【通用】奇跡的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的奇跡的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奇跡的作文1
講述的是一個聾啞女孩，叫婷婷，，也呼應一下產(chǎn)品吧。她熱愛小提琴，熱愛音樂。但是在她們班上有一個富家女孩（莉莉）處處跟她作對，說她在浪費所有人的時間，這使婷婷很自卑，很難過。婷婷在街頭認識了一個街頭賣藝為生的老人家，老人家也是拉小提琴，還會手語，因此婷婷在不開心的時候都會來看老人拉小提琴都會來看老人拉小提琴。有一天，婷婷突然問老人：為什么我和別人不一樣？老人回答為什么要和別人一樣呢？音樂是有生命的，輕輕閉上你的眼睛去感受，你就能聽見。老人家還送了婷婷一把小提琴。婷婷很受鼓舞，不再自卑，不再沉浸在痛苦之中，而是用心的去練習小提琴，有時候還會和老人家一起為大家演奏。
不幸的是，莉莉讓一些小混混去把老人家的攤位砸了，老人還受傷住了院。莉莉要以此來阻攔婷婷，不讓婷婷去參加古典音樂大賽。但是，比賽那天，婷婷還是去了，為了自己對音樂的熱愛，為了不負老人家對她的支持。她的'音樂讓全場震驚了，裁判都驚呆了。在婷婷演奏過程中，她的秀發(fā)飄逸順暢，好似她的音樂，演奏結束全場爆發(fā)出驚雷般的掌聲。
說明只要努力，就會創(chuàng)造奇跡。
奇跡的作文2
我家的小陽臺上有個花架，那是媽媽的小花園，她最愛養(yǎng)花了。一年來，花架上的各種花從不計其數(shù)到寥寥無幾，為什么這么說呢？因為我真的不明白到底是媽媽養(yǎng)花的技術不高明，還是家里這些花的生命太脆弱，總之有很多花最后都變成了一盆土。
人們常說，奇跡總會在不經(jīng)意間發(fā)生的
正當我認為所有的花都會慢慢變成一盆土的時候，卻有一盆奇跡花居然真的春暖花開了。
它就是我家的菊花，是一盆死而復活并且開出鮮艷花朵的菊花。最早，是我發(fā)現(xiàn)這盆菊花在光禿禿的枝干上冒出了嫩綠的`小芽。又過了幾天，這些小芽越來越多變成了許多片翠綠的葉子，直到枝干頂端出現(xiàn)了一個粉色的花骨朵兒，一個、兩個、三個我仔細觀察這些花骨朵兒，色彩不一，有黃的、白色、粉色，可它們有一個共同點，都是由一些細細的小絲條圍成的。有大的，有小的，大的花骨朵兒鼓鼓的，好像就要裂開了似的，隨時都會綻放。
這就是我家的菊花，它經(jīng)過了一個冬天，在春暖花開的時候再次綻放，讓我想到野火燒不盡，春風吹又生，所以我給它起了一個新的名字，叫奇跡花。在它身上，我看到了頑強的生命力，它堅強不屈的精神正是我學習的榜樣。
奇跡的作文3
關愛，無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也有關愛，別人給予我們關愛，那我們也要關心愛護她人，這樣世界上才會充滿愛。
在汶川大地震后，搜救隊在一個狹小的空間里，發(fā)現(xiàn)了一位年輕的母親，雙手支撐著地面，雙膝跪在地上，后背死死地支撐樓板，懷里有一個嬰兒。
當搜救隊將那位年輕母親背上的樓板搬走時發(fā)現(xiàn)，那位年輕的母親已經(jīng)死去多時了，但一直保持著那個姿勢。搜救隊的一名隊員俯下身子，摸了摸年輕婦女懷中的嬰兒，發(fā)現(xiàn)懷中的嬰兒還活著。搜救隊費了九牛二虎之力，終于將那年輕婦女懷中的嬰兒抱了出來。
當搜救隊在檢查嬰兒有沒有受傷時，發(fā)現(xiàn)嬰兒的懷中有一部手機，發(fā)現(xiàn)手機里有一條未發(fā)出的短信，上面赫然印著：“孩子，如果你還活著的話，一定要記住，媽媽是永遠愛你的�！�
年輕的母親用她普通的血肉之軀，保護懷中的孩子，創(chuàng)造了一個生命奇跡。
當我看到了這里，我潸然淚下，關愛甚至去用生命來交換自己孩子的生命。
母愛是偉大的.，特別是在有危險的驟然降臨時，更是顯得出母親對孩子的關愛，我相信在大難來臨之季，我的母親也會保護我的。
奇跡的作文4
奇跡是靠自己創(chuàng)造的，奇跡是靠勤奮創(chuàng)造的。如果大家什么都不做，那世界將沒有奇跡。
汶川大地震中，彭國華被活埋了七天七夜，在救援人員的共同努力下，凌晨被救出，他并沒有死。在這七天七夜里，每當口渴時，他就喝自己的尿液，肚子饑餓時，就吃自己衣服里的面巾紙。在這七天七夜里，他一直想著：“我不能死，死了我的家人怎么辦？”他靠著頑強的意志，所以他活下來了，難道這不是奇跡嗎？
八年的'抗日戰(zhàn)爭也是奇跡，我們打敗了那么發(fā)達的國家。如果當時的戰(zhàn)士不努力練好本領。那我們可能就被日本鬼子打敗了，那就沒有今天的國家，沒有今天美好的家園。如果當時的戰(zhàn)士不團結，那也沒有今天的我們，沒有今天這個奇跡的誕生。
所以，只有勤奮、團結、堅強……才有奇跡。我們以后一定要努力讓奇跡誕生。
奇跡的作文5
怎么也忘不了那只鵝。它告訴我：生命有多么頑強！
過年了，媽媽從市場買回來一只肥碩的大鵝。那只鵝好像知道自己的命運似的，慘呼著，掙扎著�？墒侨斡伤鯓峪Q叫，媽媽手中那把鋒利的刀還是架在它的'脖子上。它叫著，那可憐的聲音像是在說：“饒了我吧！饒了我吧！”它的眼中似乎可以看到些什么。哦！是渴望，是對生的渴望！刀，狠狠地割下去，血，慢慢地流出來。本以為，它會躺下，直到死去。可是，它卻站起來，堅強地站了起來！而且奇跡般地在地上繞了一圈……它向前撲騰，不時地發(fā)出痛苦的呻吟，聲音里滿含著凄慘。它的眼神流露出迷戀，迷戀世界，迷戀可貴的生命！
又來一刀！我本想：完了，這次它一定會倒下�？伤耘f撲騰著！奇跡！是什么促使它支持到現(xiàn)在呢？是渴望，哦！是對生的渴望！
再來一刀！也許是流血過多罷，它終于支持不住。臨死前，它用盡最后的力量向前一撲騰，終于死了。它還是沒有倒下，靠在墻邊死去。死的時候，眼神里依舊充滿渴望，對生的渴望！
對生命的渴望，使它敢于向死神挑戰(zhàn)。鵝猶如此，人何以堪？只要我們能對生命充滿熱情，不管遇到什么困難，那又算得了什么！
奇跡的作文6
伍月，一個盛夏時節(jié)；泉水叮叮，溪水潺潺，鳥兒唧唧；繁木成蔭，日光傾灑，香氣襲人；我在這個美麗的季節(jié)感受到了愛。
輕輕的一首歌《暖心》讓我感受到了心暖了。淡淡的一首詩《母親》讓我感到了親情的氣息。濃濃的一杯茉莉花讓我感到了母親的清香。在伍月，母親創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
大地在顫動，建筑物倒塌，一聲聲呼喊，觸動我的心。在汶川地震中，搜救隊員發(fā)現(xiàn)了一個母親，在石塊下跪著，當人們拉出已經(jīng)奄奄一息的母親是，發(fā)現(xiàn)她的身下有一個幾個月大的嬰兒，包著孩子的被子里有一只手機上面有一條未發(fā)出的短信上面寫著：“寶貝，如果你還活著，一定要記住媽媽愛你�。 碑斎藗兛吹竭@一幕，人們的.眼睛濕潤了。這就是母親，她創(chuàng)作了一個生命的奇跡。
伍月，是一個充滿奇跡的季節(jié)。
奇跡的作文7
我的弟弟不是人，是一只玩具小熊。20年來，他是我最親的弟弟。我發(fā)誓要盡我全部的力量來保護他。因為我和他之間，血濃于水。雖然他的身體里沒有血，只有棉花。
當然了，這個世界上沒有幾個人能夠理解這件事。小的時候他們管這叫孩子氣，長大了以后他們也不知道這叫什么了。21歲那年，我的弟弟已經(jīng)很陳舊了，身上很多地方的毛都已經(jīng)脫掉。一只耳朵已經(jīng)被縫過很多次，并且依然搖搖欲墜。但是在我心里，他仍舊是那個四歲那年嬌嫩欲滴的弟弟。我當時的男朋友跟我開玩笑說：“如果你不做晚飯的話我就蘸著蛋黃醬吃掉你的這只小熊。”于是我勃然變色。我惡狠狠地告訴他：“你敢碰他一下我就殺掉你。”
接下來發(fā)生的，當然是一場戰(zhàn)爭。其實我能夠理解他，因為一只玩具熊受到性命的威脅，對于一個男人來說當然是難以接受的。最后他很冷靜地對我說：“你是一個冷血動物�！� 我無辜的弟弟呆呆地坐在小床上，他不能理解因為他而起的這場糾紛。我把小小的.他抱起來，貼在臉上。弟弟，有你冷血的姐姐在，你什么都不用怕。
冷血動物。從小到大，不只一個人這么說我。有那么一段時間，我是真的以為他們都是對的。
奇跡的作文8
小時候，我總是不懂事，老是玩媽媽的花，甚至還把媽媽的花捏死掉。
讓我印象最深的一次是：一天下午，我趁著媽媽睡午覺的時候，把媽媽的肉肉扯下來一瓣瓣捏碎，感覺黏乎乎又有彈性，真好玩。
這時，媽媽醒了，叫了一聲：“李迦琪，干什么呢？”“沒沒沒干什么�！眿寢寷_了出來，我馬上把肉肉埋在了花盆里。
過了幾天，我無意中在花盆里發(fā)現(xiàn)了一株碧綠的嫩芽，我一把連根拔起，心想：什么鬼雜草，沒澆水還自己長出來了，并順手把拔起的.嫩芽放到了另一個盆里。
十多天后，我再次來到了那里，才發(fā)現(xiàn)它竟然還活著！我心想：它日復一日，像個體弱的病人一樣貪婪地吸著陽光，利用自身的韌勁兒活了下來，真讓我震驚！我不禁感嘆到生命真是一個奇跡！
想到這，我輕輕地把它捧起，對它說：“對不起，我小時候不懂事，差點把你弄死，請原諒我。我現(xiàn)在就把你埋在土里�！蔽倚⌒囊硪淼刂匦峦陂_土，把它栽進去，又澆了點水。
從此，我精心地照料著它，它現(xiàn)已成為我生活中不可缺少的伙伴了。
奇跡的作文9
曾經(jīng)有人對于蜘蛛能在兩個屋檐之間結出一張很大的網(wǎng)感到奇怪，難道蜘蛛會飛嗎?如果不能飛，那么這個網(wǎng)又是怎么做成的呢。因為從這個檐頭到那個檐頭，中間的距離往往很大，有的時候會有一丈余寬，那么，第一根線是怎么拉過去的?
通過仔細觀察人們發(fā)現(xiàn)，蜘蛛走了許多彎路，它從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼、翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上;走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。因此，雖然蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)結在半空中。
蜘蛛是勤奮、敏感、沉默而堅韌的`昆蟲，它的網(wǎng)織得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。
信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。執(zhí)著會創(chuàng)造奇跡，只要堅持不懈，就一定能取得成功。在遇到挫折的時候，不妨想想這個故事。
奇跡的作文10
讀完《奇跡的價格》這篇文章，我的眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：一個小女孩的弟弟腦子里長了一個壞東西，她媽媽說弟弟得動手術，可爸爸拿不出來錢，并說只有奇跡才能救得了弟弟。于是，小女孩就用自己的錢去藥店里買奇跡，藥劑師說沒有奇跡可以賣。但小女孩說只有奇跡才能救弟弟。藥劑師被小女孩的這種執(zhí)著的精神感動了，就免費給弟弟做了一個手術。
我被小女孩這種執(zhí)著的精神感動了。
由此，我想到了我練唱歌的那件事：小時候，我覺得自己的嗓子不錯，于是，我就想當一名歌唱家。在我五歲的'時候，爸爸媽媽給我報了一個唱歌班，我開心極了。一開始，我覺得唱歌很簡單，心想：不就是讀一讀歌詞兒就完事兒了嗎？這么簡單，自己應該可以自學吧�？墒且怀饋聿皇浅苷{，就是唱沒了感情。這時，老師走過來先是鼓勵我了一下。然后又說：“要想唱好歌，就必須先練發(fā)音。音發(fā)不準，唱出來的歌一定不好聽。其次，還要唱得有感情。沒感情的歌，同樣也不好聽�！崩蠋熣f完，又給我做了一個示范。回到家里，我就練習起來。不管是像春天、秋天這樣舒服的季節(jié)，還是像夏天冬天這樣惡劣的季節(jié)，我都堅持練習。
奇跡的作文11
今天下午的第一堂課，語文老師拿著一個燒杯，一根小吸管，一盆冰水和一瓶熱水，還有一個里面裝著紅色染料的小藥瓶來到教室。同學們見了都丈二和尚——摸不著頭腦。只聽老師對大家說：“今天，我們來做一次試驗！”同學們一聽頓時議論開來，但都不知道老師做什么試驗。
試驗開始了，只見老師左手端著盛著半杯冷水的燒杯，右手拿著已經(jīng)插好吸管的`小藥瓶。老師把小藥瓶放入燒杯中，同學們目不轉睛地盯著燒杯，可是過了好長時間，小藥瓶沒有變化。這時，老師神秘一笑，說：“別著急，接下來的節(jié)目更精彩！”同學們又附了一句：“廣告之后，更精彩！”全班哈哈大笑。正經(jīng)一點！
只見老師拿著倒了熱水的燒杯，說：“接下來，就是見證奇跡的時候！”呵呵，學劉謙啊�！皠e插嘴！”中間的同學站了起來，后面的同學竟下了位，都屏住呼吸，睜大眼睛，生怕漏了一個小細節(jié)。只見老師輕輕地端起藥瓶，小心地放下去，奇跡出現(xiàn)了，紅色墨水順著吸管往上爬，越爬越快，最后像火山噴發(fā)一樣，噴了出來，大家驚呆了，都被嚇傻了。老師告訴我們：“這是熱脹冷縮的原理�！蓖瑢W們聽了頓時恍然大悟。
生活中還有許多的奧秘，只要我們留心觀察，就會有許多驚人的發(fā)現(xiàn)。
奇跡的作文12
秦拿著信失落地走回了宿舍，恰好遇見了sxp的組長，哭著跑開了�！扒�，你回來了。找到雪了嗎？”“你還好意思說，都是玉，都是云的錯！嗚嗚�！薄皢�，組員都走了，我看，早點散了吧！呵呵！”sxp的組長笑道�！拔覀僰or班一個都不會走，更不會解散，你別想得到‘神組合’的稱號！”“哎，反正稱號遲早是我的，隨你們怎么說。”“那可不一定喲！”是雪！“雪！”“我們組合人員都齊了，哼，我勸你呀，就別癡心妄想了！”“我不承認這一點，有本事下個星期二咱們在激心舞臺比賽！”“比就比！誰怕誰��！”“下周見！”sxp的組長走后，秦一下抱住了雪：“雪，我想死你了，你沒事吧！”“好了，不說這些了，既然下星期要比賽，咱們就練習一下吧！”
“恩！我聽你的'！”
奇跡的作文13
父愛比山高，比山大。最近，我讀了一篇名叫《父愛的奇跡》的文章，他讓我明白了：愛，可以讓生命延續(xù)！
文章主要寫了：一位父親在用刀削蘋果時，船突然一晃，刀子插在了這位父親的胸口上，在父愛的支撐下，他卻為了讓女兒安全回到母親身邊多活了3天。一位老醫(yī)生說這個奇跡的名字，叫父親。
讀完這篇文章后，我的內(nèi)心感到無比的震撼。是什么使這位心臟已經(jīng)穿了的父親多活了72小時呢？是父愛！這位父親要使女兒安全的回到媽媽身邊，就一定不會死！是父愛是他多活了三天，是他把她女兒安全的送回母親身邊。是��！“這個奇跡的名字，叫父親！”
愛，可以使生命延續(xù)。愛，可以把女兒安全的'送到母親身邊。愛，可以創(chuàng)造奇跡！有一首歌唱的好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天!是��！有愛就有奇跡，有愛世界就會變更好！
曾經(jīng)有很多人因為錢，拋棄了自己的家庭，有的甚至連自己的父母都不要了，還有的因為賭博做出了更加過分的事情，這些人最終都會遭到良心的譴責。
有愛，世界才會溫暖。有愛，生命可以延續(xù)。有愛，世界就會有奇跡！
奇跡的作文14
今天，爸爸媽媽帶我去看了《奇跡男孩》。電影里講述了一個小男孩——奧吉，他出生之后動過27次手術！我想這得多痛啊，沒想到他都堅持下來了！奧吉本來是他媽媽教的，直到他長到五年級的年齡時，他媽媽想要送他到學校，他很害怕，擔心自己的.長相別人不喜歡。
到了學校，所有人都用異樣的眼神看他，可是他還是很喜歡學校，想要融入校園。奧吉只有一個朋友叫杰克，可是，杰克也不怎么重視他。在萬圣節(jié)那天，他聽到杰克說：“如果我長得像奧吉那樣，那我肯定會自殺！”他傷心極了，從此再也不想理杰克了。
后來，杰克認識到了自己的錯誤，奧吉原諒了他，他們成了正真的好朋友！奧吉用自己的善良和勇敢贏得了大家的尊重，并給身邊的朋友帶來了正能量，最后得到了學校的獎章。
看了這部電影，我很感動，我知道了看一個人不應該只看他的外表，更要看他的內(nèi)心，要成為一個善良、勇敢的人！
奇跡的作文15
我一直都認為我的運氣非常差，語文考試不是80分就是70分或60分，很少有90分以上(包括90分)，更不要說100分了，而且分數(shù)一直在下降，除了期末好一點點。但這次期中卻是個奇跡。
星期一就是報分數(shù)的一天了，不過每次考試全是差的沒話說，所以我對這次考試沒有報任何希望，差了也是不會傷心的，因為陳老師說過“沒有希望就沒有失望�！�
開始報分數(shù)了，張穎潔的心，砰砰直跳;陳一諾的心，砰砰直跳;陶子涵的心，砰砰直跳……我的心，正常工作，因為我都沒有任何信心能考好。李響都考到95分了，我想：“這次我的排名又要倒數(shù)第一了�！倍家呀�(jīng)報到91分了，我肯定是沒90分了，不過完全相反，我的分數(shù)剛好就落在了90分上，讓我更加驚喜的`是，從報完我的分數(shù)之后就沒再報分數(shù)了，因為我是最后一個90分以上(包括90分)的人，但是陳老師報了那么久，好像還沒聽到湯佳睿的分數(shù)哩。哎呀!他不會沒有90分吧。他這下子要完蛋了，他的媽媽一定不會放過他的。但我也沒多想，只想著要趕緊訂正才行，不過真沒想到還能考90分。
我雖然一直認為我的運氣差，但我也沒想到，我除了運氣不好的時候還有運氣好的時候，就像今天的“奇跡”一樣。
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