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關(guān)于累的作文15篇[熱門(mén)]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于累的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于累的作文1
股股溪流,能夠成就大海雄渾的氣魄;點(diǎn)點(diǎn)火苗,能夠成就烈火熊熊的氣勢(shì);顆顆小草,能夠成就草原無(wú)垠的胸懷……
生活也如此,任何事情都要靠點(diǎn)滴的積累。
就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),僅有平時(shí)慢慢積累知識(shí),才能使自我成為一個(gè)淵博的學(xué)者。如果平實(shí)學(xué)過(guò)了的就忘了,到之后還是一事無(wú)成,什么也不懂。尤其是寫(xiě)作,平時(shí)如果不認(rèn)真積累好詞好句,積累生活中的感受,到了要寫(xiě)作的時(shí),就沒(méi)有什么能夠?qū)懙馁Y料,即使是有事可寫(xiě),也只是硬擠的“老牙膏”。
一塊塊小磚累積在一齊,能夠筑成一座城墻;一粒粒小沙堆積在一齊,能夠?qū)Τ梢蛔咚灰粔K塊狐貍腋皮縫合在一齊,能夠制成一件皮袍……
任何東西,只要慢慢積累,只要有耐心,在細(xì)微的東西,也會(huì)變的巨大無(wú)比。正如“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河!笨此茐汛蟮氖挛,其實(shí)也是由小東西慢慢積累構(gòu)成的。
可是“積累”也得慎重,如果是不良的惡習(xí),慢慢積累后,不但不會(huì)給你帶來(lái)益處,反而會(huì)泯滅你的良知。
好比偷盜,一開(kāi)始可能只是一些小蘋(píng)果,小核桃,慢慢地可能就是更大更貴重的物品。這種惡習(xí)積累起來(lái)的話,只會(huì)讓人走向不歸路。
我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻檢查自我的行為習(xí)慣,好的習(xí)慣要慢慢積累,不好的惡習(xí)要及時(shí)改正,否則將會(huì)后患無(wú)窮。
大海的雄渾的氣魄來(lái)自股股溪流;火焰的`熊熊的氣勢(shì)來(lái)自點(diǎn)點(diǎn)火苗;草原的無(wú)垠胸懷來(lái)自顆顆小草……
讓良好的積累,來(lái)鑄就我們完美的來(lái)!
關(guān)于累的作文2
古今中外的作家,之所以能夠?qū)懗鲈S多優(yōu)秀的作品,是因?yàn)樗麄儚V泛地積累。著名作家托爾斯泰,為了積累創(chuàng)作素材,他出門(mén)總是帶著筆記本。看到有價(jià)值的材料,他就立刻記下來(lái)。他的筆記本像一本小百科全書(shū),上頭記著各種不一樣的資料,有妙手偶得的詞句,有生動(dòng)的'細(xì)節(jié),有很多的格言和諺語(yǔ),還有各類(lèi)的小知識(shí)。他作品中生動(dòng)的資料和細(xì)節(jié)就是這樣獲得的,所以,托爾斯泰說(shuō):“積累創(chuàng)造奇跡!’’在日常的學(xué)習(xí)中,我們要注意;多讀、多記、多寫(xiě)、要有水滴石穿的精神,要有聚沙成塔、積腋成裘的精神,勤積累、多積累,才能將點(diǎn)滴知識(shí)有序地組織起來(lái)、構(gòu)成自我的成果;才能把知識(shí)運(yùn)用于日常學(xué)習(xí)、生活中,做到游刃有余、融會(huì)貫通。
但學(xué)習(xí)光靠積累行嗎?當(dāng)然不行,我們還要學(xué)會(huì)去反思。反思其實(shí)就是照鏡子,自我看自我,看自我的優(yōu)點(diǎn),看自我的不足。例如:在我們每次發(fā)下試卷后,我們必須要分析試卷,深刻反思,反思自我錯(cuò)在哪里,反思自我還有哪個(gè)地方是薄弱的,反思自我在哪個(gè)方面還要提高,僅有這樣,我們才能從中吸取到經(jīng)驗(yàn),不斷提高成績(jī)。
總之,積累和反思好處多,同學(xué)們趕快行動(dòng)起來(lái)吧。不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)得法,不斷提高!
關(guān)于累的作文3
金黃的秋天、美麗的秋天、絢麗多彩的秋天、秋天也是我們豐收的時(shí)候、更是花果飄香的季節(jié),讓我們走進(jìn)詞語(yǔ)果園吧!
我們的小手向詞語(yǔ)果園的大門(mén)推去,大門(mén)開(kāi)了,呀!里面怎樣有一本描述秋天的好詞、好句、好段的書(shū)呢?翻開(kāi)一看,有很多詞語(yǔ)和成語(yǔ),那我就給你們講十個(gè)詞語(yǔ)和成語(yǔ):秋天、中秋、仲秋、深秋、秋色、秋分、立秋、金秋、秋雨和秋千,十個(gè)成語(yǔ)是:秋風(fēng)落夜、秋高氣爽、秋毫無(wú)犯、秋后算賬、秋雨綿綿、秋色宜人、秋蟲(chóng)唧唧、秋風(fēng)冷月、秋風(fēng)紅葉、秋實(shí)累累,我再給大家介紹一段好句吧:秋天的美是成熟的――它不象春那么羞澀也不像夏那么袒露,更不像冬那么內(nèi)向。我們?cè)倏匆环昼娋妥吡,我給大家再介紹一個(gè)好段吧:寫(xiě)幕秋,到了秋天,果子成熟了,植物的葉子漸漸變黃了,在秋風(fēng)簌簌地落下來(lái)。北燕南飛,活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡,到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接滿天風(fēng)雨的嚴(yán)冬。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.大雪下了半尺多厚,天地間霧蒙蒙的一片。
秋天的果園真美呀!我應(yīng)當(dāng)離開(kāi)這個(gè)詞語(yǔ)果園了,下次秋天再見(jiàn)吧。
關(guān)于累的作文4
今天幫媽媽干了一天的活,累死了。真想有一張舒服的床,睡在床上好好睡上一覺(jué),吹著電風(fēng)扇。雙手放在床上,讓自己變成冰了,冰涼冰涼的,讓滿頭大汗全都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
吹著涼爽的風(fēng),希望明天可以不用干活。不,永遠(yuǎn)也不用干活。那樣,我就可以安穩(wěn)地度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。
到了晚上八點(diǎn)半,我該睡覺(jué)了,可是我的心根本靜不下來(lái)。過(guò)了半個(gè)小時(shí),爸爸媽媽的呼聲響起來(lái),都睡著了。我呢,還是翻來(lái)覆去,仿佛床上有幾根刺一樣。我想起喝牛奶可以睡,有助于睡眠。我爬起來(lái),咕咕咕地喝了一瓶?墒沁^(guò)了一個(gè)小時(shí),還是不行!
直到天邊露出了曙光,啟明星升了上天空,雞也開(kāi)始了啼叫,已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)。我還是沒(méi)有睡著,眼睛上已經(jīng)有了一個(gè)大大的`黑眼圈,舌頭像被麻痹的似的,整個(gè)人精神有些恍惚。
早晨八點(diǎn)鐘,爸爸媽媽來(lái)到我房間,喊我起床。我背著沉重的書(shū)包,揉著朦朧的睡眼,向?qū)W校走去。雙腳就像灌了鉛似的,根本扯不動(dòng)。陽(yáng)光明媚,鮮花盛開(kāi),我卻沒(méi)有機(jī)會(huì)去欣賞。
關(guān)于累的作文5
“太好了!”怎么啦,怎么啦?哦,原來(lái)是語(yǔ)文老師要舉辦一次詞語(yǔ)積累大賽,所以全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)了。對(duì)了,聽(tīng)說(shuō)前三名的同學(xué)還有獎(jiǎng)品呢,哈哈!這次比賽的第一名,我是志在必得的!回答了一道題得10分,分?jǐn)?shù)最高的就勝出。
比賽開(kāi)始!第一關(guān)是“成語(yǔ)植物苑”,電腦上出示了幾個(gè)不完整的成語(yǔ),括號(hào)的.字是需要我們來(lái)填的,而且還必須是植物。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,老師隨便點(diǎn)名,而我也高高舉起了手!爸熳咳弧崩蠋燑c(diǎn)到了我,我脫口而出“粗(枝)大(葉)”。接著……
第二關(guān)是“成語(yǔ)”,規(guī)則與第一關(guān)的差不多,只不過(guò)括號(hào)里的詞必須得是動(dòng)物,這當(dāng)然難不倒我!我舉起我長(zhǎng)長(zhǎng)的手,可老師點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,就是不點(diǎn)我的名字,急死我了,我趕忙舉起雙手,老師還是不叫我,所以這關(guān)我半分都沒(méi)得到!
比比看看10分,成語(yǔ)植物苑20分……啊!一共是60分,哇!全班最高分吶!嘻嘻!我在心里暗暗地偷笑,真開(kāi)心!同時(shí),我也明白了老師常說(shuō)的“冰凍三日非一日之寒”的道理,平日里積累的知識(shí)在一定的時(shí)候就能派上用場(chǎng)。通過(guò)這次比賽,我發(fā)現(xiàn)自己還有一些成語(yǔ)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的,所以知識(shí)面不夠廣,真的是書(shū)到用時(shí)方恨少!
關(guān)于累的作文6
今天,我們?nèi)ゴ河。一個(gè)上午瘋玩過(guò)后,下午兩點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)回學(xué)校。
也許是玩累了吧!回學(xué)校的速度明顯比來(lái)的時(shí)候慢了許多。走了一段路,我感覺(jué)自己有點(diǎn)吃不消了。又走了一段路,我的腳像灌了鉛似的沉重極了。我開(kāi)始煩躁起來(lái)。前面十字路口的紅燈顯示還有二十秒,我就先蹲下來(lái)休息一下。這幾十秒過(guò)的`可真快,我剛蹲下來(lái),又走了。這次還要跑過(guò)去。不跑還好,一跑我更累了,大口大口地喘氣。于是,我又開(kāi)始遐想了起來(lái)——如果現(xiàn)在有人能給我一把椅子,我一定會(huì)感謝他;如果現(xiàn)在有人能給我一張床,我一定會(huì)十分十分感激他的!可惜現(xiàn)在沒(méi)有人給我椅子和床,就連原地休息也不能。我的天哪!我快受不了!
過(guò)了一會(huì),學(xué)校快到了,賈老師說(shuō)加油!一鼓作氣沖到前面去。!仿佛前面出現(xiàn)了我想要的東西:按摩床,椅子,電視機(jī)……。我像個(gè)機(jī)器人,充足了電,卯足了勁,沖進(jìn)校園。滴!滴!滴!沒(méi)電了,我倒在了夢(mèng)寐以求的椅子上,哇,舒服!
這次春游我玩爽了,回來(lái)卻累倒在了椅子上。
關(guān)于累的作文7
那我們目光所及之處,你所看到的那些星星點(diǎn)點(diǎn),其實(shí)都只不過(guò)是你白日里的愿望。
有人說(shuō)當(dāng)你白天思考什么的時(shí)候,到了晚上那些東西就會(huì)變成夢(mèng),折射在你的睡眠當(dāng)中。即便當(dāng)時(shí)你并未知曉,也從來(lái)都不知道那些夢(mèng)到底有著什么樣的含義,但是在這樣的過(guò)程當(dāng)中每一直都沒(méi)有停止過(guò)思考。
我們身邊有很多人都在忙碌著,那些是是非非他們其實(shí)一開(kāi)始并不適合這些的,也從來(lái)都不覺(jué)得這些東西一定要和自己有關(guān)才可以,只是從最初的時(shí)候我們就明白了,那些別人所承擔(dān)的'重任對(duì)于我們而言也都只不過(guò)是一種挑戰(zhàn),雖然那種挑戰(zhàn)看起來(lái)有種挑釁的味道,也并不一定就能夠合格,但是卻在某種程度。路上也讓我們?cè)趦?nèi)心有了一個(gè)定義。
人生本來(lái)就是很復(fù)雜的,即便是你看星星看月亮也并不一定能夠參透人生。
即便是你看過(guò)的這個(gè)世界上很多種書(shū),你也未必能夠從書(shū)中找到關(guān)于人生的答案。
書(shū)都是人用自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧來(lái)書(shū)寫(xiě)的你從來(lái)都不能想要超越自己,人生領(lǐng)域和范圍的東西。因?yàn)槟菢拥脑挄?huì)顯得有些不切實(shí)際,而且也有點(diǎn)不可靠。
他們的學(xué)習(xí)和努力其實(shí)一直都具有持續(xù)性,從來(lái)都不曾懈怠。
就如同你現(xiàn)在所擁有的,這些資本其實(shí)都是你一點(diǎn)一滴積累下來(lái)的。
關(guān)于累的作文8
最近這一周時(shí)間我們宿舍里的人一直就是在排練節(jié)目,可是發(fā)現(xiàn)似乎沒(méi)有什么效果,所有人在晚上一直在忙碌著,似乎都是無(wú)用功一樣!
今天雖然已經(jīng)是星期六了,可是今天的我們依舊需要排練,原本這個(gè)節(jié)目安排在了星期五晚上,可是不知怎么回事這個(gè)時(shí)間就被推脫到了今天晚上,我們也沒(méi)有辦法改變。
我們?cè)谇宄科鸫埠缶蜏?zhǔn)備去排練節(jié)目了,可是不是所有的事情都按照我們想法執(zhí)行,去了晚會(huì)場(chǎng)地以后發(fā)現(xiàn)這里根本沒(méi)有位置,因此不得不去其他的地方,在這個(gè)時(shí)候就選擇了隔壁一座樓里,大家又一次去了一趟。在這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)這里依舊是有人排練,可是這些人同樣是和我們一樣的人,也在這個(gè)地方排練一會(huì)。
那么,我們幾個(gè)人不得不又一次等一會(huì),在這個(gè)時(shí)候還可以看看這些人的表現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)地方表演的節(jié)目真的很好,一首暗香和伴舞使得看起來(lái)就很霸氣十足,按照宿舍里人的說(shuō)法就是,瞬時(shí)間壓力山大,因此就讓負(fù)責(zé)的人把這節(jié)目的位置改變一下,和我們遠(yuǎn)離一些,實(shí)在是表演的.太好了,而且據(jù)說(shuō)這還是第一次配合表演。
然而在這里我們依舊沒(méi)有排練,還只是看看這個(gè)就回去吃午飯去了,讓我?guī)讉(gè)人下午一點(diǎn)的時(shí)候再次過(guò)來(lái)一天,在這個(gè)時(shí)候才真正開(kāi)始排練節(jié)目!
我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎不喜歡這排練了,雖然大家一起組織了很久,也一起努力了很久,但是隨著時(shí)間的流逝,我的熱情也隨著一點(diǎn)一滴消逝了,我突然覺(jué)得自己有一些累了,不僅僅是身體上的勞累,更多的是心里的勞累!
關(guān)于累的作文9
今天,下午放學(xué)是爸爸來(lái)接我的,我特別高興。因?yàn)榘职趾苊,沒(méi)時(shí)間來(lái)接我。 在放學(xué)的路上,我和爸爸有說(shuō)有笑。我拉著爸爸的手和爸爸一起猜謎語(yǔ)、背古詩(shī)。爸爸會(huì)得可真多。∥覇(wèn)爸爸:“這是我一點(diǎn)一點(diǎn)兒積累起來(lái)的!
回到家里,爸爸拿起一個(gè)水杯,放在水池里,水杯口正對(duì)著水龍頭。然后,爸爸把水龍頭微微扭動(dòng)了一下,讓我觀看。過(guò)了一會(huì),有一滴水滴滴到水杯里;又過(guò)了一會(huì)又有一滴水滴滴到水杯里。我問(wèn)爸爸:“你這是在做什么呀?”爸爸看著我,笑著對(duì)我說(shuō):“過(guò)一會(huì)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了!蔽覍(duì)爸爸笑了笑說(shuō):“那我先去寫(xiě)作業(yè)了!苯裉斓腵作業(yè)不是很多,大約四十分鐘我就寫(xiě)完了。我站起身子,來(lái)到水池前,看見(jiàn)水還像開(kāi)始那樣,過(guò)一會(huì)才能滴到水杯里不過(guò),這時(shí)水杯里已經(jīng)有半杯水了。我心想爸爸這是在做什么呢?這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你發(fā)現(xiàn)了什么沒(méi)有?”
我說(shuō):“水滴在慢慢地往下滴,不過(guò)杯子里已經(jīng)有半杯水了。”爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“你仔細(xì)想一想,你在學(xué)前班時(shí)學(xué)到多少知識(shí),上一年級(jí)時(shí)學(xué)到多少知識(shí),上二年級(jí)又學(xué)會(huì)了多少知識(shí)。”我不假思索的對(duì)爸爸說(shuō):“當(dāng)然是一年比一年學(xué)到的多!”爸爸說(shuō):“那這杯里的水是怎樣多起來(lái)的呢?”我“啊”的一聲對(duì)爸爸說(shuō):“杯里的水是一滴一滴多起來(lái)的。所以我學(xué)的知識(shí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)多起來(lái)的。這就是你說(shuō)的積累吧!”爸爸見(jiàn)我明白了滴水的道理,十分高興的說(shuō):“學(xué)知識(shí)就要這樣一點(diǎn)一滴的積累,才能夠越來(lái)越豐富。”
關(guān)于累的作文10
12月15日我們《德州晚報(bào)》小記者團(tuán)在新時(shí)代購(gòu)物廣場(chǎng)有一個(gè)答題闖關(guān)的活動(dòng)。8點(diǎn) 45分,我和爸爸來(lái)到集合地點(diǎn)。9點(diǎn)整,點(diǎn)名集合,輔導(dǎo)老師首先宣布了游戲規(guī)則:三個(gè)樓層 一 共 放 置 了 14個(gè) 答 題點(diǎn),地點(diǎn)需要自己和父母一起找,一層找到5個(gè)為過(guò)關(guān),過(guò)關(guān)后從電梯口蓋章后開(kāi)始下一關(guān)。最后以完成時(shí)間最快者為勝出。我們每人領(lǐng)了一張答題卡后老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。
開(kāi)始后,同學(xué)們飛散開(kāi)去尋找問(wèn)題,我和爸爸在一個(gè)化妝品廳找到了一題。我一看題目,很簡(jiǎn)單,是《詠鵝》的作者,我飛快地在紙上寫(xiě)出:駱賓王。接著,我們又從珠寶廳找到了第二個(gè)問(wèn)題。問(wèn)題是“待到山花爛漫時(shí)”的下一句。我一看,糟了,沒(méi)學(xué)過(guò)!我開(kāi)始著急了。爸爸說(shuō):“我們先找下一個(gè),這個(gè)先不管了!”我一聽(tīng),就和爸爸去找下一個(gè)了。不一會(huì)兒,我就做完了五道題。就這樣,如果遇到不會(huì)的就過(guò),會(huì)的就寫(xiě)。做完了二樓后,我又用一樣的.辦法做完了三樓。幸好,我做完時(shí)還是早的。
11點(diǎn)整,我們又在一樓集合了,老師宣布了我們的比賽成績(jī),我獲得了三等獎(jiǎng)。通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了:在任何集體活動(dòng)中,我們都要相互配合、相互幫助,才能使任務(wù)完成得更好!而且我也決定在以后的學(xué)習(xí)中,多讀課外書(shū),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,積累更多的知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)!
關(guān)于累的作文11
“今日作業(yè):三篇大作文,至少六百字;三張大考卷;三篇古文背誦……”老師說(shuō)完,就撇下我們,默默離去。此時(shí),每個(gè)同學(xué)桌子上“座無(wú)虛席”:六張稿紙,三張四面考卷,八張已經(jīng)打印好的古文賞析。我默默地,把作業(yè)收進(jìn)書(shū)包,回家了。
路上,秋葉滿地,烏云密布,一股股陰風(fēng)吹打著我的臉。我頂著寒風(fēng),回到家中:家中也是那么陰暗,我神情沮喪的走到桌邊,打開(kāi)了燈,拿出作業(yè),打開(kāi)了筆,寫(xiě)起了作業(yè)……
一小時(shí)兩小時(shí)三小時(shí)……時(shí)間悄悄溜走,而開(kāi)始精力旺盛的我也隨著時(shí)間的流逝,變得奇累無(wú)比:我那靈活的手指,已經(jīng)累到麻木了;頭也變得沉重?zé)o比,倒向一旁,好像一個(gè)死氣沉沉的.僵尸;手腕也變得十分僵硬,一陣微風(fēng)吹來(lái),手腕就跳起舞來(lái);背古文時(shí)的嘴好像可以噴火,嘴唇也變得像是石頭一樣,眼睛也開(kāi)始打架,即使我努力睜開(kāi)眼睛,也只能瞇成一條縫。身體好像被掏空一樣,大腦也處于“死機(jī)”狀態(tài),心也跟別說(shuō)了,一開(kāi)始一分鐘60下,現(xiàn)在一分鐘10下。
關(guān)于累的作文12
荀子以往說(shuō)過(guò):“不積跬步,無(wú)以至千里。不積小流,無(wú)以成江海!笔前,一步步的走,日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅(jiān)持便是積累。成功源于對(duì)微小努力的不斷積累和對(duì)目標(biāo)的持之以恒。
生活中也是如此,有的人終日好高騖遠(yuǎn),做著一夜暴富、一日成名的白日夢(mèng),自身卻不思考應(yīng)當(dāng)如何努力,只等著天上掉餡餅。這樣的人空有滿腹野心,最終卻不了了之。所謂的野心到頭來(lái)也成了幻想。與之不一樣的還有另外一些人,他們或許天資不卓越超群,也并非豪門(mén)出身,做事沉穩(wěn),不張揚(yáng)、不浮躁,一步步的腳踏實(shí)地的向前走,日積月累,必須能夠厚積薄發(fā)一鳴驚人。
還記得那個(gè)馬拉松賽的冠軍嗎是個(gè)日本人?當(dāng)記者采訪他是怎樣獲得冠軍的,他答到:“我在比賽前拿出一天時(shí)間,坐公交車(chē)將比賽線路提前看一遍。每過(guò)一小段距離就挑選一個(gè)比較顯眼的東西作為標(biāo)記,并將線路銘記于心。這樣當(dāng)我比賽的時(shí)候,我就能夠?qū)兹f(wàn)米的'路程分解為很多小段,我用盡全力跑向第一個(gè)目標(biāo),對(duì)于全程來(lái)說(shuō)這一小段可謂毫不費(fèi)力。所以當(dāng)我到達(dá)之后,我便又能夠鼓起全力繼續(xù)向下一個(gè)目標(biāo)沖刺,如此反復(fù)這就是我獲得冠軍的原因!
的確如此,夢(mèng)想看似遙不可及,但若分成很多的小目標(biāo),將每一個(gè)小目標(biāo)當(dāng)做一個(gè)終點(diǎn),不知不覺(jué)中你已經(jīng)走完了看似遙不可及的路程。成功在于點(diǎn)滴的積累,腳踏實(shí)地,一步一步地前進(jìn)。
關(guān)于累的作文13
同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)各門(mén)功課都有自己的方法。我來(lái)和大家討論一下語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法吧。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文的關(guān)鍵在于積累。平時(shí)我們應(yīng)該隨身帶一個(gè)小本子記下閱讀過(guò)程中的好詞好句、名人名言等豐富的語(yǔ)言材料。其次在做習(xí)題時(shí)要注意一些基本知識(shí)的`訓(xùn)練,如:生詞、拼音、病句和古詩(shī)等,這些都是考試中會(huì)出現(xiàn)的。不可否認(rèn),要想語(yǔ)文成績(jī)好,必須做一些題目,可許多同學(xué)花了很多時(shí)間一頭扎進(jìn)題海中,卻收效甚微,這都是因?yàn)闆](méi)有對(duì)做題方法及時(shí)進(jìn)行歸納和整理的緣故。
如何才能做到有效練習(xí)呢?首先,我們必須把平時(shí)遇到的難題、錯(cuò)題抄在本子上,時(shí)刻翻看加強(qiáng)印象,避免下次再次出現(xiàn)相同的錯(cuò)誤,如果做完之后扔到一邊,那對(duì)我們來(lái)說(shuō)這種練習(xí)是沒(méi)有任何效果的。不如不做。其次,我們應(yīng)該把做過(guò)的題目按類(lèi)型進(jìn)行歸納、匯總,這樣才能提高做題的效率,避免重復(fù),勞民傷財(cái)又何必?
另外,學(xué)習(xí)語(yǔ)文還要加大閱讀量。我平時(shí)很喜歡看各種各樣的書(shū)籍,一方面可以幫助我們拓展視野,了解風(fēng)土民情、天文地理,領(lǐng)悟做人的道理;另一方面還可以緩解我們學(xué)習(xí)的壓力,一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?同學(xué)們,請(qǐng)和好書(shū)交朋友吧。
關(guān)于累的作文14
今天三江口鎮(zhèn)的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮報(bào)了項(xiàng)目,等待著在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了,第一天是女子跑1500米,參賽者的其中一個(gè)是我在學(xué)校挺要好的同學(xué),于是我們就陪著她,等她跑的時(shí)候我們?yōu)樗齾群凹佑停_刺了,我們來(lái)到終點(diǎn)……可是天不如人愿她有于體力不倒數(shù)第2哎!我們都在安慰她一向堅(jiān)強(qiáng)的她哭了,哭得很傷心
還有一個(gè)要好的'同學(xué)跑800米,在跑的時(shí)候被她姑姑拉了下來(lái)(她姑姑是學(xué)校的體育老師)呀!一個(gè)字:“慘”哭得淚流滿面的。
終我的噩夢(mèng)來(lái)了我跑200米,我覺(jué)得怪怪的不自在,不出我所料我第4名,雖然我是第一次參加雖然有點(diǎn)不自在但我還是用微笑去面對(duì)他們,因?yàn)槲也幌胱寗e人看到我脆弱的樣子!哎!大概沒(méi)人像我怎么樂(lè)觀了。我為我感到自豪!
我在回家后第2天我的雙腿都庥了!真的很累!真的很想休息!
關(guān)于累的作文15
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我成了年級(jí)第一,第一肯定是好學(xué)生,老師喜愛(ài),同學(xué)羨慕,但我真的好累。
成績(jī)好,讓我更加經(jīng)不起挫折,一次考試的失利,足以將我打入冰窟窿,雖表面上看不出什么(好學(xué)生大都學(xué)會(huì)了掩飾自己)但還是無(wú)法取走我心中的陰影。
紀(jì)律好,就注定要言行保持一致,上課不敢說(shuō)話,雖然老是顧及優(yōu)生的面子,不說(shuō),不點(diǎn)名,可同學(xué)們的眼睛是雪亮的,大家都是吃下了螢火蟲(chóng)——心知肚明,誰(shuí)又愿意被別人戳脊梁骨呢?
升入初中,與知心朋友分離,感到苦無(wú)處訴,淚無(wú)處流,也許大聲的哭出來(lái),什么煩惱都忘卻了,可我給人的.映像一向堅(jiān)強(qiáng),我又怎能讓淚水這樣不爭(zhēng)氣的流下?我也知道月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,但心里仍然不免惆悵,何時(shí)才能再見(jiàn),何時(shí)才能像以前那樣?別這么累。
所幸,我還保留了心中所愛(ài),我愛(ài)運(yùn)動(dòng),尤愛(ài)籃球。每次體育課,在球場(chǎng)上狂奔,只有那時(shí),才不覺(jué)得累,只有在那時(shí),所有的苦悶都發(fā)泄出來(lái),將自己曬得黑不溜秋,讓汗水盡情潑灑,這才是我真正想要的,我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照。但我畢竟是女生,不可能像男生一樣無(wú)所顧忌。哎,為什么?為什么?為什么???
我,心真的好累,好累,好累!
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