校園的早晨作文

時(shí)間：2023-11-22 13:52:44 好文我要投稿

校園的早晨作文[實(shí)用15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的校園的早晨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的早晨作文[實(shí)用15篇]

校園的早晨作文1

　　校園的早晨是美好的。天漸漸亮了，走進(jìn)校園，偌大的校園靜悄悄的。花壇中的桂花開(kāi)得正盛，一朵朵沁人心脾，晨風(fēng)吹起，頓時(shí)一陣清香撲面而來(lái)；嫩綠的草兒搖動(dòng)著它細(xì)小的胳膊，在秋風(fēng)的陪伴下做起了早操；操場(chǎng)邊那幾棵大樹(shù)也不甘寂寞，盡情在風(fēng)中舞動(dòng)著。一群植物跳著、舞著迎來(lái)了許多早到的同學(xué)。

　　校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)冉冉升起，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)了校園，學(xué)校頓時(shí)熱鬧起來(lái)。你看，勤勞的同學(xué)正一絲不茍的做著自己的值日，有的掃地，有的擦窗，有的拖地，有的擦瓷磚……好學(xué)的同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真地讀著書(shū)，各組組長(zhǎng)正在收各項(xiàng)作業(yè)。總之一個(gè)都不閑著，因?yàn)樗麄冎馈耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰。”應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)努力學(xué)習(xí)，回報(bào)關(guān)心自己的任課老師與家中慈祥的父母。

　　校園的早晨是充滿動(dòng)力的。上午兩節(jié)課結(jié)束后，到了早操的時(shí)間，同學(xué)們個(gè)個(gè)精力充沛，邁著整齊劃一的步伐走向大大的草地操場(chǎng)。看！他們行云流水地做著每節(jié)體操。伸展運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、踢腿運(yùn)動(dòng)都做得力道十足，讓人覺(jué)得神清氣爽。做完早操到了大課間活動(dòng)時(shí)間，有的同學(xué)三五成群地在一起打籃球；有的在一起開(kāi)心地跳著皮筋；還有些興奮的打著羽毛球……不著這些，一些好學(xué)的同學(xué)早早地回到了教室，他們仔細(xì)地寫(xiě)著作業(yè)，探討著不會(huì)的.難題，背誦著不太熟的課文。

　　��！早晨的校園真美，校園的早晨更美！真是想讓我成為一個(gè)著名的畫(huà)家，將這美麗景色一筆一筆躍然紙上，或是成為一個(gè)充滿才學(xué)的作家，用美麗高雅的句子讓它更富有韻味。

　　我愛(ài)校園的早晨！是它給我們這群夢(mèng)幻般年齡的孩子帶來(lái)歡樂(lè)，像生活在童話世界一樣，給人以無(wú)限的遐想與向往！

校園的早晨作文2

　　晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新來(lái)到人間。

　　今天，媽媽有事起得早，我早早吃過(guò)飯就來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校園，頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周?chē)鷮庫(kù)o幽雅，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，整齊的教室隱沒(méi)在淡淡的晨霧里，若隱若現(xiàn)。整個(gè)校園的`黎明是那么的溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清新，令人心曠神怡。

　　漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣味，不停的撲鼻而來(lái)�；▓@里的小花上綴滿了晶瑩的珍珠，猶如一顆閃閃發(fā)光的鉆石，搖搖欲墜。清風(fēng)徐來(lái)，花香沁人心脾，火紅的雞冠花，勇于攀登的牽�；ǎ瑡善G的月季花…姹紫嫣紅，爭(zhēng)芳斗艷。電線桿上的小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，那嘰嘰喳喳的叫聲霎時(shí)組成一首美妙的樂(lè)曲。漸漸地校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)。一輪紅日從東方冉冉升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)校園被絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。此時(shí)，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，有的在打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文。老師也挾著課本向教室走去。真可謂“一天之時(shí)在于晨”呀。

　　啊﹗校園的早晨，我贊美你﹗你給同學(xué)們帶來(lái)了大自然的美麗，帶來(lái)了生活的希望。

校園的早晨作文3

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，較弱的陽(yáng)光哺育大地。我們一起去訪問(wèn)朋友——校園。

　　那座天橋，是我們?cè)L問(wèn)的第一個(gè)老朋友，華麗的外表，堅(jiān)固的內(nèi)心造就了這么一位哺育我們的老人。天橋是我校的標(biāo)志性建筑。它跨越馬路，將我們與初中生連接在一起�！奥÷　避�(chē)聲飄向遠(yuǎn)方，你彎著腰用自己結(jié)實(shí)挺拔的.背將我們伏到對(duì)岸。時(shí)間流逝，陽(yáng)光照了又收了，卻唯有你依然如舊。

　　走進(jìn)初中部，散落的“蒼蠅”如一塊地毯鋪在地上，飄飄灑灑的樹(shù)葉將我們視野蒙閉。楓楊這個(gè)老朋友又在用自己的種子歡迎我們旁邊的石榴用自己散而不失密的樹(shù)枝葉為我們遮陰，碩大的石榴個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，瞇著眼對(duì)我們笑呢！

　　突然我們的眼睛為菱湖所吸引，波光粼粼，清澈見(jiàn)底。微風(fēng)拂過(guò)水面上泛起金光耀眼的波紋，紅紅黃黃的魚(yú)在這一片寂靜的水下世界里歡快游樂(lè)，耳邊傳來(lái)魚(yú)尾拍水的聲音，那聲音充滿活力，生機(jī)。不愧是“鎮(zhèn)校之寶”啊！在水中傳來(lái)的靈氣滋潤(rùn)校園，滋潤(rùn)我們。

　　空蕩蕩的報(bào)告廳。一片寂靜沒(méi)有聲音沒(méi)有雜念，我們仿佛又聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诠_(kāi)課上的朗朗讀書(shū)聲，在表演時(shí)那輕快的音樂(lè)和舞姿；教育我們的教學(xué)樓中傳來(lái)讀書(shū)聲，在這么一個(gè)美麗而不喧鬧的校園內(nèi)學(xué)習(xí)，誰(shuí)能說(shuō)這不是上帝給我們的恩澤？

　　耳邊響起沙沙的聲音，我隨聲望去——看那！這不是竹子嗎？翠綠的桿，還有那細(xì)數(shù)精致的葉子，令我們?nèi)缛氪笞匀坏膽驯�，�?tīng)到的都是大自然的竊竊私語(yǔ)。隨風(fēng)跳動(dòng)的葉子在桂花的香氣中跳起了葉子舞沙啦啦……

　　撿起一只“蒼蠅”捧在手中脆弱的土褐葉子就像翅膀，還有微微土香�。≌媸谴笞匀坏慕茏靼�！

　　上課鈴響了，我們?cè)摶匕嗔恕Ｎ疑钋榈赝擞滞�，接著一步三回頭的回班了，帶回了一陣微風(fēng)，一縷清香，還帶回了難以忘懷的記憶。

校園的早晨作文4

　　晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，帶著清新的氣息來(lái)到了人間。又是一個(gè)絢麗的早晨！

　　伴隨著紅領(lǐng)巾廣播站的悠揚(yáng)的樂(lè)曲，同學(xué)們紛紛走進(jìn)了校園，我也跟隨其中精神抖擻地跨進(jìn)校門(mén)。頓時(shí)，我被那夢(mèng)幻般的美景深深地陶醉了。四周漂浮著薄薄的晨霧，如輕紗一般，在你不經(jīng)意之間慢慢地籠罩住了我們的學(xué)校，連那雄偉壯觀的教學(xué)樓也躲進(jìn)晨霧里去了。整個(gè)學(xué)校顯得那么的溫馨和幽美。我忍不住深深地吸了一口氣，頓時(shí)感到清新沁人心肺，真讓人心曠神怡。

　　踏著動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)，我獨(dú)自漫步校園，只感覺(jué)到一陣陣濕潤(rùn)的泥土氣息撲鼻而來(lái)，我貪婪地多吸了幾口。突然，“呼呼呼 ”的一陣風(fēng)襲來(lái)，把晨霧全都帶走了。一剎那間，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都看得清清楚楚了，眼前的每一個(gè)角落都盡收眼底。在我旁邊有一個(gè)草坪和花壇。小草綠得嫩，綠得鮮，綠得翠，綠得雅，叫人看了還想看，這種生機(jī)勃勃、清爽舒適的感覺(jué)真讓人流連忘返。小草上晶瑩的露珠如同一顆顆閃得發(fā)亮的鉆石和珍珠，它們壓彎了小草的腰，在草端上頑皮地一搖一擺，煞是可愛(ài)！輕風(fēng)微微拂過(guò)，一朵朵傾情盛放的鮮花，便飄出陣陣芬芳，那怡人的花香，真真令我如癡如醉！這些花兒形態(tài)各異，色彩繽紛，正是鮮艷的時(shí)候：有的閉花羞月，有的一枝獨(dú)秀，有的爭(zhēng)芳斗艷┄┄它們開(kāi)得熱鬧非凡，把校園裝點(diǎn)得更加姹紫嫣紅。遠(yuǎn)處有幾棵大的和小的鐵樹(shù)，在微風(fēng)中擺動(dòng)著一只只可愛(ài)的小手，一個(gè)勁兒熱情地跟我打招呼……

　　朋友，你說(shuō)我們校園的早晨美嗎？如果有機(jī)會(huì)，你也不妨到我們的校園里來(lái)看看，好好感受一下這有聲有色的美景吧。我想，你也一定會(huì)陶醉其中的。

校園的早晨作文5

　　這是一個(gè)春的早晨，校園里的一切都在慢慢的蘇醒，一副絢爛多彩的畫(huà)卷即將展現(xiàn)在大家面前。

　　校園里的清晨時(shí)美麗的。每當(dāng)太陽(yáng)公公升起來(lái)，露出第一絲的笑臉，新的一天開(kāi)始了！看，小草伸了伸她那柔軟的懶腰，看著沉睡著的校園，樹(shù)木們也都醒了，互相交談著昨夜做的美夢(mèng)，花朵展開(kāi)了迷人的笑臉，看著來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們，

　　校園的早晨是安靜的，操場(chǎng)上幾乎空無(wú)一人，僅僅只有幾個(gè)打掃衛(wèi)生的`同學(xué)。連操場(chǎng)上的幾棵楊樹(shù)也靜悄悄的，生怕出了一點(diǎn)動(dòng)靜，會(huì)打破這時(shí)的寧?kù)o。

　　校園的早晨是富有希望和緊張的，當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)窗戶時(shí)教室里已書(shū)生朗朗。同學(xué)們有的在背課文，有的在預(yù)習(xí)課文，還有的在有感情的朗讀課文……他們個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗麄冎酪淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰。教室是我們學(xué)習(xí)的天堂，更是我們遨游的知識(shí)海洋。

　　我愛(ài)校園的早晨，但我更愛(ài)培育我們成長(zhǎng)的校園！

校園的早晨作文6

　　早晨，我背起書(shū)包，向校園走去。

　　來(lái)到校門(mén)口，我停留了一下。觀察每一個(gè)家長(zhǎng)、同學(xué)、老師。同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入校門(mén)，有的以為自己來(lái)得早，邊走邊玩著紅領(lǐng)巾；有的大步流星，三兩步跨到教室；還有的像個(gè)醉酒的人，蕩來(lái)蕩去。家長(zhǎng)門(mén)目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的孩子，直到他們消失也不肯離去。有的時(shí)不時(shí)還追上去叮囑幾句，再離去。老師們有的'騎車(chē)，有的步行，個(gè)個(gè)笑容滿面。就這時(shí)，上課鈴叫了起來(lái)、還是那么悅耳、動(dòng)聽(tīng)�？赏瑢W(xué)們個(gè)個(gè)嚇得面如土色，來(lái)得及的趕緊跑，來(lái)不及的垂頭喪氣地走著。校門(mén)這時(shí)也關(guān)了，只剩下一個(gè)小門(mén)沒(méi)關(guān)。從外面擠進(jìn)遲到的同學(xué)。有的同學(xué)怕挨罵，不敢進(jìn)來(lái)，被他們的家長(zhǎng)拽了進(jìn)來(lái)。

　　轉(zhuǎn)過(guò)頭，一株白梅正旺呢！這兒一從，那里一簇，很不少。今年春天，高傲的紅梅厭倦了原來(lái)的生活，一朵也沒(méi)開(kāi)。校園里，白梅獨(dú)枝秀。其它花都沒(méi)開(kāi)，讓它更引人注目了。

　　再向前，同學(xué)們出的黑板報(bào)出現(xiàn)在眼前，內(nèi)容有豐富多彩的作文，小巧玲瓏的手工，精美絕倫的卡片，端正整齊的手抄報(bào)和珍藏的照片。

　　平時(shí)，太陽(yáng)早已升得老高了，可今兒個(gè)都被白云給擋住了去路。小草也躲到了黃土下面去了，只有一點(diǎn)或濃或淡的新綠。

　　再向北走，紫荊、茶花都聚在一起開(kāi)宴會(huì)�？伤齻儧](méi)開(kāi)花，茶花只露花骨朵兒，好象太陽(yáng)一出來(lái)她就綻開(kāi)花朵。紫荊去年開(kāi)的花一串串，像煙花，像鞭子。一朵朵十分耀眼�？山衲甓紱](méi)有一點(diǎn)開(kāi)花的意思，好像跟我們作對(duì)。

　　龍爪槐光禿禿的，像個(gè)上了年紀(jì)的老人，像一條金龍的爪子，像無(wú)數(shù)條蚯蚓爬來(lái)爬去。

　　我看完龍爪槐邊上樓了，在樓梯口看到兩只鴿子，它們停在操場(chǎng)上，不知道在說(shuō)什么。

校園的早晨作文7

　　“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。早晨，象征著一天的開(kāi)始。

　　校園的早晨是從寢室里開(kāi)始的。天氣若是晴朗，早上便會(huì)有陽(yáng)光斜射在你身上，讓你感覺(jué)暖洋洋的，想快快起床去接近這陽(yáng)光。待同學(xué)們洗漱完畢后，大家會(huì)不約而同地朝教室走去，一路上嘻嘻哈哈，有說(shuō)有笑。整個(gè)校園都布滿這種笑容，笑聲也在耳邊久久回蕩。早晨，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力，校園里的一切，在早晨都是美好的。同學(xué)們?cè)谟螒颍B(niǎo)兒在唱歌，花草在生長(zhǎng)……這是一天的開(kāi)始。

　　早晨并不單單只是一個(gè)開(kāi)頭，同學(xué)們集合完了，就開(kāi)始做早操了。陽(yáng)光明媚地照在每一個(gè)同學(xué)的身上，但一點(diǎn)也不燥熱，而是讓同學(xué)們更加活力四射。早操的動(dòng)作，大家都做得十分標(biāo)準(zhǔn)，整齊劃一，沒(méi)有人喊累，沒(méi)有人偷懶，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛！同學(xué)們都在努力地鍛煉身體。照在身上的太陽(yáng)也在笑著。

　　鍛煉完就去食堂吃飯。人雖然很多，但就餐秩序井然，各小組內(nèi)分工明確，大家很快就吃完了早餐。吃完后，同學(xué)們回到教室，拿出書(shū)早讀。這整個(gè)校園充盈著讀書(shū)聲，同學(xué)們齊聲誦讀，都在努力學(xué)習(xí)著。讀著，又看見(jiàn)了陽(yáng)光，陽(yáng)光象征希望、溫暖與活力。同學(xué)們也是如此。在這美好的早晨，同學(xué)們精神飽滿地開(kāi)始了一天的`學(xué)習(xí)，大家借著美麗溫和的陽(yáng)光，朗讀著所學(xué)課文，背誦著重難點(diǎn)，復(fù)習(xí)著所學(xué)內(nèi)容，溫故而知新�！鞍氘€方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！边@樣的話從同學(xué)們口中不斷傳出，瑯瑯書(shū)聲不絕于耳。就這樣伴隨著讀書(shū)聲，早晨便悄然而去。

　　早晨注定是美好的，校園的早晨充滿活力更美好。但一天只有一個(gè)早晨，同學(xué)們都要好好珍惜這個(gè)早晨，用早晨多做些有意義的事。

校園的早晨作文8

　　踏入校門(mén)，迎面飄來(lái)一陣濕潤(rùn)的清風(fēng)的氣息，這正是校園早晨的氣息。

　　校園的早晨，霧還未散，趁這早晨，漫步在迷霧中，仿佛徜徉在仙境一般，流連忘返。忽然，一縷金色的陽(yáng)光似手指一般，輕輕撥開(kāi)了校園的面紗，然后在地上潑下一團(tuán)金漆。

　　慢慢飄進(jìn)校道，映入眼簾的是校道兩旁的綠色，這綠色仿佛是清潔劑，潔凈了我們的心靈，這綠色又仿佛是清醒劑，清爽了整個(gè)人的身心，讓我們張開(kāi)了下垂的眼皮。

　　帶著全身的舒爽，輕快地游進(jìn)內(nèi)校門(mén)。內(nèi)校門(mén)兩旁，是青翠的花圃。鑲嵌在兩旁的`花圃，又綠色了校園，更增添了一份生機(jī)。此時(shí)，仿佛整個(gè)世界都是綠色，不論是誰(shuí)都會(huì)陶醉在這綠色中。這綠色不是枯燥的，因?yàn)樯厦孢€洋溢著晨霧的氣息。

　　正是因?yàn)檫@彌漫著的綠色，連棕櫚樹(shù)也被吸引了。棕櫚樹(shù)軍隊(duì)，挺著胸脯，抬著高昂的頭，邁著整齊的步伐，屹立在花圃的旁邊守衛(wèi)著這神圣的綠色，不容許任何人侵犯這仙境，因此，這高大的衛(wèi)士也筑成了校園早晨的一道風(fēng)景。

　　踩著這仙境一般的綠色，進(jìn)了內(nèi)操場(chǎng)。這時(shí)，金黃的陽(yáng)光正與漆黑的陰影作斗爭(zhēng)，陽(yáng)光正驅(qū)趕陰影，陰影正全力以擋，兩種事物的交界處成了一道直線，將校園一分為二，不用說(shuō)，它們必定是平分秋色。

　　沿著直線走，似乎人也被平分了。在左邊，肩上搭著黑衣；在右邊，肩上披著綠色和金衣，因?yàn)橛疫厺M是陽(yáng)光和綠色。左邊也有綠色，只是被黑影籠罩著，一黑一綠交融，匯成了一種天然深綠，這種綠在畫(huà)家調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的，但是只要看過(guò)，就會(huì)過(guò)目不忘。

　　早晨漸已逝去，朦朧睡意也不見(jiàn)了。校園里傳出的朗朗讀書(shū)聲雖然打破了這寂靜，可唯一存在的是綠色，因?yàn)檫@讀書(shū)聲也是綠色的，綠得動(dòng)聽(tīng)。

　　校園的早晨，綠色，清幽，甚至是磁鐵般吸引人，迷人。

　　這校園的早晨，夢(mèng)一般的早晨。誰(shuí)能不贊嘆這校園？誰(shuí)能不贊嘆這早晨？

校園的早晨作文9

　　晨曦徐徐拉開(kāi)了一天的維幕，由是一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨到人間。

　　隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園，頓時(shí)被那一幕幕情景所深深地陶醉。周?chē)悄敲吹膶庫(kù)o，淡淡的薄霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱隱約約露出雪白帶肉色的“皮膚”，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和優(yōu)美，我深吸了一口氣，頓時(shí)心曠神怡。

　　值日老師漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣息，淡淡的香味，撲鼻而來(lái)。道旁的小花點(diǎn)綴滿晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，遙遙欲墜。輕風(fēng)徐來(lái)，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的爬山虎，嬌艷的月季花……爭(zhēng)芳斗艷，姹紫艷紅。不知哪根電線桿上的小鳥(niǎo)亮開(kāi)了嗓門(mén)，那“嘰嘰喳喳”的聲音，一轉(zhuǎn)眼，就變成了一首美妙的樂(lè)曲。

　　漸漸地，校園變得熱鬧，一輪紅日從東方地平線升起，最后點(diǎn)淡淡的薄霧匯進(jìn)了它的光芒，整個(gè)校園都被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。

　　一大清早，同學(xué)們都來(lái)了，“一日之計(jì)在于晨”，在校園里，沒(méi)有一個(gè)人是浪費(fèi)時(shí)間的`。

　　早晨，在小池溏邊背誦課文的人真多呀！瞧，在小池溏邊背書(shū)的人多認(rèn)真呀，他們坐在石椅上，雙手拿起一本書(shū)，背了起來(lái)，背得津津有味，他們每背好一頁(yè)，就會(huì)看看小池假山后面的小魚(yú)兒。有人也會(huì)站起來(lái)伸個(gè)懶腰，再坐下去，輕輕地翻到另一頁(yè)，仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍又一遍，直到會(huì)背為止。你再看那個(gè)小男孩拿了張報(bào)紙鋪在地上，雙腿交叉著，手拿起《古詩(shī)300首》的書(shū)，讀一首，背一首。

　　那邊跑步的更是精彩。啪”的一聲，槍聲響起，他們像脫了繩索的馬兒一樣，在跑道上飛奔。連腳都看不清了。跳高的同學(xué)站在了固定的位置，飛快地跑了過(guò)去，“呀”縱身一躍，跳過(guò)了橫桿。

　　啊，校園的早晨，你太美了，我贊美你！

校園的早晨作文10

　　清晨柔和的陽(yáng)光斜射在校園里,這時(shí)校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)和活力.

　　校園中很安靜,小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地賣(mài)弄自己清脆的喉嚨,唱著校園的交響曲.嫩綠的柳條迎著春風(fēng)翩然起舞.各色鮮艷的花迎著太陽(yáng)張開(kāi)了熱情的笑臉.地上的小草伸著懶腰,探著腦袋盡情地欣賞著校園的美景.紅旗在陽(yáng)光的照耀下顯得更加鮮艷奪目了,在微風(fēng)的吹拂下獵獵飄揚(yáng).

　　此時(shí)的校園是多么安靜和美麗啊.

　　爾后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了學(xué)校.校園頓時(shí)就變得熱鬧起來(lái)了.同學(xué)門(mén)在操場(chǎng)上玩起來(lái)了.有的用石頭在沙地上畫(huà)格子跳著玩;有的在操場(chǎng)上歡快地打著羽毛球,看,那個(gè)同學(xué)跳起來(lái)凌空揮拍的姿勢(shì)多么地瀟灑,旁邊的同學(xué)都在為他喝彩;還有的`在操場(chǎng)上你追我趕,被追的同學(xué)時(shí)不時(shí)地往后看看,惹得追的同學(xué)加快了腳步.

　　等所有的同學(xué)都到齊后,校園的上空就回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,這真是一首多么美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲啊！

校園的早晨作文11

　　在校園之外世界的清晨當(dāng)然是忙碌的。那校園里的清晨又是怎樣的呢？聽(tīng)我慢慢為你們揭開(kāi)謎吧！

　　黑暗漸漸散去，月亮好像不愿離開(kāi)似的，在天空中逗留了許久。漸漸地太陽(yáng)露出了一點(diǎn)光芒，小鳥(niǎo)醒了，在枝頭唱著歌迎接這全新一天的到來(lái)。

　　我們的學(xué)校龍翔中英文學(xué)校，座落于石竹山腳下，美麗的風(fēng)景襯托出學(xué)校的雄姿，我們龍翔的.學(xué)子也在這鳥(niǎo)叫聲中開(kāi)始了美好的一天。

　　清晨，校園的空氣很清晰，一走出門(mén)，就會(huì)聞到一陣芬芳的清香，那是宿舍樓前花兒的味道，風(fēng)中還帶著露水和梔子花的氣息呢！早晨，好清爽！

　　天才蒙蒙亮，一陣哨聲就響起了，這是教官的起床哨。校園一下子變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都已經(jīng)從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。

　　瞧，宿舍樓里，同學(xué)們有的在疊被子了�？茨潜蛔盈B得像一塊豆腐，工整而有梭角，看出同學(xué)們平時(shí)的訓(xùn)練有素。再看床鋪，那白毯鋪得像一張沒(méi)有一絲皺紋的白紙。還有的同學(xué)還在忙著洗涮呢！

　　跟著又是個(gè)哨聲，大家集合來(lái)到了操場(chǎng)，同學(xué)們穿著整潔的校服，排好方隊(duì)在教官帶領(lǐng)下跑步晨練呢！大家都大聲喊著口令：一、二、三、四，一二三四。那聲音震耳欲聾，把樹(shù)上準(zhǔn)備去尋找食物的鳥(niǎo)兒給嚇得提前飛出了窩。

　　叮鈴鈴，呆鈴鈴。隨著一陣悅耳的鈴聲，大家走進(jìn)橄欖綠的教學(xué)樓里，教官和老師進(jìn)行了交接，剛才還在打鬧的同學(xué)都變得斯文起來(lái)。從教室里傳來(lái)朗朗的晨讀聲。

　　這就是校園的清晨，這就是我們軍事化管理的龍翔清晨，充滿樂(lè)趣的校園清晨。我愛(ài)這有規(guī)范、有紀(jì)律的美麗校園，享受著與眾不同的清晨。

校園的早晨作文12

　　清晨，老師帶我們欣賞校園美景。我們排著整齊的隊(duì)伍從校門(mén)口出發(fā)，只見(jiàn)禮儀隊(duì)員和周老師筆直地站在校門(mén)口，用微笑迎接著每個(gè)同學(xué)的到來(lái)，同學(xué)們興致勃勃地走進(jìn)校園。這就是我們井井有條的校園

　　教學(xué)樓前有一棵桂花樹(shù)，在秋風(fēng)中散發(fā)著淡淡的清香，讓人不由自主地停住了前進(jìn)的步伐。我們沿著圍墻向前走，四周是黃綠相間的草坪，小草弟弟真喜歡染頭發(fā)，春天，染青綠色，夏天，染成墨綠色，秋天，又染上了流行的黃色，冬天，就染上了純潔的白色。草地中間，每隔幾米有就有樟樹(shù)、鐵樹(shù)……它們像一個(gè)個(gè)英勇無(wú)敵的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的菁菁校園。墻腳邊種著的是一串紅、萬(wàn)壽菊、喇叭花。俗話說(shuō)：萬(wàn)紫千紅總是春，如此看來(lái)，連秋天也是姹紫嫣紅了。

　　草坪中央，擺著五年級(jí)同學(xué)精心制做的服裝繡，后面還有一排橫幅，上面寫(xiě)著：放飛科技?jí)粝搿＜?lì)我們要現(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng)，立志以后當(dāng)科學(xué)家。我仰望天空，秋高氣爽，看著湛藍(lán)的'天，潔白的云，一群鴿子飛上藍(lán)天，真美啊！這時(shí)，耳邊傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，我們走在風(fēng)柔、花香的校園里，不禁感嘆：校園的早晨多美��！

　　每每上課都能聽(tīng)到悅耳的讀書(shū)聲，每每下課，都能聽(tīng)到孩童的歡笑聲。

校園的早晨作文13

　　我們每天都早早地來(lái)到學(xué)校，可是，一進(jìn)校門(mén)就飛奔回了教室，做好一天上課的準(zhǔn)備，可又有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了校園早晨的美呢！

　　早晨，校園里的大樹(shù)高高地挺立這，腰桿挺得直直的，樹(shù)葉子上籠罩這一層薄薄的水霧，讓人看見(jiàn)了淅淅瀝瀝的小雨乘這風(fēng)沙慢慢落下來(lái)，那晶瑩剔透的露珠想一顆顆閃爍的藍(lán)寶石，把樹(shù)葉一下子就擦干凈了。小鳥(niǎo)站在枝頭，歡快地唱著歌，與夏天未了的蟬聲交織在一起，奏出一陣陣美妙的'旋律。那闊大的操場(chǎng)，此刻只有幾個(gè)掃落葉的同學(xué)在。不，應(yīng)該說(shuō)還有在做早操的蟲(chóng)子們，它們站在操場(chǎng)上，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。可以搬更多的食物回去。當(dāng)那上課鈴一響，操場(chǎng)上立馬就空無(wú)一人了。操場(chǎng)是塑膠地又好幾種顏色呢！比我們小學(xué)的操場(chǎng)大得多。而蟲(chóng)子們不是集體做早操，而是幾只幾只地分散進(jìn)行，如果在夏末秋初來(lái)早了，可能會(huì)看到它們呢！那棟高大的藝體樓，這時(shí)洗了個(gè)澡。卻沒(méi)有將80歲的外表洗刷掉，只留下了18歲的內(nèi)心，高高地站立著。卻又像一位德高望重的老人，一直生活在我們校園中。與爬山虎為伴，相互信任，相互幫助。早晨的校園多么的美麗啊！只要你用心去看，去發(fā)現(xiàn)美，去創(chuàng)造美，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多你不知道的事情。

　　校園的早晨，你喜歡嗎？反正我喜歡。

校園的早晨作文14

　　校園的早晨

　　我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮�；我�?ài)校園的早晨，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中熾熱的愛(ài)展開(kāi)一幅絢爛多彩的畫(huà)卷——校園之晨。

　　我工作的學(xué)校坐落在楊柳河畔。

　　這是初夏，黎明即將來(lái)臨，夜幕還未拉開(kāi)，草兒甜甜地睡著，鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)，象孫悟空投下了無(wú)數(shù)瞌睡蟲(chóng)，一切都靜極了。

　　月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個(gè)校園彌漫在晨霧中，象神話里天宮縹緲的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室，就會(huì)新奇地看到一條乳白色的.霧帶繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻壁的輪廓，屋頂好象飄浮在云霧間，我想這情景，大概象站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無(wú)比。

　　校門(mén)兩邊的柏樹(shù)，象兩位站崗的士兵守衛(wèi)著學(xué)校，凝視著那東方將要升起的旭日。

　　白茫茫的晨霧在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個(gè)、兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。

　　不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾、蝴蝶般鮮艷的花裙，飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……小樹(shù)醒了，沾著露水；野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小鳥(niǎo)醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……

　　操場(chǎng)上，體育老師領(lǐng)著藍(lán)球隊(duì)員正在煉球呢！朝陽(yáng)映著同學(xué)們矯健的身影。

　　太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿了校園。同學(xué)們有的正在花壇里、草坪上打掃衛(wèi)生，而絕大多數(shù)的同學(xué)正在教室里認(rèn)真地上早自習(xí)，那稚氣的童音朗讀著“床前明朋光，凝是地上霜……”朗朗的讀書(shū)聲飛出了校園，傳到了正在耕作的鄉(xiāng)親們耳里。他們聽(tīng)著熟悉的聲音，望著被樹(shù)木環(huán)抱的校園，若有所思地笑了。

　　上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，象一只只蜜蜂在花朵里采擷知識(shí)的花粉。