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回憶的作文

時(shí)間:2023-11-25 12:13:45 好文 我要投稿

回憶的作文15篇[優(yōu)秀]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的回憶的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶的作文15篇[優(yōu)秀]

回憶的作文1

  我現(xiàn)在是一個(gè)4年級的小學(xué)生,我從2年級就開始上xx,開始的時(shí)候是因?yàn)閷W(xué)校發(fā)一張紙條,上面就寫著xx的網(wǎng)站。當(dāng)時(shí)回家給爸媽看,沒想到爸媽同意我上這個(gè)網(wǎng)站,而且還給我沖了半年的學(xué)習(xí)卡,我真是樂的屁顛屁顛的,以后就經(jīng)常上xx,我把它當(dāng)成了一個(gè)知心的朋友,經(jīng)常在這上面寫日記,但是因?yàn)檫@個(gè)號是爸媽給我開的,所以他門自然也知道密碼,于是我每一次寫完都直接刪掉,但是后來我發(fā)現(xiàn),爸媽好象對我的日記不感興趣,所以我從此釋放拉,每一次都保存。

  我恨死我的同學(xué)了,因?yàn)槲疑?年級的時(shí)候才知道:原來他門沒有注冊xx!就是只有1個(gè)2個(gè)的也行啊,但是一個(gè)也沒有,可是讓我欣慰的是郝欣茹雖然當(dāng)時(shí)騙我說她沒有注冊,但是當(dāng)天中午她也注冊了,我終于有了第2個(gè)知心的'朋友,也就是郝欣茹,我非常喜歡我的這兩個(gè)知心朋友,以前以為郝欣茹的家在馬路南面,所以我常常是送她到學(xué)校門口,可是現(xiàn)在我總是過馬路送她到對面,然后自己再回來,而她被我送了兩次以后也明白了,后來我門兩個(gè)定的個(gè)規(guī)定:一天我送她,一天她送我,兩個(gè)人輪流,現(xiàn)在我門兩個(gè)的關(guān)系更好了,這都是xx的功勞啊!

回憶的作文2

  記得暑假的時(shí)候,想起開學(xué)就見到的不是原來同學(xué),就會想哭,雖然和有些同學(xué)相處的關(guān)系,并不是很好,但是畢竟是相處了六年的時(shí)間。

  小學(xué)相處時(shí)間最長的老師就是宋老師,她是從一年級就開始帶我們。雖然我有時(shí)后并不喜歡她,但是畢竟是教了六年都沒有放棄我們,所有的老師都不喜歡我們班,我們班的紀(jì)律十分的差,雖然我們班的成績都是排列第一的,但是并沒有什么用,就在六年級數(shù)學(xué)老師選擇班級的時(shí)候,她并沒有選擇我們班,而是選擇了紀(jì)律比我們辦好的二班,然而這就成為老師們眼中的笑話美術(shù)老師也常常利用這個(gè)來說我們班。

  初中的`分班并不是讓我感到滿意,而是讓我感到失望。

  分班的時(shí)候,我竟然和我最不想分到的人分到一個(gè)班,也沒有和好朋友分到一個(gè)班,而是隔壁班。

  我相信小學(xué)的同學(xué)都會大吃一驚,一個(gè)在小學(xué)默默無聞的女同學(xué),到了初中竟然成為生活委員,還有值日班長。曾經(jīng)英語是c‘’,而到了現(xiàn)在成為了英語課代表,換做誰,都不可能相信吧。包括我自己。

  我希望所有人都不要放棄自己,要敢于挑戰(zhàn)自己。班長并不是權(quán)威的,可能你也會成為班長

回憶的作文3

  在我四年級時(shí),一次受傷的經(jīng)歷至今令我記憶猶新。

  那天下午第一節(jié)是體育課,當(dāng)體育老師的一聲“解散”后,同學(xué)們四處玩耍。當(dāng)我正坐在操場上時(shí),一個(gè)性急的男生與別人追逐,不小心撞倒了我。我由于重心不穩(wěn),摔倒在了操場上。等我反應(yīng)過來時(shí),嘴唇與牙齒感到了一陣劇痛,鮮血直流了出來。幾位女生把我小心的`扶起來,扶到了醫(yī)務(wù)室,其他的同學(xué)在手忙腳亂的收拾地上的血跡。

  經(jīng)醫(yī)生的檢查,我的嘴唇摔破了,牙肉也摔出了血,血一直在不停的流,膝蓋擦破了皮。由于劇痛,我不禁放聲大哭。我走出醫(yī)務(wù)室時(shí),沒想到全班女生都來了,他們中的幾個(gè)熱心的走過來一邊攙扶著我,一邊安慰我。我心頭一熱,又感動(dòng)地哭了起來。

  后來才知道,同學(xué)們聽到我受傷后很著急:有人幫我收拾操場上的血跡;有的人攙扶著我到醫(yī)務(wù)室;有的人幫我報(bào)告老師;還有那個(gè)男生,他一直都很自責(zé),一看我來到教室,連忙向我道歉,尋問我有沒有事,甚至還問我還要不要買些補(bǔ)品補(bǔ)一補(bǔ)。

  當(dāng)我受傷以后,有許多人關(guān)心著我,幫助著我,這段幸福的回憶我會銘記心中。

回憶的作文4

  現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是殘酷的,在現(xiàn)實(shí)的世界里永遠(yuǎn)只有殘酷,永遠(yuǎn)不會存在仁慈,在現(xiàn)實(shí)的世界里,我們每個(gè)人都受過傷,在我們每個(gè)人的心中都有一段想要塵封的記憶。

  我們有時(shí)想盡一切辦法忘掉那些傷痛,但這一切都成為了屬于我們自己的回憶,深深刻在我們記憶長河之中,或許我們以前曾試著想去塵封它,讓它埋在自己心底的最下面一層,但塵封的思緒常在不經(jīng)意中被它喚醒;久違的感動(dòng)在這里一次次地奔涌翻騰,麻木的神經(jīng)常被一件娓娓道來的平常事摹然觸動(dòng)。

  世上的每一件事,都要經(jīng)過才明白其中的道理,只有受傷了,才明白其中的傷痛,也許,在將來的某一天,我們會覺得這一切的傷痛都使我們成長。

  回憶使我們又快樂又傷痛,但如果我們選擇逃避,我們將無法得到結(jié)果,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……,在不久的.將來,我們將很后悔自己當(dāng)初的膽小、無知、懦弱,相反,如果我們選擇面對,雖然自己內(nèi)心很痛,甚至自己的心在滴血,但是看見彼此幸?鞓返谋秤埃欠N背影是滿足的,無負(fù)擔(dān)的,自己將會感覺很灑脫。

  所以,面對回憶和現(xiàn)實(shí)吧!這里的傷痛雖然無法忍受,但是自己能發(fā)自內(nèi)心的笑,不用再偽裝了。

回憶的作文5

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到我的.心窩,回想起那一件件小時(shí)不起眼的事兒來,事雖然小,但那些卻讓我覺得可笑,至今為止還有一件我小時(shí)候發(fā)生的事讓我刻骨銘心現(xiàn)在想起來還捧腹大笑。

  有一次,媽媽買回了一大包菜,見我趴在沙發(fā)上看電視,就說:“杭慶,你去幫媽媽洗衣一下菜好嗎?”“好!”我爽快的答應(yīng)了。

  媽媽說完便去客廳里看電視,我走進(jìn)廚房看見平臺上放著一大包蔬菜。我犯傻了,這么多菜叫我怎么洗啊,“有了!”我心想,媽媽平時(shí)不是把這么多的衣服塞進(jìn)洗衣機(jī)里洗嗎?想到這里我便拎起那一大包菜來到了洗衣機(jī)前,踮起腳掀開洗衣機(jī)蓋子,把菜小心翼翼地放進(jìn)去,然后又蓋上蓋子,最后按下電源按鈕。過了一會,我想菜洗干凈了吧?嘿!我把蓋子打開一看,有些菜只剩下一根桿了,有些遍體鱗傷,有些已經(jīng)無影無蹤了……我嚇出了一身冷汗,媽媽花了錢買了這么菜我卻把它洗成這樣,“杭慶,菜洗好了嗎?我要抄菜了!眿寢尯暗。

  我還是溜吧,便鉆進(jìn)自己的小房間把門給反鎖……

回憶的作文6

  盛夏已過,秋天來臨。

  晚上放學(xué),秋風(fēng)拂過,淅淅瀝瀝的從天空中向下飄落,我干脆沒不打雨傘,淋著小雨獨(dú)自一人回家。

  窗外,秋雨拍著歡快的節(jié)奏在地上跳著舞。我端起一杯冒著熱氣的茶,看著窗外陷入了靜靜地回憶。

  五歲那年,姥爺病倒了,我在充滿消毒水味道的走廊上依舊不知情的傻玩,以為那白色肅穆的的地方只是姥爺暫留的地方;大人臉上哀愁的神情只是煙,一閃而過的煙火,以為我還可以挽著姥爺?shù)氖肿哌^漫長的歲月……

  而我錯(cuò)了。過往的不是傷痛而是姥爺?shù)纳,?dāng)母親哽咽的告訴我姥爺已經(jīng)不在了,我依然沒有理解其中的'悲傷意義——不在,既是永別。

  歲月更替,轉(zhuǎn)眼間姥爺已過世五年來,而與那段時(shí)光一起消失的,還有我稱呼“姥爺”的資格,我終于知道了那個(gè)手掌寬闊、溫和安詳?shù)哪悴粫偻崎_大門呼喚我的名字,我終于了解了我們血夜里包含著一種怎樣的親近;而您未等到我的青春年華,卻等來了您青春的尾音。您在我人生的序曲中譜寫下最美麗的音符;雖化作一顆遠(yuǎn)在天邊的星星,卻在我心里發(fā)光。

  雨,不知不覺中停留,我的淚也悻然而下。

回憶的作文7

  那一天清晨,你踏著暖暖的陽光,緩緩走進(jìn)教室,沒有濃妝艷抹,沒有花枝招展,只那一舉手,一投足,就帶著無盡優(yōu)雅。你淺淺的笑著,淡淡的話語回蕩在我耳邊,那么輕,那么柔,總是讓人如沐春風(fēng)。

  耳邊,似乎還回蕩著你的話語:“知道嗎?人們都說,可憐之人必有可恨之處,可我卻想說,可恨之人必有可憐之處。”

  “你們都是我見過的最善良的孩子,心靈通透,我多們想護(hù)住你們的這一份童真,可是,你們終究是要離開我的.!

  “我知道,小學(xué)老師是最容易讓人忘記的,我不怕你們忘記我,但是,為老師完成最后一個(gè)心愿,以后無論發(fā)生什么,不要違背自己的本心!

  耳旁還在回蕩你昔日的話語,那時(shí)我不懂珍惜,F(xiàn)在后悔,已追悔莫及,我真的好恨我自己,為何那時(shí)沒聽你的話,讓自己迷失。我的老師,我最親愛的老師,如果可以,我愿你永遠(yuǎn)沒有遇見過我們。你清澈純潔,不應(yīng)為我們所染指。我多想在看你一眼,哪怕只是一個(gè)背影,可那樣小小的心愿,現(xiàn)卻成奢望。

回憶的作文8

  曾經(jīng)是什么?曾經(jīng)是回不去的回憶,是回不去的以前。

  六年前,我們可能才七八歲,很有幸的我們在同一所學(xué)校同一個(gè)班級,當(dāng)時(shí)幼稚的我們很快成為了朋友,一言我一語談的'好快樂。也許發(fā)生過很多小摩擦,也許成耍過脾氣,也許還做過很多不好的事情。但我們的友誼永遠(yuǎn)沒有分開過。

  六年后,我們不在是幼稚的孩童了,我們經(jīng)長大了變成熟了。不會輕易掉眼淚了,這六年的時(shí)間匆匆走過,如流水般攔也攔不住,我在想,如果這次分別之后我們是否還能再見面?我們是否還記得對方?還是否記得這個(gè)班級這個(gè)學(xué)校?

  六年的時(shí)間,它可以如羽毛一般輕飄飄而過,甚至從你的生命中漸漸淡忘。他可以如太陽一般照耀著,甚至做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。它也可以做一顆很小很小的石子,你總是覺得它來過但又覺得它未曾來過。因?yàn)槿说挠洃洉拧?/p>

  同學(xué)們,以后你無論身處何方,遇到了什么樣的困難,只要你還記得這個(gè)班級,這個(gè)集體,我們一定會幫助你的。

回憶的作文9

  溫暖是一縷陽光,讓我們不再感到寒冷;溫暖是一座燈塔,讓我們不會迷失方向。

  星期天周末,小表妹要來我們家里吃飯。她今年才三歲,長得像個(gè)洋娃娃一樣,非?蓯,每次都能給全家人帶來很多歡樂。但是由于周五剛發(fā)下成績,我沒有考好,心情很低落。

  “妹妹來了。”媽媽用和藹的語氣說道。我沒說話,依然待在沙發(fā)的角落里,也沒有心情逗妹妹玩。妹妹靜靜地走到我的旁邊,乖巧地坐下來?粗侨讼矏鄣.樣子,我失落的心情一下子好了很多。

  到了吃飯的時(shí)間,我們圍坐在桌子旁邊。媽媽熱情地給妹妹的小碗中夾了一塊牛肉,我看著妹妹,想看看她吃牛肉的樣子,想著她會不會弄得臉上手上都是?墒牵龊跻饬系氖牵齾s把自己的小碗推向了我,奶聲奶氣地說:“哥哥,你吃吧! 我一愣,心中一下子百感交集,所有的失落、委屈仿佛一下子化為烏有。我和妹妹對視了一眼,妹妹笑了,笑得甜美無比,讓我的心都化了。

  這一刻我感受到了溫暖,如冬日陽光一般的溫暖。

回憶的作文10

  每個(gè)人的童年里都有許多值得難忘的事,我當(dāng)然也不例外。其中有那么一件事讓我刻骨銘心。

  在我9歲那年的一個(gè)中午,媽媽做飯時(shí)發(fā)現(xiàn)醬油用完了,便對我說:“李晨啊,家里醬油用完了,你去買一瓶吧!蔽也磺樵傅貞(yīng)了一聲:“好吧!保ㄒ?yàn)殡娨暪?jié)目太精彩了。)

  我邊下樓邊埋怨:醬油大哥啊,醬油大哥,我啥時(shí)候招惹你了?你看你,早不用完,晚不用完,偏在我看得起勁時(shí)用完,晦氣不晦氣?

  到了超市門后又發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢,于是又跑回家拿錢。

  再次回到超市,我急忙買了一瓶“醬油”,就跑回了家。

  本以為回到家可以多看會兒電視,哪知,剛出了買醬油的狼窩,又要進(jìn)做菜的虎口。

  我忍聲吞氣,應(yīng)付了幾下。

  開飯了,爸爸吃了菜后不停地說:“今天的菜咋這么酸呢?”聽了爸爸的.話后我直發(fā)愣。我?guī)е苫笈艿綇N房把做菜用的調(diào)料仔細(xì)看了一遍,才發(fā)現(xiàn):我買的 原來是 啊。

  記住這次教訓(xùn),以后再也不能“醋”、“醬油”不分了。

回憶的作文11

  冬天,是一個(gè)殘酷的季節(jié),卻又承載了多少青春的回憶。

  南方冬天來的有些遲,或許只是溫度遲遲的不肯降低。每當(dāng)這個(gè)季節(jié),總會莫名其妙的感慨許多。不知這是不是所謂的成熟,還是感情有些虛偽。冬天,總是希望能夠冷一點(diǎn),冷的足夠可以下一場雪。下一場可以讓我回憶起過去的雪。那樣的日子里,雖然很冷,但心總是暖暖的。

  喜歡雪,有很多原因。雪,總會讓我想起許多美好的往事。我也怕冷,在南方的日子里,我比別人早早的穿上了過冬的衣服,期待冬的到來;蛟S是習(xí)慣了以前的.生活方式,即使天氣還不是很冷。 每當(dāng)下雪的時(shí)候,我會想很多人,很多殘存的片段,在那錦瑟年華里。那年冬天,和同學(xué)一起在雪地里肆無忌憚的瘋狂過。那年冬天,和同學(xué)一起毫無保留的單純過。那年冬天,雖然不是很努力,總規(guī)還是充實(shí)的。

  黃昏后的燈火,散落在那已經(jīng)不繁茂的枝葉里,輝映出點(diǎn)點(diǎn)星光。滄海溝壑的桑田,早已成為昨日芊芊泛黃的故事……

回憶的作文12

  天,漸漸暗了,下起了蒙蒙細(xì)雨。我不知道為什么來到一顆櫻樹下,走神似得看著天空中的細(xì)雨,回想起了那段回憶……

  我在幼兒園的時(shí)候,認(rèn)識了一位朋友,我和她一起開開心心的玩耍著,你追我趕,那畫面簡直讓人不忍心打破。我和她從小就在一起,我到一小讀,她正巧也在一小讀,她和我同一個(gè)班級,那時(shí)候,我簡直不敢相信我的眼睛,以為我出現(xiàn)了幻覺,我捏了捏臉,撕——!真疼!我驚喜的看著她,我的所有情緒都寫在了臉上,我興奮的拉著她的手轉(zhuǎn)了很多個(gè)圈,這不是夢,這不是夢!可是,讀到六年級的時(shí)候,她,變了,變得亂說粗話,變得惡霸,霸道,也變得無理取鬧了……這不是真正的她!這不是我所認(rèn)識的那個(gè)天真、熱情、活潑、可愛、勇敢和善良的她!她變了,徹底的變了……她和我絕交了,她那時(shí)候冷血無情的對我說:“我們,絕交吧!闭f后,留下了冷血的背影。

  我想著想著,眼角的.淚水掉了下來,越來越多的‘金豆豆’往地下掉,那濕潤的觸感,不知道是雨水,還是我的眼淚……

回憶的作文13

  每每回到家鄉(xiāng),心中總不免有種喜悅感。一下車,便跑到戲臺子上,模仿戲子在戲臺子上轉(zhuǎn)兩圈。還別說,挺像樣的。弟弟也爬在戲臺子上,把我擠到一邊,仿佛自己是臺子上的主角,在那兒瞎跳。

  走到廚房,便聞到了那縷縷的`羊肉香,同時(shí)也見到了時(shí)隔許久的大鐵鍋蓋,城里的家家戶戶都不怎么用大鐵鍋蓋了,沒想到家鄉(xiāng)依舊如此。

  吃完羊肉,幸福的砸吧砸吧嘴,舉頭一望,便是那滿樹的梨花,你一朵、我一朵爭先恐后地開著,大小的蝴蝶都飛來飛去,還有蜜蜂在那嗡嗡地鬧著,一切都是那么和諧美好。

  聽見陣陣的呼喚,尋聲望去,便是奶奶慈祥的笑顏,向我招招手,指了指那條小道!把剑〉!”我跑向小道的入口,一步一個(gè)腳印,讓我回想起小時(shí)候媽媽拉著我,走在這條小道上,媽媽撒手一放,我風(fēng)一樣地向前狂奔,整個(gè)林子都是我的笑聲。

  “該走了。”這一句話將我從夢中拉了回來。我笑了笑,繼續(xù)一步一個(gè)腳印,走出了小道,弟弟在向我招手。

  “姐姐,你快點(diǎn),要不然我們不等你了。”

  不知道再一次回到家鄉(xiāng)是什么時(shí)候,戲臺子、大鐵鍋蓋、梨花,還有鄉(xiāng)間的小道,愿下次相見,你們?nèi)缗f。

回憶的作文14

  時(shí)光老人總是悄悄地來到,又匆匆地離去。正因?yàn)闀r(shí)光易逝且一去不復(fù)返,所以時(shí)光老人才會給我們留下一個(gè)個(gè)小小的禮物,那禮物就是回憶。一看見我家門前的柿子樹,我就會不由自主地想起這棵柿子樹曾經(jīng)帶給我的快樂。

  記得那是一個(gè)秋日的早晨,我又來到柿子樹下。樹上早就掛滿了一個(gè)個(gè)橘紅色的“小燈籠”,在陽光的照耀下,它們顯得格外引人注目。遠(yuǎn)看,它們像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈在枝頭舞動(dòng);近看,它們像一個(gè)個(gè)可愛的娃娃在沖我笑哩。那美麗的'外表誘惑得我實(shí)在堅(jiān)持不下去了,我快速地摘下一個(gè),三下五除二就把它光滑的果皮剝了下來——柿子里面的果肉與外皮顏色一樣,都是橘紅色的;中間有幾顆種子,種子外面還有一層“保護(hù)膜”,好像是專門為保護(hù)種子而生的呢。趕快嘗一口!那甜味兒一下子甜到了我的心里,真可謂可口又可心哪!

  “呼——呼——”刺骨的寒風(fēng)硬生生地把我拉回了現(xiàn)實(shí),我不由地打了個(gè)哆嗦,甜美的回憶被迫中斷。

  是啊,冬天到了,大地失去了原有的生機(jī),到處死氣沉沉的,柿子樹上那些代表豐收的果實(shí)雖然已經(jīng)不在了,但它們的美好必將留在我的記憶里,直到永遠(yuǎn)。

回憶的作文15

  小學(xué)六年的生活時(shí)光永遠(yuǎn)印在我的腦海里,曾經(jīng)的第一次,曾經(jīng)的一件錯(cuò)事,曾經(jīng)的矛盾,在這一刻都化解成舍不得的記憶!

  記得一次,我因?yàn)樯《埣僭诩倚菹ⅰD菚r(shí),我一個(gè)人躺在床上,望著窗外被微風(fēng)吹動(dòng)的`樹葉,聽著風(fēng)中傳來的孩子們的嬉笑聲,讓我想起了我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍的情景。相比現(xiàn)在,更讓我感到悲慘、寂寞。

  “叮咚”“叮咚”門鈴響了起來。這個(gè)時(shí)候會有誰來呢?我正納悶著,只聽見樓下傳來了腳步聲,越來越近,越來越近……房門“吱呀”一聲打了開來,露出了同學(xué)們熟悉的笑臉!鞍 蔽殷@訝的叫著。剛剛的落寞一掃而空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)對我噓寒問暖,還拿來了這幾天的作業(yè),輔導(dǎo)我,幫我解疑……我的眼淚情不自禁地流了下來。

  我也忘不了同學(xué)們在我沒拿傘時(shí)為我撐傘的場景,忘不了因?yàn)榉稿e(cuò)而一同受罰的背影,忘不了因?yàn)槿〉煤贸煽兌鴼g呼的一幕幕……

  我更忘不了我的恩師們,是你們教會了我們知識,也是你們把我們培養(yǎng)成將來到社會有用的人,你們的恩情,我們會以努力學(xué)習(xí)來報(bào)答。

  時(shí)光過得飛快,一眨眼就過去了六年,但我的腦海里永遠(yuǎn)忘不了這些童年的美好回憶!

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