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內(nèi)心深處那首歌作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的內(nèi)心深處那首歌作文,希望對大家有所幫助。
內(nèi)心深處那首歌作文1
每次聽到關(guān)于老師的贊歌,我就會在心眼兒里默默地念叨:老師,您就是我內(nèi)心深處的那首歌。
還清楚的記得,那一次,我突然發(fā)燒,趴在桌子上,渾身軟綿綿的,一點兒勁兒都沒有,我多么希望媽媽能夠突然出現(xiàn)在我的眼前,用她的手摸一摸我的額頭,哪怕是問候我一下也行。可是我知道,那時那地,這種想法簡直就是一種奢望。下課了,同學(xué)們的`歡聲笑語,完全忽視了我這個離群的孤雁,我失望地閉著眼睛,心里有種說不出的難過。老師,是您來上課時發(fā)現(xiàn)了我的異樣,您用溫暖的手輕輕地在我的額頭上拭過,立即要求我去醫(yī)院看醫(yī)生,并且毫不猶豫地掏出錢讓同桌陪我去。等我們回來后您特意給我準(zhǔn)備的開水不熱不涼正合口。您坐在我跟前,親自看著我將藥丸吞進(jìn)肚里。我忍著眼淚,心里默默地輕聲細(xì)語:老師啊老師,您就是我內(nèi)心深處的那首溫暖的歌。
還有一次,坐在課桌旁苦思冥想的我,正在為一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁,我翻遍了腦袋里所有的“工具箱”,卻始終沒有找到打開這扇門的“金鑰匙”。正當(dāng)我百思不得其解之時,一陣熟悉的腳步聲在教室門外響起,我仿佛得到了救星一般把求助的目光望向了您。您停下腳步,仿佛看透了我的心思。走進(jìn)教室,來到我的身邊,看了一眼我的“攔路虎”,微笑著看著我。我把難題指給老師。老師認(rèn)真地看了一眼,皺著眉頭思考一下,手指在我那個幾何圖形上輕輕一比劃,做了一條輔助線。我恍然大悟,一道讓我腦袋瓜都起皺紋的難題就這樣被老師輕輕一點,給徹底解決了!老師啊老師,您就是我心中的那首歌,那首在我困難時給我啟發(fā)的動聽的歌。
還記得有一次,我因為自認(rèn)為和老師您關(guān)系好而偷懶不交作業(yè),出乎意料地是您竟然會大發(fā)雷霆,當(dāng)時我曾恨透了您,F(xiàn)在回想起來,我是多么無知和幼稚。是您用您的嚴(yán)厲糾正了我的錯誤思想,是您用您的職責(zé)挽救了我的投機(jī)心理。老師啊老師,您就是我心中的那首歌,在我迷茫時,用優(yōu)美旋律伴我走出錯誤的沼澤,為我指引正確的方向。
現(xiàn)在,坐在考場里的我滿懷豪情奮筆疾書,想起您,耳畔仿佛又響起那首關(guān)于您的一直給我溫暖、鼓勵的歌。
內(nèi)心深處那首歌作文2
花開在懸崖驅(qū)散擋住光的陰霾,閃亮的舞臺見證我驕傲的存在,我在人海用力的讓夢想盛開,唱響我的未來,我的舞臺自己主宰,燃燒沸騰的血脈,分享所有的暢快,我的舞臺自己主宰,燃燒沸騰的血脈,無所不在排山倒海,分享所有的暢快,我要我的精彩,我要我的精彩。——張杰《我的'舞臺》
在學(xué)校舉行的六一聯(lián)歡會未開始之前,學(xué)校為了讓學(xué)生自主展示才藝,讓每個班級的同學(xué)都可以自主報名參加,一向喜歡唱歌的我滿還希望的報了名。在初選開始之前,我警告認(rèn)真思索和精心選擇后,選擇了一首張杰的《我的舞臺》。我希望能在學(xué)校的舞臺上展現(xiàn)出屬于我自己的舞臺。初選時,面對這首熟悉得不能再熟悉的歌曲,我卻感到了自己的退縮。在那里,沒有老師,沒有同學(xué),沒有注視的目光和鼓勵的掌聲,有的只是兩位評審老師和空蕩蕩的房間。而我,卻沒有勇氣唱出來。最終,在評審老師對我煩躁的催促下,我終于打開了歌曲的配樂。隨著歌曲聲的緩慢響起,我想找回平時唱歌的那種自然。
但是,在第一句該唱出時,我只不過是張了張嘴,沒有發(fā)出絲毫的聲音。帶著落寂抬頭,卻突然看到了評審老師那不屑的眼神。那眼神中的不屑猶如一根針一樣徹底刺破了我那已消失殆盡的自信。但我的心理卻出現(xiàn)了一種叛逆的不屈情緒。
在第二句開始時,我張開了嘴,發(fā)出了聲音。那聲音微弱而沙啞,還充滿了顫抖。但也許是心中的那份不屈,讓我有了將歌曲接下去的勇氣。我閉上雙眼,認(rèn)真去傾聽那熟悉的旋律,將自己置身在歌曲之中,隨著音樂將歌曲唱了出來。我一句一句的唱著,終于,我感到我的聲音不在沙啞,不在顫抖,而是以一種自信而又自然的聲音,將歌曲唱到了結(jié)束。
復(fù)審時,我用一種自信而又驕傲的姿態(tài),站在了那個依舊空蕩的房間。那熟悉的歌詞從我腦海經(jīng)過,再暢通無阻的從口中流出。那聲音,沒有顫抖,沒有膽怯,有的只是自然和那帶著傲氣的自信。沒有朋友在場,我為自己加油,沒有掌聲穿耳,我為自己喝彩!聯(lián)歡會上我成功的將自己最好的姿態(tài)展現(xiàn)在了舞臺上。這一次,朋友們的期盼,老師們的鼓勵讓我有了無比的自信。掌聲雷動,喝彩連連!我將這首歌曲本事所有的那種豪邁的氣勢,驕傲的情懷和那主宅舞臺的情緒淋漓盡致的體現(xiàn)了出來。
從此以后,面對舞臺,我不會逃避,更不會退縮,因為,這首歌會一直留在我心中,提醒我,自己舞臺,自己主宰!閃亮的舞臺見證我驕傲的存在,我在人海用力的讓夢想盛開,唱響我的未來,我的舞臺自己主宰