走出陰影作文13篇（精選）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的走出陰影作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　走出陰影作文 篇1

　　寂寞如同巨大的寒流，冰凍了太多人尤其是成長(zhǎng)中的青少年的心靈，但只要敞開心靈陽(yáng)光就會(huì)射進(jìn)來(lái)。

　　——題記

　　我是個(gè)女孩，從小膽子就很小，不善和人交往，陪伴我的只有寂寞，可誰(shuí)又能知道我多么希望自己也能像其他同學(xué)那樣能與他人自然交流��！

　　升入八年后，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，幾乎壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，下課后，別的同學(xué)成雙結(jié)對(duì)的走出教室去休息，我想叫住她們，可是多少次話到嘴邊就是說(shuō)不出口，只得生生被吞回去。我不敢向任何人傾訴我的想法，可天知道，我多想敞開心扉，向別人那樣在陽(yáng)光下自由的大聲說(shuō)話、大聲歌唱、大聲歡笑，痛快淋漓地說(shuō)出心里話呀！我也無(wú)數(shù)次的想走出這寂寞的陰影，可我不能，漸漸的我甚至開始懷疑我的語(yǔ)言中樞一定出了問(wèn)題，否則為什么和他人溝通怎么會(huì)這么困難？就在這種無(wú)力與無(wú)助中，生活按部就班地向前走著，直到那天。

　　那天我又一次和媽媽鬧了別扭，無(wú)助地坐在樓口，心里憋得難受，只能把下頜靠在膝蓋上，用手在地上畫出我自己也看不明白的符號(hào)，可能它們就是我內(nèi)心壓抑、糾結(jié)急待釋放的情緒，正在這時(shí)，一雙手按在了我的肩上，抬頭一看，是鄰居幾乎天天都會(huì)遇見的一位大姐姐，“怎么了？”“沒(méi)，沒(méi)怎么”我小聲的說(shuō)，“來(lái)吧，說(shuō)說(shuō)看，你一定有心事，”說(shuō)著她拉住我的手坐在我旁邊，我下意識(shí)地想把手抽回來(lái)，不善溝通交流的我除了媽媽真的沒(méi)和什么人拉過(guò)手，可她的手那么有力有那么暖，不容我抽回去，只得任她拉著，“我們總見面，可你從來(lái)沒(méi)和我打過(guò)招呼，真是個(gè)內(nèi)向的丫頭，有心事應(yīng)該大膽的說(shuō)出來(lái)，讓你的朋友和親人和你一起分享喜悅，分擔(dān)憂愁，外面的世界如此美好，關(guān)閉心門會(huì)錯(cuò)過(guò)多少精彩呀！”也許是因?yàn)榇蠼憬闩�的手，也許是她鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也許是壓抑得太久，太渴望釋放，我一咬牙終于把學(xué)習(xí)的'壓力與生活的苦惱到說(shuō)了出來(lái)，一吐為快的感覺(jué)太好了，我的心就像雨后清新的樹葉特別通透，原來(lái)大聲說(shuō)話、大聲歌唱、大聲歡笑，痛快淋漓地說(shuō)出心里話真的很容易，只要你能敞開心扉。

　　敞開心扉，真誠(chéng)的溝通，那青春寂寞的陰影就會(huì)在陽(yáng)光下無(wú)所遁形。

　　走出陰影作文 篇2

　　如今的安琪雨已是一個(gè)家長(zhǎng)嘴上夸著手里捧著，同學(xué)心里羨慕而嫉妒的學(xué)生了。這與四年前的她相比真是判若兩人。

　　一向成績(jī)普通的她，靠拉關(guān)系進(jìn)了一所重點(diǎn)中學(xué)。在那所學(xué)校里，她整天面對(duì)著單調(diào)乏味的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)興趣在一點(diǎn)點(diǎn)減退。令她最為討厭的還是數(shù)學(xué)，她天天看著數(shù)學(xué)老師那veryugly的臉，聽著那超級(jí)深?yuàn)W的話，一節(jié)課下來(lái)就好比做了一場(chǎng)夢(mèng)。不如意的事情終于發(fā)生了，期中考試后公布成績(jī)的那一天，一張張掛滿紅燈籠的卷子赫然擺在她眼前，她一點(diǎn)也不驚訝，因?yàn)樗�早就意料到了。但她怕，她怕面�?duì)爸爸那“法西斯”一樣的面孔和媽媽那愛(ài)嘮叨的嘴巴。

　　在回家的路上，她想了許多，她不知道該以怎樣的方法告訴爸爸媽媽她的成績(jī)，不知不覺(jué)中，車子已經(jīng)停在了家門口。一進(jìn)家門，爸爸似乎早就知道了似的，拉長(zhǎng)了臉問(wèn)道：“琪雨，成績(jī)考得怎么樣？”她一下子慌了，惶惶恐恐的答道：“啊，沒(méi)，沒(méi)，卷子沒(méi)出來(lái)，老師說(shuō)開家長(zhǎng)會(huì)統(tǒng)一說(shuō)�！闭f(shuō)完便跑進(jìn)了自己的房間，她害怕爸爸揭穿她。

　　開家長(zhǎng)會(huì)的日子終于到來(lái)了，那天，她在家里做作業(yè)，心里忐忑不安，她不知道爸爸回來(lái)后會(huì)怎樣。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于，在五點(diǎn)半的時(shí)候，她聽到了爸爸的腳步聲。沒(méi)過(guò)幾秒鐘，爸爸就已經(jīng)站在她面前，爸爸坐下后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)她說(shuō)：“琪雨呀！也許是爸爸平時(shí)對(duì)你太嚴(yán)了，讓你天天受太大的壓力，才導(dǎo)致這次考得不好。好吧，這次考試就讓它過(guò)去，現(xiàn)在我們往前看，不要怕失敗，爸爸會(huì)支持你的�！彼�傻了，突然間好像不認(rèn)識(shí)坐在她面前的人了。她哭了，她后悔了。她覺(jué)得很對(duì)不起爸爸，也對(duì)不起自己，她在拿爸爸的期望、自己的青春開玩笑。她平靜下來(lái)，堅(jiān)定地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我對(duì)不起你，我不應(yīng)該辜負(fù)您的期望，不應(yīng)該荒廢自己的青春。從今天起，我會(huì)努力的`�！卑职致牶�，笑了，她第一次見爸爸笑得這么欣慰，這么舒心。

　　第二天，她像變了個(gè)人似的，精神煥發(fā)，上課專心聽講，哪怕是原先討厭的數(shù)學(xué)課，因?yàn)樗龥](méi)有忘記對(duì)爸爸的承諾。功夫不負(fù)有心人，幾星期后的一次月考，她各科都在90分以上。她笑了，笑得那樣開心，那樣燦爛。當(dāng)她把成績(jī)告訴爸爸時(shí)，爸爸喜形于色，高興的豎起大拇指連連夸她：“好樣的，好樣的！”

　　自此，她成功地從失敗的陰影中走出來(lái)，迎接她的必將是燦爛而美麗的明天，讓我們一起祝福她吧！

　　走出陰影作文 篇3

　　陰天，雨淅瀝瀝的下著，窗外的風(fēng)兒簌簌作響，窗簾忽然極不情愿的向外刮去，伴著那風(fēng)聲，我的思緒不由得飄向過(guò)去，過(guò)去那所給我留下陰影的昏暗的房子。

　　“撲通”我被憤怒的爸爸狠狠地踹了一腳，重重的栽倒在了地上，后背不知被什么東西嗝的生疼。然而，我無(wú)暇去顧及這些了。

　　“我……我真的……真的沒(méi)聽見，嗚嗚嗚……�！蔽疫叢林�流滿臉頰的眼淚，邊嗚咽的解釋說(shuō)。

　　“……”

　　這時(shí)的我哭得厲害，根本聽不見爸爸在說(shuō)些什么。

　　“啪”又一巴掌猛地打在我通紅的臉上，我哭得更加忘我，什么都不知道了，唯一能感覺(jué)到的，是臉上火辣辣的疼痛。

　　“啪”“啪”“啪”爸爸諾大的巴掌似雨點(diǎn)般無(wú)情地落在我的臉上。

　　終于停了下來(lái)，可能是爸爸累了吧，而我像個(gè)沒(méi)有翅膀的小鳥，恐懼地縮在墻角，傷心地抹淚，忘記了擦拭嘴角的血絲。

　　“呼……”風(fēng)已經(jīng)不再平靜，我努力地?fù)u搖頭，妄想借助窗外的狂風(fēng)暴雨，阻止那個(gè)可怕地噩夢(mèng)再次出現(xiàn)在我的腦海。

　　“啊!”已經(jīng)趴在桌子上哭著熟睡的我被耳朵上的疼弄醒，我嘶喊著，哭嚎著，多么希望媽媽立刻出現(xiàn)在我的面前，我知道，爸爸擔(dān)心媽媽回來(lái)后，看見我的臉腫了會(huì)和他吵架，才拽著我的耳朵來(lái)到洗臉盆前，無(wú)意間，在清澈透明的水中看見了臉腫得像桃子似的自己，只得捧起一汪清水洗臉。

　　時(shí)間像水一樣 ，流逝的那么快，快得讓人察覺(jué)不到。

　　轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了，這個(gè)噩夢(mèng)還是不依不饒地再次浮現(xiàn)在我的眼前。

　　我輕輕拭了臉旁靜靜流淌的眼淚，在心中暗自感嘆：也許，永遠(yuǎn)也不能忘記了吧。之后，我竟不知原因的莞爾，哈哈……因?yàn)闆](méi)聽見爸爸說(shuō)不讓花那么多錢，就貿(mào)然給一個(gè)自己不是很喜歡的老師過(guò)教師節(jié)，花了二十一元錢買了一束花，錢沒(méi)了，花也沒(méi)了，卻挨了一頓打，真是造物弄人啊!

　　這幾年間，我也曾試圖忘記，去感受爸爸給自己的`一次次補(bǔ)償，爸爸會(huì)容忍我平白無(wú)故地發(fā)脾氣，會(huì)買一些好吃的哄我開心�？墒牵�終究忘不了，也許，時(shí)間會(huì)淡化一切吧!雖然始終不能忘記，但爸爸給我的一次次父愛(ài)，讓我的心逐漸溫暖，慢慢地，心中那塊堅(jiān)硬的冰融化了，也化去了心頭的恨意，我的心靈之門面對(duì)爸爸不再封閉，厚重的鐵門緩緩地向爸爸敞開，去迎接那一縷縷溫柔的陽(yáng)光。

　　風(fēng)悄無(wú)聲息地停了，好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，我又挽起窗簾，去享受雨后明媚的陽(yáng)光。

　　走出陰影作文 篇4

　　一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，哎呀，我只投中了三個(gè)，這不是我的水平��！

　　我坐在籃球架旁邊的斜坡上，干燥的風(fēng)夾雜著炎熱的氣息鋪面而來(lái)，頭頂?shù)牧胰照找�著整個(gè)籃球場(chǎng)，地被曬得滾燙，連一片可供遮擋的影子都沒(méi)有。唯有我籠罩在一片失敗的陰影下�！安患案瘢　比齻�(gè)字在我耳畔縈繞，“十個(gè)進(jìn)三個(gè)”這五個(gè)的字眼兒也不斷在我腦海中浮現(xiàn)。

　　一個(gè)熟悉的身影在我的淚眼中顯現(xiàn)，我把頭埋進(jìn)臂彎。妹妹走了過(guò)來(lái)，她靠在我的身上，說(shuō)：“你不練的話，下次考出來(lái)還是這個(gè)成績(jī)，加油，相信自己，說(shuō)不定你只是沒(méi)掌握方法罷了。"我被妹妹堅(jiān)定的語(yǔ)氣打動(dòng)了，我慢慢抬起頭，迎上妹妹的目光�！翱墒牵�又沒(méi)人教我，我還是學(xué)不會(huì)的呀。"我悲哀地低下了頭。妹妹拍了拍我的肩膀：“沒(méi)事兒，你瞧，教你的人不就在你的面前嗎？"妹妹指著自己，自信地凝視著我，“我不是十個(gè)進(jìn)了七個(gè)嗎？我可以教你呀！”

　　我疑惑地盯著妹妹那雙眼睛，當(dāng)看她眼中那閃動(dòng)著的光芒時(shí)，我感受到自己的決心。來(lái)吧！我陳桉睫天不怕地不怕！還會(huì)敗給一個(gè)小小的籃球？真是個(gè)天大的笑話！“一言為定！”我和妹妹擊了一下掌。

　　我從器材室里拿了一個(gè)籃球，立刻投入到了緊張的練習(xí)中。太陽(yáng)火辣辣的，我一次又一次上躥下跳，一次又一次投球。我感覺(jué)到我的.體力在被一點(diǎn)一點(diǎn)地抽去，我的手又酸又痛，連腿似乎也很無(wú)力，唯一讓我堅(jiān)持下去的動(dòng)力就是妹妹一直坐在斜坡上自信地望著我，不時(shí)地喊著：“加油，你一定要記住，投的方向不能偏，考試的時(shí)候只要記住了這一點(diǎn)，就一定行�！泵看慰吹矫妹媚枪膭�(lì)而自信的眼神，我就感覺(jué)自己堅(jiān)定的心正在熊熊燃燒，我一定不會(huì)讓妹妹的努力與期望白費(fèi)的，我一定要考到優(yōu)，我暗暗下定了決心！一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……四個(gè)……五個(gè)……我不停地練習(xí)投籃，衣服被汗水浸濕了。

　　功夫不負(fù)有心人啊，十天后，我站在妹妹曾經(jīng)教導(dǎo)我的地方，十個(gè)進(jìn)了七個(gè)。我高興極了！因?yàn)�，我可以驕傲地告訴妹妹：“我成功啦！”

　　走出陰影作文 篇5

　　我從小是一個(gè)孤獨(dú)的女孩，在老師眼里，我是一個(gè)學(xué)習(xí)好，又聽話的好孩子，而在同學(xué)們看來(lái)，我是一個(gè)不容易交往的人，所以大家都不和我玩，我很孤獨(dú)。

　　在我上四年級(jí)的時(shí)候，我被分到了丁班。在新的班級(jí)里，我有些無(wú)所適從：在這里我沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，只好一人坐著，看著他們交流，我感到很尷尬。在點(diǎn)名點(diǎn)到我的時(shí)候，有很多人都在和我微笑地打招呼，我頓時(shí)感到有一股久違的暖流正緩緩地流入我的心田，我也朝他們招了招手。

　　在新的班級(jí)，我的成績(jī)開始上升，老師越來(lái)越信任我了，而我的朋友也越來(lái)越多了。

　　記得有一次，學(xué)校舉行了一次歌詠比賽，我以為老師不會(huì)選我，可大大出乎我的意料，老師意外的選中了我。我高興極了，覺(jué)得老師是信任我才讓我參加的，我不能辜負(fù)老師的'希望，所以我每次排練時(shí)都很認(rèn)真，希望能給班上拿個(gè)好名次�？傻搅吮荣惸翘�，我還是不免有些緊張，雖然我已參加過(guò)無(wú)數(shù)次的表演，可這學(xué)校的我還是第一次參加呀�？僧�(dāng)我看到老師對(duì)我投來(lái)那信任的目光時(shí)，我不再緊張了，我順利地登了臺(tái)，表演完了節(jié)目。

　　從那以后，我的朋友更多了，老師也更喜歡我了，我也更喜歡交朋友了，我覺(jué)得我自己好幸福好幸福，我漸漸變的開朗起來(lái)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)不再孤獨(dú)，我的身邊已經(jīng)有好多好朋友了，我真想大聲地說(shuō)：孤獨(dú)，Bye-bye！

　　走出陰影作文 篇6

　　如果說(shuō)人生是一條光明大道，失敗和挫折就是道路上的陰影，不邁步前行，注定會(huì)一生凄涼；如果說(shuō)人生是一片海，失敗和挫折就是海下的暗礁，不調(diào)整航向，注定會(huì)葬身海底；如果說(shuō)人生是一座山，失敗和挫折就是山路上的荊棘，不斬開前路，注定會(huì)迷失方向。所以當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我們要走出陰影，邁向光明，才會(huì)獲得成功。

　　在人的一生中，不如意者常十之八九，一旦失敗了，我們就要勇敢站起來(lái)，不能一蹶不振，只有站起來(lái)向前走，才能擁有新的輝煌，如果只是活在過(guò)去的失敗的影子里，將永遠(yuǎn)不會(huì)有新的出路。要樂(lè)觀面對(duì)人生的陰影，失敗了不可怕，如果風(fēng)雨是陰影，那么彩虹就是走出陰影之后的成功。

　　你是否見過(guò)暖色的燭光下，司馬遷執(zhí)筆寫史的身影？只因?yàn)樵谕庹鲬?zhàn)的將軍辯解，便要受到極大的侮辱。他也曾經(jīng)痛苦、彷徨，不知應(yīng)當(dāng)何去何從，然而他沒(méi)有活在痛苦的陰影里，而是忍辱負(fù)重，查閱古史文獻(xiàn)，記錄了從黃帝到漢武帝的歷史，塑造了一個(gè)又一個(gè)人物，造就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。他的堅(jiān)持和勇敢，讓一本書流傳了千年，讓一個(gè)名字，流芳百世。

　　你是否見過(guò)輪椅上，霍金那帶著自信友善微笑的面龐？肌肉萎縮癥將他禁錮在輪椅這個(gè)籠子里，卻沒(méi)有禁錮住他的思想，他只有一根手指是靈活的，看書要像吃桑葉一樣，緩慢而艱難。然而他沒(méi)有活在自暴自棄的陰影里，而是奮筆疾書，一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》填補(bǔ)了物理學(xué)中的一片空白。她的堅(jiān)強(qiáng)給人留下了難以忘懷的印象。

　　你是否記得那位開著車，四處宣傳自己秘方的老人？在退休之后，經(jīng)營(yíng)的餐館因經(jīng)營(yíng)不善而倒閉，他帶著自己炸雞的秘方四處宣傳，卻只換來(lái)了無(wú)情的嘲笑和冷漠的'拒絕。然而他沒(méi)有活在被人們嘲笑的陰影里，而是繼續(xù)宣傳自己的秘方。終于有一個(gè)人接受了他。成就了在今天的林立高樓之間隨處可見的肯德基店。他的身影，已成為四處可見的一個(gè)標(biāo)志。

　　史玉柱沒(méi)有活在過(guò)去的破產(chǎn)的陰影里而是東山再起，繼續(xù)自己的商業(yè)傳奇

　　俞敏洪沒(méi)有活在被北大開除的陰影中而是努力創(chuàng)業(yè)，成為中國(guó)最有錢的教師

　　馬化騰沒(méi)有活在被張朝陽(yáng)瞧不起的陰影里而是繼續(xù)研究，成為IT業(yè)的巨子

　　挫折和失敗是人生的陰影，那么我們就要頭發(fā)甩甩大步的走開，揮手和過(guò)去說(shuō)拜拜 ，因?yàn)槌撩杂谶^(guò)去只能更加迷茫，只有一直向前走，才會(huì)看到陽(yáng)光，走向成功的終點(diǎn)。

　　走出陰影作文 篇7

　　小的時(shí)候，我一直有一個(gè)心理陰影，就是害怕我的爸爸。一看見他那嚴(yán)肅的表情，我心里就打哆嗦。后來(lái)，我終于走出了這個(gè)心理陰影。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。那天晚上，我一直咳嗽，爸爸便抱著我撐著雨傘急忙的跑到附近的診所。一到診所，爸爸就把我交給大夫，大夫用手摸了一下我的額頭，然后又用聽診器聽了一下后說(shuō)：“沒(méi)事，只是發(fā)低燒，只要打一針，明天就好了�！甭犕炅诉@一句話，我看見爸爸緊繃著的臉忽然放松了下來(lái)。這是我第一次打針，而且是和我爸爸在一起。

　　過(guò)了一會(huì)兒，要打針了。一位護(hù)士小姐拿著針和藥瓶走了過(guò)來(lái)，我一看見針我就大哭的喊著：“不要，我不要打針�！倍�爸爸卻安慰的說(shuō)：“沒(méi)事的`，別怕，不痛的�！庇诌^(guò)了一會(huì)，護(hù)士小姐在我屁股上扎了一針，當(dāng)時(shí)我就開始嚎啕大哭。漸漸地我就睡著了。到了早上起來(lái)我問(wèn)媽媽昨晚怎么了，媽媽卻告訴我：“你爸爸在昨晚送你去診所的時(shí)候被雨淋病了�！�

　　后來(lái)，我去看望爸爸時(shí)，正好爸爸在吃感冒藥。我便上去問(wèn)：“爸爸，你沒(méi)事吧�！薄皼](méi)事，只不過(guò)是咳嗽而已，沒(méi)事。”就這樣我和爸爸的關(guān)系變得緊密起來(lái)了。我不再害怕我的爸爸，很多時(shí)候就想好朋友一樣。

　　到現(xiàn)在我明白了，有一些心理上的陰影，可能是誤解造成的。如果我們善于溝通，如果我們不那么過(guò)分敏感，很多陰影就會(huì)在陽(yáng)光下自然消失。因此，我要做一個(gè)陽(yáng)光男孩!

　　走出陰影作文 篇8

　　我，陳碩，在班級(jí)可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉，原因嘛，很簡(jiǎn)單，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好，所以被老師視為“掌上明珠”，被同學(xué)視為“心中偶像”。我原以為我的美名可以“流芳百世”，然而一屆新的班主任卻讓我“備受打擊”。

　　那天剛開學(xué)，全班亂成一鍋粥，可當(dāng)新老師出現(xiàn)在講臺(tái)上時(shí)，全班都鴉雀無(wú)聲。當(dāng)時(shí)我就有一種“如臨大敵”的感覺(jué)，仿佛從今天起，我的惡夢(mèng)就開始了。

　　第一次單元考之后，我感覺(jué)很不錯(cuò)。因?yàn)橛惺孪葴?zhǔn)備，我仿佛勝券在握。可第二天考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我猶如天打雷劈，鮮紅的86分“血淋淋”地映入我的眼簾。“怎么可能，一定是老師改錯(cuò)卷子了”。我仔細(xì)地把卷子上上下下地檢查一遍。那一個(gè)個(gè)大大的╳仿佛在嘲笑我：“大小姐，太粗心了吧！”，我氣得直咬牙。同學(xué)們來(lái)問(wèn)我時(shí)，我都把卷子藏起來(lái)。那天，更讓我想不到的是，老師在全班批評(píng)我，說(shuō)我考試不認(rèn)真。我那不爭(zhēng)氣的眼淚猶如斷線的珠子一般“飛瀉”而下。

　　回到家里，我暗下決心：“一個(gè)星期內(nèi)，我不登上全班之首的寶座，我不姓陳”。從此以后，我更加努力地學(xué)習(xí)。

　　第二次小測(cè)驗(yàn)如約而至，我又信心百倍地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。戰(zhàn)后的`硝煙還未散去，老師那捧著考卷的身影又出現(xiàn)在了講臺(tái)上。89分！，我呆若木雞，這次我的考試成績(jī)成了全班的“特號(hào)新聞”，同學(xué)們議論紛紛。那天回家的路上，我看天，天不藍(lán)；我看樹，樹不綠。從此以后，我一振不起，學(xué)習(xí)一落千丈。不管我怎么努力，學(xué)習(xí)總是在中下水平。老師講的內(nèi)容似乎總提前了我所預(yù)習(xí)的內(nèi)容，我多次陪著八十幾分的卷子落淚。每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)起我的學(xué)習(xí)時(shí)，我總是裝出滿不在乎的樣子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，其實(shí)，我已經(jīng)絕望了。

　　偶然的那么一次，卻讓我走出了心中的陰影，擺脫學(xué)習(xí)的黑暗。那天我在寫作文時(shí)，無(wú)意中把自己的心情寫在作文上。也許“兇巴巴”的老師有所感動(dòng)，她來(lái)找我談話，其中有一段話讓我受益匪淺。只聽老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，陳碩，我相信你并不笨，但是，你卻無(wú)法把自己的聰明才智發(fā)揮出來(lái)。問(wèn)題就出在你沒(méi)有調(diào)整好你的心態(tài)，你要知道，一個(gè)人如果要成功，首先取決于他的心態(tài)，只有‘膽大心細(xì)’，才能成功。繼續(xù)努力吧，我相信你是最棒的！”。這么短短的幾句話，卻讓我有一種異樣的溫暖流進(jìn)心田。

　　是��！，只有揭掉自己心中的陰影，才能夠到達(dá)理想的陽(yáng)光地帶；只有笑著迎接每一天，才能夠經(jīng)受狂風(fēng)巨浪。我相信，陽(yáng)光總是出現(xiàn)在風(fēng)雨后，我相信，我會(huì)是最棒的！

　　走出陰影作文 篇9

　　每個(gè)人的內(nèi)心深處，都曾有過(guò)這樣或那樣的陰影。我小的時(shí)候非常膽小，連買東西都不敢買，是因?yàn)樾�時(shí)候被嚇了好幾次。在學(xué)校里，也不敢主動(dòng)找老師說(shuō)話。直到有一次，我才走出了部分的陰影。

　　記得那次考試，因?yàn)闀r(shí)間不夠，所以沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間里交試卷。下課了，我想去交試卷，但又怕被老師訓(xùn)斥，因?yàn)槔蠋熾x開教室時(shí)問(wèn)過(guò)：“還有沒(méi)有人沒(méi)交試卷?”當(dāng)時(shí)我拼命寫，就沒(méi)有去理會(huì)，弄得現(xiàn)在還要自己去找老師交試卷。

　　去還是不去?我猶豫著。就在這時(shí)，有個(gè)同學(xué)看到我沒(méi)交試卷，就說(shuō)：“現(xiàn)在還是下課時(shí)間，你快去交試卷吧。”他看我很犯難的樣子，又說(shuō)：“要不，我?guī)湍憬弧！蔽疫B忙說(shuō)：“不用了，還是我去�！闭f(shuō)是這樣說(shuō)，可是，我還是邁不開腳步。他見我這樣犯難，就安慰我說(shuō)：“不用怕，老師又不會(huì)吃了你�！闭f(shuō)完，他拉著我出了教室，把我送到辦公室門口，才離開。

　　我敲了幾下門，聽見里面就轉(zhuǎn)來(lái)一聲：“進(jìn)來(lái)�！蔽夜淖阌職�，推開了門，小心翼翼地走到老師的桌前。我用幾乎自己都聽不清的.聲音說(shuō)：“我是來(lái)交試卷的�！闭f(shuō)完，將手中的試卷遞給了老師。老師明白了，平和地說(shuō)：“放著吧�！币娎蠋煕](méi)生氣，我趕緊走出了辦公室，然后，在走廊上長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　謝謝那個(gè)同學(xué)，他幫我走出了不敢主動(dòng)和老師說(shuō)話的陰影，謝謝我的老師，你的寬容，讓我漸漸找回了一些自信。

　　走出陰影作文 篇10

　　爸爸的吃苦耐勞，媽媽的勤勞善良。他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓我真真切切體味了家的溫暖，我生活得很快樂(lè)。

　　爸爸是個(gè)小生意人，媽媽除料理家務(wù)外，還幫著爸爸做生意。不知從什么時(shí)候開始，爸爸變得游手好閑，用辛辛苦苦掙來(lái)的錢去賭博。越賭越大，賭掉了家中的全部財(cái)產(chǎn)，生意也無(wú)法經(jīng)營(yíng)了。以酒燒愁，酒后打罵媽媽，媽媽受不了他的賭、喝、打和罵，整天與爸爸無(wú)休止的大吵大罵，媽媽已無(wú)法忍受這樣的'生活，提出與爸爸離婚。

　　內(nèi)心那原本寧?kù)o的港灣剎那間無(wú)影無(wú)蹤了。本來(lái)是一名熱情開朗、活潑機(jī)靈，積極向上的我，變成了課堂上常常走神、遲到、請(qǐng)假，不與人交流，脾氣暴躁，連走路都低著頭，總愛(ài)把自己埋進(jìn)小說(shuō)里，逃避現(xiàn)實(shí)，自暴自棄，心里充滿了對(duì)爸爸的怨恨。

　　一段時(shí)間，我覺(jué)得孤獨(dú)的滋味確實(shí)不好受，這樣下去，擔(dān)心功課會(huì)跟不上。于是，我向班主任程老師求助，我告訴老師：“我的父母要離婚。上次請(qǐng)假，我去法院，問(wèn)我想跟誰(shuí)。他們?cè)诜ㄔ荷线�是吵。”說(shuō)著我的眼淚流了出來(lái)。

　　“今天你能跟老師敞開心扉，我很高興。你家庭的情況我也了解到了，也觀察到你的表現(xiàn)，總覺(jué)得你陽(yáng)光開朗，能夠自己把這個(gè)事情解決好�！�

　　“因?yàn)槟愕母改讣热蛔叩竭@一步，那肯定有他們不得已的苦衷，這種局面是你難以改變的。所以你應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)。既然你失去了一個(gè)完整的家，但你仍然擁有他們的愛(ài)，而是這份愛(ài)會(huì)因?qū)δ愕膫�害，變得更深厚。這只是你人生中的一個(gè)小挫折，老師相信你一定能振作起來(lái)，戰(zhàn)勝它�！�

　　“老師，其實(shí)我很想振作起來(lái)，但總也揮之不掉那些陰影，我很苦惱，我孤獨(dú)無(wú)依�！闭f(shuō)完，程老師就像媽媽一樣憐憫地把我擁入懷中。

　　“一個(gè)人要有正確的人生理想，要有挫而不折的精神，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和尋求幫助。”

　　“我們要用這些解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。實(shí)際上你已經(jīng)運(yùn)用了其中的一些，你知道嗎？”

　　我沉思著：“哦，爸爸的不思悔改，媽媽無(wú)法原諒，我也改變不了他們，只能接受這樣的現(xiàn)實(shí)。老師，謝謝您�！�

　　我的心結(jié)打開了，我要改變自己，讓自己快樂(lè)起來(lái)，無(wú)論再經(jīng)歷多少風(fēng)雨，我要堅(jiān)強(qiáng)去迎接，我的心靈也一定擁抱燦爛的陽(yáng)光。

　　走出陰影作文 篇11

　　他是一名普普通通的高中生，當(dāng)他以普通的成績(jī)進(jìn)入高中時(shí)，他便開始了自己的“封閉”生活。

　　在學(xué)校里，他不愿與其他同學(xué)交流，甚至連自己的同桌也不愿去理。因?yàn)樗�的孤僻，大家�(guī)缀鹾雎粤怂�的存在。只有老師無(wú)意識(shí)地按座位表上的姓名來(lái)提問(wèn)時(shí)才會(huì)有人不經(jīng)意的看他一眼。在老師的眼里，他總是低垂著頭，神情憂郁，不愿說(shuō)話。盡管老師也在暗地里引導(dǎo)過(guò)他，但最終也沒(méi)起什么作用。其實(shí)，他的心里也在想自己為何如此怪僻，但想的更多的是別人為什么不理我。在家里，他整日抱著一本書，窩在一間陰暗的房子里讀著。他喜歡那些書，盡管每次讀后，他都感到很憂郁。有時(shí)候，他甚至覺(jué)得自己什么都不是，周圍的一切都是灰暗的，世界上沒(méi)有陽(yáng)光，更沒(méi)有美麗，自己生在這個(gè)世上本身就是一種罪過(guò)。

　　就這樣，他度過(guò)了高中生活的第一個(gè)春秋。事實(shí)上，高一這一年對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義，他沒(méi)有結(jié)交朋友，也沒(méi)有人把他當(dāng)作朋友，他甚至記不起一個(gè)同學(xué)的名字，其他同學(xué)也早把他的名字給忘了。高二分班后，他到了另一個(gè)班級(jí)。在新班級(jí)，他遇到了她。她是班長(zhǎng)，很有才干，在班里，班主任不在時(shí)，她就是一個(gè)“小班主任”。她那敏銳的目光能將教室的每一個(gè)角落都收入眼底。從此，她注意到了他。上課老師提問(wèn)他時(shí)，他總感到有一雙關(guān)切的'眼睛在望著他，似乎是在為他助陣。下課時(shí)，她也會(huì)主動(dòng)和他討論問(wèn)題，盡管他表現(xiàn)得很冷漠，但她總是帶著燦爛而又不失大方的笑容來(lái)化解那冷漠的冰塊。他們之間的關(guān)系一天天好起來(lái)。

　　有一天，他的課桌上放了一張紙條：星期日，我們?nèi)ズ＿吙慈粘觥Ｋ�望了望她，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她們到海邊時(shí)天還很黑，他們就坐在一塊巖石上，靜靜地等著。

　　“瞧，天空變紅了，多美啊!”她望著天空激動(dòng)地說(shuō)。

　　他點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)頭望著她那張被霞光映紅的充滿朝氣的臉，輕聲的說(shuō)：“陽(yáng)光中的你，才是最美的!”

　　她望了望他，又望了望太陽(yáng)，嫣然一笑：“其實(shí)，照進(jìn)心靈的陽(yáng)光，可以使人生更加美麗�！�

　　他望了望她，又望了望太陽(yáng)，笑了，終于笑了，這是他有生以來(lái)第一次笑得如此開心。

　　此后的校園里，人們見到的不再是一個(gè)維特式的抑郁男孩，而是一個(gè)陽(yáng)光般的活潑男孩。

　　走出陰影作文 篇12

　　我的幼兒園前期，過(guò)得并不好，沒(méi)有朋友，感覺(jué)一切都沒(méi)有色彩。

　　我以前是個(gè)不善言辭的小女孩兒：膽小、怯懦，認(rèn)為外界的事物都是危險(xiǎn)的。其他孩子只要跟我一搭話，我就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開。那時(shí)，我覺(jué)得自己真是個(gè)奇怪的人。

　　漸漸地，我有了心理陰影，先入為主地認(rèn)為，是他們不想跟我玩，殊不知，是我自己先關(guān)閉了自己的心房。

　　老師與孩子們做游戲，我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在桌子下面，擺弄著自己的手指，呆呆地看著他們玩，可我，就是邁不出第一步。我其實(shí)也想說(shuō)：“我能同你們一起玩么？”話到了嘴邊又吞了下去。不行，實(shí)在沒(méi)有勇氣。只能一臉羨慕地看著他們那么歡笑。那時(shí)，我真是個(gè)膽小的人呢。

　　我不敢和他們交朋友，就連老師也不經(jīng)常和我玩。他們一定都不想理我，我曾經(jīng)這樣想。

　　我成了一個(gè)“孤單體”，就像離群的一只小鴻雁�？謶�、不安與無(wú)助漸漸爬上我的心頭，確實(shí)，我不會(huì)和人相處。

　　那天，有兩個(gè)拿著玩具的小姑娘走向一個(gè)人在角落里數(shù)手指的我，問(wèn)道：“你想跟我們一起玩嗎？”我愣了愣，停止了手上的動(dòng)作，無(wú)神的眼睛對(duì)上她們燦爛的期待的`目光，這就是差距呢，我就這么想著。隨即答道：“你們?nèi)ネ姘�，我不想跟你們玩。”那兩個(gè)女孩子悻悻地離開。望著她們失落的背影，我那時(shí)不知怎么想，叫了一聲“等”那兩個(gè)女孩疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，“怎么，你想跟我們玩嗎？”“沒(méi)，沒(méi)有，算了……”

　　我聽到她們?cè)诒澈笄那牡卣f(shuō)：“她真是個(gè)奇怪的人呢，平時(shí)她自己不主動(dòng)來(lái)玩，我們?nèi)フ宜�玩，她也不肯。哼，才不想跟她做朋友呢……�?/p>

　　那天我想嘗試著去與他們交流，可還邁不出去，怎么辦？恐懼壓倒了我�？晌也荒芊艞�，我握著衣角，怯怯地過(guò)去，問(wèn)那一群打鬧的同學(xué)，“我……我能跟你們……一起玩嗎？”我低著頭，眼淚都要掉下來(lái)了。只聽為首的一個(gè)男孩兒大方地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦，跟我們一起玩兒！”我們肆無(wú)忌憚地笑鬧，追趕，好開心。其實(shí)交朋友也不難嘛，我第一次這么覺(jué)得。

　　從那次之后，我擁有了一群前呼后擁的伙伴，我不再是當(dāng)初那個(gè)膽小冷漠的孩子了。我走出了陰影，成功了！

　　走出陰影作文 篇13

　　我是一個(gè)活潑的男孩，在這之前，我卻不愿跟任何人玩，不愿跟任何人說(shuō)話。我總是一個(gè)人冷冰冰的在一旁。

　　在我上一年級(jí)時(shí)，一進(jìn)校園，一位位同學(xué)都興高采烈。而我，卻戴著帽子。低著頭，走進(jìn)教室。同學(xué)們讓我跟他們一起玩，我搖搖頭。這都是因?yàn)槲业淖员�。老師提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們唰的都舉起了手，原本知道答案的.我卻沒(méi)有舉手。老師看到了我。點(diǎn)了我的名字，知道答案的我卻因?yàn)楹ε麓疱e(cuò)被同學(xué)們笑話而沒(méi)有說(shuō)出答案。老師無(wú)可奈何的搖了搖頭，讓我坐下。老師在黑板上寫出了正確的答案，竟然跟我想的一模一樣，我當(dāng)時(shí)后悔極了。又是因?yàn)樽员啊?/p>

　　自卑，我恨死這兩個(gè)字了。它讓我的朋友越來(lái)越少；讓我得不到老師的信任；當(dāng)我傷心的時(shí)候，沒(méi)有人來(lái)安慰我；當(dāng)我高興的時(shí)候，沒(méi)有人跟我分享快樂(lè)。

　　回到家里，我把我的心事告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該多和朋友們玩，上課多回答老師提出的問(wèn)題，不要怕犯錯(cuò)誤，成長(zhǎng)的路上，每個(gè)孩子都會(huì)犯錯(cuò)誤，朋友們是不會(huì)笑話你的。這樣，你的朋友自然就多了。老師也會(huì)信任你、喜歡你�！甭犃藡寢尩脑�，我仿佛明白了什么。

　　再到學(xué)校去，我不是垂頭喪氣，而是昂首挺胸的走進(jìn)教室。上課我積極發(fā)言，下課，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜妗Ｎ野l(fā)現(xiàn)，自卑已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)……

　　我要感謝媽媽，她就像一束光，照亮我前進(jìn)的路線。自卑，再見了！

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