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(合集)克服困難作文14篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的克服困難作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
克服困難作文 篇1
木克土,土克水,水克火,火克金,金克木,金木水火土相生相克,可是,什么能克服困難呢?這是我一直疑惑的問(wèn)題,如今,我終于找到答案了,答案就是樂(lè)觀的態(tài)度。
記得早上出門時(shí),還是陽(yáng)光明媚,可現(xiàn)在到了紅花湖綠道準(zhǔn)備騎車時(shí),天便暗了下來(lái),但這也不能阻擋我們騎車的熱情。
隨著天上的烏云越來(lái)越多,我的心情也越來(lái)越差,我所擔(dān)憂的并不是天氣,而是我的自行車。我的自行車也不知怎么的,出門前還好好的,現(xiàn)在卻不停地吱呀吱呀響。
果然,過(guò)了一會(huì),我最擔(dān)心的事便發(fā)生了——我的自行車壞了,那時(shí),我們剛好在全長(zhǎng)18公里綠道的9公里處,要往前走,也不是,要往后走也不是,難道我只能推著這個(gè)自行車走十幾公里回家嗎?答案是肯定的'。
于是,我便從悲觀的角度去思考這件事:“為什么壞的偏偏是我的自行車?而不是別人的。為什么它偏要今天壞?而不是明天、昨天?媽媽很是理解我現(xiàn)在的心情,可老天爺可不領(lǐng)情,下起了大雨,這場(chǎng)突如襲來(lái)的大雨并沒(méi)有澆滅我心中的怒火,而是火上澆油,那時(shí),我的心情幾乎是崩潰的。
可媽媽并沒(méi)有那么擔(dān)心,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你要樂(lè)觀去面對(duì)、克服困難,并不要從悲觀的角度看問(wèn)題,比如說(shuō)你可以樂(lè)觀地想:或許,這雨來(lái)得快,走得也快,很快就停了呢?或許我們?cè)谧叱鋈サ穆飞险糜龅揭徊侩娖寇嚕覀兛梢宰鋈ツ?其?shí),如果你這樣一想,便會(huì)發(fā)覺(jué)其實(shí)一切都很美好!
果然,正如媽媽說(shuō)的一樣,不一會(huì)兒便雨過(guò)天晴,雖然我們并沒(méi)有那么好運(yùn),遇到電瓶車,但我還是堅(jiān)持走回了家。
當(dāng)你遇到困難時(shí),請(qǐng)記住,要用樂(lè)觀的態(tài)度去克服困難。
克服困難作文 篇2
大膽的嘗試,讓人磨練膽量;搞笑的嘗試,使人欣喜若狂;失敗的嘗試,令人刻骨銘心;而成功的嘗試,則讓人受益匪淺。那第一次上臺(tái)表演的嘗試,我至今還記憶猶新……
那是在我五歲第一次上臺(tái)時(shí),在上臺(tái)前,我的心中忐忑不安,總是無(wú)法調(diào)整出好的情緒。開(kāi)始表演了。那強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來(lái),就象一雙犀利的眼睛,盯得我喘但是氣來(lái),我更緊張了。
當(dāng)我看到臺(tái)下那么多人的目光聚集在我的身上,原本就擔(dān)心的'我一下子忘了自我的動(dòng)作,傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那,我聽(tīng)到的音樂(lè)就象奔馳的野馬,嗡嗡作響;鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭,射進(jìn)了我的內(nèi)心深處。好在這時(shí),老師在幕布旁不斷的鼓勵(lì)我,小聲地說(shuō):“你必須能行!”我深深地吸了口氣,很快鎮(zhèn)靜下來(lái)。
我微笑著自信地走上了舞臺(tái)。一上臺(tái),我就好象置身于一池碧水中,身體變得那么地舒展,跳的每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟而自然。那音樂(lè)如潺潺的溪水,鎂光燈也如和煦的暖陽(yáng)。我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動(dòng);又象一縷純潔的陽(yáng)光,干凈而溫暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生長(zhǎng)。最后,我在觀眾們的掌聲中退了場(chǎng)。作文
有自信不必須能夠克服困難。但是,如果自我充滿自信,就有克服困難的期望。自信是飛向藍(lán)天的翅膀,是航行的船槳。在任何時(shí)候,自信都會(huì)助你一臂之力,到達(dá)成功的彼岸。讓自我成為一個(gè)充滿自信的人吧!
克服困難作文 篇3
困難像一坐高山,在半途中放棄了你就被他打敗了,只有走上終點(diǎn)才能戰(zhàn)勝他。困難就像一座迷宮,只有發(fā)揮自己的智慧和智慧才能走出它。困難像人生的長(zhǎng)跑,我們要跑向終點(diǎn),走向成功,迎接美好的未來(lái)。困難像······
以前的我害怕困難,想逃避它不想真正面對(duì)他,遇事就退縮所以我常被同學(xué)取笑沒(méi)有朋友,自從那一次的.經(jīng)歷我學(xué)會(huì)了克服困難。
那一天,我照常背著書包,因?yàn)榻裉煲ヅ郎剑晕掖┲簧肀惴。到學(xué)校,老師組織同學(xué)上客車,不一會(huì)到了目的地,老師領(lǐng)著我們爬上去,過(guò)了一會(huì)我就氣喘噓噓,我走不上去了,這座山在我眼里那是真是高不可攀,正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我的同學(xué)又在笑話我,同班女生也在背后議論我,此時(shí)有一種力量在無(wú)形中推動(dòng)的我,我志氣大增,精神一震,我重新站起來(lái)向前邁步走,我相信我一定能到達(dá)終點(diǎn)。我一步一步的爬著,快到山頂?shù)臅r(shí)候,同學(xué)都累的滿頭大汗,走不下去而我還精神抖擻,這讓同學(xué)們不由得一驚,我催促同學(xué)們走,這讓我覺(jué)的有成就感,我不會(huì)在被同學(xué)看不起。同學(xué)們休息好就又開(kāi)始爬了,大家猜著歌走著路到了山頂,我不由得大叫起來(lái):"山頂?shù)娘L(fēng)景真美好啊!"我們要學(xué)會(huì)克服困難,只有克服了困難,才能看到最美的風(fēng)景,享有美好的明天,讓困難消失,讓生活美好。
克服困難作文 篇4
我出生于內(nèi)蒙古,按內(nèi)蒙古的習(xí)俗,不管男女老少都得會(huì)騎馬,這是蒙古人的象征!
。箽q以后,父母就開(kāi)始讓我學(xué)騎馬,可馬兒卻讓我望而生畏,生怕馬兒用它那強(qiáng)勁有力的蹄子踹我。但蒙古規(guī)矩不可破,對(duì)于這個(gè)古老的規(guī)矩我又能如何?雖然我心里一萬(wàn)個(gè)不愿意,但父母逼得太緊,我只好跨上了馬背!把剑 辈缓,我剛跨上馬,馬兒就發(fā)瘋一般在草原上飛奔,我嚇得魂都丟了。這時(shí),馬兒突然一躍,我險(xiǎn)些被顛下馬背。爸爸看到這種情景,雖心疼,可也很無(wú)奈,只得在我背后大喊:“新龍,快抓緊韁繩,要是害怕就伏下身子,當(dāng)心被顛下來(lái)。”聽(tīng)了爸爸的'話,我提起精神,手緊緊抓住韁繩,馬兒又一躍,我趕緊伏下身子,這才沒(méi)被顛下來(lái)。慢慢地,我掌握了一些騎馬的技巧,馬兒開(kāi)始變得聽(tīng)話起來(lái),這時(shí)的我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,為自己剛才膽小的行為害羞。不一會(huì)兒,我已經(jīng)可以熟練地操縱著馬兒在草地上飛馳了,可以操縱馬兒飛過(guò)一條一米多寬的小溪,可以隨時(shí)隨地地來(lái)個(gè)懸崖勒馬——急轉(zhuǎn)彎,還可以……又練了一些時(shí)日,我騎馬的技術(shù)已是爐火純青了,我甚至可以從容不迫地在馬背上做上幾個(gè)后空翻。現(xiàn)在我才知道,騎馬的感覺(jué)原來(lái)這么好!
我們?yōu)槿颂幨虏缓万T馬一樣嗎?在困難面前,我們不能退縮,不能知難而退,應(yīng)該知難而進(jìn),當(dāng)你戰(zhàn)勝困難時(shí),你會(huì)覺(jué)得原來(lái)戰(zhàn)勝困難的感覺(jué)是那么好。
克服困難作文 篇5
對(duì)于我們這些在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō),最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把他們攻克。
這天,窗外正下著傾盆大雨,遠(yuǎn)處的景物一片朦朧,雨點(diǎn)敲擊著大地,濺起一層又一層的水花。我正襟危坐在窗前,思考著一道數(shù)學(xué)題,題目中給了一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形里有一個(gè)三角形,三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別在長(zhǎng)的中點(diǎn),寬的中點(diǎn),長(zhǎng)和寬的交點(diǎn)。
已知條件只有長(zhǎng)15厘米,寬8厘米,怎樣求三角形的'面積呢?這道數(shù)學(xué)圖形題一下子把人稱“數(shù)學(xué)天才”的我給難住了,我冥思苦想,一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。
窗外的雨仍然淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,我嘗試了我所知道的所有方法,依然毫無(wú)頭緒。我想打電話跟我的好朋友“求救”,想跟老師“求救”?墒怯忠幌耄翰恍,不能讓一道小小的難題給打倒,我一定要自己找到答案。
正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,一道閃電劃過(guò),伴著雷聲,我猛然一振,腦海里出現(xiàn)了數(shù)學(xué)老師那和藹可親的面容,她笑瞇瞇的說(shuō)了一句話:“做圖形題時(shí)最好借助輔助線來(lái)解決問(wèn)題!”“對(duì)呀,把它分一分,不就有解題思路了嗎?”
我不禁喜形于色,“太好了!”我自言自語(yǔ)道。窗外的雨漸漸的小了,天也開(kāi)始放亮了。我拿著筆開(kāi)始劃分。“啊!真的呀!”“原來(lái)問(wèn)題如此簡(jiǎn)單!”我高興地叫起來(lái),一切問(wèn)題迎刃而解。我快速的在本子上列出算式,很快解出了答案。這時(shí)窗外的雨停了,太陽(yáng)公公露出了笑臉。
我終于戰(zhàn)勝了困難,也明白了一個(gè)道理:只要盡自己所能,不懈地努力,就一定能克服困難,品嘗到成功的喜悅!
克服困難作文 篇6
困難就像一把鋒利的刀,當(dāng)你成功的克服了困難啊的時(shí)候,即使這把隱形得到插入你的身體中,你也感覺(jué)不到一點(diǎn)痛苦。如果敵人打敗了你,你就會(huì)感覺(jué)到痛苦,渾身發(fā)抖,也有可能下的屁滾尿流。下面,我和大家談一談我的.事情吧。
有一次,我在我爸的車上檢查作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)帶,我離家也不遠(yuǎn),以前,我忘帶作業(yè)了就不敢跟我爸說(shuō),可是這一次,我真是大膽了我許多,竟然跟他說(shuō)了,我也沒(méi)想到,然后我爸說(shuō):你以后長(zhǎng)點(diǎn)記性!然后我們就回去拿了。這一次沒(méi)拿作業(yè)就像一次冒險(xiǎn),不對(duì),是一次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)。大家以后可千萬(wàn)不要學(xué)我!
還有一次,我在超市里遇到了一個(gè)困難:那還是去年夏天的事,我姐姐帶我去張店游玩,我們?nèi)チ艘粋(gè)叫做振華大廈的一個(gè)商廈,那里的樓可真高!五十個(gè)姚明加起來(lái)都不到!如果從樓頂往下看,不把你看暈了才怪呢!我們一進(jìn)去,哇!人山人海都擠不進(jìn)去,看來(lái)這個(gè)商廈真是出了名的商廈。哎這里面什么都有,就是我沒(méi)看到零食,真是可惜可惜在可惜啊!我在玩我姐姐的手機(jī),突然,我抬頭一看,姐姐沒(méi)了,難道我跟丟了?這下子我可著急了,我在大聲的喊姐姐,但是依然沒(méi)有,我就去門外等等,等了好久,都沒(méi)人,那我去附近的麥當(dāng)勞等等,我發(fā)現(xiàn)姐姐坐在那里找手機(jī),老天有眼,我終于找到了姐姐了!
只要你細(xì)心找對(duì)困難的弱點(diǎn),或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的光芒。
克服困難作文 篇7
對(duì)于困難,強(qiáng)者視它為走向成功的階梯,而弱者則把它視為沒(méi)有出路的陷阱。
從前,在一片森林里,一頭獅子在追趕兩只弱小的小鹿。這兩只小鹿拼命地逃啊,不小心掉進(jìn)了獵人挖的陷阱里。獅子站在陷阱旁怒吼,焦急地踱來(lái)踱去。兩只小鹿在陷阱里真不知道是該高興還是該苦惱。獅子用它那強(qiáng)壯的爪子把土拋進(jìn)陷阱里,兩只小鹿非常害怕,土一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地落在它們身上,它們的.呼吸越來(lái)越困難。一只小鹿再也受不住了,便臥倒在地,而另一只小鹿把獅子拋在自己身上的土搖掉,還用鹿蹄子把土聚攏起來(lái),自己站在上面。就這樣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地上升。在土下面的另一只小鹿呢,已經(jīng)奄奄一息。那只小鹿借著獅子拋下的最后一堆土,躍出了陷阱,飛快地逃走了。而另一只小鹿卻成了獅子的一頓美餐。
兩只小鹿在面對(duì)困難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的,一個(gè)為人們所稱贊,一個(gè)為人們所嘲笑。人們贊揚(yáng)那只小鹿的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),嘲笑另一只小鹿的懦弱,而人們自己,又有多少人能夠做到像那只小鹿一樣的大無(wú)畏呢?
人們面對(duì)困難,往往有兩條路可以走:一條是相信自己能夠克服困難,從而不懈努力,走向勝利;另一條是自暴自棄,總以為自己是失敗者,從而選擇放棄。兩條路的盡頭等待他們的又是什么呢?當(dāng)然,一個(gè)是風(fēng)雨后的彩虹,一個(gè)則是痛苦的深淵……
醒悟吧,在迷惘中的人們!樹(shù)立起自信,通過(guò)自己的不懈努力去和困難拼搏一番,借助困難,去贏得屬于自己的勝利。因?yàn),所謂困難,其實(shí)就是走向成功的階梯,就看你如何對(duì)待它。
克服困難作文 篇8
“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么,至少我們還有夢(mèng)!”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信一定有彩虹”只要我們掌握好這解題的三部曲,無(wú)論什么困難對(duì)你來(lái)說(shuō)都是張飛吃豆芽——小菜一碟了!
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”
升入緊張的初中后,生活的步伐也逐漸加快了。懷揣著無(wú)比美好夢(mèng)想的我,開(kāi)始了緊張而又不乏趣味的追夢(mèng)行動(dòng)!開(kāi)始時(shí),心中充滿了昂揚(yáng)的斗志和澎湃的激情。不過(guò),隨著時(shí)間的推移,這種激情仿佛被打磨光了一樣!一大堆的難題向我涌來(lái),該怎么辦。
“他說(shuō)過(guò)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)!”
于是,經(jīng)受不住打擊的我開(kāi)始找起了救援兵——老爸老媽。開(kāi)始談話時(shí),氣氛還是蠻僵的,我也不知道該如何表達(dá)了,這時(shí),他們好像猜透了我的心思一樣,和我談學(xué)習(xí),
談生活,談>挫折,談夢(mèng)想。不知怎么經(jīng)過(guò)那次長(zhǎng)談后,我變得更堅(jiān)強(qiáng)了,勇敢的面對(duì)了我的所有難題。不錯(cuò)!這點(diǎn)痛不算什么,至少我還有我的.夢(mèng)!
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。”
終于,我的難題全部解決了,心中無(wú)比欣慰與自豪!
是的,我相信風(fēng)雨之后必定有鮮艷的彩虹。挫折和難題就像狂風(fēng)暴雨一樣,但是,只要你夠勇敢,夠樂(lè)觀,夠堅(jiān)強(qiáng),這根本不算什么!再難再險(xiǎn),只當(dāng)自己是在經(jīng)歷人生成長(zhǎng)路上的磨合而已!再苦再難,只當(dāng)自己是在經(jīng)歷一場(chǎng)艱辛的人生游戲一樣!只要我們把這些困難當(dāng)做一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,我們就一定能把這些難題就絕掉,并且解決得很出色!
總而言之,難題并不可怕,可怕的是我們對(duì)于難題的畏懼!
克服困難,沖向遠(yuǎn)方。
克服困難作文 篇9
生活中有各種困難,無(wú)論什么人都有,小孩不會(huì)寫作業(yè),大人工作不順,中考或高考讓學(xué)生為難
而無(wú)臂鋼琴家劉偉呢?他沒(méi)有手,只能用腳彈鋼琴,他一夜之間能學(xué)會(huì)彈琴嗎?當(dāng)然不能。他也是經(jīng)過(guò)不懈努力才學(xué)會(huì)鋼琴,再加上勤奮苦練才用腳彈出了曲子,可是他用腳彈的曲子并不比用手彈的人差,一樣美妙動(dòng)聽(tīng),甚至更勝一籌。他說(shuō)過(guò):困難剛開(kāi)始是一座山,后來(lái)通過(guò)努力克服時(shí),再回頭看那困難只是一個(gè)小小的.臺(tái)階。其實(shí)自學(xué)鋼琴并不容易,劉偉的腳無(wú)數(shù)次抽筋,磨出了水泡,但他一直堅(jiān)持。父母也經(jīng)常鼓勵(lì)他,支持他,讓他更加自信,他也非常想讓父母為他感到驕傲。
而我們呢?我們像他那樣勇于克服困難了嗎?遇到不會(huì)的題是自己理解還是不看題直接讓父母教?弄出了小傷是自己處理還是在父母面前哇哇大哭?登山是自己努力還是讓父母幫助?大家都會(huì)選前者,我們雖然知道問(wèn)題的答案,但是我們做到了嗎?
比如像我,我有時(shí)候就是看到一個(gè)難題就問(wèn)父母,很少自己去理解,經(jīng)常作業(yè)會(huì)空下一部分讓父母教?墒沁@些題并不是太難,常常是父母一點(diǎn)就通,只是我沒(méi)去理解,去認(rèn)真想。
困難就像擋在你面前的一堵墻,只要你把它砸破就能重見(jiàn)光明。所以我們也一定要自己克服困難,而不是讓別人去幫助自己。我以后也要學(xué)會(huì)自己克服困難,加油!
克服困難作文 篇10
不知從何時(shí)起,“克服困難”這四個(gè)字成為了我生活中“咬牙切齒”的四個(gè)字,我沒(méi)得選擇,唯有在困難降臨時(shí),咬著牙,克服困難。
然而,在不斷克服困難的過(guò)程中,我也有了一套克服困難的方法。比如,要想將自己下滑的成績(jī)提升上去,那我將要克服的困難也就是改變學(xué)習(xí)的方法。改變學(xué)習(xí)的方法,這對(duì)于一個(gè)一直依靠同一學(xué)習(xí)方法沖進(jìn)班級(jí)前三的人來(lái)說(shuō),這是一件極其困難的`事兒,一開(kāi)始我會(huì)找不出自己成績(jī)下滑的原因,然后我會(huì)不知道該如何相信其他種學(xué)習(xí)方法,這時(shí)候,我會(huì)去請(qǐng)教別人,在與別人的交流中,推導(dǎo)出更加適合現(xiàn)在的我的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而相信這種方法能夠幫我克服困難。
比如,面對(duì)父母親在家的大吵以及他們動(dòng)不動(dòng)的“離婚”要挾,我克服困難的方法是搬到我的外公家,任由他們大吵,隨便他們離不離婚。我不懂他們都是成年人了,為什么會(huì)如此不懂得包容別人的缺點(diǎn),多多欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),而是選擇這樣“大鬧天宮”的吵架方式來(lái)交流,來(lái)面對(duì)彼此,來(lái)“組建”家庭。我也試著勸過(guò)他們不要這樣,但我發(fā)現(xiàn)我的勸說(shuō)只會(huì)增加他們的仇恨,于是,我選擇將空間留給他們倆來(lái)克服這一困難。
比如,我面對(duì)我因?yàn)閷W(xué)習(xí)過(guò)于刻苦所導(dǎo)致的瞌睡,我不是選擇喝咖啡來(lái)克服打瞌睡的困難,我是選擇“罰站”的方式來(lái)克服困難。喝了咖啡,又會(huì)有腸胃不舒服的困難,所以我選擇“罰站”,不管是在課堂上,還是在家里,只要我在學(xué)習(xí)時(shí)打瞌睡了,我都會(huì)站起來(lái)讓自己清醒。這一方法雖然傻,但卻是克服困難的好方法。
或許每個(gè)人的生活中都會(huì)有各種各樣的困難吧?而我們需要做的,也就是想盡辦法來(lái)克服這些困難了。
克服困難作文 篇11
學(xué)了20課“花的勇氣”,我似懂非懂的,常常在想,什么是勇氣呢?只是在冷風(fēng)冷雨中拔地而起的小花有勇氣嗎?那還有什么是勇氣?我想不通!
星期五,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,你的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了,該去剪剪了,好不好?”(要知道,我從小一直是留長(zhǎng)發(fā)的.)我想了想班里把頭發(fā)剪短的女生,李卓然,吳雨涵等剪得也挺漂亮的,再想想每天要梳頭,夏天到了,時(shí)間長(zhǎng)了不洗頭頭上還會(huì)有異味,就答應(yīng)了媽媽。
星期六,爸爸帶我去理發(fā),剛到理發(fā)店門口,我邁不動(dòng)步子了,我想:“好不容易才長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),被理發(fā)師三下兩下就剪掉了,多可惜呀,再說(shuō)了,我剪短發(fā)不好看那就更倒霉了!毕氲竭@,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我不想剪頭發(fā)了,行嗎?”“那可不行,說(shuō)話不能出爾反爾啊!”爸爸說(shuō)。這時(shí),我看到路邊的小花,想到了20課“花的勇氣”,心想:“小花都那么有勇氣,我還怕剪頭發(fā)嗎!”說(shuō)著,我就和爸爸走進(jìn)了理發(fā)館。
坐到椅子上,理發(fā)師三下兩下剪出了一個(gè)發(fā)型,我閉著眼睛不敢看自己變成什么樣子,爸爸說(shuō):‘睜開(kāi)眼睛看看吧,挺好看的!
我睜開(kāi)眼一看,自己變成了另一個(gè)模樣,還真不難看!
我想,我從不敢剪發(fā),到走進(jìn)理發(fā)館,從敢看自己變成什么樣子到睜開(kāi)眼睛,這都是一種勇氣吧!
啊,今天我“品嘗”到了勇氣滋味!
克服困難作文 篇12
生活中難免都會(huì)遇到困難,我也不例外,但是,讓我遇到困難印象最深還是那一次。
記得一個(gè)星期日的上午,我把作業(yè)做完了。媽媽說(shuō):“今天天氣這么好,不如我們到體育場(chǎng)去鍛煉身體吧!”我和弟弟高興地跳起來(lái),異口同聲地說(shuō):“好!”于是我們搭著的士車來(lái)到了體育場(chǎng)。一下的.士車,我和弟弟就看到了體育場(chǎng)新開(kāi)的 “體能樂(lè)園”。
開(kāi)始我覺(jué)得很新奇,就想進(jìn)去看看、玩玩。于是我拉著媽媽和弟弟進(jìn)去了。里面都是鍛煉身體的器材,有 “山高路險(xiǎn)”、“勇攀高峰”,我把許多的器材都克服了。我正準(zhǔn)備挑戰(zhàn)“勇攀高峰”時(shí),我突然有一種不知說(shuō)不出的感覺(jué)從心頭涌出。當(dāng)我爬到一半往下面看的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾十米那么高了。我生怕自己會(huì)掉下去。
于是,我又準(zhǔn)備下來(lái),我馬上就要下來(lái)了時(shí),我的手突然一松,讓我掉落了下來(lái)。讓我對(duì)“勇攀高峰”又增加了恐懼感。媽媽似乎看穿了我的心思說(shuō):“怎么了?害怕了嗎?”我支支吾吾地說(shuō):“是!眿寢尠盐?guī)У搅恕坝屡矢叻濉蹦抢,說(shuō):“再去嘗試一下。”我又爬了一次,還是半途而廢。
這時(shí),媽媽給我指了指有個(gè)地方,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)兩三歲的孩子正在爬“勇攀高峰”:他一步一步地往上爬,不退縮,不放棄,最終到達(dá)了最高處。媽媽說(shuō):“兩三歲的小孩子都能做到,你怎么可能做不到呢?”我心想:“是呀,別人能做到,我也能做到!”于是我又再次開(kāi)始往上爬,爬到一半時(shí)恐懼感又來(lái)了。
不過(guò)這次我沒(méi)有放棄,因?yàn)槲倚睦镆恢庇幸粋(gè)念頭:我一定能做到,我一定能做到!最后,我終于到達(dá)了最高處。站在最高處,我開(kāi)心地笑了,媽媽的臉上也露出了欣慰的笑容。
通過(guò)這件事,我知道了做什么事都要努力、堅(jiān)持,只有這樣,才能克服各種困難。
克服困難作文 篇13
困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),有一件事情仍然在我腦海中記憶猶新。
記得有一次,我在學(xué)校玩,不小心讓一根小鐵絲鉆進(jìn)了我的大拇指里了,一股鉆心的痛讓我大哭起來(lái),丁老師急忙一邊打電話給媽媽,一邊帶我去校醫(yī)務(wù)室看,校醫(yī)務(wù)室的阿姨不敢拔,這時(shí),媽媽也心急火燎地趕到了學(xué)校,馬上帶我去附近的紅會(huì)醫(yī)院,來(lái)到醫(yī)院,掛了急診外科,媽媽拿著掛號(hào)單帶我向急診走去,來(lái)到門口,里面坐著一位和藹可親的醫(yī)生,他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):進(jìn)來(lái)吧。媽媽帶我進(jìn)去,我一看,里面盤子里放著鉗子、剪刀等手術(shù)器材,嚇得我臉色發(fā)青,大聲叫道:媽媽,我不要拔,我不要拔。邊說(shuō)邊往外跑,媽媽緊緊地抱著我,這個(gè)時(shí)候,醫(yī)生對(duì)我說(shuō):小朋友,如果你不及時(shí)拔掉這鐵絲,鐵絲里的.毒素就會(huì)向身體內(nèi)蔓延,到最后你就會(huì)整個(gè)手指都爛掉。媽媽說(shuō):佳哲,你手指爛掉了,以后就不能玩電腦了。我過(guò)了一會(huì)兒,想道:如果這根手指爛了,就不能吃飯了。最后,我向醫(yī)生說(shuō):叔叔幫我拔了吧。醫(yī)生聽(tīng)了,笑著讓我把手伸出來(lái),他緊緊的捏住我的大拇指,輕而易舉地幫我拔出了鐵絲,我絲毫不感覺(jué)到痛,說(shuō)道:叔叔,你好專業(yè)哦!醫(yī)生讓我去打一針屁股針,我打好針之后,發(fā)現(xiàn)人舒服了許多,拍了X光,看見(jiàn)鐵絲沒(méi)斷在手指里,便拿了書包回家了。
世上無(wú)難事,只怕有心人。在困難面前,只要我們不膽怯,就能克服。
克服困難作文 篇14
在生活中,每一個(gè)人都會(huì)遇到一些困難,有的困難容易克服,而有點(diǎn)困難卻十分難以克服,不過(guò),無(wú)論多么難以克服的困難,我們都要盡自己最大的努力去克服。無(wú)論多么難總會(huì)克服。
我也遇到過(guò)許多困難群眾大部分我都克服了,有幾件我還記得其中有騎自行車、自己做飯、還有自己獨(dú)自過(guò)夜,我對(duì)自己獨(dú)自過(guò)夜比較深刻,因?yàn)樵谥杏泻ε拢渌?東西是會(huì)受傷而以,受傷是很平常的事,我自己過(guò)夜是在小時(shí)候的一個(gè)周末,那一天爸爸媽媽都有事晚上都不回來(lái)讓我自己在家里過(guò)夜,我聽(tīng)了之后非常猶豫的答應(yīng)了,掛了電話之后我就在沙發(fā)上看會(huì)兒電視,一會(huì)兒我餓了,就自己做的面條,雖然不好吃這可是勉強(qiáng)能吃飽,吃飽了飯,我慢慢感覺(jué)到害怕了,就去把所有的門窗都鎖上了,又拿了幾把椅子把門給頂上了,在跑到自己的房間的時(shí)候聽(tīng)到嘭的一聲,我嚇了一大跳我以為是有什么人在撞門,可我回過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)是不小心我把鞋架碰倒了,我倒吸一口涼氣,把所有的鞋子都撿起來(lái)放到鞋架上,我跑到自己的房間里開(kāi)始寫作業(yè),我寫了很長(zhǎng)時(shí)間作業(yè),我寫完作業(yè)后又把所有的燈都打開(kāi),我在被窩里非常害怕心砰砰的跳,我在被窩里你呆了很長(zhǎng)時(shí)間,到最后困了才睡著了。經(jīng)歷了這次,我現(xiàn)在覺(jué)得那時(shí)覺(jué)的自己的膽子非常小,以后我就開(kāi)始鍛煉自己的膽子到了現(xiàn)在我的膽子早已經(jīng)變大了。
那一次獨(dú)自過(guò)夜讓我明白了遇到到事情要沉著、冷靜,要勇敢面對(duì)不要退縮。
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