吹泡泡[經(jīng)典]

吹泡泡1

　　草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。在這美好的日子里，到處都是萬(wàn)紫千紅。在這樣美好的日子里，我們最適合去大草坪吹泡泡了。

　　周六，皮皮剛上完補(bǔ)習(xí)班背著書(shū)包回到家，就聽(tīng)到爸爸媽媽商量說(shuō)要帶他去大草坪吹泡泡，這下可把皮皮高興壞了，他一蹦三尺高，把書(shū)包都抖歪了。因?yàn)槊總�(gè)周末皮皮的爸爸媽媽幾乎都是在加班中度過(guò)的，只留下皮皮一個(gè)人在家孤單的寫(xiě)作業(yè)，他看到其它小朋友在樓下玩也羨慕得不得了。第二天，皮皮和爸爸媽媽一起去了大草坪吹泡泡，可是皮皮想的不是怎么吹，腦子里一直想著終于不用寫(xiě)作業(yè)了。

　　天空中的.泡泡真美呀，皮皮不甘心地看著別人一手拿著泡泡水，一手拿著泡泡圈在那里吹出各種各樣的泡泡，那些泡泡有趣極了，有不同形狀的，有葫蘆形的、有花型的、還有葡萄形的………

　　皮皮感覺(jué)吹泡泡太好玩了，忍不住拿起泡泡水和泡泡圈，用泡泡圈蘸了一下泡泡水，撅起小嘴，用力的一吹，可是一個(gè)泡泡都沒(méi)吹出來(lái)，皮皮有點(diǎn)失望，但是媽媽說(shuō)：“孩子，你可以先看看別人是怎么做的。您再試試�！彪S后皮皮認(rèn)真的看著別人是先深吸一口氣，然后再輕輕的一吹，果然很多漂亮的泡泡成形了。皮皮就模仿者別人的動(dòng)作，先蘸了一下泡泡水，然后深吸一口長(zhǎng)氣，隨后輕輕的一吹，果然就吹出了一個(gè)個(gè)小腦袋，這下可把皮皮樂(lè)壞了，皮皮又繼續(xù)剛才的動(dòng)作，又吹出了各種各樣不同形狀的泡泡，有冰糖葫蘆形的、有花型的、還有蜜蜂性的……。皮皮吹出的那些泡泡圓圓的、大大的。它們?cè)陉?yáng)光下發(fā)出了五彩繽紛的光芒，亮晶晶的，可美了！

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽們走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“皮皮我們現(xiàn)在一起玩好不好？”皮皮爽快的答應(yīng)了，他們一家人在大草坪上奔跑、跳舞、吹泡泡……玩得不亦樂(lè)乎，大草坪就像他們的快樂(lè)天堂一樣。

　　回到了家，天已經(jīng)黑了，皮皮躺在床上睡覺(jué)了，當(dāng)他熟睡的時(shí)候，臉上還露出了笑容。

吹泡泡2

　　星期六，在溫暖的陽(yáng)光下，我們來(lái)到綠色的草坪，像自由的鳥(niǎo)兒一樣，快樂(lè)地吹著泡泡。

　　我們拿出泡泡水，摸了摸，鼓起臉頰，輕輕地吹了吹。一串美麗的泡泡誕生了，像淘氣的小精靈一樣四處飛舞。產(chǎn)生的氣泡包括“獨(dú)生子女”、雙胞胎和雙胞胎，它們以密集的集群漂浮。泡泡是彩色的，就像從彩虹上掉下來(lái)的肉一樣，五彩繽紛。彩色的水在旋轉(zhuǎn)，就像一個(gè)小精靈的眼睛，眨呀眨，好像在尊嚴(yán)地向我做鬼臉。泡泡像小珍珠一樣閃閃發(fā)光，泡泡像糖葫蘆一樣又圓又鼓，泡泡像大氣球一樣搖擺，泡泡像彩色葡萄一樣被擠壓，泡泡就像...

　　我和我的同伴們吹滿了“珍珠”的天空。在陽(yáng)光下，一顆顆圓圓的“珍珠”出現(xiàn)了。在陽(yáng)光下，一輪又一輪又一輪的“珍珠”顯得五彩繽紛而迷人。我不知道什么時(shí)候，我們開(kāi)始玩泡泡:一些人帶著泡泡跑，一些人用手排列泡泡，一些人跳起來(lái)?yè)炫菖荩�一些人張著嘴“吃泡泡�?..

　　泡泡被嚇壞了，像飛舞的.花朵一樣隨風(fēng)飛舞。飛吧，飛吧，一些泡泡飛向藍(lán)天，向太陽(yáng)公公問(wèn)好。一些泡泡飛得很遠(yuǎn)，帶給我們夢(mèng)想。一些泡泡飛到草地上和我們一起捉迷藏。當(dāng)我閉上眼睛再次睜開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)泡泡已經(jīng)不見(jiàn)了。我想，他們可能會(huì)跑到一個(gè)秘密的地方躲起來(lái)，正要我們找到他。笑聲飄蕩在空，茶樹(shù)上的小蓓蕾，揉著睡眼惺忪的眼睛，踮起腳尖好奇地張望，就連她也分不清我們是不是在玩泡泡，在幸福中慢慢消失，有的摸著草，水花四濺，有的一頭大樹(shù)，煙飛魂碎，有的不自量力，與我碰撞而消失。泡沫越來(lái)越少。泡泡，你的生命有多短暫，但你的光輝在我心中綻放，你是如此的清澈。對(duì)生活充滿希望，向著夢(mèng)想漂流。生活不一樣嗎？我們必須追求并努力追求。讓我們珍惜春天的美好時(shí)光，向著我們的夢(mèng)想出發(fā)。

　　泡泡，我愛(ài)你，更欣賞你的性格！

吹泡泡3

　　今天，曾老師在下午第二節(jié)課和我們一起玩吹泡泡的游戲。

　　她把羅天行請(qǐng)上講臺(tái)，讓他示范吹泡泡。羅天行拿著泡泡水，興高采烈地邁著大步走上講臺(tái)。他先快速地?cái)Q開(kāi)泡泡水的瓶蓋，然后從瓶子里抽出一根吹管，把他放在嘴邊輕輕地吹起泡泡。他仰著頭，向 教室天花板吹泡泡，不一會(huì)，幾個(gè)小小的泡泡就從吹管里鉆了出來(lái)。泡泡慢慢變大，當(dāng)他吹到最大時(shí)，大家都不約而同地發(fā)出了一聲驚嘆。突然，“砰!”泡泡因?yàn)樘�大，所以破裂了。這時(shí)，泡泡水灑 到了羅天行的臉上和眼睛里，使他猛然閉上了眼睛，雙手不停滴揉著臉。

　　羅天行吹完后，輪到我們吹了。我迫不及待地拿出泡泡水和吹管吹了起來(lái)。我舉起吹管使勁地吹。吹了半天，才吹出一個(gè)小得像露珠的泡泡。那個(gè)泡泡既不大，也沒(méi)有七彩的浮光。它軟悠悠地在空 中飄啊飄，最后飄到了我的毛衣上，像給樸素的紅毛衣點(diǎn)綴了一顆白色的珍珠紐扣。我再用吹管沾了一點(diǎn)粘稠的泡泡水，輕輕地放在嘴邊吹。這次的泡泡和上次的同樣是一個(gè)小泡泡�？刹煌�的是，它是 一個(gè)慢慢“成長(zhǎng)”的泡泡。它先有黃豆大小變成了小甜甜圈大小，再由小甜甜圈大小便成了網(wǎng)球大小的大泡泡。吹號(hào)后，我用手在下面輕輕扇送，它越發(fā)越高。這時(shí)，它又變成了氣球。

　　吹完后，我的眼睛變成了一臺(tái)照相機(jī)，掃視著全班同學(xué)，尋找我覺(jué)得有趣的玩法。我看見(jiàn)王澤槐正在吹出一串串的.泡泡，把它們用嘴吹水天花板。趙宇靈和李蕊含、樊宇偉把她們的武器——吹管，對(duì)準(zhǔn) 李舒馳，不斷地向他頭上發(fā)射著“泡泡子彈”，讓李舒馳變成了一個(gè)泡泡頭。接著，我的眼睛照相機(jī)準(zhǔn)備攝一段特寫(xiě)。我把鏡頭再一次轉(zhuǎn)回王澤槐身上。這時(shí)，她還在吧泡泡們吹上天花板。一些泡泡沒(méi) 被吹上天花板就破了;有的在半路爆了;還有的撞在天花板上，碎了。所有的泡泡都化作了肥皂水灑了下來(lái)，像下了一場(chǎng)泡泡雨。

　　今天的語(yǔ)文課真好玩!既學(xué)到了很多知識(shí)，又玩得很開(kāi)心。

吹泡泡4

　　圣誕節(jié)快到了，動(dòng)物樂(lè)園的成員們決定舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的吹泡泡比賽。如果誰(shuí)拿了第一，誰(shuí)就能到香港去玩，小動(dòng)物們紛紛報(bào)名，啊啾也不例外，也報(bào)了名，并領(lǐng)了一塊泡泡糖，它想，泡泡糖嚼的時(shí)間越長(zhǎng)，吹的泡泡才更大吧，于是，他走路的時(shí)候嚼，睡覺(jué)時(shí)在嚼，便便時(shí)也嚼。

　　吹泡泡比賽如期舉行，小動(dòng)物們聚集在動(dòng)物樂(lè)園的摩天輪下，隨著小田鼠的一聲令下，吹泡泡比賽正式開(kāi)始了。首先上臺(tái)的是小兔，只見(jiàn)他握緊小拳頭，幾步就跳上了臺(tái)，它收緊肚子，翹起尾巴，一個(gè)長(zhǎng)泡泡就誕生在它的嘴邊，小動(dòng)物們都拍手叫好，小兔高興地跳下了臺(tái)。第二個(gè)出場(chǎng)的是熊大哥，只見(jiàn)他，大搖大擺的走上臺(tái)，兩只小眼睛中閃著自信的光芒，小動(dòng)物們?cè)谂_(tái)下低聲議論：“熊大哥的力氣最大了，它肯定能贏�！闭l(shuí)知,熊大哥卻只吹了一個(gè)小小的泡泡，小猴看到大叫：“哈哈哈，你不是大力士嗎，怎么才吹了這么一個(gè)小泡泡，太好笑了”。熊大哥紅著臉下了臺(tái)。小貓縮成了一個(gè)絨球滾上了臺(tái)，他一扭身，一個(gè)方形的泡泡吹了出來(lái)，小動(dòng)物們?cè)谂_(tái)下高喊：“小貓贏了，小貓贏了”小貓又縮成絨球滾下了臺(tái)。小猴奇奇上場(chǎng)了，他倒掛在樹(shù)上說(shuō)：“大家看我的新奇大泡泡”說(shuō)完，它吹了一個(gè)大大的葡萄泡泡，臺(tái)下的小猴們一邊敲鑼一邊齊聲高喊：“猴哥必勝，猴哥必勝”奇奇得意的翻著跟頭下了臺(tái)，他想，第一準(zhǔn)是我得了。

　　最后出場(chǎng)的是阿啾，它慢悠悠的上了臺(tái)，只見(jiàn)他雙手叉腰，兩腿半蹲，深深的`吸了一口氣，使勁，再使勁，可是憋了很長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái)，小動(dòng)物們?cè)谂_(tái)下一起起哄：“別吹了，別吹了，阿啾下來(lái)”就在一霎那，只聽(tīng)：“呼”的一聲，一個(gè)大大的白泡泡罩住了阿啾，小動(dòng)物們有的張大了嘴，有的瞪大了眼，還有的從嘴了流出了口水。這個(gè)泡泡實(shí)在太大了，小田鼠跳上了臺(tái)，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)泡泡是從鼻子里吹出來(lái)的，是個(gè)鼻涕泡泡。

　　田鼠舉起阿啾的手，高聲宣布：“比賽的贏家是阿啾，因?yàn)樗�吹了一個(gè)了不起的鼻涕泡泡�！薄皣W嘩嘩”小動(dòng)物們把熱烈的掌聲送給了啊啾，阿啾開(kāi)心的大叫：“噢，我贏了，我贏了。”

　　一場(chǎng)有趣的吹泡泡比賽就這樣在動(dòng)物們的歡呼聲中結(jié)束了。

吹泡泡5

　　在陽(yáng)光燦爛的午后，一群歡蹦亂跳的小伙伴在爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下，來(lái)到綠草如茵的草坪上進(jìn)行振奮人心的吹泡泡游戲。

　　游戲開(kāi)始了，我快速拿起泡泡水，急切地?cái)Q開(kāi)蓋子，緊握泡泡棒慢慢地伸進(jìn)瓶子輕輕的蘸了幾下，心想：我一定要吹一個(gè)最大的泡泡讓小伙伴們樂(lè)樂(lè)。于是，我湊近泡泡棒，深吸了一氣，使出吃奶的力猛吹下去，只聽(tīng)啪的一聲，沒(méi)有一點(diǎn)泡泡出現(xiàn)。我失望地垂下泡泡棒，眼淚在眼眶里開(kāi)始打轉(zhuǎn)，媽媽見(jiàn)狀，俯身輕撫我的小腦袋，溫柔地說(shuō)：“別著急，不要太用力吹，你對(duì)著泡泡棒輕輕的吹氣試試看�！蔽肄D(zhuǎn)身看向四周的小伙伴們，它們有的嘟著粉嘴輕輕吐著氣，有的股著腮幫子，一棒接一棒摸索吹氣力度，卻沒(méi)有一個(gè)像我一樣垂頭喪氣，生悶氣的。

　　我緊握拳頭，大喊一聲：“加油！”再次小心翼翼的`拿起泡泡棒，深深地吸了一口氣，然后股起腮幫子慢慢地吹氣，突然，在棒口露出了泡泡的小半個(gè)圓身子，我繼續(xù)輕輕地吹著，圓滾滾的泡泡越來(lái)越大了，迫不及待地要掙脫棒口了，這時(shí)，我極其小心地將泡泡棒向上微微一提，再輕輕一甩，又大又圓的泡泡脫離了棒口，晃晃悠悠地向空中飛舞而去。哇！我的泡泡誕生了，它像極了晶瑩透亮的大珍珠，好看極了。

　　在小伙伴的齊心合力下，一會(huì)會(huì)功夫，空中布滿了無(wú)數(shù)個(gè)光彩奪目的泡泡們，看！調(diào)皮的泡泡正跟風(fēng)姑娘玩著魔術(shù)表演！它們一會(huì)兒變身成長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)，一會(huì)兒變身成晶瑩透亮的玻璃球，一會(huì)兒又變身成滴溜滾圓的彩虹球……還有扁長(zhǎng)的肥烤腸，橢圓的大雞蛋，飛舞的小精靈呢！頓時(shí)整個(gè)草坪變成了泡泡的世界，歡樂(lè)的海洋，我們開(kāi)心地吹著泡泡，興奮地捉著泡泡，用力地戳著泡泡。歡快地跳進(jìn)了五彩冰紛如童話般夢(mèng)幻的泡泡世界。

　　五彩的泡泡，五彩的夢(mèng)，我們喜歡吹泡泡。

吹泡泡6

　　今天的語(yǔ)文課，老師和同學(xué)們一起做泡泡，吹泡泡。

　　我們把帶來(lái)的一個(gè)小瓶子、一根吸管放在課桌上。老師讓曾志成去打水。一會(huì)兒，曾志成回來(lái)了，他手上拿著裝滿水的瓶子，遞給了老師。老師一手拿著水瓶，一手拿著小藥瓶，把水倒進(jìn)我們的小藥瓶里。緊接著，老師又把洗滌靈倒進(jìn)水里，我拿起吸管輕輕攪拌了幾下，這樣，吹泡泡的液體就做好了。

　　開(kāi)始吹泡泡了，我先把吸管蘸了一下水，用力地吹著吸管，咦，怎么沒(méi)吹出來(lái)呢？這時(shí)候，老師說(shuō)：吹泡泡也有秘訣，輕輕吹才能吹出泡泡。聽(tīng)了老師的話，我又蘸了一下水，輕輕地吹著吸管，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)亮晶晶的小泡泡出現(xiàn)在我的吸管上了，我高興極了。我又輕輕地吹了一下，泡泡變大了，像一個(gè)透明的玻璃球，慢慢飛離了我的`吸管，升上天空去了。

　　老師又讓我和另外三個(gè)同學(xué)一起來(lái)比賽吹泡泡。先說(shuō)說(shuō)陳祥濤的泡泡吧。陳祥濤把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的管子插進(jìn)瓶子里，然后用嘴對(duì)準(zhǔn)吸管，輕輕地吹。不一會(huì)兒，瓶口上就出現(xiàn)了許多亮晶晶的小泡泡。他不停地吹著，吹出的泡泡越來(lái)越多，泡泡順著長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管往上爬，像一個(gè)棉花糖緊緊粘在吸管上，還發(fā)出五顏六色的光芒呢！同學(xué)們都發(fā)出了驚嘆聲。

　　快下課的時(shí)候，老師讓我們?cè)S一個(gè)愿望，我閉上眼睛，合上雙手，許了一個(gè)愿。睜開(kāi)眼睛，我輕輕地吹了一個(gè)大大的泡泡，我真希望泡泡能把我的愿望實(shí)現(xiàn)。

　　吹泡泡帶給了我很大的樂(lè)趣。

吹泡泡7

　　今天，我們學(xué)習(xí)屋上了一節(jié)很特別的作文課，因?yàn)槔蠋煘榱私o我們尋找寫(xiě)作素材，在班里舉行了一次吹泡泡比賽。我們所有的小朋友一共分成了兩隊(duì)，一個(gè)是紅隊(duì)，一個(gè)是藍(lán)隊(duì)。紅隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是孫小童，隊(duì)員有我、徐睿、范家豪、牛鈺嘉等。藍(lán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是劉晨宇，隊(duì)員有袁博、劉春源、敖子洋、劉藝霖······

　　比賽的規(guī)則是在兩分鐘之內(nèi)，哪隊(duì)吹的泡泡多，哪隊(duì)就贏了。這時(shí)候精彩的比賽開(kāi)始了，首先隊(duì)長(zhǎng)們派出了各自的隊(duì)員比賽，我們隊(duì)的范家豪特別有意思，藍(lán)隊(duì)的敖子洋把泡泡糖的甜味都嚼沒(méi)了，可他卻連泡泡糖的皮還沒(méi)打開(kāi)呢，還在那賴賴唧唧的說(shuō)："我打不開(kāi)呀。"我們隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)："那你不早說(shuō)"。說(shuō)完隊(duì)長(zhǎng)給他打開(kāi)了，還告訴他要好好表現(xiàn)，可別給我們隊(duì)丟臉了。第二組是兩個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)比賽了，劉晨宇干吹也吹不出來(lái)，用舌頭頂也頂不出來(lái)，這下可把他急壞了，他費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)吹出一個(gè)泡泡，最后他就干脆坐在地上念上佛了。這時(shí)候我們隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)吹出了20個(gè)泡泡，不用說(shuō)，這一場(chǎng)隊(duì)長(zhǎng)對(duì)決賽，我們隊(duì)已經(jīng)占了上風(fēng)。接下來(lái)是到我和袁博比賽了，當(dāng)時(shí)我很緊張，怕他們隊(duì)贏了，因?yàn)樵�博是一個(gè)很強(qiáng)的對(duì)手，他雖然不是隊(duì)長(zhǎng)，但是他比他們隊(duì)長(zhǎng)厲害百倍。他一口氣就吹了39個(gè)，劉晨宇在旁邊一個(gè)勁兒的說(shuō)："好哥們，加油！"他一邊給他的隊(duì)員加油助威，一邊給我搗亂，說(shuō)一些搞笑的話，來(lái)分散我的.注意力。后來(lái)我們隊(duì)長(zhǎng)把劉晨宇推一邊去了，還狠狠地瞪了他一眼。接著我們隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始給我加油，說(shuō)我太厲害了，一下子吹了38個(gè)泡泡，比她吹的還多。比賽結(jié)束后，老師給我們統(tǒng)計(jì)了一下，我們紅隊(duì)一共吹了96個(gè)，藍(lán)隊(duì)吹了47個(gè)。

　　經(jīng)過(guò)這場(chǎng)激烈的比賽，最終我們紅隊(duì)以96個(gè)泡泡的好成績(jī)擊敗藍(lán)隊(duì)，當(dāng)時(shí)我們都高興壞了。我們都很喜歡這節(jié)特別的作文課，要是每天都是作文課，那該多好�。�

吹泡泡8

　　星期一，科學(xué)張老師讓我們自己研制泡泡水，我一回到家，就迫不及待的研制了起來(lái)，我做了5次泡泡，第一回的太容易破，第二回的太稠，第三回的太稀，第四回的吹出來(lái)太小，第五回，我把前幾回的錯(cuò)誤總結(jié)了起來(lái)，制作的時(shí)候，口中還念念有詞：“%25的洗手液，%39的洗潔精，%15的紅茶，%5的膠水的洗發(fā)液……”泡泡水腌制好了，我吹了一個(gè)試了試，哇！好大的一個(gè)泡泡！因此，我叫她“大大泡泡水”。

　　第二天，我興高采烈的'帶著我的泡泡水去上學(xué)了，我要跟同學(xué)們“會(huì)一會(huì)”，比比誰(shuí)的泡泡大，誰(shuí)吹的花樣多。

　　在學(xué)校里，我們七嘴八舌的說(shuō)著：“我們等一會(huì)兒比一比，誰(shuí)的泡泡大，誰(shuí)的泡泡花樣多�！蔽疑駳獾恼f(shuō)：“我的大大泡泡水，勝過(guò)所有的泡泡水！”他們也不甘示弱：“我們的泡泡水也不是好惹的！”“有種就比一比！”一位同學(xué)說(shuō)�！昂�！”大家一起回答。

　　科學(xué)課上，張老師說(shuō)：“你們先展示一下你們帶的材料！”大家齊刷刷的拿出了自己的泡泡水。大家的泡泡水五花八門，有藍(lán)色的、有橘色的、還有綠色的的，我很好奇綠色是怎么弄出來(lái)的，總之，我的紅色是滴了紅墨水才變成的�！昂�，但是要注意兩點(diǎn)：1、不許對(duì)著瓶口吹2、不許作弊�！薄昂�！”大家異口同聲�！按蹬菖荼荣愓�式開(kāi)始！”

　　我先跟丁楊會(huì)了會(huì)，我和他比的不相上下，最后我贏了，我又和大家比來(lái)比去，最后我大獲全勝。

　　現(xiàn)在大家說(shuō)說(shuō)，自己的泡泡水怎么調(diào)的？”我先說(shuō)：“%25的洗手液，%39的洗潔精，%15的紅茶，%5的膠水的洗發(fā)液……�！薄盎卮鸬姆浅：�，請(qǐng)坐。”張老師說(shuō)。接著，底下就亂成一團(tuán)，“真么多呀！”“太多了，太多了！”老師說(shuō)：“安靜！”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。接著，大家就一起說(shuō)：“你真厲害！”我說(shuō)：“沒(méi)什么，小菜一碟�！笨啥�楊卻暗中說(shuō)：“等著瞧吧！”我視而不見(jiàn)。

　　這真是一堂有趣的科學(xué)課！

吹泡泡9

　　星期六上午陽(yáng)光明媚，媽媽送我到溢清堂上作文課。

　　小愛(ài)老師讓我們一起先復(fù)習(xí)了一下上節(jié)課的內(nèi)容，復(fù)習(xí)完了以后老師說(shuō)：“我們這個(gè)節(jié)課先來(lái)玩一個(gè)玩具，不過(guò)你們先找一下老師把這個(gè)玩具藏在哪里了！”坐在老師身邊的有個(gè)特別眼尖的同學(xué)，一下子就從老師的桌墊下面拿出來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，圓圓的東西，頂部還有一個(gè)可愛(ài)的米老鼠。仔細(xì)一看原來(lái)是泡泡器，當(dāng)時(shí)我們就恍然大悟了，原來(lái)是吹泡泡呀！

　　老師讓我們輪流站到講臺(tái)上每個(gè)人吹四下，我看到在我前面去到講臺(tái)上吹泡泡的小朋友有的一個(gè)也沒(méi)吹出來(lái)，有的剛一吹出來(lái)就炸了，我坐在座位上像是身上有小蟲(chóng)子一樣坐立不安，想要快點(diǎn)去吹泡泡。

　　終于輪到我了，我接過(guò)老師遞來(lái)的泡泡器，輕輕地把它擰開(kāi)，蘸取一點(diǎn)泡泡液，吸一口氣，鼓起腮幫子一下子把這個(gè)口氣吹了出來(lái)，結(jié)果一個(gè)泡泡也沒(méi)有吹出來(lái)！我心想：完了完了，我肯定一個(gè)泡泡都吹不出來(lái)了，老師看出了我的著急，便走到我跟前說(shuō)：“你不要著急，吹泡泡的時(shí)候要輕輕地，不要太用力�！蔽野凑绽蠋熣f(shuō)的又了一遍，先吸一口氣，然后鼓起腮幫子，輕輕地把這口氣吹出來(lái)，果然一下子出來(lái)了好幾個(gè)泡泡，我激動(dòng)地跳了起來(lái)，指著泡泡給老師看！吹出來(lái)的泡泡可真漂亮呀！有的像彩色的'皮球、有的像紅紅的太陽(yáng)、還有的像白白的圓月亮。泡泡的形狀有大有小、有圓有扁、有單個(gè)的、也有成串的……吹出來(lái)的泡泡被刮來(lái)的風(fēng)吹散了，有的被吹到了天空中與白云姐姐說(shuō)話、有的被吹到了草地上和小草玩耍、有的被吹到了花叢去和花朵比美，還有的被吹到了老師的衣服上，為老師的衣服做了裝飾，顯得格外好看！

　　吹泡泡的時(shí)間總是過(guò)得很快。四下剛吹完老師就讓我回到了座位上。唉……我真想繼續(xù)玩吹泡泡呀！不過(guò)，老師說(shuō)把作文寫(xiě)好以后還可以再玩一次吹泡泡，這個(gè)“誘惑力”愛(ài)玩的我來(lái)說(shuō)是非常大了！

　　我真的很喜歡今天的作文課，不僅吹了泡泡寫(xiě)了作文，更重要的是教會(huì)了我做任何事情都要有耐心。

吹泡泡10

　　我玩過(guò)很多游戲，有捉迷藏，有老鷹捉小雞，有瞎子摸人……其中，我最喜歡和同學(xué)一起玩“吹肥皂泡泡”的游戲。

　　在星期四的第二課堂上，貝旎約上了司語(yǔ)、恩如和我到她家里玩，準(zhǔn)備在星期六的下午一起玩吹泡泡的游戲。我們都非常期待星期六的到來(lái)！

　　到了星期六，我和同學(xué)們一起來(lái)到貝旎家。游戲正式開(kāi)始了，貝旎早早準(zhǔn)備好了制作的材料，她先在碗里倒點(diǎn)水，緊接著放點(diǎn)肥皂，然后不斷地轉(zhuǎn)圈圈攪拌，最后，我們拿著做好的肥皂泡泡水吹出了美麗的泡泡。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們吹出來(lái)的泡泡有的大，有的小，有的飛得高，有的`飛得低，有的五彩繽紛，有的清澈透明……真是美麗極了！我從不知道，原來(lái)和同學(xué)們一起吹泡泡可以那么好玩！那么開(kāi)心！

　　和同學(xué)們一起吹泡泡，讓我不僅收獲了開(kāi)心，還學(xué)會(huì)了制作肥皂泡泡水！下次，我還想約上貝旎、司語(yǔ)和恩如一起吹泡泡！我玩過(guò)很多游戲，有捉迷藏，有老鷹捉小雞，有瞎子摸人……其中，我最喜歡和同學(xué)一起玩“吹肥皂泡泡”的游戲。在星期四的第二課堂上，貝旎約上了司語(yǔ)、恩如和我到她家里玩，準(zhǔn)備在星期六的下午一起玩吹泡泡的游戲。我們都非常期待星期六的到來(lái)！到了星期六，我和同學(xué)們一起來(lái)到貝旎家。游戲正式開(kāi)始了，貝旎早早準(zhǔn)備好了制作的材料，她先在碗里倒點(diǎn)水，緊接著放點(diǎn)肥皂，然后不斷地轉(zhuǎn)圈圈攪拌，最后，我們拿著做好的肥皂泡泡水吹出了美麗的泡泡。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們吹出來(lái)的泡泡有的大，有的小，有的飛得高，有的飛得低，有的五彩繽紛，有的清澈透明……真是美麗極了！我從不知道，原來(lái)和同學(xué)們一起吹泡泡可以那么好玩！那么開(kāi)心！

　　和同學(xué)們一起吹泡泡，讓我不僅收獲了開(kāi)心，還學(xué)會(huì)了制作肥皂泡泡水！下次，我還想約上貝旎、司語(yǔ)和恩如一起吹泡泡！

吹泡泡11

　　“哈哈哈……哈哈哈……”操場(chǎng)上傳來(lái)三（3）班同學(xué)的歡笑聲，怎么回事？原來(lái)同學(xué)們聚在一起玩吹泡泡呢！

　　“開(kāi)始玩！”隨著王老師的一聲下令，我就迫不及待地拿出了泡泡器，沾了一點(diǎn)泡泡水，放到離嘴兩厘米處，鼓起腮幫用力一吹。奇怪的是，泡泡并沒(méi)有吹出來(lái)，反而弄了我一臉的泡泡水。于是，我環(huán)顧四周，觀察別人吹泡泡的姿勢(shì)，便學(xué)著別人的樣子撅起嘴，輕輕地一吹，泡泡們便爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)。我開(kāi)心極了，心情特別歡暢。當(dāng)我正洋洋得意的時(shí)候，耳邊傳來(lái)“哇！哇！哇！”的歡呼聲，我回來(lái)一看，見(jiàn)別人吹的泡泡比我大得多，心里別提有多羨慕了。我暗暗發(fā)誓，一定要比他吹得還要好。

　　泡泡雖然是透明無(wú)色的，但是被陽(yáng)光一照，就像披上了青色的、淡紅的、黃色的、紫色的風(fēng)衣。泡泡的大小、形狀也各不相同，有的圓溜溜的，好似一個(gè)個(gè)紫盈盈的葡萄；有的橢圓的，真像一個(gè)大氣球；有的兩個(gè)緊緊地靠在一起，像一對(duì)要好的朋友在說(shuō)悄悄話；有的連成一串，好像一串串讓人垂涎三尺的冰糖葫蘆。

　　一些泡泡被我們吹出來(lái)后，便一齊飛上天空，找太陽(yáng)公公游戲去了。有的手拉著手圍著太陽(yáng)公公轉(zhuǎn)圈圈；有的躲在太陽(yáng)公公背后，和他玩捉迷藏；有的可調(diào)皮了，竟然爬到太陽(yáng)公公頭上拔他的'“頭發(fā)”；還有的就坐在太陽(yáng)公公身旁，給他講一些有趣的故事。而另一些泡泡卻向我們跑來(lái)，一會(huì)兒親親我的臉蛋，一會(huì)兒摸摸我的小手，一會(huì)兒又拽著我的衣服不肯放手……

　　我們邊吹邊玩，只見(jiàn)一大群的同學(xué)跟著泡泡跑來(lái)跑去、上躥下跳。飛上天的泡泡看著底下想戳、拍、碰它們的同學(xué)們，便忽上忽下、忽左忽右、忽前忽后地飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀！想抓我，那我們回頭天上見(jiàn)�！�

　　大家玩得不亦樂(lè)乎，哪里有泡泡，哪里就有我們玩泡泡的身影。

吹泡泡12

　　瞧，滿屋子都是泡泡，有的像珍珠；還有的像小葫蘆；有的像皮球。泡泡在空中飄呀飄呀，時(shí)而變幻色彩，時(shí)而變幻形狀。這是我和表妹唯唯在吹泡泡，看著這么多姿多彩的泡泡，我們十分快活。

　　欣賞著五顏六色的泡泡，唯唯突發(fā)奇想，說(shuō)：“咱們來(lái)個(gè)吹泡泡比賽，怎么樣？”“好呀！”我雙手贊成，她開(kāi)始宣布比賽規(guī)則：看一看誰(shuí)吹的泡泡體型大；誰(shuí)吹的泡泡停留時(shí)間長(zhǎng)；誰(shuí)吹的泡泡顏色最漂亮，誰(shuí)就是“冠軍”啦！

　　比賽開(kāi)始了，我看見(jiàn)她吹了一個(gè)大泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，泡泡閃著五顏六色的光芒，里面還有紫色光環(huán)上下轉(zhuǎn)動(dòng)著，里面還映出了我倆的笑臉。我也迫不及待地用力一吹，居然沒(méi)有泡泡。我不灰心又小心翼翼地一吹，還是什么也沒(méi)有。我不放棄，因?yàn)椤笆�敗是成功之母”。我又沾了一些泡泡水，然后不輕不重地吹了一下，泡泡竟然一個(gè)接一個(gè)爭(zhēng)先恐后地飄出來(lái)了。它們形狀各異，有的是橢圓形的，有的是圓形的，還有的是疊加的，就像奧

　　運(yùn)五環(huán)一樣，好看極了！我和唯唯高興地吹著泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，它們?nèi)f紫千紅，一會(huì)兒是紫的，一會(huì)兒是紅的，一會(huì)兒是黃的……它們五彩繽紛，晶瑩剔透，漂亮極了！看著房間里的泡泡，我也好想跟它們一起自由翱翔……

　　可是，唯唯不小心將我們倆的“杰作”的“母親”，也就是那“偉大”的泡泡水給弄灑了，我頓時(shí)手足無(wú)措。心想：這下子可完了，媽媽又要纏著我，念緊箍咒了。這時(shí)候，我忙把抹布拿了出來(lái)，而我在慌亂中出了差錯(cuò)：只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲響，我就趴在了泡泡水的'“湖泊”之中。此時(shí)此刻，我感覺(jué)我和泡泡之間創(chuàng)立下了深厚的關(guān)系，我感覺(jué)泡泡現(xiàn)在就是一個(gè)小孩子，在我的懷抱中撒嬌呢！

　　就這樣，我拉拉唯唯的手，唯唯也拉拉我的手，我們都笑了。

　　彩色的泡泡，象征著彩色的童年，值得我們留戀，值得我們回味，值得我們珍惜。

吹泡泡13

　　今天早上，我在做作業(yè)，突然妹妹來(lái)找我，說(shuō)要我和她做個(gè)小實(shí)驗(yàn)——吹泡泡，我不答應(yīng)她，她就在我旁邊磨了半天，我最后只好答應(yīng)她。我為了做出好的泡泡液，便上網(wǎng)查了一下。于是找來(lái)兩個(gè)瓶子、水、洗潔精和兩根較粗一點(diǎn)的吸管。首先我倒了1/3瓶子的洗潔精，然后又到了2/3的水。接著，我把準(zhǔn)備好的吸管放入水中，按順時(shí)針?lè)较蚓鶆虻財(cái)嚵藥紫拢�再小心翼翼地把吸管拿出�?lái)，還加入幾滴蜂蜜，加蜂蜜能使泡泡不破。

　　就這樣，我完成了兩瓶，一瓶給了妹妹。妹妹先叫我吹個(gè)給她看。這時(shí)，我深吸了一口氣，輕輕地向吸管里吹進(jìn)。忽然，在吸管的另一端出現(xiàn)了一個(gè)小泡泡。妹妹看著這個(gè)圓圓的、晶瑩的小泡泡，一下子來(lái)了興趣，躍躍欲試。于是，妹妹也學(xué)著我的摸樣吹了起來(lái)，可卻吹不出，便又吹了一次，也不成功，這下她可著急了，一個(gè)勁吹，可泡泡就跟她作對(duì)。妹妹就請(qǐng)教我，我也說(shuō)不出什么所以然。就去請(qǐng)教了電腦老師。

　　原來(lái)妹妹剛吹泡泡，力氣用得太大了，再加上吸管太粗了，所以很難吹出泡泡。于是我?guī)兔妹媚昧烁�較細(xì)的吸管。果然，妹妹吹出泡泡來(lái)了。我們相繼又吹出了很多很多個(gè)泡泡，頓時(shí)，空中飄起了五顏六色、五彩斑斕的泡泡，變成了一個(gè)泡泡的世界。這時(shí)，妹妹又問(wèn)我：“為什么會(huì)吹出泡泡呢？”對(duì)啊，這是為什么呢？我們你看看我，我看看你，然后我又把求助的.目光投向電腦。 我又在電腦上快速查找。

　　原來(lái)由于水和洗潔精混合在一起時(shí)，水分子和洗潔精分子表面有粘性，形成張力。洗潔精在水里溶解后，它的分子仍然緊緊地手拉著手，而且它們的手還能伸長(zhǎng)。我們把空氣吹進(jìn)去時(shí)，洗潔精分子手拉得緊緊的，圍成一個(gè)結(jié)實(shí)的圈兒，從外表看，這就是一個(gè)小泡泡。當(dāng)更多的空氣吹進(jìn)去后，分子又都把胳膊伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，彼此間的距離也增大了，可它們還是緊緊地拉著手，形成一層薄薄的圈。這時(shí)我們看到的，是一個(gè)很大的泡泡。如果只用水，泡泡就不易形成了。而洗潔精“打破”了水的表面張力，把表面張力降低到只有通常狀況下的1/3，這正是泡泡所需要的最佳張力，于是就形成了泡泡。如果想要吹很大的泡泡，可以加一些糖。

　　沒(méi)想到一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)中還蘊(yùn)含著這么深?yuàn)W的科學(xué)道理呢！

吹泡泡14

　　上個(gè)星期六，我去起表妹家做客。我看到我表妹手里拿著一個(gè)很精致的瓶子，我還以為是什么好喝的飲料呢！誰(shuí)知，表妹告訴我說(shuō)這是吹泡泡用的。說(shuō)著，她就拉我出了門，我們一起來(lái)到了公園的草坪上。

　　到了公園的草坪上，我們就坐在草坪上開(kāi)始吹起泡泡來(lái)。我左手拿著一根彩色的吸管，右手拿著一個(gè)瓶子，我學(xué)著表妹的樣子先用吸管往瓶子里一蘸，然后我拿出吸管，對(duì)準(zhǔn)嘴巴，我使勁的一吹，泡泡就吹出來(lái)了，可是，只聽(tīng)“啪”的一聲，泡泡馬上就破裂了。我看著表妹一個(gè)又一個(gè)的泡泡從她嘴里吐出來(lái)，真漂亮。我羨慕極了！我趕忙跑過(guò)去，請(qǐng)教表妹，我心急如焚的說(shuō)道："表妹，表妹，快告訴我，有什么訣竅呀？我怎么老是吹破呢？你是怎么吹得呢？”表妹看著我著急的樣子，就說(shuō)：“表姐，你先別急！這個(gè)吹泡泡呀……”她賣著關(guān)子，故意把聲音拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像是什么機(jī)密一樣，弄得我急得像熱鍋上的螞蟻。表妹看到我這副著急的樣子，不由得笑出聲來(lái)。我生氣的說(shuō)道：“不說(shuō)就不說(shuō)，我自己吹。”表妹看我真的生氣了，就說(shuō)：“表姐，別生氣呀！跟你開(kāi)玩笑的啦！其實(shí)也沒(méi)有什么訣竅了，你只要輕輕地一吹，泡泡就吹出來(lái)了，我剛才看你吹的太用力了，泡泡自然容易破了�！蔽野凑毡砻媒涛业姆椒ㄈピ嚵艘幌拢�果真如此。我就用了一點(diǎn)點(diǎn)力氣，泡泡就吹出來(lái)了，而且還挺大的呢！如果太用力的.話，泡泡就很容易碎。我就這樣一個(gè)接一個(gè)的吹起來(lái)，既然本領(lǐng)學(xué)會(huì)了，我就向表妹掀起挑戰(zhàn)了。我對(duì)表妹說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！看誰(shuí)吹得又大又漂亮�！北砻谜f(shuō)：“好呀！”于是，我們就開(kāi)始比賽了。我吹完一個(gè)又接著吹另一個(gè)，泡泡一個(gè)比一個(gè)大，而且我越吹越有經(jīng)驗(yàn)了。表妹也不甘示弱。一個(gè)一個(gè)的泡泡在陽(yáng)光的照射下，五彩繽紛的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)泡泡的世界，好看極了！吹了沒(méi)多久，泡泡水就用完了。我們就一起回家了。

　　這個(gè)星期六，我玩得真開(kāi)心呀！最主要的是我又學(xué)會(huì)了一樣新的本領(lǐng)，我很高心。

吹泡泡15

　　小時(shí)候，在公園，在幼兒園，在小區(qū)里，經(jīng)�？吹皆S多五光十色的泡泡在天空自由自在地飛著。仔細(xì)一看，原來(lái)是別的小朋友在開(kāi)心地吹著泡泡，我的心癢癢的，恨不得飛快地跑回家，痛痛快快地把一桶泡泡水都玩完。

　　今天，一走進(jìn)覃老師教室，我就看到各種各樣的泡泡棒、泡泡機(jī)，不禁大吃一驚。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，當(dāng)他們看到和我同一幕的時(shí)候，驚訝地叫起來(lái)，好似要把屋頂給炸飛了，幸好覃老師及時(shí)趕到。

　　終于上課了，覃老師讓我們一人選一個(gè)泡泡棒。我呀，領(lǐng)的是一個(gè)潔白的小兔子，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，水靈靈的眼睛，三瓣嘴，小巧可愛(ài)。假如它坐在泡泡里，去天空拜訪，和月亮招手，和彩虹捉迷藏……夕陽(yáng)西下，那副場(chǎng)面，真的很美。所以我不由自主地拿起小兔子泡泡棒。

　　終于到了這堂課最激動(dòng)的時(shí)刻——開(kāi)始吹泡泡了，覃老師一聲令下，我們便開(kāi)始吹泡泡了。我鼓著腮幫子，一手拿著泡泡棒，一手拿著塑料小圈圈，吹了起來(lái)�？粗�五光十色的'泡泡飛上天空，我開(kāi)心極了。看看左邊呢，安然吹出了一串又一串的泡泡，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛在天空。再看看右邊，珺奕真可憐，使勁吹，沒(méi)動(dòng)靜，搖晃幾下只流出幾滴泡泡水。那些調(diào)皮的泡泡好似在跟他捉迷藏呢！最幸福的是余子齡了，他拿的是泡泡機(jī)，只要按一下按鈕，就能從海豚嘴里看到一串串五光十色的泡泡。同學(xué)們沉迷在泡泡的海洋，第一次有了放飛自我的感覺(jué)。

　　就在這時(shí)，覃老師來(lái)了一個(gè)“十萬(wàn)個(gè)為什么”：泡泡是什么形狀的？為什么呢？同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“是圓形，因?yàn)橐后w的表面張力”。覃老師見(jiàn)難不倒我們，就給我們出了個(gè)難題：“泡泡是什么顏色？為什么？”我們?cè)俅位卮鸬溃骸笆峭该鞯模�是因�(yàn)闊艄庹凵�，散出美麗的彩虹色，也就是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成的”，我們邊吹邊說(shuō)，覃老師不得為不為我們豎起來(lái)大拇指。

　　游戲很快結(jié)束，雖然我們很不情愿的收起了泡泡棒，但吹泡泡已經(jīng)成了我最喜歡的游戲。一個(gè)個(gè)小小的泡泡，能讓我們懂得的知識(shí)還真不少呢！

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