這就是我作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的這就是我作文，希望能夠幫助到大家。

這就是我作文1

　　在親朋好友眼中，我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩;在我的朋友眼中，我是一個(gè)率直的女孩;在父母眼中，我是一個(gè)叛逆的女孩;在我自己看來(lái)，我已經(jīng)變得很理智了。

　　我的親戚和朋友不喜歡和我說(shuō)話的印象可能是在我還是個(gè)孩子的時(shí)候形成的。我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，當(dāng)我去參加節(jié)日的時(shí)候，很多我不認(rèn)識(shí)的人會(huì)牽著我的手，摸著我的頭，微笑著問(wèn)我:“嗨，今年又高了!”你考試得了多少分?我的回答總是一個(gè)詞，那就是“嗯”。因?yàn)槲腋�本沒(méi)有長(zhǎng)高，我不好意思讓他們知道我的成就。當(dāng)我的母親看到這一切，她會(huì)責(zé)備我:“這個(gè)孩子怎么可能不懂人類(lèi)?我不會(huì)說(shuō)!“有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我真的很喜歡我媽媽說(shuō)的話。我不喜歡說(shuō)話，我不能說(shuō)話。

　　在我朋友的眼里，我是一個(gè)坦率的女孩。每次我和朋友們出去，如果我看到一個(gè)漂亮的女孩或者一個(gè)很帥的帥哥出現(xiàn)在我面前，我會(huì)迅速走到那個(gè)人的前面，假裝不經(jīng)意的回頭看。當(dāng)我回首往事時(shí)，我常常感到失望。這時(shí)，我會(huì)大聲說(shuō)，“這是浪費(fèi)我的眼睛�！蔽铱雌饋�(lái)不太好!”我旁邊的女孩會(huì)捂住我的嘴把我拉開(kāi)。

　　我媽媽總是說(shuō)我不聽(tīng)話，不聽(tīng)話。事實(shí)上，我覺(jué)得我一直很聽(tīng)話，但無(wú)論我做什么，我的媽媽總是不滿(mǎn)意。我想可能是因?yàn)榧依镉邢裎腋绺邕@樣的好孩子，可以和我相比。因?yàn)槲腋绺绾苈斆�，我的成�?jī)也很好，所以我的成績(jī)一般，我喜歡和我媽媽頂嘴。這就是為什么我如此平凡和不聽(tīng)話。簡(jiǎn)而言之，我媽媽對(duì)我所做的并不滿(mǎn)意。例如，當(dāng)我大聲洗碗時(shí)，我的.媽媽會(huì)生氣地說(shuō)，“想要反抗嗎?”我聽(tīng)見(jiàn)威爾在我心里嘀咕:下次我要向哥哥學(xué)習(xí)，故意打破飯碗。所以媽媽不會(huì)讓我洗碗，是嗎?但我猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間，但我還是不能做。

　　在我的親戚、朋友、同學(xué)和父母眼中，我有不同的性格。在與我的接觸中，他們認(rèn)識(shí)了不同的我。事實(shí)上，在我自己看來(lái)，我只是一個(gè)內(nèi)向的小女孩，渴望被父母疼愛(ài)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，開(kāi)始有了自己的想法，開(kāi)始懂得了。然而，沒(méi)有人真正了解我，沒(méi)有人真正進(jìn)入我的內(nèi)心世界，也沒(méi)有人真正了解一個(gè)真實(shí)的我。

　　這就是我，一個(gè)在不同人眼中有著不同性格的女孩。

這就是我作文2

　　我是一個(gè)聰明的小女孩，我的名字與眾不同，有四個(gè)字，叫肖李飛揚(yáng)，大家都喜歡叫我的外號(hào)“小李飛刀”，不過(guò)只要有人這樣叫我，我就氣得火冒三丈、暴跳如雷，恨不得把他打得屁股開(kāi)花、滿(mǎn)地找牙，在我的怒火中，大家不得不閉上了自己的“大嘴巴”。

　　我長(zhǎng)得很嬌小，在班級(jí)隊(duì)伍中總是排在最前面，不過(guò)媽媽經(jīng)常親昵地叫我“小胖豬”、“小肥妞”，而我則常常裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我有一張?zhí)O果似的小臉蛋，很多人都愛(ài)捏捏我的臉蛋，真拿他們沒(méi)辦法。我有一雙炯炯有神的小眼睛，雖然小，但一點(diǎn)也不近視，家里一點(diǎn)小小的變化都能看得一清二楚。我的嘴巴小巧玲瓏，媽媽有時(shí)候還會(huì)稱(chēng)贊我呢！我還有一雙招風(fēng)耳，可以聽(tīng)見(jiàn)極細(xì)小的.聲音，不過(guò)，如果我正在看電視，就算你叫破了喉嚨，我也一無(wú)所知。

　　我的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)好。有一次班里數(shù)學(xué)測(cè)試，全班就我一個(gè)是滿(mǎn)分，老師獎(jiǎng)給我兩個(gè)書(shū)簽，我高興得不得了，教室里鴉雀無(wú)聲，其他人都羨慕地看著我呢。

　　我也有缺點(diǎn)，其中一個(gè)就是很膽小。一天晚上，我口渴了，走出房間去喝水，一走到門(mén)外我就嚇得瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)橥饷嫣�黑了，我打起了退堂鼓，�?zhǔn)備不喝了。可是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，必須要勇敢，不能再膽心如鼠了，快去！我保證你回來(lái)的時(shí)候還是完好無(wú)缺的。”我只好硬著頭皮往前沖，果然安然無(wú)恙地回到了房間。此外，我還有點(diǎn)馬虎。記得一次小測(cè)試，數(shù)學(xué)沙老師說(shuō)：“肖李飛揚(yáng)，你就錯(cuò)了一個(gè)單位，被扣了0。5分，和一百就這樣擦肩而過(guò)了�！边B老師也為我可惜呢。

　　我愛(ài)看書(shū)，一看見(jiàn)書(shū)就要拿起來(lái)看，所以我家到處都是書(shū)，媽媽也說(shuō)我是小書(shū)蟲(chóng)。一天早上，我梳妝打扮好，一切準(zhǔn)備就緒，媽媽說(shuō)還早，可以等會(huì)再上學(xué)，我想時(shí)間不能浪費(fèi)了，趕緊拿出一本書(shū)來(lái)看，可這一看就忘記了時(shí)間，差點(diǎn)遲到了。

　　我還喜歡唱歌、跳舞、寫(xiě)作文等，爸爸常說(shuō)我是“靜若處子、動(dòng)若脫兔”，這個(gè)形容不是蠻恰當(dāng)?shù)拿矗?/p>

　　這就是我——肖李飛揚(yáng)，一個(gè)性格活潑、愛(ài)笑愛(ài)跳的小女孩。聽(tīng)了我的介紹，你們?cè)敢夂臀易龊门笥褑幔?/p>

這就是我作文3

　　嗨，大家好，我是舜耕小學(xué)三年級(jí)的王添睿，這個(gè)名字的得來(lái)可是費(fèi)了爸爸媽媽的一番心思，他們希望我能再聰明再智慧一點(diǎn)兒。我有一張白凈的瓜子臉，水靈靈的眼睛，紅紅的小嘴巴，潔白的牙齒和一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，我最喜歡扎成一個(gè)簡(jiǎn)單帥氣的馬尾辮，因?yàn)檫@樣我走起路來(lái)，它在我腦后隨著我的步伐的節(jié)奏左右的甩來(lái)晃去，就像給我打拍子一樣。

　　我的興趣廣泛，愛(ài)好也非常多。

　　我從不到五歲就開(kāi)始彈鋼琴，雖然有時(shí)感覺(jué)練習(xí)很枯燥，可是我喜歡黑白色鍵盤(pán)像變魔術(shù)一樣發(fā)出的美妙聲音，當(dāng)我的指尖按著琴鍵落下時(shí)，非常享受音符從我指尖流出變成美妙樂(lè)曲的時(shí)刻，因?yàn)槲业那俾暡粌H給我?guī)��?lái)了樂(lè)趣，同時(shí)也讓家里充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

　　我還特別喜歡畫(huà)畫(huà)，讀書(shū)，因?yàn)槲铱梢园褟臉?shù)上看到的故事畫(huà)成我想象的樣子，我感覺(jué)我心目中的白雪公主，芭比娃娃在我的'筆下會(huì)比電影里的更美麗。去年我參加學(xué)校書(shū)畫(huà)比賽我的作品“我的幸福生活”還獲得了一等獎(jiǎng)，這份榮譽(yù)室給我的最大鼓勵(lì)，我知道要想畫(huà)好除了仔細(xì)觀察以外，還要努力練習(xí)，所以我還要繼續(xù)加油。

　　我還有好多愛(ài)好，我喜歡游泳，打羽毛球，爬山，下棋，唱歌總之一切大家能活動(dòng)的我都喜歡。我還有很多夢(mèng)想，我想當(dāng)醫(yī)生，相當(dāng)老師，想當(dāng)音樂(lè)家，畫(huà)家，科學(xué)家，想去太空，想去探索神秘的百慕大……

　　當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，就是“慢”。爸爸媽媽總是把“快點(diǎn)”放在嘴邊，雖然被催促的很煩，但是我知道時(shí)間不等人，我是要改掉這個(gè)小缺點(diǎn)的，我正在改變。

　　這就是我，一個(gè)平凡的，快樂(lè)的，多姿多彩的我，聽(tīng)了我的介紹你喜歡我嗎？

這就是我作文4

　　一頭黑亮的秀發(fā)，一雙靈活的眼睛，一張?zhí)鹛鸬男δ�，這就是我，同學(xué)眼中的李含嫣，一個(gè)文靜又大方的姑娘，一個(gè)有思想又敢于挑戰(zhàn)的學(xué)生。

　　我的興趣十分廣泛，寫(xiě)作啦，唱歌啦，朗讀啦，書(shū)法啦……我都跟它們交上朋友，于是幸運(yùn)也常常光顧我這兒。從一年一次，到后來(lái)一月一次，我已是碩果累累，不是刊登，便是獲獎(jiǎng)，什么“征文三等獎(jiǎng)”啦，“二等獎(jiǎng)”啦，“演講一等獎(jiǎng)”啦……興趣給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了機(jī)會(huì)，帶來(lái)了財(cái)富──使我成了個(gè)敢于挑戰(zhàn)的學(xué)生�？墒�，我并不以它為榮，我始終相信一句話──沒(méi)有最好，只有更好。

　　我忘不了那一次演講比賽。面對(duì)著強(qiáng)有力的對(duì)手，三所實(shí)驗(yàn)小學(xué)，他們?cè)诿看伪荣愔卸寄軐覍見(jiàn)Z魁。我不灰心，不氣餒，不退縮，緊緊抓住這一次難得的機(jī)會(huì)。一次次地練習(xí)，一次次地修改，再一次次地練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我的演講有了很大的提高，博得了我班同學(xué)的陣陣掌聲，得到了老師的充分肯定。在同學(xué)和老師的鼓勵(lì)中，我滿(mǎn)懷信心地走向賽場(chǎng)。

　　我清楚地記得，那刺眼的'燈光照得我滿(mǎn)臉通紅，照得我睜不開(kāi)眼睛……我緊張的心情慢慢平靜了。面對(duì)著觀眾，我開(kāi)始了演講：“各位老師，各位同學(xué)，大家好!我是來(lái)自羊尖中心……”我越講越投入，越講越流暢，越講越精彩，會(huì)場(chǎng)里靜悄悄的。當(dāng)我向大家鞠躬致謝時(shí)，臺(tái)下立刻響起了一陣陣熱烈的掌聲。我成功啦!我邊走邊暗暗對(duì)自己說(shuō)。

　　同學(xué)們，這就是我，一個(gè)面對(duì)困難從不低頭的我。讓我們一起攜起手來(lái)，一起迎接挑戰(zhàn)，一起走向美好的未來(lái)。

這就是我作文5

　　曾經(jīng)以為花開(kāi)花落，鯉魚(yú)浮面，秋風(fēng)散落多都是自然之常情，平淡無(wú)奇。多少次曾經(jīng)幻想像鳥(niǎo)兒在天空中自由的飛翔，少時(shí)無(wú)數(shù)次的幻想，無(wú)數(shù)次的奢望，隨時(shí)間也漸漸的淡忘了，長(zhǎng)大了？不知道，也不清楚，或許吧！呵呵。

　　不知什么時(shí)候，喜歡上獨(dú)自漫步在無(wú)人的小巷或紛紛的雨中，再獲雪中。在別人看來(lái)那是一種寂寞的象征，我并不這樣認(rèn)為，我并不寂寞，也不悲傷，只是想找回童年時(shí)和以前的一種樂(lè)趣罷了，漸漸的我開(kāi)始習(xí)慣這樣，喜歡上這樣的心情，如果有公交車(chē)和徒步，我會(huì)毅然選擇徒步。

　　下雪時(shí)，我會(huì)聽(tīng)著歌走在路上，網(wǎng)友說(shuō)那是一種享受，不過(guò)在我看來(lái)也真是這樣，我哥說(shuō)在寂寞時(shí)聽(tīng)歌會(huì)更寂寞，但我不寂寞，所以何來(lái)寂寞之說(shuō)。安靜時(shí)，我會(huì)看著飛舞的雪花，潔白無(wú)瑕，很慢也很靜，抬頭仰望，一片片雪花落入眼睛中，化了�；�成水滴從眼中滴落，呵呵，可是又有誰(shuí)知道，那其中也有默默的眼淚，一滴一滴的落在潔白的土地上。

　　下雨時(shí)，我會(huì)站在雨中，用心去體會(huì)這自然的幸福雨滴，它攜帶著滋潤(rùn)，攜帶著幸福，靜默的靠近我，我也分享這幸福的樂(lè)趣，愛(ài)的足跡慢慢地靠近我的心靈，滋潤(rùn)我的心窩，有時(shí)我會(huì)張開(kāi)臂膀，然后閉上眼睛，面露出幸福的微笑，駐足在這一片雨的世界，在別人看來(lái)這也許是落寞的一種表現(xiàn)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那也是一種享受吧！我想那時(shí)候思考問(wèn)題或許可以更好，更細(xì)。甚至像雨絲那般。

　　天晴時(shí)，一縷縷的陽(yáng)光灑在大地上。夏天我會(huì)像魚(yú)一樣在水中穿梭，用我自己的快樂(lè)展現(xiàn)自己的生活；冬天我會(huì)蹲坐在有陽(yáng)光的地方，沐浴陽(yáng)光，感受陽(yáng)光。陽(yáng)光象征著光明，是處在黑暗中的人的方向，放射出照亮未來(lái)路的光芒，偶爾曬曬陽(yáng)光，嘿嘿，也是一種享受吧！

　　夏天的夜里，我會(huì)躺在籃球場(chǎng)上，兩臂放在頭的下面，眼睛看著天空，滿(mǎn)天的星星閃爍著，銀河兩旁有幾顆很亮的`星星，人們都說(shuō)看到流星，許下愿望，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我不相信，但那有時(shí)候也是一種自我的安慰，幾顆流星從我眼前掠過(guò)，我也許下了那不太現(xiàn)實(shí)的愿望，但至少內(nèi)心得到了需要的滿(mǎn)足，看流星或許真的是一種享受哦！

　　在做每一件事時(shí)，我都害怕自己孤獨(dú)、寂寞。我不敢想以前的許許多多的事情，有很多愿望、理想、誓言。我都沒(méi)有忘，只是我不得不放棄他們中的一些或幾個(gè)，而選擇另外幾個(gè)，我必須這樣做，因?yàn)槲乙�走的路還很長(zhǎng)，真的是往事不堪回首，我選擇淡淡的憂傷，不去回想那些沉痛的往事，做快樂(lè)的自己，平常心就好。加油�。。。。�！

這就是我作文6

　　一頭帶卷長(zhǎng)發(fā)，一雙黑黑的小眼睛，一張整天嘻嘻哈哈的臉。那雙小眼睛中透出點(diǎn)兒智慧的光芒，誰(shuí)也猜不透我的小心思。我是一個(gè)很可愛(ài)的小女孩，但也掩蓋不了我的.火暴脾氣。只要?jiǎng)e人一句話說(shuō)的不對(duì)，我就會(huì)扯著嗓子吼他一頓。一般人受不了我的大嗓門(mén)，便會(huì)捂住耳朵落荒而逃。我的個(gè)性很奇怪，是一動(dòng)一靜，動(dòng)靜相結(jié)合的。

　　我喜歡看書(shū)，只要有書(shū)看，我就會(huì)投入一種忘我境界，無(wú)論身邊發(fā)生任何事，我都看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)。也因?yàn)榭磿?shū)太癡迷鬧過(guò)不少笑話。那一次媽媽在廚房做飯，想往鍋里放一些鹽，但是才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有鹽了，她自己又騰不開(kāi)手，便喊正在看書(shū)的我?guī)退�買(mǎi)一袋鹽。我當(dāng)時(shí)看書(shū)正癡迷，但也只好依依不舍地放下書(shū)急匆匆地跑出去�；丶液�，我把買(mǎi)來(lái)的東西遞給媽媽。媽媽看了一眼，發(fā)出了河?xùn)|獅吼：“你這個(gè)孩子，一天到晚不知道到底在想什么?我讓你買(mǎi)鹽，你看你買(mǎi)的什么?”我一看，我竟然買(mǎi)了一袋糖回來(lái)。我不好意思地笑了笑，向媽媽哀求道：“母親大人，女兒完全是一時(shí)疏忽，求母親大人原諒我吧!”媽媽也沒(méi)有再發(fā)脾氣，可是晚上的菜都沒(méi)有鹽，菜的味道太淡，很難吃。

　　我也是一個(gè)幽默好動(dòng)的人。那次班上兩名女生為了一點(diǎn)小事吵了起來(lái)，其中一名女生委屈地哭了起來(lái)，眼看形勢(shì)不太對(duì)，我沖那個(gè)女生開(kāi)了個(gè)玩笑：“喲，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。這嬌小姐怎么掉金豆豆了呢?我得多撿幾顆，肯定值錢(qián)�！闭f(shuō)完，那兩個(gè)女生都笑了起來(lái)，旁邊的同學(xué)也笑了起來(lái)。就這樣，一場(chǎng)吵架事件被我輕松化解了。

　　我平時(shí)還喜歡搞點(diǎn)兒小惡作劇。那天下課，我前面的兩位男同學(xué)聊得熱火朝天。這時(shí)我的腦袋想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，我把我畫(huà)的兩只小烏龜用膠布偷偷粘在他們身后，整個(gè)過(guò)程做得天衣無(wú)縫。旁邊看著的同學(xué)忍不住笑了起來(lái)，他倆不明緣由，看著旁邊的同學(xué)，撓了撓頭，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疑惑與不解，連我也忍不住笑了起來(lái)。直到一些好心的同學(xué)跟他們說(shuō)明，他倆才恍然大悟，而我也在他倆的怒聲下道了歉。

　　這就是我。一個(gè)書(shū)呆子，一個(gè)幽默王，一個(gè)搗蛋鬼，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小女孩。

這就是我作文7

　　兩道濃濃的眉毛，一雙烏黑的眼睛，紅紅的嘴唇，常穿一套運(yùn)動(dòng)服。這就是我，句容縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名普通的學(xué)生。

　　在學(xué)校里，我很膽小。上課，我從不敢舉手回答問(wèn)題；下課，有時(shí)甚至連上廁所也不敢，生怕上課遲到。確實(shí)，我很聽(tīng)老師的話，老師和同學(xué)們都說(shuō)我老實(shí)。其實(shí)，才不呢！我只是膽小。

　　記得有一次，上課前，我沒(méi)有來(lái)得及上廁所。上課了，我肚子很難受，可又不敢舉手向老師說(shuō)，更怕同學(xué)們嘲笑，我只好忍著。此刻，臉憋得紅紅的，真想大哭一場(chǎng)，可我又沒(méi)有這個(gè)膽量。我越憋肚子越痛，滿(mǎn)腦子嗡嗡作響，老師講的課，我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我的椅子像是釘了許多釘似的.，使我坐立不安。

　　“叮鈴鈴……”總算熬到下課了，我恨不得立刻沖出教室，可偏偏老師又要布置作業(yè)，我的肚子痛得厲害極了！老師說(shuō)了聲下課，我剛奔出教室，上課鈴又響了，這鈴聲就像晴空霹靂，把我給打暈了，就這樣一直挨到第三節(jié)下課才去完成任務(wù)。在廁所里，我呆了足有半個(gè)小時(shí)，唉，好難為情呀！

　　在家里，我也很聽(tīng)媽媽的話。爸爸遠(yuǎn)在海南，為了不讓爸爸為我擔(dān)心，我對(duì)媽媽的說(shuō)的話言聽(tīng)計(jì)從。

　　有一次，我在家里空中飛球，一不小心把媽媽心愛(ài)的菊花打折了，這可是媽媽心愛(ài)的東西呀！頓時(shí)，我心里很緊張。媽媽回家了，我小合翼翼地打開(kāi)門(mén)。媽媽見(jiàn)我的臉色不好看，就問(wèn)：“怎么了？”

　　我支支吾吾回答：“沒(méi)……沒(méi)什么�！眿寢層X(jué)得不對(duì)勁，平時(shí)一進(jìn)門(mén)我就叫一聲“媽媽”。今天怎么了？再一看，菊花折了，她便問(wèn)誰(shuí)打折了菊花，我的心提到了嗓子眼，想一想爸爸對(duì)我說(shuō)的話，在家不要讓媽媽生氣，要誠(chéng)實(shí)……我便鼓足勇氣把事情原原本本地說(shuō)出來(lái)。

　　媽媽說(shuō)：“融融，要勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤，這才是好孩子呀！”我意味深長(zhǎng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　可一當(dāng)離開(kāi)媽媽?zhuān)�離開(kāi)老師，我便成了一個(gè)十足的“頑皮鬼�！�

　　一次，在外婆家，我發(fā)現(xiàn)小拘趴在桌下酣睡，便找來(lái)小針刺小狗的鼻子，小狗痛極了。它左蹦右跳，一個(gè)箭步?jīng)_出門(mén)去，我高興得手舞足蹈。這一回，嚇得小狗好長(zhǎng)時(shí)間都不敢接近我，但我卻深感自豪。

　　膽小的我，誠(chéng)實(shí)的我，頑皮的我。到底哪一個(gè)才是真實(shí)的我呢？

這就是我作文8

　　我是一個(gè)不錯(cuò)的男孩，心地善良，為人厚道，可學(xué)習(xí)成績(jī)一般，細(xì)究起原來(lái)，還是和我愛(ài)神游遠(yuǎn)方有關(guān)。因此，課堂上老師總盯著我，也時(shí)常找我談心，每每我感到愧疚，暗下決心改正，可沒(méi)過(guò)幾天又犯，連自己都“恨”自己，為什么不能爭(zhēng)氣？

　　老師，父母，我多么怕自己改得太遲，而使你們對(duì)我失去信心。如果這樣，我還有什么臉面在同學(xué)面前一站啊！我渴望進(jìn)步就如同渴望成功的喜悅一樣讓我迷醉，可我是那么懶惰而又懦弱，總不能戰(zhàn)勝自我。看別的同學(xué)寫(xiě)自己有理想有追求，而自己卻極其普通。我實(shí)在寫(xiě)不下去了，可我仍不愿辜負(fù)老師的.期望。

　　我也是有優(yōu)點(diǎn)的男孩子，對(duì)事物充滿(mǎn)了好奇，總想著把未知的東西弄個(gè)明白。另外，我對(duì)長(zhǎng)輩和老師一直是發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重和敬仰，當(dāng)父母把我批評(píng)的一無(wú)是處，老師對(duì)我異常嚴(yán)厲時(shí)，我總能擁有一種“幸福感”，我不怕別人批評(píng)，就怕別人對(duì)我毫不在意。

　　我是一個(gè)普通的學(xué)生，在您接觸并喜愛(ài)的學(xué)生中，能給我保留一席之地嗎？

　　老師深感：就這么個(gè)題目，就是想讓你們認(rèn)識(shí)自己，審視自己。我不在乎文章是否好得驚天動(dòng)地，不在乎詞藻是否華麗，只在乎是否能看到一個(gè)真實(shí)的你！讀到“是在有點(diǎn)著不下去了”，我也實(shí)在有點(diǎn)看不下去了，心中已是百般感觸。心無(wú)法平分給每個(gè)學(xué)生，但會(huì)為擁有如此靈魂的孩子永留三尺！

這就是我作文9

　　金黃的葉子刷刷落地，風(fēng)一吹，揚(yáng)起來(lái)了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我們從中穿過(guò)。開(kāi)學(xué)了，我漫步在這校園中，充滿(mǎn)活力的學(xué)生擁擠了校園，我們都有同一個(gè)目標(biāo)，但我和他們又不同，因?yàn)槲页跞�了�?/p>

　　初三，比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起，初三生們馬上集結(jié)，跑步的跑步，扔實(shí)心球的扔實(shí)心球�！澳闩芰硕嗌偃�？”老師用威嚴(yán)的目光，認(rèn)真地注視著你。“兩圈�！蹦銡獯�吁吁地說(shuō)�！霸倥芤蝗��！蹦愦蠼幸宦暎�“呀！”，然后又大叫一聲，“沖��！”，便奔跑在跑道上，生龍活虎，不復(fù)有半點(diǎn)頹廢之感。

　　初三，比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”，但仍記得放學(xué)訓(xùn)練的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個(gè)深蹲，汗水流下來(lái)，然后你又跑完三圈，這時(shí)一件衣服已經(jīng)濕了半件，你渾身熱氣騰騰，臉發(fā)燙，正要休息，卻被同學(xué)催促扔實(shí)心球啦，“唉喲，我的'腰……”你嘆了一口氣，走向扔實(shí)心球的場(chǎng)地。

　　初三，比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下，你轉(zhuǎn)身，驚疑，同桌笑著說(shuō)：“你帽子不整齊，現(xiàn)在不會(huì)了�！蹦阈α耍�心里很感動(dòng)。忽然，背后一聲“啪”，同桌的筆掉了，你彎腰撿起，遞給她�！爸x謝！”一切自然和諧，溫暖而美麗。

　　初三，有苦，有甜……

　　初三，是我生命中的舞臺(tái)，我要在上面演繹青春！

　　初三，是我生命中的舞臺(tái)，我要在上面揮灑汗水！

　　初三，是我生命中的舞臺(tái)，我要在上面實(shí)現(xiàn)理想！

這就是我作文10

　　瞧!那個(gè)女孩是誰(shuí)呀?她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，頭上綁著一條小辮子，坐在椅子上東張西望。哦!那不就是我咯!

　　我，一個(gè)讀初一的學(xué)生，今年12歲了，我的名字叫冼培如，在別人面前我總是不太愛(ài)說(shuō)話，所以顯得我很文靜。告訴你吧!我有有很多愛(ài)好，我喜歡打羽毛球，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡騎自行車(chē)……我最大的愛(ài)好就要數(shù)養(yǎng)動(dòng)物啦!我覺(jué)得動(dòng)物很溫馴，很可愛(ài)。

　　還記得去年秋天，我從市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)了一只可愛(ài)的小雞，它一身金黃色的羽毛，毛茸茸的，像一個(gè)軟綿綿的小圓球，它走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，不時(shí)傻乎乎地發(fā)出幾聲：“嘰嘰嘰：”我別提多喜歡它了，可是媽媽卻總是羅羅嗦嗦地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了：“知道你最喜歡小動(dòng)物了，可是你現(xiàn)在買(mǎi)一只小雞回來(lái)，到了冬天恐怕就養(yǎng)不活咯!以后看著它死掉了，不更難過(guò)嗎……”我沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告，搖著頭說(shuō)：“我會(huì)對(duì)它很好的啦!放心放心吧!”

　　一天又一天過(guò)去了，我每天都喂小雞吃小米和飼料，我盡心盡力地照顧它，它也在慢慢地長(zhǎng)大。冬天終于來(lái)了，天氣真冷啊!我們大家都穿上了大毛衣，我去喂小雞吃東西時(shí)，小雞“嘰嘰嘰”地叫，我想了想，恩!小雞一定是冷了!我立刻找來(lái)一條毛巾在小雞的“睡房”里鋪上，小雞“躺”在毛巾上不停地發(fā)抖，我還是好擔(dān)心，我心想：“這下可怎么辦呢?我可不想小雞被這寒冷的冬天冷死了�！蔽艺襾�(lái)一個(gè)蓋子，里面裝滿(mǎn)熱水，這不就行了嗎?這些熱水不僅可以讓小雞冷的時(shí)候取暖，還可以在小雞口渴時(shí)起到作用，嘿!一舉兩得!，這下行了吧!

　　到了第二天早上，我跑來(lái)找小雞玩，可一看，“咦?小雞怎么不動(dòng)呢?它沒(méi)醒嗎?”我把小雞輕輕地捧起來(lái)，撫摸著小雞，等小雞“起床”，可突然我發(fā)現(xiàn)小雞的`身體不是熱乎乎的，我等啊等!小雞再也沒(méi)有醒過(guò)，我的淚水像掉了線的珠子不停地往下掉……

　　我傷心極了，此后，我變得更加喜歡和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，即使是一些微小的動(dòng)物，我也決不會(huì)傷害。每當(dāng)我知道有人捕殺動(dòng)物，我就會(huì)很生氣，也會(huì)很難過(guò)……我要提倡我門(mén)一起去保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物們……

　　嘿!這就是我，一個(gè)平平凡凡的我!

這就是我作文11

　　“哈哈哈！”在班里又傳出一陣笑聲。這笑聲似乎是我聽(tīng)過(guò)的，這笑聲很耳熟，這笑聲是開(kāi)朗、陽(yáng)光的。對(duì)了！這是我的笑聲！我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，今年剛上初一。我長(zhǎng)得并不算好看，厚嘴唇，大耳朵，不過(guò)一雙眼睛十分有神。聽(tīng)奶奶說(shuō)，耳垂大的人會(huì)很有福氣。這的確是真的。在家里有疼愛(ài)我的父母，關(guān)心我姐姐；在學(xué)校里，還有許多知心的朋友，我覺(jué)得我確是很有福氣。

　　我是一個(gè)幽默的人。在學(xué)校里我最大的樂(lè)趣就是逗笑別人。一次，在上歷史課時(shí)，剛好講到夏商西周。老師要我們記住“桀”和“紂”這兩個(gè)暴君。我一聽(tīng)立馬就想到“節(jié)奏”這兩字。（因?yàn)楹汀拌睢薄凹q”兩字同音）就馬上脫口而出：“嗯，這音樂(lè)節(jié)奏感挺強(qiáng)的！”大家一聽(tīng)這話，哄堂大笑，此刻我很得意，但最后還是被老師批評(píng)了，因?yàn)檫@是破壞課堂紀(jì)律的行為，應(yīng)該要改。

　　我還是一個(gè)馬大哈，做事不夠認(rèn)真，丟三落四，正是因?yàn)檫@樣，我的麻煩可多了。有一次，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字，導(dǎo)致整條算式都錯(cuò)了。我馬上找橡皮，想改�？墒俏野颜麄�(gè)筆盒翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有。我以為是掉在地上了，就像一只小狗一樣，趴在地上找，也沒(méi)有找到。于是我又疑惑是否借給同桌了，便到同桌那去找，可還是沒(méi)有找到，我只好用筆劃掉它。當(dāng)我把所有作業(yè)做完后，把筆收進(jìn)筆盒的'那一刻我看到橡皮正靜靜地躺在里面，向我打招呼。我真是氣不打一出來(lái)……

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老媽千叮呤萬(wàn)囑咐叫我不要忘帶東西，我不以為然，結(jié)果忘了帶作文本，被老師罰抄古詩(shī)20次，抄到我手軟……

　　我有優(yōu)點(diǎn)，但缺點(diǎn)更多。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：上帝給了人們兩個(gè)口袋，里面裝的是人們的錯(cuò)誤。人們看到胸前的口袋里的錯(cuò)誤，就加以改正。隨著胸前口袋里的錯(cuò)誤慢慢減少時(shí)，人們不禁洋洋得意。可后面口袋的錯(cuò)誤卻多得快掉出來(lái)了都沒(méi)有注意到。這個(gè)故事告訴我們，看事情不能只看表面錯(cuò)誤，還要注意到自己真正的錯(cuò)誤所在。所以我應(yīng)該改正錯(cuò)誤，將優(yōu)點(diǎn)放大。

　　這就是我，100%原汁原味的我。

這就是我作文12

　　清晨，抹去昨日的記憶，迎接新的開(kāi)始。早上7點(diǎn)鐘，你經(jīng)常可以看到一個(gè)扎著馬尾辮，臉上帶著微笑，充滿(mǎn)自信的女孩走進(jìn)第六中學(xué)。這個(gè)女孩是我，一年級(jí)一班的蒙奇。

　　我有很多天賦

　　當(dāng)我很小的時(shí)候，我媽媽經(jīng)常給我演奏一些優(yōu)美的音樂(lè)。我忍不住隨著音樂(lè)起舞。當(dāng)我五歲的時(shí)候，我碰巧經(jīng)過(guò)一家鋼琴公司，從一個(gè)像泉水丁咚一樣的黑白怪物那里出來(lái)。從那以后，我一直喜歡它。我喜歡鋼琴。我記得我說(shuō)得很好:“興趣是最好的老師�！痹谶@種動(dòng)力的驅(qū)使下，我先后通過(guò)了三年級(jí)和七年級(jí)，學(xué)習(xí)了許多中外著名的音樂(lè)，比如《梁�！�、《秋日私語(yǔ)》和《水邊的阿狄麗娜》。在此基礎(chǔ)上，我還學(xué)到了許多特殊技能。像游泳、輪滑、拉小提琴等。

　　感性的我

　　我是一個(gè)有著豐富感情和多樣情感的女孩。因?yàn)殡娨暽弦粋�(gè)悲傷而美麗的故事，我會(huì)熱淚盈眶。我將為無(wú)法無(wú)天的人們受到法律的懲罰而鼓掌。我甚至?xí)�因�(yàn)檫@個(gè)世界的反復(fù)無(wú)常和不公正而生氣。我太情緒化了。我記得期末考試一年后，我媽媽打電話給老師詢(xún)問(wèn)結(jié)果。那時(shí)，我的心真的是“十五桶水——八桶中的七桶。”當(dāng)我聽(tīng)到媽媽大聲說(shuō)，“是嗎？”我的“金豆豆”被刷子刷掉了�！澳銥槭裁纯�？你考試考得很好。你得了100分�！蔽伊⒖塘髦鴾I笑了。這是我的`可變性。你喜歡嗎？

　　我知識(shí)淵博

　　從小，我就非常喜歡讀書(shū)，睡覺(jué)前經(jīng)常纏著媽媽給我講故事。隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀了很多很多的書(shū)。從天文學(xué)到地理學(xué)，從歷史到百科全書(shū)，從詩(shī)歌和散文到中外名著，我都喜歡。譯林少年版是最受歡迎的。謙虛地說(shuō)，我仍然覺(jué)得我“對(duì)天文學(xué)了如指掌，對(duì)地理了如指掌”因?yàn)槲蚁矚g看電視節(jié)目，如“新聞廣播”、“演講室”、“法律報(bào)道”、“一站到底”和“我愛(ài)發(fā)明”，以擴(kuò)大我的知識(shí)和知識(shí)。一般來(lái)說(shuō)，它也是風(fēng)、雨、讀、聽(tīng)、家庭事務(wù)、國(guó)家事務(wù)和世界事務(wù)的聲音。我什么都在乎。

　　這就是我，一個(gè)平凡但閃亮的我。盡管如此，我還是有一些亮點(diǎn)的缺點(diǎn)。例如，我經(jīng)常把作業(yè)留在家里。數(shù)學(xué)考試把6抄成9是粗心的……這些都是真實(shí)的我。你認(rèn)識(shí)我嗎？

這就是我作文13

　　大家好！我叫王某某。一個(gè)極其平凡的人。一個(gè)身高1米56的個(gè)子，胖乎乎的臉蛋加上一雙“瞇成縫”的眼睛。還有一張小嘴巴。小學(xué)的時(shí)候別人給我起一個(gè)外號(hào)叫“松花蛋”和“橄欖球”，如今上初中了又有人給我起了個(gè)外號(hào)叫“火箭頭”。但我也沒(méi)有生氣，因?yàn)樽约赫照甄R子還真有點(diǎn)想。

　　每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的`。我的優(yōu)點(diǎn)是打羽毛球，缺點(diǎn)是馬虎和貪吃。對(duì)于我來(lái)說(shuō)貪吃就是缺點(diǎn)。

　　喜歡打羽毛球的我：說(shuō)打打羽毛球大家都知道吧！也許你也喜歡打羽毛球吧！雖然和喜歡打羽毛球但卻不知道什么時(shí)間接觸的，更別說(shuō)又是怎么喜歡它的。但是我知道打羽毛球是我叔叔叫我的。我也知道當(dāng)時(shí)我一打羽毛球所有煩惱和痛苦就忘了。比如昨天我和王耕耘上演了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，打的是不相上下。這是我這六年級(jí)以來(lái)打的最爽的一次……

　　馬虎的我：說(shuō)到馬虎可能大家也都有吧！但我的馬虎是我最致命的弱點(diǎn)。比如：六年級(jí)放暑假我雖然和喜歡打羽毛球但一次都沒(méi)打過(guò)，因?yàn)槲野延鹈�球拍給弄掉了。這事要從五年級(jí)說(shuō)起：一次我們上體育課，我就把拍給點(diǎn)來(lái)了，因?yàn)橐�做�?zhǔn)備活動(dòng)，所以把拍放下了。但上完課我就忘拿了，忘拿了還不說(shuō)，我過(guò)了一天才想起我的羽毛球拍忘了拿。不用說(shuō)再就沒(méi)了。我居然把我最喜歡的東西弄丟了，你說(shuō)我馬虎不馬虎，現(xiàn)在想起還有點(diǎn)后悔。我自己覺(jué)得我就是一個(gè)馬大哈。還有一件事，一次六年級(jí)下冊(cè)的的期末考試，數(shù)學(xué)我還是比較好的，明明這次我能考一百分，但就因?yàn)轳R虎考了個(gè)九十八分。事情是真樣的，昨完卷我檢查了兩遍，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)漏洞，并改了過(guò)來(lái)，，所以覺(jué)得能考一百分，但卻恰恰相反，還有兩個(gè)漏洞沒(méi)看見(jiàn)，一個(gè)是多謝了一個(gè)零，一個(gè)是忘加單位名稱(chēng)了。我快恨死我自己了，但又有什么辦法，只能看見(jiàn)一百分飛走了。嗨！�。�

　　貪吃的我：前面我說(shuō)我有一個(gè)小嘴巴，但胃口卻不小。比如有一次：放假的時(shí)候，因?yàn)橐荒隂](méi)吃德克士了，所以我們?nèi)齻�(gè)去吃德克士。要了3個(gè)漢堡，兩份咖喱飯，一份雞排大亨，一大瓶可樂(lè)和一份圣代。因?yàn)槲覌尣怀钥о�飯所以我吃了兩份咖喱飯，還有一個(gè)漢堡，兩杯可樂(lè)，一杯圣代和幾塊雞肉。讓我吃到肚子里了。我哥看見(jiàn)了說(shuō)：“吃吃吃，就知道吃，比我吃的都多�！蔽覌屄�(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“又不是不讓你吃，并且他現(xiàn)在正在長(zhǎng)個(gè)，不讓他吃行嗎？”我哥無(wú)言以對(duì)，只好敗下陣來(lái)。

　　這就是我！一個(gè)愛(ài)玩羽毛球，貪吃，又是一個(gè)馬虎的我。希望你能和我做朋友，幫我改掉這些壞習(xí)慣！

　　河南宏力學(xué)校初中部初三:王宇涵

這就是我作文14

　　小時(shí)候我很想快快長(zhǎng)大，幼小的心被長(zhǎng)大兩個(gè)字牽引著向前狂奔。長(zhǎng)大了，我的心里多了份恐懼，不成熟的心有了一種反抗。試圖拒絕，但還在拒絕中長(zhǎng)大，在拒絕中體會(huì)長(zhǎng)大的痛。

　　有時(shí)常想，這周而復(fù)始無(wú)間斷的枯燥學(xué)習(xí)就意味著長(zhǎng)大嗎？這用分?jǐn)?shù)來(lái)權(quán)衡好壞的應(yīng)試教育，使得大多數(shù)學(xué)生沉浸在繁重的學(xué)習(xí)當(dāng)中就意味著長(zhǎng)大嗎？我還來(lái)不及思考，就要投身于書(shū)山題海之中。我們應(yīng)該怎么做？在理智面前，我選擇了苦作舟，畢竟老師的苦口婆心、諄諄教誨的教育，我們是銘記在心的，誰(shuí)敢否認(rèn)？

　　每當(dāng)看到大人為了生活而愁眉不展的樣子，為了錢(qián)，為了地位而不擇手段時(shí)，我一遍遍告誡自己：不要長(zhǎng)大，不要丟棄那些單純與美好，它們才是我最珍貴的.東西。

　　不長(zhǎng)大，那該多好啊！我就永遠(yuǎn)可以和朋友在一起，永遠(yuǎn)活在12歲�？催^(guò)《彼得潘》的人應(yīng)該知道Peter生活在Neverland（永無(wú)島）的仙境中，永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，可以自由飛翔。在永無(wú)島上，還有小仙女TinkerBell，她跟小飛俠一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。有時(shí)候常想，如果上天給我一次機(jī)會(huì)去那兒，我一定會(huì)把我的朋友帶去，一起在太陽(yáng)下飛翔。

　　該來(lái)的總會(huì)來(lái)，可固執(zhí)的我總想挽留下什么。曾經(jīng)答應(yīng)一個(gè)人要快樂(lè)，為了實(shí)現(xiàn)承諾，我開(kāi)始極力偽裝，不想讓別人認(rèn)為我軟弱，這就是我的性格。

　　灰蒙蒙的夜晚，睡意不知躲到哪里去了，枕頭旁的MP3唱著SHE的專(zhuān)輯《不想長(zhǎng)大》，突然間很想寫(xiě)點(diǎn)什么，在混亂的思緒中，寫(xiě)下了這篇文章，《這就是我》，一個(gè)不想長(zhǎng)大的我。

這就是我作文15

　　“這就是我！”每當(dāng)有人對(duì)我提要求時(shí)，我的大腦中都會(huì)浮現(xiàn)出這句話，然而，這句話卻從來(lái)沒(méi)有被我說(shuō)出口過(guò)。這就是我，一個(gè)敢想?yún)s不敢做的人。

　　我敢這么想，是因?yàn)檫@就是我，我不敢做，也是因?yàn)檫@就是我。一旦我這樣的想法說(shuō)出口，對(duì)著身邊的人義正言辭地說(shuō)出這句“這就是我！”時(shí)，一定會(huì)讓身邊的人感到震驚，他們一定會(huì)想“原來(lái)他也會(huì)如此嚴(yán)肅！”而“如此嚴(yán)肅”的一面是我不愿意向身邊人展示的，我更愿意向身邊人展示的，是那個(gè)隨意的我，是那個(gè)溫柔微笑著對(duì)待身邊人的我，以致于在很多的時(shí)候，我都會(huì)微笑著接受別人對(duì)我的要求。

　　的確，在這方面，我是一個(gè)敢想?yún)s不敢做的人，但我也不是什么方面都是敢想不敢做的人。譬如，在奮力拼搏上，我就又是一個(gè)敢想也敢做的人了。小時(shí)候，不愛(ài)學(xué)習(xí)的時(shí)候，成績(jī)自然就不怎么好，當(dāng)我有一次意識(shí)到自己成績(jī)不太好，想要開(kāi)始搞學(xué)習(xí)時(shí)，我搖身一變成為了我們班里數(shù)一數(shù)二熱愛(ài)學(xué)習(xí)的角色，在那一學(xué)期里就將曾經(jīng)中下游的'成績(jī)，提升到了班級(jí)的前五名。這是我的家人都引以為傲的一點(diǎn)，從那之后，我的成績(jī)?cè)僖矝](méi)有落后過(guò)，只有更上層樓。只因我想要將成績(jī)搞好，只因在奮力拼搏是哪個(gè)，我是一個(gè)敢想也敢做的人。

　　在人際交往中，我是一個(gè)敢想?yún)s不敢做的人，在努力學(xué)習(xí)上，我又是一個(gè)敢想也敢做的人，那么到底我是怎么樣的呢？我以為這就是我，一個(gè)立體的、全面的我，而不是一個(gè)扁平的、片面的我。

　　我也不知道在未來(lái)的人際交往中，我會(huì)不會(huì)改變自己敢想?yún)s不敢做的這一點(diǎn)，也不知道現(xiàn)在敢想也敢做的努力學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)在未來(lái)來(lái)個(gè)一百八十度大反轉(zhuǎn)，我想說(shuō)，我能做的，還是在心里默念一句：“這就是我！”

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