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（集合）游泳的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的游泳的作文，希望對大家有所幫助。
游泳的作文1
在一個冷風(fēng)嗖嗖、寂靜無聲的早晨，一個拎著大包的小學(xué)生正在爺爺?shù)淖o(hù)衛(wèi)下向海中游泳館進(jìn)軍。不錯，這正是我，帶著幾絲忐忑，準(zhǔn)備去喚醒泳池中三年前的記憶。
一進(jìn)海中體藝館大門，就見花花綠綠一大群人，大人、小孩擠在一起，吵鬧聲、尖叫聲響成一片。我正迷惑著，眼尖的爺爺發(fā)現(xiàn)了我的好朋友劉詩雨的爸爸。我急忙跑過去，原來在這邊點名!
我們先更衣，老師講了“悶水”的要求，做了示范，然后我們就下水了。我扶著欄桿，沿著臺階一級一級往下爬。哦，水淹到了我的胸脯，頓時，一股神奇的浮力托起了我，我興奮地使勁一跳，帶起了一股白色的水柱，水滴帶著我想真正學(xué)會游泳的決心四處散落。我深吸一口氣，戴上防水眼鏡潛入水中，眼前的世界變得真神奇。一雙雙小腳正在水底漫游，大大小小的身影飄飄悠悠，大家都是勇敢的探索者，一次次的.成功和失敗譜寫著“堅持之歌”。
現(xiàn)在悶水進(jìn)入了第二階段，抱膝悶水30秒。我把頭悶入水中抱住小腿，10秒、20秒、30秒!我如釋重負(fù)一般準(zhǔn)備站起來，一片水花襲來，我一下子失去了平衡，向前一翻。又一陣水浪襲來，我順勢站直了身體，深深地吸一口氣，自由呼吸的感覺真妙!
老師又教了一招蹬腿起動的動作。我潛入水中，使勁一蹬池壁，“嘩”的一聲，我滑出去一米多!我想繼續(xù)前進(jìn)，但任我怎么撲騰都無濟(jì)于事。我不得不站起來，看到別人游得那么遠(yuǎn)，我心里那個急呀!第二次開始了，我聽了老師的指點，伸直手臂和腿，果然，我也游出去老遠(yuǎn)!嘿，感覺可真棒!
我們還在水中快快活活地?fù)潋v時，老師卻無情地吹起了代表放學(xué)的口哨。我們一起涌出水池，歡騰的水珠隨我們舞蹈，雪白的水花為我們歌唱，她們異口同聲：朋友們，明天還要來喲!
游泳的作文2
剛放暑假，媽媽就帶我來到文體中心報名學(xué)游泳。
第一天上課，我們先跟潘教練（男的）進(jìn)了更衣室，換好衣服后，拿著浮板再把身上淋濕，接著來到了游泳池邊做準(zhǔn)備活動，最后下水。開始教練先讓我們把手扒在池邊上，頭埋到水里練憋氣。一憋就是十五秒，這樣，反反復(fù)復(fù)的練，我漸漸的能憋到二三十秒了。
第二天，教練讓我們趴在池邊，練打腿（打腿就是腳腿并攏伸直在池邊拍打）。我感覺學(xué)游泳還是件很容易，很愉快的事！
可是第三天，教練就讓我們拿浮板以自由泳的動作來回游。這回我感覺一點兒也不輕松了，一遍遍的，真的`是很累！
第四、第五天，教練教我們學(xué)蛙泳，先練跪腿，可能是我的骨頭比較硬的原因，還沒練一會兒，我的腿就開始抽筋了。但我還是忍住了痛堅持練了下來。接著，我們又練習(xí)學(xué)蛙泳蹬腿（就是收、翻、蹬三個動作連貫起來做）。
第六天，教練把蛙泳的劃手、蹬腿及換氣都給我們講解并演示了一遍后，就要求我們不用浮板進(jìn)行練習(xí)�？墒请x開了浮板，就像是瞎子丟掉了拐杖。我怎么也不敢游了……
游泳的作文3
昨天，舅舅帶著我，媽媽和弟弟去了游泳池。我們興高采烈的來到了目的地。買完票后來到了更衣室，更完衣后帶上了游泳圈，就準(zhǔn)備去消毒池，一出來，我看見有東西在我面前發(fā)光，其實就是光照在了游泳池上形成的，我們都迫不及待的下了游泳池。
舅舅是第一個下水，而我弟弟就像光個身子的“烤雞’’向前快速跑到泳池，我和媽媽也很緊張，我套上了泳圈先下水一點點又一股清涼的感覺，再把一半身子放下去舒服極了，我又到了媽媽那邊去，就便說：媽媽你看我的輕功水里游！”
“恩，不錯”媽媽贊揚(yáng)著。
我再教你游蛙泳吧！我話也不說的`答應(yīng)了。
媽媽是這樣跟我說的：“先保持平衡手向兩邊潑水，腳就像青蛙那樣蹬，不必害怕。說完，我就聽媽媽的向前游去，我自己感覺很像青蛙，而且我繼續(xù)照著媽媽教我的方法，不停的練習(xí)，我感覺越來越輕松，游得也越來越快，真想和弟弟來一場比賽，我心里默默的想著。我看見了舅舅也在叫弟弟游泳，他和我游的方法是不一樣的，他是像海豚那樣拍打著水面，手向前滑這也很認(rèn)真。
我和媽媽又到了游泳池的深水區(qū)腳都挨不到底，我害怕極了，連忙叫著媽媽把我送到了淺水區(qū)，我這才安全一點。
昨天我在游泳池學(xué)會了不少，這一次我們?nèi)ビ斡境匾步o我留下了深深的印象
游泳的作文4
學(xué)游泳是一件既艱難又快樂開心的事。
下午，我早早地穿好泳裝，守候在泳池邊整裝待發(fā)。
過了一會兒，教練搬著許多浮板和浮球來了，我們一窩蜂地跑過去，把教練身邊擠得水泄不通。“慢慢的，一個一個來!”教練對爭先恐后系浮球的我們說。
該跳水了，我們按次序排好隊，有些人老把別人往前推，因為她們膽小，不敢跳，想讓別人先跳。有一些人想偷偷扶著欄桿爬下水，結(jié)果被教練一腳踹下了水。輪到我了，我腳趾死死勾住瓷磚，心想：試試吧。便“撲”的'一聲跳下了水，濺起了一股大水花。
我心里念著：收，翻，埋頭，瞪，夾，飄。哎呀，我不小心嗆了一口水，咳了半天，才開始繼續(xù)游。
不得不覺，我游完了十個來回。教練覺得我游得不錯，就讓我放開浮板。這一放不要緊，我還沒在水里練過兩手與兩腳的配合，手在水里胡抓亂動，嗆了好多水，教練無奈，只好手把手地教我�？晌以嚵艘淮斡忠淮�，可還是一樣。最后，教練實在沒辦法了，邊示范邊對我們說：“這是最后一次了，如果不行，你還得拿浮板�！蔽衣犃耸种�，好不容易爭取到這個機(jī)會，弄不好會前功盡棄。但心急吃不了熱豆腐，還是嚴(yán)格按照動作要領(lǐng)努力練習(xí)吧!
“我終于行了!”我高興極了，并且下定決心：一定要努力練習(xí)，這樣，以后就可以拿掉浮球，像魚兒一樣自由自在地穿梭在游泳池里了!
游泳的作文5
暑假期間，我去學(xué)了游泳，雖然時間很短，但我還是領(lǐng)悟到了不少。
剛開始我學(xué)的時候，不敢下泳池，因為里面的水太冷了。教練讓我們一個個地下去，我只好惟命是從，我小心翼翼地跳下水，等到腳踩到地上了，一步一步地往前走，然后安排一個位置作為自己的練習(xí)場所。
過了一些日子，我能自己蹬腿慢慢地游過去了。我們每天的訓(xùn)練時間越來越長，動作也越來越難。游的時候不僅要用到腳，還要用到手。我們手忙腳亂地練著。教練說，你們一口氣能游幾米是幾米，越多越好。
我按照教練說的做，可是無論怎么游，都游不快，經(jīng)常緩慢地“行駛”，有時還會停留在那里，因此沒少挨批。后來，我漸漸找到原因了，一是頭低著，實際上要看水和外里交界的地方;二是總是習(xí)慣閉著眼睛，即使想改也要花很長時間，可是眼看就要到下一個階段了，基礎(chǔ)沒打扎實怎么能游好泳呢?
接下來的練習(xí)中，我要更加要努力了。我對自己說：“不要怕，勇敢些!”我真的做到了，睜開眼睛往前看，就覺得自己游得好快。后面還有很多困難，有些已經(jīng)“勝利”了，有些還待在改進(jìn)中，我相信，通過這一次的鍛煉，即使沒有成功，也使我的`自信和勇敢逐漸增強(qiáng)了。
游泳讓我知道了，無論做什么事，都要堅持下去，無論等待自己的是什么，而你堅持到了最后，獲得的成果即使不是最好的，但這也是一種體驗。游泳不僅讓我增加了新的技能，也使我的膽子大了不少。未來是什么，我并不知道，但是我知道的是，只要一路走下去，迎接我們的肯定是彩虹!
游泳的作文6
這個夏天可真是熱啊，我都要受不了了!于是，我決定和王琳華、鄭雯茜去游泳。
三個人都到齊了!我們朝著游泳館出發(fā)吧!
剛進(jìn)游泳館，我們?nèi)司椭苯油钏畢^(qū)走去，我們腳尖先點了點水，試了下水溫，有點涼。我們適應(yīng)了水溫后，我和王琳華直接下水，而鄭雯茜先開始有點怕，后來也慢慢地下水了。
我和王琳華一下水就如一條魚一樣游了起來，鄭雯茜因為有點怕，就沿著邊走。我和王琳華也不管她了，馬上就游了一個來回(100米)。我們看見鄭雯茜還站在邊上不敢游，就游過去，說：沒事的，要不你先游到浮漂那里去?于是鄭雯茜下了很大的決心，一咬牙，開始游。哈哈，我終于可以游到浮漂這里來了!鄭雯茜一邊扶著浮漂，一邊對著我和王琳華高興的`說。當(dāng)鄭雯茜游得很熟練的時候，王琳華說：我們要不要來一場比賽?我和鄭雯茜當(dāng)然是舉雙手同意啦。于是一場比賽就這樣拉開了帷幕。
只聽王琳華一聲令下，我們?nèi)齻�便開始奮力地游泳。先開始，我們?nèi)齻�速度都差不多。到后來，鄭雯茜有點體力不支，慢了下來，這時，我和王琳華依舊是不分前后。馬上就要到終點了，我和王琳華開始加速，嘩嘩，我們都在奮力地游啊游。比賽結(jié)束，我和王琳華并列，鄭雯茜最后。不得不說，這次比賽我們很開心。
回到家后，我想著今天在游泳館發(fā)生的事，情不自禁的出神了，心想：下次一定還要去。
游泳的作文7
炎炎夏日,火辣辣的太陽炙烤著大地,地面上翻滾著熱浪,花草樹木耷拉著腦袋,好像在說:“讓我們泡進(jìn)水里吧!”夏天的樂趣來自于那清涼的.游泳池。
水老師說要帶領(lǐng)我們?nèi)ビ斡攫^,游泳是我早就想學(xué)的一項運(yùn)動,一聽到這個消息,我喜出望外,也很期待。
今天,我們?nèi)缂s前往,這里的人可真多啊!我和同學(xué)們換上泳衣,來到泳池邊�！皳渫�,撲通!”水面濺起了朵朵浪花,同學(xué)們都迫不及待地跳入水中�？粗ü怍贼缘某厮�,我心中不由得緊張起來,站在池邊久久不愿下水。媽媽一邊把我往水里推一邊說：“膽小鬼,沒什么可怕的!”我就這樣被她“無情”地推入水中。
婁馬錦妍看見我這副狼狽的樣子,忙遞給我一根長長的浮棍,我像見到了救命稻草一樣,緊緊地抓住了它，在水中撲騰起來，水花四濺。水老師見我不會游泳,對我說: “打水時,是大腿帶動小腿,水花才不會打得那么大。”她還教我憋氣的方法。我深吸一口氣,閉上眼,猛得低下頭浸入水中。池水涼得讓我仿佛置身于寒冷的冬天,我不禁打了一個寒顫,突然站了起來,盡情地呼吸著清新空氣。
“想學(xué)游泳,必須學(xué)會憋氣!”老師話還未說完,就把我的頭按進(jìn)水里�？�,咳……我嗆了幾口水。漸漸地,我終于能在水里憋十秒了,啊,真開心!
看著同學(xué)們在泳池像一只只小海豚,快活地游來游去。他們時而嬉戲著,時而追逐著,時而浮在水面上,泳池里充滿了歡歌笑語,我真羨慕呀,恨不得此刻變成一條海鰻,暢游在這碧波蕩漾的水中。
夏天的樂趣無處不在,讓我們一起去尋找,一起去分享!
游泳的作文8
這個暑假媽媽給我報了游泳班，就在我們自己的小區(qū)里。游泳池很大，有淺水區(qū)，也有深水區(qū)。水很清，看上去藍(lán)藍(lán)的，很涼快。蔣教練個子高高的，長手長腳，臉黑黑的，看上去很親切。
起先他教我們憋氣。先在水上面用嘴巴吸一大口氣，然后把頭埋在水下。他交代我們不能用鼻子呼吸，憋不住了就起來，起來以后就把鼻子里的水弄掉。憋氣對我來說小菜一碟，我很快學(xué)會了。接著就學(xué)習(xí)漂。起步腳一蹬地，臉埋在水里，人就漂在水面上，手腳伸直不動，身體放輕松，人隨著慣性往前漂，憋不住氣了就收腿起來。我很快又學(xué)會了。然后學(xué)習(xí)蛙泳腿。這可不是一下就能搞定的。我坐在游泳池邊，教練一邊有節(jié)奏地喊著口令，一邊做著示范。“收——翻——蹬——夾”，我做了沒幾個，汗水就順著臉頰流下來了。接下去每一節(jié)課教練都會在下水之前連續(xù)訓(xùn)練我的蛙泳腿。我的蛙泳腿越來越標(biāo)準(zhǔn)了，再配上手的動作，我居然可以在水里游上幾米啦。怎樣才可以游得更遠(yuǎn)呢？教練教我換氣啦！這個可是最難的啦！剛開始的時候我只要一抬頭換氣，身子就往水下沉，主要因為我太緊張了，生怕被淹死，不得不站起來。教練告訴我身體放輕松就不會沉下去，我聽了又去試了試，居然可以成功地?fù)Q一口氣。慢慢地，我接二連三成功地?fù)Q到氣。于是，我可以輕松地游15米，25米，一個來回，游泳池轉(zhuǎn)個大圈也不成問題。
游泳考試那天，我和提高班的'哥哥姐姐一起考，絲毫不比他們差，60米輕松搞定，教練一直跟在我身邊，因為中水區(qū)對我來說太深了，要沒頂?shù)�。�?dāng)我順利到達(dá)終點，蔣教練也高興地笑了。
游泳的作文9
雨娃娃這些天特別調(diào)皮，不聽太陽公公的話，總是下到地上來玩耍。一放暑假爸爸就給我報了游泳班，由于天氣的原因一直沒有去，今天天氣很好，太陽火辣辣的，終于可以去游泳了。
下午4：30我在背包里裝了游泳鏡、游泳衣、毛巾、礦泉水，就迫不及待的喊爸爸送我去游泳池。來到游泳池一看，學(xué)游泳的.人可真多呀！小朋友們穿著五顏六色的游泳衣，看得我眼花繚亂。換好游泳衣后我在旁邊等候，聽說教練要帶我們做熱身操，防止腿抽筋。教練吹著口哨，我們跟著做完操后，就自覺排成三隊，分別來到淺水區(qū)、中水區(qū)和深水區(qū)。我是剛來的所以在淺水區(qū)，教練給我們講了一些要領(lǐng)后，大家就爭先恐后地下水了，剛開始我的心里忐忑不安，下去一看水才到我的膝蓋，我樂了。我們一個一個排好隊圍在游泳池的四周，手扶著池邊學(xué)憋氣。教練喊：“一、二、三”，大家深吸一口氣后就一起把頭伸進(jìn)水里，差不多才5秒我就憋不住了，我一不小心，喝了一口水，我急忙吐出來，“真倒霉！”。看著深水區(qū)的大哥哥姐姐們，像小魚一樣快樂的在水里游著，我很羨慕，我也學(xué)著他們的樣子練，不一會就能悶很長時間水了。
不知不覺6點30了，教練吹響了口哨，我依依不舍地離開了水面，急忙去更衣室換衣服，換完衣服我到門口等媽媽接我，哇！門口被人圍的水泄不通，原來下一批游泳的小朋友已經(jīng)來等候了。
今天學(xué)游泳不僅練了我的手腳配合，還鍛煉了身體和膽量，真是一舉兩得。我相信，只要我今后加強(qiáng)鍛煉，將來一定會成為一名游泳健將！
游泳的作文10
觀看完2008年奧運(yùn)會跳水比賽后，我特別崇拜跳水天后郭晶晶，因此就愛上了跳水，夢想有一天也能成為像郭晶晶一樣的人才。于是，我讓媽媽在育強(qiáng)體育幼兒園報了游泳班。
當(dāng)我們第一次來到這里時，看到許多小朋友在水里自由自在地游來游去，十分愜意，真象小巧玲瓏的魚兒，我羨慕極了。我迫不及待地脫下連衣裙，換上游泳衣，戴好泳帽和泳鏡，系好“小助手”背漂，“全副武裝”好了自己。
我站在游泳池邊，水里倒映出的“我”像一位標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動員一樣，給了我莫大的鼓舞，但我還是遲遲不敢下水。教練在水中給我做了一遍又一遍的示范動作，并說：“蛙泳就是像青蛙似的`在水中游動。兩只手先像拍手一樣劃到中間，再向前劃水，再半圓形向后推水。兩只腳向后側(cè)方登水、夾腿、收腿……”在教練的鼓勵下，我終于敢下水了！
爸爸和媽媽在旁邊為我加油助威，我也沒有辜負(fù)他們對我的希望，按照教練的指示在涼絲絲的水中認(rèn)真地練了起來。我慢慢地掌握了要領(lǐng)，覺得游泳也不是想象得那么難，反而覺得很容易，教練還夸我學(xué)得快呢！
第四次去游泳池練習(xí)，教練就讓我到深水區(qū)學(xué)，我很害怕，但想到我的夢想，就不怕了。我在深水區(qū)嗆了多次后，終于總結(jié)出了不嗆水的竅門：要在抬頭的瞬間進(jìn)行呼吸換氣，不要等嘴已經(jīng)到水面上了才開始吸氣。之后，我一遍又一遍地練習(xí)，很快就能摘去“小助手”背漂了。我很高興，到學(xué)第六次時，我就能和其它人一樣自由自在地游泳了，感受到了成功的喜悅。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了三種泳姿，雖然我比較胖，比別人學(xué)起來困難，但因為我的夢想和努力，在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，我終于學(xué)會游泳了！
游泳的作文11
一聽爸爸說要帶我去游泳，我高興地一蹦三尺高。
傍晚，我沐浴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，走進(jìn)了夢寐以求的地方——游泳館。看著那藍(lán)藍(lán)的池水，我信心十足地想：小時候怕淹水，現(xiàn)在都快是五年級的'學(xué)生了，肯定能學(xué)會。
泳池中，許多孩子都戴著泳帽和泳鏡在水中興致勃勃地嬉戲著，我可是來這學(xué)游泳的！于是，我套上救生圈慢慢地下了水。兩只手像大風(fēng)車一樣有節(jié)奏地劃著水，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的響聲。兩只腳像小魚尾巴一樣上下擺動著，整個身子在奮力向前游著。爸爸走過來說：“套著救生圈是永遠(yuǎn)學(xué)不會的，要學(xué)會憋氣，讓身子浮上來才行。”于是，我把救生圈放到了岸邊，深吸一口氣，把臉放到水面上。爸爸馬上把我的頭“栽”到了水中央，還沒到五秒，我便把頭伸出來，還喝了一口水，嚇得我不敢學(xué)了。沒辦法，只好換一種方法學(xué)，我兩只手抓住游泳圈，雙腳用力蹬，結(jié)果身子還是沉了下去。
兩種方法都試過了，每一種都不好學(xué)，可能是因為我半途而廢了，所以這天的學(xué)習(xí)以失敗告終。
游泳的作文12
今天傍晚，我去游泳池學(xué)游泳，我急不可待地跑進(jìn)游泳館，一股涼氣迎面撲來，涼爽極了。
由于是第一次游泳，心里不免有些緊張，怕出事。果然不出我所料，剛開始就遇到了麻煩。剛下池時，我只是在淺水池里，由于水淺，不能游，我就嘗試著進(jìn)深水池，小心翼翼地探出了右腳，想讓右腳著地以后再邁出左腳，豈料，右腳還沒著地，左腳太著急，邁了出去，就整個地滑進(jìn)了深水池，忽然之間，身子直往下沉，我拼命掙扎著，嘴里也灌了幾口水，嗓子眼兒頓時象被無數(shù)根鋼針扎了似的，難受死了。嗆得我快要透不過氣來差點嗆了一口水，好在我是圈在游泳圈里，不然就“英勇犧牲”了，但頭發(fā)全濕了，一池人的`目光都集中在我身上，我尷尬地咳嗽了兩聲，便游泳去了。但是我不知道該怎么游，看見一個女孩游得挺棒，簡直讓我羨慕極了。就學(xué)了她的“狗爬式”招式。這“狗爬式”在她那里挺好的，到了我這里就失效了，不管怎么劃拉，也只是在原地打轉(zhuǎn)，后來我又來了一個自創(chuàng)地泳式，就是手腳并動，上下拍打水面，攪得水花亂濺，累得半死，還是不能前進(jìn)半步，我急得滿臉通紅，四肢又酸又軟。付出的代價太大了，卻沒有一點效果，令我心灰意冷。最后，我發(fā)現(xiàn)水不太深，我的腳能勉強(qiáng)著地，便干脆來了個“立式”游泳，在池里面走了起來，不過那不是游泳，是走路，你們可不要學(xué)我哦。
一個人不管做什么事，不付出一定的代價是一事無成的。
游泳的作文13
我不會游泳，可我很喜歡在水里玩。和媽媽商量以后在西電游泳館報名學(xué)游泳，剛到游泳池我看見有比我大的哥哥姐姐，還有比小的弟弟妹妹。，他們玩的都很高興。第一天學(xué)游泳我感覺在水里很好玩。老師教我們簡單的動作�？墒�，第二天沒那么好玩。老師教我們憋氣，開始憋5秒，到后來叫我們憋20秒。
那時，感覺我快沒有氧氣了，我有點害怕。希望快點聽見老師吹哨的聲音，我們就可以把頭從水里抬起來了，第三天上課老師教我們在水里漂，由于，老師在教飄水動作的時候我沒有認(rèn)真聽講，所以，我不會漂水。我真的不想學(xué)了，在回家的路上，我把心里話告訴了爸爸，爸爸說：“堅持，你一定要堅持，我看好你奧”。這時，我突然想起前幾天看電視上說的一句話。(自己選擇的路，跪著也要走完)這句話的意思是說：“不管干什么事情，只要堅持一定會有收獲的”。
爸爸聽了我說的話，好，這才是我的'還兒子。第四天還沒到上課時間，我就早早來到游池把老師昨天教的動作統(tǒng)統(tǒng)都學(xué)會了。上課時，老師叫我再做一次漂水的動作，我很輕松的完成了。我看見老師給我笑了笑還給我豎起了大拇指。
游泳的作文14
我喜歡游泳，但每次爸爸去游泳的時候總不帶我，理由是我不會游。暑假里，媽媽說附近的酒店開了一個游泳班，我高高興興地報了名。
一到游泳池，我就迫不及待地想下水，但老師卻讓我們在岸邊先做熱身操，然后便教我們腿上的動作。終于可以下水了，老師給每人系上鼓鼓的飄浮袋，我們扶著梯子一個接一個地進(jìn)入水中，感覺涼涼的，非常舒服。在水里，我們先扒桿，練習(xí)腿上的動作，收、翻、蹬、夾，水流仿佛一個勁兒地往后沖，我覺得自己已經(jīng)漂在了水上。
第二天，我們學(xué)換氣。老師要求我們在水中把下頜貼住胸脯，然后抬頭深吸一口氣，再低頭入水吐泡泡，吐出的泡泡必須多而且大，吹到肩膀上才算合格。這個動作可把我害苦了，嘴里經(jīng)常嗆水，游泳鏡里都是霧，我在水里感覺度日如年。正當(dāng)我苦不堪言時，突然一個游泳板飛到我的面前，隨即便聽到老師冰冷的聲音，“自己游去!”我如釋重負(fù)，拿起游泳板，飛一樣地“逃”走了。
幾天后，我又學(xué)會了手上的動作。老師見我做得好，就把我的'飄浮袋放了氣，讓我繼續(xù)。剛開始，我不敢游，撲騰幾下，便在水里站了起來。老師發(fā)現(xiàn)了，一見我腳著地，就立即讓我返回扶梯那兒，重新開始游。我可不想翻來覆去地游了，就堅持沒用腳著地，最后終于游到了對岸。老師把我的毛病給治好了，我也學(xué)會了游泳。
學(xué)會游泳我十分高興，就想展示給爸爸媽媽看。這一天終于來到了，我們要進(jìn)行匯報表演。一下水，我便飛快地游起來，感覺水從我耳邊嘩嘩地流過，轉(zhuǎn)眼我就到了終點。上岸后，爸爸媽媽都說我游得很好，看著他們臉上都笑開了花，我也開心極了……
游泳的作文15
“哦耶！”我和哥哥開心地拍了拍手，真是太開心了！知道為什么嗎？是的，因為爸爸說要帶我和哥哥去游泳館游泳。
一到游泳館，我就看見了游泳池。它有兩個區(qū)域：一個是淺水區(qū)，一個是深水區(qū)。淺水區(qū)有滑滑梯，比較小，適合給小孩子玩�；葸�會漏水，漏水的聲音噼里啪啦的，像爆竹聲。深水區(qū)就更好玩了。深水區(qū)里也有一個巨大的滑滑梯（我覺得這個適合膽子大的人玩）�；聛頃r，我有種空中跳傘的感覺，當(dāng)我跳到水里面時，水花像雨點一樣打在我臉上，美妙極了。
正當(dāng)我游得高興時，哥哥游過來興致勃勃地跟我說：“老弟，我們來比賽游泳吧？”我心想：是我先學(xué)會游泳的，才不怕你呢。這次我肯定能贏。比賽開始了，一開始我游到了哥哥的前面，勝券在握，心里樂開了花�？墒虑闆]按我的`意愿發(fā)展。畢竟我個子小，哥哥奮勇向前，最后我卻落后哥哥好遠(yuǎn)。比賽結(jié)束了，結(jié)果可想而知。上岸后，哥哥把手搭我肩膀上，對我說：“老弟，失敗乃成功之母。相信你下次會贏哥哥的。”我沒有氣餒，我也相信自己總會贏哥哥的。
快樂的時光總是過得很快，這不，爸爸叫我們回家了。我好舍不得離開游泳館啊！
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