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同在藍天下作文

時間:2023-11-22 16:42:55 好文 我要投稿
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同在藍天下作文(錦集15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的同在藍天下作文,歡迎大家分享。

同在藍天下作文(錦集15篇)

同在藍天下作文1

  星期六上午,我們?nèi)嗤瑢W一起去往深圳市社會福利院,向那里的哥哥姐姐們獻愛心。

  到達福利院,副院長給我們貼上了愛心貼紙熱情地把我們引進了招待室。我們一跨進門,所有的哥哥姐姐們都回過頭用善良真誠的目光對著我們,他們當中有缺牙的,有腿腳不便的,也有智力低下的。想到這兒,我的.鼻頭不由得一酸,心中卻又是一陣欣慰,因為他們能在福利院這個充滿愛的大家庭里茁壯成長。

  我們?yōu)樗麄兝收b了毛澤東詩詞《沁園春雪》和《沁園春長沙》,當我們朗誦完,臺下便響起了一片雷鳴般的掌聲。他們同樣也是為我們準備了精彩的非洲鼓表演,手語表演以及熱情十足的舞蹈。玩到最后我們一起唱歌跳舞,相處的十分融洽,并且歡樂。

  接著我們?nèi)⒂^了他們的手工品展覽和他們的教室,手工品展覽室展覽的都是他們親手制作的手工品,工藝細致,栩栩如生?粗@些對他們的敬佩油然而生,他們要付出比常人更多的耐心、努力、堅持才能做出這些作品。他們的教室各式各樣的,有縫紉班,制皂班,裝飾班……我去做了一塊兒香皂,用到了透明蠟,香精以及色素?墒沁是比不上他們做的,他們真是能工巧匠啊

  這次活動后,我感受到了它們身上堅持不懈的精神,雖然身為殘疾人但是他們不氣餒,樂觀向上。我們以后也要多關(guān)心殘弱人士,給他們關(guān)愛,讓他們感覺到溫暖。我想告訴他們,我們同在藍天下長大,我們同在愛的世界中成長。

同在藍天下作文2

  我,一塊渺小的石頭,靜靜地躺在河畔上,愜意地曬著太陽。

  一陣車輪聲打破了此時的寧靜。這時,一只黑色的`大鏟子挖起了我的同伴們,不一會兒,這只鏟子又挖了起來,我也在其中。正當我歡喜之時,鏟子一抖,把我給抖掉了。

  哼!同在藍天下,為何我們之間差別如此巨大?你們可以乘推車去旅行,為何我就不能去?不行,我也要去!

  于是我找了一個顯眼的位置,滾了過去。果然這次我也乘上了小推車,參加了這次旅行。過了一會兒,車停了,我抬頭一看,我們來到了一個工廠里。突然,我和同伴們無一幸免地落入了一池黑漆漆的水中。突然水轉(zhuǎn)動了起來,不知為什么,我變得又濕又黏,胃里翻江倒海。不知過了多久,水沒了,轉(zhuǎn)動也停止了。但是我和同伴們緊緊地黏在了一起。

  這時我們再次掉進了小推車里,它將我們送到了一個村莊,突然,我們再次掉進了一臺機器里,機器將我們平鋪在了村莊的土路上,沒過一會兒,我們都不能動了。正當我與曬太陽告別之時,一雙接著一雙的鞋踩在了我的臉上。

  從那以后,我便每天讓人們踩在腳下,有穿拖鞋的、有穿涼鞋的、有穿運動鞋的、甚至還有光腳的

  同在藍天下,為何差別如此巨大?我們?yōu)槿祟惙⻊眨祟悈s將我們冷落,甚至嫌棄我們太硬。

同在藍天下作文3

  新疆是一個多民族的大家庭,我們第六小學又是維漢哈三語學校,在我的記憶中,發(fā)生在我身邊的民族團結(jié)的故事有很多,因為從小學一年級到二年級,我們班就是一個多民族的班級。有漢族、維吾爾族、哈薩克族、柯爾克孜族、蒙古族和回族,各民族同學之間相處的非常和睦,就連我們班的健康老師古麗孜老師也是維吾爾族呢!

  記得上一年級的`時候,我們班的哈薩克同學葉拉熱斯,有許多數(shù)學上的問題,總是想不出來,我們班李浩源就幫助他;還有巴布爾,玉米提江在學習中常常遇到不理解的問題,這時候我們班的漢族同學可幫了大忙,熱心的幫助民族同學解答,幫助他理解題目的意思。

  在去年的新年聯(lián)歡會上,娜孜拉的爸爸媽媽給我們帶來了少數(shù)民族舞蹈,引起了很大反響,老師和家長們特別感興趣,業(yè)余時間許多家長都去學習麥西來甫。這些民族特色的舞蹈和音樂增長了我們的知識,豐富了我們的生活,共同的學習生活讓同學們組成了一個大家庭。

  還記得這學期,我們班的哈璽同學乘法算式老是不理解,常常弄錯,自己也很苦惱,我和王馨怡就搶著幫助她,哈璽有時候主動找我們,我們就一一幫她講解,直到她會為止。

  正如老師所說,民族團結(jié)人人有責,在我看呀,我們就是民族團結(jié)當中的一份子。那就讓我們攜起手來,共同進步!所以呀歡樂,幸福的笑聲常常從我們班飄出來……

  民族團結(jié)是永不凋謝的花,它是我們新疆穩(wěn)定繁榮發(fā)展的和諧之花,我們每一個人要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié),讓民族團結(jié)之花開滿校園開滿全世界!

同在藍天下作文4

  白天,天空中看不見一只鳥;夜晚,繁星早已不知去向。白天,取代鳥兒的是一陣陣空曠;夜晚,取代繁星的是一絲絲凄涼。這就是現(xiàn)在的藍天,我們賴以生存的家園。

  我們和動物共同生存在這一片藍天之下。

  以前,這片藍天生活著相親相愛的我們。人類與動物為友,人與人彼此信任。一副其樂融融的快樂場面。

  現(xiàn)在,這片藍天下生活著爾虞我詐的我們。人類與動物為敵,人與人彼此猜疑。一副慘不忍睹的凄慘場面。

  如今,心靈的變質(zhì)已導致環(huán)境的破壞。工業(yè)廢水、廢氣,溫室效應,臭氧層變薄……事例已經(jīng)充分的表明了環(huán)境的破壞。

  瞧,現(xiàn)在保護環(huán)境的人已經(jīng)少之更少。經(jīng)過廣告、電子、互聯(lián)網(wǎng)各種宣傳無效,大多數(shù)人對保護環(huán)境喪失信心,如果沒有提倡環(huán)境的.人,我們的世界談何美好。

  看,隨地吐痰,隨地丟垃圾的人日益增多。隨處可見垃圾成堆,蒼蠅嗡嗡,這一切,還是昔日那個美好的家園嗎?

  人間的美好,需要共營。只要我們都有環(huán)境意識。世界、藍天都將更加美好。

  希望人與動物,同在美好的藍天下快樂的生活。

同在藍天下作文5

  在這五彩斑斕的世界上,生活這許許多多可愛的小生靈。而人類卻有一個每天聽到它的歌聲,卻不留意它的動物朋友——鳥類。

  隨著人們對鳥類的了解,人們知道了鳥的習性,歌聲,以及各種各樣的鳥奇形怪狀的家。許多小鳥都用樹枝和草根做窩,一根連著一根,密密麻麻地排成一片,好似一個大花籃。有的小鳥則利用樹洞或山洞做窩,它們的窩既舒適又涼爽。

  在我所認識的`鳥類中,金絲燕的窩可謂是“嘔心瀝血之作”,它們在選好住址后,便用舌頭在演示上反復摩擦,形成一堆堆小泡沫,再用一口口唾液相連。等唾液干了以后,便形成了一個橢圓的硬硬的窩,可這“嘔心瀝血”的窩,卻給它們帶來了災難。人們都認為燕窩是很好的補品,不惜一切代價,爭相搶奪金絲燕的家。人們都說家是幸福的港灣,可就因為人類的貪心,多少金絲燕失去家園,又有多少鳥類失去家園!拔蚁胗袀家”這不僅是人類所需要的,動物朋友也想有個溫暖的家?涩F(xiàn)在,人們口口聲聲說要保護大自然的生命,可在金錢面前卻亂了陣腳,物種滅絕,環(huán)境惡化,一個個棘手的問題接踵而來……

  人類啊,醒醒吧!你們是否已經(jīng)聽見,沙塵暴正吞噬這地球的森林;你們是否已經(jīng)看見,太陽黑子正吞吃這太陽的笑臉,冷笑這對我們說:“嘿,下一個該你了!”你們是否已經(jīng)感受到了人類的無助和渺小。保護鳥類吧!在這個美麗的世界上,人類與動物共同擁有一個家園。這個地球上的天應當是藍的,地球上的水應當是綠的,這個生命的搖籃應該是生機勃勃的。

  人類啊,醒醒吧!保護這些可愛的小生靈,保護我們唯一的家園吧!過去的不在擁有,珍惜眼前的一切,讓地球母親重新綻放出青春的笑臉吧!

同在藍天下作文6

  今天,陽光明媚,萬里無云。我的心情也正像今天的天氣一樣。你知道這是為什么嗎?嘻嘻,告訴你,我要去參觀浦東新區(qū)特殊教育中心啦!大家一定都在去年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,看到幾個漂亮的千手觀音演員大姐姐吧,她們婀娜的身姿很難讓我們聯(lián)系到聾啞人。從那時候,我對聾啞人就充滿著敬佩,夢想著有一天能夠和他們一起玩耍嬉戲,一起談天論地。今天這個千載難逢的好機會落在我身上,我能不高興嗎?

  中午,我們在老師的帶領下,乘坐校車來到了浦東新區(qū)特殊教育中心。首先映入眼簾的是聾啞同學親手制作的陶藝作品,我們禁不住發(fā)出“太棒了”“手真巧”“不可思議”的贊嘆聲,他們可真是心靈手巧。∥覀冇謪⒂^了他們的`寢室,哇,好整潔呀,他們一定很愛干凈。隨后,我們進入了他們的教室,見他們正耐心地等待著我們的到來,于是我們便分別去找伙伴,進行了“交流”。我的伙伴是一個既可愛又有一點靦腆的7歲小女孩,她的名字叫倪依,她在紙上告訴我,她的最大愿望就是當一名聾啞老師。當我把自己親手畫的一幅畫和一本書作為禮物送給她時,我也得到了“禮物”——她驚喜而又興奮的神情。

  通過學校組織的這次活動,我不僅初步了解了聾啞同學的學習環(huán)境和生活環(huán)境,更重要的是我還在他們身上看到了自強不息的優(yōu)點呢!

同在藍天下作文7

  最近,因地球法官接到太多的起訴,而且被告都是人類。所以就讓地球法官報小記者小貓貓去調(diào)查此事,調(diào)查結(jié)果如下:

  (一)樹木的陳述

  我是好心的.樹木。每天我都很努力地吸進二氧化碳,努力地釋放出他們?nèi)祟愃璧难鯕狻?墒,我們樹木對他們(nèi)祟惸敲春,他們卻不斷地把我們砍伐,弄得我們的好多兄弟姐妹都為此離我們而去,只剩下一個個雪白的樹樁。現(xiàn)在我們整天都“樹”心惶惶,生怕哪天我們也像兄弟姐妹們一樣被殘害。同在藍天下,共愛一個家,請地球法官為我們樹木做主。

  (二)鳥的訴說

  我是一只漂亮的小鳥。本來我們生活得自由自在、無憂無慮。可是,后來出現(xiàn)了一種叫“人”的動物,我們的厄運就開始了。一開始,我們相處得還好,可謂是“井水不犯河水”?墒呛髞恚覀兙环杆麄兒铀,可是他們河水倒是來犯我們井水了。他們?nèi)祟惔罅康乜撤淠,害得我們沒處住。不僅這樣,他們還大量地捕捉和獵殺我們。獵殺我們也還好,可以死得痛快點。可是,如果他們把我們捕捉起來,就會逼我們學什么唐詩宋詞之類的,搞得我們生不如死。他們?nèi)祟愡在那里呼喚“同在藍天下,共愛一個家”。讓他們馬上停止殘害活動吧。

  綜合上述一動一植的控訴,小貓貓建議地球法官對人類給予嚴重處分,并公開審判,讓大家都要做到“同在藍天下,共愛一個家”。

同在藍天下作文8

  今天,我和文化館的幾名同學來到聾啞學校演出。

  起初,我和同學們還不太熟悉,對比比劃劃的樣子好像還有些恐懼。于是便有人提問道:“那他們能聽到我們在為他們演奏嗎?”這時候,一位學生家長說:“他們雖然有的人沒有聽覺,但眼功能還是很好的;有的眼睛沒有視力,但聽力還是很健全的。他們能聽到或看到或感受到來自你們的聲音吧!”

  同樣是孩子,我找到了我的同齡人,可我卻不曉得到底應該怎樣支和他們溝通。隨后,我就看到了江校長從大廳走過來,我身她請教了一些啞語,就現(xiàn)學現(xiàn)賣地告訴了參加演出的另外幾名同學。我們分別問這些孩子們,他們倒熱情,回答完我們的問題后,又比比劃劃起來。此時臺下涌起一番熱烈掌聲,原來是同學們?yōu)槲覀兊氖终Z節(jié)目《感恩的心》在歡呼。看罷,我仿佛聽到了他們的心聲,他們一輩子都不能夠張開嘴巴說話,也聽不到多彩的音樂。這個世界對他們來說是殘酷的,是冷漠的,是不公平的。剎那間,我的心里的恐懼早已消失在九霄云外。我在想:“他們感恩的是誰呢?是父母?是老師?還是世界?”帶著這個疑問,我裝潢了一肚子的感受。世界是迷茫的,是黑暗的。有數(shù)不清的老百姓被上帝無情地剝奪了身體上的某一個部位,整天在病床的`手掌中滾來滾去,處處遭遇痛苦的折磨,甚至沒有權(quán)力掌控自由,整天對著醫(yī)院,對著病房,對著病床……

  我們同在藍天下,可不同的命運打碎了我們的友誼之窗;我們同在藍天下,同樣受著父母的嬌愛,所以我們對殘疾人的態(tài)度不可以是嘲笑和諷刺,相反應該是同情與友愛;我們同在藍天下,讓我們用雙手托起一片溫暖而明媚的陽光!

同在藍天下作文9

  11月14號,我校組織5。6年級部分同?W前往惠州市博羅縣觀音閣鎮(zhèn)砂嶺?W,體驗農(nóng)村生活。那天我們早早地起了床,洗刷完畢后我懷著急切的心情奔向?W校的路!鞍 边t到了,沒關(guān)系。我們上了旅游巴,1小時過去了,2小時過去了,還沒到惠州我已經(jīng)很還怕了,因為我怕適應不了那里的環(huán)境,到了那里一群同學熱烈的歡迎我們,經(jīng)過了歡迎,領導班子們發(fā)言,然后我們結(jié)隊子各到各的小伙伴的家去體驗農(nóng)村生活,我的隊子有周柱棋。向浩賢。我還有我們的.小伙伴陳芳。

  一去到小伙伴的家,另我大吃一驚,一座瓦房,在我在大吃一驚的時候,我的小伙伴叫我吃飯,"喲”老師來了,我望著我們的語文老師只見他在給小伙伴的父親200元,我門吃完飯了,我們的隊子就一起去田里干活,我做著做著我有點口渴,我就回小伙伴的家喝水,在回家的路上我不小心踩中了泥濘令我安踏的運動鞋弄的黑乎乎的,于是我便跑回我小伙伴的家,剛回到她媽媽就幫我抹鞋子,她抹完后我說了一聲謝謝!她不客氣的說了一聲:不用謝!抹完鞋子后我又去田里干活,突然我們班地周振標說:“我們?nèi)タ巨怼蔽覀兊年犠泳腿タ巨?局局陀形覀儼嗟闹荑餮笤趽v亂,弄到那些蕃薯焦了。于是我們就這樣不歡而散了,然后我們的隊子就去釣魚。時間真快過,一天的體驗農(nóng)村生活就到尾聲了,我們走的時候小伙伴的父親就給了我。周柱棋。向浩賢。一些農(nóng)作物回家,最后我恩格斯的隊子就一起回小伙伴的?W校。我們做完手語操后就和小伙伴握手摟抱后就走了!

  11月14號是我最難忘的一天,那一天如果還能再有那該多好。

同在藍天下作文10

  她,跛著腿,歪著身,清瘦的臉上流露出一種五年與失落。

  她是三年級的一名學生。小時候曾得過小兒麻痹癥。這樣一名我至今還不知道姓名的同學卻成為我所敬佩的人,因為她的行為深深地感動了我。

  陽光明媚的上午,在吃力做著課間操的人是她,中午,在操場上拼命走路的人,又是她。下午扶起摔倒小同學的人。竟然還是她。我不禁對這位腿殘的同學感到了好奇。

  第二天,我試著接近她?伤恢倍惚苤。似乎,是因為自卑的原因。我鼓起勇氣走到這位好同學面前。大膽地問:“請問你叫什么名字啊?我很想和你成為好朋友!彼械搅宋业暮靡。我們坐在了一起。她開始和我說話。只見一名高壯的'大同學走了過來。不屑地說:“喂!我說小瘸子,敢不敢在本大爺面前走上兩圈啊?!”。我憤怒極了!“噌”地一聲站了起來!澳睦镉心氵@么說話的?!”。我說著攥緊了拳頭。她回過神來,拉了拉我的衣角。說:“別和他這樣人生氣了。反正……反正我都已經(jīng)習慣了。他們總是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上!薄翱墒恰呛冒!蔽已氏铝撕蟀刖湓。我想說:難道你就眼睜睜的看著他們罵你是個瘸子嗎?我沒說,是怕傷到她。我又使勁攥了攥拳頭。轉(zhuǎn)身對那個同學吼:“走著瞧!今天我心情好!就不和你等小輩生氣了!!”說完我拉著她賭氣似的走開了。

  離別時,我們說了再見。她轉(zhuǎn)了身。面對她的路,就是她的敵人。她需要一步一步艱難地走著。望著她那扭曲的背,我看到了剛強、寬容與悲憤。同在藍天下,我們所處的境遇卻如此的不同。

  那天,我流淚了……

同在藍天下作文11

  我們生活在幸福的家庭中,從小就被泡在蜜罐子里,是家里的小皇帝,小太陽,含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了,可是誰去關(guān)心那身有殘疾的孩子呢?

  那天我和同學們一起玩游戲,一雙眼睛出神地看著我們,是誰呢?原來是我們小區(qū)的`殘疾孩子——小可。他那明亮的眸子里透露出對生活的渴望,對美好童年的向往。

  我們小聲商量,輕輕走過去:“你愿意和我們玩嗎?”小可露出疑惑的神情:“你們不嫌棄我嗎?”我們笑了笑:“我們都是好朋友!”他笑了,露出整齊潔白的牙齒。

  我們推著他,一起在小區(qū)里奔跑,幸福洋溢在他的臉上,歡笑如一陣陣奇妙的音樂,音符們手牽著手,在小區(qū)里回落,消除了我們的疲倦與煩惱。我們?nèi)缤蝗嚎鞓返男▲B,在屬于自己的天堂里盡情嬉笑,銀鈴般笑聲回落耳畔,人們似乎也忘記了煩惱。在這美好的星期天,打開窗,看著一群孩子在無限釋放著自己的光彩,那么迷人,那么奪目。

  真是美好的一天,在友誼中收獲了快樂,茁壯成長,呵護了一顆自卑的心,那一天, 我長大了,學會了關(guān)心身邊的人。

  同在一片藍天下,殘疾人是多么不幸,讓我們給予殘疾人一絲歡樂,讓他們快樂,讓生活更美好。

同在藍天下作文12

  世界上的人類共同擁有一個地球,一個家園一個大地和一片天空。人類盼望和平,厭惡戰(zhàn)爭,但現(xiàn)在的世界并不太平,戰(zhàn)爭的陰影還籠罩著一些國家和人民。

  戰(zhàn)爭是一個殘忍是一個難以言論的較量,親身經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的孩子,他們渴望和平,渴望自由,希望活下去,現(xiàn)在我們有些人,遇到坎坷動不動就自殺,麻煩那些自殺的人們,你們在自殺前可否想過你的父母和親人?父母養(yǎng)育了你們一生,不求你們榮華富貴,只求你們好好活著,難道你們就要什么也不回報,只想著自己,拋棄父母,自己走向懸崖......

  雖然我沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,也沒有過過苦日子,但是它卻一直在我的心中:1937年日本人進入中國,我們當時多么懦弱,還很落后,貧窮。他們一進中國就開始燒殺搶掠,無惡不作,那時的人民渴望和平,痛恨戰(zhàn)爭,當然也有人寧愿出賣同胞沒有尊嚴的投靠日本人活下去,也不愿意保家衛(wèi)國。

  我想對那些曾經(jīng)一心向著大日本帝國的日本武士們說:我們同在一片藍天下,只因國土面積小就開始互相廝殺,難道我們和平共處不行嗎?我也想對那些曾經(jīng)投靠日本的中國人說:你們是我們中國的敗類,中國是一個團結(jié)的.大國,不是在困難的時候投靠敵方存活下去的國家。

  我們要從現(xiàn)在開始珍惜生命,珍惜和平,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。

同在藍天下作文13

  人們期盼著和平與幸福。但是當今的世界并不太平,戰(zhàn)爭的陰影還籠罩著一些國家和人民。既然大家同在藍天下,人們應該如何相處才能生活的更美好呢?

  伊拉克戰(zhàn)爭又稱美伊戰(zhàn)爭,是美國因伊拉克擁有大規(guī)模殺傷性武器而發(fā)動的全面戰(zhàn)爭,共有四國參與作戰(zhàn)。美國從20xx年3月20日入侵伊拉克到20xx年8月撤出全部部隊,歷經(jīng)7年零5個月。寫到這里,我的腦海浮現(xiàn)出一個個兒童被慘殺的情景,伊拉克人民和美軍真在打仗的情景,戰(zhàn)火中那些受傷的人正在哭泣的.情景......難道人們就不能多一點寬容心,化干戈為玉帛嗎?如果世界上的每個人都懷有這樣的心理地球可能已經(jīng)停止運轉(zhuǎn)了。戰(zhàn)爭會攪擾和平,會槍林彈雨,會硝煙滾滾。戰(zhàn)爭能抹去天空那光澤,能掠去一個個家庭的幸福和睦,能打破人們那寧靜的生活……人們在戰(zhàn)爭中飽嘗苦澀人們辛辛苦苦勞動,只是為了過上幸福的生活,可戰(zhàn)爭,把它打碎了。為什么人類可以共同擁有一個地球,卻不能共同擁有和平、陽光、雨露和歡樂呢?

  同在藍天下,共住一個家,愿世界永不發(fā)生戰(zhàn)爭。

同在藍天下作文14

  藍天,它的高度無人知曉,大海,它的深度無法測量。

  人類,為了自己的私欲而建成了高樓大廈,各類工廠,也因此昔日蔚藍的天空已漸漸變黑,昔日干凈的河流已掛滿垃圾。就連鳥兒也少了許多。

  隨著空氣污染的嚴重,動物們患了各種流感,但人類卻把所有責任都推卸到動物身上,并把它們隔離起來,看著他們痛苦地死去。可是冷血的你是否想過,當你面臨這種情形時你會有怎樣的心情呢?

  我們共住在這一片藍天下,為什么不能為其它的動物著想呢?

  自大的人類總認為自己的智力有多么高多么高,可是卻因人類自己的活動造成了大多數(shù)動物的滅絕。人類還自作聰明地把動物關(guān)進動物園,可如果你被關(guān)在里邊,你又是否愿意?

  俗話說:同在藍天下,人鳥共一家?蔀楹稳祟愖约簠s做不到呢?

  在如今的城市中,天空看不到鳥兒的'蹤跡,代替它的是冒著黑煙的工廠,環(huán)境一天天惡化,森林面積在一天天減少,可人類卻絲毫不知道危機正在一步步地逼近。

  同在一片藍天下,如果人類能少減一點工廠,那么藍天才是真正的藍,每天也有鳥鳴相伴,這樣美好的環(huán)境不好么?

  同在一片藍天下,共住一個家園,讓我們與動物朋友一起在地球上生活,一起保護這個家園,一起存活在這個蔚藍的天空下。

同在藍天下作文15

  有這樣一幅漫畫:一群美麗的白天鵝從一片工業(yè)區(qū)的上空飛過,白天鵝被“染成了”“黑天鵝”。這雖然像“黑色幽默”,卻是當今許多地方污染嚴重的真實寫照。

  誰不想擁有美麗的家園?又有誰愿意整天看到污水橫流,濃煙彌漫,臭氣熏天的情景呢?我們今天過著幸福、安定的生活,家里做飯有電飯煲,石油氣,出門開小車、摩托車,洗澡有熱水器等,可是誰知道,便利的生活其實要消耗多少能源,產(chǎn)生多少污染物。這些被污染的空氣、水源、環(huán)境,正一步一步地侵蝕著我們美麗的地球。

  近年來,“南極臭氧空洞”、“全球變暖”等等,這些專業(yè)名詞不斷沖擊著人們的眼球,沉重的環(huán)境污染問題壓得人們喘不過氣來,地球在痛苦地呻吟,也在警告我們?nèi)祟悾Wo環(huán)境,否則后果自負。近年來,重特大災害性天氣,越來越頻繁襲擊著我們,如果再不保護環(huán)境,放任環(huán)境繼續(xù)惡化下去,那么地球上的最后一滴水將會是人類自己的眼淚。

  當然,只要人類肯悔改,那么,“亡羊補牢,為時未晚”。經(jīng)過全人類的共同努力,我相信人類可以一點一點地彌補從前所犯的'過錯,總有一天,我們會再次擁有“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的美麗風景。

  我們同在一片藍天下,保護環(huán)境,是每個人應盡的責任,行動起來吧,讓我們一起節(jié)能減排,共同建設美好的家園。

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