我的朋友15篇[優(yōu)秀]
我的朋友1
我的朋友是小嬌嬌,她十分漂亮,頭發(fā)如瀑垂肩,圣潔的額頭下,一雙美目如蝶振翅,平添了幾分生動(dòng)。小巧玲瓏的鼻子微微上翹,嘴角總是露出一絲笑意,小小的酒窩釋放出無(wú)人能抵的魅力,她總愛(ài)穿粉色連衣裙,可愛(ài)極了!
她特別愛(ài)讀書(shū),她總說(shuō):“飯可以一日不吃,但書(shū)不可以一日不讀!敝灰蓩蓳碛辛藭(shū),就像是魚(yú)兒擁有了一片海洋似的。她看書(shū)十分專(zhuān)心,下課時(shí),同學(xué)們有說(shuō)有笑,個(gè)個(gè)興高采烈,玩得不亦樂(lè)乎。而她一下課就從書(shū)桌里拿出了喜愛(ài)的書(shū)本,津津有味地讀了起來(lái),絲毫不受任何干擾。只見(jiàn)她沉浸在書(shū)的海洋中,用手輕輕地翻著紙張,目不轉(zhuǎn)睛地閱讀著?吹胶眯Φ牡胤剑闱椴蛔越匦α似饋(lái);看到危險(xiǎn)的情節(jié)時(shí),她會(huì)更加專(zhuān)注地看著,想知道下一秒究竟會(huì)發(fā)生什么,好像自己就是書(shū)中的主人公一般。
因?yàn)樾蓩蓵?shū)讀得多,腦袋也自然靈活。上課時(shí),她專(zhuān)注地聽(tīng)著老師說(shuō)的每一句話,從來(lái)都不走神。她回答問(wèn)題更是積極,當(dāng)老師問(wèn)問(wèn)題時(shí),她就舉起了手,恨不得把手舉到老師鼻子上,十分希望老師能點(diǎn)到自己。每當(dāng)回答完一個(gè)問(wèn)題,她便像一個(gè)打了勝仗的將軍一般,神氣十足,老師也常常會(huì)表?yè)P(yáng)她。這時(shí),同學(xué)們便向她投去羨慕的目光,但她也從不驕傲,一直保持著自己的成績(jī)。
小嬌嬌也有活潑的一面。一次,學(xué)校組織去春游,她十分高興,一直期待著第二天的春游,總跟我說(shuō),這次春游她興奮極了,一晚上都沒(méi)睡著。第二天一到目的地,她就興奮地跑下車(chē),聞著這一陣陣撲鼻的花香,看到了美麗的景色,她像箭一般地沖了出去,在陽(yáng)光的照耀下,她的臉紅得像一朵桃花,滿臉都蕩漾著幸福的.笑容。她深情地望著遠(yuǎn)處的高山流水,樹(shù)影倒映在清澈的小湖里,偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,微風(fēng)一吹,湖面蕩起一道道波紋……她笑得更歡了,小臉蛋如山茶花一般鮮艷,她微微翹起的嘴唇掛著一絲喜悅,轉(zhuǎn)眼間,該回去了,小嬌嬌依依不舍地離開(kāi)了。夕陽(yáng)下的景色那么美麗,她的臉龐像初綻的玫瑰花,眸子就像那晶瑩的珍珠,一切都是那么的和諧、美好……
小嬌嬌是一個(gè)特別優(yōu)秀的女孩,她會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)下去……
我的朋友2
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,第一次學(xué)到這句詩(shī)句時(shí),我就不禁感慨,這是一種什么樣的友情,是一生偶逢一知己那樣的嗎?面對(duì)別人的好友成群,我也時(shí)常羨慕,不知道何時(shí)我才能遇到如此的知己,與他一起共話青春,因此我時(shí)常在等待著;如果你的出現(xiàn)是一道曙光,那么你出現(xiàn)之前的每一天都可以說(shuō)是渾渾噩噩的。
初見(jiàn)你時(shí)我初二。那是一個(gè)異常炎熱的夏季,我隨父親來(lái)到我出生的家鄉(xiāng),見(jiàn)到的`是滿眼的翠綠,小溪、花草樹(shù)木、飛鳥(niǎo)、天空、人群似乎都和我生活的地方不太一樣,這里的小溪更清澈、樹(shù)更綠、天空更懶、家鄉(xiāng)的人們也更加的淳樸,映襯著藍(lán)天白云,你坐在小溪邊的樹(shù)下乘涼,當(dāng)時(shí)的你意氣風(fēng)發(fā),正值年少,手中拿著蒲扇的你顯得格外愜意。由于第一次見(jiàn)面,我顯得有些膽怯,于是你主動(dòng)和我打招呼,并介紹說(shuō)你是我家鄉(xiāng)的鄰居,由于從小離開(kāi)家鄉(xiāng),我竟忘記了你的存在,一陣尷尬之后,你率先打破氣氛邀請(qǐng)我一起去小溪邊釣魚(yú),沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)的我當(dāng)時(shí)就被吸引到了,交談中得知你也是一名初二的學(xué)生,有時(shí)我們有了更多的話題,在家鄉(xiāng)的半個(gè)多月,我們朝夕相處,他早出晚歸的帶我了解家鄉(xiāng)的各種很新奇的事情,漸漸地我們從陌生變得無(wú)話不說(shuō),當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這個(gè)暑假不虛此行。
從那以后,每到節(jié)假日我都會(huì)回到來(lái)家,互相傾訴新鮮事,交流學(xué)習(xí)進(jìn)步。直到現(xiàn)在我們都會(huì)是常聯(lián)系,我們的相遇出于偶然,但成為一生摯友似乎是不會(huì)改變的事了,生邊的人來(lái)來(lái)往往,但始終不會(huì)改變我們之間的感情,無(wú)論相隔多遠(yuǎn),多長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)面都不會(huì)改變的友誼,一生得一知己當(dāng)足以。
夏天的風(fēng)吹得走燥熱,吹不散真情,希望多年后的我們?cè)俅蜗嘁?jiàn),你仍是意氣風(fēng)發(fā),我們依舊無(wú)話不談,在我們共同的畢業(yè)之際,祝我們前程似錦,未來(lái)可期。
我的朋友3
還記得離別的那天,風(fēng)和日麗,你仰望天空,你說(shuō),你要去迎接狂風(fēng)暴雨的洗禮,你要回敬站在挫折背后的桑提亞哥老人的微笑,你說(shuō):“朋友,等著我的成功歸來(lái)吧!
那日的我唯一能做的就是輕輕的擁抱你,在你耳邊祝福你:不是一帆風(fēng)順,也不是心想事成,而是希望你能夠在挫折中越挫越勇,迎接雨后彩虹。
你就這樣背上行囊開(kāi)始了你一個(gè)人的旅程,我不知道這該需要多大的勇氣,那時(shí)我打心眼里欽佩你。所以,我相信你是不會(huì)輕易被打敗的,不會(huì)輕易打退堂鼓的。
你說(shuō)過(guò)人生幾多風(fēng)雨,幾多坎坷,你必須勇往直前…… 但是,現(xiàn)在,你來(lái)信告訴我,那個(gè)城市的天沒(méi)有家鄉(xiāng)的藍(lán),云沒(méi)有家鄉(xiāng)的美,那里的夜也沒(méi)有家鄉(xiāng)的溫暖。白天你四處碰壁,夜里,思念像野草般蔓延了你整個(gè)大腦。你在陌生的城市哭了,喧鬧的街沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周?chē)\罩了孤獨(dú)。你說(shuō),你扛不住了。當(dāng)困難挫折把你包圍時(shí),你感到手足失措,你不知道自己到底還能堅(jiān)持多久,我感受到了你內(nèi)心的孤單也無(wú)助。
請(qǐng)讓我給你說(shuō)個(gè)故事吧,它就發(fā)生在昨天,我們正在晚讀的時(shí)候,來(lái)了個(gè)推銷(xiāo)人員,他年齡大概也我們不相上下。一開(kāi)始并沒(méi)有幾個(gè)人注意到他,但他沒(méi)有一絲膽怯,大步走上講臺(tái)。便開(kāi)始介紹自己。他一開(kāi)口,我們便哄笑起來(lái),因?yàn)樗且豢谑植粯?biāo)準(zhǔn)的普通話,我以為他多少會(huì)有點(diǎn)不好意思,然而,他卻提高分貝,流利的推銷(xiāo)起產(chǎn)品來(lái)。有他推銷(xiāo)的中途,我的同學(xué)也時(shí)不時(shí)哄笑他那帶有濃重口音的普通話,但最終,也有不少同學(xué)在他的推銷(xiāo)下買(mǎi)下他的新產(chǎn)品。這在我看來(lái),他這次的推銷(xiāo)是成功的吧。如果他中途因別人的'哄笑而離開(kāi),那么他便不戰(zhàn)自敗了。
我希望你能從他身上學(xué)到什么,我們有理由相信,他是有經(jīng)驗(yàn)的,但他的經(jīng)驗(yàn)必定是從摔跤和挫折的經(jīng)歷中磨練出來(lái)的。
朋友,我想告訴你,不要因?yàn)槁愤吳G棘的阻攔而停止不前或迷失方向,從而失去前進(jìn)的動(dòng)力。為什么不能做從哪里跌倒就從哪里爬起的硬漢呢?讓我們一起走進(jìn)桑提亞哥,學(xué)習(xí)桑提亞哥吧!朋友,希望明年的七月,我們能互傳喜訊。如今,讓我們相互鼓勵(lì)加油吧!
朋友,你要堅(jiān)持,在這艱難的日子里,我們都要記住:挫折,跨過(guò)了就是財(cái)富,跨不過(guò),就是墳?zāi)埂?/p>
我的朋友4
我們都有一個(gè)親密的朋友,如:從小一起長(zhǎng)大的,后來(lái)認(rèn)識(shí)的,有些男同學(xué)中,有不打不相識(shí)的。我有一位“朋友”,它非?蓯(ài),而且很特殊,它就是我家的寵物狗——“乖乖”。
我們相見(jiàn)時(shí)是在奶奶家。那時(shí)候,它才二天多,那一雙眼睛還沒(méi)睜開(kāi)。奶奶說(shuō):“洛冰,喜歡就拿去吧!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,便把它抱起來(lái),心想:哈!我終于有一只屬于自己的小狗了。后來(lái),我問(wèn)奶奶拿了一個(gè)盒子,當(dāng)做小狗的家,小心翼翼地把它放了進(jìn)去。
回到了家,我和爸爸一起給它做了一個(gè)舒適的“臥室”,并取名叫乖乖。我、爸爸、媽媽在它來(lái)我家的第一天,就好好地招待了它。第五天,乖乖的眼睛睜開(kāi)了,但是不太會(huì)走路。每一次,我喂它吃飯的時(shí)候,都會(huì)把碗放在旁邊讓它自己過(guò)來(lái)吃,可是它走到一半的時(shí)候,它就賴(lài)在那兒不走了,伸出舌頭,喘著氣,好像在說(shuō):“我累了,我不想走了!蔽視(huì)說(shuō):“這條懶狗!”接著把它抱起來(lái),放在碗邊,讓它吃。
就這樣,我們一起生活了五年。它現(xiàn)在可是個(gè)調(diào)皮的“小孩”。大家知道,毛線球是小貓的玩具,但是,乖乖就喜歡玩毛線球,而且去奶奶家一次,乖乖就叼著毛線球去奶奶家一次。院子將成為它的游樂(lè)場(chǎng),花草是打地鼠,還不停的刨開(kāi)草下面的土捉小蟲(chóng)玩,還有時(shí)候一直纏著窩陪它玩飛盤(pán)。院子被搞得一塌糊涂,然而奶奶并沒(méi)有生氣,而是笑著指著它說(shuō):“你看你,狗不像狗,貓不像貓,真頑皮!
可是在20xx年10月份左右,那是一個(gè)傍晚,我在奶奶家吃飯,剛吃到一半,從后門(mén)傳來(lái)一陳尖叫聲,我和奶奶趕緊跑過(guò)去一看,看見(jiàn)乖乖正咬著隔壁李大爺?shù)哪_,我趕緊上前阻止?墒且磺卸纪砹,我們家也因此付了400元醫(yī)藥費(fèi)。最后爸媽決定要把它賣(mài)掉,奶奶說(shuō):“再留幾天吧!”那個(gè)晚上,我躲在被窩里哭了。
過(guò)了四五天,一個(gè)穿藍(lán)衣服的人來(lái)了我家,我知道,乖乖要走了,乖乖躲在角落看著我,好像是在乞求我,又好像是在跟我告別……我的`眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),那時(shí)我的腦子一片空白,在乖乖走的時(shí)候,奶奶見(jiàn)我欲言又止,就走過(guò)來(lái)說(shuō):“洛冰,別難過(guò)。”
從那以后,我失去了我一個(gè)最親密的朋友。
我的朋友5
朋友,在快樂(lè)的時(shí)候他會(huì)與我一起分享;在悲傷的時(shí)候,他會(huì)給我安慰與鼓勵(lì);我也有許多的鐵哥們,其中最鐵的又讓我最難以忘記的就是我的知心朋友——小明,我們的友誼出春風(fēng)一樣時(shí)斷時(shí)續(xù)。
記得有一次上語(yǔ)文課,老師叫我們寫(xiě)作文,在經(jīng)過(guò)老師講解、同學(xué)們討論后我們都動(dòng)起了筆。正當(dāng)我們寫(xiě)到一半時(shí),王明的鋼筆突然沒(méi)有水了,于是他對(duì)我說(shuō):“同桌,你可不可以借我墨瓶,”“可以呀,”我很爽快的答應(yīng)了,并把墨瓶借給了他,“謝謝你”,“不客氣,都是哥們”,我們你一言我一語(yǔ)的互相寒暄著,于是王明拿過(guò)我的墨瓶,把墨灌進(jìn)了鋼筆里,可是他的鋼筆有了墨水仍舊寫(xiě)不出字來(lái),于是他就甩了一下,可就在那一瞬間,鋼筆里的墨水滴出了一滴,飛濺在了我的襯衫上,頓時(shí)墨水分散開(kāi)成了一灘墨跡,我一看新買(mǎi)的襯衫被他的墨水涂上了顏色,頓時(shí)怒氣沖天,沖著他吼道:“王明,你干什么?我新買(mǎi)的襯衫都被你弄臟了,你賠我,”“我不是故意的”,王明委屈的'說(shuō)道,我們的爭(zhēng)吵驚動(dòng)了老師,老師生氣地走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么回事?”我搶先一步說(shuō):“老師,王明把我的襯衫弄臟了!薄拔矣植皇枪室獾摹蓖趺鞣瘩g道,“你就是故意的”!昂昧耍 蹦銈儾灰沉,這樣吧,王明你給他買(mǎi)一個(gè)新的襯衫,老師公正的說(shuō)著,聽(tīng)了老師的話,王明委屈的地下了頭,像個(gè)霜打的茄子說(shuō):“知道了,老師!
晚上吃完飯,躺在床上我怎么也睡不著,于是我又回想起白天發(fā)生的事情,我心想:我不應(yīng)該叫王明買(mǎi)一個(gè)新的襯衫,只要洗一下就可以洗掉了,我要跟他道歉。
到了第二天,我早早地起了床,準(zhǔn)備去跟王明道歉。我來(lái)到王明家門(mén)口,敲開(kāi)了門(mén),我對(duì)他說(shuō):“王明,我為我昨天做的事情感到抱歉,害你被老師批評(píng),你不用給我買(mǎi)襯衫,對(duì)不起!”王明看見(jiàn)我就從背后拿出意見(jiàn)雪白的襯衫對(duì)我說(shuō):“哥們,我不怪你,給你準(zhǔn)備的新的襯衫,收下吧!”頓時(shí)我心中涌起一股暖流,這件事過(guò)后,我們的友誼更深了。
朋友是你成功道路上的有力助手,在你失敗時(shí)為你排憂解難,朋友是你迷茫夜晚中的啟明星,為你照亮前進(jìn)的方向;朋友是浩瀚大海中的燈塔為你指引方向!
我的朋友6
我記得你就是去年的這個(gè)時(shí)候從我的身邊消失的吧,不過(guò)你一直在我的心里哦!去年的秋天,你去了一個(gè)叫天堂的地方,不知你看見(jiàn)了沒(méi)有,那時(shí)我沒(méi)有因?yàn)槟愕碾x開(kāi)而哭哦,因?yàn)槟愀嬖V過(guò)我,要快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。你還記得嗎?你說(shuō)過(guò)你最?lèi)?ài)菊花,因?yàn)榫栈ê茴B強(qiáng)。秋天,花兒們都凋謝了,只有菊花頑強(qiáng)地開(kāi)放,它總是樂(lè)觀頑強(qiáng)的面對(duì)一切。也許,正是因?yàn)檫@樣,你也整天樂(lè)呵呵的,好像沒(méi)有煩惱,F(xiàn)在,你去了另一個(gè)世界,一定也是一個(gè)快樂(lè)天使吧!
你也許不會(huì)相信,因?yàn)橛辛四,我的生活一下子多了一個(gè)色調(diào)。我還記得,我們一起在長(zhǎng)滿菊花的花叢中唱《彩虹的微笑》。我還記得,在我過(guò)生日時(shí),你親手折了一千零一顆許愿星,天真的告訴我,這樣許愿很準(zhǔn)。我還記得,你很喜歡小動(dòng)物,你還養(yǎng)過(guò)小壁虎,記得那時(shí),我連碰都不敢碰,你就用左手拉起我的`右手,輕輕撫摸它……有一天,一個(gè)大娘問(wèn)我們是不是姐妹,你笑得合不攏嘴,連說(shuō)是的,是的。不知道這些事情在遙遠(yuǎn)天國(guó)的你是否還記得?
說(shuō)實(shí)話,我很生氣哦!氣你為什么一聲不吭的就走了;氣為什么一千只紙鶴都給你了,你還是要離開(kāi)我;氣老天爺對(duì)你為什么這么不公平。去年我們?nèi)タ床〈采系哪,你依然是一個(gè)樂(lè)天派,只是面容比以前蒼白憔悴了許多。你笑嘻嘻地拉著我的手,讓我答應(yīng)你不論發(fā)生什么都要快樂(lè)的生活。你也答應(yīng)了我,你一定會(huì)快點(diǎn)康復(fù),回到我身邊,和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍?墒牵氵是騙了我,你這個(gè)不守信用的家伙!
看吧,我還是遵守信用的,這些日子,我都是每天帶著微笑的。我想,不說(shuō)你也知道,因?yàn)槟阋恢痹谔焯檬刈o(hù)著我,對(duì)嗎?
說(shuō)到這里,我還沒(méi)有提到你的名字呢!噓——我才不要告訴別人你的名字呢!你是我的朋友,一個(gè)永遠(yuǎn)住在我心房的朋友。你是只屬于我一個(gè)人的朋友,好不好?是不是覺(jué)得我的想法很幼稚,很自私呢?不過(guò),我才不管你怎么想呢,反正我就是這樣想的!
告訴你哦,這邊已經(jīng)是秋天了,今年的秋天特別冷,所以已經(jīng)有人穿冬天的衣服了。你是去年菊花盛開(kāi)的時(shí)候走的,你走了不久,菊花也凋謝了,只剩下白茫茫的一片雪……
現(xiàn)在,菊花又開(kāi)了,甚至開(kāi)得比去年還要旺盛,我買(mǎi)了一束給你,不過(guò),好像有點(diǎn)多余,因?yàn),你看,滿山遍野的菊花都開(kāi)了……
我的朋友7
“我們走吧!闭驹谖疑磉叄托牡氐戎掖虬欣,然后我們一起離開(kāi)了學(xué)校!澳悴簧鷼鈫?”我感到有點(diǎn)不安。她沖我笑了笑,脾氣很好,“你為什么生氣?我們走吧!彼f(shuō),然后帶頭抬起腳,離開(kāi)。
時(shí)間必須回到中午。我們?nèi)ナ程贸燥垼叧赃呅呁。吃完飯,我們收拾好東西準(zhǔn)備回去工作。一切都應(yīng)該按照計(jì)劃進(jìn)行,但是當(dāng)意想不到的學(xué)生——走進(jìn)教室時(shí),我下意識(shí)地摸了摸口袋,我的心突然涼了下來(lái)!芭,不!”我對(duì)她說(shuō),“我把公交卡忘在食堂了!”我太焦慮了,差點(diǎn)哭了。當(dāng)她安慰我的時(shí)候,她試著想辦法,“好吧,你去找老師,我陪你去食堂。別擔(dān)心!敝,在老師的允許下,她很快帶我去了食堂。我一進(jìn)食堂,就發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)關(guān)門(mén)了,正在打包。但是她什么也沒(méi)說(shuō),帶我來(lái)回尋找鑰匙。不在桌子上。椅子下面,沒(méi)有;在墻的角落里,沒(méi)有.整個(gè)餐廳幾乎都被搜查過(guò)了,但什么也沒(méi)找到。于是她皺起眉頭,一個(gè)接一個(gè)地帶我去問(wèn)食堂里的阿姨,“阿姨,你看到這里的公交卡了嗎?”她清脆的聲音在空蕩蕩的大廳里反復(fù)回蕩,但從未厭倦。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,答案不言而喻——不.在回來(lái)的路上,我沮喪地哭了,而她還在幫我尋找。看到我哭,她忍不住輕聲安慰:“別哭,總會(huì)有辦法的'!钡俏业难劬θ匀皇羌t色的。
"否則,你就用我的公交卡,明天還給我。"她咬著牙齒說(shuō)。我震驚了,看著她關(guān)切的樣子。一股暖流流過(guò)我的心。“不,謝謝你!蔽倚α,真誠(chéng)地笑了。
后來(lái),我不知道命運(yùn)是否在注視著我。我在書(shū)包里找到了公交卡。但是我不僅不開(kāi)心,還有點(diǎn)不開(kāi)心。我看了她一眼,怕她會(huì)生氣,浪費(fèi)一個(gè)中午的時(shí)間和我一起找東西。她松了一口氣:“只要找到它,只要找到它……”沒(méi)有憤怒的跡象。看到她為我如此高興,我的心都軟了。
如果你有朋友,你能要求什么?我很幸運(yùn)有像她這樣的朋友。
擁有她真好。
我的朋友8
我的朋友今年14歲了,是個(gè)初中生。她留著一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā),臉上長(zhǎng)著一雙杏仁眼,戴著一副眼鏡,還有一雙能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她平時(shí)喜歡穿著一件運(yùn)動(dòng)衫.一條牛仔褲,再配上一雙布鞋,活像一個(gè)活潑的假小子。
雖然她的`穿著與其它女孩不同,但她比其他人要細(xì)心,更可貴的是,她有一顆金子般的心。
有一次,奇趣作文班組織同學(xué)們到“大自然”游玩。由于一路上車(chē)子總是不停顛簸,加上我一向來(lái)都會(huì)暈車(chē),所以沒(méi)過(guò)多久,我就吐了!鞍眩娉!”“好惡心。 蓖瑢W(xué)們一邊不住地埋怨,一邊捂著鼻子躲開(kāi)了。只有她走過(guò)來(lái),輕輕地拍了拍我的背,把我扶起來(lái),然后從口袋里掏出手絹,遞給我。我驚訝地抬起了頭,對(duì)她說(shuō):“這可是新的手絹,你舍得嗎?”“我.....”她猶豫了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“我舍得!弄臟了,洗一洗就行,你快擦擦嘴吧!”說(shuō)完,她又向老師那兒走去。不一會(huì)兒,她就端來(lái)一杯水!皝(lái),喝點(diǎn)水吧,喝了會(huì)好點(diǎn)的。”她笑瞇瞇地安慰我。我一口氣喝完了水,對(duì)她說(shuō):“謝謝你!薄安挥每蜌!彼呋刈约旱淖簧,從書(shū)包中掏出一盒口香糖,然后走到我跟前,把口香糖遞給我,說(shuō):“你要是還不舒服的話,就先吃一?谙闾牵@樣就不會(huì)吐了!
大概過(guò)了十分鐘,老師端來(lái)十幾杯水,說(shuō):“同學(xué)們,來(lái)喝水吧!水不多,剛才喝過(guò)水的同學(xué)就不要再喝了!”我聽(tīng)了,心里酸溜溜的,只好拿出飲料。就在我想喝飲料的時(shí)候,她遞給我一杯水,“你暈車(chē)怎么
能喝飲料呢?”她搶過(guò)飲料,“還是喝水吧!這飲料等下車(chē)后再喝!薄澳悴灰彩菚炣(chē)嗎?那你怎么辦?”“沒(méi)事!我不怕,你快喝水吧!彼牧伺男馗,自信地說(shuō)。我聽(tīng)了,心里熱乎乎的,就像一束陽(yáng)光射進(jìn)了我的心田。
大家一定會(huì)問(wèn):“你的朋友到底是誰(shuí)呀?”讓我來(lái)告訴你們,我的朋友是小穎。她那種助人為樂(lè)的精神,我一定會(huì)學(xué)習(xí)的!
我的朋友9
大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言,叫做“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話是俄國(guó)著名作家高爾基說(shuō)的。因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),也從中嘗到了收獲的樂(lè)趣,對(duì)這句話我體會(huì)特別深刻。
書(shū)是知識(shí)的源泉,書(shū)是人類(lèi)智慧的寶庫(kù)。在書(shū)籍里,我們可以從中汲取豐富的知識(shí),領(lǐng)悟深刻的道理。它給我們講述許多有趣的故事,它把多彩的生活展現(xiàn)在我們的眼前,它為我們打開(kāi)燦爛的.文化寶庫(kù),它領(lǐng)我們走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂,它引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行;它是我們智慧的寶藏,也是我們強(qiáng)壯的營(yíng)養(yǎng)。
讀書(shū)要讀好書(shū),讀一本好書(shū),就等于交了一個(gè)好朋友。為了讓我拓寬知識(shí)面,提高學(xué)習(xí)成績(jī),爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)。
剛上小學(xué)的時(shí)候,讀的書(shū)沒(méi)有了可愛(ài)的小人,沒(méi)有了漂亮的圖畫(huà),而在一篇篇的文字中卻隱含著許許多多的知識(shí)。老師教我識(shí)字,教我讀書(shū),從此,窗前就時(shí)常出現(xiàn)我朗朗的讀書(shū)聲。稍大些,學(xué)習(xí)寫(xiě)作文了,老師說(shuō),“要學(xué)會(huì)寫(xiě)作,首先就要學(xué)會(huì)讀書(shū)!”,那時(shí)每個(gè)星期都有一項(xiàng)特殊的作業(yè)——把書(shū)上的好詞好句摘抄下來(lái),收集起來(lái)。開(kāi)始,憑著喜歡讀書(shū)的勁頭,挺勤奮的,就像一只勤勞的小蜜蜂在采蜜,可隨著作業(yè)的增多,坐下來(lái)讀書(shū)的時(shí)間少了,“采蜜”也成了應(yīng)付式的作業(yè),它的好處也就名存實(shí)亡了。在那段時(shí)間,我的作文寫(xiě)得實(shí)在不怎么樣!也就是在這個(gè)時(shí)候,我變得不喜歡讀書(shū)了,整天看電視,書(shū)這位朋友離我遠(yuǎn)去,書(shū)架上的書(shū)也鋪上了灰塵。當(dāng)我重新與書(shū)交朋友時(shí),是四年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我在中國(guó)少年雛鷹網(wǎng)參加小記者培訓(xùn),深深感到自己的不足,為了寫(xiě)好稿件,不得不花時(shí)間去翻查資料,組織材料,終于,功夫不負(fù)有心人,我如愿以?xún)數(shù)爻蔀榱艘幻∮浾,我深深地體會(huì)到與書(shū)交朋友的好處。從此,我天天捧著它,貪婪地吸收著里面的知識(shí),我讀的書(shū)越來(lái)越多,從中得到的樂(lè)趣也越來(lái)越多,于是,我讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃了。
書(shū)就像一位默默無(wú)聞的朋友,永遠(yuǎn)堅(jiān)定地站在你身后,做你強(qiáng)大的精神后盾,支持你、鼓勵(lì)你、鞭策你、啟迪你。
我喜歡讀書(shū),因?yàn)樗俏铱鞓?lè)的源泉;我喜歡讀書(shū),因?yàn)樗o我一個(gè)飛翔的天空;我喜歡讀書(shū),因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的朋友……
我的朋友10
亞里士多德曾說(shuō)過(guò)向往幸福的人需要品德高尚的摯友,我就有這樣一位好朋友。
在三年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫張哲玉的女孩,別看她的名字不太起眼,可她很可愛(ài)呢!她有一雙水汪汪的大眼睛,好像會(huì)說(shuō)話似的,充滿了靈氣。她有一條特別長(zhǎng)的.辮子,烏黑漂亮。她的性格開(kāi)朗極了,不時(shí)會(huì)逗得人哈哈大笑。很快我們就成為了好朋友。
有一次,在圖畫(huà)課上,我好不容易畫(huà)完的作品被同桌不小心弄破了,正憋著火氣沒(méi)處撒。這時(shí),張哲玉的一支筆掉在了地上,滾到了我的椅子下面。她讓我?guī)退龘煲幌鹿P。我生氣極了,我的作品被弄破了,她還有心情讓我?guī)退龘旃P?于是,我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)有理她。
下課后,怒氣沖沖的我,還寫(xiě)了一張紙條,說(shuō)她沒(méi)有手?刹痪茫揖秃蠡诹,張哲玉只不過(guò)是讓我?guī)退龘旃P嘛,我怎么能跟她慪氣呢?我正想去給她道歉,可我發(fā)現(xiàn)文具盒中有一條粉紅色的卡紙,上面寫(xiě)著:我知道你的作品被弄壞了,我有雙面膠可以借給你……
看著她絹秀的文字,我的臉滾燙滾燙的,這時(shí),一定比初升的太陽(yáng)還紅。
我的朋友11
友誼如絲綢,我們共同裁剪,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油畫(huà),我們共同調(diào)色,描繪出一片片美妙的景色;友誼如水滴,我們共同凝結(jié),匯聚成一條條潺潺的溪流。從幼兒園至今,我有許許多多的好朋友,其中,最令我難以忘懷的就是我的“奇”朋友王同學(xué)。
我的“奇”朋友王同學(xué)的第一奇是姓名奇。一般人的姓名都是兩個(gè)字或三個(gè)字,可她的有四個(gè)字,她叫王張白雪。第一次聽(tīng)到這名字,我就覺(jué)得既新鮮又有趣。
第二奇是她的長(zhǎng)相奇。她頭大身子小,一雙烏黑的小眼睛,扁平的鼻子下面長(zhǎng)著一張極不事相稱(chēng)的扁扁嘴,大家都覺(jué)得她像丑小鴨,于是送她綽號(hào)“黑鴨子”,這與她的名字白雪可真是鮮明的對(duì)比呀,可她似乎一點(diǎn)兒都不生大家的氣,每天仍是樂(lè)呵呵的。
第三奇是她的雙手奇。那是四年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)手工課上,梁老師舉辦“心靈手巧”手工比賽,此次手工比賽以“心靈手巧、變廢為寶”為主題,旨在呼吁同學(xué)們注重環(huán)保,保護(hù)環(huán)境。
梁老師讓我們兩人一小組合作,我正好和王張白雪分在一組。我倆今天要做一個(gè)“晴天小娃娃”。只見(jiàn)她準(zhǔn)備好餐巾紙、彩筆等工具,就開(kāi)始做起來(lái)了。
在第一道工序時(shí),我就發(fā)現(xiàn)了她那非凡的手工技巧,只見(jiàn)她拿出一張餐巾紙,用手揉成一個(gè)小圓球,再拿出一張餐巾紙,把小圓球包起來(lái),擰兩圈,上面部分就作為晴天小娃娃的頭,下面部分就作為它的身體。
然后,再拿出一張餐巾紙,擰成條系在它的脖子上,作為晴天小娃娃的兩只小手臂;只見(jiàn)她那修長(zhǎng)的'五指來(lái)回動(dòng)作,優(yōu)美協(xié)調(diào)極了,那一張張餐巾紙猶如小精靈,非常乖巧地聽(tīng)從她的雙手。
最后,再用彩筆在小腦袋上畫(huà)上一個(gè)笑臉。就這樣,一只精致的“晴天小娃娃”就呈現(xiàn)在我的眼前了,而此時(shí)其他組最快才做了一半。
經(jīng)過(guò)評(píng)議,我們小組的“晴天小娃娃”是最精致的。這樣手奇的王張白雪真是讓我大開(kāi)眼界。
后來(lái),王張白雪轉(zhuǎn)學(xué)了--跟隨父母去了縣城讀書(shū),臨走時(shí)她送給我許多手工藝品。每當(dāng)我看到這些工藝品時(shí),就更加想念我的“奇"朋友,愿我的好朋友在新的學(xué)校也能擁有許多好朋友。
我的朋友12
升到七年級(jí),我們重新進(jìn)行了分班,我幸運(yùn)地被分到了七(12)班這個(gè)大家庭,并且交到了不少志同道合的朋友。
董老師是我們班所有人的好朋友。我們的班主任姓董,開(kāi)學(xué)前兩個(gè)星期,我們還稱(chēng)她為“董老師”,從第三個(gè)星期開(kāi)始,她就成了我們的好朋友。為了表達(dá)對(duì)董老師的親切之情,我們班所有同學(xué)都稱(chēng)董老師為“老董”。董老師似乎也不在意這個(gè)外號(hào),反而每次聽(tīng)我們稱(chēng)她“老董”她都十分歡喜。但是這種親切的稱(chēng)呼也要講究一定場(chǎng)合,她告訴我們?cè)趧e的老師面前還是要稱(chēng)她為“董老師”,我們也都一一遵守著。
老董平時(shí)對(duì)我們都很好,她性情溫和,循循善誘,即使我們犯錯(cuò)誤時(shí)她也會(huì)很耐心地引導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤。有一次,有同學(xué)在上課時(shí)擾亂課堂秩序,老董并沒(méi)有單獨(dú)懲罰那一個(gè)學(xué)生,而是很有耐心地對(duì)大家說(shuō):“有同學(xué)上課講話,不是只有他的問(wèn)題,大家都有責(zé)任,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)大家庭,應(yīng)該互相幫助,當(dāng)別人講話時(shí)其他同學(xué)要進(jìn)行勸阻,只有這樣才能給大家營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境!边@就是我們班所有同學(xué)親切而又友好的朋友,我們都很喜歡她。
在董老師的教育下,我們班營(yíng)造了一種互幫互助的良好氛圍,我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中常;ハ鄮椭@使我們都很開(kāi)心。在開(kāi)學(xué)后的這一個(gè)月里,我交到了不少朋友,其中我的'“鐵哥們”就是藺崇揚(yáng)。我們倆的性格都很直爽,活潑開(kāi)朗,并且還有許多相同的愛(ài)好,我們每天都在一起學(xué)習(xí)和玩耍。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有不會(huì)的問(wèn)題時(shí),他總是能耐心地幫我解答,而他忘記帶橡皮時(shí),我也會(huì)毫不吝嗇地借給他。我非常幸運(yùn)能交到這樣的好朋友。
我們相處過(guò)程中也有過(guò)很多樂(lè)趣。有一次,我和藺崇揚(yáng)去上課,地理老師從門(mén)口經(jīng)過(guò),我們叫“老師好!”而地理老師卻發(fā)出了一個(gè)奇怪的聲音:“呃!”我們瞬間就笑噴了,旁邊的同學(xué)向我們投來(lái)了“你們還好嗎?”眼光。從此,“呃!”這個(gè)聲音就成為了我們兩個(gè)人之間的“!。
這就是我的兩個(gè)好朋友,希望我們友誼的小船永遠(yuǎn)不翻。
我的朋友13
“喂!你不能這樣,這樣是作弊的,不能!”
他便一手抓住了那東西。這小玩意其實(shí)是個(gè)玩具,這玩具是個(gè)鐵的,外面涂著金黃色的燃料,最底下記著一個(gè)紅繩,這個(gè)鐵東西的上面可慢了彎彎曲曲的花紋,尖尖的頭兒……這便是我們倆撿到的小長(zhǎng)槍。
真是太引人注意了,看著這個(gè)小玩意兒,我心里想:“這個(gè)東西這么美觀,做的這么精致,讓我拿走真是太配了,這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易,我一定要拿走!蔽铱粗业呐笥掩w佳俊的眼神,是如此的堅(jiān)定臉上帶著嚴(yán)肅和笑的表情,好似在跟我PK,心里肯定沒(méi)安好心。
他還沒(méi)等我開(kāi)口,就說(shuō):“你是不是也想要這個(gè)東西啊!那我們就來(lái)用比賽做決定吧!”我聽(tīng)了這句話,頓時(shí)慌了神,這可該怎么辦呀,如果考智力的話,我比過(guò)他,如果比速度吧,我也比不過(guò)他,我不知該怎么辦。
他的話讓我松了一口氣,他說(shuō):“我們就來(lái)比耐心吧!“我就說(shuō)好,怎么個(gè)比法,”就是每人坐在一個(gè)凳子上,誰(shuí)也不能出聲,必須把眼睛閉住,把這個(gè)長(zhǎng)槍放在中間,等時(shí)間到了,才能去搶!拔翼樋诖饝(yīng)了,誰(shuí)知道后面……我最安靜了,我覺(jué)得自己肯定能贏,就在這時(shí),到睜開(kāi)眼睛時(shí),我卻發(fā)現(xiàn),他人不見(jiàn)了,玩具也不見(jiàn)了,我頓時(shí)惱怒了,心想:”怎么這么狡猾,你會(huì)耍詭計(jì),我也會(huì),下次你能等著。“
新的一天又開(kāi)始了,我拿著一個(gè)好吃的.去找他,說(shuō)實(shí)話吧,這東西很小,等我拿到的時(shí)候,他一追我,我就趕緊撕開(kāi)吃掉,到時(shí)候讓他羨慕我。到了他家,我把吃的放在一旁,我就說(shuō):“我們看誰(shuí)先拿到就是誰(shuí)的!拔翌D時(shí)感覺(jué)到他那種心態(tài),心里有點(diǎn)害怕了,本來(lái)我是裁判的,卻玩玩沒(méi)想到,他一說(shuō)開(kāi)始,因?yàn)槲覜](méi)反過(guò)味兒來(lái),一下子被他搶走了。我大聲放話,說(shuō):“喂,你不能這樣,這樣是作弊,還我零食!,我一追他,沒(méi)想到他跟我想的一樣,一追就吃。我立馬感覺(jué)到,我不如他了。
哇,好一個(gè)朋友,真是一個(gè)會(huì)耍詭計(jì)的朋友!他的詭計(jì)真是無(wú)處不在啊。
我的朋友14
狗,是日常生活中最常見(jiàn)的一種動(dòng)物,它與人類(lèi)的生活息息相關(guān),和我們是密不可分的好朋友,狗是惹人喜愛(ài)的一種動(dòng)物!
外婆家養(yǎng)了一只機(jī)靈可愛(ài)的小狗,渾身上下雪白雪白的,從遠(yuǎn)處看,活像一只潔白的小雪球,柔軟光滑的毛輕輕一摸,會(huì)令你感到舒服無(wú)比。它溫順乖巧,每天像個(gè)聽(tīng)話懂事的小寶寶,傾聽(tīng)著主人的呼喚。它身上毛茸茸的,跑起來(lái)像個(gè)圓溜溜的球,可愛(ài)極了。因此,我們給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——球球。
球球是只聰明的小狗。星期六早晨,父母帶著我到外婆家,剛一轉(zhuǎn)彎,球球便嗅到了我和媽媽的氣息,它像離弦的箭似的向我們“飛奔而來(lái)”。眨眼間,球球已跑到我們身邊,望了望我手中提著的香蕉,隨即又望了望外婆家的大門(mén),不住地?fù)u擺著尾巴。我以為它又想耍什么花招,便仔細(xì)打量起它來(lái),但我仍猜不出它的心思。
不經(jīng)意間,我覺(jué)得手中提著的袋子輕松了許多,就看看球球,這才發(fā)現(xiàn)他正用嘴叼著沉甸甸的袋子,拼命往外婆家跑。我恍然大悟,原來(lái)球球并不是想;ㄕ,而是想辦法幫我提袋子呀!回到家后,我面帶笑容地看著球球,表示答謝,球球也溫順乖巧地待在我身邊,似乎覺(jué)得幫助了我是件值得高興的事。
當(dāng)我遇到不順心的事而愁眉苦臉時(shí),球球臥在我的身邊,那眼神里,仿佛充滿了對(duì)我的安慰;當(dāng)我遇到難題而不知所措時(shí),球球一聲不吭,平靜地望著我,像是在絞盡腦汁幫我想辦法;當(dāng)我眉開(kāi)眼笑時(shí),球球又睜大眼睛,向我搖尾巴。它就像我親密無(wú)間的'朋友,陪我一同玩樂(lè)……
不久后,我又一次來(lái)到了外婆家,第一件事便是尋找球球,可我始終沒(méi)能找到它,疑惑萬(wàn)分:“咦?外婆,球球呢?”外婆注視了我好久,才把事情的來(lái)龍去脈告訴了我。我這才得知,球球因吃了一只老鼠而不幸失去生命,此時(shí)的我焦急不安,再也沒(méi)有球球的陪伴了,再也不能和球球一起歡樂(lè)玩耍了,為什么,這是為什么?想到這里,我不禁淚流滿面,淚水也抑制不住地掉了下來(lái)……
“球球”,這只惹人喜愛(ài)的小狗;這只聰明可愛(ài)的小狗;這只懂人心思的小狗。雖然它已離我而去,但在我心中的記憶抹之不去。
我的朋友15
雨,越下越大,我站在窗前眺望在遠(yuǎn)處,那云霧繚繞的山頭,浮現(xiàn)出她的笑臉……
她,是我最親密的朋友,在雨天一同撐傘時(shí),把傘偏向我這邊,而自己卻淋濕一大半的人;也是她,在我煩惱時(shí),一起替為我分擔(dān)憂愁;更是她,在我遇到難題時(shí),慢慢開(kāi)導(dǎo)我。在我傷心時(shí),她給我安慰,將我的心變得暖暖的;在我勞累時(shí),她給我肩膀讓我靠,使我覺(jué)得十分輕松;在我心情不好時(shí),她會(huì)模仿各種動(dòng)物的樣子逗我笑……
雨繼續(xù)下,落在草叢中,發(fā)出“沙—沙—“的聲音,更讓我想起幾年前那動(dòng)人的一幕……
那時(shí)的我還在讀三年級(jí),一天放學(xué)回到家,翻遍書(shū)包發(fā)現(xiàn)《口算》本不見(jiàn)了,我的腦海中馬上浮現(xiàn)出老師、父母批評(píng)責(zé)備的情景。正在著急尋找時(shí),“叮咚”一聲門(mén)鈴響了起來(lái),打開(kāi)門(mén),她的身影卻出現(xiàn)在我眼前:頭發(fā)有些凌亂,發(fā)絲上粘著幾顆雨珠,臉色顯得有些蒼白,讓我覺(jué)得有些狼狽,唯有眼中的那一份堅(jiān)定和情誼深深的'感觸了我。她把我的《口算》本遞給我,看我驚訝的樣子,笑了笑,說(shuō):“哎,你的《口算》本落在我那兒了,給你”。此刻我的心不由得一震,一股暖流涌進(jìn)我的心頭。外面下著雨,其實(shí)她完全可以明天上學(xué)時(shí)再帶給我,可她卻不顧風(fēng)雨的阻擋,不顧來(lái)回的時(shí)間和距離,一心想著我因不能及時(shí)完成作業(yè)將面臨的窘境和擔(dān)憂,就冒雨送來(lái)了。臨走時(shí),我滿懷深情和感激說(shuō):“謝謝!路上小心哦!”她調(diào)皮的向我做了個(gè)鬼臉,揮揮手說(shuō):“拜拜!”。我微笑著:“明天見(jiàn)!”看著她的身影在雨霧中漸行漸遠(yuǎn),我的心中涌現(xiàn)出一絲不舍,眼睛不由得濕潤(rùn)了。
這就是她,我最要好的同學(xué)、最親密的朋友,我記憶里每個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面里似乎都少不了她的身影:一起去在操場(chǎng)上曬太陽(yáng),一起在“秘密基地”里竊竊私語(yǔ),一起在教室玩毽子……我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是多么愜意、愉快。
雨漸漸停了下來(lái),我和她在一起的一個(gè)個(gè)畫(huà)面卻始終在眼前盤(pán)旋。望著遠(yuǎn)處的山頭,她的笑臉卻越來(lái)越清晰……
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