我想對你說作文[精]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我想對你說作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我想對你說作文 篇1

　　友誼似春風(fēng)，為你吹開冬日的寒涼；友誼似星星，在你心情低落時給予你鼓勵和支持；友誼似泉水，凈潤了我們的心靈……

　　初秋的正午，天氣微涼，可空氣中還是帶著一絲夏日的暖暖氣味。下車，我向語文班門口張望，卻沒見到？我心中不由疑惑：咦，翠花呢？想著想著我踏入了語文班，看著那個空蕩蕩的`位子我更加確定她沒有來。一股喜悅涌上心頭，“太好了，今天整張桌子都是我的了！”得意地坐在她的位子上，卻感覺不舒服，我換了回來，望著空空的椅子，才發(fā)現(xiàn)我更喜歡一個“龐大”的身軀坐在身邊。心中不覺有一絲孤寂與失落……我不時向門口望去，“唉，她不會真不來了吧！”

　　就這樣，直到課間下課她還是沒來。我獨(dú)自倚著門，看向她常常走過來的方向，一對好朋友從我面前走過，她們開心地打鬧，我想湊上前說話，一時間卻像吃了苦瓜一樣說不出了……

　　“怎么樣，是不是沒有金翠花就不好玩了？”老師走到我身邊。

　　“嗯……差不多吧……”我尷尬地笑了笑，心里自有一番苦澀……我在屋里靜等上課，同學(xué)的笑鬧全與我無關(guān)，我蜷縮在座位上，眼前浮現(xiàn)與翠花一起開心的一幅幅畫面，我想伸手去抓，它們消失了……

　　第二天，我很早就來了，一個人緊隨其后。“怎么樣，昨天沒來，有沒有想我？”金翠花笑嘻嘻地說。

　　“咦，誰會想你��！我昨天可好了！”我扭過頭去。

　　“是嗎？”她拍了拍我。我回過頭去：“你猜……”

　　其實(shí)，我想對她說那句話，只是一時哽咽不知道怎么說了——“說實(shí)話，我真的很想你……”

　　我想對你說作文 篇2

　　夏日綿綿，是您在我們耳邊細(xì)細(xì)叮囑；秋天涼爽，是您不知疲倦教我們無窮的知識。無論我們多么調(diào)皮，您總能包容我們。無論我們的種子小的不起眼，您總能用知識的源泉和汗水把我們變成一株株芬芳嬌艷的花。

　　老師我想對您說——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我轉(zhuǎn)學(xué)來，還不到一年，就備受您的關(guān)懷。剛來時，我嫌這嫌那，遇到一點(diǎn)小事就用哭來解決，我以為您會罵我，可是您沒有，您讓我和有矛盾的同學(xué)去互相道歉，這是解除矛盾最好的辦法，最后，我們果然不計(jì)前嫌又在一起玩。

　　老師，我想對您說——因?yàn)槭艿侥�的鼓勵和幫助，我已�?jīng)不會和大家鬧矛盾了呢！我還要自豪地告訴您：“我不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哭了！”

　　老師，我想對您說您是辛勤的園丁，我認(rèn)為您的'淚比珍珠還閃，您的汗比寶石還亮麗。是您讓我在短暫的時間里，遇見最好的自己。

　　雖然我僅有一年的時間就要離開這個美麗的東一校園，但您教我的時間，永遠(yuǎn)銘刻在我的心里，“用微笑面對生活”這是您教我的。

　　最后，老師，我想對您說：“今天就是教師節(jié)了，祝您節(jié)日快樂！我相信我報(bào)答您最好的禮物便是學(xué)習(xí)，我將努力學(xué)習(xí)，以夢為馬，不負(fù)韶華。不辜負(fù)您在這段時間內(nèi)為我所做的一切�！弊Ｄ�：“桃李滿天下！”

　　我想對你說作文 篇3

　　在每個天剛破曉的清晨，廚房里總是出現(xiàn)你那雷打不動的身影。一睜開眼，吃著你別出心裁的“花樣早餐”，我心里涌起陣陣暖流。謝謝你，奶奶！你一直心甘情愿地為爸爸媽媽分憂，把我們的生活照顧得有條不紊。

　　記得那是在我一年級時，爸爸有天臨時要出差，媽媽晚上緊急加班。你聽說后，擔(dān)心沒人照料我，心急如焚地讓爸爸買了當(dāng)天的機(jī)票，迅速收拾了行李，準(zhǔn)備來昆明。爸媽都大吃一，因?yàn)槟銖膩頉]有離開過老家，最遠(yuǎn)只到過縣城，更何況是孤身一人坐飛機(jī)千里迢迢趕過來。你只有小學(xué)文化，不會講普通話，機(jī)場的許多標(biāo)識都認(rèn)不清，但你還是克服了重重困難，獨(dú)自一人搭乘上了飛往昆明的航班。

　　飛機(jī)抵達(dá)時，已是明月東升。爸爸媽媽焦急地在抵達(dá)大廳尋找你那微駝的背影，而我則躺在車?yán)锼�著了。終于，你在熱心人的指引下，和我們團(tuán)聚了。第二天天還沒亮，廚房里就傳來你炒菜的聲音，不一會兒，餐桌上就擺滿了美味珍饈，看著我們狼吞虎咽的樣子，你的笑容里寫滿了滿足。

　　雖然你文化程度不高，但你樂善好施，積極樂觀。在你的.影響下，我知道了女孩子要自尊自愛，待人接物要落落大方，不卑不亢。你還教會了我整理房間，做簡單的飯菜和家務(wù)。

　　奶奶，你把我的生活照料得無微不至，你放心，我現(xiàn)在可以自己做飯，上學(xué)放學(xué)了。孫女漸漸長大，而你卻一天天老了，你視力不好，我將是你的眼，將來帶你一起領(lǐng)略美好的世界。我愛你，親愛的奶奶。

　　我想對你說作文 篇4

　　親愛的老師，我有許多心里話想對您說，可每當(dāng)走到您面前，看到您那張嚴(yán)肅的面孔，我欲言又止。今天，我終于鼓起了勇氣，借著這次寫作文千載難逢的好機(jī)會，就讓我敞開心扉向您傾訴一下吧！

　　老師啊，請您不要再“侵犯”我們的專業(yè)課了，好嗎？老師，站在您的角度上看，確實(shí)是為我們好，讓我們的主科成績名列前茅。可是您站在我們的角度想過嗎？我們一天不是上語文課，就是上數(shù)學(xué)。您想想，如果我們長時間每天只學(xué)這兩科，那么我們會感到枯燥乏味的，久而久之，會失去學(xué)習(xí)興趣的。老師，您知道嗎？我們是多么渴望上專科課呀！體育課上，我們可以拍拍心愛的籃球，還可以盡情地跳皮筋，打口袋；音樂課上，我們可以防開喉嚨，縱情高歌，唱出一首首動聽的歌謠；美術(shù)課上，我們可以用五顏六色的畫筆盡情地描繪出祖國的大好河山；科學(xué)課上，我們可以做一些有趣的實(shí)驗(yàn)，探索自然的奧秘……可如今，您卻無情地將我們夢寐以求的專業(yè)課全部“封殺”，它們離我們是那么的遙遠(yuǎn)，那么的渺�！�…

　　老師啊，請您以后不要再壓堂了，好嗎？每當(dāng)清脆悅耳的下課鈴響起的時候，您卻仍然站在講臺上滔滔不絕地講著。您知道嗎？這時，我們早已聽不進(jìn)去了，我們?nèi)穗m然在教室里，可我們的心卻早已飛到操場。雖然短短的十分鐘在您的眼里不算什么，可在我們的.眼里確實(shí)那么的珍貴。我們多么想利用這寶貴的十分鐘，讓疲勞的雙眼看看藍(lán)藍(lán)的天空；多么想讓酸痛的手指摸摸皮球；多么想讓緊張的大腦吹吹清風(fēng)；多么想讓快樂的叫喊沖出喉嚨……

　　老師啊，請您以后少留點(diǎn)作業(yè)，好嗎？每天放學(xué)回到家，一放下書包，我就寫您交給我們“艱巨的任務(wù)”——堆積如山的作業(yè)。盡管如此，由于“任務(wù)”繁重，我們經(jīng)�！伴_夜車”。這樣，睡眠不足，導(dǎo)致第二天上課無精打采，影響了學(xué)習(xí)效果。老師，您知道嗎？我們多么想利用業(yè)余時間讀讀豐富多采的課外書，看看那心愛的動畫片，搞搞有趣的小制作��！如果這一切都能變成現(xiàn)實(shí)的話，那該有多好��！

　　親愛的老師，您聽了我的肺腑之言后，是否心動了呢？老師啊，我真誠地希望您能采納我的建議，還給我們一片蔚藍(lán)的天空吧！

　　我想對你說作文 篇5

　　親愛的妹妹，你一直是我心目中最可愛的妹妹。你——學(xué)習(xí)努力，活潑好動，是我的好榜樣。但是不知為何，在今年寒假中我發(fā)現(xiàn)你的性格越來越固執(zhí)，特別是你的“牛脾氣”越來越大。

　　正月初五那天，我、你和外公在森林公園玩耍。正當(dāng)我們玩得痛快時，妹妹你竟然莫名其妙地對外公說：“爺爺，我想買一只小狗，我要現(xiàn)在就去買�！蓖夤�聽后連忙說：“上哪兒去買小狗呢？再說小狗很難養(yǎng)哦�！鳖D時，妹妹嘟著嘴一邊嚷嚷著：“不，我就要今天買，我就要現(xiàn)在去買！”一邊跺著腳扭動著身體，讓人看了既好笑又好氣。外公聽后，連忙哄著，但妹妹才不信他這一套呢！還說：“如果你不給我買，我不回家了！”

　　看著妹妹這“牛脾氣”，我不禁心里大吃一驚，原來妹妹可懂事了，現(xiàn)在咋這么霸道了？為了穩(wěn)住妹妹的情緒，同時也想幫助外公，我于是就略施妙計(jì)，想用三招來制服妹妹。

　　我決定以理服人。第一招，我對妹妹說剛才外公把錢全花掉了，如果有錢也只能打出租車的錢了。但妹妹仍舊不聽，還從外公衣服口袋里摸出50元錢�？磥淼谝徽胁恍辛�，只能用第二招了，我假裝對妹妹說：“哼，你以為50元錢能買一只小狗嗎？花鳥市場最便宜的小狗也要100元錢，再說你還要買狗窩、狗糧等東西，我看啊，這50元錢根本就買不到�！北疽詾槊妹每隙〞�服輸，誰知妹妹才不聽我的話呢，她依然我行我素。最后一招了，我心里暗自打氣，一定要讓妹妹輸?shù)眯姆�口服，我也賭氣地對妹妹說：“妹妹，你自己去花鳥市場買小狗吧，我們可沒工夫陪你去，錢我們給你。”這時的外公也不去理會妹妹了，妹妹也許覺得她的'固執(zhí)沒能達(dá)到自己的要求，也只好作罷，不情愿地跟我們一起回家了。

　　唉，妹妹的“牛脾氣”就是這樣，我真希望你能改一改。

　　我想對你說作文 篇6

　　李佳俊，每當(dāng)改作業(yè)時，你就像個算盤珠，人家說一個字，你就改一個字，有時候，連筆也不拿，甚至叫別人幫你寫，要是同學(xué)不幫你，你就像一頭倔強(qiáng)的牛，可以發(fā)呆到天明。

　　一下課，只要聽見叫你改作業(yè)，你就像無頭的蒼蠅拼命往外跑，全班五六個人捉你都很難，從教室跑到綜合樓，從綜合樓跑到操場。正當(dāng)大家精疲力竭時，你還得意洋洋地招手挑逗我們：“你們太菜了，抓到我任憑處置”。說實(shí)話，你還很會耍小聰明，因?yàn)橐蛔阶∧�，你就脫掉外衣，來個“金蟬脫殼�！闭婺媚銢]辦法。要是，你能把小聰明用到學(xué)習(xí)上，再加上及時訂正作業(yè)，上課不發(fā)呆，積極舉手發(fā)言，想好了再說，你的學(xué)習(xí)成績肯定會讓大家刮目相看。

　　李佳俊，雖然你有讓人討厭的地方，但是你肥嘟嘟的臉蛋和胖墩墩的身子，就會讓我聯(lián)想到大腹便便的企鵝，所以大家都叫你“重量級”，可愛也就成了你的代名詞。每次上課，你的一舉一動都讓我覺得很好笑。有一次上課，你的眼睛一直盯著你的筆，當(dāng)老師提醒你，你當(dāng)沒聽見，當(dāng)老師再一次提醒你，你還是對牛彈琴，頓時，全班哄堂大笑，汪老師說得沒錯，你就像個“小丑”。

　　記得還有一次，你把一個用過的'紙團(tuán)叫我扔掉，我沒理你，拋還給了你，可你又把紙團(tuán)硬塞過來，我怒氣沖沖說道：“自己的東西自己扔，你太懶了”，說完，我還是把紙團(tuán)丟給了你，可你還是理直氣壯地說：“我不管，反正你得幫我扔�！弊詈�，我在你的軟磨硬泡下，還是屈服了。

　　李佳俊，如果你能改掉上課老發(fā)呆的壞毛病，還有那個懶惰病，多吸取同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，丟掉自己的缺點(diǎn)，我相信你肯定是一個聰明，帥氣，可愛的小男孩。加油！雖然有時候我們會打打鬧鬧，但我們更多的還是好同學(xué)，好朋友。

　　我想對你說作文 篇7

　　時間就像白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，老師我們都在一起學(xué)習(xí)了一年的知識。九月初，教師節(jié)！節(jié)日快樂！

　　還記得去年的一次考試，我考砸了。考試前的我信心滿滿，以為自己會考一個滿意的成績，沒想到，當(dāng)我拿到試卷時，不敢相信那是我的試卷，70分！剛剛70分！我驚訝的拿著試卷，眼睛盯著試卷上的錯題，慢吞吞的回到座位上。然后心情開始復(fù)雜起來，一想到語文只考了這么點(diǎn)分，那其它幾科肯定也很差，這樣，我的成績就不好了，名次也很差，然后爸爸媽媽肯定也會很失望。想著想著我就哭了，非常難過，這時也下課了，老師您向我走了過來，然后拿起了我的試卷翻著，就對我說：“你這些基礎(chǔ)部分知識還沒有掌握，下來找一位同學(xué)監(jiān)督你，把這些基礎(chǔ)的知識掌握了，分就能上去，你也不要哭了，這次考差了下次在好好復(fù)習(xí)，好好準(zhǔn)備，在把這些基礎(chǔ)部分的知識掌握了，下次及格不是問題�！蔽蚁蚰�點(diǎn)了點(diǎn)頭，果然，功夫不負(fù)有心人，下次考試我考了80分！

　　因?yàn)槔蠋熌愕腵一次鼓勵，所以我反思了我的小缺點(diǎn)，提高了我的成績。老師，謝謝您！

　　教師節(jié)到了，所以我要祝福您。無盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記于心中。無論將來的我成為挺拔的喬木，還是成為低矮的灌木，老師！我都將以生命的翠綠為您祝福！無論風(fēng)雨，無論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我，老師您辛苦了！我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵；我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠(yuǎn)把您牢記在心上！

　　我想對你說作文 篇8

　　您給我一句話，就打開我一扇窗；您給我一個微笑，我就渾身是力量；您給我一個眼神，我就找到了方向；您放開雙手，讓我遨游知識的海洋……

　　徐老師，我想對您說：

　　記得一年級時，您給了我極深的印象。您和善的容貌，風(fēng)趣溫和的談吐使我如沐春風(fēng)，雖不了解所有老師是否都像您一樣親切而又幽默，但因?yàn)槟�，讓我對嶄新的小學(xué)生活充滿好奇和期待。我暗暗記住了您——徐老師！

　　五年前，伴隨著涼爽的秋風(fēng)，我成為了一名一年級的小學(xué)生。學(xué)校里，幽默開朗的王老師、和藹可親的劉老師、溫柔時尚的陳老師，各有獨(dú)特的風(fēng)采，可我還是最迷戀您——徐老師。在我心中，您既有薛寶釵的端莊優(yōu)雅，又有林黛玉的風(fēng)流清麗，時而還有史湘云的俏皮活潑，是我最喜愛、最崇敬的.老師。您有著吸引人心的魔力，讓我們覺得語文課是那么有趣，在語文園地中盡情暢游，總覺得聽不夠，巴望著能多上一節(jié)語文課。

　　一二年級時，我總是在語文課上積極發(fā)言，渴望得到您的關(guān)注。在我一次又一次的努力下，您終于發(fā)現(xiàn)了我！之后，經(jīng)過我的不懈努力，榮幸地成為了一名小隊(duì)長！當(dāng)一道鮮紅的杠戴在身上時，什么歡樂都比不上這樣的榮耀！

　　徐老師，感謝您這六年來對我們的關(guān)心和培育，沒有您就沒有現(xiàn)在的我們！

　　徐老師，祝您教師節(jié)快樂！

　　在此獻(xiàn)詩一首：

　　三月和風(fēng)滿上林

　　毒蜂更落花架前

　　圣賢留有經(jīng)書卷

　　手秉紅燭笑語閑

　　江影風(fēng)花初見月

　　晚來妝面勝紅蓮

　　吟詩唱曲軟語間

　　我想對你說作文 篇9

　　夜已漸深，學(xué)校里空無一人，可是只有一個房間還亮著燈，那盞燈在寂靜的黑夜中顯得是多么明亮!一個忙碌的身影正在認(rèn)真?zhèn)湔n，我想輕輕地對你說：“老師您該休息了�！倍嗌賯�不眠之夜。您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡，都包含著您對我們的關(guān)愛。

　　微風(fēng)吹過您的面孔，您那雙眼給了我們很大的鼓舞和支持，瞧您那清澈的雙眼，我們在課堂的一舉一動，都逃不過您的視野，也因?yàn)槟�這美麗的`雙眼，使我們改掉了不專心的壞習(xí)慣。

　　老師!您和藹可親，每當(dāng)我做錯了事，您用親切的話語原諒我，使我改正了錯誤，啊!您是沖刷我內(nèi)心塵土的老師!每當(dāng)我有不懂的難題，您便詳細(xì)地為我解釋，直到我明白為止，啊!您是驅(qū)散我心中愁云的老師!每當(dāng)我上課積極發(fā)言，上課遵守紀(jì)律時，您便會表、揚(yáng)我，啊!您是一個滋養(yǎng)我的靈魂地老師!每當(dāng)上課時我講話，開小差時，您便會批評我，啊!您是一個嚴(yán)厲的老師!

　　老師!您的愛像一把金光閃閃的鑰匙，能打開我緊閉的心靈，你的愛，就像一雙溫暖的手， 她能縫補(bǔ)心靈上的創(chuàng)傷，您的愛像天上的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向，您的愛就像山間最清涼的山泉，用甘甜的泉水澆灌著我們這些小樹苗，讓我們茁壯成長，你的愛就像一棵蒼天大事，用他那強(qiáng)壯有力的身軀保護(hù)著我們這些祖國未來的花朵。

　　老師，我想感激地對你說：“謝謝您對我們的教育，每當(dāng)我犯錯時，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多，您用自己的所學(xué)滿足我們知識的渴望，您不僅讓我們學(xué)到了知識，還讓我們學(xué)到了終生難忘的道理，是您庇佑之下讓我茁壯成長。

　　我想對你說作文 篇10

　　徐老師，您陪伴了我們六年，六年來，您默默地陪伴著我們，培育著我們，您像媽媽一樣。

　　徐老師，您像園丁，一絲不茍地培育著祖國未來的'花朵，讓我們開得更艷，開得更美。

　　徐老師，您教會我們理解美段，教會我們深情朗讀，教會我們筆下生花。

　　徐老師，您不但在學(xué)習(xí)上幫助我們，還教會了我們做人。

　　徐老師，您告訴我們要相互幫助，告訴我們安全玩耍，告訴我們文明用語，還告訴我們要學(xué)會保護(hù)自己。

　　徐老師，您腳扭了，您也堅(jiān)持上課，為了我們不比別班差，您再不舒服，也不在家中休息。

　　徐老師，您就像電燈，在我們迷茫時為我們引路；徐老師，您就像春雨，在我們憤怒時為我們降溫；徐老師，您就像朋友，在我們傷心時為我們分擔(dān)……

　　徐老師，明天就是老師節(jié)了，祝您節(jié)日快樂。

　　徐老師，對不起，我們老是會讓您生氣。我們在瘋跑，在樓梯口玩耍時，會讓您生氣，雖然有些不高興，但我們明白，您是在為我們的安全著急。

　　徐老師，對不起，我們老是會讓您生氣。我們上課時不發(fā)言，不舉手，不認(rèn)真思考回答問題，會讓您生氣，雖然覺得您有些討厭，明明不會還叫我們回答，但我們明白，您是在為我們學(xué)習(xí)著急。

　　徐老師，我們可能有時會讓您生氣，請您原諒。

　　徐老師，明天就是你們的節(jié)日了－－教師節(jié)。希望您過得開心，祝您節(jié)日快樂，天天開心。

　　我想對你說作文 篇11

　　老師，我想對你說�？稍挼阶爝�，卻又咽下，只好通過這樣一種方式向你表達(dá)。

　　老師，謝謝你這四年來對我的關(guān)心和鼓勵。我學(xué)習(xí)成績不是很好，可是，每次你總是將我列入優(yōu)秀學(xué)生的行列，這讓我又激動，有擔(dān)心。激動的是，原來，在你的眼里、心里，我一直是個優(yōu)秀的學(xué)生；擔(dān)心的是，怕辜負(fù)了你的這種期望，于是，不論是在學(xué)校，還是在家里，我都盡可能地多學(xué)，多看，想方設(shè)法地提高自己的成績，盡管，我的成績始終沒有多大的變化，但是，我一直在努力，一直在付出。老師，你說過，“皇天不負(fù)苦心人”，我相信，我的付出一定會有收獲，就像我在家中的陽臺上栽下的那盆迎春花一樣，只要我精心地去照料，我相信，春天到來時，它一定會迎風(fēng)怒放。

　　老師，我想對你說，謝謝你給了我自信。還記得嗎？有一次語文課，你要大家講述生活中令自己最感動的事，或許是我們生活經(jīng)歷太匱乏，或許是我們語音組織能力有問題，總之，班里沒有一個同學(xué)舉手發(fā)言，數(shù)分鐘后，教室里仍然是一片沉默，和大多數(shù)同學(xué)一樣，我低著頭，不敢與你的目光相對，生怕你點(diǎn)到我的名字�？墒牵�怕什么來什么，你真的點(diǎn)了我的名字，讓我站到講臺上，那一分鐘，我面紅耳赤，根本不知道該怎么講，該從哪里講。是你，親愛的老師，你不斷地誘導(dǎo)我，讓我想想，在生活中看到的，聽到的那些感人的故事，最終，我講了曾經(jīng)聽到的一個故事，說的是一對父子在城市一角乞討，父親是一位殘疾老人，孩子是一位瞎子。一個炎熱的午后，行人匆匆，可是就是沒有一個人停下腳來給他們一分錢，乞討了許久都沒有收獲，孩子很是傷心，老人為了安慰自己的孩子，悄悄地從身上摸出一個硬幣，使勁投進(jìn)孩子身前的'鐵盒里，孩子聽到聲響，開心地笑了，并不停地向來來往往的路人道謝。我講的故事很短，但是，話音剛落，你竟帶頭鼓起了掌，并在班里對同學(xué)說，說我是一個有愛心的孩子，說我讀懂了最偉大的父愛。老師，你知道嗎？那一刻，我激動得差點(diǎn)掉下眼淚，原來，我也可以很優(yōu)秀，我也可以很棒！

　　老師，我想對你說，謝謝你。你是我生活航程中的引路人，你是我奏響人生樂章的指揮者。

　　我想對你說作文 篇12

　　您好，雖然我是個新生，但我也有些話想對您說。

　　您真是一位特別的語文老師，時光倒回到第一講，那天，我有些忐忑地坐在位置上等待著您的到來。您不像我以往見過的那些語文老師那般古韻古風(fēng)，仙氣飄飄，您大膽靚麗的配色，時尚前衛(wèi)的打扮，彰顯出您是一位另類的語文老師。您的表達(dá)也特別“接地氣”第一次見面就神秘地說“您的一位朋友比您更迫切地想見到我們”然后您就請出了那把“打人不長眼”的戒尺，您的`語氣一半調(diào)侃，一半認(rèn)真，全然不似我之前那些嚴(yán)謹(jǐn)、刻板的語文老師，而且您還特別自戀，自封自己為“帥居士”一節(jié)課要贊美自己的帥氣無數(shù)次，這就更和語文老師們低調(diào)、謙和的大眾形象相去甚遠(yuǎn)了。

　　這樣的您對學(xué)好語文一定有著與眾不同的見解吧！您是我的母親大人，千挑萬選在家機(jī)構(gòu)中選出來的，媽媽說您是一位與眾不同的語文老師，您的觀點(diǎn)有深度，您的教學(xué)有高度，您的思維更有廣度。

　　那么我真的想請教您，學(xué)好語文的關(guān)鍵是什么？是刷題么？可是校內(nèi)老師告誡我“語文刷題不看書，將來考試有你哭”；是閱讀么？可視頻中的專家又說“基礎(chǔ)不牢，閱讀無效”：是寫作么？但我自己每次想寫的東西都得不到高分，似乎只有套路才能有滿意的分?jǐn)?shù)；是大語文么？可我那無所不能的媽媽卻總在我耳畔叮嚀“閑書別看，看點(diǎn)考試有用得上的”。太多的聲音在我身邊回響，我渴望學(xué)好語文，可苦于沒有正確的方法和途徑。

　　我相信另類又獨(dú)特的您一定有您的高見，您給我的答案一定是真實(shí)又真誠的，一定不是官方又敷衍的。

　　我想對你說作文 篇13

　　失敗，我想對你說，因?yàn)槟阕屛抑�道“陽光總在風(fēng)雨后”，你讓我知道在成功的道路上有許多的挫折等待我去挑戰(zhàn)；失敗你還讓我知道要想取得最終的勝利必須經(jīng)歷無數(shù)次的風(fēng)雨和無數(shù)次的嚴(yán)峻的考驗(yàn)。下面就讓我給大家講一講我這一生中最難忘的經(jīng)歷吧。

　　記得在五年級下學(xué)期的一天，那天上午數(shù)學(xué)考試，正好下午要開家長會，老師要把卷子發(fā)給家長，并讓家長看后帶回家。那天爸爸去開家長會，我在家里忐忑不安，等待考試結(jié)果。終于爸爸開完家長會回來了，他打開門，興奮地說：“兒子，你數(shù)學(xué)考了100分�！蔽腋吲d地跳了起來，心里樂滋滋的，后來媽媽回來知道我考了100分后對我說：“兒子，不要得意忘形，下次考試如果不好好復(fù)習(xí)的'話就可能保不住第一名哦。”我突然想起星期三又要數(shù)學(xué)考試，但我又想：不就是簡單的測試嗎，才多大點(diǎn)兒事兒啊。就跑去找我的伙伴們玩去了。結(jié)果可想而知， 94分！氣得我差點(diǎn)跳起來，還有更可氣的呢，數(shù)學(xué) 鄔 老師在發(fā)卷子的時候?qū)ξ艺f：“原題都要錯，給我抄一遍卷子！”我很后悔，后悔為什么當(dāng)初不好好復(fù)習(xí)，現(xiàn)在可好了，要抄一遍卷子，回家還要被媽媽“無情”地訓(xùn)一頓�；丶液笪蚁驄寢屨J(rèn)錯，媽媽用“輕蔑”的語氣對我說：“看吧，輸了吧，哈哈哈哈，一個不小心第一名就不屬于你了�！蔽覠o言以對，只好垂頭喪氣地回了自己的房間，躺在床上我想：盡管這次我失敗了，但只要努力下次就一定能成功的。

　　兩周后又一次數(shù)學(xué)考試，老師剛發(fā)下試卷，我迫不及待將試卷通看了一遍，心里很高興，因?yàn)閹椎离y題我都做過，交完卷我想：我能不能重新奪回第一名呢？“功夫不負(fù)有心人”，最終我成功了，驕傲地贏回了我的第一名。

　　因此，我要感謝你，失敗，因?yàn)槟憬虝�了我要想成功必須�?jīng)歷挫折和考驗(yàn)，在戰(zhàn)勝挫折和考驗(yàn)的過程中吸取教訓(xùn)，增大力量，看到最美麗的陽光和彩虹。

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