飛翔通用（15篇）

飛翔1

　　給我一雙翅膀，讓我飛吧！

　　一點(diǎn)一滴的時(shí)間化作磚頭，砌成一架梯子，讓我慢慢爬上青春時(shí)代。在青春里，更多是夢，是可以飛翔的夢，如果把夢一個一個的串聯(lián)起來，那么整個喜馬拉雅山也定不住。生活因?yàn)橛辛藟舳�多姿多彩，生活因�(yàn)橛辛藟舨庞形兜�，這些夢因?yàn)橛懈冻龅暮顾�，好苦澀的淚而變的不再虛幻成為現(xiàn)實(shí)。如果有一雙翅膀那就讓我飛吧！

　　在我的世界中有一個最大的`夢，而要把這歌夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)卻要有足夠的精力，這個夢就是成為清華大學(xué)的一份子，讓國家更興盛，喂國家多添一塊磚，為社會多坐一點(diǎn)事，成為國家的棟梁之才。短短的42個字，簡簡單單的一句話，普普通通的一行字。要把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，汗水好比黃河水努力好比阿爾卑斯山上的雪。但只要功夫深，鐵杵磨成針。這句話告訴我，不關(guān)困難有多大，要像劉翔一樣越過障礙。

　　我需要一雙翅膀，這雙翅膀要堅(jiān)實(shí)可靠，是我的最佳搭檔，它是只是凝聚成的羽翼，帶我飛向天空，見識見識這花花世界，見識見識宇宙的大，海的寬，天空的浩瀚。啊！邁進(jìn)青春階段的你呀！

　　給我一雙翅膀，那就讓我飛吧！

飛翔2

　　夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。在全國青少年五好小公民“復(fù)興中華從我做起”主題教育活動演講中，來自官渡區(qū)第一中學(xué)的繆應(yīng)江同學(xué)拿下了全國最高獎。

　　也許在座的各位不會相信，此刻站在臺上為大家演講的這位意氣勃發(fā)、自信滿滿的青年學(xué)子是一位殘疾人。他站在臺上的主要目的，不是向各位傾訴他是多么不幸，而是告誡大家一句話：“自強(qiáng)不息，讓夢飛翔！”

　　繆應(yīng)江同學(xué)身患先天性基因營養(yǎng)不良肌肉萎縮癥，但他積極樂觀、自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏，與疾病抗?fàn)幍慕?jīng)歷和意志，深深打動了正在為夢想努力的學(xué)子。雖然他走起路來不太方便，普通話并不是很流暢，但是他用那充滿向往、充滿激情、充滿夢想的聲音征服了所有人，我們?yōu)樗�的精神所感動�？姂?yīng)江同學(xué)的演講，“不僅感動了云南，還感動了北京”�？姂�(yīng)江同學(xué)家境貧寒，身體不好，但他仍然陽光自信，堅(jiān)持自己的夢想。他覺得讀書活動也要與公益活動相結(jié)合，讓山里的.孩子能讀書、讓貧困家庭的孩子能讀書、讓勵志的孩子能讀書。

　　在每個人的心中，都有一個夢想，有夢想才有可能。有了夢想我們應(yīng)該志在高遠(yuǎn)，因?yàn)閴粝霙Q定態(tài)度，態(tài)度決定成就。在夢想還沒成真時(shí)，我們需要動力，有夢想就有動力；我們需要勇氣，有勇氣就能向前跑；我們需要持之以恒，有信心就會實(shí)現(xiàn)夢想。我們要向繆應(yīng)江同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、不折不撓、堅(jiān)韌不拔的精神，學(xué)習(xí)他被病魔纏繞后一直堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。是我們該努力的時(shí)候了，我們在珍惜時(shí)光的同時(shí)，也要珍惜我們所擁有的夢想，用自己不懈的青春，讓夢想在我們的生命中開出絢麗的花朵。

　　追逐夢想讓人擺脫平庸，挖掘潛能，增長才干�？姂�(yīng)江，你就是我學(xué)習(xí)的動力，我要向你學(xué)習(xí)，把汗水與歡笑灑在夢中，讓夢想陪伴我快樂地學(xué)習(xí)，帶著你的動力一直往前跑，讓心中的夢想在風(fēng)的陪伴下綻放。

飛翔3

　　日日盼望長大，天天期待初中，走進(jìn)了初一，我的心在飛翔。——題記

　　新環(huán)境

　　太陽還是那樣溫和，薔薇還是那樣?jì)善G，而我將踏進(jìn)的卻是一個新的環(huán)境。環(huán)形的走廊曲徑通幽，碩大的球場綠草如茵，威猛的教學(xué)樓就像一個大肚壯漢，該容納多少學(xué)生啊。歡聲笑語從同學(xué)們中間升起，有的認(rèn)識，有的陌生，大家都很客氣，這些就是我初中的同學(xué)了，能結(jié)識這么多朋友真好！那小山一樣的教科書，那淵博嚴(yán)肅的老師，這里的一切都是那么新奇�。∠胫�小學(xué)親切和藹的老師，我突然覺得很失落，眼前的一切對我太陌生了，路漫漫，我能走好嗎？

　　新起點(diǎn)

　　小學(xué)六年，是懵懂的。媽媽說我是光長個子不長學(xué)問。那時(shí)我太愛玩了，作業(yè)總是拖拉，考試總是粗心。上課說話寫檢查，貪睡遲到丟死人。今天走進(jìn)了初一，我要改變自己。首先改變自己不善交際的`個性，再就是多參加體育運(yùn)動，聽說中考體育分?jǐn)?shù)很重要呢。第一堂課就與眾不同，師生互助式的學(xué)習(xí)，讓我豁然開朗，我積極提出自己的看法，獲得了同學(xué)和老師的掌聲。有疑問，不用壓抑著跟小偷一樣竊竊。四十分鐘眨眼就結(jié)束了，這樣的學(xué)習(xí)感覺真棒！

　　新挑戰(zhàn)

　　小學(xué)的成功和失敗都已經(jīng)成為過眼云煙，走進(jìn)初一，我將面臨著新的挑戰(zhàn)。原來的語數(shù)英三足鼎立，將有更多的課程加入。課下作業(yè)驟然增多，考試競爭日趨激烈。懶惰將成為進(jìn)步的大敵，松懈會將成功扼殺。要多向老師同學(xué)請教，“三人行，則必有我?guī)煛甭�。我知道以后的路將有很多苦難，但我不怕，因?yàn)槲蚁矚g挑戰(zhàn)。我愿意伴著太陽的升起，去迎接每一個挑戰(zhàn)。可能不會百戰(zhàn)百勝吧，但我會像《亮劍》中的李云龍，永遠(yuǎn)充滿斗志，永遠(yuǎn)狹路相逢勇者勝。

　　涼爽怡人的秋風(fēng)吹起，走進(jìn)初一，走進(jìn)了新的征途。在這條道路上，我心澎湃。我要做一粒浸滿水的種子，茁壯成長。

飛翔4

　　小樹經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮才會變?yōu)閰⑻齑髽�，雛鷹經(jīng)過無數(shù)次的嘗試才可以遨游天空，人們只有經(jīng)歷過挫折才會成長。

　　又是一年寒假，我一個人在家中閑來無事可做。正在這時(shí)，弟弟手里拿著衣服羽毛球拍興沖沖的向我跑來，說：姐姐，我們?nèi)ゴ蛴鹈�球吧！我看了一下窗外的天氣，今天外面刮著風(fēng)，不適合打羽毛球呀。但是看在弟弟苦苦哀求的份上，我答應(yīng)了。于是，我們拿著球拍出去了，對于我的球技，真是無話可說了，因?yàn)槲覄倓傞_始學(xué)習(xí)，我想應(yīng)該順著風(fēng)的方向才可以輕松的把球打出去吧。于是，我就選了一個順風(fēng)的地方。開始了，我很期待，我相信應(yīng)該會有進(jìn)步的�？墒墙Y(jié)果卻總是和我的想法相反，弟弟也是打球的初手，為什么可以進(jìn)步的這么快那。

　　這樣我更不服氣了，心想：我一定不會比你差。我又開始努力了，可是不管怎樣，我發(fā)球時(shí)都失敗了。這是我開始有了放棄的念頭，連弟弟都可以做好的事而我卻做不好，我一定是沒有這方面的'天賦了。于是，我說我不玩了，我怎么也達(dá)不到球，我真是太笨了，我一臉垂喪的樣子。

　　這是弟弟走過來了，他微笑著說：姐姐，要不我們兩個換一下位置，再試試看。我說，好吧，那就再試一次。因?yàn)榈艿艿奈恢檬悄嬷�風(fēng)的方向的。我并沒有抱多得的期望，可是，令我意想不到的事情發(fā)生了，我竟然成功的發(fā)出了球，我高興的在風(fēng)中呼喊：我成功了，我成功了。我問弟弟，你怎么知道這樣可以成功，但弟弟卻反過來問我，不這樣能成功嗎，不就應(yīng)該這樣。

　　是啊，只有逆著風(fēng)的放行才可以成功，這是多么的讓人震撼。在我們的生活中也是這樣，只有逆風(fēng)飛翔才會成功，才會戰(zhàn)勝困難。才會將山重水復(fù)疑無路的困境變成柳暗花明又一村的喜悅。

　　經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，小樹終究會變成讓人仰視的參天大樹；經(jīng)過幾次的挫折，雛鷹終究會飛往藍(lán)天；經(jīng)歷過困難，人們終究會成長。

　　努力的向前飛，再累也無所謂，黑夜過后的光芒有多美。

　　逆風(fēng)飛翔，逆風(fēng)成長……

飛翔5

　　即使翅膀斷了，我的心也要飛翔

　　——題記

　　早上起來，寒風(fēng)在外面撞著窗戶，寒冷刺激著我的的神經(jīng)起身來到窗前，外面的樹枝上光禿禿的，幾片枯黃的落葉被冷風(fēng)吹起又落下，每個人都捂著厚厚的衣服，是啊秋風(fēng)蕭瑟，天灰蒙蒙的，一切都昏昏沉沉，路邊露出丑惡的泥土，上面的青草早已枯萎，只剩下黃色的草莖。

　　哎，我嘆了一口氣，為我那悄然流逝的生命更是為我那無地自容的成績，迷茫此時(shí)已經(jīng)貫徹了我的腦海，為什么快樂消失后總是無盡的悲傷，為什么在努力拼搏后剩下的都是失落，桌上，那鮮紅的考分刺痛了我的心，為什么，為什么，此刻的我滿是迷茫和哀愁，我好像已經(jīng)失去了拼搏的勇氣和信心，心中是滿滿的惆悵，我已經(jīng)沒了當(dāng)時(shí)的傲氣，這就是，失敗者的懲罰嗎……

　　此刻，幾片落葉被吹會到樹根下，落葉歸根啊，我也再次回到了這里，此刻，我眼中的時(shí)間一片灰白，沒了往常的色彩，也許這就是失落吧，勝利者的笑顏，和敗者的落魄，這也許就是勝者為王，敗者為寇，殘破的花朵在默默哭泣，昏白的日光燈撒在我身上，我為我的凄涼增加色彩……

　　只見此時(shí)，一個環(huán)衛(wèi)工人把落葉掃進(jìn)樹根，我突然釋然了，是呀，這些樹葉雖然是失敗的結(jié)果但是假如化作養(yǎng)料，明年的春天又將是一片綠瑩瑩的的大海，我的心想被放出哀愁的牢籠的鳥兒，在此刻，我的戰(zhàn)意又充滿了我的心，是啊，失敗有何可怕，沒有失敗的墊積怎能有成功的'那一天，若沒有失敗作為養(yǎng)料，也不可能出出成功的花朵，失敗乃成功之母這是我們小知道的道理啊。

　　步在這溫馨的小路上，我內(nèi)心的虛火被寒霜冷卻，我內(nèi)心的冷漠被秋葉覆蓋。我心中的荒蕪長出了一顆充滿生機(jī)的小草，我胸中的寂寥被黃土埋葬，我思緒中的孤獨(dú)，被這微風(fēng)吹散……

　　在路邊，在那黑黃的泥土上，一顆柔嫩的小草真在隨風(fēng)舞動。

飛翔6

　　直到那天，我一直討厭飛行課。看到所有的羽毛在天空中飛舞，我比摔倒在地的痛苦更失望。

　　我經(jīng)常問我媽媽:我們是鴨子，不能自然飛翔。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)飛行？

　　我總是被我的母親責(zé)罵:你是一個如此有前途的人，你不能丟鴨子不扔！爸爸媽媽剛剛吃了不能飛的虧，你不能像我們一樣被關(guān)在這個養(yǎng)雞場里一輩子做一只鴨子！我們的希望寄托在你身上......

　　我假裝仔細(xì)聽著，當(dāng)他們走開時(shí)，我藏在池塘邊的蘆葦下面。Ga ”一聲大叫把魚嚇出了水。

　　看著我圓圓的身體和短短的翅膀，我把頭埋在泥里，松了一口氣。

　　有一段時(shí)間，我很欣賞飛翔的天鵝。

　　我從遠(yuǎn)處看著他們傲慢的腳步和優(yōu)雅的姿勢，偶爾停下來在水面上擺個姿勢，看起來很酷。

　　我學(xué)會了他們的語調(diào)，他們走路的速度，甚至想把他們的羽毛染成白色。可惜我不會飛。我飛得和他們一樣高。

　　那天早上，他們降落在我旁邊。他們微笑著迎接我:

　　“你好，斯旺！”

　　于是他們看著我，突然發(fā)出一陣?yán)淅涞男β?

　　“我們要飛去玩，我們一起去，我們一起去！”

　　它們拍打著白色的翅膀，飛過我眼中的高高的柵欄，直到消失在地平線上的云層中。

　　淚水無聲地打濕了臉頰上的羽毛。從那時(shí)起，我知道我是一只鴨子。

　　那天晚上，一個仙女來到我的夢里。

　　她問我:你想坐飛機(jī)嗎？我可以把你變成一只真正的天鵝。”

　　“不，不。我說。我想像鴨子一樣飛翔！”

　　“鴨子怎么會飛......你只是等待失望！”仙女被我激怒了。

　　雖然不到兩個月我就要被送進(jìn)屠宰場了，但我仍然相信我一定能學(xué)會飛翔，用我的.羽毛抬起我瘦弱的身體。人類曾經(jīng)是不會飛的動物，但是通過他們自己的努力，他們飛到了比老鷹還高的天空。我們鴨子不比人更笨。

　　當(dāng)我看到高貴的鳥兒再次飛過我的頭頂時(shí)，我不再嫉妒或失望。我只是在心里悄悄地對自己說:來吧。

　　來吧。

飛翔7

　　你還記得我嗎，小蜻蜓？

　　那一次，我捧著自己那張慘不忍睹的考卷站在母親面前。母親拿著考卷，盯著那鮮紅的57分，眼神立刻黯淡了下來。我知道，我又一次讓母親失望了，雖然母親并沒有說什么，可是愧疚感重重地在我心里擊了一掌。

　　我沖出家門，隱約地聽見母親在后面喊我的名字，不想回頭。

　　突然風(fēng)大了，席卷著落葉，吹亂了我的頭發(fā)，也吹亂了我的心。難道我就這么失敗嗎，難道我這么努力還得不到回報(bào)嗎？老師說過，有付出必有收獲。可是到了我身上怎么就起不了作用了呢？放棄吧，你學(xué)不好了，心里響起了這樣一種聲音。我開始懷疑自己，或許我真的不行，我并不是學(xué)習(xí)的那塊料。

　　一滴雨珠落在我身上，原來在下雨，越來越多的雨珠從天上掉了下來，打濕了我的頭發(fā)，也打濕了我的雙眼。

　　我趕緊跑進(jìn)小樹林里躲雨。樹葉隨著雨珠的節(jié)奏在顫動著。

　　突然，一黑影從樹葉中落了下來。我轉(zhuǎn)眼望去，便發(fā)現(xiàn)了你，一只小蜻蜓。你在落葉和水中掙扎，你拍打著你那弱小透明的翅膀，你想飛，卻怎么也飛不起來。我想走過去幫你一把，還沒到，你就拍著翅膀飛起來了。我為你感到開心�？墒遣恍业氖虑榘l(fā)生了，你撞到了樹干，掉在了地上。看到你一動不動，奄奄一息。當(dāng)時(shí)，我覺得你再也飛不起來了。

　　連你都經(jīng)不了困難和打擊倒下了，那我呢？我能行嗎，再堅(jiān)持下去會有結(jié)果嗎？

　　我抬起頭，無意間看到你還在拍打著翅膀，重復(fù)著之前的'一系列動作：飛起來，又掉下去。你卻依然堅(jiān)持著，似乎沒有達(dá)到成功的彼岸便不放棄。

　　雨越來越大，你卻依然堅(jiān)持著。突然，在一瞬間，我看見你在雨中飛翔，是的，你飛起來了，你成功了！

　　或許有付出必有收獲是對的，它在你身上體現(xiàn)了。那我呢，也許我的付出還不夠，也許我沒有像你有那種堅(jiān)持不懈的意志和精神。你給我上了一堂課，你的精神深深觸動了我，令我感動。

　　謝謝你，小蜻蜓，我將會和你一樣，爬起來，繼續(xù)出發(fā)，在雨中飛翔！

飛翔8

　　那天以前，我一直非常討厭上飛行課�？吹綋滹w著滿天的羽毛，心里涌起的失望，是比重重摔在地上的痛苦還要深的。

　　我常問媽媽：我們是鴨，天生就不會飛，為什么要學(xué)飛行呢？

　　我就總被媽媽罵：你這點(diǎn)出息，丟鴨不丟鴨！爸爸媽媽就是吃了不會飛的虧，你可不能像我們這樣被關(guān)在這養(yǎng)禽場里一輩子做鴨��！我們的希望可都寄托在你身上了……

　　我假裝認(rèn)真聽著，等他們走遠(yuǎn)了，我便躲進(jìn)塘邊的蘆葦叢下，“嘎”地大叫一聲，把水里的魚嚇跑了。

　　我看著自己圓圓的身體、短短的翅膀，把頭埋進(jìn)泥里吁了口氣。

　　曾經(jīng)有段日子，我很羨慕會飛的天鵝。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們高傲的腳步和優(yōu)雅的姿態(tài)，偶爾停在水面上擺個pose，一副酷酷的樣子。

　　我學(xué)著他們說話的腔調(diào)、走路的步伐，甚至想著把羽毛染成那樣的白色�？上�我不會飛，像他們那樣高高地飛。

　　那個清晨，他們降落在我身邊。他們微笑著向我打著招呼：

　　“你好啊，天鵝！”

　　于是他們圍著看我，爆發(fā)出寒冷的'嘲笑：

　　“我們要飛去玩了，一起去吧，走啊！”

　　他們拍著白色的翅膀，飛越養(yǎng)禽場那，在我眼里無比高大的柵欄，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，直到消失在天邊的云霞中。

　　淚水無聲的打濕了腮邊的羽毛。從此我知道了，我是鴨。

　　那天夜里，一位仙女來到了我的夢中。

　　她問我：“你希望飛翔嗎？我可以把你變成一只真正的天鵝�！�

　　“不，”我說，“我要像一只鴨一樣飛翔！”

　　“鴨怎么可能會飛翔……你就等著失望吧！”仙女被我氣走了。

　　盡管只有不到兩個月的時(shí)間就要被送上屠宰場，但我仍然相信我一定能在這之前學(xué)會飛翔，學(xué)會用我尚不豐滿的羽毛托起那已經(jīng)練得瘦些的身體。人也曾是不會飛的動物，但他們憑著自己的努力，飛上了比鷹還高的天空。我們鴨并不比人笨。

　　當(dāng)我再次看到那些高貴的鳥兒從我的上空掠過時(shí)，我不再嫉妒，也不再失望。我只是在心底悄悄地對自己說一聲：要加油哦。

　　要加油噢！

飛翔9

　　許久沒有來更新space了，幾乎忘記了它的存在。

　　似乎只有孤獨(dú)的時(shí)候，才想起屬地自己的這片小小的天空。最近想去西藏了，說不上來為了什么，就是想出去走走，厭倦了城市里的喧囂，看慣了城市里的灰暗天空，渴望遠(yuǎn)離喧鬧的塵世，遠(yuǎn)離世俗的人群，擺脫世俗的煩惱，哪怕是只有短短的幾天，讓自己背上沉重的背包，帶著夢想去旅行，去領(lǐng)略一下雪域高原，去看看那里最藍(lán)地天空，呼吸那里最清新、最純凈的空氣，去那片離天空最近的圣地……去那里，似乎并非旅行，而是回家……

　　然而，我知道，我終究是要回歸塵世的，而西藏永遠(yuǎn)是我心中的一個夢，看過太多關(guān)于西藏的游記，到達(dá)過那里的朋友們，在去之前，西藏是他們的夢想，從西藏回來之后，那里仍是他們魂?duì)繅衾@的地方，終有一天他們會重返高原的。

　　西藏，原本在我的生命里，是那樣的遙遠(yuǎn)而陌生的詞匯，現(xiàn)在，卻日日出現(xiàn)在我的腦海里。在朋友們的影響下，搜尋了許多關(guān)于西藏的貼子，原來有那么多的人與我有著同樣的心境，西藏是我們共同的夢想，心中共同的`圣地。

　　看過那么多關(guān)于西藏的游記，她的形象日漸在我的腦海中豐滿起來，甚至能夠?qū)崒?shí)在在的感覺到它的存在：青藏線，拉薩，珠峰……還有令人卻步的高山反應(yīng)，當(dāng)然還有不扉的旅行費(fèi)用，我是窮光蛋一個，但這不會影響我去西藏的決心，計(jì)劃一在心中，時(shí)機(jī)成熟，辭職旅行也無所謂的。父母當(dāng)然不會同意，去那么遠(yuǎn)的地方，還要花那么多的錢值得嗎？我當(dāng)然有我自己的理由：小時(shí)候自己去不了，上學(xué)了家人又擔(dān)心，怕這怕那的，且不說費(fèi)用昂貴，也沒那么多時(shí)間耗進(jìn)去，再等幾年，自己成家了，又有了家庭的羈絆，哪里還抽的出時(shí)間。如此說來，人生哪里還有給自己走出去的時(shí)間，何況西藏地處高原，年輕時(shí)尚且難以忍受高原反應(yīng)，等老了還有機(jī)會嗎？一生中，實(shí)現(xiàn)自己的一個夢想花再大的代價(jià)也值得！

　　有些人之所以一輩子都只能停留在夢想中，是因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都徘徊在得失之間，我總是能為自己找到各種各樣的理由。我以為人的一生如果過于乏味將是多么悲哀的，這樣想起來，我的所做是值得的。

飛翔10

　　即使翅膀斷了，心也要飛翔。

　　—題記

　　無盡的黑夜侵蝕著我那無盡的愁思，周圍是可怕的靜寂，我起身來到窗前。

　　風(fēng)很冷，繞過起伏的窗簾，刺透了我麻木的神經(jīng)，我哆嗦了一下，縮了縮脖子。外面的燈光將整個院子充斥成白晝，半禿的'樹在瑟瑟秋風(fēng)中顫抖，幾片枯黃的樹葉頑強(qiáng)地守著崗位，又終于堅(jiān)持不住，一頭栽下來，飄然落在冰冷的水泥板上。

　　我嘆口氣，為那片悄然消逝的生命，更為自己無地自容的成績。我不明白為什么上帝給人們勝利和歡樂的禮物時(shí)，后面總要拴上失敗和苦澀。我總是擺脫不了失敗雙手的侵蝕，猶如風(fēng)雨中哭泣的百合花，淡薄了對陽光的渴望和心中那份持久的傲世之氣。多少次苦苦尋求，又多少次茫然失落，夢猶如雪片飄灑的精靈，心已冷，意迷茫……

　　深夜的風(fēng)無力地掀動著俯臥在地面上的枯葉，翻動，再翻動，一直到大樹的根下—那是生育樹葉的一棵樹。我忽然懂得:失去意味著新的獲得，衰落意味著新的開始。一片黃葉枯了，爛了，受侵蝕，受寒凍，當(dāng)春暖花開時(shí)，它將是層層濃蔭中的一片�？吹竭@里，我不覺釋然了。

　　失敗是組成成功的因素，沒有它，不會使你耳邊警鐘長鳴，失敗又是生命的重負(fù)，長久地背著它，跋涉的腳上會多磨出幾個不應(yīng)有的血泡。朦朧中我感悟到風(fēng)雨之后的陽光。“人生自信二百年，會當(dāng)擊水三千里”!讓灑脫與風(fēng)雨同行吧。只要青春還在，我就不會悲哀，只要陽光還在，我就不會孤獨(dú)，不會停歇�？v使陷身茫茫沙漠，希望的綠洲還在，我心依然飛翔。想到這里，我不禁笑了�！�

　　抬頭，不知何時(shí)，天上多了幾雙眨動的眼睛，黑暗過后必是黎明，陰霆散盡依然是彩虹，狂沙淘盡方能得金，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，迎難而上吧!別因一時(shí)的荒蕪而永別了心靈的田野。

　　帶著微笑出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

飛翔11

　　這個假期里，蘭州出乎意料地下了好幾場雪。看著滿地的皚皚白雪，我突然想去滑一次雪。于是媽媽約了同學(xué)，一起去了安寧滑雪場。

　　我們換上裝備后，面臨的第一個挑戰(zhàn)就是滑雪場門前的小坡。這個坡雖然很短，但是有點(diǎn)陡，我的同學(xué)和她弟弟下去后都摔了一跤。我小心翼翼地滑了下去，沒想到雖然沒摔跤，但是卻剎不住了。我徑直沖向了低級場，險(xiǎn)些撞到人，一直滑到低級場底下才停下來。我四處張望，卻發(fā)現(xiàn)大家都不見了，估計(jì)都還沒有下來。我只好先獨(dú)自站上“魔毯”，上坡去找人。

　　我找到了同學(xué)和她的教練。我又跟著她們學(xué)了轉(zhuǎn)彎，復(fù)習(xí)了一下剎車。很快，我們就能獨(dú)自滑了。我們開始挑戰(zhàn)第二難度的雪坡。我們從雪坡上直沖而下，感受著耳邊的風(fēng)聲，腳底的滑雪板在雪上完全感覺不到什么阻力，也不用雪杖加速，感覺就像漸漸飛起來了一樣！如果能保證不撞到人，還可以在下坡的過程中轉(zhuǎn)彎，拐來拐去，我仿佛，體驗(yàn)到了自由的滋味！

　　在第二難度的雪坡上滑了兩回后，我們決定直接從第二難度的坡上，一口氣下到低級坡坡底。但是我們發(fā)覺，因?yàn)橹虚g那段比較平緩，人也多，在低級坡上就沒有什么動力，滑起來不順暢，而且上去還要耗費(fèi)更多的時(shí)間。

　　在站在“魔毯”上上坡時(shí)，我們就會看著中、高級坡上的人滑。中高級坡坡度大，也很長，上來甚至需要坐纜車。而且為了防止意外，不戴頭盔，就不能進(jìn)入中、高級道。我本來也想試一下，但被媽媽阻止了。很多人，都在中高級道上摔了跤。有的沒控制好方向，直接蹭到坡邊摔倒；有的.重心不穩(wěn)，滑著滑著，不是向前飛出去就是向后一倒；有的想炫技，卻一個不穩(wěn)直接摔個狗啃泥……

　　雖然很多人都摔倒了，看起來十分危險(xiǎn)，但成功的也不在少數(shù)。有的勢若脫兔，眨眼間已經(jīng)下到坡底；有的一直在剎車，速度雖然相對緩慢，但是四平八穩(wěn)，比較安全；有的穿著一身專業(yè)裝備，滑著單板，不僅速度快，看起來也是賞心悅目，讓人嘆為觀止……

　　滑雪，不僅僅是一種運(yùn)動，更是一種藝術(shù)，絕對是“速度與激情”的完美結(jié)合！

飛翔12

　　小時(shí)候看過的童話故事，情節(jié)早已忘得差不多，白雪公主和白馬王子的腳印永遠(yuǎn)趕不上現(xiàn)實(shí)的步伐，他們竟如泡沫般易碎，不敢確定，現(xiàn)在還有多少人羨慕著童話般的生活，那種快樂與幸福陪伴我們終生的傳說。

　　隨著年齡的增長，童話再也滿足不了我的好奇心，我想飛，飛到另一給世界，卻也可以無拘無束的生活，但現(xiàn)實(shí)的鐵鏈把我從幻想拉到了現(xiàn)實(shí)，身上沒有所謂的`羽翼，而是裝有一大堆書本的書包。我終于明白，永遠(yuǎn)不要幻想現(xiàn)實(shí)以外的世界，只有轟轟烈烈做，踏踏實(shí)實(shí)干才是真！

　　每當(dāng)我被學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過氣來時(shí)，大腦就會像放空一樣進(jìn)入一種不知名的狀態(tài)，當(dāng)回過神來后，突然會有股想飛的沖動，想要脫離這個世界，可惜，只可惜，我沒有翅膀。

　　雖然童話是虛幻的，但我在童話里的感受永遠(yuǎn)比在現(xiàn)實(shí)中的多，記得初二時(shí)老師曾在我的閱讀筆記上批閱著：如果你想飛在前面，請先會飛；如果你想會飛，請先羽翼豐滿。當(dāng)時(shí)我不明白，為什么老師會給我寫這么一句話，現(xiàn)在升到初三，我才漸漸明白里面的深意。

　　不要在成功時(shí)沾沾自喜，因?yàn)橛肋h(yuǎn)都會有比你強(qiáng)的人，即使?jié)撃軟]有發(fā)掘出來，也要考慮有沒有機(jī)會。如果想獲得更大的成功，就要先拿知識武裝自己，而不要真的變成“五十步笑百步”。

　　當(dāng)大腦放空時(shí)，飛是一種虛幻的感覺，當(dāng)現(xiàn)實(shí)將臨時(shí)，飛就變成了一種超越。當(dāng)我明白老師的那句話時(shí)，就一直在勸誡自己：不要先想著飛多高，而要先想辦法飛的穩(wěn)。

　　經(jīng)歷了兩年的初中生活，我想我已經(jīng)學(xué)會飛翔，但是現(xiàn)在，我渴望飛得更高，實(shí)現(xiàn)超越，所以勤奮努力，奮苦直追，直到有一天，帶著自己的羽翼向中考沖刺成功，迎來最欣慰的一刻時(shí)，花香也就源源不斷的來自于腳下的土壤了。

　　作為一只雛鳥，我渴望飛翔，作為一位中學(xué)生，我同樣渴望飛翔，向小鳥在藍(lán)天那樣，在知識的天空，飛翔在最高處。

　　為了我的夢想，我的渴望，我愿意揮動我的翅膀，飛翔在藍(lán)天之上，聽白云訴說，我成功的漂亮。

飛翔13

　　雁南飛，秋蘇醒。

　　看空中，慢慢起舞如癡如醉。我借著金黃的稻香，擁抱紅透的楓葉。細(xì)聽你訴說“飛翔”的故事，再次與你作伴。

　　你打春天來，攜同母愛的光芒，喚出沉睡已久的生機(jī)。每一個季節(jié)的經(jīng)過，你都刻在心里，印成深深的年輪。當(dāng)做不可磨滅的記憶。

　　你的外表詮釋了你是飽經(jīng)滄桑的老者，那軀體上的坑坑洼洼便是歲月最好的印證。春的和諧，夏的熱烈，秋的纏綿，冬的冷漠，你都一一領(lǐng)略，描繪于心底。你說最了解秋的無情，因?yàn)槟愕拿课粌号�都將在這個季節(jié)耗盡力氣在空中做最后一次掙扎，知道被秋風(fēng)送入大地的`懷抱。每次，你都因傷心過度二沉睡整整一個冬天。我多想在這蕭條的景象中喚醒你，就像王子喚醒睡美人。但我不敢驚擾你的夢，打斷你對葉子那追念。我又多想與你一同睡去，睡夠整整一個冬天，避開世俗的荒涼。享受一個老者的教誨。

　　搖擺，躍動，打旋兒，你的葉子在為你起舞。有風(fēng)兒為他們伴奏，他們的舞步，多么優(yōu)雅傳情。每個瞬間，都足以攝尋心坎。或許他們和你一樣不想分開吧。我已然能聽出他們娓娓道出的哀傷。那是臨走前的不舍，是兒女對母親的感恩。他們在飛翔，非向另一個屬于他們的世界。

　　都說是好夢難留。你的思緒，竟隨著一汪光華，追逐著你對葉子的愛，同一抵擋蕭瑟——向著來年的春天，飛翔。

　　陶潛的十怨久久回蕩在我的心房，而我的十怨，卻早已被深秋拉上落寞的舞臺。我還想念著你如水的目光、寬大的手掌和慈祥的笑容。而你，卻在我意猶未盡時(shí)散盡了溫柔。你那緊閉的雙眼，仿佛在告訴我，葉子只不過是樹散落的碎片。

　　我在秋日黃昏，望著整齊的雁陣，拼湊出你發(fā)芽使得芬芳。我已打亂所有的思緒，聆聽你訴說葉子的飛翔。我永遠(yuǎn)都不會忘記，一棵樹，曾給我講述生命的厚度。

飛翔14

　　新的起點(diǎn)，代表著新的一切，有可能是新的挑戰(zhàn)、新的理想、新的思想。

　　我從來沒有想過自己的明天是美好的還是悲傷的，總是有規(guī)律的做著我該做的事。更沒想過自己的理想。每一天都是那樣平凡。

　　對于我來說讓我最快樂的事就是挑戰(zhàn)自己，超越自己，認(rèn)可自己。以前那些讓我傷心過、煩惱過的.任何事我都可以扔掉他們，因?yàn)�，我將以新的面孔迎接新的起點(diǎn)帶給我的命運(yùn)。只有忘本才能成長。

　　因?yàn)槭切碌膶W(xué)校與班級。所以班上的大部分同學(xué)對我都不夠了解，包括老師。我有點(diǎn)慶幸。因?yàn)槲铱梢宰隽硪粋�我，另一個比以前更優(yōu)秀的我，更自信的我。

　　我其實(shí)膽子很小，上課也不常舉手，在以前的歷史冊里，找不到我向老師問題的那一頁。這也是我弱點(diǎn)，如果對手從這一方面來攻擊我，我肯定“必死無疑”。終于，新的起點(diǎn)帶給了我新的希望，這個班的學(xué)生都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。現(xiàn)在，如果讓一個活潑開朗、大方的人來引領(lǐng)我前進(jìn)，我一定會欣然接受。這種人不難找。終于一個比我想象中優(yōu)異的學(xué)生帶我第一次走進(jìn)了我恐懼的教師辦公室。那是數(shù)學(xué)與語文老師的辦公室。我身上沒帶任何東西，只是這個同學(xué)帶了一本書準(zhǔn)備向數(shù)學(xué)老師問題。我隨著這一群同學(xué)在老師辦公桌旁轉(zhuǎn)。終于，一個同學(xué)問了一個我也不會的難題，頓時(shí)讓我有了興趣。我當(dāng)時(shí)因身旁人太多所以不感到羞澀。專心聽了老師講解。就是這時(shí)，我才體會到老實(shí)的別有用心，連一個智商低的同學(xué)都聽懂了。我瞬間心中心花怒放，沒想到進(jìn)辦公室也不是很難，雖然在講題時(shí)老師偶爾看我一眼時(shí)，還是有些許慌張。但我邁出了新起點(diǎn)的第一步——張開了翅膀。勇敢的飛翔。以后，我便有時(shí)間就去老師辦公室轉(zhuǎn)，每次回教室都很開心，這第一步踏得確實(shí)有點(diǎn)輕松。

　　張開自己的雙翅，相信自己能觸摸到天空。相信自己可以飛翔！

飛翔15

　　一個個五彩的風(fēng)箏掛在天空，地上的人兒，輕輕牽動風(fēng)箏線，風(fēng)箏在空中飛翔。

　　陽光正好，風(fēng)兒不燥，一陣一陣，掀動著我的發(fā)絲。這么好的天氣，我卻忘了帶風(fēng)箏！只好沿著湖散步，欣賞著春天的美景。

　　無意間看到一個小朋友，也在放風(fēng)箏。她那粉白的小手抓著風(fēng)箏線，使勁地奔跑。而風(fēng)箏卻在她后面起起落落，跌跌撞撞，始終飛不起來……

　　我似乎都有些心疼了，可她依舊努力奔跑，把風(fēng)箏不斷地拉扯著。

　　越奔跑，越累，而風(fēng)箏卻似乎和她唱著對臺戲，仍在地上……

　　她似乎就沒有想過要停下來換個方法，只是固執(zhí)地朝著一個方向奔跑。也許此時(shí)在她的心中，只有一個迫切的愿望——她真的很想很想把風(fēng)箏放飛。她努力著，殊不知，有時(shí)，即使再努力，也會因?yàn)橐粋�小小的方向，而功虧一簣。

　　她終于停了下來。小臉已經(jīng)熱得通紅，滿頭大汗。呆呆地站定了：為什么風(fēng)箏就是飛不起來呢？她大大的眼睛里，充滿了疑惑和不解……

　　我一直站著觀察著她，一陣風(fēng)吹過，我的發(fā)絲被吹起，她的風(fēng)箏，也跟著風(fēng)兒飄動。突然，她好像明白了什么，又重新奔跑了起來！不過這次，換了個方向——她選擇了逆著風(fēng)奔跑。此時(shí)的風(fēng)箏似乎一下子輕巧了許多，隨著線的一拉一松，漸漸地飛了起來，小女孩開心極了，更努力地奔跑，風(fēng)箏也越飛越高，在風(fēng)中飛翔著。我的心隨著她的笑也豁然開朗了，她追尋已久的歡樂，終于也隨著風(fēng)兒陣陣，飛翔起來！

　　其實(shí)，有時(shí)候，逆風(fēng)的方向，也許更適合飛翔。

　　我依舊在旁邊看著小女孩，她開心地笑著，那燦爛的笑容，明媚得如透過云層的陽光，亮亮的，純潔溫暖。之前的她滿頭大汗、迷茫的眼神，再次浮上了我的腦海。與現(xiàn)在的她，截然不同……

　　決定速度與高度的`，真的可能并不是你有多努力。

　　在不斷嘗試的碰撞中，總會有一個方向，是屬于你的。不要因?yàn)樽约旱难��?guī)蹈矩而錯失機(jī)會，更不能因心中的一點(diǎn)恐懼而阻止探尋的腳步。在找對方向后，一切會順利很多，只要努力，終會有好結(jié)果。

　　所以，當(dāng)你漫無目的隨風(fēng)飛翔時(shí)，不妨試試逆著風(fēng)飛翔，它會使你的羽翼更豐滿，前方更燦爛！

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