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堆雪人作文

時間:2023-11-30 01:32:46 好文 我要投稿

【優(yōu)選】堆雪人作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的堆雪人作文,歡迎大家分享。

【優(yōu)選】堆雪人作文

堆雪人作文1

  冬天來了,嚴(yán)冷的冬天北風(fēng)呼嘯,下起了鵝毛大雪,家家戶戶都關(guān)上了門。

  路旁的樹木綴滿銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖

  案,看起來真叫人不忍心把腳踩上去。

  第二天一大早,我和幾個伙伴聚在一起,總共有三人,按年齡我排老大,其次有老二,還有老三。開使做好堆雪人的提前準(zhǔn)備任務(wù),然后我對他們倆說,你們倆各滾一大一小的雪

  球過來。我去準(zhǔn)備需要的東西,‘咯吱咯吱:的聲音把我催到了家里,到了房子急急匆匆的找了個袋子,裝了一個紅蘿卜、兩個大棗、一

  個小豆角還有一些煤灰。拿完東西,我飛快的向堆雪人的方向跑去。

  啊!好漂亮的'兩個學(xué)球。只見老二老三滿頭大汗,簡直就沒有感覺到一絲冷意。‘累不累,’我問他們,他們倆異口同聲的說‘‘不累’’那好吧,趕快找個地方安排好。接著他倆去做整修雪球的工作,然后我就拿出兩個大紅棗,按到第一個雪人的臉上做眼睛,又拿出一個紅蘿卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子,又取出一個小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下‘哎呀,雪人沒有手嗎?我急中生智的從旁邊找了兩根樹枝插到雪人的兩側(cè),第一個雪人做完了。接著我又拿出一些煤灰給第二個雪人畫出了眼睛、鼻子和嘴巴還有兩個耳朵。又找了兩根樹枝插到雪人頭部下方的兩側(cè)做大手,緊接著取出了一些煤灰畫在了第一個雪人的頭部兩側(cè)做耳朵。這時天色以晚,我們?nèi)齻人同時站在兩個雪人面前看了看,!

  好漂亮的雪人!

堆雪人作文2

  今天,下了一場鵝毛大雪,地上白了,屋頂上也白了,好一個美麗的白雪世界。這難得一見的白雪讓我感到異常興奮,我迫不及待地對媽媽說:“媽媽,我要出去堆雪人!”媽媽一開始不同意,怕我會把鞋子弄濕,但在我的強烈要求下,也只好同意了,但有個要求,那就是要她陪我一起玩。

  我像一匹脫僵的野馬一樣,快速地沖進了白雪世界,我和媽媽,還有一位阿姨開始了打雪仗,玩得很開心,爸爸和幾位叔叔看到我們開心的樣子也熬不住了,一起加入我們打雪仗的隊伍。后來,媽媽提議要堆一個雪人,說干就干,爸爸和幾位叔叔馬上滾起雪球來,不一會兒就滾了一個大大的雪球,把它作為是雪人的身子,然后又滾了一個稍微小一點雪球作為雪人的'頭,爸爸還給雪人做了一個帽子呢,媽媽、阿姨和我也一起幫忙,我們找來了紅蘿卜、木炭、彎彎的四季豆,分別作為雪人的鼻子、眼睛和嘴巴,李阿姨還把自己的圍巾解下披在雪人的脖子上,經(jīng)過我們大家的一番努力,一個大雪人終于完成了,大約有一米八高,這是我見過的最漂亮的雪人。

  雪,真謝謝你,是你給我?guī)砹诉@么多的快樂!

  早上,我推開窗戶一看,到處一片潔白,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝。我和妹妹一起到外面堆雪人。

  我們先滾了一個大雪球做它的身子,接著滾了一個小雪球做它的頭,然后用桶給它當(dāng)帽子,用紅辣椒給它做鼻子,用黃香蕉給它做嘴巴,用黑色的圍棋子給它做眼睛,最后拿來樹枝給它當(dāng)手。妹妹說:“雪人會不會冷呢?”說著她連忙把她的圍巾給雪人系上。

  雪人做好了,我們和它玩起了打雪仗、捉迷藏的游戲,玩得可高興了?,雪人笑得多么開心!

堆雪人作文3

  一場大雪不期而至。雪,紛紛揚揚地從天空落下,好似翩翩起舞的蝴蝶,又好似漫天亂飛的柳絮,整片大地都變成了銀裝素裹的世界,地上漲起了厚厚的積雪。寧靜的小區(qū)霎時間變得熱鬧起來,打雪仗的、滑雪橇的、堆雪人的……人們盡情地享受著雪帶來的快樂。

  我迫不及待地加入這歡樂的海洋里,與伙伴們歡笑著,嬉戲著?粗呛⿷B(tài)可掬的雪人,我覺得何不嘗試自己動手做一個呢?我的想法征得了伙伴們的同意。我們準(zhǔn)備先做雪人的頭。剛開始,我們在地上滾雪球,怎么也滾不起來,我干脆把手套脫下來,可滾了半天也只大了一點點,我有點心灰意冷,把不大的雪球往旁邊一放,嘴里嘟囔到:“堆雪人有什么好玩的,又累又凍手,不玩了!被锇閭兺O率掷锏.活兒,跑過來對我說:“千里之行始于足下。不管做什么事情,都要一點一點做,不能著急。"一語驚醒夢中人。是呀,做什么事都要耐著性子,認(rèn)真并慢慢的做,學(xué)習(xí)也是如此。這正是堆雪人的意義所在。于是,我在心里對自己說:“一定不要著急,慢慢來!庇谑窃谂笥训闹笇(dǎo)下,我把雪球放在草地里慢慢的滾。果然,不一會,我就滾出了一個白白胖胖的身體。剛好,其他小伙伴把頭也做好了,小紅把頭和身子貼在一起,“啪”的一聲,小紅把我千辛萬苦做的身體弄碎了,小麗上前指責(zé)她說:“你看看,好不容易做出的身體,你一下就弄碎了。”小紅嗚咽著說;“對……對不起,我不是故意的……”我對小紅說:“沒關(guān)系,我們重新做一個!苯(jīng)過我和伙伴們的努力,一個活靈活現(xiàn)的雪人終于呈現(xiàn)在我們的面前,我們圍著它載歌載舞……

  美麗的雪人,它讓我收獲了快樂,也讓我懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

堆雪人作文4

  今天,是20xx年的第一場雪,一個個像玫瑰一樣的小雪花從天空慢慢飄落下來,為大地穿上了潔白的衣賞。要是怎么美的雪景你也不去欣賞,不去玩,那天底下不就沒有可玩的`了嗎。

  看到這么美的景象,我立刻鏟子,穿上衣服,叫上小伙伴,在樓底下堆開了雪人。堆雪人,首先要從滾球開始,不然雪人你怎么也堆不好。滾雪球,故名思義,就是先捏好一個小的雪球,然后再找一塊雪多雪厚的地方,接著就拿那個捏好的雪球在底上像滾一塊大石頭一樣來滾雪球。不一會兒,你就會看到你的雪球以經(jīng)比原來的體積大上好幾十倍。堆好了身子,就要開始堆頭了,這雪人的頭,既不能太大,也不能太小。必須是中等大小。做好了頭,接著就是給他裝上眼睛,鼻子,帽子,手,如果可以,加上圍巾雪人會更好看。眼睛和手這些可以用小樹葉和樹枝代替。可是它的帽子卻一定要用一個紅色的桶來做。而圍巾就用紅色的布就可以了。要想讓你的雪人保持的時間長,你就必須用手把它拍結(jié)實,這樣你的雪人才不會很快就化掉。當(dāng)然,等到明天一早起來。你就會發(fā)現(xiàn)你的雪人被一個小孩給毀了。

  下雪讓我們感到非常高興,但是也很危險,比如下雪路上會非常滑,容易發(fā)生交通事故。所以我們在高興的同時也要注意安全。

堆雪人作文5

  鵝毛大雪紛紛揚揚地下了一個晚上。

  清晨,起床后往窗外瞧了一眼。啊!大地白茫茫的,大雪像被子一樣把大地覆蓋住了。放眼望去,樹啊,街道啊,停在院落里的車啊,全都披上了厚厚的銀裝。呵,這一夜的雪!它把巴彥浩特這個小城鎮(zhèn)變成了白色的世界。頓時,我的腦海里萌生了一個念頭:我要去堆雪人。

  吃完中飯,我和媽媽穿上長長的羽絨服,厚厚的大棉褲,戴好手套,全副武裝地下了樓。自然啦,下樓前準(zhǔn)備工作是要做充分的'。鐵鍬、圍巾必不可少,還有,堆雪人怎么能沒有胡蘿卜和紅棗呢?于是,又找了一棵胡蘿卜,兩顆大大的紅棗,萬事俱備。我們拿上胡蘿卜和小鐵鍬……開心地找了一片周圍滿是積雪的空地,開始忙碌起來。

  我和媽媽倆你一鍬,我一鍬地把積雪堆成了一個小“雪山”,然后把它修理整齊,很快雪人的身子堆好了,但它沒有頭呀。于是,我和媽媽用鐵鍬另堆了一堆雪,用手捏成了一個小雪球在地上滾呀滾,一會兒滾成了一個圓圓的雪人的頭,像一個大氣球。我們小心翼翼地把小雪球放上去--這就是雪人的頭啦。接著,我們把胡蘿卜插了上去,這就像是它的紅鼻子。咦!我左看看右看看,總覺得少了點什么。哦,原來是雪人還缺眼睛和嘴巴,還有胳膊。居然把我們的大紅棗給忘記了,媽媽急忙找出來安上。有了鼻子和眼睛,還不夠,怎么辦呢?我靈機一動,在附近找來了兩根樹枝和一些石子,把樹枝插在雪人的左右兩邊,就當(dāng)作它的小手,挑了幾顆小石子圍成了雪人的嘴巴,小雪人終于堆好了,活像一個調(diào)皮的匹諾曹。

  它的嘴巴一直咧著,笑啊笑。」,我們堆的雪人真好看!媽媽掏出手機,“咔、咔”就給我們留下了這美好的瞬間。

堆雪人作文6

  今天我們來到學(xué)校,聽廣播里說要組織全校師生一起堆雪人,同學(xué)們聽了高興地歡呼起來。

  我們來到操場,選了一塊雪地,在那堆起了雪人。老師讓我和衛(wèi)嘉凡、單良辰當(dāng)設(shè)計者。首先,我們先滾雪球,做雪人的身體?晌以趺匆矟L不起來,只好用手抱著一大堆散的雪,到了我們要堆雪人的地方,已經(jīng)撒沒了。我當(dāng)然也不氣餒,繼續(xù)很認(rèn)真地運著雪,心中充滿了憧憬和希望。漸漸地,經(jīng)過同學(xué)們一起的努力,雪積少成多,雪人的身子也越來越胖,越來越高了。有的同學(xué)為了使雪人更結(jié)實,用手和腳往上面補雪,把它拍得更牢固。

  第二步就該做雪人的腦袋了。我們先揉了一個小雪球,在厚厚的雪堆上不停地滾動,同學(xué)們都抱來散雪拍打固定在小雪球上,雪球越來越大,終于像個腦袋了。我們把“腦袋”安在了身子上,雪人終于有個模樣了!

  雪人做好了,得裝扮裝扮了。有的用樹葉當(dāng)眼睛,有的用柳枝當(dāng)辮子,還有的用紅領(lǐng)巾當(dāng)它的圍巾。這樣,一個可愛的胖雪人就誕生了。我們越看越喜歡。這時一個女老師拿著相機讓我們圍著雪人手拉著手轉(zhuǎn)圈圈,女生在里圈,男生在外圈和親愛的`李老師拉著手,“咔嚓”一聲,留下了這美好的瞬間!我們永遠不會忘記這幸福美好的時刻!

  上課了,我們依依不舍的離開了可愛的雪人。這雪人凝聚了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力,還讓我深深地懂得了團結(jié)就是力量!

  我愛你,雪人!你永遠會留在我心中!

堆雪人作文7

  他們首先發(fā)現(xiàn)了兩個雪球,形成了兩個大雪球,大的在底部,小的在大雪球的頂部,在雪球的頂部。小明帶來了兩個圓圓的石頭做眼睛,宮鴻拿出了媽媽給他買的一個胡蘿卜做雪人的大鼻子,小強也給雪人帶來了一頂帽子,還帶來了他的圍巾。三個孩子齊心協(xié)力堆雪人。每個人都開心地笑著,跳著,交換著遠處的鳥兒。三個孩子一起唱歌!跳。干杯!每個人的臉上都充滿了快樂,每個人的手都凍紅了,他們的鞋子也被雪弄濕了,但是每個人仍然很快樂!

  我們打算一起堆雪人。讓我們先分開。爸爸會尋找樹枝作為武器。媽媽會尋找石頭作為他的眼睛和衣服的紐扣。我在家主要拿一根胡蘿卜當(dāng)她的鼻子,我姐姐會去找雪球。

  我姐姐首先做了一個大雪球來做雪人的身體。我父親做了一個小雪球,把它放在上面做雪人的頭。我把胡蘿卜當(dāng)成雪人的眼睛。我父親在雪人的兩邊都插了樹枝。我媽媽拿起石頭,放在她的眼睛和衣服扣的位置。我媽媽拿了一條圍巾,圍在雪人的`脖子上。就這樣,雪人被造出來了。

  在不下雪的時候,我要下樓堆雪人。我拿起堆雪人的工具下樓了。

  我先完成了雪人的下半身,所以我開始堆積上半身。我把它們都弄好了,但我覺得寫得少了。過了一會兒,我想起他的頭只有一個形狀,沒有裝飾。然后我讓我哥哥上樓去拿裝飾品。

  我弟弟把它拿下來后,我和我弟弟一起裝飾雪人。很快,我和弟弟完成了裝飾我們兩個裝飾好的雪人。他們非常非常好,非常英俊。

  我永遠不會忘記和哥哥堆雪人的那一刻。

堆雪人作文8

  寒假,令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人。

  起初,爸爸拿個鏟子,我還以為他要把雪鏟掉呢,其實,爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已,急忙也上前去幫爸爸,當(dāng)他的助手。爸爸要滾個中形的雪球,我犯啥,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請教爸爸。爸爸說:“你先做個小的球,然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球,慢慢越滾越大的嘛,你就照做!”我點點頭。果然,球從小到大在大起來,好大呀!

  我把滾好的`球抱到“雪堆”旁邊,爸爸正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景,也加入我們的行列中。

  不一會兒,我的手被凍的冰冷,但我還是堅持住,想想呆會兒等把雪人堆好,手就會暖和,我就也不覺得冷。

  真是功夫不負(fù)有心人啊,經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力,終于把身子給完美,接下來,還剩頭,我和爸爸把我剛滾的球抱起來,正想按上,但滾的雪球里頭是空的,又全碎,出于無奈,爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做個球,這下可是滾圓的頭啊!按上頭,該裝眼睛和鼻子,奶奶找來兩顆橄欖,說是當(dāng)眼睛用,媽媽拿來個紅蘿卜,當(dāng)鼻子用,我又說:雪人該有張嘴和帽子!

  哈!

  一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來,我還和雪人合影呵!我是不會忘記你的,長鼻子先生,雖然你走……

堆雪人作文9

  今年正月初八一大早,我看見窗外下著鵝毛大雪,整個世界都成了白茫茫的一片。我激動地對姐姐說:“我們?nèi)ザ蜒┤税伞!苯憬闼斓卮饝?yīng)了,于是我們拿著掃帚、鏟子等工具來到我家樓下的小公園。

  來到公園一瞧,原來有很多小朋友都在打雪仗呢,他們你追我趕、歡呼雀躍。我和姐姐很快加入到了他們隊伍中,玩了一會兒,我提議:“我們一起來堆個大雪人吧!贝蠹耶惪谕暤卣f:“好!”于是我們分工合作,我和姐姐負(fù)責(zé)完成雪人的頭。一開始。我捏了一個很小的雪球,然后把它放在地上滾,越滾越大,越滾越大,最后終于滾成了一個大雪球。這時候,其它小朋友把雪人的身體也已經(jīng)堆好了。我小心翼翼地把剛剛完成的.大雪球平穩(wěn)地放在雪人的身體上!斑,雪人怎么沒有眼睛和鼻子?”一個穿花衣服的小妹妹疑惑地問。于是我們七手八腳,找來兩顆藍莓做眼睛、一根胡蘿卜做鼻子,還把幾片枯樹葉剪成圓形充當(dāng)紐扣,這時,一個大哥哥拿來兩根枯樹枝插在雪人身體兩側(cè)作為手臂,就這樣,雪人基本完成了。這時,有一個戴著禮帽的小男孩拍著手叫好,我隨手摘下他的帽子,放在雪人頭上。這下雪人就變得更逼真了。我們看著自己的勞動成果,心里美滋滋的。

  不知不覺,已是中午時分,肚子餓得咕嚕咕嚕叫,我們依依不舍地回家吃飯了。

堆雪人作文10

  大片大片的雪,從銀灰色的天空中悠悠地飄下,籠罩了整個村莊。第二天便給大地蓋上了一雙潔白大被子,差不多有二分米厚了,把那一棵棵茂盛的大樹都變成了銀色。這時的我心里不由得歡呼起來,“哇!多美的雪景呀!”真討人喜歡。

  我迫不及待地去叫來小伙伴,大家都贊成來堆一個大雪人。說干就干。首先,要做一個頭,我們利用一個小雪球放在地上滾,過了一會兒球漸漸變大了,成了一個圓圓的頭。后面也露出了一條長長的滾過的痕跡,這樣雪人的頭就完成了。然后又做了一個胖嘟嘟的.身體,把它倆安在一起。最后就做雪人的五官了,我用啤酒蓋給做眼睛,用雪捏了一雙耳朵。小婷用石頭做鼻子和嘴巴。小敏用竹枝做了兩棵小辮子,最讓我們煩惱的是怎樣做帽子。大家左思又想,可還是想不出。機靈的小敏去找來一只干凈的紅袋子,把雪裝進去并弄成帽形,戴上去非常漂亮。我們還做了一串珍珠圍巾呢!雪人做好了,大家從遠處望去,雪人真的可愛。呵呵!我們也樂開了花。

  這時,突然一陣“嘩嘩”聲,把我們嚇壞了,回頭一看原來是旁邊水管里的冰掉了下來。我們走近一看,一條條大小不一的冰柱躺在地上。我又招呼大家用冰柱給雪人為做條籬笆。我們費了九牛二虎之力,才把籬笆做好了,在太陽的照射下,籬笆閃閃發(fā)光呢!

  我真希望雪人永遠都不要融化,因為這畢竟是我們一起做的第一個雪人。

堆雪人作文11

  冬天的一個早上,小明推開門看見房子上,樹上,地上全都白了,天空中還飄著大片大片的雪花,就好像無數(shù)個銀白色的小天使從天而降。

  不一會兒,雪停了。小明心想:這個是堆雪人的好時機,于是小紅堆雪人,小紅興奮地答應(yīng)了。他們穿上棉衣服、棉鞋,帶上棉帽子、棉手套,帶著小鐵鏟,出了家門。

  好美啊,松樹穿上了棉襖,房頂帶上了白帽,大地蓋上了厚厚的棉被,太陽把那里都照的亮亮的.,踩在雪地上,咯吱咯吱的響,好玩極了。

  小明和小紅選了一處空地,開始滾雪球,他們先捏了一個雪團,然后在雪地里滾,小明力氣大,滾得快,不一會兒,就滾了一個大大的雪球,小紅也滾了一個小雪球。剛好,大雪球當(dāng)身子,小雪球做腦袋。接著,他們相互配合,把小雪球按在大雪球上,接下來,小明掏出兩個彈珠,小心翼翼地鑲在雪人的臉上,兩顆黑黑的眼睛,很漂亮。小紅掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜,給雪人做了個紅鼻子,可是雪人沒有嘴巴,怎么辦呢?還是小明有辦法,在冬青樹上摘了幾片綠葉子,折了幾下,個雪人按了個綠嘴巴。

  雪人堆好了。遠遠望去,就像真人一樣,眼睛還發(fā)光呢。他們欣賞著自己的作品,興奮得不得了,一會兒在雪人前做手勢,一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳,開心極了。

堆雪人作文12

  說到冬天最讓我有興趣的事情,那就是堆雪人了。因為一看到雪,就會立馬想到要堆雪人,堆雪人并不是喜歡雪人在那里站著的樣子,而是喜歡在制作雪人的過程。

  今年的雪下了好幾場,唯獨今天這次雪卻非常的大。這次的雪下了大概有6厘米左右的厚度,我用腳踩下去,把我的整只腳都給“淹沒”了,心里想著又到了堆雪人的好時候了。

  于是趕緊去聯(lián)絡(luò)我的小伙伴們,召集了5、6個小伙伴,把大家召集在一起,一起比賽堆雪人,兩個人一組,看哪一組堆的雪人最快最好最漂亮!

  我跟李明一組,我倆是“老搭檔”了,我們兩個每年都會在一起組合堆雪人,我們兩個幾乎每年都是第一個完成。

  今年我們也不例外,運用著自己嫻熟的技術(shù),我們兩個人有著明確的分工,我負(fù)責(zé)滾雪球的肚子,也就是身體,李明負(fù)責(zé)制作雪人的頭部,這樣以來,我們兩個人有了明確的分工,制作雪人的過程就變得十分簡單。

  過了不到10分鐘,我就把雪人的身子制作好了。整個雪人的.身子大概到我脖子的位置,然后我輕輕地用雙手把身體拍打結(jié)實,然后找了幾顆黑色的煤球箱,到雪人的身體上當(dāng)作衣服扣子,不一會兒李明做的雪人的頭部也好了,于是我們兩個人把雪人的頭部輕輕放到雪人的身體上,在用煤球,紅辣椒,口紅給雪人“化妝”。

  經(jīng)過半個小時的制作比賽,終于大家都制作完成了,通過大家統(tǒng)一的投票,大家一致認(rèn)為我和李明做的雪人是最漂亮的。

  堆雪人而不僅僅是結(jié)果,更重要的是這快樂的過程。

堆雪人作文13

  今天下午,因為下大雪我們的學(xué)校放假了,我跟著媽媽去了她的學(xué)校。我一下車,哇!校園里真是一片銀裝素裹的世界,大地就像披上了一層婚紗。我的雙腳一踏上地面,腳面就馬上被雪掩蓋住了。我滿心雀躍地問:“媽媽我們能去堆雪人嗎?”媽媽愉快地答應(yīng)了。

  我們?nèi)チ藢W(xué)校的廣場,那里有厚厚的一層雪,最適合堆雪人了。開始堆雪人嘍!我們先把一小片雪聚在一起做成一個小雪球,然后用它在雪地里滾,可是滾著滾著雪球就散架了,試了幾次都不成功,我都想放棄了,媽媽看穿了我的想法,她對我說:“你這樣就想放棄嗎?堅持才能成功!甭犃藡寢尩脑捨矣悬c愧疚。于是我繼續(xù)滾雪球,終于變成了一個巨大的雪球。我們把它放在地上,當(dāng)作雪人的身體。我們又用同樣的`辦法滾了一個稍小一點的雪球,放在雪人的身體上面當(dāng)作頭。那用什么來作胳膊和手呢?我的腦袋都快想炸了!我抬頭看到不遠處有幾根零落的樹枝,靈機一動,那樹枝恰好可以用來當(dāng)作雪人的胳膊和手。于是我撿起離我最近的兩根樹枝插在雪人身體的兩側(cè),雪人就有胳膊和手了。用什么來做嘴巴呢?我突然想起口袋里還有一個橘子。橘子皮可以作雪人的嘴巴,橘子瓣又正好可以作雪人的鼻子,哈哈!這下雪人不僅有了嘴巴而且也有了鼻子!應(yīng)該做眼睛了,我隨手撿了兩顆一般大小的石子安在了雪人臉上,雪人就又有了一雙烏黑的大眼睛。

  雪人做好了,可是我總感覺還缺了點什么!我把自己的圍巾解下來圍在了雪人的脖子上,又把媽媽的帽子摘下來戴在了雪人的頭上,這會兒,一個漂漂亮亮、活靈活現(xiàn)的雪人終于做好了!

  我真開心我們堆成了一個大雪人!小伙伴們,你們喜歡我的雪人嗎?你們那里的冬天有雪嗎?下雪的時候你們都喜歡做些什么事情呢?快來分享一下吧!

堆雪人作文14

  早已聽母親說過,在我出世的那一年,大家漂亮的湘鄉(xiāng)被冰雪遮蓋著,滿地全是冰雪,可美噠!因此 我一直理想著何時可以再說一場冰雪氣溫就好了。想不到,這一理想總算完成了,20xx年新春到來之際,就下了一場稀奇的鵝毛雪,四處白皚皚的一片,我不由自主興奮的沖著窗前通話:“我終于見到下雪啦!好美了!”

  想著:這雪是來啦,我總要做些什么吧!哦!堆雪人!對!想起來了,便是堆雪人!好讓這次雪在記憶里里滯留得更久一些……

  堆雪人第一步――砸冰。由于平均氣溫過低,四處都結(jié)凍了,馨兒們都躲在了冰的下邊,因此 我和的這些好朋友們,有的拿木棍敲擊冰塊兒,有的用石頭砸冰,也有的就用腳來用勁踩冰,可好玩兒啦!不一會兒,大家就弄出了一大堆雪。

  堆雪人第二步――找全原材料。我們大家分工協(xié)作,有的`把剛剛的雪弄成一團,有的叫來一塊石頭,也有的叫來兩塊葉子和三根樹技。沒十多分鐘就提前準(zhǔn)備結(jié)束了。

  堆雪人最后一步――堆雪人。大家抓住一把雪揉成一個圓形的大雪球當(dāng)雪人兒的身體,再把一些雪揉成環(huán)形的小雪球當(dāng)雪人兒的小腦袋。隨后,把小雪球堆在大雪球上,再拿二根樹技各自叉在大雪球的上下兩側(cè)當(dāng)雪人兒的左手和右手,把兩塊葉子貼在小雪球上當(dāng)受騙雪人兒的雙眼,最終把石塊貼好當(dāng)雪人兒的小嘴巴,把最終一根小樹枝當(dāng)雪人兒的小鼻子。哇呀呀!一個看起來硬生生的小雪人完滿竣工啦!你看看!小雪人跟我們一起激動得即將跳起了……

堆雪人作文15

  寒假,令我感到最難忘的就是和父親爺爺一起堆雪人了。

  起初,父親拿了個鏟子,我還以為他要把雪鏟掉呢,其實,父親是要堆雪人呢!我興奮不已,急忙也上前去幫父親,當(dāng)他的助手。父親要滾個中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請教父親了。父親說:“你先做個小的球,然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球,慢慢越滾越大的嘛,你就照做!”我點點頭。果然,球從小到大在大起來,好大呀!

  我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊,父親正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!在一旁觀看的.爺爺見此好玩的情景,也加入了我們的行列中。

  不一會兒,我的手被凍的冰冷,但我還是堅持住,想想呆會兒等把雪人堆好了,手就會暖和了,我就也不覺得冷了。

  真是功夫不負(fù)有心人啊,經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力,終于把身子給完美了,接下來,還剩頭了,我和父親把我剛滾的球抱起來,正想按上,但滾的雪球里頭是空的,又全碎了,出于無奈,爺爺就說做一個吧。父親又徒手用雪做了個球,這下可是滾圓的頭啊!按上了頭,該裝眼睛和鼻子了,奶奶找來兩顆橄欖,說是當(dāng)眼睛用,母親拿來了個紅蘿卜,當(dāng)鼻子用,我又說:雪人該有張嘴和帽子!

  哈!一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來,我還和雪人合影了呵!我是不會忘記你的,長鼻子先生,雖然你走了……

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