一蹦三尺高:成功了!成功了!”

  在一旁的爸爸也為我的成功高興了起來。他問我:你知道為什么雞蛋能在鹽水里浮起來嗎?”我搖搖頭,爸爸告訴我:這是因為鹽水比淡水的浮力大,就像人躺在死海上不會沉下去一樣!蔽揖o緊地抱著爸爸:謝謝您,讓我明白了一個科學道理!焙呛,不用謝我,這是你自己動手試驗的結果!

我的探索作文15

  探索,成功的重要因素。只有你去探索了,你才會發(fā)現(xiàn)出乎意料之外的,不可思議的,有趣的,新鮮的東西。

  有人曾經(jīng)問過聞名遐邇的科學家愛因斯坦:你與普通人的區(qū)別是什么?愛因斯坦回答說:一個普通的人在干草堆里找一根針,他找到針后就定會停下來了。而我,,卻會將散落在干草堆里的針全部找到。

  原來,智商人群中遙遙領先的'愛因斯坦,就是因為具有了那種探索精神,所以他才能鶴立雞群,在人群中脫穎而出。從中可以看出探索是成功的關鍵。

  牛頓,從小就具有探索精神,讀初中的時候,他制作了一架小風車。借助風力可以磨面粉。一天,他將風車帶到學校,表演給同學看,。一個年齡大一點的同學問他:為什么風車能轉動?他答不上來。在別人的嘲笑聲中,他的小風車被弄得粉身碎骨了,他傷心不已?伤]有因此而放棄。別人的*辱促使他勉勵自己:做什么事情,都應該多想為什么。之后,他開始琢磨風車與風的關系,他的構造,并一一作了實驗。還將老鼠怕凍代替鋒利的風車,用水代替動力的水車,終于他成功了。!牛頓的成功離不開探索的幫助,失去不了探索的基礎。

  我們古代偉大的詩人屈原,說過一句話:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。這句話明確地告訴我們探索精神是如此的重要,不可缺少。探索——成功關

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