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手記的作文

時(shí)間:2023-11-22 09:04:44 好文 我要投稿

手記的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的手記的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

手記的作文

  手記的作文 篇1

  下午回到株洲,進(jìn)門第一件事就是手機(jī)電腦同步打開來,查看和刷新各路網(wǎng)絡(luò)訊息,就想向網(wǎng)絡(luò)上的朋友們道一聲,嘿,假日都過得愉快嗎?看來幾天不見,甚是想念哈。

  然后老公出門送一點(diǎn)小特產(chǎn)給老鄉(xiāng)回來,我就像屁股訂了釘子一樣地,已經(jīng)從電腦桌前椅子上起不來了。他輪番嘮叨了幾遍沒有效果,便也只能放棄。

  只聽他自言自語(yǔ)道:“吃晚飯不呢?好像不是很餓呃!闭脙鹤颖е淮蟀鸶壅f要吃粑粑,于是他順勢(shì)接過葛根粉進(jìn)了廚房……

  沒過一會(huì),香味飄出了廚房。我以最短路徑?jīng)_進(jìn)去端出一碗粑粑,眼睛繼續(xù)被網(wǎng)絡(luò)信息牽引著。

  嘿,我怎么才能不暗自慶幸自己在老公面前還有點(diǎn)氣場(chǎng)呢?好吧,就這樣子,我又得寸進(jìn)尺地把給孩子洗澡的任務(wù)也推到了他身上。

  “床上玩會(huì),早點(diǎn)睡覺去!蔽覈Z叨著,給洗完澡的孩子穿衣服都是心掛兩頭,惦記著網(wǎng)絡(luò)訊息!啊魈爝能玩一天,后天就不行了,要上幼兒園去了!”

  猜小孩是怎么回應(yīng)我的?“哎呀,早知道這樣,那就要在外婆家呆兩天!”

  “嘿,還兩天呢!一天就了不得了!“我忍著笑意,裝出很嚴(yán)重的樣子吼他。

  出乎意料的是,他白眼一翻,下面的回應(yīng)更神:“那你自己在外婆家呆著,我們(他和爸爸)回來,好嗎?”

  唉,孩子都懂得這么一針見血了,這能不讓我感覺到壓力山大嗎?于是這深更半夜的,還真是有點(diǎn)睡不著呢,只好打開電腦來寫寫日記。

  我媽說,三姐衛(wèi)紅其實(shí)一直都是個(gè)好能干的'人呢,覺得受刺激和覺得有同感,真的是一半一半地抗衡得沒有一絲一毫的傾斜。

  ——我知道她很能干啊,可是我心里真的有個(gè)梗,一時(shí)還說不清楚。其實(shí)是覺得說出來會(huì)讓人感覺自己有點(diǎn)猥瑣吧?可我今天還是想去說清楚。

  年少的時(shí)候,我覺得自己一無所有,只剩輕狂,我莫名其妙傻傻的,只想支持鼓勵(lì)她去成長(zhǎng),恨不得把滿世界的美好,全都寄托在她身上。真的,其實(shí)我現(xiàn)在還有些沉浸在自毀幻夢(mèng)的隱隱作痛中。

  我不知道她是不是故意在刺激我:中秋節(jié)那天,她還特地弄了個(gè)號(hào)跟我聊天呢,大侄女剛進(jìn)小學(xué),老師就讓她參加作文競(jìng)賽,她覺得這可是進(jìn)了我的菜碗……

  我說你自己教她就行啊,我還不定有你自己那水平呢!說句實(shí)話,是真的越來越?jīng)]法自信起來,覺得自己還有丁點(diǎn)像樣的能力,所以也沒有了那份為別人操勞的閑心,可是她能聽懂我的意思嗎?

  唉,今天又說起她們家孩子學(xué)習(xí)上的事情,費(fèi)了好大的勁弄了個(gè)公立學(xué)校的指標(biāo),進(jìn)去卻被嚴(yán)苛要求得做爹媽的都心疼,這可怎么是好!

  她大概還不能接受這個(gè)事實(shí):這世界上,讓她老妹我不知怎么是好的事情,那真是太多太多了!而她說起的這些雞毛蒜皮,卻是讓我不知怎么是好得最矯情的……

  真的是好強(qiáng)烈地希望呢,不要太把我意見當(dāng)回事,是呀,我這不是就隨便矯情幾句嗎?

  可是看這死丫頭蠢不拉嘰的倒霉樣,她不聽我那自己都覺得矯情的“高見”,她還能聽進(jìn)去誰的意見呢?唉!

  想到這里,我怎么才能覺得順心如意呢?郁悶,心情不好,睡不著覺……

  我真的是一點(diǎn)都不可憐她啦,我恨不得就想吼一句,她就算是日子過得一天不如一天,那也是她活該!

  可是,媽媽的那句贊美分明是發(fā)自內(nèi)心的,很是符合她一直以來的態(tài)度,而如果我選擇在乎,這就像是分明在說,其兒,以后她要是過不到安生日子,這責(zé)任完全在你,你得給我老老實(shí)實(shí)地背在身上!

  手記的作文 篇2

  ……而這個(gè)稻草人,像沒有感覺似的,直直的張著自己枯瘦的手臂,眼睛望著那一片金黃色的麥田,當(dāng)晚風(fēng)拍打著他單薄的破衣服時(shí),竟露出了那不變的微笑來。——序言

  《稻草人手記》的開篇序言,便是一個(gè)關(guān)于愛與守望的故事,稻草人對(duì)麥田的堅(jiān)守,在理想前面的懦弱和肯定,投射出的是一個(gè)女子如草般易散卻堅(jiān)韌的決心。我所看到三毛就是這樣一個(gè)為愛執(zhí)著的女人。

  結(jié)婚前大胡子問過我一句很奇怪的話:“你要一個(gè)賺多少錢的丈夫?”

  我說:“看的不順眼的話,千萬富翁也不嫁;看得中意,億萬富翁也嫁!

  “說來說去,你總想嫁個(gè)有錢的.!

  “如果跟我呢?”他很自然地問。

  “那只要吃得飽的錢也算了。”

  他思索了一下,又問:“你吃得多嗎?”

  我十分小心的回答:“不多,不多,以后還可以吃少點(diǎn)。”

  就這幾句對(duì)話,我就成了大胡子荷西的太太!洞蠛雍臀摇

  三毛和荷西之間有很多溫馨浪漫的對(duì)話,然而這一段平實(shí)無華的對(duì)話卻足以為他們的愛情畫上最重的一筆。同為女人,對(duì)愛情的向往我是可以充分體味的,在沒有遇到那個(gè)他之前,我們常常會(huì)抱很高的期待!八麜(huì)很帥氣嗎?”“他做飯會(huì)很美味嗎?”“他會(huì)是一個(gè)很溫柔的人嗎?”……但所有種種的期待和要求,總會(huì)在看見他的一瞬化為烏有——一切都顯得不是那么重要了。然而很幸運(yùn)的是,對(duì)于三毛,荷西就是一個(gè)如此特別的存在。雖然他很大男子主義,很刻薄,也很頑固不化,但對(duì)于三毛,這種平易的愛情,卻更能讓她感到真實(shí)和幸福。

  三毛說她和大胡子都不想做彼此的另一半,因?yàn)樗麄兌际且粋(gè)完整的人;蛟S真正的愛情并不是你融入我,我融入你。堅(jiān)持自己有的,贊同對(duì)方把持的,獨(dú)立平等,相互理解,這樣才能夠成熟起來。有時(shí)候平淡的,才是最浪漫的。

  ……假想敵果然厲害,手段高明,要防要防!医K于殺死了我的假想敵。我親愛的維納斯婆婆,在號(hào)角里誕生了!队H愛的婆婆大人》

  說三毛是一個(gè)不失可愛的女人,這點(diǎn)是不為過的。把自己的婆婆看成是假想敵,然后打響了婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)。我們亦可以說三毛是聰明的,她充分相信“愛情是有保鮮期”這句話,所以聰明的她決心聰明的把不長(zhǎng)久的愛情轉(zhuǎn)化為永久的親情。雖然親情可能不如愛情來得轟轟烈烈,但是卻有細(xì)水長(zhǎng)流的滿足和永久的期待。所以在這世上,愛情還是得排在親情的后頭。

  荷西死后,三毛變成了一個(gè)句號(hào)!嗣窬W(wǎng)

  荷西的死對(duì)于三毛,無異于趙明誠(chéng)的死對(duì)于李清照。一個(gè)決心付出一生的感情,卻在中途夭折。李清照和三毛還是有些許相似之處的,不要的就絕對(duì)不碰,堅(jiān)持的就是一輩子?缭蕉嗌偈兰o(jì),因?yàn)橄嗤那楦校屵@兩位同是天涯淪落人的偉大女人有了對(duì)話,有了交流。

  荷西死后,三毛的人生就此停止,她不再為她自己而活,而是為了家人,為了父母而活。她自己的人生早在荷西沉落海底時(shí),畫上了句點(diǎn)。最后,她還是離開了這個(gè)帶給了她太多,卻傷害了她太多的世界。

  當(dāng)愛變淡,即是成了親人,除了期限。愿有人能把這細(xì)水長(zhǎng)流,溫文儒雅的人世之愛與你分享。

  手記的作文 篇3

  這個(gè)稻草人是三毛,三毛的幸福如稻草般短暫停留,然后被狂風(fēng)卷走,飛散在天涯海角。

  三毛的這本《稻草人手記》是寫給她愛的荷西,內(nèi)容是回憶兩人在撒哈拉與加納利的生活,語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。她在序言中寫了一個(gè)稻草人,當(dāng)麻雀啄著稻草人的帽子時(shí),稻草人只是定定地看著遠(yuǎn)方金黃的麥田,輕輕微笑。這個(gè)稻草人就是三毛,三毛的幸福如稻草般短暫停留,然后被狂風(fēng)卷走,飛散在天涯海角。

  三毛第一次出國(guó)的時(shí)候,父母小心叮囑,告訴她吃虧就是占便宜。三毛怎么也想不明白這個(gè)道理,到了國(guó)外后,按照父母說的話去做,卻失去了自我。在一次大打出手后,那個(gè)充滿個(gè)性與激情的三毛又回來了。三毛寫道:“國(guó)民外交固然重要,但是在建交之前,絕不可國(guó)民跌交。那樣除了受人欺負(fù)之外,建立的邦交也是沒有尊嚴(yán)的!彼Q飛機(jī)上的男性服務(wù)員為“空中少爺”,把她的外國(guó)同學(xué)都稱為洋鬼子,當(dāng)然,在外國(guó)同學(xué)眼中,三毛也是“洋鬼子”,這是“群鬼對(duì)陣”。三毛在德國(guó)時(shí),鄰宿舍的女生天天折騰到半夜,許多行為在校方條例中都是非法的。三毛被騷擾得不耐煩,找到校方,校方說沒證據(jù),于是三毛第二次去就把磁帶拿了過去,校方介入調(diào)查,很快解決了。所以,無論在哪里,都不能放棄抵抗!霸谘蠊碜拥牟蛔R(shí)相的西風(fēng)里,做一個(gè)真正黃帝的子孫!

  三毛住在北非加納利的時(shí)候,有一個(gè)義務(wù)打掃街上衛(wèi)生的瑞典老人,三毛稱他為“瑞典清道夫”、甚至是“老瘋子”。當(dāng)然,有“老”就有“小”,這個(gè)小瘋子就是三毛。小瘋子把樹上的葉子全都搖下來,老瘋子一板一眼地認(rèn)真掃,掃過的地簡(jiǎn)直清潔得不能穿鞋踩。同時(shí),她還結(jié)交了許多老年人,因?yàn)檫@就是個(gè)“老年人社區(qū)”。本來三毛認(rèn)為老年人只會(huì)絮絮叨叨陳年往事,誰知,這些老年人很時(shí)尚很健康很有活力。一對(duì)老夫婦邀請(qǐng)她一起沿海灣看落日,結(jié)果回來的時(shí)候三毛坐在石階上一動(dòng)都不能動(dòng),那對(duì)老夫婦仍然精神抖擻。這些老人們的可愛讓三毛打破了自己不結(jié)交鄰居的“原則”,與他們“玩”到了一起。“人生的盡頭也可以再有春天,再有希望,再有信心。這是他們對(duì)生命執(zhí)著的熱愛,對(duì)生活真切的有智慧的安排,才創(chuàng)造出了奇跡般燦爛的`晚年。”

  還有一個(gè)人,讓三毛和她的丈夫荷西“膽戰(zhàn)心驚”,那是個(gè)賣花女,她可以用任何無賴沒有邏輯的借口把花“強(qiáng)賣”給你,三毛與荷西屢受其害,以致到最后,當(dāng)前院木棚的門被賣花女一推開,三毛對(duì)荷西道“警報(bào)”,然后兩人以光速將客廳通往花園的門鎖上、奔到浴室躲著。荷西坐在馬桶上看書,三毛在用指甲刀挫手指,兩人大氣都不敢喘,盡管外面的門、玻璃已經(jīng)被賣花女拍得震天響。兩個(gè)天不怕地不怕的人被一個(gè)“死纏爛打”的賣花女“逼”到這步田地,可見這個(gè)賣花女把他們騙得很慘。

  三毛的散文充滿了情趣,讀到幽默處便是會(huì)心一笑。女人難得有幽默感,更何況是個(gè)有才情的女人呢?上В男腋H绲静,短暫地停留了6年。荷西離開了,帶走了稻草,帶走了她的幸福。

  手記的作文 篇4

  午后的陽(yáng)光踏著慵懶的步伐,從容地踱進(jìn)了書店的一角,我總喜歡在這樣的下午靜坐在書店的閱覽室里琢磨些文字。

  輕快的手機(jī)鈴聲打破了這難得的寧?kù)o,掃了一眼屏幕,是個(gè)不認(rèn)識(shí)的號(hào)碼,猶豫了一下,還是走出了閱覽室。接起電話,話筒里傳來的聲音,又陌生又熟悉:“妮兒?剛剛往家里打過電話,你媽說你不在,這不,又給了我你的手機(jī)號(hào)……”還不及我的大腦做出什么回應(yīng),嘴里便下意識(shí)地出了聲:“奶奶?”只這一聲呼喚,電話那頭像是十分滿足一樣,語(yǔ)氣中又多了幾分歡快。接下來的談話無非是身體如何,學(xué)習(xí)如何的問候,只是掛電話前,奶奶問:“這次也沒回家一趟,下次假期回來嗎?”“……嗯!一定回去!”

  回到閱覽室,卻也無心再看書了,思緒回到了多年前的夏日。

  家鄉(xiāng)的夏季總是會(huì)持續(xù)很久,久到仿佛在時(shí)隔那么久的今天,我還能感到當(dāng)時(shí)的那種悶熱與對(duì)晚上的期盼。在這炎炎夏日中,最喜歡的`就是在傍晚和奶奶一起坐在巷口的梧桐樹下乘涼。晚飯后,奶奶搬了她的搖椅,我也拿了自己的板凳,隨著夜幕降臨,兩人就這么坐在樹下,望著梧桐樹的枝丫間逐漸顯露的繁星。每當(dāng)這時(shí),奶奶總愛給我講她那個(gè)年代的故事,當(dāng)時(shí)的自己還不能完全理解那些故事的含義,只知道在一旁傻樂,可在我的印象里,奶奶的故事比我后來讀過的任何一本書都有趣得多。農(nóng)村夏日的夜晚總是微涼的,坐累了,覺得冷了,我便爬上奶奶的搖椅,靠著椅背一搖一晃地睡著了,夢(mèng)里也是漫天的星辰和梧桐花的香氣。

  小孩子,總是對(duì)一些花花綠綠的東西沒什么抵抗力。我也總吵著讓奶奶摘那梧桐花,奶奶不應(yīng),仿佛是看穿了我的心思——我想嘗嘗那花的味道。即便如此,奶奶也拗不過我的死纏,搬來了梯子,摘了兩串梧桐給我。如獲至寶般地接過那兩串紫色的小花,我沒半點(diǎn)猶豫地把它們?nèi)M(jìn)了嘴里。只嚼了兩下,我就立刻哭了起來,滿嘴的苦澀,沒有半點(diǎn)想象中神秘的紫色的味道。奶奶大笑著抱起我,撫著我的背,一邊安慰著我一邊往家走去。我趴在奶奶肩上望向那梧桐,癟著嘴悶悶不樂。微風(fēng)之中的梧桐樹,依然在擺弄著它那迷人的花朵,我卻不敢再去嘗試那光鮮背后的苦澀了。

  天氣開始變得涼爽起來,這漫長(zhǎng)的夏日也終于有了結(jié)束的一天,臨走時(shí)的哭鬧和不舍自是不必說的,但令年幼的我印象最深的卻是夕陽(yáng)之中,奶奶站在巷口送我的場(chǎng)景。光線從奶奶背后照射過來,我看不清她的表情,能看見的只有梧桐和奶奶的影子被夕陽(yáng)的余暉拉得很長(zhǎng),在一片濃郁的紫色中纏繞、模糊,最終消失在地平線中,再也尋不見了。

  思緒被拉回時(shí),書店已經(jīng)要關(guān)門了。走出大門,才發(fā)現(xiàn)外面也已籠罩在夕陽(yáng)之下,心里一陣恐懼沒由頭地滋生,腦中不停地出現(xiàn)我與奶奶在一起的畫面。記得上次見到奶奶,我的手曾撫上她那傴僂的身軀,現(xiàn)在想起竟和多年前的一幕如此相似,只是不知巷口的搖椅是否還在,那梧桐有沒有再開出那樣的醉人的紫,奶奶在我身邊看我入眠的那份溫馨是否已成了奢望。幾分自責(zé),幾分羞愧,我已說不清心之中的滋味了,心里只有一個(gè)念頭,下一次,一定,一定回家。

  雖已是夜晚,卻不想太早回去,慢慢地散著步,心想,今晚定會(huì)做個(gè)紫色的夢(mèng)吧。

  手記的作文 篇5

  難得下如此大的雪,20xx年的第一場(chǎng)也是最后一場(chǎng)雪,雖然在年初時(shí)天氣也狠冷了幾天,老天也恨不得下一場(chǎng)大雪以泄心中的積憤,卻還是只有虛張聲勢(shì),捕風(fēng)捉影,沒有下。這年底的一場(chǎng)雪來得真是時(shí)候,真真切切地讓我們感受了一把雪的滋味。

  在幾天的陰冷低溫后,一天早上,它終于再也呆不住了,急匆匆地從天堂跑下來與我們相聚,之前我們?cè)缭绲钠笈慰偹阌辛嘶貓?bào)。同學(xué)們興奮得不斷從凳子上彈起來,眼望著窗外灰暗的天空卻露出欣喜的神色,眼睛都充滿了光亮。于是,我讓一部分已完成了作業(yè)的同學(xué)到走廊上觀雪。

  對(duì)于我們這個(gè)處在“溫室”中的地區(qū),下雪可以說已經(jīng)是一種奢望了,我甚至擔(dān)心我們的孩子以后無法在家鄉(xiāng)看到雪了?蛇@次,雖說今年是又一個(gè)暖冬,但雪是實(shí)實(shí)在在地在下了,零星的雪像上天無意中灑下的細(xì)鹽,疏疏地落下來,還夾著雨,盡管讓人覺著不過癮,可大家的心情是用歡呼來表現(xiàn)的,大家都把手伸出去接雪。這時(shí),早自修還沒下課,其他教室還很安靜,我請(qǐng)同學(xué)們靜下來,并且不要把手伸出去,也不要將身子靠在走廊上,因?yàn)槲覀兪侨龢恰?/p>

  一會(huì)兒,鈴聲響了,所有的同學(xué)都出來了,雪也不負(fù)眾望地下大了,原先的一粒粒的小雪,瞬時(shí)間變成了一朵朵的大雪,而且大有漫天飛舞的態(tài)勢(shì)。從三樓望去,空中全是雪的影子,占領(lǐng)了所有的空間,大的雪花如含苞的棉胎墜下來,一樓的`同學(xué)站在雪中,任由它們漸漸地在自己身上融化,將冬的感覺融進(jìn)了心里。我們看到,步行街上的人們可不再瀟灑從容地信步了,步行街也成了“競(jìng)走街”,人人急急地趕路。在雪中奔波的人們雖然承受著雪的侵襲,但大家的臉上卻都洋溢著對(duì)雪的喜愛之情。

  毌庸置疑,我們都很喜愛雪,我自是不例外。一下雪,我便覺得從未有過的清新,空氣是甜凈的味道,清涼的感覺一直透到心里,仿佛所有的燥動(dòng)一下子沉靜了,所有的浮華一下子沉淀了,所有的塵埃一下子都被打入了地獄,所有的煩惱都隨寒冷封存了起來,所有的雜亂都被隔開了,頓覺人的生存是多么有價(jià)值,世界的溫暖如此觸手可及,我們?cè)瓉砜梢杂羞@樣溫馨的生活。

  雪下了一整天,絲毫沒有要停的樣子,這回它真地很慷慨,一下子就把它所有的愛全部奉獻(xiàn)了出來,讓人們不再遺憾雪不夠大,讓大家享盡雪帶來的快樂,居然只一個(gè)白天,地面上便積起來厚厚的白雪,以前這樣的情況只在夜里才能實(shí)現(xiàn)。大家艱難而又快樂地在雪地上行走,我們要去別的班上課的老師要穿過雪地,皮鞋在雪地里幾乎成了雨鞋,踩在夾著雪和水的水泥路面卻毫不畏懼“叭叭”作響地走著,有人甚至還玩起“蜻蜓點(diǎn)水”的絕技在雪地上飛奔,快樂得像個(gè)小孩似的。

  因?yàn)橄卵,這一天上課的時(shí)間也過得特別快,大家的心情在快樂的期盼和盡情的享受中沉醉,教室里有一種特別的明亮,雪映得大家心里亮堂堂的,不知不覺中便已到了放學(xué)的時(shí)間。大家按捺不住激動(dòng)的心,都想趕緊回家一展身手,撕開一輪雪中的大戰(zhàn),男生們活像關(guān)久了的小動(dòng)物回到了大自然似的活蹦亂跳。每個(gè)人都在盤算著回家如何享用這份“雪餐”,想著美好的事宜在等待著自己,快樂得忘乎所以了。

  雪的快樂顯而易見,但它的麻煩也是不少的,只是我們都以樂觀的心態(tài)原諒了它的不足和過失。暫且讓我們只用愛來詮釋這份上帝的禮物吧。

  手記的作文 篇6

  何園, 素有“晚清第一園”的美譽(yù),印象中的她猶如一位身著華美旗袍的民國(guó)女子,在那里靜靜的坐落著,向我們展示著她的美麗及所包含的深厚歷史底蘊(yùn),不嘩眾取寵,也不灰暗低落。今天在老師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們一起游覽了這塊久負(fù)盛名的寶地。

  剛進(jìn)入園子,抬頭便看到“寄嘯山莊”四個(gè)字,這也是何園的別稱,取自陶淵明“依南窗以寄傲,登東皋以舒嘯”之意。全園由東園、西園、園居院落、片石山房四個(gè)部分組成,以兩層串樓和復(fù)廊與前面的住宅連成一體。沒走幾步,我們便看到了一座外形奇特的房子,像個(gè)什么呢?仔細(xì)一瞧,對(duì),像船!可是干什么要將房屋建造成船型呢?在導(dǎo)游的講解下,我才知道由于以前園主人是從事船運(yùn)的,所以將房頂建成大船的模樣,地面上輔以魚鱗狀的磚瓦,象征波浪,給人以水居的意境。廊柱上還懸有木刻聯(lián)句“月作主人梅作客,花為四壁船為家”,寓意希望歸隱后家族的生活能像這艘旱船一樣四平八穩(wěn),一帆風(fēng)順。

  緊接著我們便來到了翰林公子讀書樓。有話說,“良辰、美景、賞心、樂事,四美具,二難并”。然而,在何園,這種說法顯然不成立。在這美麗的地方,不僅有美景,而且賞心,更重要的是,這里頻傳“樂事”。當(dāng)時(shí)園主人的大兒子何聲灝就是在這里讀書學(xué)習(xí),這個(gè)讀書樓處在院子里的僻靜之處,要想上去必須從這邊的山路上去,取意為“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”,后來通過勤奮苦讀,何聲灝,也就是翰林公子在當(dāng)年考試中取得了殿試二甲第六名,也就相當(dāng)于是全國(guó)第九名的好成績(jī)。然而傳進(jìn)何家花園的捷報(bào)可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一個(gè),何氏家族從何芷舠父親這輩起就通過科舉作了大官,留下了厚學(xué)重教、詩(shī)禮傳家的門風(fēng)。先后出了祖孫翰林、兄弟博士、父女畫家、姐弟院士……所以翰林公子讀書樓也是何園文脈的'象征。我心想,在這樣靜美的環(huán)境和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍中學(xué)習(xí)該是多么愜意和享受的事。≡诤髞砜吹降暮渭乙磺ё旨矣(xùn)中,我又一次地感受到這個(gè)家族嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、專注治學(xué)的家風(fēng)。眼前仿佛出現(xiàn)了何家的長(zhǎng)者在向幼輩教授為人之道、學(xué)習(xí)之法的情景,而我也恍如成了其中的一份子,安靜聆聽著長(zhǎng)輩諄諄的教誨,默默在心中樹立起遠(yuǎn)大的理想。

  跟隨導(dǎo)游的腳步,我們來到了何園中的水心亭,它是為了巧用水面和環(huán)園回廊的回聲,增強(qiáng)其音響的共鳴效果而建的,以供園主人觀賞戲曲和歌舞之用,這讓我不由的佩服古人的智慧和高超技藝。

  “四面串樓環(huán)水抱,幾堆假山嘆自然!贝畼鞘呛螆@建筑藝術(shù)的最大特色,分上、下兩層,它將東園、西園、住宅院落都串連在一起,廊的東南兩面墻上開有什錦洞窗和水磨漏窗,繞廊賞景,步移景異。串樓復(fù)廊逶迤曲折,延伸不斷,其回環(huán)變化之美和四通八達(dá)之妙實(shí)在是叫我贊不絕口,而一路上的景物也讓我有一種“鳥飛屏風(fēng)里,身至仙境中”的感受。

  美好的時(shí)光總是短暫的,不知不覺,我們已將何園覽遍,心中雖有一絲不舍,但還是不得不向它道別。在回程的途中,我沉思良久,回想起何園每一隅的精致細(xì)巧的設(shè)計(jì)內(nèi)涵所體現(xiàn)的主人對(duì)于高質(zhì)量生活的追求和包容開闊的胸懷,回想起那些條家規(guī)、家訓(xùn)中透露出的一絲不茍,正直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)學(xué)風(fēng),心中仿佛有什么東西正在悄悄發(fā)芽……

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