（精）保護(hù)雞蛋作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的保護(hù)雞蛋作文，希望對大家有所幫助。

保護(hù)雞蛋作文1

　　看到這個(gè)題目大家一定很奇怪：保護(hù)雞蛋干什么？我們又不是雞？其實(shí)，這是老師組織的體驗(yàn)活動(dòng)-體驗(yàn)?zāi)赣H的辛苦。早晨，大家都帶著自己的雞蛋來上學(xué)了，老師規(guī)定雞蛋只能放在口袋里，所以，大家的手幾乎都在口袋里。當(dāng)然，我也不例外。我真的很害怕，怕雞蛋碎了。我忐忑不安地走路、坐下、上課，時(shí)不時(shí)把手伸進(jìn)口袋里，摸一摸雞蛋是否還完好無損。為了確保雞蛋不會(huì)破碎，我特意把外面包了五層面巾紙，希望會(huì)管點(diǎn)用。

　　終于，一上午，我千辛萬苦地熬了下來，唉，太不容易了！現(xiàn)在又要面對一下午！我最害怕今天下午了，知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煜挛缬畜w育課！我仿佛看到了今天下午種種情形。想到這，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴！”上課鈴響了，大家沖出教室，爭先恐后地來到操場，唯獨(dú)我和我的幾個(gè)朋友跟在人群后面，為了不把雞蛋碰碎，我們幾個(gè)才跟在人群后面的。

　　體育課上的.內(nèi)容真豐富，加速跑、交叉步……，可是，這對我來說可不一定是個(gè)好事，為了不讓雞蛋破碎，我只好每一個(gè)項(xiàng)目都放慢速度，慢慢地做，終到挨到了下課，我習(xí)慣性地伸手一摸，驚呆了：“oh，myＧod！”我馬上把雞蛋拿出來，一看，我真的不敢相信自己的眼睛，雞蛋竟然全碎了！皮一小片一小片的，有的皮還掉了下來！此時(shí)，我有一種說不出的滋味。今天，我算是體驗(yàn)夠了做母親的辛苦了！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次體驗(yàn)，因?yàn)樗�告訴我，一個(gè)母親有多么辛苦！

保護(hù)雞蛋作文2

　　我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)首次舉辦科技節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們踴躍參加，我也不例外，我參加的活動(dòng)是"雞蛋保護(hù)器"。

　　比賽那天下午，我們做了充分的準(zhǔn)備，所以對這次比賽很有信心。下午一點(diǎn)半是我們"雞蛋保護(hù)器"的比賽。才一點(diǎn)半，我就到了現(xiàn)場，地點(diǎn)是在三樓的天橋那里，走到天橋上，我的心撲通撲通的跳，心情非常的緊張，我怕我的"雞蛋保護(hù)器"從三樓掉下去的時(shí)候會(huì)把里面的雞蛋給打破，以前都不會(huì)這樣的，今天是怎么了呢？大概是我對自己沒有信心了吧！我慢慢地閉上了眼睛，心里默默的想著，我一定能行。然后，慢慢的張開了眼睛，時(shí)間過得飛快，比賽也開始了，體育老師倒數(shù)了，三、二、一，然后就吹了一聲響亮的哨聲，我就不管三七二十一，閉上眼睛把"雞蛋保護(hù)器"給扔了下去···又急忙跑到了樓下，想知道我的"雞蛋保護(hù)器"從三樓天橋上，這么高扔下來有沒有破。我一來到樓下，看見老師們正在打看我的"雞蛋保護(hù)器"。"呀"我高興的叫著，我看見了我的雞蛋沒有破。然后瘋了似的問大家這是不是真的，大家告訴我這是真的.，我再問大家，我們班有幾個(gè)同學(xué)的雞蛋活下來了，他們告訴我："哎！我們班只有你一個(gè)人的雞蛋活下來了。"最后，我們學(xué)校的這次科技節(jié)活動(dòng)慢慢的結(jié)束了。

　　進(jìn)行了這次科技節(jié)活動(dòng)，我知道連我自己并沒有這么差，我也是很棒的！

保護(hù)雞蛋作文3

　　早上，我拿著一個(gè)雞蛋來到了學(xué)校。因?yàn)榻裉煳覀円�玩保護(hù)雞蛋的游戲。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是：自己想方法保護(hù)帶來的雞蛋，不讓它破碎。如果破了，那你就輸了。昨天，老師在宣布游戲規(guī)則的時(shí)候，我就暗暗想到：這還不容易�。�

　　一到校，我就趕緊到媽媽辦公室找來了一個(gè)盒子。我找了許多軟軟的塑料袋墊在盒子里，然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)盒子里，我又在雞蛋的上面蓋上一些柔軟的餐巾紙�？粗�我精心為雞蛋做的小窩，我美滋滋地想：雞蛋住在里面，一定又安全，又舒適。

　　叮鈴鈴！下課了，有一個(gè)同學(xué)在走廊上大叫：玩小飛機(jī)的出來！要是平時(shí)，我們這些調(diào)皮的男生早就一蜂窩沖出去了，可是今天，沒有一個(gè)人響應(yīng)。雖然我的心里癢癢的，但是我忍住了，我可不想我的雞蛋第一個(gè)犧牲。

　　突然傳來啪的一聲，緊接著，是一個(gè)同學(xué)的尖叫：啊！我的蛋破了！哎！一個(gè)同學(xué)沒管住自己的雞蛋，它就跑出來了。嘻嘻，你的雞蛋犧牲了吧！一位同學(xué)幸災(zāi)樂禍地說道。聽了他的話，我更緊張了，伸手捧牢裝蛋的盒子，心里祈禱著：下一個(gè)破掉的蛋千萬不要是我的啊！

　　中午，我輕輕地拿著雞蛋來到食堂，我如履薄冰，生怕調(diào)皮的蛋蛋從手中溜走了�？墒牵�好景不長，當(dāng)我吃完飯走回教室時(shí)，三（5）班的一個(gè)同學(xué)，在我后面大叫一聲，我嚇了個(gè)半死，手中的雞蛋一下子就飛了出去。只聽啪的'一聲，雞蛋破了，金色的蛋黃流了出來。我垂頭喪氣地望著破碎的蛋殼和流出來的蛋液，心想：真倒霉！一上午的努力都泡湯了！

　　雖然我沒能保護(hù)好我的雞蛋，但是我覺得這次的游戲很有意義，讓我體會(huì)到了，看似容易的一件事，要做好也是不簡單的。

保護(hù)雞蛋作文4

　　這周開始，老師給我們布置了一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，那就是每個(gè)人要保護(hù)一個(gè)雞蛋一周，看誰有責(zé)任心和耐心把它保護(hù)完整。

　　第一天，我從冰箱里挑出一個(gè)又大又圓的雞蛋，帶到學(xué)校給老師蓋章作記號，我把我的雞蛋用幾張紙巾包得天衣無縫，再把它小心翼翼地裝進(jìn)一個(gè)沒有人碰到的精巧的盒子里，生怕它碎掉。

　　第二天，我把雞蛋放在冰箱里，以為可以安全地存放在這里，但是沒過多久，一只莫名其妙的手伸了過去啊，從冰箱里拿了兩顆蛋，我本以為他拿的是其它的蛋，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)我的'蛋不見了。砰！一個(gè)雞蛋已經(jīng)到了碗里，我的心怦怦直跳。哎呀，會(huì)不會(huì)是我的雞蛋碎了!

　　我以火箭般的速度飛奔過去大聲喊道：“爸爸，住手呀！那里有我要保護(hù)的雞蛋�！�

　　爸爸淡定地說：“你的蛋沒有事。”接著，我小心翼翼地拿著要保護(hù)的雞蛋走了，邊走邊想，哎呀，慶幸我的雞蛋保住了小命呀！

　　在保護(hù)雞蛋期間，我目睹過很多“慘烈”的現(xiàn)場。星期一的早上，柏霖把自己的雞蛋拿出來展示，只聽到砰咚一聲，他的雞蛋掉到了地上，露出了黃澄澄的蛋黃。他目瞪口呆，進(jìn)而接近崩潰的狀態(tài)�？吹竭@一幕，我覺得要更好地保護(hù)我的雞蛋，直到老師檢查為止。

　　最后一天晚上，我夢見我的雞蛋說話了，它溫柔地說：“主人，你把我保護(hù)的好好的，我很開心、快樂，如果我能保護(hù)你，那該多好呀！”

　　這就是我保護(hù)雞蛋的故事。

保護(hù)雞蛋作文5

　　前兩天，老師給我們布置了一件超級任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng)，據(jù)說這是為了讓我們體驗(yàn)責(zé)任感，感受呵護(hù)生命的不容易。要求是用自己認(rèn)為最好的方法，保護(hù)一只雞蛋三天，如果雞蛋破損就算失敗。

　　護(hù)蛋的第一天，我先給雞蛋洗了個(gè)泡泡浴。然后找了一個(gè)黑色的布袋，里面塞滿了棉花，就成了它的“家”了，為了更加安全我還把布袋的拉鏈拉緊了。最后帶上雞蛋跟我一起上學(xué)了。在學(xué)校的.時(shí)候，我就像帶了一塊金子似的，就像媽媽說的，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了的感覺。上課時(shí)，我把臺(tái)板清空，把雞蛋放在里面，怕它會(huì)滾下來，我還拿了一塊橡皮堵著。下課了，為了保護(hù)好它，我犧牲了自己的娛樂時(shí)間，一直把它捧在手里，一步也不肯離開�？偹惆镜搅朔艑W(xué)時(shí)間，我把它安全的帶回了家。

　　第二天，我還是像昨天那樣保護(hù)著它。放學(xué)的時(shí)候，我一不小心把它給忘記了，回到家我總是忐忑不安，就像有只兔子在我心里“砰砰”直跳。萬一那個(gè)調(diào)皮鬼把我的雞蛋弄壞了可怎么辦？突然，我想到了蔣老師說過，誰要是故意破壞別人的蛋，老師會(huì)跟他沒完，哈哈，誰能違背老師的命令。于是我放心多了。

　　第三天，我早早來到教室，到處也沒有看見我的雞蛋，我的腦袋像有一千只蚊子在嗡嗡響，想到那個(gè)雞蛋就因?yàn)槲业牟恍⌒亩�失蹤了，我懊悔地�?zé)備自己做事情總是這樣虎頭蛇尾，就跟爸爸媽媽和老師說的一樣我就是個(gè)馬大哈。

　　唉…照顧一個(gè)雞蛋我都做不好。那爸爸媽媽是怎么辛苦呵護(hù)我的呢？如果爸爸媽媽也像我護(hù)蛋那樣不認(rèn)真，我的命運(yùn)將有多么悲慘啊！晚上，爸爸媽媽回到家，看到他們我羞愧不已…

保護(hù)雞蛋作文6

　　今天是舉行雞蛋保護(hù)器比賽的日子，我拿著用氣球制作的保護(hù)器，氣球飄動(dòng)著、狂舞著，像鮮花在接受狂風(fēng)的磨練。寒風(fēng)刺骨，天好冷，可心是暖的，即興奮激動(dòng)而又擔(dān)心害怕。我希望著祈禱著能獲得成功而不是失敗。

　　比賽開始了，我在等待區(qū)靜候著，望著上面其它班級的比賽選手，不知為何提心吊膽和害怕的感覺突然增加好幾倍。上面的保護(hù)器五花八門，有的是形態(tài)各異大小不一的盒子制作的，有的是五顏六色隨風(fēng)飄動(dòng)的氣球制作的，還有的.像一個(gè)個(gè)降落傘……它們的制作者也像我一樣，憂心忡忡，而它們的命運(yùn)早已取決于參賽者，不知我給它的命運(yùn)又會(huì)如何……

　　伴隨哨聲吹響，參賽者將保護(hù)器投下去，這些保護(hù)器在空中華麗地轉(zhuǎn)了一圈后，是失��？還是成功？我正呆呆出神間，比賽轉(zhuǎn)眼已輪到了我們班，上樓后望著高空，勝利女神不知會(huì)光臨我嗎？伴隨哨聲吹響，是一次次無可奈何……我投下去后第一個(gè)在腦海中一閃而過的念頭就是：沖下去！我飛快地慌張地害怕地沖下樓，只見我的保護(hù)器正安詳?shù)靥稍谀抢�，里面的雞蛋完好無損！我成功了！我給它的命運(yùn)是成功！我欣喜若狂地跳起來，大聲歡呼著！

　　“制作雞蛋保護(hù)器比賽”在歡樂的氣氛中結(jié)束了。這次比賽多有意義��！既豐富了我們的業(yè)余生活，又培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，這次比賽使我終生難忘！

保護(hù)雞蛋作文7

　　春游時(shí)，我們開展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)：保護(hù)雞蛋。我們每人在養(yǎng)雞場的草坪上撿拾一個(gè)雞蛋，要保護(hù)好，如果春游結(jié)束時(shí)雞蛋不破，那它就屬于自己的了。

　　我小心翼翼地和同學(xué)們來到草坪上，生怕把地上的雞蛋踢碎了。我拿了一個(gè)，管它叫“鐵蛋”，希望它像鐵打的一樣結(jié)實(shí)，不要破了�；氐疥�(duì)伍里，我想，怎么保護(hù)“鐵蛋”呢？把它拿在手里？不行，會(huì)碎。還是把它放在包里吧，放在包里比較安全。

　　我和雞蛋游歷了很多地方。我們先去了油坊，我看了看蛋，它身上無一點(diǎn)傷痕。又去做扎染，也沒碎。野餐時(shí)，別人的雞蛋有的已經(jīng)命歸西天，有的已經(jīng)有了裂痕，而我的雞蛋仍然完好無損。我的`“鐵蛋”，真棒！我把雞蛋放在地上，仔細(xì)看著，一個(gè)又一個(gè)想法浮上心頭。我想把它送到養(yǎng)雞場去，讓它孵化成小雞……正當(dāng)我得意時(shí)，有個(gè)人跑過來，一腳踩在了我的雞蛋上。我看了一下那個(gè)人，又看了看我的雞蛋，媽呀，我的雞蛋半陷在泥土里，成了一個(gè)無頭蛋。我的“鐵蛋”怎么變成了這個(gè)樣子，我還想讓它孵小雞呢。

　　保護(hù)雞蛋考驗(yàn)了我們的細(xì)心和耐心，細(xì)心和耐心是我們做任何事情都必不可少的。我要祝賀雞蛋保護(hù)成功的同學(xué)，因?yàn)殡u蛋保護(hù)成功很困難，你們是很細(xì)心的。我也對沒保護(hù)好雞蛋的同學(xué)說，今后我們做任何事情，都要認(rèn)真細(xì)心，這樣才能把事情做好。

保護(hù)雞蛋作文8

　　昨天，老師讓我們今天完成一項(xiàng)任務(wù)——保護(hù)雞蛋。規(guī)則：一、保護(hù)雞蛋一天。二、雞蛋跟人形影不離。三、中途如果雞蛋出現(xiàn)“意外”了，保護(hù)行動(dòng)中止！

　　今天早上，我一睜眼就趕緊從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，又拿起氣泡墊包裹起來，包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我的心理忐忑不安，生怕雞蛋碎了。然后，我才小心翼翼地洗漱、吃飯。上午，我在寫作業(yè)。我把雞蛋放在書桌上，一不小心滾了下來。我把兩只手伸出去一接，雞蛋落在我手上。那一刻，我的心都要蹦出來了。然后，我用書把雞蛋圍上，雞蛋滾不下來了。中午，我吃完飯，準(zhǔn)備午睡。我又把雞蛋圍了幾圈氣泡墊，有一點(diǎn)胖。我把雞蛋放在枕頭邊，起來時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)去班時(shí)我忘帶了。

　　上課時(shí)，老師說我們保護(hù)雞蛋仿佛就是父母帶孩子，你只有竭盡全力十二分細(xì)心才能盡量避免孩子發(fā)生意外。

　　老師的一番話，讓我想起那個(gè)夜晚。

　　那是一個(gè)烏云密布，好像隨時(shí)下雨的夜晚。外面的風(fēng)猛烈的刮著，仿佛是幽靈的嚎叫。家里只剩下我和爸爸在看書，媽媽去外地出差了。這時(shí)，我有些不舒服，我告訴了爸爸。爸爸拿著體溫計(jì)給我量一量，我發(fā)高燒了，家里的`藥用完了，附近的藥店關(guān)門了，只好去醫(yī)院。打開門一看下雨了，我和爸爸從家里各拿把傘到馬路邊打車。過了一會(huì)，我們沒有打到車。爸爸連忙把我背到醫(yī)院，有帶我掛號、看醫(yī)生、拿藥……我的病情好轉(zhuǎn)了，爸爸才露出笑容。

　　父母對孩子的保護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我對雞蛋的保護(hù)；所以，愛父母、孝順父母、感恩父母是我們一輩子的責(zé)任和義務(wù)！

保護(hù)雞蛋作文9

　　這個(gè)星期，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)————保護(hù)雞蛋。一回家我迫不及待的從冰箱里挑出一個(gè)長滿‘小雀斑’的雞蛋當(dāng)我的保護(hù)對象！

　　怎么才能不破碎呢？我得想想辦法！讓雞蛋穿上厚厚的衣服吧，這樣做肯定棒！行動(dòng)起來吧。我首先給蛋寶寶穿上內(nèi)衣――軟軟的棉花，再給它套上一件大棉襖―― 衛(wèi)生紙 ，還給它準(zhǔn)備了一個(gè)單人床――海棉，最后還套上一件外套――媽媽贊助的一只襪子。為保險(xiǎn)起見，我在襪子上穿了一根帶子，掛在本人的`脖子上，（嘻嘻！臭就臭吧，為了蛋寶寶的安全我就委屈一下吧）

　　做好了準(zhǔn)備后，我信心十足的來到學(xué)校，同學(xué)們也都行動(dòng)了，有的放在盒子里，有的放在袋子里，大家都想在一周內(nèi)保護(hù)好雞蛋，下課瘋跑的少了，我呢，下課用手捧著，生怕蛋寶寶跳了出來。上課把它放在抽屜里，就這樣平平安安的度過了五天，我好高興，還有一天我就可以盡情的玩嘍！

　　好景不長，放學(xué)時(shí)同學(xué)們都搶著出門，我也不甘落后，擠呀擠，出來嘍！我正咧著大嘴笑呢，胸口一陣冰涼，雞蛋寶寶被打哭了，我的衣服上有寶寶哭泣時(shí)流下黃色眼淚，對不起，蛋寶寶，我轉(zhuǎn)喜為悲，難過極了！

　　從這次保蛋行動(dòng)中，我懂得了一個(gè)道理：凡事都有要細(xì)心，一點(diǎn)馬虎也要不得，學(xué)習(xí)更是如此，我想這也是老師給我們布置作業(yè)的真正的目地吧！

保護(hù)雞蛋作文10

　　3月7日，我們學(xué)校舉行了一次護(hù)蛋日，什么叫護(hù)蛋日呢？就是把一個(gè)雞蛋打扮好，裝好，放在口袋里，不讓雞蛋碎，就像爸爸媽媽對兒子女兒一樣，讓我們當(dāng)一次“超級奶爸”。

　　護(hù)蛋日的前一天晚上，我從廚房里精心挑選了一個(gè)又大又圓的雞蛋，看，它圓溜溜的'頭，還有肚皮，真是一個(gè)“圓滾滾組合體”。我把它畫上笑臉、領(lǐng)結(jié)、燕尾服，還給他取了一個(gè)可愛的名字——“范小蛋”，我把它裝在袋子里，外面用餐巾紙包好，最后用一個(gè)紅色的小袋子，裝在口袋里，咋一看，還真是“全副武裝”。

　　第二天早上，我?guī)е�“范小蛋”神氣十足地來到班級，許多同學(xué)也與我一樣，有了自己的蛋寶寶，正在比誰的漂亮呢。有了“范小蛋”之后，我走路總是小心翼翼，生怕弄破了它。上體育課跑步時(shí)，我跑得慢慢地，謹(jǐn)慎地左看右看，見沒有人擠過來才放心，還時(shí)不時(shí)瞟幾眼“范小蛋”。我走路輕輕地，寫字輕輕地，做什么事都左看右看。這時(shí)，我才真正體會(huì)到了媽媽養(yǎng)我時(shí)的辛苦、勞累。

　　護(hù)蛋活動(dòng)結(jié)束了，在我“放在手上怕摔著，含在嘴里怕化了”這樣精心的呵護(hù)下，“范小蛋”終于沒碎，我的心里甭提有多高興了。當(dāng)了一個(gè)成功的“超級奶爸”，也真正體會(huì)到了爸爸媽媽養(yǎng)我的千辛萬苦，我一定要好好孝順爸爸媽媽。

保護(hù)雞蛋作文11

　　上個(gè)星期四的品德與社會(huì)課上，老師交給我們一項(xiàng)重要的任務(wù)———保護(hù)雞蛋。要求我們每個(gè)人利用一切可以利用的東西來保護(hù)一枚雞蛋，無論去哪兒，干什么都要隨身帶上雞蛋，然后下節(jié)課上說一說自己的感受。

　　晚上放學(xué)回家，我便從冰箱里挑選了一枚最最小的生雞蛋。它粉粉的，圓圓的，握在手心涼涼的。瞅(chǒu)著這可心、鮮亮的小雞蛋，我心想：該把它放在哪兒“保護(hù)”好呢?放在桌子上?怕它滾下來;放在書包里?又怕不小心把它碰碎;捧在手上?我還得寫作業(yè)呀!我一邊想一邊環(huán)視著家里的每一個(gè)角落。當(dāng)目光聚集到藥臺(tái)上時(shí)，忽然，眼前一亮，一個(gè)不大不小的感冒藥盒跳進(jìn)了我的視野，心中暗喜。我忙把盒里僅(jǐn)剩的一袋藥和一張藥品說明書拿了出來，在藥盒底部和四周都墊上了厚厚的草稿紙，還是不放心，然后我又從家里不用的枕(zhěn)頭里抽取了一些真空棉，塞進(jìn)盒子里，這下“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了。我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)去，然后用將其周圍和頂部填封好，蓋上蓋子，大功告成!這下總算“保險(xiǎn)”啦。我終于可以松口氣、安下心來寫作業(yè)了。

　　第二天，我提心吊膽的看護(hù)著我的'雞蛋，生怕一個(gè)不經(jīng)意摔碎了。上課時(shí)，我總是時(shí)不時(shí)用手悄悄得摸摸雞蛋一節(jié)課我摸了五、六回雞蛋。放心地看了又看，看哎!好不容易等到了下課，我用手輕輕地的拿著它，走路也變得慢吞吞的，生怕我的雞蛋碎了。中午我吃完飯，突然想起了我的雞蛋還在教室呢，我一口氣就跑到了教室，看到它還在那，靜靜地躺在課桌里，我終于放心了。一天下來，把我弄得緊張兮兮的，總算圓滿完成了這次的任務(wù)。真輕松!

　　通過這次保護(hù)雞蛋的活動(dòng)，我才意識到，爸爸、媽媽養(yǎng)育我有多累，有多辛苦。悉心地照顧我，處處呵護(hù)著我。謝謝您，我的爸爸、媽媽!

保護(hù)雞蛋作文12

　　在三八節(jié)來領(lǐng)之際，學(xué)校為了讓我們體會(huì)爸爸、媽媽養(yǎng)育我們長大的辛苦，舉行了“護(hù)蛋行動(dòng)”。

　　晚上，我回到家，就和爸爸一起包裝“蛋寶寶”，讓“蛋寶寶”變得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不容易碎。我先給“蛋寶寶”化上妝，“蛋寶寶”有了眼睛、鼻子、嘴、頭發(fā)，穿上了漂亮的衣服，美麗極了，我用棉花將他裹起來，給他找了個(gè)堅(jiān)固的窩，這樣蛋寶寶就有了家。

　　第二天，我將蛋放進(jìn)口袋，小心翼翼地背上書包來到學(xué)校。教室里沒有了吵鬧聲，非常安靜，同學(xué)們都坐在座位上。我放下書包，摸了摸口袋里的雞蛋，生怕“蛋寶寶”碎了。早上下雨，我們在教室里做室內(nèi)操，同學(xué)們做得幅度很小，有些同學(xué)甚至把自己的`“蛋寶寶”拿在手上，真是一個(gè)個(gè)稱職的“爸爸”、“媽媽”。第四節(jié)是體育課，雖然外面下著雨，但同學(xué)們可以在教室里自由活動(dòng)，讓老師意外的是：同學(xué)們都乖乖地坐在自己的座位上看書，有的一節(jié)課都在照顧自己的“蛋寶寶”。但也有同學(xué)沒到中午，就把“蛋寶寶”給送上了西天，這些同學(xué)真不小心��！

　　看到同學(xué)們的“蛋寶寶”一個(gè)個(gè)的破碎，我有點(diǎn)擔(dān)心，還好我的“蛋寶寶”安然無恙，我在心里默默許下了一個(gè)信念：一定要好好保護(hù)“蛋寶寶”。

　　真是“功夫不負(fù)有心人”，一天下來，我的“蛋寶寶”完好無損�；氐郊遥�我把“蛋寶寶”煎成荷包蛋給爸爸媽媽品嘗，爸爸媽媽都夸我長大了。

　　這次“護(hù)蛋活動(dòng)”讓我感受到了爸爸媽媽養(yǎng)育我的辛苦，從小到大，我給他們添了不少麻煩，但他們沒有怨言，此時(shí)此刻，此情此景，我想大聲喊：“爸爸、媽媽、謝謝你們，你們辛苦了，我愛你們�！�

保護(hù)雞蛋作文13

　　新的學(xué)期剛開學(xué)，李老師老師就給我們布置了一個(gè)護(hù)蛋的任務(wù)。老師說：“可以用各種辦法保護(hù)你的雞蛋�！�

　　于是我飛快地跑回家，從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，心想：這還不不容易？小事一樁。我的辦法就是拿一個(gè)蘋果上的保護(hù)膜，把雞蛋包住，用透明膠粘住。轉(zhuǎn)念一想，一層還不夠保險(xiǎn)，于是就包了好多層，把雞蛋裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。接著就把裹好的雞蛋放進(jìn)一個(gè)袋子里以防破了蛋清會(huì)漏出來，最后把雞蛋放進(jìn)一個(gè)鐵盒子里面。心想，有了這么多層的保護(hù)，雞蛋肯定不會(huì)破了。晚上我把雞蛋放在我的床邊，一覺醒來我就連忙看看雞蛋有沒有破，結(jié)果安然無恙。

　　第二天，我把雞蛋帶到學(xué)校，老師說：“24小時(shí)都要把雞蛋帶在身邊�！蔽蚁耄哼@可慘了，跑步，上課，做操該怎么辦呢？結(jié)果跑步的時(shí)候我把雞蛋放在口袋里，用手一直摸著雞蛋小心翼翼地跑。跑完后我的'雞蛋沒有破，我真是高興極了！上課的時(shí)候也是不時(shí)去摸一下，確保雞蛋沒有破。到做操的時(shí)候可慘了，因?yàn)橛幸还?jié)是跳躍運(yùn)動(dòng)，結(jié)果好多人的雞蛋都破了，可是我的卻依舊沒破。

　　看著我的雞蛋安然無恙，我真的高興極了！老師幫我把護(hù)蛋成功的人合了影，其中一個(gè)可是我哦！

　　護(hù)蛋行動(dòng)中我體會(huì)到了媽媽養(yǎng)育我們的辛苦，所以我們要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母！

保護(hù)雞蛋作文14

　　昨天，老師讓我們回家準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋。第二天，我們把它帶到學(xué)校，整天保護(hù)雞蛋。

　　為了不傷害雞蛋，我用三層餐巾把它包起來，就像一個(gè)“木乃伊”。我仍然感到不安，我又包了幾層報(bào)紙，然后把它們放進(jìn)袖子里，給他拿了一根帶子，掛在我的脖子上。我認(rèn)為這是安全的。

　　第二天，我在去學(xué)校的路上。突然，一輛摩托車飛馳而過。我擔(dān)心我的蛋會(huì)受到傷害，所以我后退了一步，打開保護(hù)層，看到我的蛋躺在里面小屋”睡個(gè)好覺。直到那時(shí)，我才放心地把它放回包里，繼續(xù)向?qū)W校走去。

　　當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候，我經(jīng)常很快地走樓梯，但是現(xiàn)在我感覺像一只烏龜。我環(huán)顧四周，害怕有一個(gè)“重大車禍。每節(jié)課結(jié)束時(shí)，我會(huì)看看我的雞蛋是否受傷。看到我的雞蛋完好無損，我松了一口氣。

　　午休時(shí)，突然，一個(gè)同學(xué)沖向他同桌的.雞蛋，把它送到了天堂。當(dāng)我看到他同桌困惑的表情時(shí)，我突然害怕我的蛋會(huì)受傷。我又把它拿出來了，但它的狀況很好。我小心翼翼地把它放回包里。

　　一天結(jié)束時(shí)，在我的精心保護(hù)下，我的雞蛋終于在安森安全了，仍然乖乖地躺在“小屋”李。

　　今天的雞蛋保護(hù)就像父母照顧他們的孩子一樣。我深深地意識到父母同時(shí)照顧一對雙胞胎有多難。我長大后必須善待他們，我不能讓他們遭受痛苦。傷害”。

保護(hù)雞蛋作文15

　　星期四下午，老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)，叫我們每人帶一個(gè)雞蛋，教室里紛紛討論起來，像炸開了鍋一樣。有人說明天肯定是自己煮雞蛋，有人說明天肯定是把雞蛋帶在身上一天……最后老師解開了謎底，老師說：“是讓我們把雞蛋帶在身上一天，體會(huì)一下生命的可貴。”我們都欣喜若狂，激動(dòng)萬分，恨不得坐時(shí)光機(jī)去明天。

　　第二天我早早的`來到了學(xué)校，帶著我的雞蛋來到了教室，教室里安安靜靜，不像以前那么吵，因?yàn)樗麄兌紴榱艘粋�(gè)目標(biāo)；那就是不讓雞蛋破。我也不例外，小心翼翼地來到我的位置上，整理好書包，便去訓(xùn)練了。兩節(jié)課后，要做操了，我心里“咚咚”直跳，我時(shí)不時(shí)摸了摸了摸雞蛋，生怕它碎了。直到做完操后我才放心了。又過了兩節(jié)課后，要吃飯了，一想到食堂那么多人，我就想：萬一雞蛋被擠破了該怎么辦？我來到食堂，躲過了一個(gè)又一個(gè)“危險(xiǎn)區(qū)”才來到餐桌，狼吞虎咽地吃起飯來，吃完了，我連我最喜歡喝的雞蛋湯都沒喝一口，就趕忙回了教室。中午，老師叫我報(bào)口算，我一不小心把粉筆盒弄到了，我正要撿起來時(shí)，我的手臂一不小心把雞蛋弄碎了。唉，我的雞蛋“光榮犧牲”了。

　　雖然這次我失敗了，但我知道了生命的可貴，媽媽懷我時(shí)的辛苦，所以我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。

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