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(經(jīng)典)敬畏之心作文17篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的敬畏之心作文，歡迎閱讀與收藏。
敬畏之心作文 1
心態(tài)決定一切。謹(jǐn)慎、敬重之心讓人沉穩(wěn)，踏實(shí)，因而洞若觀火，寧?kù)o致遠(yuǎn)。因此，這份敬畏，應(yīng)當(dāng)在每個(gè)人的心中立起旗幟，因?yàn)椋鼘⒁I(lǐng)你克服艱難險(xiǎn)阻，穿過(guò)迷霧，去迎接黎明的曙光。
常懷敬畏之心，能夠糾正、克服自身的驕傲與躁動(dòng)。一代帝王唐太宗，傲視天下，豪邁不羈，本是多么的爭(zhēng)強(qiáng)好勝。正是在長(zhǎng)孫皇后的勸說(shuō)下，唐太宗懷著這份敬畏之心，去看待諫官魏征，俯身聆聽(tīng)百姓的心聲。這份敬畏，讓太宗卸下了高高在上的權(quán)威，耐心聽(tīng)魏征講述君舟民水的關(guān)系；這份敬畏，成就了這位善納逆耳之言、愛(ài)惜百姓的明君；這份敬畏，讓唐皇朝步步為贏，終以“貞觀之治”的繁榮展現(xiàn)在世人眼前，成為歷史上熠熠的閃光點(diǎn)。
常懷敬畏之心，能以謙虛、謹(jǐn)慎的'態(tài)度對(duì)待世界，能夠向別人看齊，從而充盈內(nèi)心。以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。因而，我們須常懷敬畏之心，向我們的榜樣看齊。風(fēng)靡一時(shí)的電影《杜拉拉升職記》中，拉拉從一個(gè)小小的人力部小職員，邁向人生高峰。當(dāng)她第一次踏進(jìn)公司的大門(mén)，當(dāng)她看到嚴(yán)苛的老板與冷淡的員工，她帶著如履薄冰的謹(jǐn)慎對(duì)待自己的工作，懷一份敬畏之心，向其他人學(xué)習(xí)，終以充實(shí)的狀態(tài)，嶄新的面貌，迎來(lái)人生的飛躍。
常懷敬畏之心，需對(duì)內(nèi)心的邪惡保持警惕，步履從容，因而寧?kù)o致遠(yuǎn)�！岸灸谭邸笔录L(fēng)波，讓我們的奶粉企業(yè)形象轟然倒塌，在許多人的心中蒙上了陰影。“三鹿”的前景，令人擔(dān)憂。而這一切的根源，便是商家們對(duì)生命毫無(wú)敬畏之心，對(duì)膨脹的私欲無(wú)法節(jié)制，乃至無(wú)法回頭。三鹿集團(tuán)想重整旗鼓，東山再起豈是易事？
常懷敬畏之心，要有如履薄冰的謹(jǐn)慎，虛懷若谷的態(tài)度，我們才能更好地剖析自己，戒驕戒躁，向別人看齊，因而充盈自我，找到心靈之根，在行為上有所節(jié)制，才能步履從容，化蛹成蝶，從而寧?kù)o致遠(yuǎn)。
常懷敬畏之心，這是人生的一種藝術(shù)，教你如何走向成功。在物欲橫流的今天，我們每個(gè)人，都應(yīng)該具備這種素質(zhì)，從而走好自己的人生路。
敬畏之心作文 2
曾讀過(guò)林清玄的《清歡》，字里行間皆是在浮華塵世中對(duì)于清歡的追求，他像是一個(gè)赤子，踽踽獨(dú)行在追溯“人間有味是清歡”的道路上，從不孤單。
隨社會(huì)的發(fā)展，許多人已經(jīng)喪失對(duì)生命的敬畏之心，喪失內(nèi)心的寧?kù)o、正氣、莊嚴(yán)、崇高。近年來(lái)，“蘇丹紅”、“毒奶粉”、“染色饅頭”、“人造雞蛋”等事件頻頻發(fā)生，當(dāng)夢(mèng)想被貪欲所埋沒(méi)，當(dāng)敬畏之心被金錢(qián)所浸泡，人生的內(nèi)涵便蕩然無(wú)存，行尸走肉的生活在世界上。那些被利欲遮蔽了雙眼的人們，他們對(duì)生命的敬畏之心已經(jīng)不復(fù)存在，他們?cè)僮非罄牡缆飞媳甲撸褵o(wú)行為上的節(jié)制，節(jié)制最終只會(huì)害人害己。
當(dāng)你擁有敬畏之心，擁有“清歡”，你想要的平安、愛(ài)、快樂(lè)、智慧、幸福不再需要向別人索取，你會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)他就在你的身邊。
想必陶淵明大家都不陌生，他一生追求自己內(nèi)心的寧?kù)o、崇高，不追逐名利，一心追求自己心中的“世外桃源”，被世俗的社會(huì)所敬畏，他看淡名利，只求自己內(nèi)心的寧?kù)o，羨慕中那種“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，最終，他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，甘心做一位農(nóng)夫。
國(guó)學(xué)大師季羨林，他不向往權(quán)利、富貴、榮華。一直喜歡學(xué)問(wèn)的`他，跟著自己的心走，清歡寡欲，淡泊功名，潛心學(xué)術(shù)，只求自己內(nèi)心的寧?kù)o，拒絕世間的浮躁，終成一代大師。
社會(huì)發(fā)展十分快速，人們緊追不舍，不敢懈怠，心中所擁有的那一片凈土也不知在哪，整天抱怨著沒(méi)有快樂(lè)、幸福。或許，停下來(lái)，不要在為了物質(zhì)生活而上下?tīng)?zhēng)逐，也不要為了權(quán)利、名譽(yù)而左右奔竄。該尋找真正屬于自己的一片天空。
一個(gè)人的身軀似乎太弱小，難以改變浮躁的世界，但我們可以心存敬畏之心，在照亮他人世界的同時(shí)照亮自己�！吨腥A大字典》對(duì)敬畏之心解釋?zhuān)壕匆�，服也。敬，而生虔誠(chéng)之心；畏，而生戒惕之心。誠(chéng)懇待之，不敢有絲毫傲慢；謹(jǐn)慎待之，不敢有絲毫懈怠。心存敬畏，在紙醉金迷，燈紅酒綠的世界里尋找自己的天空。
“好的圍棋要慢慢下，好的生活要細(xì)細(xì)品�！辈灰卑哑灞P(pán)下滿，不要著急走完人生路。敬畏生命，善待生命，人間有味是清歡。
敬畏之心作文 3
凡不敬畏者，均為黍米。——神諭
他是一名將軍，至少在希臘的各個(gè)城邦中，他遠(yuǎn)近聞名，同時(shí)也是勇敢和驍勇的化身。據(jù)說(shuō)，他七歲開(kāi)始和父親征戰(zhàn)，還從沒(méi)敗過(guò)。
他在水中的影子隨著一陣波動(dòng)碎裂開(kāi)來(lái)，波紋中心，一把滴水的長(zhǎng)劍正被緩緩提出水面，長(zhǎng)劍下，是隨波紋散開(kāi)的一團(tuán)殷紅。他將臉湊近，嗅了嗅劍上還未退去的淡淡血腥，之后猛地抬起頭，用仿佛鏤空的眼神盯著遠(yuǎn)方將傾的城墻……
這大概是最后一戰(zhàn)了，因?yàn)槌莾?nèi)再找不出可以抗衡的部隊(duì)，哪怕是平民。城墻上的還能勉強(qiáng)作戰(zhàn)的士兵絕望地望向遠(yuǎn)方那把被高舉的利劍，耳中傳來(lái)死神般的怒吼，貫徹城墻，像猛禽的利爪深深嵌入人們的心室，伴隨著撼動(dòng)屋頂?shù)蔫F蹄聲，打碎了全城人心中最后的希冀……
他現(xiàn)在站在殘破的宮殿頂部，俯瞰這座屈服在他腳下的城邦，卻沒(méi)有一絲的驕傲，在它看來(lái)，征服一座城邦是再容易不過(guò)的事情了，雖然這里的賤民竟然讓他進(jìn)攻了兩次，但自打他出生以來(lái)就沒(méi)有什么他為難的事。甚至，他突然覺(jué)得他從早晨開(kāi)始發(fā)動(dòng)攻擊一直到現(xiàn)在在做的只不過(guò)是踩死了一只臭蟲(chóng)。這樣的想法讓他臉上的肌肉抽動(dòng)了兩下，很快就恢復(fù)了正常。
他還真不相信他不是這里的'主宰。
但當(dāng)他推到那個(gè)滿嘴胡言的老巫婆，并親手砍下當(dāng)?shù)厝艘暈槭サ氐臉?shù)林中的第一課之后，他才發(fā)現(xiàn)，他錯(cuò)了……
該婭走進(jìn)神殿，徑直到達(dá)宙斯身旁——他正用雙手撐住腦袋，不知道是不是在睡覺(jué)——在他耳邊耳語(yǔ)了幾句，沉默良久，宙斯低吼出一聲：“交給哈迪斯！”該婭沒(méi)看到宙斯有什么動(dòng)作，不過(guò)他轉(zhuǎn)身便走了，因?yàn)樗鸵粋�(gè)回答。
樹(shù)林外，膽子最小的一個(gè)兵聽(tīng)到了從樹(shù)林深處傳來(lái)的那個(gè)巫婆幽幽的聲音——今天是不敬神者的死劫！
多年后，幾個(gè)崇尚英雄情結(jié)的年輕人來(lái)到樹(shù)林外的一座墓前，哀悼了一下這個(gè)被人唾棄的英雄。這時(shí)，一位老者緩步走來(lái)，將一尊宙斯的雕像放在了英雄的墓碑正上方，轉(zhuǎn)身要離去。年輕人中的一位問(wèn)道，他因?yàn)槭裁磫拭难剑坷险吲み^(guò)頭，狠狠瞪了他一樣，把一句回答和年輕人一同留在了原地：
“這是個(gè)禁忌！”
年輕人不知所措的回過(guò)頭，望向墓碑上的宙斯雕像——他現(xiàn)在站在殘破的墓碑頂部，俯瞰這個(gè)屈服在他腳下的凡人。
敬畏之心作文 4
這是一件真實(shí)的事。
兒童醫(yī)院旁，一對(duì)老夫婦似乎是懷中幼兒的爺爺奶奶，兩人走在車(chē)道之中，明明離人行道只有一排花壇，可他們偏要走在車(chē)道之上，身旁汽車(chē)如箭一般飛速而過(guò)，我為這兩位老人捏了一把汗。
果然，一臺(tái)黑色的摩托車(chē)如一支射出的箭飛速駛來(lái)，他身上的衣服被風(fēng)吹得亂飄，車(chē)后冒出一串濃厚的黑煙，還伴著刺耳的“隆隆聲”和刺鼻的汽油味，他左搖右擺在車(chē)流中穿行，好像針在布的小眼上穿行。他又一次挑戰(zhàn)極限，貼著一輛車(chē)駛過(guò)，出現(xiàn)在他眼前的不是一輛小汽車(chē)，而是剛才那對(duì)老夫婦，他躲閃不及，四人撞在了一起……
他取下頭盔，露他怒氣沖沖的臉，指著地上的老夫婦：“你不會(huì)走人行道啊？”此時(shí)他還裝模作樣的'“扶摸”著自己的愛(ài)車(chē)，他繼續(xù)指著老人鼻子罵道：“給錢(qián)！老東西！”那老人毫不示弱：“你把我撞了，我還沒(méi)跟你扯皮！”一陣刺耳的漢罵誰(shuí)聽(tīng)了都涼。
老人和老婦人抱著懷中的嬰兒走了，臨走前還撂下一句狠話：“要是伢少了一根頭發(fā)，我跟你沒(méi)完！”只留下一街的行人留在那兒拍照、發(fā)朋友圈……
幸運(yùn)的是沒(méi)有發(fā)生大的事故，試想一下，老人如果遵守規(guī)則，走人行道，摩托車(chē)騎行者如果不搶速度，就不會(huì)發(fā)生這樣的事�？墒菦](méi)有如果，我們需要做好自己，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。
我們要敬畏規(guī)則，因?yàn)榫次芬?guī)則也是敬畏生命。
敬畏規(guī)則也體現(xiàn)在生活中的一舉一動(dòng)中。生活中有很多遵守規(guī)則的情景：在公交車(chē)上，愛(ài)心座位總是空的，盡管旁邊站滿了年輕人，沒(méi)有搶老人座位的情況；給老人讓座時(shí)，有老人會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事，我身體好多站一下不要緊，你們年輕人上了一天班，蠻累的，你們坐”；地鐵上，再也沒(méi)有人橫在板凳上睡覺(jué)，在地鐵里吃東西，沒(méi)有小朋友隨地便溺了；在商場(chǎng)，沒(méi)有人像“神仙”一樣在那里吞云吐霧。
古人云：“不以規(guī)矩，不成方圓�！睙o(wú)論是公共的秩序還法律法規(guī)，我們都需要遵守，我們都需要敬畏，這是做人的基本準(zhǔn)則。只有這樣，我們生活的世界才能更美好。
敬畏之心作文 5
“……一杯清茶道漢唐，妙筆丹青畫(huà)平安。宮商角徵羽，琴棋書(shū)畫(huà)唱�？兹笘|南飛……”耳邊又響起了譚晶演唱的《龍文》，這歌聲總是能喚起我對(duì)文字的敬畏之情。
是文字，記下了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷；是文字，描繪了曉風(fēng)殘?jiān)履窃?shī)一般的意境；是文字，勾勒了一幅“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的畫(huà)卷……歷史的長(zhǎng)河宛如浩瀚無(wú)垠的銀河，而文字恰似星星一樣點(diǎn)亮了寂靜的夜空，給夜行的人們以希望與力量。古老的方塊字，將華夏民族從愚昧帶向文明。敬畏文字，敬畏象征著中華民族魂的文字，就是敬畏華夏的文明與歷史。
文字，簡(jiǎn)單而真實(shí)，讓我們能痛痛快快地道出所思所想。魯迅用文字拯救人們的`心靈，茅盾用文字揭露社會(huì)的虛偽與殘酷，而楊絳則用文字書(shū)寫(xiě)底層人民的可愛(ài)可敬……文字向我們傳達(dá)著人們的真實(shí)想法與深刻思考。
文字，是人類(lèi)最真誠(chéng)的朋友，它不會(huì)因?yàn)槟阖毟F而背叛你，不會(huì)因?yàn)槟阆萑肜Ь扯鴴仐壞�，不�?huì)因?yàn)槟隳昀象w衰而離開(kāi)你……南唐后主李煜被俘，曾經(jīng)多少阿諛?lè)畛械娜穗x他而去，只有書(shū)法和文字依然伴他左右，文字成了他傾訴國(guó)愁家思的載體，他用文字成就了“恰似一江春水向東流”的千古名句。辛棄疾作為武將被“閑置”多年，與文字相伴，留下了“把欄桿拍遍”的愛(ài)國(guó)情懷。
如今的后生們又是怎樣對(duì)待文字的呢？論文抄襲頻頻出丑，明星博客錯(cuò)別字屢見(jiàn)不鮮，一些作家文章中的錯(cuò)別字讓人大跌眼鏡……他們是否曾想過(guò)文字也會(huì)悲傷呢？還記得第一次握筆寫(xiě)字的時(shí)候，是何等的欣喜，心中充滿了對(duì)文字的敬畏！
耳邊再次歌聲縈繞。記住，文字的世界里沒(méi)有城市的喧囂，也沒(méi)有崇權(quán)拜金的世俗，有的只是一份寧?kù)o、一份純凈。敬畏文字，人生會(huì)少幾分虛假與麻木，多幾分真實(shí)與感性。
敬畏之心作文 6
近日，《王者榮耀》風(fēng)靡社會(huì)。
一款游戲成為全民性，組建其魅力，又被稱(chēng)為“農(nóng)藥”，可見(jiàn)其后果。作為游戲，《王者榮耀》是成功的，而面向社會(huì)，它卻不斷在釋放負(fù)能量……
“農(nóng)藥”稱(chēng)呼并非空穴來(lái)風(fēng)。前日，聽(tīng)聞一則消息：一母親帶四歲兒子路過(guò)周瑜墓時(shí)，想給兒子講周瑜的故事，誰(shuí)知兒子卻說(shuō)他在《王者榮耀》里玩過(guò)，周瑜是好人，張飛是壞人。母親企圖改變兒子認(rèn)知，卻于事無(wú)補(bǔ)。
可見(jiàn)，當(dāng)《王者榮耀》一波波圈粉時(shí)，其不良影響也逐漸產(chǎn)生。《王者榮耀》本身是無(wú)罪的，依托市場(chǎng)盈利也無(wú)可厚非，但它卻打著娛樂(lè)大眾的旗號(hào)，隨意架空和虛構(gòu)歷史，扭曲中華兒女的價(jià)值觀和歷史觀。到底是游戲娛樂(lè)了大眾，還是侵蝕了人心，恐怕在娛樂(lè)時(shí)，更值得深思。
俗話說(shuō)，價(jià)值觀決定了一個(gè)人的`行為準(zhǔn)則，歷史觀決定了一個(gè)人的思想境界。中華歷史博大厚重，它代表的不只是過(guò)去，更象征著一代又一代中華兒女思想的結(jié)晶。因此，我們有什么理由容忍《王者榮耀》甚囂塵上，去隨意架空和虛構(gòu)歷史，去扭曲中華兒女的價(jià)值觀和歷史觀，去任意荼毒下一代的身體和心靈呢?歷史屬于我們，但終將不屬于我們。所以，我們應(yīng)懷著一顆虔誠(chéng)的心，去尊重歷史、敬畏歷史。
《王者榮耀》架空和虛構(gòu)歷史，在某種程度上超出了道德的底線，看似蜜糖，實(shí)為砒霜。它給不明事理的青少年造成了一種假象。
有人說(shuō)，正是因?yàn)椤锻跽邩s耀》中戲說(shuō)歷史的成分，才激發(fā)出青少年了解歷史的欲望。我認(rèn)為這簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。中國(guó)式思維總有先入為主的概念，既然已經(jīng)了解了錯(cuò)誤的歷史，又怎能輕易改掉形成已久的、被扭曲的歷史觀呢?何況，青少年了解某段被架空的歷史，只是因?yàn)橥嬗螒蝽槺懔私庥螒虮尘暗某踔裕钟袔讉�(gè)人樂(lè)意玩過(guò)《王者榮耀》后花精力去了解真正的歷史呢?
未來(lái)，《王者榮耀》或許將不再架空和虛構(gòu)歷史，因?yàn)樗�，只有為社�?huì)盡責(zé)、為發(fā)展盡力、為人類(lèi)增添價(jià)值，王者才能真正榮耀。
敬畏之心作文 7
敬畏敬畏，既尊敬又畏懼，是一種比較復(fù)雜，又比較普遍的情感。
人人都應(yīng)當(dāng)有敬畏之心，因?yàn)樽鹁磩e人就是尊敬自己的前途。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，如果被別人看見(jiàn)你正對(duì)自己的爺爺奶奶外公外婆指手畫(huà)腳，別人會(huì)怎么看你？你肯定說(shuō)，你絕對(duì)不會(huì)對(duì)自己的長(zhǎng)輩指手畫(huà)腳。但你得知道，對(duì)于你的同伴，你也得敬畏。誰(shuí)會(huì)看重一個(gè)整天在學(xué)校里不尊重同學(xué)的人呢？
或許你會(huì)認(rèn)為，只要我敬畏身邊的人就可以了吧？不不不，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。你要知道，我們生活的社會(huì)中，不只有我們自己，還有其它的生物。就用一個(gè)離我們?nèi)粘Ｉ畋容^近的例子來(lái)說(shuō)。
農(nóng)藥，想必所有人都知道。現(xiàn)在的的市場(chǎng)，全面禁止噴灑過(guò)農(nóng)藥的果蔬賣(mài)給百姓們。老師告訴我們一件好玩又嚴(yán)肅的事。就是在他和我們一樣大時(shí)，農(nóng)藥特別泛濫。那些原本有大量小魚(yú)小蝦的水田里，連泥鰍都找不到。以前，在農(nóng)村里，總是“聽(tīng)取蛙聲一片”，卻變成了“聽(tīng)取蚊聲一片”。以田園風(fēng)光聞名的鄉(xiāng)村，卻變成以“害蟲(chóng)風(fēng)光”聞名了。為什么會(huì)變成這樣？就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)對(duì)大自然，對(duì)自然界的各種生物，沒(méi)有絲毫的.敬畏心情。
還有來(lái)華旅游的外個(gè)人說(shuō)：“中國(guó)人真是太厲害了，他們什么都能吃！”的確，大到鯊魚(yú)，小到蜈蚣，中國(guó)人什么都吃。但如果你敬畏這些生物，還會(huì)有這樣的舉動(dòng)嗎？
人的敬畏之心也不只體現(xiàn)在之前那幾方面，對(duì)法律、對(duì)國(guó)家的敬畏，也很重要。
丑話說(shuō)在前頭，我們中國(guó)人對(duì)法律的意識(shí)真的挺淡泊的。比如說(shuō)開(kāi)車(chē)違反交通規(guī)則的人，普遍心里想法是，“沒(méi)多大事，扣3分而已”，很多人就這樣來(lái)表現(xiàn)自己的“大度”。殊不知，這就是對(duì)法律的不敬畏。有一個(gè)軍需處長(zhǎng)，可作為貪官的典型代表了。貪污了兩個(gè)多億，當(dāng)反貪局到他家去搜查時(shí)發(fā)現(xiàn)，一面墻體都是錢(qián)，還有一部分發(fā)霉了。這樣對(duì)法律不敬畏的人，又有什么資格繼續(xù)當(dāng)官呢？也許子孫后代都翻不了身了。
人的敬畏之心不僅是對(duì)別人的敬畏，也是對(duì)自己前途和命運(yùn)的敬畏。
人當(dāng)有敬畏之心！
敬畏之心作文 8
一把提琴，揮在樂(lè)師手重，光陰便融化了；一支畫(huà)筆，舞在畫(huà)家手中，太陽(yáng)便盛開(kāi)了；一支粉筆，飄在導(dǎo)師手中，知識(shí)的海洋便騰飛了。這一切的一切都催促我油然而生一種淡藍(lán)色的刀刃的敬畏。
悠悠的歷史傳載著無(wú)數(shù)的仁人志士的英雄事跡，高尚的品德，搭載著歷史隧道中無(wú)數(shù)的寶石，她猶如仙女散花般清純，又如魚(yú)游濠水般清爽。彈指一揮間，我已搭上了她的五彩花船，攜一縷清風(fēng)，哼一首小曲，在歷史的海洋中盡情遨游，體驗(yàn)著無(wú)數(shù)的光芒，品味著滿漢全席。
瞧，那位靖節(jié)先生已身披一蓑笠在煙雨中邀我同去，撐一把長(zhǎng)篙，收起一絲細(xì)雨，于是乎吾二人獨(dú)坐木舟中，向那美麗的.世外桃源發(fā)出心的暗號(hào)，波出心的靈氣。我同他一起緣溪路，沿染溪進(jìn)入了那與世隔絕的地方，然后我盡情地享受著世外桃源的美妙。至此，我油生一種敬畏，一種無(wú)色的敬畏。我愿隨靖節(jié)先生一道去感悟一下：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的曠達(dá)與悠閑。他的曠達(dá)樂(lè)觀的情懷讓我倍感敬畏。
突然間，一陣悠揚(yáng)的琴聲擊入耳中，如怒濤排壑般洶涌，如鷹擊長(zhǎng)空般健壯，又如“西北望，射天狼”般干凈利落。尋聲走去，“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”。琴聲漸漸變得洪亮，那位彈琴者也變得近在咫尺了。原來(lái)是俞伯牙在彈奏高山流水，鐘子期入神地聽(tīng)著。我放輕腳步，靜靜地坐在了一旁，盡情地感受這天外之音，這傳世之曲，也感受著他的情懷，心中敬畏油然而生。
走出山林，忽見(jiàn)一位肩披長(zhǎng)發(fā)、腰佩長(zhǎng)劍的智者。他在為自己的“身世浮沉”而感傷嗎？他在為楚懷王而感嘆嗎？沒(méi)有人知道。我走上前聽(tīng)他高吟，我為他續(xù)吟“來(lái)吾道夫先路！”這是多么的令人敬畏，一時(shí)間心憂天下的情懷將我圍住了……
我坐在船上，輕輕地泛起一片浪花，那清爽更激發(fā)了我的熱情。不管是順流還是逆流，我還是來(lái)到了李白身邊，同他醉飲到天亮，體驗(yàn)他的詩(shī)韻情懷。多少驛站讓我眼花繚亂，我愿繼續(xù)航行……
我愿與風(fēng)為伴，與雨為友，同他們一起遨游于歷史的長(zhǎng)河中，得到心的敬畏！
敬畏之心作文 9
敬畏自然，自然是我們賴以生存的家園。它通過(guò)植物的光合作用提供我們不可或缺的氧氣；經(jīng)過(guò)上千上億的演變才有了我們現(xiàn)在使用的煤；匯集上萬(wàn)條溪流才有了大海的雄闊。自然用它那無(wú)限的動(dòng)力產(chǎn)生了我們今天用的資源，用那堅(jiān)持不懈的精神在構(gòu)造我們的家園，難道你不心生敬畏嗎？
敬畏自然，自然是我們忠誠(chéng)的朋友。當(dāng)自然環(huán)境被我們的不合理的.行為做法破壞時(shí)，它沒(méi)有惱怒，而是用天氣的惡化、災(zāi)害的到臨來(lái)警告我們，讓我們自己敬畏，美化自然，保護(hù)自然的萬(wàn)物，使我們了解它對(duì)我們的重要性。我們醒悟后，它沒(méi)有語(yǔ)言只有笑容，示意我們與它一起做朋友，和諧共處。
敬畏自然，自然是我們學(xué)習(xí)的榜樣。自然界包羅萬(wàn)物，其中有不少生物值得我們學(xué)習(xí)。俗語(yǔ)說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵坊ń�(jīng)歷了嚴(yán)寒的考驗(yàn)，綻放出它的美麗，散發(fā)她的芬芳迷人的香氣，使我們想到我們的學(xué)習(xí)，我們正是缺少梅花的堅(jiān)持不懈，勇于面對(duì)的精神，使得我們半途而廢，迎難而退�！坝瑾�(dú)爰蓮之出淤泥而不染，灌青蓮而不妖，中通外直，不墓不枝，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！鼻嗌徃邼崳慌c他人同流合污，這也是值得我們學(xué)習(xí)的。所以，自然提供榜樣的典范，賦予我們新的體會(huì)，讓我們彌補(bǔ)自己的不足。難道它不令你心生敬畏嗎？
敬畏自然，是因?yàn)樗档米鹁�，�?yīng)謹(jǐn)慎待之。自然使我們修養(yǎng)正氣，在行為上有所節(jié)制，提供了我們基本的需求，創(chuàng)造了萬(wàn)物豐富我們的生活，又孜孜不倦地給予萬(wàn)物精神內(nèi)涵，使我們認(rèn)識(shí)、了解違反常規(guī)的事物的真正意蘊(yùn)。為了我們的將來(lái)注入無(wú)限熱血，只是為了我們的子孫能擁有更加美好的環(huán)境。
敬畏自然，就要愛(ài)護(hù)尊重它，不要損傷它創(chuàng)造的生命，誠(chéng)懇地像朋友一樣對(duì)待它。他用無(wú)聲的言語(yǔ)來(lái)回復(fù)你的誠(chéng)懇和善良，讓我們與自然和諧共處，融入美妙的自然，感受它給我們帶來(lái)的物質(zhì)和精神財(cái)富，更好地敬畏自然吧！
敬畏之心作文 10
乘著生命的小舟穿梭于歷史的長(zhǎng)河中，河中的水是由那一個(gè)個(gè)亙古不滅的漢字組成的，河兩岸的大樹(shù)正是汲取著古往今來(lái)的人的智慧結(jié)晶而茁壯成長(zhǎng)的……我望著這一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的漢字，不由心生敬畏。
月光灑在身上，我翻開(kāi)小學(xué)曾寫(xiě)的一篇作文集，看著那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字，倏忽間都蹦進(jìn)了我的腦海中，將我的思緒扯向生命歷程中的那一端……
天邊的云彩卷卷舒舒，校內(nèi)的梧桐伸展著雙臂為玩耍的孩童灑下一片綠蔭。而我卻攥著一張布滿紅圈的作文紙站在老師辦公室門(mén)口。我心里嘀咕著：“不就是幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了嗎？至于重寫(xiě)嗎？我才不會(huì)重寫(xiě)呢！”
回到家，我委屈地跑向爸爸，喊道：“爸，老師罰我重寫(xiě)作文�！薄盀槭裁窗�？”爸爸驚異地問(wèn)道。我不屑地說(shuō)了一句：“不就是寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字，用錯(cuò)了幾個(gè)句子嗎？字寫(xiě)錯(cuò)了又怎么樣？”爸爸的`臉逐漸變得陰沉，低吼道：“快去寫(xiě)作文，不寫(xiě)完不準(zhǔn)吃飯�！蔽翌D時(shí)被震倒了�！疤彀�，這還是平常那個(gè)和藹的爸爸嗎？”眼淚擠出了眼眶，我頭也不回地沖向房間，順手將作文紙扔在地上，嚎啕大哭起來(lái)。門(mén)嘎吱一下被推開(kāi)了，爸爸走了進(jìn)來(lái)：“是不是在驚訝我為什么吼你？是因?yàn)槟銢](méi)有尊重、敬畏文字，你只是隨便書(shū)寫(xiě)文字，這是在糟蹋文字啊，你懂嗎？”
一句“你懂嗎”瞬間將我的回憶打亂，“是啊，我懂嗎？”窗外的風(fēng)呼呼地刮著�！拔淖殖休d著古往今來(lái)人們的汗水與智慧的結(jié)晶，孕育著一個(gè)文明，象征著一個(gè)民族��！”我不禁感慨萬(wàn)分，風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，耳邊縈繞著聲聲低吟，似是從書(shū)中文字上發(fā)出來(lái)的。我看著眼前一本本厚重的大書(shū)，抽出一本，低下頭傾聽(tīng)著，是的，我聽(tīng)到了：“縱觀歷史長(zhǎng)河，古往今來(lái)的人們無(wú)不敬畏著文字，有王安石‘綠’遍江南岸，有賈島對(duì)月下門(mén)的‘推敲’足以觀之。我又何嘗不能如此敬畏文字呢？”
月華輕撫臉頰，朦朧中，我又仿佛看到一個(gè)孩童正持著筆端正地書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)秀娟的文字……
敬畏之心作文 11
“誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”
在千變?nèi)f化的社會(huì)里，誰(shuí)都不愿意當(dāng)誰(shuí)的奴仆，自己有自己主見(jiàn)，卻被他人強(qiáng)迫擺布，這樣又有什么意思？所以，自己要時(shí)刻注意“敵人”的一舉一動(dòng)，不然將會(huì)失去自由，成為別人的棋子！
在放學(xué)之后的路上，常常聽(tīng)見(jiàn)大家的喧嘩聲，這干擾了我在路上的.“自衛(wèi)系統(tǒng)”。突然一個(gè)同學(xué)“報(bào)上名來(lái)”，與我談天。在這段對(duì)話中，我不知不覺(jué)地放松了心情，極其自然的聊天。他說(shuō)了一句話，讓我無(wú)言以對(duì)：“你幫我一件事，好不好？只要做了事，有好東西在后面哦！”我想想哈：好奇害死貓。好東西是什么？雖然我十分急切的知道，但是我可是不愿意有好奇寶寶的性格去知道，于是……“不！不行！”他被我強(qiáng)行的拒絕了。這位同學(xué)腦子一轉(zhuǎn)，見(jiàn)招拆招：“好吧！既然你不去我就找別人咯！”媽呀！我的“好奇寶寶”越來(lái)越想去一探究竟了！我從牙縫擠出了一個(gè)字——去！
在星期六的下午，有四個(gè)人在老地方等待我。全員到齊時(shí)，四人要去防空洞一起闖一闖。來(lái)到防空洞門(mén)口，心里一陣寒意。探頭兵B(niǎo)同學(xué)打開(kāi)手電筒，看見(jiàn)的只有急忙亂躥的蝙蝠�！鞍眩也慌虏慌吕�！我不怕不怕啦�！蔽抑蛔匝宰哉Z(yǔ)的安慰。一會(huì)兒，C同學(xué)說(shuō)班里曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)在這里看見(jiàn)黃金色的光茫，有很多人猜測(cè)有價(jià)值連城的古黃金。是以前的人放在這里的黃金，有悠久的歷史�？稍谶@里，我們就發(fā)現(xiàn)了金光，A、B、C、D同學(xué)都把我扔入“火炕”！我十分膽怯。他們都在嘲諷我。我干脆的送上一句：“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”當(dāng)我一步一步往前時(shí)，金光轉(zhuǎn)換為紅光又轉(zhuǎn)換為綠光�！斑@是什么鬼？光變來(lái)變?nèi)サ摹！蔽易叩诫x它不到一米之遠(yuǎn)時(shí)，才恍然大悟——鏡片遭防空洞上方陽(yáng)光反射。
最后，那塊鏡片都還保存在我的收藏盒里。忽然，我回憶起當(dāng)時(shí)的情景，最深刻的四個(gè)字是——誰(shuí)怕誰(shuí)呀！
敬畏之心作文 12
“敬畏”一個(gè)陌生而又熟悉的詞語(yǔ)。熟悉在于人們常說(shuō)要懷有敬畏之心，陌生在于沒(méi)有多少人能將其付諸實(shí)踐并持之以恒。人應(yīng)當(dāng)懷有敬畏之心，有了敬畏之心，心中才有了方向，才會(huì)有行為的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。作為一名學(xué)生，我們要敬畏的東西很多，敬畏老師，敬畏生命，敬畏父母，敬畏科學(xué)，敬畏課堂……
規(guī)則無(wú)處不在。孟子曰：“不以規(guī)矩，不能成方圓。”掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得到自由，反而會(huì)一頭裁向大地，是規(guī)則就要遵守，不然就不能成以正果。家庭生活中有規(guī)則，社會(huì)生活中有規(guī)則，校園生活有規(guī)則……規(guī)則雖不起眼，但它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響我們。
上課了，同學(xué)們?nèi)荚谖恢蒙习察o下來(lái)，沒(méi)有人再說(shuō)話和打鬧；學(xué)校每個(gè)月會(huì)例行檢查儀容儀表，同學(xué)們會(huì)按照要求勤剪指甲，勤理頭發(fā)，沒(méi)有人不遵守。每天早上同學(xué)們必須按照學(xué)校的規(guī)定，六點(diǎn)半就起床迅速的洗漱，然后上早自習(xí)，久而久之，形成定勢(shì)沒(méi)有人會(huì)去破壞這規(guī)定，也沒(méi)有人不會(huì)去遵守。
相信很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于周恩來(lái)總理的事情：在一次工作中，他需要看世界地圖和一些書(shū)籍，工作人員給圖書(shū)管理員打電話，說(shuō)有領(lǐng)導(dǎo)要借世界地圖和一些書(shū)籍。接電話的同志說(shuō)：“我們有規(guī)定，圖書(shū)不外借，如果要看請(qǐng)到圖書(shū)館來(lái)看�！敝芸偫肀忝爸笥甑綀D書(shū)館借書(shū)。這位同志見(jiàn)是周總理，便很懊惱�？芍芸偫韰s說(shuō)：“無(wú)論是誰(shuí)都要遵守制度�！�
在生活中，我們要遵守的'規(guī)則還有很多，體育競(jìng)賽要遵守體育規(guī)則，游戲競(jìng)賽要遵守游戲規(guī)則，課堂上，要遵守學(xué)校的紀(jì)律規(guī)則，失去規(guī)則，人就是一顆流星，飄之于宇宙之外。人之所成熟，就是因?yàn)椴粩喟炎约悍旁谝?guī)則中，不斷進(jìn)步。我們偉大的周總理用行動(dòng)告訴了我們規(guī)則的重要性。
敬畏規(guī)則是一種方式，是一種態(tài)度，使我們的生活變得和諧有序，使我們的社會(huì)更美好，敬畏規(guī)則就是敬畏我們自己。
敬畏之心作文 13
文字，是跳動(dòng)的音符；文字，是敏捷的精靈；文字，是智慧的沉淀……傳承了幾千年的漢字是數(shù)代人智慧的結(jié)晶，是中華人民珍貴的寶藏！然而網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)的流行使?jié)h字文化變得千瘡百孔，卻少有人挺身而出，博大精深的漢字價(jià)值一貶再貶，身為炎黃兒女的我不禁發(fā)問(wèn)：“文字之精髓何在？”
敬畏文字，體現(xiàn)了一個(gè)人為人處世的姿態(tài)；敬畏文字，需要對(duì)文字嚴(yán)肅恭敬的態(tài)度。
“春風(fēng)又綠江南岸”，王安石的這名詩(shī)這所以流傳至今，并不是靈感突發(fā)所得，而是經(jīng)過(guò)成百上千遍的反復(fù)推敲，淘汰了“吹”“過(guò)”等詞，最終篩選出了“綠”字。王安石的成功絕非偶然，正是對(duì)文字嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，他的成就超越了詩(shī)句本身，滲透到了文字的'內(nèi)涵中。
敬畏文字，是學(xué)者責(zé)任意識(shí)的體現(xiàn)。
郭沫若乃一代文學(xué)大師，對(duì)于每一個(gè)出現(xiàn)眼前的字都極其嚴(yán)格，一次話劇表演，劇本中一句“你是個(gè)無(wú)能的文者”映入他眼中，經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌，他認(rèn)為這句話并沒(méi)很好體現(xiàn)出演員的憤怒和對(duì)文者的無(wú)能痛斥，改成了“你這個(gè)無(wú)能的文者”。僅一字之差，后者便讓人物形象深刻于觀眾心中，也讓郭沫若得到“一字之師”的美稱(chēng)，他力求自身的典范，成功詮釋了敬畏文字的真諦。
敬畏文字，是世人謙遜品格的折射。
莫泊桑從小投師于福樓拜門(mén)下學(xué)習(xí)，每日嚴(yán)格遵照老師要求，仔細(xì)描摹所觀之景、所聞之事。他第一次拜訪老師時(shí)，老師要求他觀察馬，他就每天站在家門(mén)口，全神貫注地觀察過(guò)往的馬匹，達(dá)到了廢寢忘食的境界，因此積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)了一些文章，他也因?yàn)檫@些作品得到老師的賞識(shí)，莫泊桑勤懇謙遜，終修成一代宗師，敬畏文字，使他得到神來(lái)之筆，寫(xiě)出影響世界的名著。
敬畏文字，使中華文化傳承至今。敬，是對(duì)文字的尊重與佩服；畏，是內(nèi)心的感動(dòng)與震懾。尊敬文字的同時(shí)，文字也能讓人的思想更加清晰，讓人的心靈更加潔凈。讓我們懷著敬畏之心與文字同行，共同書(shū)寫(xiě)美好的明天。
敬畏之心作文 14
中國(guó)人對(duì)泥土的情感是非常深厚的。傳說(shuō)上古時(shí)期女?huà)z創(chuàng)造了人，而女?huà)z賦予生命的載體正是泥土。這樣看來(lái)，人從誕生的那一刻起，就與泥土產(chǎn)生了不解之緣。當(dāng)然，這只是各傳說(shuō)。古代君主紛爭(zhēng)，刀戈相向，其實(shí)就是為了每一寸土地。
我是這樣理解泥土的：泥土，功高蓋世。
人靠泥土而生存繁衍，注定了泥土是功高蓋世的。從古時(shí)起，人類(lèi)就學(xué)會(huì)了在泥土上種莊稼而獲取食物，用泥土搭建房屋而得以棲身。人類(lèi)日復(fù)一日、年復(fù)一年地辛苦勞作，泥土也日復(fù)一日，年復(fù)一年地向人累提供生命之源�，F(xiàn)代，泥土對(duì)人類(lèi)的恩惠更多了，人類(lèi)從泥土中汲取石油、煤炭、礦物等各種資源。泥土促進(jìn)了人類(lèi)的發(fā)展，建立了不朽的功勛。
泥土，堅(jiān)強(qiáng)偉岸。
人類(lèi)用泥土混合物建起不計(jì)其數(shù)的建筑，正是因?yàn)槟嗤劣袌?jiān)強(qiáng)偉岸的身軀。人們用泥土燒成磚，筑成了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城；用泥土砌成壩，造就了堅(jiān)固的壩堰；用泥土制品筑成的水渠，經(jīng)久耐用造福人類(lèi)。泥土用它堅(jiān)強(qiáng)偉岸的'身軀，為后人留下了一筆筆寶貴的財(cái)富。
泥土，用途廣泛。
泥土不僅僅是一名偉男子，也是位俏嬋娟。人們用泥土燒制或手制成各種陶器，再在外表涂上鮮艷的顏色，完成后便是一件件精美絕倫的手工藝品。用泥土捏成的人物栩栩如生、惟妙惟肖。典型的如秦兵馬俑，它們形態(tài)逼真、體態(tài)威武。雖然經(jīng)歷了千年的滄桑，但仍然保持著原來(lái)的風(fēng)貌，怪不得世界各地的友人都對(duì)它贊不絕口。把洗凈的整雞用泥土包裹放入火中煨制，捂熟后敲碎泥土，就得到了香飄十里，令人垂涎三尺的叫花雞。
中國(guó)古代文學(xué)中常常出現(xiàn)“土地神”，可見(jiàn)古時(shí)的人們就對(duì)泥土有深深的敬畏之情。其實(shí)，今人更應(yīng)敬畏泥土，不要污染泥土，不要濫用泥土，小心呵護(hù)每一捧泥土，讓泥土成為永遠(yuǎn)的神話。
敬畏之心作文 15
生命是一顆璀璨的寶石，它的存在就是為了向人們展示它絢麗的光芒。 ——題記
夜深人靜的時(shí)候，自己常常會(huì)孤獨(dú)的思考著人生�；钪菫榱耸裁�？是每天機(jī)械似的工作生活嗎？還是向偉人說(shuō)的，活著就是要用飽滿的精神，昂揚(yáng)的斗志去奮發(fā)圖強(qiáng)？我思索著，但終究沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。
我是一顆星星，在茫茫的星空中，永遠(yuǎn)不會(huì)閃現(xiàn)出我的光芒。我屬于第一種人，每天重復(fù)著昨天的動(dòng)作。生活中沒(méi)有一點(diǎn)波瀾。有時(shí)候會(huì)呆呆的看著天空想：如果我死了，那是一種什么感覺(jué)。我想，沒(méi)人會(huì)在意我的，也許我的死會(huì)成為別人一時(shí)談?wù)摰脑掝}，但總會(huì)隨風(fēng)而去。死，在我的影像中是一種解脫，對(duì)于生命的意義我很淡薄。出于這種思想，對(duì)于別人的死我顯得很麻木。
但那一次的發(fā)生使我的人生觀徹底改變，它就像一顆流星劃過(guò)了我漆黑漫長(zhǎng)的天空，讓我對(duì)生命有了一種敬畏。
那天我準(zhǔn)備下樓。腳上穿著一雙高跟拖鞋，剛下了第一個(gè)樓梯，沒(méi)曾想，鞋一歪我的.整個(gè)身子已經(jīng)傾倒了。我的意識(shí)里忽然感到害怕，就在滾下樓梯的短短幾十秒中，我的心像一根緊繃的弦，內(nèi)心的無(wú)助驚慌，讓我感覺(jué)像被人推進(jìn)無(wú)底的深淵。我怕成為植物人，或者摔成殘廢。這些念頭在我腦中閃現(xiàn)。我不知道原來(lái)我對(duì)死是那么的恐懼。死這個(gè)字眼，第一次那么可怕。它像一個(gè)面目猙獰的魔鬼，張牙舞爪的向我撲過(guò)來(lái)。我掙扎著醒了，手觸碰到了冰涼的地，頭隱隱的痛。雖然身體很痛，但我還活著。那一刻，我真的好高興，因?yàn)槲抑佬疫\(yùn)之神降臨在我身邊，他拯救了一個(gè)脆弱的生命。高興的淚水像決了堤的洪水奔涌而下，我重生了。
原來(lái)活著真的很美好�？梢钥匆�(jiàn)金燦燦的陽(yáng)光，藍(lán)藍(lán)的天空，車(chē)水馬龍的街道。世界是如此的美麗。甚至路人的微笑，別人的問(wèn)候，都可以當(dāng)作你快樂(lè)的源泉。即使我還沒(méi)有真正懂得生命的真諦，但我知道活著就很幸福。
珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)。讓我們有一個(gè)美麗的人生。
生命值得我們敬畏!
敬畏之心作文 16
人類(lèi)，只是大自然的看護(hù)著，而不是大自然的主宰者。這一點(diǎn)，是否還在人們的腦海里偷生？
星期六下午，我和媽媽去蛋糕店準(zhǔn)備買(mǎi)一些甜點(diǎn)。剛下車(chē)，就看見(jiàn)蛋糕店門(mén)口圍了一大群人，我們也去湊了個(gè)熱鬧，好不容易擠進(jìn)了人群，便看見(jiàn)三只與晾衣架比苗條的小猴被一根比它們的腿還粗的繩子勒著脖子。胖邊有一個(gè)拿著同樣粗的鞭子的人逼著他們表演一個(gè)接一個(gè)的高難度動(dòng)作。小猴的表演的確很精彩，有時(shí)還引得周?chē)?小朋友哈哈大笑。接著，那個(gè)全身散發(fā)著一股讓人厭惡的氣味的人，順手從身邊牽起一根繩子，原來(lái)在�？孔孕熊�(chē)的綠色鐵柱下一直躲著一只和小猴一樣瘦小的黃色的小狗，它的頭朝向另一邊，用它僅有的一點(diǎn)力氣與那個(gè)兇人作斗爭(zhēng)。虛弱的它怎能擺脫那煉獄般的命運(yùn)，被硬拖著與小猴一起表演。全程，我始終沒(méi)有看見(jiàn)小狗的尾巴。糟糕，可能由于沒(méi)有力氣，小狗與小猴沒(méi)能完美地完成高難度的翻轉(zhuǎn)動(dòng)作。二話沒(méi)說(shuō)，兇人把小猴小狗拖過(guò)去就是一頓暴打……終于，我用光了勇氣，再也看不下去，只能默默地為那四只可憐的小生命聯(lián)想一個(gè)美好的明天來(lái)欺騙自己。
那些本來(lái)應(yīng)該在大自然中活蹦亂跳的小動(dòng)物，現(xiàn)在，卻被硬生生的當(dāng)做人們賺錢(qián)的工具�？吹叫『锏谋硌荻α说耐銈兿脒^(guò)小猴的痛苦嗎？小猴的悲劇，小動(dòng)物的悲劇，自然地悲劇。沒(méi)有了生命的點(diǎn)綴，自然的魅力，何在？
悲，入心窩！
那兇人的行為，扼殺了自然地活力，簡(jiǎn)直是對(duì)自然犯下的死罪。人類(lèi)是大自然的看護(hù)著，是小動(dòng)物的監(jiān)護(hù)人，虐殺小動(dòng)物就是愧為人類(lèi)。你要怎樣才能彌補(bǔ)這滔天大罪？怎樣成為一個(gè)合格的人？我們也應(yīng)反省自己，破壞過(guò)自然嗎？愧對(duì)過(guò)小動(dòng)物嗎？有資格做一名看護(hù)者嗎？洞庭湖上的天鵝，河面浮游的被臟水毒死的魚(yú)尸，污濁的大氣……
憤，出七竅！
保護(hù)自然，敬畏生命，請(qǐng)讓這些只停留在口頭的術(shù)語(yǔ)在我們的心里有一塊容身之地吧！
敬畏之心作文 17
中國(guó)人往往敬畏權(quán)威，但是漠視規(guī)則。
1764年的一天深夜，一場(chǎng)大火燒毀了哈佛的圖書(shū)館，很多珍貴的古書(shū)毀于一炬，讓人痛心疾首。突發(fā)的火災(zāi)把一名普通學(xué)生推到了一個(gè)特殊的位置，他在經(jīng)過(guò)痛苦的思想斗爭(zhēng)后，終于做出一個(gè)勇敢的選擇。原來(lái)在這之前，他違反圖書(shū)館紀(jì)律，悄悄把哈佛牧師捐贈(zèng)的`一本書(shū)帶出館外，準(zhǔn)備悠哉悠哉地閱讀完后再歸還。突然之間，這本書(shū)成為稀世珍本。該學(xué)生懷著不安的心敲開(kāi)了校長(zhǎng)辦公室的門(mén)，說(shuō)明理由后鄭重地將書(shū)還給了學(xué)校。校長(zhǎng)先是表示感激，并對(duì)學(xué)生的勇氣和誠(chéng)實(shí)予以褒獎(jiǎng)，然后就把他開(kāi)除出校。賞罰分明，一點(diǎn)也不拖泥帶水。
對(duì)此，很多人表示不解，但是校長(zhǎng)不做解釋?zhuān)涣脸龉鸬睦砟睿鹤屝Ｒ?guī)看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效。
在規(guī)則面前，他們遵循的是人人平等，要公平就必須敬畏規(guī)則。
有序的文明社會(huì)，必須由各種規(guī)則來(lái)保證。
國(guó)人對(duì)規(guī)則往往沒(méi)有尊重的習(xí)慣。從最簡(jiǎn)單的“排隊(duì)”這一社會(huì)規(guī)則看，中國(guó)人的表現(xiàn)可以說(shuō)是最差的。不管是在銀行還是醫(yī)院，是車(chē)站還是機(jī)場(chǎng)，總有人“插隊(duì)”，大家喜歡“擠擠”一堂，“亂”中取栗，不排隊(duì)或者插隊(duì)不覺(jué)得羞恥，反而在很多人心目里是“能干”、“機(jī)靈”的代名詞。
有人為了考驗(yàn)德國(guó)人的守規(guī)則，分別在兩個(gè)電話亭上貼了“男”、“女”標(biāo)志，觀察到的是德國(guó)人果然按照電話亭上的標(biāo)志，男女各進(jìn)各位，就算一邊排著長(zhǎng)隊(duì)，另一邊的電話亭是空的，從來(lái)沒(méi)有人不遵守這一規(guī)則。美國(guó)人在郵局前排隊(duì)，排在隊(duì)伍前面的顧客，一般距離正在接受服務(wù)的顧客至少一米遠(yuǎn)：一方面避免彼此靠得太近不舒服，一方面也是尊重別人的隱私空間。如果窗口服務(wù)不止一個(gè)，也不是每個(gè)窗口前面都排一個(gè)隊(duì)，而是只排一個(gè)隊(duì)，前面的人依次序到空出來(lái)的窗口辦事，以保證先來(lái)的人先接受服務(wù)。
敬畏所有光明正大的規(guī)則，就是尊重公平、效率與我們自己。
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