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(熱門)自我保護(hù)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的自我保護(hù)作文 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自我保護(hù)作文 1
“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智�！庇伞皩W(xué)會(huì)自我保護(hù)”，這六個(gè)字，讓我想到：生命，屬于我們的生命。我們要珍惜生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)這樣一個(gè)故事：
記得是一個(gè)晚上，一個(gè)小女孩安安靜靜地在家寫作業(yè)，她的爸爸、媽媽已經(jīng)出去了。突然，一陣敲門聲從外面?zhèn)鱽?lái)，小女孩跑到門前，大聲問(wèn)道：“誰(shuí)在外面呀？”一個(gè)陌生的聲音說(shuō)道：“小朋友，我是你爸爸的一個(gè)朋友�！�
小女孩搬來(lái)一張小椅子，從大門上的貓眼看去——是一個(gè)陌生的`中年男子。小女孩覺(jué)得不對(duì)勁，便試探地問(wèn)了一句：“我爸爸叫什么，在哪里上班？”那個(gè)陌生的中年男子卻是有備而來(lái)的，他說(shuō)道：“你爸爸叫×××，在×××上班，對(duì)嗎？”小女孩聽了，又給了他最后的“考驗(yàn)”，他往后退了一步，對(duì)著面前的大門大聲說(shuō)道：“哥哥，外面有個(gè)大叔叔�！毙∨⒄f(shuō)完后，再次踩上椅子，往門上的貓眼看去。門外，那個(gè)陌生的中年男子，早已沒(méi)了他的身影……
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是多么重要的事啊！它不但能在必要時(shí)給予我們幫助，還能令我們減少許多不必要的麻煩。
自我保護(hù)作文 2
現(xiàn)在已經(jīng)是年底了，我在電視和報(bào)紙看到壞人活動(dòng)比較多，我們需要提高警惕，如果陌生人給你糖吃，你千萬(wàn)不能吃，不要貪小失大，因?yàn)樗麄兊奶鞘遣荒艹缘摹Ｈ绻腥说侥慵仪瞄T，你不認(rèn)識(shí)他，要先給爸爸媽媽打電話，問(wèn)他們今天有客人來(lái)嗎？然后問(wèn)他爸爸媽媽的電話，如果他都知道，你還不確定，就跟他說(shuō)：“我爸爸不在家，等我爸爸回來(lái)你再進(jìn)來(lái)吧。如果他是壞人，它就會(huì)逃走，他如果是客人，有的`會(huì)選擇繼續(xù)等，有的會(huì)選擇先回去，等過(guò)一會(huì)再來(lái)，這也是個(gè)好辦法。
現(xiàn)在也是甲流高發(fā)期，我們要做到勤洗手，勤開窗，多做體育鍛煉，等，好習(xí)慣，也可以接種甲流疫苗，都是預(yù)防甲流的好辦法。甲流也可以治療、控制，所以我們不要害怕，可以多采用一些方法，就可以了。
自我保護(hù)作文 3
星期日，小明自己在家里專心致志地畫畫，爸爸媽媽去上班。忽然，有人敲門。
小明來(lái)到門前，問(wèn)：“誰(shuí)呀？”陌生人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！毙∶靼醽�(lái)一張小凳子，透過(guò)貓眼，看到一個(gè)陌生人，心里想：“我該怎么辦呢？”小明想到了個(gè)辦法，他說(shuō)：“你知道我爸爸的'姓名和電話嗎？”陌生人說(shuō)：“我知道。”小明正想打電話給爸爸確認(rèn)的時(shí)候，陌生人說(shuō)：“你再不給我進(jìn)來(lái)，我就用刀砍門�！毙∶髀牭侥吧说脑挘南耄骸芭�！原來(lái)他是個(gè)超笨的壞人��！計(jì)劃開始�！毙∶骷傺b說(shuō)：“我去叫爸爸了啊。”說(shuō)完就去打了110，結(jié)果這個(gè)超笨的壞人被警察抓去警察局了。小明繼續(xù)回去畫畫。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)知道了這件事以后，夸小明是個(gè)聰明、懂得自我保護(hù)的孩子。我們也要像小明一樣，不能隨便開門給不認(rèn)識(shí)的陌生人。
自我保護(hù)作文 4
在生活中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到危險(xiǎn)，但是在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候又應(yīng)該怎樣做呢？是應(yīng)該選擇慌張，向危險(xiǎn)低頭，還是應(yīng)該選擇臨危不懼，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
在生活中有不少的事例。比如：有一個(gè)六七歲的小男孩被一個(gè)人綁架，但是他在危險(xiǎn)面前不知所措，不知道下面該怎么辦。于是他放聲大哭，拼命呼救，但這也是于事無(wú)補(bǔ)。在這個(gè)荒蕪人煙的地方，不可能有人能聽到他的呼救。直到最后，他喊破了嗓子，也沒(méi)有人能聽到，但是不幸的是孩子的魯莽行為激怒了匪徒，使這個(gè)弱小的生命不幸的遇害。
由此可以看出，當(dāng)遇到危險(xiǎn)，奮力哭喊，不僅無(wú)法逃脫，而且還會(huì)害了自己弱小的生命。我們應(yīng)該勇敢的`面對(duì)這種事情，不能亂了自己的手腳，一定要沉著冷靜，與敵人周旋，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
在生活中，無(wú)法避免危險(xiǎn)的因素，但是遇到這些因素一定要冷靜的去面對(duì)。生命是可貴的，一定要珍惜生命，只有保護(hù)好自身的安全，才是明智的選擇。
自我保護(hù)作文 5
不要盲目自救。在我親身經(jīng)歷中發(fā)生過(guò)一件事，就是我自己一個(gè)人的時(shí)候有一個(gè)陌生人跟蹤我。
在上一年的八月十五日的那一天晚上，那里是一個(gè)水庫(kù)，晚上有很多人去那里散步、騎車等等。到了那里，我?guī)е锉@著湖滑，那時(shí)候我已經(jīng)離爸爸、媽媽遠(yuǎn)了。突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)陌生人跟著我，我就慢慢的`滑到邊，休息一下，那一個(gè)陌生人就慢慢的踩，過(guò)了一會(huì)兒，我到了水庫(kù)中心的入口，我進(jìn)去了。那里是一個(gè)涼亭。那個(gè)人看到了我進(jìn)去了，他就拼命的踩單車，想繞一大圈在對(duì)面岸等我過(guò)去。不過(guò)，我直接從入口滑過(guò)對(duì)面的岸。剛到一個(gè)出口，我就遇到了一個(gè)單車對(duì)，起碼有十幾人。于是我就跟著那個(gè)單車對(duì)走。到了原來(lái)的位置等我爸爸、媽媽來(lái)接我。過(guò)了幾分鐘，那個(gè)陌生人來(lái)到了， 他東張西望的樣子，讓我感到他此時(shí)心急如焚。
我作為一個(gè)懂事的小學(xué)生就要懂得自己保護(hù)自己。
自我保護(hù)作文 6
保護(hù)，是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，在現(xiàn)實(shí)生活中，年幼的我們也要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。雖然我不常遇到《智慧之花》中兩位女生所遇到的麻煩，但我也曾遇到過(guò)需要自我保護(hù)的事情。
記得上次，中午，我一如既往地來(lái)到了往學(xué)校走去，也一如既往的來(lái)到了那條必經(jīng)之路——大馬路。只是，似乎比平常少了一些東西。我仔細(xì)一看，原本在街道上閃爍著的紅綠燈竟然滅了，只剩下漆黑一片，孤零零的立在馬路對(duì)面。面對(duì)著這條既危險(xiǎn)又熟悉的馬路，心生恐懼的我兩旁都舉目無(wú)親。我站在路旁有點(diǎn)不知所措了。這時(shí)，再看向馬路，一輛輛奔馳著的汽車像脫韁的野馬般在我的面前呼嘯而過(guò)，似乎在嘲笑進(jìn)退兩難的路人。我努力冷靜下來(lái)，經(jīng)過(guò)一輪左顧右盼后，我想出了一個(gè)折中的辦法——走天橋！當(dāng)我過(guò)了這個(gè)危險(xiǎn)地段后，我不往回過(guò)頭來(lái)看了看身后依舊奔馳的.汽車，好險(xiǎn)。
生活中，不僅是大人還是小孩，有很多時(shí)候他們都以為壞運(yùn)氣不會(huì)落到自己頭上，便輕易的對(duì)于自我防衛(wèi)松懈了，所以，才會(huì)發(fā)生那么多慘案。對(duì)于《智慧之花》中的兩位女生所做的我都十分同意，面對(duì)對(duì)我們?nèi)松砝嬗泻Φ臅r(shí)候就該用知識(shí)自我保護(hù)，而不是蠻力亂來(lái)。
自我保護(hù)作文 7
讀《光輝的旗幟》，自我保護(hù)金燦燦的朝暉，漸漸染紅了東方的天際，高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。自我保護(hù)點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的`大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。好家園,感恩父母,感恩老師, .net月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。媽媽中等身材，梳著短發(fā)，穿著一身套裝。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時(shí)，她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。
自我保護(hù)作文 8
無(wú)論何時(shí)何地，學(xué)會(huì)自我保護(hù)都十分必要，這樣才能讓我們避免一些不必要的傷害。
我有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷。那天，我和爸爸在家玩電腦。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸看了看表對(duì)我說(shuō)：“我要去上班了�！钡前职址磸�(fù)叮囑我說(shuō)：“爐子上開著水等會(huì)兒開了記著關(guān)上火呀！”我雖然口里答應(yīng)著但滿腦子想的都是電腦游戲，爸爸走后我就放大聲音玩游戲，突然“吱、吱、吱”的'聲音傳到我耳朵里，當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得是游戲上的上的聲音呢！因?yàn)橛螒蛏嫌幸惠v火車穿了過(guò)去。我沒(méi)管什么，繼續(xù)玩電腦了。
過(guò)了很久我那鼻子聞到了一股氣味，我仔細(xì)一想是煤氣，我立刻去每個(gè)房間把窗戶打開，我們家有防盜窗，我立刻拿出手機(jī)爬上防盜窗里站好之后，我拿出手機(jī)給爸爸打電話，電話突然中斷，我一看原來(lái)是電話沒(méi)電了。我心想：“可惡，真是‘天不助我也’呀！”我只好一見到人就大聲呼喊‘救命’。爸爸終于回來(lái)了，他打開門后，我和爸爸出去了，過(guò)了很久，家中的煤氣排完了，我們也就不怕了。這次，如果我在晚一點(diǎn)采取自我保護(hù)措施也許我已經(jīng)中毒了。
人的生命只有一次，如果事情失去了就不會(huì)再有的，所以我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為了生命，我一定學(xué)會(huì)自我保護(hù)的。
自我保護(hù)作文 9
我們少年兒童要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，每天做到“平平安安”上學(xué)去，“快快樂(lè)樂(lè)”回家來(lái)。
我們每天處在馬路太寬，汽車太多的交通環(huán)境中。交通雖然為我們的.生活帶來(lái)了極大的方便，同時(shí)也帶來(lái)了危險(xiǎn)與隱患。所以我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。這樣平安、快樂(lè)才能伴隨我們成長(zhǎng)。
怎樣做才能達(dá)到“自護(hù)、平安”呢？對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，首先要加強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高遵守交通規(guī)則的自覺(jué)性。嚴(yán)格要求自己，不滿12歲的兒童決不能單獨(dú)騎自行車上路。還有每當(dāng)經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)我們要注意信號(hào)燈。紅燈亮?xí)r不要前進(jìn)。自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)了，平安才會(huì)來(lái)到我們身邊。
我曾經(jīng)在電視上看到這樣一幕情景：在一個(gè)十字路口旁，紅燈已經(jīng)亮起，可一位騎摩托車的叔叔看都不看紅燈指示，加大油門就沖過(guò)馬路，正巧撞在了一輛大卡車上。這次車禍雖然沒(méi)有造成人員死亡，但兩位司機(jī)受傷慘重，有一位叔叔永遠(yuǎn)失去了胳膊，造成終身殘廢。
電視安全節(jié)目中不斷播出交通傷亡事故，目的是讓人們警鐘長(zhǎng)鳴，使人們深刻地意識(shí)到安全的重要性。我們小學(xué)生一定要把“安全”兩字銘記在心中。要學(xué)會(huì)自護(hù)，這樣才能讓快樂(lè)、平安和健康伴隨我們成長(zhǎng)。
自我保護(hù)作文 10
學(xué)會(huì)自我保護(hù)綁架、盜竊、溺水、火災(zāi)、地震……
一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的危險(xiǎn)就像無(wú)數(shù)吞噬我們生命的惡魔，防不勝防。當(dāng)我們遇到困難怎么辦？坐以待斃？不！我們決不能這樣，要憑自己的智慧與勇氣，勇敢面對(duì)，將他們打敗，就像那位“小飛俠”。
在汶川大地震中，有一名營(yíng)救老師和同學(xué)的“小飛俠”。地震了。教學(xué)樓在猛烈搖晃。正在6樓上課的老師和同學(xué)們迅速躲到了桌下，即將倒塌�！熬湍敲窗装椎厮涝诮淌依�，還不如拿性命去拼一回”。一位女生經(jīng)過(guò)一、二秒鐘思考，她決定跳樓自救，她知道教學(xué)樓前面是水泥地，跳下去肯定會(huì)死，后面是菜地，有黃土泥巴！還有點(diǎn)希望。她跳下去時(shí)屁股先著地。成功了，她安然無(wú)恙。她落地瞬間。教學(xué)樓倒塌。她立即爬上沒(méi)有倒塌的三層，把老師和同學(xué)一個(gè)個(gè)拉出來(lái)。余震來(lái)了，她再次從三層跳下來(lái)，成功自救。這個(gè)智勇雙全的.小女孩叫康潔�？禎嵅坏Ｗ×俗约旱纳�救出了許多同學(xué)，她很勇敢，很聰明。從而創(chuàng)造了一個(gè)美好的事跡。
她可真了不起！看來(lái)學(xué)會(huì)自我保護(hù)的本領(lǐng)對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了！
自我保護(hù)作文 11
在生活中危險(xiǎn)是無(wú)處不在的，所以我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí)，不管在何時(shí)何地，出什么狀況，我們都能運(yùn)用自己所學(xué)到的知識(shí)去戰(zhàn)勝困難。所以，不管遇到什么危險(xiǎn)，我們都有自我保護(hù)的常識(shí)去戰(zhàn)勝，什么困難向我們涌來(lái)都不怕。
如果你在森林中去游玩，突然看到一條蛇向你涌來(lái)，可千萬(wàn)不要害怕，驚慌，更不要亂動(dòng)，否則后果不堪設(shè)想。在電視上別人說(shuō)蛇是色盲，它是看不到東西的，只看得到會(huì)動(dòng)的物體，它是靠著敏銳的動(dòng)態(tài)區(qū)確定獵物的方向，他是憑著銳覺(jué)來(lái)捕獵的。如果你離蛇很近的'話，千萬(wàn)不要跑，慢慢的往后退，身子不要有晃動(dòng)的行為。退到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方鎮(zhèn)定不動(dòng)，蛇自然就會(huì)離開，自然就不會(huì)有生命危險(xiǎn)。如果火災(zāi)發(fā)生，煤氣中毒，等發(fā)生情況，我們應(yīng)該留心太平門，安全出口，滅火器的大概位置，以方便逃生，如果被火圍住時(shí)，應(yīng)該用濕毛巾或餐巾紙，口罩等物體捂住口鼻，全身淋濕，避免灼傷，遇到危險(xiǎn)以便求生的方法。
生活中我們要多學(xué)習(xí)自我保護(hù)意識(shí)哦，以便在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)運(yùn)用，而得到解救。同學(xué)們，我們得多學(xué)習(xí)自我保護(hù)的防范措施哦。
自我保護(hù)作文 12
人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些曲折，坎坷，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，我們要自我保護(hù)。
在一個(gè)周末，爸爸媽媽不在家，我一個(gè)人無(wú)聊地玩了起來(lái)，坐在沙發(fā)上看電視。突然，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一盒火柴和。我拿起端詳了起來(lái)，小小的盒子外面有非常精致的花紋，打開盒子，一根根火柴擺在中間，我按捺不住心中的好奇，從盒子中抽出一根火柴劃了起來(lái)。一下兩下，刺的一聲，火柴的頂部冒起了青煙，然后一團(tuán)紫紅色的火苗，想我握著火柴的手撲來(lái)，頓時(shí)我的手指感到一陣刺痛，情急之下，我把火柴扔到馬桶里。馬桶里的`廢紙竟然燃燒起來(lái)，整個(gè)垃圾桶變成了火桶，我望著迅速蔓延起來(lái)的火焰，急得不知所措，慌忙從廚房中拿出嗎不和率打。誰(shuí)知抹布是干的，不但沒(méi)止住火，反而讓抹布也燃燒起來(lái)，這可怎么辦？我迅速地抓起水杯，向火苗澆去，只見垃圾桶里冒出一股青煙。
緊接著，我用盒子端來(lái)了水倒在垃圾桶里，隨著一團(tuán)白煙飄起，火被撲滅了，我一下子坐在沙發(fā)上，好久沒(méi)有站起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次危險(xiǎn)的事故，是我受到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)，安全牢記心間，大人不在家的時(shí)候，一定不能亂玩火，亂玩開關(guān)，危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，一定要冷靜，用智慧戰(zhàn)勝他。
自我保護(hù)作文 13
自我保護(hù)是一個(gè)人必須要學(xué)會(huì)的。不會(huì)自我保護(hù)，等于身邊沒(méi)有了替你阻擋危險(xiǎn)的“保護(hù)傘”，等于沒(méi)有了安全感。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是我們每個(gè)人一生中的必修課，在我6歲時(shí)，我的'身體上可以說(shuō)是“遍體鱗傷，千瘡百孔”，受傷的次數(shù)非常多，最難忘的就是那次“刀子假冒案”。
那是在奶奶家里發(fā)生的事：中午吃完飯后，我一直在擺弄一些手工小玩意兒，突然我的目光被水果盤下的一把刀子吸引住了。我拿出那把刀子，刀面上的圖案非常美觀，幾朵杜鵑花中穿插著幾片翠綠的葉子，看著這一幅圖畫，我心想：這是不是一把塑料刀呢？正想著，我的好奇心就在無(wú)形中促使著把刀子“架”到了手指上，在手指上輕輕一劃，嗯？手指沒(méi)有感覺(jué)，這一定是把塑料刀，我剛把“塑料刀”放下，一陣刺痛立刻讓我清醒過(guò)來(lái)：“這是一把水果刀！”
“啊——”隨著我的絕技“獅吼功”傳開后，媽媽立刻跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我滿臉委屈的把事情一五一十的給媽媽交代了。媽媽聽了又好氣又好笑，要不是我給媽媽看了手指，可能媽媽會(huì)把那根“流了血淚的手指”忘得一干二凈了。
從那以后，我再也不會(huì)被好奇心所“迷惑”了，再也不會(huì)動(dòng)刀子了，我很慶幸，屬于我的“保護(hù)傘”又回來(lái)了。
自我保護(hù)作文 14
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡(jiǎn)單，但不可忽視，“學(xué)會(huì)”容易，但是做起來(lái)是毅力的征途，兩個(gè)詞組在一起，就是今天的正題——學(xué)會(huì)生存！
雖然我們睢不起日本侵略別的國(guó)家的小人行為，但是，我們不得不承認(rèn)，日本在自我保護(hù)方面做得比我們好，下面我也和大家講講我小時(shí)候自我保護(hù)的事。
在我很小的時(shí)候，因?yàn)閶寢屢贤戆啵业谝淮瓮砩弦粋�(gè)人在家，雖然媽媽告訴了我把門反鎖，壞人就進(jìn)不來(lái)了，但那時(shí)候的'我，還是很害怕。在一個(gè)晚上，我寫完了作業(yè)，在客廳看電視的時(shí)候，突然響起了一陣敲門聲，我不知道該怎么辦？我不敢發(fā)出任何的響聲，我把電視關(guān)了，燈也關(guān)了，大氣也不敢出，假裝家里沒(méi)有人，但是敲門聲越來(lái)越響了，我就把門打開了。原來(lái)是爸爸，爸爸說(shuō)：“如果敲門聲越來(lái)越響，樓梯間的燈就會(huì)亮，你就可以看“貓眼”，確定是不是認(rèn)識(shí)的人！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們?cè)诳鞓?lè)的童年中成長(zhǎng)，長(zhǎng)大了在社會(huì)中學(xué)會(huì)生存，要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂(lè)觀精神，如果遇到危險(xiǎn)，向人求助，不是本身的錯(cuò)誤，而是本能的智慧。只要有了智慧，堅(jiān)強(qiáng)、信念、毅力，就能生存下去！
自我保護(hù)作文 15
今天是我們學(xué)校進(jìn)行安全演練的日子，這次是專門學(xué)習(xí)發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎樣逃生的。但是，我們都知道只學(xué)會(huì)發(fā)生火災(zāi)時(shí)的疏散時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須所有的都會(huì)。
“鈴鈴鈴鈴鈴……”疏散的鈴聲響起來(lái)了，“假火災(zāi)”發(fā)生了，我們要怎樣有效的疏散呢？我們用紙巾毛巾或手捂住我們的口鼻，微微彎下腰迅速有序地跑到操場(chǎng)，蹲在空地，等待老師指揮。在真正火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，如果不造我說(shuō)的那樣做，有毒的氣體就會(huì)趁機(jī)溜進(jìn)你的'嘴或鼻子里，導(dǎo)致自己窒息而亡。當(dāng)有火擋在出口時(shí)，你就要拿起滅火器，把栓拔出，左手拿著噴管，右手握著壓柄走到離火源兩米之處，對(duì)準(zhǔn)火源，按下壓柄，左右搖動(dòng)噴管，把火熄滅。
學(xué)會(huì)了火災(zāi)逃生的方法，那也必須學(xué)會(huì)其他危難逃生的方法。
當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，我們首先要抱住頭部，蹲在堅(jiān)硬的物體下。如果你在教室里，要蹲到桌子下；如果在家里，可以選擇床底下，桌子下或沙發(fā)下；如果在街上或操場(chǎng)上，就要選擇空曠的地方抱著頭蹲下，以防大樓崩塌，碎石砸到自己。學(xué)會(huì)有效自我保護(hù)，讓自己不受傷害。
遇到海嘯大家要盡量往高處躲，別讓自己被兇猛的海水吞噬。
大家一起學(xué)會(huì)自我保護(hù)，讓自己都懂得逃生的辦法，讓大家生活的更安全更幸福。
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