木偶的作文

時(shí)間：2023-11-27 11:43:44 好文我要投稿

[精華]木偶的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的木偶的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[精華]木偶的作文

　　木偶的作文篇1

　　小女巫給了小木偶所有的表情，小木偶謝過(guò)了小女巫，便像利劍一樣小紅狐要回他的背包。

　　在路上，小木偶看見(jiàn)大樹(shù)下頭有一只小白兔在哭泣，小木偶上前去問(wèn)小兔子：“小兔子，你怎樣了怎樣哭得這么悲痛呀”小白兔抬起頭，淚汪汪的大眼睛望著小木偶，并訴苦說(shuō)：“我原本要送給媽媽的一束鮮花被小紅狐搶走了，我打不贏他，也說(shuō)可是他，只好在那里哭……”小木偶聽(tīng)了，臉都?xì)饧t了，他說(shuō)：“我必須幫你討回公道!”說(shuō)完，小木偶向前方飛快地跑去。

　　他在便利店門口看見(jiàn)了小紅狐，小木偶大聲喊道：“小紅狐!把背包還給我!”小紅狐一聽(tīng)，是小木偶，轉(zhuǎn)身就跑，可是，還是跑可是小木偶那長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，小木偶一把抓住小紅狐的尾巴，小紅狐想掙脫小木偶，可是小木偶把他的尾巴拉的緊緊的，沒(méi)有辦法掙脫小木偶，只好撥打110，可是幾分鐘，熊警官的警車就趕到了。

　　熊警官一看見(jiàn)小木偶就說(shuō)：“你不是上次搶小紅狐背包的木偶嗎”小木偶說(shuō)：“不是的，是我的主人——老木匠只給了我一種表情，那就是笑，我無(wú)法表達(dá)自我的心境，所以，我沒(méi)有搶小紅狐的背包，而是小紅狐搶我的背包。那背包是我的'!”熊警官說(shuō)：“原先是這樣……”熊警官沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“但我不能聽(tīng)你的一面之詞，你有證據(jù)嗎”小木偶說(shuō)：“沒(méi)有�！毙芫僬f(shuō)：“那聽(tīng)一聽(tīng)小紅狐的意見(jiàn)吧!”他倆一回頭，啊小紅狐能呢原先小紅狐趁他們談話的時(shí)候溜走了。

　　熊警官開(kāi)著警車去追小紅狐了，小紅狐見(jiàn)熊警官來(lái)追他了，連連大喊：“我再也不搶別人的東西了!我立刻把背包還給小木偶，把鮮花還給小白兔!別讓我坐大牢!”

　　這下熊警官明白這是怎樣回事了，他向小木偶道了歉。小木偶也謝過(guò)了他。而小紅狐正在吃他最愛(ài)吃的牢飯呢!

　　小木偶在外面游玩了幾陣子，開(kāi)始想主人了，于是他回到老木匠家探望他。小木偶一回來(lái)就抱著老木匠哭了，老木匠問(wèn)：“我只給了你一種表情，你怎樣會(huì)哭了”小木偶把一切告訴老木匠，他最終明白：笑是最重要的�？墒牵侵粫�(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　木偶的作文篇2

　　小木偶有了所有表情之后，他準(zhǔn)備回老木匠家告訴老木匠他有了所有表情，他在路上遇到了熊警察和小紅狐，他們正在談早上的事情，小木偶馬上跑到熊警察身邊，說(shuō)：“熊警察，早上那件事，是因?yàn)槲抑粫?huì)笑不會(huì)其他表情，其實(shí)那是我的紅背包�！毙〖t狐連忙結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這不，不是，他，他的，包包。”熊警察連忙調(diào)出當(dāng)時(shí)的錄像，熊警察發(fā)現(xiàn)，原來(lái)紅背包真的是小木偶的，熊警察慚愧地說(shuō)：“小木偶早上的事真是對(duì)不起了。”小木偶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，把我的`紅背包給我�！毙芫祚R上把紅背包還給了小木偶，而且還把小紅狐關(guān)到牢房里，讓她好好反省。小木偶接著走，他看見(jiàn)小貓花花在馬路上走著，突然，一輛車向它駛來(lái)，花花還不知道呢，小木偶連忙把花花推開(kāi)，車過(guò)去了，花花感激地說(shuō)：“謝謝你！要不然我就沒(méi)命了！”

　　小木偶笑嘻嘻地說(shuō)：“助人為樂(lè)，幫助了你我也感覺(jué)很快樂(lè)�！被ɑㄕf(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”小木偶說(shuō)：“好呀！不過(guò)我得先走了�！薄霸僖�(jiàn)！”“再見(jiàn)！”小木偶說(shuō)完就走了。小木偶迷路了，走到一片森林里，小木偶找出去的路，找啊找，就是找不到，正在他要放棄時(shí)，他看見(jiàn)了一個(gè)焦急的身影在那邊走來(lái)走去的，小木偶走近一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)他是小兔跳跳，小木偶問(wèn)跳跳：“你怎么了？”跳跳回答說(shuō)：“我的錢包丟了，那錢包里的錢是我買書的錢�！闭f(shuō)完跳跳就“哇——”的大哭起來(lái)。小木偶溫柔地說(shuō)：“別哭了，我?guī)湍阏一貋?lái)。”跳跳破涕為笑地說(shuō)：“謝謝你！”小木偶找啊找，終于在一棵樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的腳印，小木偶往樹(shù)上一看，看見(jiàn)了一個(gè)松鼠窩，小木偶爬上去問(wèn)小松鼠：“你是不是偷了小兔跳跳的錢包？”小松鼠說(shuō)：“被你發(fā)現(xiàn)了，那就給你吧！”小松鼠說(shuō)著就把錢包還給了跳跳。小木偶問(wèn)跳跳：“你知道出去的路嗎？”小兔跳跳說(shuō)：“我給你說(shuō)出去的路，就算我報(bào)答你了，出去要從這條小路走，再向右邊拐，一直走就可以出去了�！毙∧九颊f(shuō)：“謝謝你！”跳跳說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！毙∧九甲吡撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，終于到了老木匠的家里。

　　小木偶對(duì)老木匠爺爺說(shuō)：“小女巫說(shuō)笑是很重要的，不過(guò)，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的�！蹦窘碃敔斦f(shuō)：“對(duì)啊！我現(xiàn)在才明白生活有酸甜苦辣，是多姿多彩的。”小木偶說(shuō)：“我回來(lái)時(shí)還幫助過(guò)許多人，我感到非常幸福。”爺爺說(shuō)：“只要你幫助別人，你就會(huì)感到很快樂(lè)的，既然你幫助了別人，那我給你起個(gè)名字叫“助助”吧！小木偶興奮地說(shuō)：“好��！”

　　小木偶以后只要看見(jiàn)誰(shuí)有困難，他就去幫助。

　　木偶的作文篇3

　　時(shí)至今日文化市場(chǎng)各種各樣的文化產(chǎn)品日益豐富，木偶戲?qū)︵l(xiāng)親來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有多少吸引力，所以木偶戲在故鄉(xiāng)的演出已經(jīng)是難得一見(jiàn)的文化活動(dòng)�？删臀叶阅九紤虿粌H僅是一項(xiàng)戲劇，它還是我童年的一段美好回憶，它更是我讀懂粵劇的啟蒙老師。如果它真的消失；我覺(jué)得是一件很可惜的事；但我又卻無(wú)可奈何。畢竟所謂的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是如此殘忍，在充分競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)里，鄉(xiāng)親可以自由根據(jù)自己的喜好；來(lái)選擇自己喜歡的`文化產(chǎn)品。沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)的木偶戲被市場(chǎng)大浪無(wú)情地拋出了鄉(xiāng)親的生活。

　　回想起那個(gè)文化產(chǎn)品稀缺的年代，木偶戲在故鄉(xiāng)是多么的輝煌。每到逢年過(guò)節(jié)每一場(chǎng)木偶戲都是座無(wú)虛席，畢竟木偶戲還是有它自己的一套特色和藝術(shù)生命力。雖然那時(shí)的舞臺(tái)很簡(jiǎn)陋，但演唱者的唱功可不差，鄉(xiāng)親們的情緒總隨著他的歌聲跌蕩起伏，唱到苦處鄉(xiāng)親們都會(huì)深有同感情不自禁黯然淚下。他驅(qū)動(dòng)木偶的技術(shù)更是一流，每個(gè)木偶的一舉一動(dòng)彷如真人，讓人百看不厭。戲中的情節(jié)更是異峰突起，讓人心隨戲走掌聲不斷。為此每到有木偶戲演出，鄉(xiāng)親們都會(huì)早早拿凳子去霸個(gè)好位，倘若去晚就沒(méi)有了，為了爭(zhēng)個(gè)好位鄉(xiāng)親之間有時(shí)會(huì)吵得面紅耳赤。

　　那時(shí)年幼的我雖看不懂木偶戲，但每次有木偶戲演出我都跟隨父母去觀看。見(jiàn)到周圍的人都聚精會(huì)神地觀看，我也靜靜地坐在父母身邊；是懂非懂地望著臺(tái)上的演出，甚至旁邊小販的叫賣聲也不能分散我的注意力。慢慢地我對(duì)木偶戲由不懂到懂；由好奇到成“粉絲”。在這種氛圍中長(zhǎng)大的我，對(duì)木偶戲有著一種特別的感情，更有一份美好的回憶。

　　那個(gè)年代的故鄉(xiāng)文化就同一塊荒漠。然而這木偶戲就如荒漠中的一樓清泉；滋養(yǎng)著故鄉(xiāng)鄉(xiāng)親單調(diào)的精神世界。直到今天在市場(chǎng)的作用下；這片文化荒漠已經(jīng)成了文化綠洲，各種文化產(chǎn)品百花齊放；爭(zhēng)相斗艷。慢慢地未能與時(shí)俱進(jìn)的木偶戲；在鄉(xiāng)親們的眼中成了不起眼的“小草”。昔日的感動(dòng)都成了記憶，也許有一天這“小草”會(huì)枯萎在這片土地上。我雖覺(jué)心疼但又不知該做些什么，只能在回憶中品味木偶戲昔日帶給我的那份感動(dòng)！

　　我愛(ài)故鄉(xiāng)的木偶戲；愛(ài)它那獨(dú)特而親切的鄉(xiāng)土味。我想故鄉(xiāng)的木偶戲，想它帶給我童年的歡樂(lè)和感動(dòng)。我杞人憂天故鄉(xiāng)的木偶戲；擔(dān)憂它會(huì)從此消失。

　　木偶的作文篇4

　　小木偶得到了人類所有表情的時(shí)候，非常高興，他連忙道謝了小女巫，就興致勃勃地又去四處走走了。

　　它走了這邊又走那邊，可高興了！忽然，小木偶又看到了那只搶走它紅背包的小狐貍，小狐貍正在四處宣揚(yáng)這個(gè)紅背包有多漂亮呢。小木偶憤怒極了！一個(gè)勁沖過(guò)去，一把搶過(guò)紅背包，憤怒地說(shuō)：“還我背包！還我背包！”小狐貍又把背包搶回來(lái)說(shuō)：“是我的、我的�！边@時(shí)熊警察又來(lái)了，熊警察看見(jiàn)了他們說(shuō)：“怎么又是你們？”“報(bào)告警官，他又搶我背包！”小狐貍有撒謊了�！笆俏业�！我的！”小木偶又憤怒又委屈，兩只眼睛死死地瞪著小紅狐，小紅狐害怕極了。熊警官措手不及，不知如何是好。這時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫來(lái)了說(shuō)：“我能證明這個(gè)背包是小木偶的�！毙∨渍f(shuō)完，從身上拿出一個(gè)水晶球，對(duì)著水晶球說(shuō)：“水晶球啊，水晶球啊，請(qǐng)您告訴我，這件事的來(lái)龍去脈吧！”說(shuō)完，水晶球里出現(xiàn)了一段影片，上面放映著小紅狐如何騙走小木偶的背包，又如何騙過(guò)熊警察的事情。小紅狐見(jiàn)形勢(shì)不對(duì)，丟了背包，連忙逃走了。小木偶撿起背包，再次感謝了小女巫，又去玩了。

　　小木偶肚子餓了，他從早上到現(xiàn)在都沒(méi)有吃過(guò)一點(diǎn)兒東西。他找了找背包，發(fā)現(xiàn)了背包有一些錢，可能是老木匠留給他需要時(shí)用的`。他一邊走向餐館，一邊老覺(jué)得有人在背后跟著他。到了餐館了，小木偶找了一個(gè)座位，坐了下來(lái)，要了一碗湯面津津有味地吃了起來(lái)。突然，他發(fā)現(xiàn)了一條可愛(ài)的小狗在自己的腳邊走了一圈又一圈，他想小狗一定是餓了，就把湯面里自己也不舍得吃的幾塊肉扔在地上，給了小狗吃，小狗吃完肉，準(zhǔn)備走時(shí)，溫柔地朝小木偶叫了幾聲，像在和小木偶道謝呢！

　　小木偶吃飽喝足，又上路了。小木偶這下連走都走不自在了，因?yàn)樗嫌X(jué)得有人跟著他。他看見(jiàn)前面有一個(gè)拐彎處，便跑過(guò)去，埋伏在那里，想等那個(gè)人自己現(xiàn)身。等那個(gè)人現(xiàn)身后，小木偶呆了一下，原來(lái)那個(gè)人是藍(lán)鼻子小女巫！小木偶奇怪地問(wèn)道：“你為什么跟蹤我？”藍(lán)鼻子小女巫害羞的說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏业谝粋€(gè)認(rèn)識(shí)的人，也是我唯一的朋友了，我跟蹤你是因?yàn)槲蚁牒湍阃媪T了�！毙∧九蓟腥淮笪�，這一路上他總覺(jué)得缺了什么，原來(lái)是朋友��！最后，小木偶和藍(lán)鼻子小女巫開(kāi)心玩耍了一整天！

　　沒(méi)有友誼，就等于五彩的世界里沒(méi)有了開(kāi)心的色彩，友誼其實(shí)也很重要，請(qǐng)珍惜身邊的每一個(gè)朋友吧！

　　木偶的作文篇5

　　你知道嗎？當(dāng)木偶人失去了道德時(shí)就相當(dāng)于失去了自己的靈魂。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)失去了靈魂的木偶人，我正麻木的走在街上，夜晚閃爍的霓虹燈刺痛了我的雙眼，喧鬧的人群從我身邊走過(guò)，我靜靜地看著我身邊的世界。

　　我已經(jīng)習(xí)慣了現(xiàn)在的世界和生活，在時(shí)間的流逝中我漸漸的失去了自己的靈魂，剩下的只不過(guò)是一具軀殼罷了，我是一個(gè)木偶人，一個(gè)生活的麻木的木偶人。身邊的人與事已經(jīng)讓我厭倦了，我每天都在不斷重復(fù)看著同樣的事在不同的時(shí)間和地點(diǎn)重復(fù)發(fā)生，我已經(jīng)厭倦了這樣的生活，我想要找回我所失去的靈魂，但是談何容易。

　　夜有些深了，但街上的霓虹燈還在閃爍著，我麻木的蜷縮在街道上看這小城里的人與事�！鞍パ�，你干嘛踩我，你這人干什么啊，真是的……”，婦女尖銳的喊叫聲在我耳邊響起，這樣的聲音已經(jīng)不知聽(tīng)過(guò)多少次了……。我抬起頭望著人潮擁擠的馬路，剛才的那個(gè)婦女已和踩她的人爭(zhēng)吵起來(lái)，我覺(jué)得有些無(wú)聊閉上眼睛，竟緩緩地想起我剛來(lái)到這個(gè)小城是發(fā)生的一件事來(lái)：

　　那是一個(gè)下雪天，冷風(fēng)呼嘯著，天也灰沉沉的，正當(dāng)我漫無(wú)目的走在大街上時(shí)，一個(gè)戴墨鏡守住拐杖的男人慢慢的向我走來(lái)，路上有積雪他似乎走得有些辛苦，我站在他的面前看著他一步一步艱難的走著，這時(shí)一個(gè)年青女子正騎著電動(dòng)車從我身旁飛嘯而過(guò)，一瞬間我還沒(méi)來(lái)得及看到什么，那個(gè)男人已經(jīng)被撞倒在地。“真是倒霉，誒，你個(gè)瞎子下雪天還出來(lái)干什么，擋路嗎？……真是�！迸拥穆曇羟逦膫魅胛业亩��！皳溥辍币幌聫奈匆�(jiàn)過(guò)這樣場(chǎng)景的我——一個(gè)木偶人笑出了聲，也正因?yàn)檫@樣我失去了我的靈魂麻木的生活著。

　　“唉……”我嘆了一口氣，現(xiàn)在的.我覺(jué)得有些后悔。與其如今失去靈魂麻木而內(nèi)疚的生活著倒不如當(dāng)時(shí)就去幫幫他�？墒菍�(duì)于我-——一個(gè)木偶人——?jiǎng)偟叫〕堑臅r(shí)候所見(jiàn)的人都是這樣的我又能懂得什么呢？

　　路上的行人漸漸的稀少起來(lái)，現(xiàn)在的我期盼著能有一個(gè)人能夠指引我找回我的靈魂。風(fēng)在深夜刮了起來(lái)，這時(shí)一個(gè)小男孩從我面前跑了過(guò)去，他是那么的快樂(lè)，他的身上被一種愉悅所包圍，我有些奇怪為什么他會(huì)那么快樂(lè)？為什么他和我以前見(jiàn)過(guò)的人都不一樣，他的生活是真正快樂(lè)而充實(shí)的。這個(gè)時(shí)候我看見(jiàn)他跑到人行道扶著一位老奶奶過(guò)馬路，我看見(jiàn)他撿起地上的垃圾扔入垃圾箱里，我看見(jiàn)……

　　這時(shí)的我大概能夠明白他為什么那么快樂(lè)了，并且我想他是可以讓我重新找回靈魂的人，重新找回我是所缺失的道德�，F(xiàn)在的我明白為什么要擁有道德了。

　　我快速起身，悄悄的跟在他的身后……

　　木偶的作文篇6

　　他，是一個(gè)用木頭雕刻出來(lái)的孩子；他，居然從木頭神奇的演變成一個(gè)活生生的人；他，是個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩；他，自私而又懶惰；他，非常厭惡學(xué)習(xí)。他，就是《木偶奇遇記》這本書的主人公—————匹諾曹。

　　這本書的作者是意大利的卡爾洛科洛迪，書的情節(jié)曲折，令人百看不厭，故事主要講了有一位窮木匠用一段會(huì)說(shuō)話木頭做了一個(gè)木偶，它就是本書的主人公——匹諾曹。窮木匠為了讓木偶能夠上學(xué)讀書，在寒冷的冬天里，木匠杰佩托賣掉了大衣，用賣大衣的錢給匹諾曹買《識(shí)字課本》，匹諾曹去上學(xué)了，抵擋不住看精彩馬戲的誘惑，賣了課本去看戲。由于匹諾曹是用木頭做的，馬戲班班主想把它拿去燒了，烤羊肉吃，匹諾曹一個(gè)勁兒地向班主求情，班主心軟了，在匹諾曹離開(kāi)之際，馬戲班班主還給了它五個(gè)金幣，后來(lái)匹諾曹認(rèn)識(shí)了狐貍和貓，還認(rèn)一位好心的仙女做它的媽媽。還有一個(gè)愛(ài)護(hù)它的爸爸和幫助它的小仙女，但是它不愛(ài)學(xué)習(xí)、貪玩、撒謊、耍賴又愛(ài)搗蛋。害得它爸爸成天為他發(fā)愁，它逃學(xué)和同伴到“天堂樂(lè)園”玩，最后卻變成了驢子被賣到馬戲團(tuán)，團(tuán)主把它牽進(jìn)馬廄，讓它吃干草……匹諾曹雖然歷經(jīng)磨難，然而親人的盼望讓他迷途知返，讓他最終成為一個(gè)真正的小男孩兒。

　　經(jīng)過(guò)艱苦的磨難，木偶皮諾曹從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶，變成一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人的好孩子。

　　通過(guò)閱讀《木偶奇遇記》這本書，我受益匪淺。首先我懂得了做人一定要講誠(chéng)信。皮諾曹就是因?yàn)槿隽酥e，鼻子才變得越來(lái)越長(zhǎng)。我還知道了做人要學(xué)會(huì)明辨是非，不能像匹諾曹一樣，什么樣的傻話都信，結(jié)果到最后，總是有厄運(yùn)降臨在他的頭上。我知道善有善報(bào)、惡有惡報(bào)匹正是因?yàn)槠ブZ曹救了那只警犬，所以當(dāng)皮諾曹遇難時(shí)，警犬也奮不顧身地去救他。我還懂得了人要尊敬長(zhǎng)輩孝敬父母，匹諾曹找到自己的父親后，為了給父親買一件上衣，天天夜里編籃子，為了給虛弱的父親喝上一杯牛奶，它天天干著常人無(wú)法想象的重活，真是一個(gè)孝順的孩子呀！匹諾曹從一個(gè)頑皮的'木偶變成一個(gè)懂事的孩子，是靠它那頑強(qiáng)的毅力，它的缺點(diǎn)能在短時(shí)間內(nèi)改掉，我們一定要學(xué)習(xí)他這種精神。

　　這本書，通過(guò)匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)了小木偶熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，教育我們要抵御種種誘惑明辨是非，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，并能幫助父母的好孩子。他聰明、善良、頑皮而又任性，已成為家喻戶曉的童話人物了。

　　《木偶奇遇記》讓我們明白：每個(gè)孩子都要有善良的心，只要誠(chéng)實(shí)鼻子就不會(huì)變長(zhǎng)，只有勇敢才能救出在鯊魚(yú)口中的爸爸，只要細(xì)心呵護(hù)，再貧瘠心靈土壤上都能開(kāi)出美麗的人性之花。

　　木偶的作文篇7

　　蘋果公司總裁庫(kù)克曾說(shuō)：”我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔顧后果”。

　　雖然庫(kù)克背后的蘋果公司是導(dǎo)致社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程加快的罪魁禍?zhǔn)字�，但其言語(yǔ)背后的深意的確值得我們深思。

　　隨著人工智能，互聯(lián)網(wǎng)和科技水平的逐漸提高，對(duì)高科技的依賴使人們逐漸放下警覺(jué)，也放下了原本自身背負(fù)的責(zé)任和原屬于自己的能力。人類活動(dòng)大幅度被人工智能所取代。

　　只需要輸入幾條程序指令再配以現(xiàn)代化電器就能輕松解決原先極困難的問(wèn)題和工作。種地，收割，打掃等勞力工作大部分已可被完全取代。人們雖成為了智能機(jī)器的操縱者，但也在無(wú)形中被高科技的大手所罩。

　　手機(jī)在生活中的普遍使用，在給人類帶來(lái)極大便利的同時(shí)，也讓人們作為程序指令的發(fā)號(hào)者，沉迷于互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)造出了物欲幻象中。走在馬路上，人人都低著頭，手捧著一小塊黑色鐵皮，久而久之，人們的身心都會(huì)受到侵害。人類會(huì)逐漸喪失了理解能力，對(duì)信息一味的接受和再傳遞甚至讓人類無(wú)法正確的判斷是非，到了這時(shí)候，人類還能自詡為發(fā)號(hào)者，沉浸在自己的世界中指點(diǎn)江山嗎？

　　被計(jì)算機(jī)給予的信息操控，被互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)銷的意識(shí)操控，在這場(chǎng)人工智能和人類無(wú)形的斗爭(zhēng)中，到底會(huì)是誰(shuí)，淪為身上每一處關(guān)節(jié)都被提拉著，不可自主的提線木偶呢？

　　現(xiàn)代畫家勒托斯特有一幅著名畫作，畫中的每個(gè)人都是一樣的形態(tài)，圓腦袋，方身體，直線條。頭頂?shù)奶炜帐腔疑�，身旁的房屋是黑色的，直線條的。人類就想提線木偶一般，無(wú)意識(shí)，無(wú)思想。

　　成為提線木偶的現(xiàn)代人，大腦像是計(jì)算機(jī)一般，程序化，沒(méi)有對(duì)是非的判斷能力，只會(huì)根據(jù)指令，被互聯(lián)網(wǎng)操縱，成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的指令機(jī)器。

　　更甚者，在生活中被利益和權(quán)力充斥，喪失了判斷能力和價(jià)值觀的.大腦，只會(huì)一步一步地向利益的終點(diǎn)和權(quán)力的中心不擇手段地爬去。他們可能會(huì)成為提線木偶的另一端，爬上由個(gè)個(gè)提線木偶堆成的頂峰，成為權(quán)力和視野的操控者，但這樣罔顧道德倫理的勝利，難道是時(shí)代洪流中真正的幸存者嗎？

　　不，他們的大腦，只會(huì)被格式化的更加徹底，更加趨于提線木偶般地，雙眼空洞地只懂得朝利益邁進(jìn)，到達(dá)虛無(wú)的利益終點(diǎn)。

　　在時(shí)代的洪流下，作為清醒者，我們要做得應(yīng)是”善身”，只有保留一顆堅(jiān)定的心，才可真正做到：”結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”，不被提線木偶般的生活所淹沒(méi)，也可成為眾多提線木偶的普渡人，讓人類脫離計(jì)算機(jī)的操控，成為真正有個(gè)人獨(dú)立思想的現(xiàn)代人。

　　木偶的作文篇8

　　自從小木偶獲得了人類的所有表情，他便開(kāi)始了新的生活。

　　有一天，小木偶滿臉笑容地在散步，走著走著，他不知覺(jué)走進(jìn)了一個(gè)大森林里，直到它“咚”的一頭撞在一棵大榕樹(shù)上，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。它定睛一看，感覺(jué)這里有些熟悉。小木偶又往前走，前面是一個(gè)有些破舊的大木屋，它推開(kāi)沉重的門，走了進(jìn)去，看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)蒼白、全身發(fā)抖的老人躺在一張床上。這時(shí)，小木偶想了起來(lái)，這個(gè)老人就是當(dāng)時(shí)制作他的老木匠。小木偶爬上了床，走到床前輕輕的摸了一下老人的頭：“啊，怎么這么燙？”小木偶嚇得跳起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老木匠生了病，發(fā)燒得厲害。這下，小木偶慌了，它的眼眶里充滿了淚水，忍不住哇哇大哭起來(lái)，眼淚止不住的往下流……后來(lái)，小木偶決定要出門為老木匠找一些草藥回來(lái)，它不停的在大森林里尋找，找呀找，眼看太陽(yáng)要落山了，小木偶實(shí)在有些累了，打算先休息一下，明天再繼續(xù)。它靠著旁邊的樹(shù)木睡了起來(lái)，可是小木偶總是放不下心來(lái)，生怕老木匠出了什么事，于是又爬起來(lái)繼續(xù)找。

　　小木偶一直往前走，突然看到前面有光亮，它繼續(xù)往前走，終于找到了燈光的來(lái)源地——他看著上面的幾個(gè)大字：狂歡小鎮(zhèn)。小木偶走了進(jìn)去，只見(jiàn)有許多動(dòng)物在小鎮(zhèn)上玩耍，還有各種各樣的叫賣聲，可真是熱鬧�。⌒∧九纪蝗幌肫�，自己出來(lái)是給老木匠找草藥的，可不是來(lái)玩的。它向一只小兔子問(wèn)道：“兔子先生，這里有沒(méi)有醫(yī)生？賣不賣草藥？”熱心的小兔子說(shuō)：“你可算問(wèn)對(duì)人啦！鎮(zhèn)上的老山羊是最好的醫(yī)生�！庇谑切∧九家宦穯�(wèn)著路，最終找到了老山羊的'診所。

　　小木偶進(jìn)了老山羊的診所，看見(jiàn)老山羊戴著副眼鏡，正低頭看書呢。便問(wèn)道：“山羊醫(yī)生，您能給我點(diǎn)草藥嗎？”老山羊抬頭打量了一下小木偶，說(shuō)道：“草藥是有，你能拿什么東西跟我換呀？”小木偶心想，糟了！自己走的太急了，身上什么東西都沒(méi)有帶。便小聲的說(shuō)道：“我……我身上什么東西都……都沒(méi)有……”老山羊聽(tīng)后，瞪起眼睛說(shuō)：“你什么都沒(méi)有，還想跟我換？”小木偶傷心的眼淚又止不住的流了下來(lái)，哽咽著說(shuō)道：“制作我的老木匠生病了，我也沒(méi)有草藥，只能出來(lái)找找，也找不到……”說(shuō)完，小木偶哭的更厲害了。老山羊本來(lái)就是善良的人，更何況聽(tīng)到了這些話，不就心更軟了嗎？老山羊只好拿出了草藥，給了小木偶。小木偶馬上從哇哇大哭，變成了興高采烈。它感激不盡，告別了老山羊，原路返回，來(lái)到了老木匠的家里。

　　小木把草藥熬成了湯汁，喂老木匠喝了。老木匠便一點(diǎn)一點(diǎn)地康復(fù)了。這件事情，被森林里的動(dòng)物們知道了，都夸小木偶好樣的！

　　木偶的作文篇9

　　小木偶得到人類的全部表情后，心想：我的紅背包多漂亮呀，可惜被小紅狐騙走了……不行，我一定要找到小紅狐，利用好我的表情，要回我的包！

　　這時(shí)，小紅狐正好從小木偶身邊經(jīng)過(guò)，還把手伸進(jìn)從小木偶那兒騙來(lái)的包中掏零食吃，小木偶大喊道：“你騙了我的包，還吃我的`零食，太過(guò)分了吧！”他趕緊跑過(guò)去，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。

　　“放開(kāi)！放開(kāi)！”小紅狐拼命掙扎。

　　“吵什么！小木偶，上次你想搶小紅狐的包，這次還來(lái)?yè)�，你心里到底在想什么！”熊警官把他倆從中間分開(kāi)了。

　　小木偶的木頭眼睛都要彈出來(lái)了。熊警官竟然不相信他！他十分生氣地說(shuō)：“警官，上次他用花言巧語(yǔ)騙走了我的包！他夸我的包漂亮，讓我借他背。可是他一背上包就拼命地逃跑了。因?yàn)樯洗挝抑粫?huì)笑，所以沒(méi)能要回我的包。警官，這包真的是我的，不信，你可以看看包上的名字！”

　　小木偶拿過(guò)包，指著包上一個(gè)扁扁的塑料盒子說(shuō)：“警官，你看！這不是我的名字嗎？”、

　　熊警官一看：塑料盒子里有一張卡片，卡片上赫然寫著三個(gè)字：小木偶。

　　原來(lái)，小紅狐太粗心了，騙走小木偶的包后，忘記了換名字，包就被小木偶認(rèn)出來(lái)，要回去了。

　　“我一定不能像小紅狐那樣不勞而獲，不然弄來(lái)的東西遲早會(huì)被要回的�！毙∧九甲匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。忽然，他看見(jiàn)了一只小貓。小貓蹦蹦跳跳地從小木偶身邊跑過(guò)。忽然，她掉進(jìn)了一個(gè)浮萍遍布的池塘里。她大喊道：“救命！”

　　小木偶急忙跑過(guò)去，找到一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，一頭拿在手里，一頭伸進(jìn)池塘，對(duì)小貓說(shuō)：“快抓住竹竿，我拉你上來(lái)！”

　　小貓緊緊地抓住了竹竿。小木偶一使勁，小貓就被拉了上來(lái)。小木偶又帶著小貓，來(lái)到一條干凈的小溪，把小貓渾身上下洗得干干凈凈。

　　小貓感激地對(duì)小木偶說(shuō)：“謝謝你，小木偶。你的好品質(zhì)我不會(huì)忘的！”

　　小木偶雖然有些累，但還是很開(kāi)心：一方面是救了小貓，另一方面是因?yàn)樽约河辛巳祟惖乃斜砬椋僖膊粫?huì)被冤枉了！

　　從此以后，小木偶再也沒(méi)有受過(guò)委屈。

　　木偶的作文篇10

　　陽(yáng)光射在我的桌子上，有些刺眼。抬頭望望講臺(tái)，語(yǔ)文老師正在分析一個(gè)“人生像……”的俗得不能再俗的話題。

　　“同學(xué)們，我們可以將人生比喻成許多事物。比如，人生像一條路……”

　　我打了個(gè)呵欠，開(kāi)始了我的遐想：如果說(shuō)人生是一條路，我是不是也在所謂的“人生之路”上走著？想到這兒，牽動(dòng)嘴角對(duì)自己這個(gè)無(wú)聊透頂?shù)南敕▓?bào)以鄙夷的嘲笑――與其說(shuō)是在“人生之路”上走著，還不如說(shuō)是在游蕩。

　　游蕩，漫無(wú)目的的游蕩，感覺(jué)就像在茫茫曠野上走了很久，才發(fā)現(xiàn)自己早已迷路，不辨方向。但是因?yàn)殡x開(kāi)出發(fā)點(diǎn)太久，環(huán)望四周時(shí)，只看到一片茫然。

　　“下面，同學(xué)們自己思考一下這個(gè)仿句，一會(huì)兒我要提問(wèn)�！�

　　看著窗外渾濁的陽(yáng)光懶懶地移動(dòng)步子，一寸一寸地從桌上走開(kāi)，忽然覺(jué)得自己很失敗，學(xué)習(xí)雖然不錯(cuò)，但仿佛是一種枷鎖，一張大網(wǎng)，使人悶地透不過(guò)氣來(lái)……走在所謂“人生之路”上的我，依然漫無(wú)目的游蕩，不知在何處停留，也不知道何處是盡頭……我不知道何時(shí)會(huì)落在別人后面。其實(shí)，我已經(jīng)盡力了，面對(duì)老師們的目光，我笑笑。事實(shí)上，我也只能無(wú)奈的笑笑。

　　“婧，你的仿句是什么？”

　　那幅千萬(wàn)次在心中出現(xiàn)的畫面，再一次的出現(xiàn)在我的眼前，千軍萬(wàn)馬，哦，不對(duì)，是千萬(wàn)個(gè)木偶，在千萬(wàn)條細(xì)線的控制下，向前面的獨(dú)木橋擠去。有的擠過(guò)去了，有的落入了水里，通過(guò)的，只能通過(guò)，落水的，也只能落水。沒(méi)有選擇。因?yàn)樗麄儧](méi)有自我控制的能力，只能機(jī)械的、麻木的、遲鈍的、沒(méi)有知覺(jué)的隨著線的牽動(dòng)改變動(dòng)作和神態(tài)。

　　“婧，快說(shuō)，想好了沒(méi)有？”老師提高那令人過(guò)敏、胃酸的聲音把我從那幅畫中拉回了現(xiàn)實(shí)。

　　“人生像一個(gè)木偶，被別人支配�！蔽�?guī)е鵁o(wú)所謂的表情漫不經(jīng)心的說(shuō)。

　　“哦，你坐下吧，這個(gè)比喻不是很好�！�

　　我大刺刺的坐下，翹起腿，繼續(xù)我的遐想，我喜歡把我不停思索的心理活動(dòng)稱為“遐想”，而老師們則毫不留情的將其稱為“走思”。

　　她知不知道那個(gè)“人生像木偶”的比喻后面深層的黯淡與憂傷？

　　木偶因?yàn)椴恢涝撛诤跏裁�，所以有著一切都不在乎的高傲�?/p>

　　因?yàn)閰拹罕粍?dòng)，所以有著拒絕一切的冷漠。

　　擺出一幅高傲而冷漠的樣子――用以安慰自己，也用來(lái)欺騙自己。

　　是的.，高傲而冷漠，將高傲而冷漠的心寫在高傲而冷漠的臉上，高傲而冷漠的行走在高傲而冷漠的世界里，這就是木偶們真實(shí)的生活，感覺(jué)很象blues，那種黑人傷感音樂(lè)，藐視一切的孤獨(dú)，最堅(jiān)強(qiáng)也最脆弱。

　　桌上的光移到墻上，與墻的慘白對(duì)比居然顯的很有生機(jī)，仿佛是在漫漫云霧里沖破一切的不羈，好象在承受著，也在抗?fàn)幹?/p>

　　木偶的作文篇11

　　小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，得到了人類的所有表情。

　　自從有了人類的所有表情，小木偶第一件就是還清自己的`清白。他首先走到警察局，剛走到大門，就被坐在警察局的熊警官看見(jiàn)了他，便對(duì)小木偶大聲怒吼，說(shuō)：你這小木偶，又來(lái)?yè)v亂，滾出去！！小木偶聽(tīng)了，忙說(shuō)：警官，您誤會(huì)了，您看我會(huì)哭、笑、著急、生氣，您相信我吧。熊警官看了，便相信了小木偶的話。然后，小木偶建議去找小白兔還清白，熊警官同意了，小木偶走著走著，忽然被一顆小石子絆倒在地，小木偶抬頭一看，這正是上一次說(shuō)他在撒謊小白兔，小白兔一看，那小木偶痛苦的表情，說(shuō)：小木偶，這次你真的沒(méi)騙我了，你現(xiàn)在腳還疼嗎？小木偶傷心地說(shuō)：疼。然后，小白兔就請(qǐng)小木偶去它家去休息一下。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小木偶的腳不疼了，臨走前小木偶對(duì)小白兔說(shuō)：謝謝你，小白兔，以后有什么事盡管找我，再見(jiàn)。說(shuō)完，蹦蹦跳跳地回家了。

　　剛進(jìn)家門，小木偶猛然想起：還沒(méi)有向老婆婆說(shuō)明事情的來(lái)龍去脈呢！，過(guò)了一會(huì)兒小木偶就像出膛的子彈一樣奔出家門，沒(méi)過(guò)多久，老婆婆的家找到了，但是門鎖著，小木偶便向窗戶看去，眼前的景象卻讓小木偶大吃一驚，只見(jiàn)老婆婆正在打一段文字：大伙們，請(qǐng)注意一個(gè)不法分子小木偶，個(gè)子小小會(huì)騙人……這可把小木偶嚇得半死，連忙破門而入，老婆婆一看見(jiàn)小木偶來(lái)了，立刻咆哮，說(shuō)：你這小木偶，又來(lái)騙我，接我一招吧。說(shuō)完，就向小木偶打去，這時(shí)，熊警官來(lái)了，大喝一聲：住手��！木棍停在了小木偶的頭上，然后熊警官把老婆婆拉到一邊來(lái)，對(duì)老婆婆說(shuō)了幾句話。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老婆婆溫和地說(shuō)：小木偶，這是我不對(duì)，對(duì)不起。小木偶聽(tīng)了，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。'

　　這時(shí)，熊警官好像想起來(lái)什么，對(duì)小木偶說(shuō)：小木偶，你的書包找到了嗎？小木偶這才想起一件重大的事，便向小紅家跑去，只見(jiàn)小紅狐正在曬太陽(yáng)呢，熊警官逼問(wèn)小紅狐，說(shuō)：快把紅書包交出來(lái)！小紅狐逼得沒(méi)辦法，只好交出了紅書包。

　　同學(xué)們，你們千萬(wàn)不要學(xué)小紅狐，記住一句話：跑得了和尚，跑不了廟！

　　木偶的作文篇12

　　（一）交朋友

　　自從小木偶學(xué)會(huì)了人類的各種表情后，再也沒(méi)有誰(shuí)像紅尾巴狐貍那樣搶它的背包了，由于小木偶不是人類，有很多不知道的東西，于是它想結(jié)交一位知識(shí)豐富的朋友，并能和它一起周游世界。

　　小木偶的背包被紅尾巴狐貍搶走了，所以它來(lái)到了商店準(zhǔn)備買一個(gè)新背包。說(shuō)是買，其實(shí)什么錢都不用給，因?yàn)樵谶@里是想要什么就拿什么的，小木偶來(lái)到了背包商店，這里的背包太多了，讓小木偶不知道該挑哪一個(gè)好，終于，小木偶看中了一個(gè)紫色背包，你瞧，它正在臭美的背著新背包照鏡子呢！這時(shí)有一條小狗跑過(guò)來(lái)親熱的對(duì)它說(shuō)：“嗨，小木偶，我叫波波，你能把你的背包給我背背嗎？如果我背著合適的話我也去拿一個(gè)�！毙∧九嫉�.背包雖然被紅尾巴狐貍搶了以后性格有些改變，但它仍然=舊樂(lè)于助人：”好的“，小木偶從背上取下紫背包遞給波波，波波左看右看也覺(jué)得很滿意，于是它二話不說(shuō)，立刻就去拿了一個(gè)和小木偶一模一樣的紫背包�；貋�(lái)后它滿臉通紅的說(shuō)道：”小木偶，我想和你交個(gè)朋友，然后我們一起去周游世界，好嗎？“好呀，好呀”于是小木偶和波波就背上一模一樣的紫背包上路了。

　　（二）夢(mèng)想城

　　小木偶和波波走呀走呀，終于來(lái)到了一個(gè)城市，波波告訴小木偶這座城市叫夢(mèng)想城，因?yàn)橹灰阆氲牡�，這里都有。小木偶一聽(tīng)興奮極了，它問(wèn)波波想去哪個(gè)國(guó)家，波波說(shuō)自己想去埃及，于是小木偶開(kāi)始想象了，它想它和波波坐在了一張床上，床就飛了起來(lái)，把它們帶到了埃及并給它們倆當(dāng)講解員。過(guò)了一會(huì)兒，有一只貓小姐抬著床過(guò)來(lái)了，并告訴它們這個(gè)床有室外模式和室內(nèi)模式，并且如果選室內(nèi)模式的話，就像在房子里一樣，小木偶和波波選擇了室內(nèi)模式。剛一上床，床就變成了房子，飛了起來(lái)！很快就到了埃及，波波和小木偶一看，呵，好熱鬧呀！這時(shí)它們看見(jiàn)漂流，于是它們穿上潛水衣坐上了漂流船后，它們就順著水流漂了，由于小木偶和波波都是第一次坐漂流，所以一開(kāi)始它們一動(dòng)不動(dòng)，生怕一動(dòng)就掉下去似的！不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒它們就在船上筆筆畫畫的，可好玩了！

　　木偶的作文篇13

　　小木偶準(zhǔn)備走出這座森林。

　　小木偶走了兩天兩夜都沒(méi)有走出這座森林。突然，前面來(lái)了位老婆婆。

　　小木偶急切地問(wèn)道：“老婆婆，您知道怎么走出這座森林嗎?”老婆婆和藹地回答：“你一直向前走，前面有三個(gè)岔口左拐就是出口�！毙∧九加謫�(wèn)：“那，您知道老木匠的家嗎？”老婆婆說(shuō)：“你運(yùn)氣真好！問(wèn)對(duì)人了，老木匠在一單元一樓�！� “謝謝您！”小木偶客氣地說(shuō)。

　　小木偶回到老木匠家，向老木匠說(shuō)出了他的遭遇。老木匠又給了小木偶一個(gè)藍(lán)背包。

　　有一天，小木偶哼著小曲，樂(lè)呵呵地走在大街上。大街上真熱鬧呀！小木偶東張西望，隨意地逛著。忽然，小木偶看到小紅狐興高采烈地走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他頭上戴著一頂紅帽子，背上背著小木偶的紅背包，全身一片火紅，神氣十足。他心里想：上次的仇還沒(méi)報(bào)，今天我一定要報(bào)。嗯，不如來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)。

　　“紅狐，我又有一個(gè)藍(lán)背包了，你要不要試一下呀？”小木偶大聲喊道。紅狐看了看小木偶，心想：再騙一騙這個(gè)木頭腦袋。紅狐一背上藍(lán)背包就拼命地跑。小木偶有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的，靈活的木頭腿，他很快就追上紅狐，拽住了紅狐毛茸茸的大尾巴�！胺砰_(kāi)！放開(kāi)！”小紅狐拼命掙扎。

　　“吵什么！”聞?dòng)嵹s來(lái)的熊警官過(guò)來(lái)把它們分開(kāi)了。“報(bào)告，警官，他搶我的包。”紅狐撒謊臉就有點(diǎn)紅。“那是我的`，我的，我的！”小木偶急了，一臉的焦急、委屈，并夾雜著憤怒，尖叫道：“是我的，我的包，我的！那天被小紅狐騙走了�！�

　　小紅狐見(jiàn)了，很不服氣，大叫：“那包是我的，你為什么給他？”熊警官冷笑了一聲，說(shuō)：“這包不是你的！“為什么是他的，而不是我的呢？”紅狐嚷道�！耙�?yàn)槲铱匆?jiàn)你剛才說(shuō)話的時(shí)候臉是紅的。”熊警官回答道�！澳阋幌蚴莻€(gè)詭計(jì)多端的家伙，上次連我都被你騙了。哼，這次你休想再騙！”

　　“小木偶，對(duì)不起，經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查，那紅背包是你的，現(xiàn)在把它還給你。”熊警官把背包遞給小木偶，并向小木偶道歉。小木偶搖搖頭，滿懷感激地拉著黑熊警官和小灰兔的手說(shuō)：“不！不！還是要謝謝你們幫我拿回了我的包�！�

　　木偶的作文篇14

　　自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶覺(jué)得該去上學(xué)了。于是，小木偶把這件事說(shuō)給了老木匠聽(tīng)，老木匠笑了笑：“你的這個(gè)想法非常好，后天我就帶你去學(xué)校，還給你做個(gè)漂亮的新書包，好嗎？”

　　“好！好！太好了！小木偶愉快的說(shuō)。

　　上學(xué)的時(shí)候到了，老木匠按照那天他說(shuō)的話做，讓小木偶上學(xué)。小木偶來(lái)到學(xué)校后，他的成績(jī)非常好，同學(xué)、老師都很喜歡他。但是，好景不長(zhǎng)，不久，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，他非常嫉妒小木偶。更驚奇的是，他的外婆無(wú)所不知。

　　有一次放學(xué)，新同學(xué)帶著小木偶來(lái)到飛機(jī)場(chǎng)跳傘，因?yàn)樗佬∧九甲钆赂撸⑶宜谔鴤阒耙呀?jīng)和開(kāi)飛機(jī)的師傅商量好了，不讓小木偶下來(lái)。

　　小木偶一坐上飛機(jī)，飛機(jī)就“呼呼”地飛上去了，等新同學(xué)一跳，開(kāi)飛機(jī)的師傅就趁他不注意，把小木偶送到了安全地帶，還出錢讓媒體作出假新聞:今天下午剛開(kāi)出的一架飛機(jī)，神秘失蹤。

　　新同學(xué)看到這條新聞高興的'要命，當(dāng)他跑到學(xué)校時(shí)看見(jiàn)小木偶在和同學(xué)們開(kāi)心的玩耍，他失望極了。

　　一個(gè)平凡的周末，新同學(xué)約小木偶去森林玩“泥巴大戰(zhàn)”，小木偶爽快的答應(yīng)了。

　　小木偶飛快的跑到森林里，新同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了兩堆泥巴。隨著他的口令，兩人開(kāi)戰(zhàn)了。

　　就在這時(shí)，新同學(xué)拿起一塊石頭扔向小木偶的眼睛就跑。小木偶當(dāng)時(shí)就哭了起來(lái)，引來(lái)了許多小動(dòng)物。

　　這時(shí)，紅鼻子小女巫隨著她噴嚏聲的回音來(lái)這里，她說(shuō)：“我?guī)湍銈冏鲆患�，你們也幫我做一件事，好嗎？”小�?dòng)物們馬上答應(yīng)了。

　　紅鼻子小女巫說(shuō)：“我染上了感冒，只有遠(yuǎn)在一百里的五彩湖里的七色水才能只好我的感冒。”

　　小海豚連忙說(shuō)：“我去!”小海豚經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦才找到七色水，終于在一年后它回來(lái)了。

　　它對(duì)紅鼻子小女巫說(shuō)：“給你七色水�！毙∨缀认逻@杯水后，不但感冒好了，而且功力還增加了十倍。

　　她感激的說(shuō)：“萬(wàn)分感謝！你們要我做什么事呢？”

　　“我們想讓小木偶的眼睛好起來(lái)！”大家異口同聲地說(shuō)。